水电站课程设计
积石峡水电站课程设计
积石峡水电站课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解积石峡水电站的基本情况，掌握水电站的主要组成部分和工作原理，了解水电站建设对地方经济发展的影响，以及水电站在环境保护和可持续发展方面的作用。
通过本课程的学习，学生将能够：1.描述积石峡水电站的基本情况，包括位置、规模、建设时间等。
2.解释水电站的主要组成部分，如大坝、水库、发电机组等，并理解它们的功能。
3.分析水电站建设对地方经济发展的影响，包括提供电力、促进产业发展、增加就业等。
4.探讨水电站在环境保护和可持续发展方面的作用，如减少温室气体排放、保护生态环境等。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括四个方面：1.积石峡水电站概况：介绍水电站的位置、规模、建设时间等基本信息。
2.水电站的主要组成部分：讲解大坝、水库、发电机组等组成部分的功能和作用。
3.水电站建设对地方经济发展的影响：分析水电站建设对电力供应、产业发展、就业等方面的影响。
4.水电站在环境保护和可持续发展方面的作用：探讨水电站对减少温室气体排放、保护生态环境等方面的贡献。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法：1.讲授法：教师讲解水电站的基本情况、组成部分、建设影响等知识点。
2.讨论法：学生分组讨论水电站建设对地方经济发展的利弊，以及水电站在环境保护和可持续发展方面的作用。
3.案例分析法：分析其他水电站的案例，让学生更好地理解水电站的建设和发展。
4.实验法：如有条件，可以学生参观水电站，亲身体验水电站的运行和发电过程。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用相关的水电站教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供相关的参考书籍，让学生课后进一步拓展知识。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，直观地展示水电站的建设和运行情况。
4.实验设备：如有条件，准备实验设备，让学生亲身体验水电站的发电过程。
大峡水电站课程设计
大峡水电站课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解大峡水电站的基本原理，掌握水力发电的相关知识。
2. 学生能够描述大峡水电站的建设背景、地理位置及对我国能源结构的贡献。
3. 学生能够了解大峡水电站的发电流程，掌握相关物理概念，如势能、动能、能量转换等。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析大峡水电站发电过程中的能量转换。
2. 学生能够通过小组合作，设计一个简单的水力发电模型，提高动手操作能力。
3. 学生能够运用地图、图片等资料，进行大峡水电站地理信息的解读和分析。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对可再生能源的兴趣，提高环保意识和可持续发展观念。
2. 增强学生对我国水电建设的自豪感，激发热爱祖国、服务社会的情感。
3. 培养学生团队合作精神，学会尊重他人，勇于承担责任。
课程性质：本课程为跨学科综合实践课程，结合了物理、地理等学科知识，以提高学生的综合素养。
学生特点：六年级学生具备一定的自主学习能力，好奇心强，喜欢动手实践，对新鲜事物充满兴趣。
教学要求：教师需关注学生的个体差异，创设情境，激发学生兴趣，引导学生在实践中探索，提高分析问题和解决问题的能力。
教学过程中，注重分解课程目标，确保学生达到预期学习成果，以便进行有效的教学设计和评估。
二、教学内容1. 引入新课：介绍大峡水电站的基本情况，包括地理位置、建设背景、在我国能源中的作用等。
2. 知识讲解：a. 水力发电原理：势能、动能、能量转换等物理概念。
b. 大峡水电站的发电流程：水库、水轮机、发电机、变压器等设备的工作原理及作用。
c. 大峡水电站对生态环境的影响及保护措施。
3. 实践活动：a. 设计水力发电模型：学生分组设计并制作水力发电模型，体验发电过程。
b. 地理信息分析：运用地图、图片等资料，分析大峡水电站的地理位置及影响。
4. 情感态度价值观培养：a. 讨论可再生能源的优点，提高环保意识。
b. 了解我国水电建设的发展历程，激发学生热爱祖国、服务社会的情感。
水电站调节课程设计
水电站调节课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握水电站的基本原理、调节方式及其对环境的影响；技能目标要求学生能够运用所学知识对水电站的运行进行分析和评估；情感态度价值观目标要求学生培养对水电站建设和管理的兴趣，提高环保意识和社会责任感。
通过分析课程性质、学生特点和教学要求，我们将目标分解为具体的学习成果：了解水电站的基本原理和调节方式，掌握水电站对环境的影响及其评估方法，培养学生的分析和评估能力，提高环保意识和社会责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括水电站的基本原理、调节方式、环境影响及其评估方法。
具体安排如下：1.水电站的基本原理：介绍水电站的组成部分、工作原理和运行特点。
2.水电站的调节方式：讲解水电站的径流调节、水位调节和发电调节。
3.环境影响及其评估方法：分析水电站建设对生态环境的影响，介绍环境影响评估的方法和流程。
教学进度安排：共计8课时，第1-4课时讲解水电站的基本原理和调节方式，第5-6课时分析水电站对环境的影响，第7-8课时介绍环境影响评估的方法和流程。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过讲解水电站的基本原理、调节方式和环境影响，使学生掌握相关知识。
2.讨论法：学生就水电站建设和管理的相关问题进行讨论，提高学生的思考和分析能力。
3.案例分析法：分析实际案例，使学生更好地理解水电站的运行特点和环境影响。
4.实验法：安排实地考察或模拟实验，让学生亲身体验水电站的运行过程，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，如《水电站运行与管理》等。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，如《水电站环境影响评价》等。
3.多媒体资料：制作精美的课件、视频和图片，直观地展示水电站的运行特点和环境影响。
大型水电厂课程设计
大型水电厂课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解大型水电厂的基本工作原理及其在我国能源结构中的重要性。
2. 学生能够掌握水电厂的关键组成部分，包括水库、大坝、发电机组等。
3. 学生能够了解水电厂对环境影响及相应的环境保护措施。
技能目标：1. 学生能够分析水电厂的发电过程，并运用相关公式计算能量转换效率。
2. 学生通过小组合作，设计一个简单的水力发电模型，培养动手能力和团队协作能力。
3. 学生能够运用所学知识，对比分析不同类型的水电厂，进行优缺点评价。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对水电厂建设与环境保护之间关系的认识，提高环保意识。
2. 增强学生对我国水电资源的了解，培养资源节约和可持续发展的观念。
3. 激发学生对水利工程及新能源领域的兴趣，鼓励他们探索科学奥秘。
课程性质：本课程为自然科学类课程，结合实际工程案例，注重理论与实践相结合。
学生特点：六年级学生具备一定的科学知识基础和探究能力，对实际工程有强烈的好奇心。
教学要求：通过启发式教学和实践活动，引导学生主动探究，注重培养学生解决问题的能力和科学思维。
在教学过程中，将目标分解为具体可操作的学习任务，确保学生能够达到预定的学习成果。
二、教学内容1. 大型水电厂概述- 水电厂的定义及分类- 水电厂在我国能源体系中的地位与作用2. 水电厂的结构与工作原理- 水库、大坝、发电机组等关键组成部分- 水力发电的基本过程及能量转换原理3. 水电厂的环境影响与保护措施- 水电厂建设对生态环境的影响- 环保措施及可持续发展理念4. 案例分析- 选取具有代表性的大型水电厂案例进行分析- 对比不同水电厂的设计、运行及环保措施5. 实践活动：设计与制作水力发电模型- 分组讨论设计方案- 制作与测试水力发电模型6. 教学内容的安排与进度- 第一课时：大型水电厂概述、结构与工作原理- 第二课时：水电厂环境影响与保护措施、案例分析- 第三课时：实践活动——设计与制作水力发电模型教学内容依据课程目标，结合课本章节进行选择和组织，保证科学性和系统性。
水电站课程设计
《水电站》课程设计一、设计目的使学生对水电站初步规划阶段的水能利用、水电站开发方式选择、水电站出力估算、水轮发电机组选择设计和厂房布置等工作内容有全面了解、重点掌握水电站装机容量和机组台数确定、水轮机选择设计、参数计算等工作内容和程序。
通过工程设计实例的训练，培养学生独立工作及综合分析、解决问题的能力，以便将来承担水电站工程设计任务。
二、拟设计水电站参数资料及相关要求拟设计某一引水式水电站，已经过水文水能计算，其各种技术参数及设计要求如下： 1．电站最大水头max 35.6H m =，加权平均水头28av H m =，设计水头28r H m =，最小水头min 24.5H m =；2．电站最大可引用流量3max 27.8/Q m s =；3．拟选用水轮发电机组额定出力（单机容量）及台数：1600,31600f y N KW N KW ==⨯；4．水电站站址海拔高程m 0.860=∇； 5．下游水位流量关系曲线（略）； 6．要求最大允许吸出高m H s 5.5-≥。
三、设计内容1.确定水电站装机容量（通过估算水电站出力确定f y nN N =）及台数；2.机型号的选择及主要参数计算；3．水轮机调速设备及水轮机发电机的选配； 4．蜗壳、尾水管型式选择及各有关尺寸计算； 5．厂房布置设计（水电站主厂房各层平面及剖面图）。
四、设计报告1．水轮机型号的选择据该水电站的工作水头范围，在反击式水轮机系列型谱表中查得HL240型水轮机和ZZ440水轮机都可使用，这就需要将两种水轮机都列入比较方案，并对其主要参数分别予以计算。
2．水轮机主要参数的计算2.1 HL240型水轮机方案主要参数的计算2.1.1直径1D 的计算ηr r rH H Q N D 1181.9'=式中31160016840.95281240/ 1.24/(1)f r f r N N kW H m Q L s m s η⎧===⎪⎪⎪=⎨⎪'==⎪⎪⎩由附表查得同时在附图1中查得水轮机模型在限制工况下的效率，由此可初步假设水轮机在该工况的效率为91．0％。
某水电站设计课程设计 精品
第一章原始资料及设计条件1.1 概述1.1.1 工程概况某水电站位于沅水一级支流巫水下游峡谷河段，下距会同县若水乡镇2km，距洪江市15km。
坝址下游2km有洪江～绥宁省级公路从若水乡镇经过，交通较为便利。
该工程初拟正常蓄水位191m，迥水至高椅坝址，库容0.0708亿m3，装机16MW，是一座以发电为主，兼有防洪、旅游等综合效益的水电工程，枢纽建筑物由溢流闸坝、重力式挡水坝、右岸引水发电隧洞和引水式厂房组成。
1.2工程等别和建筑物级别本工程以发电为主，兼有防洪、旅游等综合效益。
水库正常蓄水位191m时库容为0.0708亿m3，电站装机容量为16MW，根据水利水电工程等级划分的规定，工程规模为小（1）型，工程等别为Ⅳ等。
永久性建筑物闸坝、电站厂房等属4级建筑物，临时建筑物属5级。
1.2 水文气象资料1.2.1 洪水各频率洪峰流量详见下表表1-1 坝址洪峰流量表1.2.2 水位～流量关系曲线：表1-2 下坝址水位～流量关系曲线表高程系统：85黄海表1-3 上坝址水位～流量关系曲线表 高程系统：85黄海表1-4 厂址水位～流量关系曲线表 高程系统：85黄海多年平均含沙量：0.0893/m kg ； 多年平均输沙量：22.05万t ；设计淤沙高程：169.0m ；淤沙内摩擦角：10˚；淤沙浮容重：0.93/m t 。
1.2.4 气象多年平均气温：16.6˚C ；极端最高气温：39.1˚C ；极端最低气温：-8.6˚C ；多年平均水温：18.2˚C ；历年最高气温：34.1˚C ；历年最低气温：2.1˚C ；多年平均风速：1.40s m /； 历年最大风速：13.00s m /，风向：NE ；水库吹程：3.0km ；最大积雪厚度：21cm ；基本雪压：0.252/m KN 。
1.3 工程地质与水文地质1.3.1 工程地质资料(1)该工程区地震基本烈度小于Ⅵ度，不考虑地震荷载。
(2) 基岩物理力学指标上坝址：饱和抗压强度：20～30MPa ；抗剪指标：岩砼/f =0.6～0.65；抗剪断指标：'f=0.8～0.9 ；'c=0.7～0.8MPa。
大江水电站课程设计
大江水电站课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解水电站的基本概念、组成及工作原理；2. 学生掌握大江水电站的地理位置、规模及在我国能源领域的地位；3. 学生了解水力发电对环境保护及可持续发展的影响。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识分析水电站的发电过程，进行简单的能量转换计算；2. 学生通过实地考察、资料搜集等方法，提高解决实际问题的能力；3. 学生能够运用图表、报告等形式，展示对水电站的研究成果。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对水资源的保护意识，认识到水电站建设与环境保护的重要性；2. 学生树立能源节约和可持续发展的观念，关注国家能源战略；3. 学生激发对科学研究的兴趣，培养团队合作精神和勇于探索的精神。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为小学五年级科学课，结合大江水电站的实例，让学生了解水力发电的基本知识，提高科学素养。
课程性质为实践探究，以学生为主体，注重培养学生的动手操作能力和解决问题的能力。
学生特点为好奇心强，喜欢实践操作，对身边的事物充满兴趣。
教学要求注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性，使学生在实践中学习，在学习中体验，提高学生的科学素养和环保意识。
通过分解课程目标，为后续教学设计和评估提供明确方向。
二、教学内容1. 水电站基本概念：水的能量、水轮机、发电机等；2. 大江水电站概况：地理位置、规模、发电量、在我国能源领域的地位等；3. 水力发电原理：水能转换为电能的过程，能量转换计算；4. 水电站与环境：水电站对生态环境的影响，环保措施及可持续发展；5. 实地考察与资料搜集：参观水电站，收集相关资料，了解水电站的实际运行情况。
教学大纲安排：第一课时：水电站基本概念，介绍水的能量、水轮机、发电机等；第二课时：大江水电站概况，讲解地理位置、规模、发电量等；第三课时：水力发电原理，分析水能转换为电能的过程，进行能量转换计算；第四课时：水电站与环境，探讨水电站对生态环境的影响及环保措施；第五课时：实地考察与资料搜集，组织学生参观水电站，收集相关资料，进行成果展示。
某水电站厂房课程设计
某水电站厂房课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解水电站厂房的基本结构及其功能，掌握厂房内主要设备的名称及作用。
2. 学生能够描述水电站发电过程，并了解影响水电站发电效率的主要因素。
3. 学生能够解释水电站厂房在设计时考虑的主要因素，如安全性、经济性和环保性。
技能目标：1. 学生能够通过观察和分析，绘制水电站厂房的简单示意图，并标出主要设备。
2. 学生能够运用所学的知识，对水电站厂房的设计提出改进建议，提高发电效率。
3. 学生能够通过小组合作，共同探讨水电站厂房建设中的问题，并提出解决方案。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注我国水电资源的开发和利用，增强环保意识，认识到保护水资源的重要性。
2. 培养学生热爱科学，勇于探究的精神，激发他们对水电工程建设的兴趣。
3. 培养学生团队合作意识，学会倾听、尊重他人意见，共同完成学习任务。
课程性质：本课程为自然科学领域，结合实际工程案例，注重理论与实践相结合，提高学生的科学素养和工程观念。
学生特点：六年级学生具备一定的观察、分析能力和动手实践能力，对新鲜事物充满好奇，喜欢探索未知。
教学要求：结合学生特点，注重启发式教学，引导学生主动参与，培养他们独立思考和解决问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 水电站厂房基本结构：介绍厂房的建筑结构，包括坝体、厂房主体、尾水渠等部分，分析各部分的功能及相互关系。
教材章节：《水电工程设计》第二章第二节2. 水电站主要设备：讲解水轮机、发电机、变压器等主要设备的结构和工作原理，以及它们在水电站中的作用。
教材章节：《水电工程设计》第二章第三节3. 水电站发电过程：阐述水从水库流经水轮机、发电机，最终转化为电能的过程，分析影响发电效率的因素。
教材章节：《水电工程设计》第三章第一节4. 水电站厂房设计因素：探讨厂房在设计时需要考虑的安全性、经济性和环保性等因素，分析如何优化设计方案。
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水电站厂房布置
课
程
设
计
学院：水利水电学院
班次：
学号：
姓名：
目录第一节：课程设计任务
1、基本资料
2、设计要求
3、设计成果
第二节；水电站厂房设计
1、绘制蜗壳单线图
2、绘制尾水管单线图
3、拟定转轮流迫尺寸
4、厂房起重设备计算
5、厂房轮廓尺寸
第三节：水电站厂房布置
第四节：课程设计感想
第一节：基本资料及设计要求
1、基本资料
（1）原始资料见表2—1。
（2）水轮发电机的外形尺寸示意图见图2-1.
（3）厂区地区图见图2-3
（4）水轮机型谱参数、转轮外形尺寸、水轮机综合特性曲线、蜗壳形式及其尺寸、尾水管形式及其尺寸、主变压器型号及其外形尺寸、桥车吊车系列及其尺寸、主阀型号及其尺寸等有关设备资料详见《水力机械设计手册》或参见《水电站》教材。
2、设计要求
（1）根据选定的课程设计题目，研究并熟悉与所选题目有关的各种资料。
（2）研究、拟定厂区建筑物布置方案，初步确定厂区建筑物平面布置形式。
（3）进行水轮机选型设计。
根据给定的电站装机容量及机组台数，拟定水轮机装置方式，选择可用的水轮机型号方案，计算、确定所选各型号方案的水轮机主要参数（转轮标号直径D1、额定转速n r等），进行各方案的综合比较、分析，则优选定水轮机型号。
然后，将所选定水轮机型号。
然后，将所选定水轮机
型号及其主要参数与表2-1中的相应资料进行对照、分析。
（4）进行厂房布置设计。
根据所选定的水轮机型号，确定水轮机（含蜗壳、座环、导叶、转轮及尾水管等）的外形尺寸；确定与所选定水轮机配套的水轮发电机、主变压器、调速器、油压装置、机旁盘及桥式吊车等设备的型号及外形尺寸；确定主厂房内各主要设备的布置形式；计算确定主厂房的长度、宽度及各层高程等尺寸。
（5）完成厂区建筑物布置设计。
根据主厂房布置设计成果，研究确定副厂房、主变压器场及高压开关站等建筑物的形式及其平面尺寸；修改并最终完成厂区建筑物平面布置设计。
3、设计成果
（1）绘制设计图纸
①厂区建筑物平面布置图：
②厂房横剖面图（比例1:100）；
③厂房发电机层平面图（比例1:200）
④厂房水轮机层平面图（比例1:200）
（2）编写设计说明书
主要内容包括：设计依据及标准、水轮机选型设计、厂房布置设计、厂区布置设计、厂区建筑物布置
设计、收获与体会等。
项目水电站厂房类型
地形图NO.02 水电站厂房形式压力引水式下泄洪水流量（m3/s）4000 上、下游洪水位（m）477.0/403.0 上、下游正常水位（m）475.0/400.0 上、下游最低水位（m）467.0/398.0 装机容量（千瓦）12000
机组台数 4
水电站设计水头（m）72.0
水电站设计流量（m3/s）208.3 水轮机型号HL220（702）
转轮直径D1(cm) 225
水轮机安装高程（m）397.24
机组转速n（转/分）300
供水方式联合供水（压力隧洞）
引入交通公路
厂房基础岩基发电机电压（kv) 10.5
送出电压（kv）110.0
高压出线回路数 2
发电机型号TS425/220-20 转子带轴重（t）165
转子直径Di（cm）365
定子机座外径Dc（cm）440
励磁机外径Db 146
大轴直径（mm）550
励磁机高度h1（cm）176
h2(cm) h3(cm) h4(cm) h5(cm) h6(cm) 桥式吊车
54
93
251
66
1.30
双小车2*100/20
桥吊跨度Dk（m）12.514
需要的主变容量（KVA）75000
主变台数 2
选用主变型号SFPL1-9000/110 外形尺寸（长*宽*高）cm 676*430*667 搬运尺寸（cm）452*172*430 轮距（cm）200 钟罩软吊高度（cm）920
10.54伏开关柜尺寸（cm）
GH-1型（活动式，不靠墙）1100*800*2100 GH-10型（固定式，靠墙）
调速器型号DT-100A GY-1.0
机旁盘尺寸（cm）80*50*210
调速器机械柜尺寸（mm）700*800*1300 电器柜尺寸（mm）400*800*2360 油压装置尺寸（mm）1920*1900*1910。