人教版八年级下册生物免疫与计划免疫课件
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免疫与计划免疫-八年级生物下学期课件(人教版)
● 异常反应： (1)排斥反应：在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，因此，
必须寻找与患者身体的器官，还要长期使用免疫抑制药物。 (2)过敏反应：当免疫功能过强，某些食物或药物会引起过敏反应。
三、计划免疫
1.概念：按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种 2.目的：预防、控制和消灭相应的传染病。 3.疫苗：通常用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。 4.原理：把疫苗接种于人体后，使人体产生相应的抗体而提 高对特定传染病的抵抗力。 5.举例：
第二节 免疫与计划免疫
学习目标
● 通过阅读教粉说出人体三道防线的组成和功能； ● 初步理解抗原和抗体的概念及抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系； ● 区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 ● 说出艾滋病的备那么危险， 为什么我没有经常得
病？
人体自带“盾牌一”（第一道防线）--先天
人体自带“盾牌三”（第三道防线）--后天
● 组成：免疫器官 和免疫细胞
当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原 体的特殊蛋白质，叫做抗体 引起人体产生抗体的物质叫做抗原
特异性免疫
定义：第三道防线是出生以后逐渐形成的，只针 对某种特定的病原体或异物起作用，叫做特异性 免疫。 特点：人出生后再与病原体作斗争的过程中逐渐 形成的，具有特异性和不可遗传性
(1)刚出生的婴儿，通过接种卡介苗可以预防结核病。
（2)出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗，可以预防百 日咳、白喉和破伤风这三种疾病。
课堂小结
1、人体的三道防线 2、非特异性免疫和特异性免疫 3、免疫-----定义、功能、异常反应 4、计划免疫
皮肤：物理障碍
黏膜：纤毛、黏液（溶菌酶）
人体自带“盾牌二”（第二道防线）--先天
必须寻找与患者身体的器官，还要长期使用免疫抑制药物。 (2)过敏反应：当免疫功能过强，某些食物或药物会引起过敏反应。
三、计划免疫
1.概念：按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种 2.目的：预防、控制和消灭相应的传染病。 3.疫苗：通常用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。 4.原理：把疫苗接种于人体后，使人体产生相应的抗体而提 高对特定传染病的抵抗力。 5.举例：
第二节 免疫与计划免疫
学习目标
● 通过阅读教粉说出人体三道防线的组成和功能； ● 初步理解抗原和抗体的概念及抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系； ● 区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 ● 说出艾滋病的备那么危险， 为什么我没有经常得
病？
人体自带“盾牌一”（第一道防线）--先天
人体自带“盾牌三”（第三道防线）--后天
● 组成：免疫器官 和免疫细胞
当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原 体的特殊蛋白质，叫做抗体 引起人体产生抗体的物质叫做抗原
特异性免疫
定义：第三道防线是出生以后逐渐形成的，只针 对某种特定的病原体或异物起作用，叫做特异性 免疫。 特点：人出生后再与病原体作斗争的过程中逐渐 形成的，具有特异性和不可遗传性
(1)刚出生的婴儿，通过接种卡介苗可以预防结核病。
（2)出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗，可以预防百 日咳、白喉和破伤风这三种疾病。
课堂小结
1、人体的三道防线 2、非特异性免疫和特异性免疫 3、免疫-----定义、功能、异常反应 4、计划免疫
皮肤：物理障碍
黏膜：纤毛、黏液（溶菌酶）
人体自带“盾牌二”（第二道防线）--先天
免疫与计划免疫课件-人教版生物八年级下册
第一道防线
组成和功能
皮肤的角质病层菌在什么皮情肤况的下分能泌够物侵入人体呼 上？吸 的道 纤黏 毛膜 阻挡病原体 皮肤受杀伤死时病或原免体疫力下降。清扫异物
资料分析二 人体内的吞噬细胞怎么来保护我们的？
当病菌侵入人体内时，吞噬细胞将病菌包围、吞噬、消灭
人体的吞噬细胞分布在哪些？ 分布在血液和组织、器官中
防御感染 1、免疫的功能 自身稳定
免疫监视 2、计划免疫：有计划的进行预防接种
3、预防艾滋病： 是一种免疫缺陷病，又称 为获得性免疫缺陷综合征。
1、下列属于人体第三道防线的是 （ D ）
A．血液和淋巴结
B.血液中的吞噬细胞
C.抗原和抗体
D.免疫器官和免疫细胞
2、接种卡介苗可以有效预防结核病，其作用机理是 （ B ）
二、免疫的功能 2、免疫的不利方面。
（1）对移植入体内的器官产生排斥；不利器官移植.
1、找到相匹配的器官。 器官移植要注意 2、要长期使用免疫抵制药物。
二、免疫的功能 2、免疫的不利方面。
（2）免疫功能过强时，会发生过敏反应。
食
过敏源
找出过敏源，不要 再次接触过敏源.
物 过 敏
引起过敏反应的物质称 为过敏源，过敏源有药 物、食物等
人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等， 免
以维持人体的健康。
疫 ？
免疫具有哪些功能呢？
二、免疫的功能 1、免疫的有利方面。 防御功能
（1）抵抗抗原的侵入， 防止疾病的产生。
二、免疫的功能 自身稳定
（2）清除体内衰老， 死亡和损伤的细胞
二、免疫的功能
免疫监视
（３）监视，识别和 清除体内产生的异常 细胞（如肿瘤细胞）
引起人体产生抗体的物质，如：
人教版八年级生物下册 8. 免疫与计划免疫 课件
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知识点2 免疫的功能和计划免疫 6. 下列过程与人体免疫无关的是（ B ） A. 皮肤能够阻挡病原体侵入人体 B. 注射青霉素能够杀灭体内细菌 C. 某些人对花粉产生“过敏反应” D. 注射疫苗后体内产生相应抗体
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7. 免疫的三个重要功能是 （ D ）
①刺激免疫器官，产生抗体 ②抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生
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所示的体液中的杀菌物质和图丁所示的___吞__噬__细__胞______是保卫人 体的第二道防线。人体的第三道防线主要是由___免__疫__器__官______ （如胸腺、_____淋__巴__结_____和脾）和免疫细胞（如___淋__巴__细__胞____） 组成的。 2. 人生来就有的，对多种病原体都有的防备作用，属于 ___非__特__异__性__免__疫_____；诞生以后才产生的，只对某一特定的病原体 或异物起作用的防备能力，属于___特__异__性__免__疫_____。
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于_____特__异__性_______免疫。 （4）在人类的计划免疫中，如服用脊髓灰质炎糖丸相当于上述实验中 的______B__________。 A．甲处理中的“取活的肺炎双球菌注入鼠体” B．乙处理中的“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体”
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16. （核心素养·社会责任）（资料分析）阅读下面的材料，回答 问题。
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知识点2 免疫的功能和计划免疫
3. 免疫具有以下三大功能：①__清__除__体__内__衰__老__、__死__亡__和__损__伤__的__细__胞__；
②___抵__抗__抗__原__的__侵__入__，__防__止__疾__病__的__产__生__________；③
_____监__视__、__辨__认__和__清__除__体__内__产__生__的__特__殊__细__胞____。淋巴细胞受到病原
人教生物八下《8.免疫与计划免疫》课件
（1）流感病毒的结构是由 蛋白质外壳和内部的 遗传物质 组成。 （2）流行性感冒具有传染性 和流行性的特点。 （3）资料④属于传染病预防措施中的 控制传染源 。
（4）注射流感疫苗使人体产生抵抗该流感病毒的抗体， 这种免疫方式以属于 特异性免疫（后天性免。疫）
免疫细胞：淋巴细胞（白细胞的一种）
第三道防线的作用：
产生抗体（是一种蛋白质）、 抵抗抗原（病原体等异物）。
同学们讨论一下吧:
第三道防线的特点：
1、诞生以后才产生的； 2、只针对某一特定的病原体或异物起作用。
因此叫做特异性免疫。（又称后天性免疫）
组成 皮肤和黏膜。 第一道防线
功能 阻挡或杀死病原体，清扫异物。
2、泪液的杀菌作用属于非特异性免疫还 是特异性免疫？
非特异性免疫。非特异性免疫是没有特 定性的 。
热点 （2011云南省）阅读下列资料并回答问题： 问题 流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病。①它是
由流感病毒引起的；②主要通过空气、飞沫近距离传 播；③预防流行性感冒的最常用方法为：积极锻炼身 体、增强体质，注射流感疫苗和尽量避免在公共场所 逗留；④对于有感冒、发热症状的人尽可能的隔离治 疗。
传播途径
传染源
易感人群
传染性
流行性
环节
控制传染源
特点 措施 切断传播途径
传染
保护易感人群
病及
预防
学习目标： 1、描述人体三道防线的组 成及功能。
2、区分人体的特异性免疫 和非特异性免疫。
人体的第一道防线
皮肤究竟是怎样实施保护的呢？
皮肤角质层 阻挡
汗腺、皮脂腺 分泌物杀菌
消化管道、呼吸管道又是靠什么来实施 保护功能的呢？
组成 体液中的杀菌物质和吞噬细胞
（4）注射流感疫苗使人体产生抵抗该流感病毒的抗体， 这种免疫方式以属于 特异性免疫（后天性免。疫）
免疫细胞：淋巴细胞（白细胞的一种）
第三道防线的作用：
产生抗体（是一种蛋白质）、 抵抗抗原（病原体等异物）。
同学们讨论一下吧:
第三道防线的特点：
1、诞生以后才产生的； 2、只针对某一特定的病原体或异物起作用。
因此叫做特异性免疫。（又称后天性免疫）
组成 皮肤和黏膜。 第一道防线
功能 阻挡或杀死病原体，清扫异物。
2、泪液的杀菌作用属于非特异性免疫还 是特异性免疫？
非特异性免疫。非特异性免疫是没有特 定性的 。
热点 （2011云南省）阅读下列资料并回答问题： 问题 流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病。①它是
由流感病毒引起的；②主要通过空气、飞沫近距离传 播；③预防流行性感冒的最常用方法为：积极锻炼身 体、增强体质，注射流感疫苗和尽量避免在公共场所 逗留；④对于有感冒、发热症状的人尽可能的隔离治 疗。
传播途径
传染源
易感人群
传染性
流行性
环节
控制传染源
特点 措施 切断传播途径
传染
保护易感人群
病及
预防
学习目标： 1、描述人体三道防线的组 成及功能。
2、区分人体的特异性免疫 和非特异性免疫。
人体的第一道防线
皮肤究竟是怎样实施保护的呢？
皮肤角质层 阻挡
汗腺、皮脂腺 分泌物杀菌
消化管道、呼吸管道又是靠什么来实施 保护功能的呢？
组成 体液中的杀菌物质和吞噬细胞
2025年春人教版八年级生物下册 8.1.2 免疫与计划免疫(课件)
呼吸道黏膜上纤毛 的清扫作用
——体液中的杀菌物质和吞噬细胞
破坏病菌的细胞壁，使病 菌溶解
功能:溶解、吞噬和消灭病菌
可将侵入人体的病原体吞噬 消化
第一道防线和第二道防线有什么共同点呢？
01 人生来就有 02 不针对于某一种特定的病原体，对多种病原体都有 防御作用
非特异性免疫
——免疫器官和免疫细胞
HIV存在于艾滋病患者和携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿 液中，主要通过不安全性行为传播， 也可以通过输入含HIV的血液和 血液制品或使用未消毒的、艾滋病病人用过的注射器等传播，已感染 HIV的妇女可通过分娩、哺乳等传给胎儿或婴儿。
世界艾滋病日 （每年的12月1日）
世界艾滋病日是每年的12月1日
导入新课
手机上的细菌 人生活的自然环境中，有许多病原体，这些病原体一旦侵入人 体，就可能引起疾病，损害人的健康。人为什么能在有大量病 原体存在的环境中健康生活？人体具有保护自身的免疫防线， 它们是如何工作的呢？
导入新课
器官移植
1954年12月23日，美国医生约瑟夫·梅里为一 对同卵双胞胎兄弟实施肾脏移植手术，这次 手术代表着人类器官移植手术首次取得成功。
肿瘤形成
免疫监视功能 监视、识别和清除体 内产生的异常细胞。
功能过高
变态反应（过敏）
自身免疫病（类 风湿） —
免疫并不总是对人体有益。
（1）在进行器官移植时，患者的免疫系 统会对异体器官产生不同程度的排斥。因 此，必须寻找与患者身体相匹配的器官， 还要长期使用免疫抑制药物。
相当于 抗原
人体器官
（2）当免疫功能过强时，进入人体的某 些食物和药物会引起过敏反应。
自己——正常细胞 非己——1. 进入体内的抗原物质
免疫与计划免疫(教学课件)八年级下册生物(人教版)
(5)预防措施 ①避免不寻常的性行为，洁身自爱。 ②避免直接接触艾滋病人的尿液、精液、乳汁和血液等。不要擅自进行输血或 使用含血液成分的药品，要在医生的监督下方可进行。 ③不要共用剃刀、牙刷等个人用品。 ④远离毒品，严禁共用针筒注射器。 (6)正确对待艾滋病患者 ①不歧视、孤立艾滋病患者及艾滋病病毒携带者，与他们和谐相处。 ②给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。
讨论
1. 为什么涂在清洁皮肤上的链球菌会很快死亡？这说 明皮肤具有什么功能？
答：涂在清洁皮肤上的病菌被皮肤的分泌物所杀死；这说明皮肤具有杀灭病菌 的功能。
讨论
2. 病菌在什么情况下能入侵人体？人体有哪些组织中 分布有吞噬细胞？
答：当人体虚弱、免疫力下降时，或当人体皮肤受伤时，病菌能够侵入人体； 人体的血液、淋巴液等组织中以及胸腺、淋巴结和脾脏等器官中分布有吞噬 细胞。
D 3.下列哪一项是非特异性免疫的主要特征（ ）
A.后天获得的，能防御多种病原体 B.生病以后有的，只防御一种病原体 C.人生来就有的，只防御一种病原体 D.人生来就有的，能防御多种病原体
4.近年来，疫苗的安全问题备受关注，下列对疫苗
A 叙述错误的是( )
A. 接种疫苗的目的是为了控制传染源
B. 接种疫苗是预防和控制传染病的有效措施之一
溶菌酶溶解病原体
吞噬细胞吞噬病原体
体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。
杀菌物质中的溶菌酶，溶菌酶广泛存在于人体的泪液、唾液、血 浆等液体中，能够破坏许多病菌的细胞壁，使病菌溶解。分布在 血液和组织、器官（如淋巴结、脾脏、肝脏等）中的吞噬细胞， 可以将侵入人体的病原体吞噬消化。
第一、第二道防线具有的共同特点：
课堂练习
人教版生物八年级下册8.1.2免疫与计划免疫课件(共28张PPT)
如：对药物、食物、 花粉的过敏
疫病 系统 狼疮
。 性
如 红
： 斑
出现排斥反 应。如；器 官移植
功能 免疫缺陷综合症。 过低 例如：艾滋病ຫໍສະໝຸດ 肿瘤形成三、计划免疫
是指根据某些传染病的发 生规律，将各种安全有效的疫 苗，按照科学的免疫程序，有 计划的给儿童接种，以达到预 防、控制和消灭相应传染病的 目的。
环境中有大量的病原体，但我们不 一定会患传染病，这是为什么？
研学目标
1、描述人体的免疫功能。 2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 3、说明计划免疫的意义。
自学天地
1、第一道防线： 皮肤 和 黏膜 。 第二道防线： 杀菌物质 和 吞噬细胞 。 第三道防线：免疫器官 和 免疫细胞 。
2、抗体：一种抵抗某种病原体的 特殊蛋白质 。
想一想
接种过水痘疫苗或出过水 痘的人能够抵抗流感病毒的侵 袭吗?
不能 ，特定的抗原只能产生特定 的抗体，而这种抗体不能对其他抗原 起作用。
结合
抗原A
刺激
吞噬细胞
抗体A
淋巴细胞
产生
清除抗原，或使 抗原失去致病性
第三道防线与第一、二道防线有何不同呢？
特点：后天的，只针对某一特定的病原体或
异物起作用。
黏膜
皮肤
第一道防线的组成：
皮肤 和 黏膜
第一道防线的功能：
阻挡或杀死病原体， 清扫异物。
资料分析2
2、当病菌入侵人体内时，吞噬细 胞（一种具有吞噬能力的细胞） 会赶到病菌入侵的部位，将病菌 包围、吞噬、消灭。
吞噬细胞吞噬病菌
思考：
病菌在什么情况下能够侵入人体内？
身体虚弱、免疫力下降或皮肤受伤时
人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞？
人教版生物八年级下册 第二节免疫与计划免疫 课件(共141张PPT)
是因为体内存留有:
A.抗原
B.吞噬细胞
C.抗体
D.溶菌酶
10、人体对麻疹病毒可产生终身免 疫，这主要是因为： A、皮肤的免疫具有免疫监视的功能 B、人体的免疫具有保持自我稳定的 功能 C、人体的免疫具有免疫监视的功能 D、淋巴细胞有免疫记忆功能
11、下列有关抗原的叙述错误的是: A、抗原可以是某种大分子异物 B、抗原只能被B淋巴细胞识别 C、抗原可以是某种病原体 D、抗原是可以引起机体产生抗体 的物质
情形二:抗体 附在病原体上
情形三:病原体 被溶解及杀死
抗体
抗原 情形四:抗体附在病原体表面，使 病原体更易被吞噬细胞吞噬 上述四种情形皆为体液免疫的情形.
P78:有的抗原被清除后,相应的抗
体仍存留在人体内.当同样的抗原
再次侵入人体时,就会被体内存留
的抗体按同样的方式加以清除.
9、得过麻疹的人以后不再得麻疹，
1.我们身体的“天然屏障”是指： A.眼睛 B.鼻子 C.皮肤 D.脾脏
(2)黏膜的两大防护功能: P77图VIII-5 A:黏膜上的纤毛具有清扫异物(包 括病菌)的作用.
B:各种黏膜的分泌物(如乳酸、脂 肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌作用.
气管壁粘膜上的纤毛
纤毛的摆动，可以清除异物和病菌
呼吸系统的粘膜层
3、有的病人因肾脏功能衰竭而急 需肾移植时，必须找一个与之“匹 配”的肾脏，这又是为什么？ 4.在生活中，为什么有的人虽然接 触到病菌、病毒却不会患病？ 为 什么患过麻疹的人就不患麻疹了？
人生活的自然环境中，有许多病 原体，这些病原体一旦侵入人体， 就又可能引起疾病，损害人的健 康。人之所以能在有许多病原体 存在的环境中健康生活，是因为 人体具有保卫自身的三道防线.
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体液中的杀菌物质（溶菌酶）
小结：第二道防线的构成和功能
第二道防线的组成：体液中的和吞噬细胞
杀菌物质
第二道防线的功能：吞噬、溶解病原体
探究一：第三道防线的构成和功能
小结：第三道防线的构成和功能
T 淋 巴 细 胞
免疫器官：胸腺、淋巴结、脾脏等 免疫细胞：淋巴细胞（白细胞的一种）
自学课本P81页第二段 小组讨论：
抗原 刺激 淋巴细胞 产生 抗体
结合，促进吞噬作用
思考: 人体三道防线的作用 先天性
有什么特点?
免疫
第一、第二道防线：人人生来就有的天然防御 功能，不针对某一种特定的病原体，对多种 病原体都有防御作用——非特异性免疫
第三道防线：是出生以后才产生的,它通常
只能对某一特定的病原体或异物起作用,因
而叫做特异性免疫.
人 教 版 八 年 级下册 生物8. 1.2 免 疫 与计 划免疫 课件 ( 共 38张 PPT)
探究一：第一道防线的构成和功能
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中国古代种人痘
种牛痘
探究三：计划免疫
计划免疫的概念：根据某些传染病的 发病规律，将各种安全有效的疫苗，按照 科学的免疫程序，有计划给儿童接种，以 达到预防、控制和消灭相应传染病的目 的 。这种有计划地进行预防接种，简称 计划免疫。
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12岁半时“泡泡男 孩”，静静地离开了 人世，此时他第一次 接触到妈妈的手。
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其实，这些问题都 1、泡泡男孩为什么要一直生活在泡泡里？ 与人体免疫系统有 2、我们为什么能在有大量病原体存在的环 关境中健康生活?
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他的体内没有免疫系统，没有任何抵 御细菌、病毒的能力。
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小结：第一道防线的构成和功能
第一道防线的组成：皮肤和黏膜。 第一道防线的功能：（1）阻挡病原体的入侵
（2）分泌物的杀菌作用 （3）清扫异物
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探究一：第二道防线的构成和功能
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探究二：第二道防线的构成和功能
溶菌酶 病原体
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人教版初中生物八年级下册
第八单元 健康的生活
第一章 传染病和预防
第二节 免疫与计划免疫
特殊的男孩 泡泡男孩
1971年9月21日，大
卫出生在美国。从出 生那一刻起，他就生 活在一个无菌透明的 塑料泡泡中，因此人 们称他为泡泡男孩。
因为他患有一种及其罕见的基因缺陷疾病― “重症联合免疫缺陷病（简称SCID）”。
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人体具有保卫自身的三道防线
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对他来说，泡泡外面 的世界充满着致命的 威胁，甚至连母亲一 个充满疼爱的吻或拥 抱，都可能带来可怕 的后果。
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探究一：第一道防线的构成和功能
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呼吸道表面的黏膜
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1、病毒与抗原之间是什么关系？ 2、什么是抗原？抗体是如何产生的？ 3、当侵入人体的病毒被清除后，抗体也随之
消失吗？ 4、当病毒再次侵袭时，原来的抗体还能清除
他们吗？ 5、感冒病毒的抗体能否清除其他病毒？
为什么？
理解记忆抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系：
抗原 刺激淋巴细胞产生 抗体 ，抗体与抗 原结合，促进了 吞噬细胞 的吞噬作用，将抗 原清除；或抗原失去作用。
探究一：第一道防线的构成和功能
资料分析：有人曾经做过这样的试验：把 一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤 上，2小时以后再检查，发现90%以上的链
球菌都被消灭了。
讨论： 为什么涂在清洁皮肤上的病菌很快死亡？
病菌被皮肤的分泌物杀死 这说明皮肤有什么样的功能？
皮肤的分泌物有杀菌的作用
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后天性
免疫
探究二：免疫的功能
1-防御功能
抵抗抗原入侵， 防止疾病产生
2-自我稳定
清除衰老、死亡或损伤细胞
3-免疫监视
监视、识别和清除体内异常细胞
探究二：免疫的功能
过敏反应 其实免疫也并过非高英雄盖世，
功智能慧过异人常，有时它也会自犯身错免误疫病
和做坏事！ 过低：免疫缺陷病
探究三：计划免疫 种痘图