小学校长述职述廉报告.doc
校长党风廉政述职报告四篇
校长党风廉政述职报告四篇校长党风廉政述职报告篇120___年以来，我一直分管学校教学业务，具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。
在上级组织部门和杨飞校长的关怀指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完成本职工作，现就20___年以来的工作向组织述德述职述廉如下。
一、思想政治、道德品质表现情况1、思想政治上。
我忠诚党的教育事业，能以《党章》和《中小学教师职业道德规范》规范自己，积极开展党的群众路线教育实践活动。
学习了《教育法》、《未成年人保护法》等国家相关的教育政策法规。
树立了坚定的政治方向，强化了对社会主义核心价值观认识，能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。
2、道德品质上。
我恪守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，认真履行教师神圣职责，用自己的智慧启迪学生智慧，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。
二、履行岗位职责情况(一)学习和作风情况1、专业学习上，三年来，我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，参加了“十二·五”市级骨干教师培训学习。
这些培训学习提升了我专业素养。
20___年被__县教育局评为“十一五”中继教“先进个人”，20___年12月被__市教育局认定高市级骨干教师，获“乌江园丁”称号，20___年被__县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。
2、工作作风上，从20___年分管教学业务工作至今。
我不贪权敛财，牢固树立服务意识，对学生，循循善诱，不体罚，不侮辱;对教师，态度和蔼，不指手划脚，实施科学管理，关注学生身心的健康发展，促进教师的专业成长，竭尽全力为师生服务。
(二)完成重点工作情况在学校管理工作中，我态度端正，认真工作。
每天校园巡查，下课堂听课，和教师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作，促进了学校教育教学的发展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。
1、抓好了教学常规管理工作。
开齐课程，上足课时。
小学校长述职述廉报告模板
小学校长述职述廉报告模板尊敬的各位领导、各位同事、亲爱的家长和同学们：大家好！首先，我代表小学校长团队，向大家汇报过去一年的工作情况，并向大家述廉。
在过去的一年里，我院全体教职员工齐心协力，积极创新教育理念，提高教育教学水平，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。
同时，在廉政建设方面，我们坚持反腐倡廉，扎实推进校园风清气正的建设，不断加强党风廉政教育，为社会传递正能量。
下面，我结合工作实际，向大家详细汇报。
一、教育教学方面1. 加强教师队伍建设。
过去一年，我们不断完善教师培训体系，组织教师参加各类培训和研讨活动，提高教师教育教学能力。
同时，加大教师引进和培养力度，招聘了一批优秀的教师，提升了学校整体教学水平。
2. 创新课程教学。
我们坚持以学生为中心的教学理念，积极探索创新教学模式，推行素质教育，培养学生的创新能力和实践能力。
通过开展各类实践活动和课程实验，引导学生主动探索、自主学习，提高学生的综合素质。
3. 加强学科建设。
我们注重学科专业化建设，加强各个学科之间的合作与交流。
通过制定科学教研计划、开展学科竞赛等活动，激发教师的教学热情，提高学科教学水平。
同时，我们加强了学科教材的研发和使用，确保学生能够学到优质教材，提高学习效果。
4. 深化教育改革。
我们紧跟教育改革的步伐，积极推行综合素质评价制度，摒弃传统的单一评分制度。
通过学生自主发展档案的建设，充分发挥学生的主体作用，促进学生全面发展。
二、学生管理方面1. 完善学生管理制度。
我们制定了一系列完善的学生管理制度，从学生日常行为规范到课堂纪律，从学生安全到思想教育等各方面进行规范管理，确保学生良好的学习环境和成长环境。
2. 加强班级管理。
我们注重班级建设，建立了良好的班级文化，加强了班级合作和互助，培养了学生的集体意识和团队精神。
同时，我们重视学生的个性发展，充分关注每个学生的成长，实施个别化教育，做到因材施教。
3. 加强学生安全教育。
我们采取多种形式的学生安全教育活动，提高学生的自我保护能力。
小学校长述职述廉报告述职述廉报告
小学校长述职述廉报告述职述廉报告尊敬的领导，各位评审专家，大家好！我是某小学的校长，今天非常荣幸能够向大家做一次小学校长的述职述廉报告。
在过去的一年里，我们学校秉承着“做最好的教育者，做最好的引路人”的教育理念，全力以赴，努力为每个学生提供优质的教育教学环境。
接下来，我将从以下几个方面向大家介绍我校在过去一年中的工作情况。
一、教育教学工作在过去的一年中，我校坚持以学生为中心的教育宗旨，不断提升教师的教育教学水平。
我们组织了多次教师培训会议，并邀请了专家学者进行讲座和指导，使教师们及时更新教育理念，提高教学能力。
同时，学校还注重教材的研发和改进，推行素质教育，培养学生的综合素质。
为了增加学生的参与度和学习积极性，我们引入了一系列活动和课程。
例如，我们组织了丰富多彩的课外活动，如科技创新大赛、英语演讲比赛等，提供了学生展示才华的平台。
此外，我们开设了丰富的课程，如美术、音乐、体育等，鼓励学生在不同领域中发展自己的特长。
二、学生管理工作学生的管理是我校工作中的重要一环。
我们注重学生的全面发展，不仅关注学习成绩，还关注学生的身心健康和思想品德的培养。
学校建立了完善的学生评价制度，每学期进行学生评比，表彰优秀学生。
同时，我们关注学生的心理健康，开展了心理辅导工作，帮助学生正确处理学习和生活中的困惑和压力。
此外，为了确保学生在校园内的安全，我们加强了校园安全管理工作。
学校建立了相应的安全管理制度，定期开展校园安全演练，并与家长密切合作，共同营造安全、和谐的学习环境。
三、师德师风建设作为学校校长，我一直坚持师德师风建设的重要性。
我相信教师的道德品质和职业素养对学生产生巨大的影响。
因此，我们加强了师德师风教育，组织了一系列师德师风培训活动。
同时，学校设立了师德师风奖项，每年评选出一批优秀的教师进行表彰。
四、廉洁从教工作廉洁从教是每位教职工的应尽义务。
我校高度重视廉洁从教的建设，坚决反对各种形式的权力寻租、腐败行为。
2024年小学校长个人述职述廉报告范本(3篇)
2024年小学校长个人述职述廉报告范本尊敬的各位领导，老师们，大家下午好！去年8月18日，我来到了我生命中的第五所小学**二小，开始了我生命旅程中又一个新的起点，担任**二小的校长，至今也已近一年，小学校长个人述职述廉报告。
一年来，本人在教育局的正确领导下，在班子成员的共同努力下，在全体老师的配合支持下，围绕学校办学目标，带领团队，积极投入到学校的各项工作之中去，立足做真人，积极做真事，努力做真官，为学校的持续发展谋大计，为教师的专业成长搭平台，为学生的终生发展夯基础，从中体会到了很多我们这个团队的幸福之感。
主要工作分四点总结如下：1．积极学习，提高自身思想素质，做到三清：清高不随流，清爽有激情，清廉不糊涂。
到**二小以后，自觉学校管理经验欠缺，所以特别加强了学校管理知识方面的学习。
同时也不忘记政治思想方面和教学业务知识的学习。
空余时间，还积极撰写教学管理随笔，记录反思工作中的得与失，及时改进管理方法，提高管理效益。
努力做到了三清：清高不随波逐流，做校长应该做的，不做校长不该做的事；天天充满工作的激情和热情，以微笑待人，坚持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分离不糊涂，做到公私分明，清廉治校。
2．找准位置，努力提高业务素质，做到三位：教学工作有位，管理工作到位，自身素质高位。
注重带好学校教学科研的头，作为校长一不放弃大课教学，能坚持站在教学第一线，积极上好数学课，带好教育教学研究的头，积极开放课堂教学观摩活动，有多位老师也来到课堂听评本人的课，述职报告《小学校长个人述职述廉报告》。
二能积极参与教师教学研究活动，通过活动凝聚教研团队的力量。
注重学校班子教师团队的建设。
学校班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实，有较强的凝聚力和工作执行力，树立了全新的教育观念，有明确的三年办学规划和目标，工作积极肯干，办事效率高，完成任务质量较好。
**年9月本人代表学校在辅导学校举办的校长工作论坛中做了《质量，**二小永恒的主题》的发言，得到好评。
小学校长德能勤绩廉述职报告（三篇）
小学校长德能勤绩廉述职报告尊敬的各位领导、教职员工、亲爱的家长和同学们：大家好！我是XX小学的校长，今天非常荣幸能在这里向大家述职。
首先，我要感谢大家对小学的关心和支持，也感谢大家为学校的发展所做出的贡献。
在过去的一年里，我秉持德能勤绩廉的原则，致力于小学的发展和改进，下面我将向大家汇报小学的工作情况和成绩。
一、德能勤绩德是人的品格，能是人的素质，勤是人的态度，绩是人的表现。
作为一所小学的校长，我一直秉持着德能勤绩的原则，以身作则，要求教职员工也能在德能勤绩上做出表率。
我坚信，只有在德能勤绩上力求完善，才能为学校的健康发展奠定良好的基础。
在德育方面，小学注重培养学生正确的价值观和道德观念，通过开展各种活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们多次开展主题班会和讲座，加强对学生的思想教育和品德培养。
同时，我们还加强与家长的沟通，加强矛盾的化解和团结力量的集中，为学生的德育工作提供坚实的基础。
在能力培养方面，小学注重培养学生的综合素质和创新能力。
我们加强科技教育和实践活动，鼓励学生积极参与学校组织的各种科技活动和实践课程。
同时，我们也推行多元评价制度，为学生提供更多的展示平台，让他们发挥自己的特长和潜能，培养全面发展的人才。
在勤奋方面，小学注重培养学生的良好学习习惯和工作态度。
我们要求教师以身作则，提高教学质量和教育水平，引导学生养成积极向上、勤奋努力的学习态度。
同时，我们还加强与家长的沟通，建立家校合作的良好氛围，使学生在培养勤奋习惯和工作态度方面得到全方位的培养。
在绩效方面，小学注重学校的整体发展和管理水平，努力提高学校的教育成绩和办学质量。
我们加强学科建设和教师培训，提供更好的教育资源和教学环境，为学生提供更好的学习条件和学习机会。
同时，我们也注重管理创新，优化学校的组织结构和管理模式，提高学校的管理效能和教育品质。
二、工作情况在过去的一年里，小学取得了一系列成绩和进展。
首先，学校的师资队伍不断壮大，教师队伍素质和教学水平不断提高。
校长一学年述廉述职报告（3篇）
校长一学年述廉述职报告尊敬的各位领导、老师、家长和同学们：大家好！我是XX学校的校长，今天我非常荣幸地站在这里，向大家汇报我过去一学年的述廉述职情况。
首先，我要感谢各位领导和全体教职员工的支持和帮助，也要感谢家长和同学们对学校工作的关心和理解。
回顾过去一学年，我们经历了各种各样的挑战和机遇。
在我的带领下，全校师生团结一心，共同努力，取得了一系列的辉煌成绩。
下面，我将从全面发展、质量提升、师资建设和管理创新四个方面，向大家介绍学校过去一年的工作情况。
一、全面发展在过去一学年中，学校注重学科协调发展，全面提高学生的全面素质。
我们通过调整课程设置和教学方法，促进学生的多元发展。
同时，我们加强了对学生的思想教育，增强他们的自信心和责任心。
1.1 学科建设：我们注重学科教研活动，学科建设取得了显著成绩。
学校在科研项目申报、教学改革等方面取得了多项重大成果。
我们积极引进创新教育资源，推动学科建设提升。
1.2素质教育：学校开展了丰富多彩的课外活动，包括文艺演出、体育竞赛等。
我们鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动，培养学生的综合素质和社会责任感。
1.3家长工作：学校积极推动与家长的沟通交流，组织了家长学校、家长会等活动。
我们通过多种形式的家校合作，促进了学校与家庭的紧密联系。
二、质量提升在过去一学年中，学校注重课程改革和教学质量提升，努力提高学生的学科能力和综合素质。
2.1课程改革：学校积极探索课程改革，加强课程研究与设计。
我们注重培养学生的创新思维能力和实践能力，推动了现代教育技术在教学中的应用。
2.2教学质量：通过加强教学督导和教师培训，学校的教学质量得到了大幅提升。
我们鼓励教师积极参与科研活动，提高专业水平和教学能力。
2.3学生评价：学校建立了健全的学生评价体系，通过多种方式对学生进行评价。
我们鼓励学生主动参与评价，提高自身的学习动力和能力。
三、师资建设为了提高教师队伍的素质和能力，学校注重师资建设，提供了良好的培训机会和发展平台。
小学校长述职述廉报告9篇
小学校长述职述廉报告9篇小学校长述职述廉报告 120xx年，无论是学校，还是作为校长个人，都是很值得总结的一年。
在区教育局和第一教育署领导的关怀和指导下，通过学校全体教职员工的共同努力，学校在各方面都取得了骄人的成绩，在此，我对上级领导的指导、帮助以及学校全体教职工的大力支持、配合，表示衷心的感谢。
下面，我就一年来的思想工作情况，作如下述职。
一、以“依法治校”为前提，逐步完善学校管理机制围绕党和国家的教育方针和学校工作的大局我校在上级政府、教育局的领导下，严格执行教育行政部门的相关规定，坚持就近免试入学原则，收费管理规范，课程计划执行严格。
对于招生等敏感问题，我们尺度把握合理，和兄弟学校的关系平等和睦。
在“依法治校”的前提下，我本着“任人为贤”的原则，认真执行好校长负责制，副校长、工会主席采用直选的方式产生，中层干部竞聘上岗，并每学期向教代会述职，一年一聘。
我校班子成员分工明确，条块清晰，责权分明，管理中坚持民主集中制的原则，做好校务公开，重大事项集体商议、决策，充分发挥干部的主观能动性。
此外，我十分注重在教职员工中做好凝聚力工程，使得“校兴我荣”的思想深入人心。
在“育人为本，开潜扬长，整体发展”的办学理念引导下，学校各项工作得到全体员工的合力推动，呈现出积极向上的发展态势。
20xx年7月，我校成为浦东新区首批素质教育实验校，评审结果为“优”，并在全区的校长书记会议上以电视片的形式进行交流。
同年，学校还获得上海市红旗大队、宋庆龄少年儿童科技发明上海市示范基地、浦东新区二星级行为规范示范校等荣誉。
我校也是浦东新区年度自评工作的试点学校，经过一个广泛、深入、认真的自评过程，完善了考评制度。
不仅使学校干部和教职工对学校的办学理念、发展目标、优势特色、现有困难等都有了更清晰的了解和认识，对学校的工作思路、工作方法和措施有了进一步的理解，在看到成绩的同时，也看到存在的不足，明确今后努力的方向。
二、以“求真务实”为原则，扎实搞好教育教学工作1.强化团队品牌凸显德育实效为了适应二期课改的要求，不断探索德育活动的新方法和新途经，增强德育工作的针对性和实效性，注重利用社区、共建单位等资源，成立了德育教育社会实践基地，并有了德育校本教材《辅导员建设》，初步实现德育教育课程化。
2024年学校校长述职述廉报告（六篇）
2024年学校校长述职述廉报告遵循县教育局党委发布的《____年度领导班子和领导干部考核工作通知》的相关要求，现将____年个人述职述廉报告如下：一、深入学习，坚定办学方向。
本年度，我认真学习了相关文件精神，积极践行科学发展观，坚守正确的办学方向。
深入理解和贯彻素质教育理论，执行山东省教育厅自____年起推行的素质教育新政，将新课程要求融入教育教学实践，使学校的教育教学工作走在全县前列。
作为学校的主要负责人，我始终与党中央保持高度一致，忠诚于国家的教育事业，以自己的实际行动服务社会，以正确的思想引领师生，以卓越的教育成果回馈组织，坚守并发扬党员的先进性。
二、积极创新，提升管理水平。
作为学校负责人，我不仅积极实践先进的教育教学理论，而且不断向实践学习，努力提升自己统筹全局和把握大局的能力。
在学校管理中，我积极创新工作机制，充分调动一切积极因素，统筹整合资源，为学校的优质发展贡献了积极力量。
通过教学实践，将素质教育精神和新课程理念贯彻到底，深入教学一线，与师生共同构建完善的课程体系，丰富了教学内容，研究了实施策略，确保了教学效果，逐步形成了独具特色的“竞业园课堂教学模式”，并在全县、全省范围内取得了显著成效。
三、严谨治校，身先士卒。
作为寄宿制学校的管理者，我深知管理任务的艰巨性，因此始终以身作则，身先士卒。
要求师生做到的，自己首先做到；要求干部做好的，自己必定以身作则。
我坚持每天长时间在校工作，无论是双休日还是节假日，都坚持在校办公、学习、写作或外出开会、参观。
在日常工作之余，我积极参与听课、评课活动，一年内听课达____节，评课课时超过____节。
我还积极参与学科组的集体备课，几乎涵盖了所有学科组。
我还利用时间给一线教师做业务引领报告，一年内不下二十几场，撰写了大量与学校管理和课堂教学相关的教育教学文稿，对学校的教学工作起到了积极的推动作用。
四、成果丰硕，成效显著。
在长期的教学实践中，我的教育教学理念得到了很好的验证，积累了宝贵的学校管理和教育教学经验，不仅个人得到了提升，学校的教育教学工作也取得了长足进步。
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小学校长述职述廉报告转眼间，一年繁忙的工作在不知不觉中随逝而去。
总结一年以来的工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同事相助的极好机会。
一年来，本人担任学校校长及支部副书记职务，主管学校及支部工作，现在就本人在这两方面向诸位陈述一年来所做的工作，请领导和同事指正，并提出宝贵意见。
一、加强建设，优化队伍，提高素质加强建设，优化队伍，随着基础教育课程改革的不断推进，教育的发展对广大教师的要求也随之愈来愈高，愈来愈严。
为此，学校十分重视师德师风建设，通过各种形式的学习教育活动、评议监督的民主生活活动，及在学校的制度他律和教师职业自律下，广大教师都十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。
为了教师们不断成长与进步，学校也努力为大家提供机会、搭建平台。
一年来，学校积极争取外出学习机会，使我校部分教师走出新疆赴内地进行专业培训、深造，并通过地区间学术交流、聘请专家培训、上公开课、举办业务竞赛等各种活动，提高学校教师教育教学水平，通过以上一系列举措，我校教师教育思想及教学方法在不同程度上均有发生变化。
除此之外，学校还主动关心教师，想大家所想，急大家所急，对教师们的职称评审、年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康及娱乐活动都十分关注。
每逢重大节日，学校都要对在职教师及退休教师进行适当的物质慰问。
各位老师在校委会的组织带领下，更加重视团队精神的培养，凝聚力和战斗力不断增强，工作作风大为改善，工作效率和质量明显提高。
在开展“创先争优”活动中，本人认真履行职责，协调好党政关系，团结和带领学校党政班子及全体教师，全面贯彻和落实党的教育方针，认真学习，不断提高党性修养和自身建设，掌握过硬的业务能力。
在参与与组织“创先争优”的活动中，不断学习新知识，掌握新技能，不断提高服务育人的本领。
同时，完善服务意识，尊重老师和学生，积极为师生办实事、办好事。
不利用工作之便，做任何有损党员形象的事，能自觉抵制歪风邪气。
总之，学校在管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策，共同将实验小学办好。
二、坚持以德育为首，全面推进素质教育学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针，不断探索新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。
在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为规范的养成教育，保证了学校正常的教学秩序；一手抓学生发展平台的搭建，让学生在活动中锻炼，在锻炼中提高，在提高中发展。
学校在突出特色，继续抓好养成教育的同时，不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动，寓教于乐，既陶冶了学生的情操，又培养了学生的特长与能力，提高了学生综合素质。
如：今年根据县委县政府及县教育局有关活动安排。
在全校开展了“热爱伟大祖国、建设美好家园”感恩教育活动。
从学校到班级，从班级到个人，通过各种形式进行宣传、动员和实施。
从国旗下讲话到班队会、处处渗透感恩教育，并在全校演讲、书画展、手抄报等比赛活动。
利用“六·一”“八·一”、“十·一”等重大节日，举办大型文艺演出及慰问活动，既是对学生综合成绩一种展示，也是对学校发展成果向家长、社会的一次汇报，其次通过这些活动的开展在完善学校在教育教学方面的一些课题同时，提升了办学品位，得到了家长和社会的认可。
三、加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。
教学质量是检验一所学校各项工作的最好标准，为此我们从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。
1、加强教学研究。
教务处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对学科组的指导，加强对教师教学工作的指导，切实提高课堂教学的效益。
一年来教务处、教研组成功开展第二届“教坛新秀、教学新苗”教师授课比赛，成功举行了与克拉玛依地区兄弟学校之间的学术交流，语数教研组也相继开展了学生作文比赛、数学珠心算等教研或教学比赛活动，每学期进行公开课一次要求全部采用现代化教学手段，提高教师实践新课标的能力。
2、加强质量检测，及时准确了解教学实情，不断优化教学方法。
在检测中，通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大的帮助。
四、加强教学常规管理,全面提高教师的教学水平1、狠抓教师的备课。
依据上级教育主管的备课要求，教务处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。
每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。
教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。
都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。
最可喜之处，备课中课改意识浓，大部分教师写出了教后感。
2、注重老师的上课管理。
一年来来，教务处采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。
在课堂教学中，教师能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。
一年来教师都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。
3、督导教师的作业批阅。
教务处按照作业书写及批阅要求。
首先开齐了各科作业，要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务，要求教师长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况，定期对各科作业完成情况进行了检查统计，并进行量化打分。
五、创建安全、和谐、诚信的校园1、一年来我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度，德育处和少先大队加强了楼道值日及重点部位值周制度。
把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。
学校通过校会、班会、黑板报加大宣传力度。
对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。
组织学生收看专题教育片，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等，进一步加强安全的教育工作。
同时，在重大节日假期，学校印发安全公约，借此提醒家长们配合做好安全防患工作。
安全工作，学校大会小会讲，班会课堂学，使师生充分认识到平安校园的重要性。
并且成立机构，制定规章制度，安排专人负责，坚持专人负责，专人上报。
2、加强师生的法纪教育。
学校始终把依法治校、依法治教贯彻在平时的工作中。
能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育。
一年来，学校组织了两次全校性法制教育会。
邀请了派出所民警上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生。
平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等，增强了师生的法制观念，提高了法制意识。
六、坚持和完善校务公开制度，实现学校管理民主化坚持和完善校务公开制度，学校十分重视校务公开工作，不断坚持和完善校务公开制度，提高民主监督与民主管理的实效。
学校通过校务公开栏、告实验小学家长书、教师会议等渠道将教育的新动态和学校的办学情况及时地公开。
学校始终坚持各项决策都通过校委会研究决定，教师会议讨论通过，教师的职务晋升、教师年度考核及评优评先都在民主程序下进行，在教师大会上公布，在校务公开栏上公示，无暗箱操作，最大程度地做到公平、公正、公开。
一年来，学校通过各种渠道多层次、多角度、多方位地了解信息，征求意见，较好形成学校、家庭、社会为一体的教育网络，学校定期或不定期地召开退休教师座谈会，向他们汇报教育的新形势、新政策、和学校的办学情况，共同探讨教育的热点和难点问题，相互交流在教育的新形势下学校的发展走向及教育三位一体的共建工作，拓宽渠道，集思广益，群策群力，有效地促进了学校的可持续发展。
学校发放的每一次福利慰问品，都是通过校委会研究决定，由工会实施，向教师公开。
每学期期末，学校的账务开支情况向教师公开。
七、严于律己、廉洁从政在上级党政领导和县教育局的正确指导下，一年来，本人深入学习《党章》以及《中国共产党党内监督条例》《预防职务犯罪》、等有关法律法规，严格执行中央《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，牢固树立为人民群众服务的思想，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。
工作中，严格按照党风廉政责任制要求，切实遵守财务管理制度，时刻约束自己和班子成员，不乱花一分钱，把有限的资金用在办学上、用在为师生谋利益上。
学校资金有限，没有小金库问题，没有违纪违法现象发生，没有利用职务上的便利谋取不正当利益的行为。
在这一年中我个人主要做了以下几件事：1、坚持学习，在学习中提高，在提高中完善。
为此，我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念；通过外出开会培训、自我学习等方法，使自己能及时了解课堂教学动态，更好地调整和把握教学方向，也有助于提高自己的教学能力和指导能力。
2、发挥优势，彰显个性。
在工作中，我尽可能地发挥和展示自身的优势，建立友好的群体关系，多方面争取，为教师增加办公用品、维修校园墙体，绿化校园环境，为大家创造安适的工作、学习环境。
3、为自己的角色定好位。
校长不是一个纯粹的管家，而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。
作为校长，我始终坚持以下观点：学校是大家的，学校的工作大家干，只有大家齐心协力，才能把学校办好；校长要做校长的事，做重要事、做关键事，做把关事，各领导各负其责，能做的事自己做，该做的事努力做；老师该做的、能做的事老师做，老师做不了的事、难做的事校长帮助做。
为此，在工作中，我不喜欢事必躬亲、过问太细、管得太多、统得太死。
我希望能给老师更多工作的自主性、更大的创造空间，因为我相信每个人都希望自己是行的，都希望成功，都希望被人认可。
关键是能否把握机会、能否经受住磨练。
4、使自己保持清醒的头脑。
首先是对我自己的言行保持清醒。
作为校长，我个人的一举一动、一言一行，都代表着学校，也影响着学校，因此，我必须把个人的命运与学校命运联系在一起，与学校共荣辱。
因而，我们实验小学的领导、教师合拍、合心、合力，是实验小学的教育教学工作顺利进行的基础。
各位老师，为此我代表学校领导班子，也代表我个人，对学校的每一位教师表示衷心的感谢，感谢你们的合作，感谢你们的理解与支持，感谢你们为振兴实验小学所做出的努力和贡献。
XXXX项目可行性研究报告报告日期XXXX年XXXX月XXXX日目录第一节项目概况一、项目背景二、投资方简介三、目标公司简介第二节拟投资行业及市场概况第三节项目实施的必要性与可行性一、项目实施的必要性二、目标公司市场分析三、项目实施的可行性第四节项目内容及实施方案第五节项目效益分析一、经营收入估算二、经营总成本估算三、经营利润与财务评价第六节项目风险分析及对策一、市场风险及对策二、技术风险及对策三、财务风险及对策……第七节投资方案一、收购定价二、预计投资总额三、资金来源与支付四、后续发展方案第六节报告结论第一节项目概况一、项目背景说明项目提出的背景、投资理由、拟投资国家的投资环境、在可行性研究前已经进行的工作情况及其成果、重要问题的决策和决策过程等情况。