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2023年中职生个人自我总结范文(5篇)

2023年中职生个人自我总结范文(5篇)

中职生个人自我总结范文时光飞逝,转眼间来____中专也已经快两年了,这两年可以说把青春奉献给了____的孩子们,对于本学期的工作我做以下总结:一、教学总结:本学期我继续教11高级班和11秋机电班电工实习课,由于这两个班都是老生班,大家也都知道实训室的纪律和卫生和机电组的难题,而且这两个班的纪律和卫生一直都不是很好,本学期我继续狠抓纪律和卫生,凡是上课迟到的学生都必须给予充分的理由才能进教室,否则就会实施我们的实训室的规章制度,课下和同学谈论为什么要迟到,让他们认识到迟到的错误性,我还担任了12高级车工的电工实习,这个班只有____个电工,刚开始的时候学生的心都很浮躁,认为电工很无聊很枯燥,我每节课都给他们讲电工的重要性,现在这几个人都能很好的去完成电路板的配盘,而且有几个同学作的很好。

二、业务方面:本人能够严格遵守学校的“备、讲、批、辅、考”制度,做到心中有制度,手中有行动。

在备课方面,做到没一节课都“有备而来”用“预设打造精彩课堂”。

本人能够深入钻研研教材,对教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,烂熟于心,设想他们在学习新知识时,可能会出现哪些困难,做好相应的预防措施。

在学习借鉴名师教案的基础上,设计出富有自身特色的教学全程。

三、副班工作:本学期起初我当了11机电1班的副班,大家都知道机电1班在全校来说不是很听话,学期初他们都去了校外实习,学校为了让他们更稳定,不打架让我给他们看自习,每天晚上我都去宿舍区等着他们,查人数,看他们是不是按时回学校,是不是在宿舍区,是不是去教学区捣乱,起初的时候学生很不听话认为自己去实习了老师就不用管他们了,他们很不服从管教,我每天到时间看见学生部回来就去教学区寻找,看见了就把他们带回宿舍区不让出去,晚上就寝的时候一个宿舍一个宿舍的去催,去给他们关灯,看着他们等他们安定下来再回自己的宿舍,经过慢慢的一段过程他们不用我再费事的去找了,有事的都知道告诉我一声,就寝也能一叫就关灯,而且能很快的安定下来了。

中专生实习自我鉴定(通用14篇)

中专生实习自我鉴定(通用14篇)

中专生实习自我鉴定(通用14篇)中专生实习自我鉴定1毕业到现在,我感触良多,实习了x个月,我认为自己在这个过程当中一直都非常努力,作为一名中专毕业生,我在自己专业能力上面非常的谦虚,对于这一点,我从来没有觉得自己有什么过人的地方,专业知识是肯定一个人的重要因素,特别是在这善念来的学习,到了实习当中,运用到实际才是一个非常重要的事情,我可以非常骄傲的讲自己努力了,在这个过程当中,也学到了,相比拟而言,在过去的三年的理论学习当中,我一直把理论看的比拟重要,通过这x个月来的实习,我才知道自己对于实践工作的一个缺乏,三个月来的实习,我也鉴定一番。

首先我非常有信心,对于这次的实习,我也一步一步的在家生自己比这些情况更加重要的是自己在专业知识这一块加强了很多,也比以往更加的用心了,在能力上面一步一步的在增长,知识是无止境的,特别是学习自己的这一门专业知识,在实践工作当中得到的提高,我认为实习是非常适合提高能力的一种方式,在实习当中,我非常用心,非常认真,从来都不推卸自己的工作,不把自己的工作看得轻松,我也时刻保持着紧张的状态,在工作上面一直都比拟用心,工作当中,周围同事对我帮助很多,我一直保持着非常稳定的心态,对于自己的工作,也有一个大概的了解,对于自己的能力,有一个客观的看待,我一直都处在一个非常冷静的状态,下面在提高自己,相比拟自己在学校所学习的专业知识,我认为在实习当中还是有很大的进步的,实习是非常快速成长,一个人的一种方式,我真的很感谢,也很感谢在这个其中自己做到的一些事情。

在个人能力上面,我都保持着积极乐观的心态,我时刻的知道自己应该做什么?自己在哪些方面需要提高?有哪些事情需要做?做好这是不能够无视的,作为一名毕业中专生,我在未来的工作当中一定会做得更好,在提高自己专业能力的同时,也保持好心态,持着一颗乐观的心态,在工作我也会有进一步的提高,在这x个月来的实习当中,我知道自己有一些问题,比方说在一些比拟专业的工作上面,我做的还是不够好,我认为这是有很大问题的,我也知道在这方面我需要进一步的提高自己,用一个客观的心态去评价自己,也把这些细节方面都做好,落实好填充自己,在这x个月来的一些缺乏,未来的工作当中更加努力,更加有信心,我还是相信自己的。

中专实习生自我鉴定(精选5篇)

中专实习生自我鉴定(精选5篇)

中专实习生自我鉴定(精选5篇)中专实习生自我鉴定1经过半个学期的实习,充满神秘感的社会对我而言已不足道矣,接触社会的第一天便让我深深了解到,社会不同于学校,您的表现正是你的价值所在.做事不同写作业,做错了就要受到批评,而且还会留下后患.但在这种情况不能生存下来,那么以后的路又该怎样走呢?对于前几学期的我对社会的所谓认识来说,可谓大巫见小巫,但我很快适应整个新环境,唯一没有变的学习态度让我在这新环境里占尽了优势,老师们对我的忠告也为我融入社会,定了一个良好的前提,这是我不得不感谢的!品质决定成败,已经成为一种”本能”,让我在人际交流中形成了一种别具一格的形象,也得到长辈领导乃至同事的拥戴,深知儒家思想带给我的不单单是学习,而且还是一种思想的领悟,也为我的人生做了一个明智的导向---责任心。

一个拥有责任心的人无论何时何地都能学习,这是成才的一种必备心理,其实在中专便已有了那种抱负,使我在学校理论乃至城北实习都能比别人更专心致志,不断地攀升.但加深这种看法的却是社会,社会真的黑暗吗?不,不一定.学校有校规,社会同样有它的规则,您在遵守规则的前提下,做每事都可以顺心,但切记,社会多了一种叫”潜规则”的游戏规则,总有人抱怨不公平,试想一下,校规都不能遵守,更何况适应社会呢!归咎到底,在社会上走,就要适应规则,俗话说便是”学做人”,总有不如意的事,你也不必太执着地去反抗,倒可想一下怎样可以把劣势转为优势,去利用它,使它成为自己的一种力量,不更好吗?书到用时方恨少,在实习期间,我接触了不少新事物,对于新知识我不得不感慨社会产物的日新月异,但让我感到遗憾的是,一些固有的基础知识我也没能把握住,这些原本是课本知识,而且是简单工作原理,而我却早已忘记;我在不断检讨自己,学习还是工作,俗语”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生来看,受教育的机会每个人都只有一次,错过了大脑的活跃时期,就再也不能回到从前。

深思熟虑后决定,还是继续就学吧!书本是死的,运用是灵活的,但运动不坚持就会失去效能,而书本学习领悟了便能成为大脑的一份子,有这份心去工作,就要有这份基础去打底,我相信,我所选择的是正确的,对于未来的我作下一个无怨的导向,以后的我依然以学习为重要的人生导标,身为一名技工,希望带给人们的是最好的服务,人有轻于鸿毛,重于泰山,我宁愿选择后者,我曾经是那么的庸碌,那么的无为.那么的浪费光阴。

中专生实习自我鉴定(12篇)

中专生实习自我鉴定(12篇)

中专生实习自我鉴定(12篇)中专生实习自我鉴定1我是一个志大才疏的人,在校期间没有学会太多的专业学问,再加上仅仅是中专学历,实习的时候我吃了许多的苦头,许多东西我都要从头学起。

依据同学的介绍,我来到了xx 网络科技有限公司进行实习,岗位是网络推广。

这份工作很难得,因为学历不高,老板最起先就说了,最低也要是大专生,为了能够得到这份来之不易的实习工作,我和他说了许多,最终他才牵强留下我。

年轻的优势并没有在我身上体现出来,因为勤奋努力在这个岗位上并没有什么用,因为大家都是属于竞争关系,最起先我是想向老员工请教的,因为学校的学长都是这么说的,可是大家都在忙着给客户打电话,并没有人教我,我只能从最基础的做起。

还好我有个不错的优点,那就是嘴甜,尽管在网络这个虚拟平台上大家都相互的不信任,但经过我的努力,还是能拿到客户的联系方式的。

我主要是在嬉戏中联系客户,拿到对方的微信号,加好友以后进行闲聊,也就是俗称的“拉线下”,因为有了这么一个过程,所以在后面打电话的时候更简单沟通。

我平常没什么爱好,但是玩嬉戏是许多年轻人都喜爱的,因此我也了解客户的性格爱好,依据这个我不断地摸索,最终在三天以后胜利发掘了5个潜在的活跃客户,记得当时老板的表扬让我非常的快乐。

不过光会这个可不够,必需要让客户进行消费才行,不然的话公司就没有收入,我也就没有提成,因此我对这个特别上心,最起先的时候我很主动地与客户闲聊,但过了一段时间以后我发觉太主动反而简单引起客户的反感,因为对于他们来说我只是一个生疏人,太热忱会引起他们的警惕,让他们觉得我是个骗子,后来我实行了一种正常挚友间的闲聊方式,这样渐渐地我起先有了业绩,也让我感到很快乐。

对于我在实习期间的表现,我个人还是感到很满足的,但我还是觉得有些吃力,因为学历低,我可没少受卑视,通过对自己的自我鉴定,我也想到了以后的人生规划,以后有机会的话,我肯定要去自考。

中专生实习自我鉴定2转瞬三年的时间飞速就过去了,我也立刻就要毕业离开学校。

中专生个人实习总结范文6篇

中专生个人实习总结范文6篇

中专生个人实习总结范文6篇篇1实习人:XXX实习时间:XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日实习地点:XXX公司实习内容:我在XXX公司进行了为期一年的实习,主要工作内容包括:参与公司日常运营,协助同事完成工作任务,学习公司规章制度和业务流程,以及提升自身专业技能和综合素质。

一、实习背景与目标作为一名中专生,我深知自己缺乏实践经验和社会知识。

为了弥补这一不足,我选择了到XXX公司进行实习。

在实习过程中,我旨在通过亲身实践来加深对所学知识的理解和运用,提升自己的专业技能和综合素质,为未来的职业生涯打下坚实的基础。

二、实习内容与体会在实习期间,我积极参与公司日常运营,认真完成各项工作任务。

通过实践,我不仅加深了对所学知识的理解和运用,还提升了自己的实际操作能力和解决问题的能力。

同时,我也逐渐适应了公司的企业文化和规章制度,与同事们建立了良好的合作关系。

在实习过程中,我深刻体会到理论知识与实践的紧密结合。

只有将所学知识运用到实际工作中,才能真正发挥其作用。

此外,我还意识到自己的不足之处,如沟通能力、团队协作能力等。

因此,在未来的学习和工作中,我将继续努力提升自己的综合素质和能力。

三、实习收获与成长通过本次实习,我获得了宝贵的实践经验和社会知识。

我学会了如何将所学知识运用到实际工作中,提升了自己的专业技能和综合素质。

同时,我也深刻认识到自己的不足之处,并将在未来的学习和工作中加以改进。

在实习过程中,我还结识了许多志同道合的朋友,共同成长和进步。

四、对未来的展望与规划本次实习经历为我提供了宝贵的经验和启示,我将继续努力提升自己的综合素质和能力。

在未来的学习和工作中,我将注重理论与实践的结合,注重培养自己的沟通能力和团队协作能力。

同时,我也将不断拓展自己的知识面和视野,以适应日益变化的社会需求。

此外,我还将积极参与各种社会实践和志愿者活动,为社会做出贡献的同时,不断提升自己的社会责任感和公民意识。

我相信,通过不断努力和追求卓越,我一定能够实现自己的职业目标和人生价值。

中专实习记录总结

中专实习记录总结

中专实习记录总结1. 简介本文档旨在总结我在中专实习期间的经历和收获。

实习是我接触职场的第一次机会,通过这段时间的实践,我深刻认识到实习的重要性和价值。

在实习过程中,我经历了许多挑战和困难,但也取得了一些成就。

以下是我在中专实习期间的记录和总结。

2. 实习单位和工作内容我所在的实习单位是一家市内知名的IT公司。

在实习期间,我主要从事软件开发方面的工作。

具体的工作内容包括但不限于:•参与软件需求分析和设计•编写软件代码并进行调试和测试•参与项目管理和团队协作•参与客户需求沟通和问题解决•学习和掌握相关技术和工具这些工作任务对我的专业知识和技能提出了较高的要求,也为我提供了一个全面了解软件开发过程的机会。

3. 遇到的挑战和困难3.1 技术难题在实习期间,我遇到了许多技术难题。

作为一名学生,在面对实际开发问题时,我往往感到无所适从。

有时候遇到的问题甚至超出了我当前的知识水平,这让我倍感压力和困惑。

不过,我通过与同事的交流和学习,积极查阅相关资料,最终解决了绝大部分的技术难题。

这些困难和挑战让我更深入地理解了软件开发过程,并提高了我的问题解决能力。

3.2 沟通与合作困难另一个我所面临的挑战是沟通和合作困难。

作为一个实习生,我对工作流程和团队协作并不熟悉,这导致了一些沟通问题和误解的发生。

有时候,在与项目组其他成员合作时,我不知道如何正确表达自己的想法,或者不知道如何与他人有效沟通,这给项目的进展产生了一定的阻碍。

但是,我通过认真倾听和学习他人的经验,从中获得了宝贵的教训,并逐渐改进了我的沟通和合作技巧。

4. 取得的成果和收获4.1 技术能力的提升通过实习,我对软件开发过程有了更全面的了解,对一些常见的软件开发工具和技术有了更深入的掌握。

我熟悉了一种新的编程语言,并学会了如何使用它进行软件开发。

在项目中,我也成功地解决了许多技术难题,这为我提升了自己的技术能力奠定了坚实的基础。

4.2 职业素养的提高在实习期间,我不断意识到自身的不足和需要改进之处。

2024年中职生的个人总结(7篇)

2024年中职生的个人总结(7篇)

2024年中职生的个人总结自本学期开始,我致力于采用多样化的教学策略,旨在激发并培养学生的语文学习兴趣,协助他们建立自信,并培养良好的学习习惯,为日后的语文学习奠定坚实的基础。

我也注重培养学生的爱国主义精神,启迪智力,激发想象力与创造力,并拓宽其国际视野,以促进学生人格的全面发展,为他们的可持续成长奠定良好的基石。

近年来,面对学生就业需求的日益多样化,语文教学正积极迈向改革与创新之路。

我紧密结合实际情况,借鉴并融合其他教研工作者的新颖理念,努力激发学生的学习兴趣,并拓宽其知识领域。

具体实践如下:一、我始终秉持严谨认真的态度进行备课工作,坚持提前备课,深入钻研教材,精心撰写教案,并不断提升自身的专业素养。

我积极参与听课、评课活动,虚心向同行求教,博采众长,以期提升我的教学水平。

二、为了提升教学质量,我充分利用多媒体等现代教学手段,旨在培养并增强学生学习语文的兴趣。

我深入了解学生的既有知识水平和技能状况,以及他们的兴趣、需求、学习方法和习惯,以便预测他们在新知识学习中可能遇到的困难,并采取相应的预防措施。

在课堂教学中,我注重全体学生的参与,关注他们的信息反馈,通过调动学生的有意注意,保持其学习状态的稳定性。

我也努力激发学生的情感,营造愉悦的学习氛围,以创造积极的课堂氛围。

三、我注重教学方法的多样性,鼓励学生将课前预习、训练拓展、反馈迁移等学习环节紧密结合,以形成良好的学习习惯。

在课文学习与课后训练的融合中,我努力实现听、说、读、写能力的协调发展。

特别是在写作教学方面,我采用课堂作文与课下周记相结合的方式,既完成了教材规定的写作教学任务,又有效提升了学生的写作水平,促使他们创作出许多富有思想性、情感性和文采的优秀作品。

四、我充分利用学生在背诵和记忆方面的优势,加强他们的背诵和记忆能力训练,以进一步提升他们的综合素质。

五、我始终关心爱护每一位学生,尤其是那些在学习上遇到困难的学生。

我通过及时的鼓励和支持,帮助他们重拾学习语文的自信心。

中专生实习工作总结(8篇)

中专生实习工作总结(8篇)

中专生实习工作总结中专生实习是人生的一个转折点,因为你实习生离毕业不远了,就要出身社会了,而在离开学学校之前,学校会安排中专生外出实习,如果没兴趣的你也可以不参加,但是没多少人会放弃,因为在实习当中会学到很多学校所没有的东西。

一、实习的目的在实习过程中,可以把学到的知识灵活的运用到工作当中去。

在实习当中积累经验,为以后的工作打好基础,让以后的工作更得心应手。

在工作当中你会领略人情世故,社会经验,在工作中是怎么与同事们打好关系的,在以后的工作当中人际关系就会掌握的很好。

二、实习内容实习的第一周,并没有像我们想象的那样,有什么业务性的工作让我们着手。

我们只是简单的分配到一些事务性的工作,如整理文档、记录一些旧的文案等等。

然后利用中午休息的时间结识了一些新的同事,熟悉了公司的环境。

经过一周的实习,对公司的运作流程也有了一些了解,虽然还没有具体的操作过,但是在接触到新的事务不再不知所措,学会了如何去处理一些突发事件。

比如在接到一些投诉电话的时候,懂得如何安抚客户的情绪,如何进行前期的一个简单处理等等。

而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。

相信大家刚开始实习的时候,都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”,因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解,所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。

虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。

所以说事情是不分大小,只要积极学习积极办事,做好份内事,勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。

三、实习的感想那就是少说话,多做事,有什么不懂的虚心向别人请教,1、坚持,我们不管到那家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。

2、勤打杂,我们到公司去实习,公司多数是把我们当学生看待。

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有意想不到的收获。

三、实习的感想
那就是少说话,多做事,有什么不懂的虚心向别人请教。

1、坚持,我们不管到那家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。

2、勤打杂,我们到公司去实习,公司多数是把我们当学生看待。

公司在这个其间一般不会给我们什么重要的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,我们应该主动找一些事情来做,从小事做起,刚开始也只有打杂。

这样公司同事才会更快的接受你领导才会喜欢你,接下来才会让你做一些重要的工作。

3、虚心学习,在工作过程中,我们会碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。

四、实习总结
经过这次实习,我从中学到了很多课本没有的东西,在就业心态上我也有很大改变,以前我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触、才学习。

所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业的就业观。

应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。

中专生实习自我总结2 我在xx职业技术学校模具班进行了为期近两个月的实习。

实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。

在课任指导老师饶老师和班主任周老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。

实习期间,在饶老师的指导和支持下,我总计听了30节课左右,上了1节课。

教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。

课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。

在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。

在教学之前,我都认真听了指导老师的课。

从中我也学到了很多教学方法和技巧!实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。

筹办了以挫折教育和“不是每一种牛奶都叫特仑苏”为主题的班会活动,得到了老师和学生的极大肯定。

在教学过程中,时间把握还算不错,能在有限的时间内完成教学目标任务,在饶老师的指导下,让学生对课程理解透彻。

当然,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后不断地努力实践,追求进步。

实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。

最后,我要特别感谢辛勤指导我的饶老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。

同时,我也要向指导和勉励我的周老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!
中专生实习自我总结 3 珍贵的中专生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下中专这几年的得失,从中得出做得好的方面,改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正
了学习态度。

我进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。

看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

由于中专的授课已不再像初中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。

这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

日积月累,自学能力得到了提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。

古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

光阴似箭,一晃眼,从学校走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士已经好几年了。

自中专卫生学校毕业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。

真正接触到临床后,才发现,临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距,自己不仅要有扎实的理论,熟练的临床操作,良好的职业道德,还必须培养自己的耐心和爱心等等。

然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足,一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。

在卫校的第三年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学
习。

再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。

到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

所以我喜欢实习。

虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

每次都能看到病人康复出院,我的心里就觉得甜滋滋的。

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