描写同学的精彩片段
小学生作文男同学外貌描写精彩片段积累
小学生作文男同学外貌描写精彩片段积累哇，今天我们班来了一个新同学，真是让我们大开眼界啊！这个新同学长得可是帅呆了，简直就是我们小学生的梦中情人呢！让我来给大家详细描述一下他的外貌吧。
他的眼睛真是太有神了！就像两颗闪亮的黑宝石，总是闪烁着聪明和机灵的光芒。
每当他认真听讲的时候，那双眼睛就像是在说：“老师，我一定会好好学习的！”而当他和同学们开心地玩耍时，那双眼睛又会变得像两个弯弯的月牙，充满了欢乐和活力。
再说说他的鼻子吧，真是一个不折不扣的“天然美人鼻”。
不仅长得高挺，而且还有一种特别的立体感，让人不禁想起那句成语——“高山流水”。
每当他闻到美食的味道时，那个鼻子就像是一个小雷达，立刻敏锐地捕捉到了美味的存在。
而当他遇到什么困难时，那个鼻子又会变得皱巴巴的，好像在说：“哎呀，这个问题可真难倒我了！”接下来要说说他的嘴巴了。
这个嘴巴可真是个小调皮鬼！笑起来的时候，嘴角上扬，像是在跟我们说：“嘿，你们看我多开心啊！”而当他犯了错误或者不好意思的时候，那个嘴巴又会嘟成一个小圆球，好像在说：“对不起，我错了。
”而且他的嘴巴还特别能说，无论是讲故事还是唱歌，都能把我们逗得哈哈大笑。
现在轮到他的头发啦！这个头发可是我们全班最亮眼的地方了。
乌黑的头发像是一顶黑色的小礼帽，给他的整体形象增添了一丝神秘感。
而他的发型也是非常有个性，有时候是一头潇洒的短发，有时候又是一头飘逸的长发，总之每次换发型都会让我们大吃一惊。
最后要说的是他的身材了。
这个身材可是我们全班最标准的“小鲜肉”了。
虽然他不是最高的，但是却很有力量，每次体育课都能看到他在篮球场上飞奔的身影。
而且他的皮肤也是我们全班最好的，白皙而光滑，让人忍不住想去摸一把。
这个新同学的外貌真的是让我们惊艳不已！相信在未来的日子里，我们一定会和他成为好朋友，一起度过快乐的小学时光！。
观察一位同学300字作文片段描写摘抄
观察一位同学300字作文片段描写摘抄全文共9篇示例，供读者参考观察一位同学300字作文片段描写摘抄篇1我们班有个同学叫:张铭轩，他有乌黑发亮的头发，瘦小的身材，穿起衣服笔挺笔挺的像一位勇敢军人。
他对工作非常负责，还记得那是一个阳光灿烂的早上。
潘老师叫张铭轩交表格给德育处，张铭轩听后满口答应：“老师，我保证完成任务。
”于是他急忙跑去了，结果德育处没开门，张铭轩只好悻悻地先回去了。
下课后同学和张铭轩正在玩，突然张铭轩开口说:“我有事，你们先玩。
”同学问道‘‘你要去干嘛?”‘‘我要去送表格给德育处。
”张铭轩笑着回答。
然后他又去了一次，可德育处还没开门。
下午老师告诉张铭轩德育处开门了，张明轩开心地回答说：‘‘老师，我已经连去了三次。
第一、二次去德育处都没开门，到第三次徳育处才开门，于是我把表格交给了德育处。
”“你们说张明轩对工作负不负责任?”观察一位同学300字作文片段描写摘抄篇2我们班有个同学叫小明,他是个很有意思的孩子。
小明长得很漂亮,圆圆的大眼睛,小小的鼻子,还有粉扑扑的小脸蛋,就像一个小天使一样可爱。
不过小明有时候也很淘气,上课的时候老是在那里捣乱,被老师叫去站讲台旁都难不住他。
小明最喜欢做的事情就是打架了,只要一有机会,他就会跟别人动手。
有一次,我看见小明在操场上跟一个高年级的男生吵架,那个男生身材高大,看上去凶神恶煞的。
我还以为小明这次肯定要吃亏了。
没想到小明使出了浑身解数,一会儿扭一扭腰,一会儿又伸伸脚,像一条小蛇一样滑溜溜的。
最后那个高年级男生累得直喘粗气,却还是抓不住小明。
大家都被小明逗乐了,纷纷为他加油呐喊。
除了爱打架,小明也是个很有冒险精神的孩子。
有一次,我们几个好朋友决定翻墙去校外的树林里探险。
我怕得要命,可是小明却一点也不怕,还带头就跳了下去。
等我们跟着下去之后,小明就在前面开路,带着我们到处逛。
正当我们高高兴兴地探险的时候,突然一条狗冲了出来,把我们吓得魂飞魄散。
我们慌忙往回跑,可是跑了一会儿却发现小明不见了。
描写同学演戏很生动的片段作文
描写同学演戏很生动的片段作文哎呀，你们可真是让我大开眼界啊！今天我们班上演了一场精彩绝伦的戏剧表演，简直让人目不暇接、热血沸腾！
我要夸夸我们的女主角。
她那娇羞欲滴的样子，简直就像是一朵含苞待放的花儿。
而当她一开口唱歌时，那声音就像是一股清泉，让人心旷神怡。
不过，最让我印象深刻的是她的舞蹈。
她的舞姿优美极了，就像是一只翩翩起舞的仙鹤。
而且，她还特别会卖萌，每当她做出一些可爱的表情时，观众们都会忍不住笑出声来。
接下来，我要说说我们的男主角。
他那英俊潇洒的形象，简直就像是一位古代英雄。
而当他一展歌喉时，那嗓音就像是一股狂风暴雨，让人震撼不已。
不过，最让我佩服的是他的演技。
他可以把一个角色演绎得淋漓尽致，让人感觉就像是亲身经历了一遍那个故事一样。
而且，他还特别会逗大家开心，每当他说出一些幽默的话时，观众们都会哈哈大笑。
当然啦，除了这两位主角之外，我们其他的同学们也都表现得非常出色。
有的扮演反派角色，让人恨得牙痒痒；有的扮演配角，默默无闻却功不可没；还有的则负责化妆和道具制作等等工作。
正是因为有了大家的共同努力和配合，才让我们这场表演如此成功！
总之呢，这次的戏剧表演真的是让我大开眼界、收获满满。
我相信，在这样一个充满激情和活力的团队中学习和成长，一定会让我们变得更加优秀和自信！。
人物描写精彩片段
人物描写精彩片段人物描写精彩片段200例1、我有一个同学，她有说不尽的优点，也有不完的缺点。
她有时让我嫉妒，有时让我嫌弃。
为什么？她的评语就是比我好，她所得到的关爱比我多，毕竟是新来的，为什么就是那么多人关爱她？真搞不懂班主任为何会这样？难道就是“偏心”？2、她高高的个子;乌黑的头发卡成一束“马尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飞舞;她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛;尤为突出的是那张樱桃小嘴，嘴角微微翘起。
3、我的爸爸鼻似高粱，耳朵似饺，眼睛水汪汪的，有一张能说会道的嘴，让人看啦有一种清爽的感觉。
但他又一个最大的缺点——爱喝酒，嗜酒如命。
4、她啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。
从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。
她还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。
5、小平本年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。
别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。
不管是跟你说话还是玩儿，他的手总是不时地向上推推眼镜，上幼儿园的孩子就戴眼镜了，真像个小大人。
6、我有一个好同学------张都。
他在我们班也算胖的了，圆圆的红脸蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺极了，一双小眼睛时常眯成一条缝，但总是那么炯炯有神。
张都体育成绩很好，别看他胖，却跑得飞快，题球也不错，十足一个体育健将。
7、我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“三……”我都数得出几条了。
我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。
当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿，她放下毛线，呆呆地坐着。
我想，母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。
她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。
这些皱纹是她勤劳伟大的见证。
8、她长得很清秀，总给人一种干净纯洁的感觉。
一顶乌黑的头发如丝绸般柔顺清爽，扎成利落的马尾也总能放出标致的光泽，总是在明媚的阳光在肆意地飞舞。
描写同学爱读书的好段
描写同学爱读书的好段1. 哇,你们知道吗?我们班上有个同学简直就是个活字典!他叫小明,可不是普通的"小明",而是一个超级爱读书的"小书虫"。
每次看到他,我都觉得他像是从图书馆里蹦出来的。
2. 小明的书包,哎呀妈呀,那可真是个宝藏!里面永远塞满了各种各样的书,厚的薄的,大的小的,应有尽有。
有时候我都怀疑他是不是偷偷把整个图书馆搬进去了。
我曾经开玩笑地问他:"喂,小明,你的书包是不是会变魔术啊?怎么老能变出新书来?"3. 小明的眼睛,嘿,那可真是一双"火眼金睛"。
每当他看书的时候,那眼神就像是被书页吸进去了一样,全神贯注,目不转睛。
有一次,我在他旁边放了个超大声的屁,结果呢?这家伙愣是一点反应都没有,还在那儿津津有味地读着呢!4. 你们猜怎么着?小明读书的时候,嘴巴总是在动。
不是在吃东西,而是在默默地念着书上的内容。
我曾经悄悄凑近听,发现他念得可认真了,就像是在跟书本对话一样。
有时候还会突然笑出声来,把我吓一跳。
5. 小明的座位周围,简直就是一个小型图书馆。
桌子上、抽屉里、甚至椅子下面,到处都是书。
有一次,老师让我们交作业,小明翻了半天才在一堆书里找到作业本。
老师无奈地说:"小明啊,你这是在写作业还是在藏宝啊?"6. 课间休息的时候,大家都在操场上疯跑,小明呢?他总是坐在教室里,捧着一本书,安静得像个雕塑。
有次我忍不住问他:"喂,小明,你不觉得闷吗?"他抬头看了我一眼,笑着说:"怎么会呢?我正在和书中的主角一起冒险呢!"7. 小明的记忆力,那可真是绝了!有次老师随口问了一个历史问题,全班都懵了,只有小明举手回答,而且说得头头是道。
老师惊讶地问他是怎么知道的,他不好意思地挠挠头说:"前天晚上刚看过这本书。
"我在旁边听得目瞪口呆,心想:"这家伙的脑子是不是装了个超级硬盘啊?"8. 小明的书签可有意思了。
精彩片段·我的好朋友
精彩片段·我的好朋友
在班里，我有一个要好的同学，也是我最好的朋友。
她高高的个子，身材不胖也不瘦，皮肤白白的，眼睛又大又亮，长长的头发扎着一个马尾辫，是个漂亮又可爱的女孩。
她和我是我们班里的黑板书写员，我俩配合默契、分工明确，分别负责语文和数学的黑板书写工作。
她不但学习好，写字又快又漂亮，我很喜欢和她一起学习和玩耍。
她就是我的好同学——黄千珂。
我们班有一位同学叫许文轩，他拾金不昧。
有一天去参加运动会，他捡了五元钱，她就把钱交给了老师，老师表扬了许文轩，老师说他拾金不昧的精神值得我们去学习。
我的朋友叫米粒，她是三年级的学生，我非常喜欢她。
她个子高高的，走起路来总是蹦蹦跳跳的，头发很黑，眼睛就像两颗刚出水的珍珠，透明闪亮，显得特别机灵。
米粒非常喜爱体育活动，是学校
田径代表队的队员。
她虽是一个女孩子，却具有男同学的性格，她经常和小朋友们玩爬树的游戏，为了这事还挨过妈妈打呢！
我们班上有一位叫李雨旋的同学，她的声音很优美，字体很工整，长得很漂亮，梳着一个马尾辫，坐姿端正，认真听老师讲课，她是一名爱动脑子、爱思考问题的好学生。
经常被老师表扬，她是一名优秀的大组长，也是老师的小助手，老师们和同学们都很喜欢李雨旋。
她的各方面表现得都很出色，所以被称为“美德少年”。
外貌描写精彩片段
外貌描写精彩片段1、冯成是我们班的同学。
他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。
为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。
说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了2、她个子中等，身材很好，不胖也不瘦，总是扎着个马尾辫。
她那红润的瓜子脸，经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳。
白净光滑的脸上，有一双大而机灵的眼睛，闪烁着热情天真而又好奇的光芒。
她的嘴角微微地向上翘起，好像总是微笑着，即使在生气的时候，也掩盖不住她那美丽和善良。
她背了一个粉红色的书包，上面有一只HOLLE KITTY ，很可爱。
你们知道她是谁吗？猜猜看吧！（王婧）3、妹妹今年十岁，读小学三年级。
她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。
乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。
她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
4、他是我们班的一位男同学。
他那红扑扑的大脸蛋仿佛像苹果一样圆，肉嘟嘟的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。
一对精致的眉毛映衬得眼睛更大了，脸颊更白嫩了。
笑的时候，嘴角往上一翘，一看就是一个能说会道的同学。
他那头勉强中分的头发还是乱得好像一窝稻草，都快耷拉到眼镜上了。
5、她是我们班的一个女生。
高高的个子，瘦瘦的。
平时总是梳着一把细细长长的马尾辫。
黑珍珠似的大眼睛忽闪忽闪的。
高高的鼻梁上架着一副亮晶晶的眼镜。
圆润的脸上长着一张能说会道的小嘴。
她总是穿着整洁大方的衣服，背着粉色的Hello Kitty 的书包。
6、她是我们班最高的女生，她总是梳着一根马尾辫，水汪汪的眼睛上戴着一副粉红色的眼镜。
她特别爱笑，一笑起来，大大的嘴旁会出现一个小酒窝。
她常背着一个粉红色的书包，你知道她是谁嘛？7、她，一个机灵的小女孩。
瘦小的个子，齐耳的短发，长得白白净净的，鼻梁上架着一副近视眼镜，两颗像黑宝石似的大眼珠灵活地转来转去。
五年级作文片段课间十分钟的同学200字
五年级作文片段课间十分钟的同学200字全文共9篇示例，供读者参考五年级作文片段课间十分钟的同学200字篇1下课铃响，同学们像小鸟一样叽叽喳喳地飞出教室，奔向操场，参加自己喜欢的课间活动。
校园里顿时沸腾起来。
看，他们在玩丢手绢，十多个人围成一个大圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻放在小朋友的跟前……”他们虽然唱着歌，眼睛却偷偷地往后瞟，生怕手绢丢在自己背后而自己又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的小姑娘被着手，手里拿着一条手绢，正绕着圆圈悄悄地走。
走呀走呀，扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标，她把手绢轻轻地放在了一个小个子姑娘身后，又装着若无其事的向前走了几步，然后猛的跑了起来。
小个子姑娘很机灵，马上发现了身后的手绢，她扭过身子，抓起手绢，一跃而起，向扎蝴蝶结的.小姑娘追去。
未做的同学各为那两个小姑娘喊加油。
小个子姑娘没有抓住扎蝴蝶结的小姑娘，被罚唱了一首歌。
丢沙包是同学们十分喜欢的活动。
操场上每组同学都玩得很带劲!两头丢沙包的同学发动猛攻，中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。
沙包又从背后飞来，他猛一转身来了个海底捞月，抓住沙包。
他们蹦啊跳啊，玩得可高兴了!最有趣的是低年级小朋友玩的“老鹰抓小鸡”的游戏。
他们找了一个小弟弟当“老鹰”，又找了一个小妹妹当“鸡妈妈”。
游戏开始了，“老鹰”向“小鸡”的方向扑去，“鸡妈妈”很机灵，让“小鸡”蹲下来，“老鹰”只好无可奈何地摇了摇头。
五年级作文片段课间十分钟的同学200字篇2当然可以！以下是一篇关于五年级学生的课间十分钟的同学的200字作文片段：嗨，大家好！我是五年级的小明。
今天，我要给大家介绍一下我们班上的一位特别有趣的同学——小红。
小红是我们班的班长，她是一个活泼开朗的女孩子。
她有一头乌黑亮丽的长发，笑起来的时候，眼睛会弯弯地变成月牙形状，看起来特别可爱。
每天的课间十分钟，小红总是充满了活力。
她喜欢和我们一起玩各种游戏。
有时候，我们会玩躲猫猫，小红总是躲得特别好，我们很难找到她。
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描写同学的精彩片段
写作教学
0509 1147
描写同学的精彩片段
下课铃刚响，李嘉雨就催起来了：“快点快点。
”对此，她的解释是“生命在于运动”。
要是不想去，她还会用她那张三寸不烂之舌将你说得是天花乱坠，不去都不行。
教室外，我们早已划好了楚河汉界，对决即将开始。
首先我方发球，将毽提离地面一定高度，然后使其竖直下落，同时脚以一定速度抬起，与毽相碰于空中，毽的良好弹性使其向对方飞去，对方算好球的落点，再飞速抬起脚，毽被踢后划过一道优美的弧线……
几个回合之后，比赛愈加激烈，已经到达了白热化的程度，李嘉雨的特点一一呈现出来。
李嘉雨最让人惊叹的是她的速度，毽向她飞去，她飞起一脚，毽以大于光速的速度向我飞来。
我转身，紧贴于墙上，于是毽贴着我的脸颊呼啸着飞过。
当躲避不及，毽或击于我的肚子，或击于我的脸，每次都会元气大伤，她便会抓住这个机会对我方狂轰滥炸来取得胜利，然后摆去胜利的姿势，同时发出“耶”的欢呼声。
在对决过程中，李嘉雨与张放总是自信满满，每次接毽都要“耶”个不停，当她们输了时，我和文娇就会笑她们，李嘉雨眼一眨，嘴一咂：“哎呀，为一下回的，为一回的。
”
由于毽有弹性，每次落于她们界内后又弹至我们界内，她的脸先一沉，然后又无赖地笑起来“耶！”我们告诉她：“是跳过来的。
”她摆摆头，“跳过来的还是跳过来了啊。
”
（陈思羽）
“吱”的一声，门开了。
只见他迈着“轻盈”的步伐，一步一扭地朝着自己的座位走去，那双弯成直角的手时不时地在身体两侧摆来摆去，活像“大笨钟”的时针与分针，生怕不能引起周围的人注意。
大家用像要喷出火来的眼神齐刷刷盯着他时，他微微一顿身，用那双带有挑战色彩的眼睛环顾一下四周，然后脸上露出一个灿烂的笑容，仿佛中了五百万，然后用略带深沉的语气说道：“怎么，没见过帅哥？”接着摆出一个很有型的姿势，一副我就是与众不同。
当在大家转过身时，他会时不时的发出“嘿嘿”的笑声，一副奸计得逞的模样。
坐在座位上的他，也是不安份的。
那一双灰溜溜的眼珠时不时的在那画架似的眼眶里打转，一双剑眉也时不时的微皱一下，像是在努力思考，但当从正面看见他那跳动的双眉，长长的瓜子脸在十指与拇指之间，嘴角微微上扬，你的心里会不由打个冷颤，或许他正在思考怎样才能引动你的笑神经。
（杨露）
一次下课后，他狂吼一声，然后无力地站起来，仰头大啸道：“唉！好无聊啊。
”随即转身，只见一水瓶立于刘健豪之桌上，他多半出于无聊，拿起瓶砸刘健豪的桌子，这时李老师步履缓慢的走了进来，周思言却一点儿也不知
道，我们大笑。
不料祸从出出，周思言以为我们在笑他砸瓶子这事，竟越砸越有劲，而李老师仍双手放在背后，沉默地看着。
周思言越发兴奋，如同吃了兴奋剂一样，砸的时候头高低起伏。
大约砸了八九次，他见我们笑得不对劲，停了下来，若有所思。
他转过身，只见李老师脸上什么表情也没有，只是目不转睛地看着他。
他顿时无语，不知所措，一屁股坐在凳子上，在抽屉里漫无目的地找着书。
（尧星）
老师一踏出教室，她就慵懒地站起身来，用她那绵绵的略带稚气却又有些跳跃的声音长长一拖：“陈思——”再又慢慢地把头微偏向我：“go out！”接着踢踢嗒嗒地蹦到张放的桌前，软磨硬泡地把张放拉出教室。
一开始踢毽她就兴奋起来，咧着嘴笑，招摇地露着几颗白牙。
毽一跌离她的脚，她就一声连一声地高呼“耶”，可偏偏“人算不如天算”，她败下阵来。
于是乎，她一声“啧，哎呀。
”小嘴微翘，声音略带点埋怨，夹着分怒气，混了些娇嗲，“我受不了你们了。
这是为下次‘耶’的。
”让人忍俊不禁。
（文娇）
只见龙奇捋起衣袖，右手缓缓抬起，伸开手指，指向前方，他又将左手紧紧贴在胸口，脸上的神经紧崩，双眉微微蹙起，一对铜钱般大小的眼睛离地看着前方，嘴唇开始缓缓地变成“O”型……
然后双手握住被卷成筒状的音乐书，嘴对着书筒的一端，将另一端靠近我的耳朵，接着紧闪双眼，微锁眉头，摆出一副忘我的姿态，“轻启朱唇”……
一串串呕哑嘲哳的音符蹦进我的耳，触动我的耳膜，“触目惊心”呐！
（代林峰）
她讲完课，把手机放进皮包里，然后站在讲台边缘，脚后跟微微踮起，身子一上一下地晃动十足像个活泼可爱的小女孩。
不久，她走下讲台，穿梭于教室间，“咚咚”的脚步声在教室里此起彼伏，似乎快板但却没有快板那样和谐的节奏，有的只是清脆和响亮体现了她活泼的个性。
转了几周之后，她走到一个同学面前，一只手自然地放在桌子上，另一只手贴着腰。
她的一只脚横在地上，另一脚斜靠在桌腿上。
“你是如何学习的，给大家交流一下方法，让在大家都进步。
”唉，连问的问题都这么无知。
“没有什么方法，我觉得。
”
她转身朝着讲台走去。
回到讲台，她又唠叨起来：“你们应该向×××学习，放轻松点，要劳逸结合这样才能学得更好。
”
（冯帅）
陈旸战战兢兢地推着自行车挪出了车库，那辆可怜的车已被他折腾得没了脾气。
他小心翼翼地向四周望了望，然后伸出那只胖嘟嘟的大手习惯性地向后理了理头发。
他混圆的脸上露出了一排洁白不太整齐的牙齿。
他紧握双拳，紧收双臂，看了看自己几乎没有的肌肉，满意地点了点头。
他晃晃悠悠地驾着车向前滑行，两只黑珠子焦虑地四处打着转儿，像断了线的珍珠落在了地上。
看上去他像喝醉了似的，车子始终无法保持平静。
他一拍同学，结果给了自己一个“惊喜”，车子一失去平衡，如脱缰的野马直奔人行道。
陈旸急了，忘记了踩刹车；他一面“哇哇”大叫，一面用脚触地，企图依靠鞋子与地的摩擦力阻止悲剧发生。
唉！可怜的鞋子！唉！可怜的车子！唉！可怜的陈旸！
（刘健豪）
他放下笔，慢慢地抬起头，用有点不屑一顾的语气问道：“什么题嘛？我瞥一眼！”说完一把从我手里抢过书，目光开始以声速扫视。
这时，他的眉头微微蹙起，像一朵微微惊起的浪花，又像是尚未开放的茉莉花。
忽然，像被轻微触电后，他的整个面部微微颤动，像有阳光在跳动，既而一抹微笑从嘴角慢慢延伸开。
他迅速抓起笔，摊开草稿本，在草稿本上龙飞凤舞地画起图来：“你看嘛，这个地方是这样的，对不对嘛？然后，你再看这里……”不出三分钟，这道题已经被他支解成一步一步地，然后向我娓娓道来。
最后他把手上的笔轻轻地一放，然后用手摸着嘴角，略有成就感地说道：“应该是这样的，你再想一下吧！”
（曹丹）。