人教部编版四年级下册语文一课一练-13.《猫》同步练习题(含答案)
13 猫
一、看拼音，写词语。
tān wán jìn zhí jiě mèn zāo yāng huā pén gǎo zhǐ（）（）（）（）（）（）二、形近字组词。
乖（）虑（）腔（）
乘（）虚（）控（）
蹭（）折（）辟（）
赠（）拆（）僻（）
三、把下列词语补充完整，并用加横线的词语造句。
无（）无（）屏（）凝（）丰富（）（）
变化（）枝（）花（）生气（）（）
________________________________________________________________________
四、给句中加点的词语换上意思相近的词。
1. 说它老实( )吧，它的确( )有时候很乖。
2. 它若是( )不高兴，无论谁说多少好话,它也一声不出。
3. 它们逐渐( )开辟新的游戏场所。
4. 它要是高兴（），能比谁都温柔（）可亲。
五、选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是……如果……就……无论……都……因为……所以……
1. 它（）高兴，（）比谁都温柔可亲。
2. 它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。
3. （）它什么都怕，（）总想藏起来。
4. （）满月的小猫腿脚还不稳，（）已经学会了淘气。
六、句子训练营。
1. 观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。
（缩句）
____________________________________________
2. 露珠在荷叶上闪光。
（改为比喻句）
____________________________________________
3. 溪水哗哗地流着。
（改为拟人句）
_____________________________________________
4. 在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。
（改成双重否定句）
_____________________________________________
七、根据要求摘抄文中的句子。
1. 描写猫很老实：______________________________________
2. 描写猫很尽职：___________________________________________
3. 描写猫高兴：_____________________________________________
4. 描写猫勇猛：_____________________________________________
八、根据课文内容填空。
1. 《猫》的作者是________。
这篇课文写了猫的______________，并写了___________的可爱，抒发了作者______________之情。
2. 它要是高兴，能比谁都___________：用身子___________，把脖子伸出来____________，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印____________。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，__________，____________。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地____________。
这可都凭它的________。
它若是_________啊，无论谁说多少好话，它也____________。
九、课文精彩回放。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1. 猫的性格古怪表现在哪几个方面？
____________________________________________________________________
2. 哪些句子写猫的老实？
____________________________________________________________________
3. 猫贪玩的时候又有哪些表现呢？
____________________________________________________________________
4. “非把老鼠等出来不可！”读了这句话，你有什么体会？
____________________________________________________________________
十、阅读天地。
猫（节选）
郑振铎
我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫!”于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁?它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。
张妈!你为什么不小心?”张妈默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。
大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。
找了半天，却没找到。
真是“畏罪潜逃”了，我以为。
三妹在楼上叫道：“猫在这里了。
”
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。
我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。
它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤的，以为惩戒的还没有快意。
隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫!又来吃鸟了。
”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。
我开始觉得我是错了!
我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针!我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢?
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。
我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!至此，我家永不养猫。
1. 概括选段中“我”情感的变化过程，完成下列填空。
（限填两字词语）
愤怒—— ________ ——无奈——________
2. 文中画横线的句子运用了哪种修辞手法？有什么作用？
____________________________________________________________________
3. 从文段中“我”的身上，你获得了哪些启示？（至少写三点）
____________________________________________________________________
参考答案
一、贪玩尽职解闷遭殃花盆稿纸
二、乖巧乘法考虑谦虚腔调控制磨蹭赠给折尺拆迁开辟偏僻
三、忧虑息视多腔多端折落勃勃
四、1. 忠实确实 2. 要是 3. 渐渐 4. 忧伤温和
五、1.如果……就…… 2. 无论……都…… 3.因为……所以…… 4. 虽然……但是……
六、1. 目光投向运动员。
2. 水银般的露珠在荷叶上闪光。
3. 溪水唱着欢快的歌哗哗地流着。
4. 在我军猛烈炮火的攻击下，敌人不得不投降了。
七、1. 它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
2. 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 3. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
4. 可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
八、1. 老舍古怪性格满月小猫对猫的喜爱 2. 温柔可亲蹭你的腿让你给它抓痒几朵小梅花粗细各异变化多端给自己解闷高兴不高兴一声不出
九、1. 老实、贪玩、尽职 2. 说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
3. 它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
4. 体会到猫等老鼠的决心与耐心，还有专心，突出的写出了猫的尽职。
十、1.悔恨（后悔）悲痛（痛苦、悲伤、难过）2.比喻。
生动形象地突出我明白真相后，知道猫因我的主观臆断而冤死，心里内疚后悔、难过痛苦。
3. 对美好事物的珍惜，对弱小生命的关爱；看待问题不能主观臆断，要实事求是，明辨是非；要知错即改，严于律己，宽以待人。
【培优导航高效练习】六年级上册语文培优拔高一课一练-16夏天里的成长-人教部编版(含答案)
【培优导航·高效练习】人教部编版六年级上册语文培优拔高一课一练16 夏天里的成长（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．读拼音，写词语。
bāo lěi cǎo píng tái xiǎn gān zhèyàn yǔ（________）（________）（________）（________）（________）2．下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把它的选项选出来。
（1）.A．铁轨．(guǐ) B．接茬．(chá) C．苞．蕾(pāo) D．收．成(shōu)（______）（2）.A．豆棚．(péng) B．瓜架．(jià) C．稻秧．(yāng) D．俗．话(shú) （______）（3）.A．活生．生(shēng)B．柏．油路(bó)C．高粱．(liang) D．谚．语(yàn) （______）（4）.A．割．谷(gē) B．威．力(wēi) C．填．满(tiān) D．处．暑(chǔ) （______）3．辨字组词蹦（_______）缝（_______）梁（_______）遮（_______）颜（_______）崩（_______）篷（________）粱（_______）蔗（_______）谚（_______）4．按要求完成词语练习。
（1）活生生（ABB式结构）___________ ____________ _____________（2）不热不长（ABAC式结构）______________ _____________ ___________5．补充词语并回答问题。
雪中送（_____）战战（_________）翻来（_____）去大雨（_____）盆提心吊（_____）视死如（_____）望洋（_____）叹（_____）想天开（1）.请模仿画横线词语结构再写两个：______________________。
部编版小学语文四年级下册第八单元一课一练语文园地（含答案）
部编版⼩学语⽂四年级下册第⼋单元⼀课⼀练语⽂园地（含答案）部编版⼩学语⽂四年级下册第⼋单元⼀课⼀练语⽂园地学校:___________姓名：___________班级：___________⼀、选择题1．下列加点字的注⾳完全正确的⼀项是（）A．规矩．（jǔ）撵．⾛（niǎn）拽．住（zhuài）B．海港．（gǎng）砌．墙（qiè）脸颊．（jiá）C．允．许（yǔ）喜讯．（xùn）禁．⽌（jìn）D．抚．摸（wǔ）乖．巧（guāi）呼啸．（xiào）2．下⾯的句⼦是拟⼈句的是（）A．张三劈⾯撞见了⼀位神仙，得了⼀个宝葫芦。
B．花园⾥常年洋溢着孩⼦们的欢笑声。
C．向⽇葵上⾯顶着⼀个⼩脑袋，可怜巴巴的样⼉。
D．暮⾊渐渐降临，彩灯亮起来了，⽔⼿们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。
⼆、填空题1．看拼⾳，写词语。
guāi qiǎo（______）liū zǒu（______）bà gōng（______）kuí huā（______）shǐ zhōng（______）guī ju（______）xū yú（______）róu nèn（______）jiǎo yā（______）měi féng（______）jiè shào（______）2．根据所学内容填空。
“少年不知勤学苦，________。
”“_________，⼀⽇不读⼗⽇空。
”“学习不怕根底浅，____________。
”“________，学海⽆涯苦做⾈。
”这⼏句话都在告诉我们，学习必须要_________，其实这和铁杵成针、_______、______这些⼩故事告诉我们的道理是⼀样的。
3．根据所学知识填空。
王磊制作了三个书签。
第⼀个书签提醒⾃⼰要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，以免到⽼⼀事⽆成，后悔已晚，抄写的名⾔是“____________，________”；第⼆个书签提醒⾃⼰读书是⼀个连续的过程，天天都要读书，抄写的名⾔是“__________，____”；第三个书签⿎励⾃⼰要不怕苦，多读书，只有勤奋才能成功，抄写的名⾔是“____，________。
人教部编版四年级下册语文一课一练10《绿》同步习题(含答案)
10、绿1、给加点字选择正确的读音。
（1）①dǎo ②dào 倒．立（）倒．霉（）倒．影（）倒．映（）倒．闭（）（2）①chóng ②zhòng 重．复（）重．视（）重．量（）重．任（）重．新（）（3）①chā②chà钢叉．（）劈叉．（）叉．子（）交叉．（）分叉．（）2、选字填空。
辉挥凭饼瓶（1）夕阳西下，晚霞染红了天，大地仿佛被笼罩在巨大的红色纱帐里。
终于，最后一点太阳的光淹没在山的那一边，似乎向途径这里的过客手道别。
（2）虽然传统电视的发展陷入颈，但国产激光电视借着百寸大幕和鲜艳的画面色彩在本次国际家用电器博览会上吸睛无数。
3、下面的句子中，加点词语的近义词有误的一项是（）A.所有的绿集中．．起来，挤在一起。
（聚集）B.绿得化黑、绿得出奇．．。
（奇怪）C.重叠在一起，静静地交叉．．在一起。
（穿插）D.所有的绿就整齐地，按着节拍飘动．．在一起。
（飘舞）4、下列句子中，使用了修辞手法的一项是（）A.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
B.绿得化黑，绿得出奇。
C.峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。
5、品读句子，完成练习。
（1）所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起诗句中词语“集中”“”“”“”表现了绿的层次多，色彩丰富，给人一种的感觉。
（2）突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地，按着节拍飘动在一起……下列选项中，对这节诗理解不正确的是（）A.这些绿舞动得非常优美，而且动作很整齐，所以想象成舞蹈教练在指挥。
B.大自然的绿既是静止的，也是动态的，本节采用了动静结合的写法。
C.“所有的绿”随风而动，能够让人感受到大自然的活力。
D.动态的绿是风带来的，但也离不开诗人生动的想象和描绘。
6、理解全诗并填空。
全诗围绕“绿”来写，绿既是一种，也代表了大自然蓬勃的。
全诗从字里行间中流露出诗人对大自然的之情。
7、阅读片段，完成练习。
部编版小学语文四年级下册第六单元 语文园地一课一练(含答案)
部编版小学语文四年级下册第六单元语文园地一课一练学校:___________姓名：___________班级：__________一、选择题，下面的说法错误的是（）。
A．《芦花鞋》选自《青铜葵花》，作者是曹文轩。
B．《独坐敬亭山》的作者是唐代诗人李白。
C．《我们家的男子汉》的作者是著名作家王忆。
D．《小英雄雨来》的作者是管桦。
二、用“√ ” 给加点字选择正确读音。
枪栓．（shān shuān）劫．难（qù jié ）趁．其不备（chèn chèng）尸首．（shou shǒu）嘴唇．（cún chún）鼓鼓囊囊．．（nāng nánɡ）轮廓．（guō kuò）无妨．（fánɡ fǎng）倔强．．（jué juè qiánɡ jiàng）风靡．（mí mǐ）蹿．进（cuān cuàn）人才济济．．（jǐ jì）画框．（kuāng kuàng）雪屑．（xiè xiāo）一声不吭．（kēn kēnɡ）山楂．片（zā zhā）搓．手（chā cuō chuō）捋．下来（luō lǚ）三、填空题。
1.把正确答案填到括号中。
（1）．本单元的课文都很长，而且都是分成几个部分写的。
如：《小英雄雨来（节选）》是用（_____）来标示每个部分；《我们家的男子汉》是用（_____）来标示；《芦花鞋》是用（_____）的方式来标示。
（填序号）A．空行 B．序号 C．小标题（2）．将长课文用上述讲的方式分成几个部分的好处是_____________。
（3）．丁丁想写一篇题为《人生五味》的文章，讲述自己本学期的经历，内容有点儿多，不知如何下笔。
请你帮他把文章分成几个部分写在横线上。
_____________________________________________________________2．品析句子，完成习题。
最新部(统)编版四年级语文下册一课一练(第一、二单元-含答案)
最新部（统）编版四年级语文下册一课一练（第一、二单元含答案）1古诗词三首课时练第一课时一、拼一拼，写一写。
傍晚时分，夕阳照在xī（）疏的篱笆上，几只qīnɡ tínɡ（）正落在上面休息。
二、形近字组词。
梅（）麦（）唯（）蛱（）海（）青（）惟（）峡（）三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。
（）2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。
（）3.日长（cháng）篱落无人过。
（）四、读读诗句，理解词语和句子。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落：蛱蝶：惟有：2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？【答案】一、稀蜻蜓二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草惟有山峡三、1.× 2.√3.√四、1.篱笆蝴蝶的一种只有 2.天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
第二课时一、一字多音我会选。
xiǔsù1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。
2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。
二、读拼音，写汉字。
黄昏时分，一只蜻蜓xú xú（）落在xīshū（）的 lí bɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。
三、火眼金睛，辨字组词。
宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（）四、读读古诗，说说自己的理解。
1.这首诗是________代诗人________写的。
诗中描写了________种景物，分别是________________________。
表达了诗人之情。
2.“ ________________，________________。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【答案】一、1.xiǔ 2.sù二、徐徐稀疏篱笆宿三、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头、儿童、黄蝶、菜花对田园生活的喜爱2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻第三课时一、给加粗字选择正确读音。
人教部编版四年级下册语文一课一练-13.《猫》同步练习题(含答案)
13 猫一、在带点字的正确读音后打“√”。
1．猫的(de dí)性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的(de dí)确有时候很乖。
2．小猫躲在屏(píng bǐng)风后面屏(píng bǐng)息凝视，非把老鼠等出来不可！3．满月的小猫跌倒了(le liǎo)马上起来，再跑再跌，耍个没完没了(le liǎo)。
4．小猫把院子里的花草折(zhēshé)腾得枝折(zhēshé)花落。
二、读拼音，写字词。
一只无yōu( )无lǜ( )的小猫跳上桌子，在gǎo zhǐ( )上踩了几朵小梅花，然后打翻了huā pén( )，pínɡ fēnɡ( )也跟着zāo yāng( )了。
小猫是那样shēng qì bó bó( )，táo qì( )可爱。
三、下面句子中加点词语的近义词对应不恰当的一项是( )。
A．猫的性格实在有些古怪。
(奇怪)B．可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
(勇气) C．可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
(尽责)D．说它老实吧，它的确有时候很乖。
(确实)四、给加点字选择正确的解释。
(填序号)1．屏息凝视( ) A．休息B．利息C．呼吸时进出的气2．尽职尽责( ) A．职位 B．掌管 C．职务，责任3．变化多端( ) A．方面 B．事物的两头C．端正4．生气勃勃( ) A．生长 B．具有生命力 C．产生，发生五、选择合适的关联词补充句子。
无论……也……因为……所以……非……不可……虽然……但是……1．( )小猫腿脚还不稳，( )它已经学会淘气了。
2．它若是不高兴啊，( )谁说多少好话，它( )一声不出。
3．( )它是那么天真可爱，( )你绝不会责打它。
六、品读句子，完成练习。
1．说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
四年级下册语文一课一练-第1单元第3课《天窗》 人教(部编版)(含答案)
人教统编版（部编版）四年级下册语文第1单元第3课《天窗》同步练习一、积累运用（共6题；共43分）1.看拼音写词语wèi jièbiān fúèbàyǔzhóu měng lì________ ________ ________ ________ ________sǎo dàng qíhuàn mìmìkuódáshǎn shuó________ ________ ________ ________ ________2.给划线字选择正确读音。
慰藉（jièjí）狼藉（jièjí）蝙蝠（biān piān）宇宙（zòu zhòu）3.照样子，换偏旁。
组成新字再组词。
例：柚一（宙）（宇宙）偏→________ ________ 籍→________ ________福→________ ________ 霞→________ ________4.词语巧搭配。
暖和的________ 闪烁的________ 奇幻的________真实的________ 一扇________ 一道________一块________ 一条________ 一顶________ 一方________5.对号入座填词语。
活泼活跃活力①工作繁重，她依然充满了________。
②________会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。
③小小的天窗会使你的想象________起来。
喜欢喜爱爱护④我们要________学校的公物。
⑤夏天阵雨来了时，孩子们顶________在雨里跑跳。
⑥这是我最________的一件物品。
6.按要求写句子。
①我们必须认真改正并检查作业中的错误。
（修改病句）②白发三千丈，缘愁似个长。
部编版小学语文四年级下册13--15课一课一练(含答案)
部编版四年级语文下册第四单元13--15课一课一练（含答案）13.猫基础练习一、看拼音，写词语。
zāo yāng jìn zhí mó cenɡjiě mèn（）（）（）（）二、比一比，再组词。
虑( ) 腔( ) 遭( )虚( ) 控( ) 糟( )勃( ) 蛇( ) 忧( )脖( ) 驼( ) 扰( ) 三、给下列词语中带点的字选择正确的读音，写在括号里。
dī dí dì的．确( ) 目的．( ) 的．士( )píng bĭng屏．息( ) 屏．风( ) 屏．障( )zhé shé折．磨( ) 折．本( ) 折．纸( )四、先补充词语，再根据意思选词填空。
无______无______ 生气______ ____________息______视变化______ ____________职______责枝______花______1.变化多样。
文中指猫的叫声长短不同，粗细各异，富于变化。
( )2.抑制住呼吸，聚精会神地看。
( )3.充满生命力的样子，文中指小猫生命力旺盛的样子。
( )五、填写字词并用所填的字词造句。
1．______谁怎么呼唤，它______不肯回来。
__________________________________________________2．它若是不高兴啊，______谁说多少好话，它_____一声不出。
连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！___________________________________________________3．它屏息凝视，一连就是几个钟头，________把老鼠等出来________！___________________________________________________主题探究一、作者名片《猫》的作者是____________，原名____________，字________，中国现代小说家、剧作家，被誉为“________________”。
最新部编版四年级下册语文：一课一练2.乡下人家(含答案)
【解析】【分析】（1）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。
（2）、（3）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题细读短文整体感知文章内容，就能找到答案。
（4）、（5）解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
故答案为：（1）D
（2）①到医院包扎后，几个同学送他回家。②脚扎了绷带。
（ ） （ ） （ ） （ ）
shuài lǐng sǒng lì miáo huì jì tuō
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、比一比，再组词。
风（ ） 遵（ ） 沟（ ） 列（ ）
凤（ ） 蹲（ ） 构（ ） 例（ ）
四、写出句子中加点词语的近义词。
1.乡下人家总有一道独特、迷人的风景。（ ）
（3）常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了；作者长期在猪舍边读书，猪们常常看到她，就不再惊慌了。
（4）比喻；环境；表现冬天的冷，表现出作者背书的辛苦，表现作者在中学时代学习的刻苦勤奋。
（5）因为作者珍惜时间，那些早起背书的经历，让她在感受无数终身难忘的苦甚至痛滋味同时，也感受到了学习的快乐。这种虽苦尤甜的记忆，让她学到了知识，也获得了更好的人生。
部编版四年级语文下册 1.古诗词三首+2.乡下人家 同步一课一练练习题(有答案)
阶段演练一(第1~2课)一、读拼音,写词语。
二、在括号里填上合适的词语。
()的绿荫()的竹竿()的风景()的藤蔓()的竹笋()的鸡鸭()的歌声()的梦乡()的装饰三、选择合适的关联词填空。
虽然……但是……即使……也……如果……就……不但……而且……只有……才……1.()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。
2.我们现在()生活富裕了,()也要注意节约。
3.()在科学的道路上勇于攀登的人,()有希望到达光辉的顶点。
4.这家超市里的日用品()品种齐全,()质量好。
5.()没有环卫工人的辛勤劳动,()不会有整洁舒适的环境。
四、课内阅读我最棒。
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或．种南瓜,或．种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。
当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。
青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
1.用文段中的加点词造句。
或……或……2.文段中画“”的句子运用了的手法,突出了屋前种瓜的农家小院的质朴可爱。
3.这段话描绘了一幅的画面,字里行间表达了作者对乡村生活的之情。
五、课外阅读我能行。
美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球。
火球金黄透亮,就算再高明的画家也难以描(汇绘)。
太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人不由自主地想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着天边的云彩,眼睛渐渐朦胧起来了。
天空中仿佛出现了一条龙,金色的龙,它上游下(串窜),吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花。
随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,不见了踪影。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上,坐着一个头发、胡子洁白的老者,这不是动画片《哪吒闹海》里哪吒的师父——太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个结实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师父飘去。