人教版七年级(上)语文第五单元试卷附答案
人教版七年级（上）语文第五单元试卷（附答案）班级姓名学号成绩一、积累与运用。
（18分）1、根据拼音在横线处写出恰当的汉字。
（nüè）杀（chénɡ）罚寒（zhàn）脚（huái）（nì）笑（nèn）芽2、下列词语中有3个错别字，请找出来并改正。
决别宽恕委曲惊呀祷告无端霎时3、在下列各项的空格处填上合适的叠音词。
例：听到沙沙的风轮声（1）涂上花花的颜色（2）小孩子咿咿学讲话（3）那里有一口水波的鱼塘4、你认为“友谊”是什么依照下面例句中“不光……而且”的形式，自己写一句话。
例：友谊是一架心灵的桥梁，它不光能传递真情，而且能使我们远离孤独。
仿句：友谊5、下面这段文字有三个句子，各有一处语病，请加以修改。
①目前，本市文化市场稽查队发现在例行检查时，有一家网吧接纳了多名未成年人。
②近年来，虽然有关方面扩大了对网吧的管理力度，然而未成年人泡网吧的现象并没有从根本上绝迹。
③未成年人上网之所以屡禁不绝的原因，一是少数学生疏于学业，欺骗家长，逃课上网；一是有些网吧经营者受利益驱动，顶风违纪，接纳未成年人进网吧。
①②③6、泰戈乐的《金色花》写小孩子变成一朵金色花，开放花瓣，散发花香，回报母爱。
如果你也有变来变去的“特异功能”，你愿意变成什么来报答母亲呢请用简洁的几句话写出你的心愿。
答：二、阅读。
（36分）（一）北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。
……但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。
和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。
远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。
他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。
我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。
他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。
大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨。
还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。
我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。
论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。
后来他怎样，我不知道，也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后．我已经是中年。
我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
（摘自《风筝》）7、冬天，能看到风筝本应该是一件高兴事，但在这里作者为什么会感到“是一种惊异和悲哀”呢答：8、“然而我的惩罚终于轮到了”这里，作者为什么用“惩罚”这个词答：9、阅读了本文段，我们可以从中感受到鲁迅先生具有什么样的精神答：（二）不知什么时候，奶奶站在门口。
她一定想说什么，可是，她没有说。
这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。
她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。
我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。
屋子里静极了。
奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。
”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕!”我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。
……我一个人慢慢地走在路上。
月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。
路上一点声音也没有。
忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。
她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。
我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。
我做了一件多么不光彩的事呀!可是，这能全怪我吗（摘自《羚羊木雕》）10、妈妈想叫“我”去用盒糖换回羚羊木雕的做法妥不妥请说说你的看法。
答：11、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。
”前前后后奶奶的话并不多，请你想象一下，此时她心中究竟是怎样想的答：12、从万芳处讨回羚羊木雕之后，“我觉得我是世界上最伤心的人!”试设想，此件事如果发生在你身上，你将如何处理它的呢请说说你的看法。
答：（三）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
13、解释下列加点词。
①俄而．．雪骤（）②公欣然．．曰（）③撒盐空中差可拟．（）④未若．．柳絮因风起（）14、翻译。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
译文：15、本文写出了一种怎样的家庭气氛从哪些词语可以看出这种气氛答：（四）那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。
可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面”“可是，可是我忘了带钱，”她有些不好意思地回答。
“没关系，我请你吃。
”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。
“你怎么了”老婆婆关切地问。
“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢你怎么还要跟她吵架”女孩愣住。
女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。
当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
（摘自《一碗馄饨》）16、品味下面加点字，说说它好在哪里。
（1）她跟妈妈又．吵架了。
（2）这时，女孩的眼泪又．开始掉了下来!17、结合文章内容，分析划线句子表现了我怎样的心理。
答：18、你最喜欢文中的哪位人物为什么请简要说说理由。
答：19、联系实际，谈谈你对文章最后一段的认识。
答：三、综合训练（46分）20、写一段心理活动描写，来表达某人物“欲言又止”的形态和神态。
（80字左右）(6分)21、作文题目：真情人间自有真情在，爱心暖如三春晖。
在我们的生活里，有着父子之爱，母女亲情，也常见邻里间和睦相处，亲友间真诚相待，同学间友谊真挚，师生间情感相依……请截取你七年级(上)语文第五单元形成性评价参考答案一、积累与运用（18分，共6小题，每小题3分）1、虐惩颤踝匿嫩2、决——诀曲——屈呀——讶3、（1）绿绿（2）呀呀（3）粼粼4、友谊是一件无价之宝，它不光能给我们带来欢乐，而且能使我们更加团结。
5、①“发现”移到“检查时”后；②“扩大”改为“加大”；③删去“之所以”或“原因” 6、略二、阅读（7—19题，除标明的外，每题3分，共36分）（答案意思对即可）（一）7、北京的冬季，天还很冷，却已经有人放起风筝来了，这使我感到惊异。
看见风筝，又使我想起小时候曾粗暴地禁止小弟放风筝的情景，让我感到一种悲哀。
8、因为作者内心受到了深深的谴责，心情非常沉重。
9、敢于自我解剖，勇于自省，知错必改的精神。
（二）10、（参考）不妥。
因为妈妈是认为盒糖不贵重，可以送人；而羚羊贵重，贵重的东西是不能随便送人的。
在大人眼中孩子间的友情是不贵重的。
11、奶奶心中认为已经送给小朋友的礼品就不应该再去要回来，大人也要尊重孩子的感情。
（答案可多种）12、答案开放性，言之成理即可。
（三）13、①不久，一会儿。
②高兴的样子。
③相比。
④不如，比不上（4分）14、译文：谢太傅寒雪日举行家庭聚会，给子侄辈讲解诗文。
15、融洽、欢快、轻松等。
从“寒雪、内集”，“欣然、大笑”等词语可以看出来。
（2分）（四）16、（1）经常吵架。
（2）被母亲感动，后悔自己与母亲吵架，感激老婆婆对我的开导。
（共2分）17、感激老婆婆，埋怨母亲，觉得自己很委屈。
（2分）18、言之有理即可。
妈妈：关心子女和深爱着自己的孩子，但教育方式、方法欠佳。
老婆婆：善良，很会开导人。
她：知错能改，善良，懂得感激，有叛逆心理。
19、因为别人给予的不常有；而亲人的却往往被认为是责任，应该的。
（言之成理即可）（2分）三、综合训练（46分）20、略（6分） 21、作文（40分）评分依中考标准。
人教版语文七年级上册第五单元测试卷及参考答案(3套题)
人教版语文七年级上册第五单元测试卷（一）（分值120分）一、积累运用（34分）1．（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．禁锢．（gù）怂．恿（sǒnɡ）迷惘．（máng）B．长喙．（huì）瞵．视（lín）羽翮．（hé）C．感喟．（kuì）屋脊．（jí）倏．地（shū）D．伫．立（zhù）嗔．怪（chēn）干瘪．（biē）2.（3分）下列词语中，书写无误的一项是（）A.不动声色一尘不柒妄下断语怪诞不经B.斑斑驳驳生意葱茏进退维谷据为己有C.眼花嘹乱秩绪井然石破天惊神采奕奕D.遒劲有力相得益章面面相觑大相径庭3．（3分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1）要解决对食品市场监管______的问题，就必须改革监管体制和工作机制。
（2）这部小说感人至深，作品主人公的______，就是著名的民族英雄文天祥。
（3）学生没打好基础，______，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。
A．不力原型拔苗助长B．不利原形拔苗助长C．不利原形好高骛远D．不力原型好高骛远4.（3分）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．“干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？”B．我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。
C．《说文解字》解释“雪”的含义时指出：“雪，凝雨也”。
也就是说，雪是由雨凝结而成的。
D．端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀…其中赛龙舟最受人们喜爱。
5．（3分）依次填入下面一段文字横线外的语句，衔接最恰当的一组是（）近年来，我国各地普通兴起育家风、传家教宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力量。
家风也称“门风”，是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代传给下一代，一代代不间断地传递、延续，，，，，。
①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力②③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价④这其实是给人思想加工的第一道工序⑤家风好不好，直接决定了这个家族或者这个家族的走向。
人教部编版七年级语文上册第五单元水平测试卷含答案
人教部编版七年级语文上册第五单元水平测试卷一、积累与运用(15分)同在地球上，共享大自然。
学校准备开展“关爱动物”语文专题学习活动，请你参与。
【撰写倡议书】小林同学撰写了倡议书，其中有些问题，请你帮忙解决，完成1—5题。
(8分)各位老师，各位同学：①动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
关爱动物，人人有责。
郑振铎笔下那只蒙受冤屈，后又受人nüè待的猫，令人惋惜；陈忠实笔下初生的幼鸽有着光溜溜的脑袋、又长又粗的huì，尽管“丑陋”但更让人期盼它们成长；百草园里轻捷的叫天子、肥胖的黄蜂、弹琴的蟋蟀，充满生机。
②近些年，一些不法商贩为了自己的经济利益，大肆捕杀动物，造成了生态破坏。
2022年召开了联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会，我国作为主席国推动达成了□昆明—蒙特利尔全球生物多样性框架方框。
2024年1月，为落实该框架，我国发布了《中国生物多样性保护战略与行动计划(2023－2030年)》。
③因此，作为学生，目前的当务之急是要携起手来，从我做起，从现在做起，共创人与自然和谐发展的绿色家园！倡议人：小林2024年6月3日1.请你根据拼音写汉字。
(2分)nüè()待又长又粗的huì()2.在语段□中填入恰当的标点符号。
(1分)3.语段中“一些”的词性是____________________。
(1分)4.第③段画线句中有一处语病，请写出修改意见。
(2分)5.请根据你阅读倡议书后的感想，写一段话来呼吁大家保护你喜欢的一种动物。
100字左右。
(2分)【制作名片卡】6.花花搜集了很多包含动物的古诗词，制作古诗词名片卡，请你填写合适的语句和寄托的情思。
(7分)二、阅读(45分)文学作品中有很多关于动物的故事，我们一起来阅读吧！(一)阅读下面文言文，完成7—9题。
(7分)一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
新人教版七年级语文上册五单元试卷(附参考答案)
新人教版七年级语文上册五单元试卷（附参考答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．中．伤（zhōng）澄澈酝酿．（liàng）咄咄逼人B．缥．缈（piāo）陛下抖擞．（sǒu）人声鼎沸C．忙碌．（lǜ）静谧充沛．（pèi）浑为一谈D．蜷．伏（quán）苛刻笨拙．（zhuó）花枝招绽2、下列词语书写正确的一项是( )A．谜藏筋骨绿茵场小心翼翼B．窠巢诀别水银柱翻来复去C．健壮祷告彩棱镜混为一谈D．分歧荫蔽座右铭喜出妄外3、词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）A．今天你穿得这么花枝招展．．．．的干吗？害我差点儿没认出来。
B．上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至．．．．。
C．他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人．．．．。
D．每当一道数学题把我难住了，我就会恍然大悟．．．．，哦，原来这道数学题我做不出来。
4、语言运用——下列句子有语病的一项是( )A．继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。
B．具备良好的心理素质，是我们考试能取得好成绩的条件之一。
C．读书不但可以增长知识，开阔眼界，而且能够陶冶性情，提升自我。
D．通过认真学习这篇课文，使我们懂得了劳动的艰辛和父母的不易。
5、下列句子中没有使用比喻修辞方法的一句是( )A．多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。
B．云压得更低，变得更厚，太阳和月亮好像都躲藏了起来。
C．这种昆虫非常漂亮，两片大翼轻盈如纱。
D．禁不住那料峭的寒风，栽到地上死了，滚成一个雪团！6、下列句子排序正确的一项是（）①写诗，还要注意节奏，诗歌的节奏让人读起来朗朗上口。
②写诗，要注意语言的简洁、凝练，高度凝练的语言营造出丰富的意蕴空间，令人难忘。
七年级语文上册第五单元练习题及答案(人教版)
七年级〔上〕语文第五单元检测命题：王华钦班级姓名学号一、根底知识积累与运用：〔52分〕或给加点字注音：〔8分〕憔cuì〔〕水波línlín〔〕〔〕dǎo〔〕告柳xù〔〕嫌恶．〔〕造诣．〔〕寒颤．〔〕蹒．〔〕跚2.以下句子中没有错别字的一项为哪一项〔 C 〕〔3分〕A.面对多种多样的书藉，我们要有选择地阅读，要阅读那些能给我们带来精神营养的作品。
B.想着教师细心周到的按排，他感到一股暖流汇入心田。
C.有声有色有趣的百草园，曾经是一位伟人、一位智者童年的乐园。
D.只要有志气，肯专研，就能成为一个对社会有用的人。
3.对以下词语在句子中含义的理解错误的一项为哪一项〔C 〕〔3分〕A.还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃．．地显出憔悴可怜模样。
〔孤独的意思〕B.我在破获机密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣．．．．地来偷做没长进孩子的玩意。
〔费尽心思钻研或经营〕委屈．．儿子，因为我伴同他的时日还长。
〔心里难过〕沐浴．．后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫。
〔这里是洗澡的意思〕4.依次填入以下句子横线处的词语，最恰当的一项为哪一项〔 C 〕〔3分〕天空假如不宽容，容忍不了一时的风云突变，何来它的之美？大海假如不宽容，容忍不了一时的潮起潮落，何来它的之美？宇宙假如不宽容，容忍不了星座裂变，何来它的之美？－－是宽容缔造了它们……A. 神秘、辽阔、深邃B.深邃、神秘、辽阔C. 辽阔、深邃、神秘D.深邃、神秘、辽阔5.以下句子中加点成语使用不当的一项为哪一项〔〕B〔3分〕根深蒂固．．．．，才显得枝繁叶茂。
B.为进步产品质量，指导深化调查研究，可谓处心积虑．．．．。
C.春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。
忍俊不禁．．．．的笑容。
6.以下句子标点符号使用有错的一项为哪一项〔〕D〔3分〕A.用青春年华去猎取知识、充实自己，才能“春风得意马蹄疾〞。
B.“没关系。
【七年级】七年级上册语文第五单元检测试题及答案(人教版)
【七年级】七年级上册语文第五单元检测试题及答案（人教版）七年级上册语文第五单元人间亲情一、（4分）全卷书写分。
二、（26分后）基础存储东站1．根据课文内容进行常用字填空。
我在查获（）墨的满足用户中，又很愤慨他的催了我的眼睛，这样苦心贫（）地去偷做没岂孩子的玩艺。
我立刻低头（）割断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮（）在地下，挥施明德了。
2．根据提示，在具体的语境中正确的填写成语。
①我（）似的，便跑向太少有人回去的一间沉积杂物的小屋回去。
（形容忽然全然恍然大悟）②我想拆散一家人，分成两路，（），终不愿意。
（每一个人或事物都得到合适的安顿）3．念下面的小故事，说道说道文中的母亲就是一个怎样的人。
诺贝尔文学奖得主大江健三郎在文章中曾提到他小时侯很怕死，有一次因病住院，哭闹不休，不肯让家人离开。
母亲便对他说：“放心吧，你要是真的死了，我会把你再生出来的！”他听了平静了一些，但是过了一会儿，他又很不放心地跟母亲说：“假如将来的我生下来了，叫他好好学现在的我。
”从此以后，他就很小心自己的言行，努力做个好孩子。
4．按建议简答。
（1）从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。
梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。
体会其作用。
（2）为什么挑《荷叶母亲》这个题目？表明理由。
5．请用简洁的文字概括下列作品中人物的形象。
①《风筝》的“我”就是②《羚羊木雕》中的“妈妈”是③《散步》中“我的母亲”就是④《世说新语·咏雪》中的“谢道韫”是6．写下以下各段文字所用的表达方式。
(1)那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
()(2)完全忘怀，不无愤恨，又存有什么原谅凌驾呢?父者的恕，撒谎罢了。
()(3)那只黑色硬木雕成的工艺品，是爸爸从非洲带回来送给我的。
它一直放在我桌子的角上。
()(4)存有一回，我们会面的时候，就是脸上都已迎镌刻了许多“生”的艰辛的条纹，而我的心很沈重。
()7．根据原文（包括课本附录课外古诗词）填空。
人教版七年级上册语文第五单元测试题及答案
七年级（上）语文第五单元测试题第Ⅰ卷选择题部分（50分）一、积累与运用（20分，每小题2分）1、下列加点字注音完全正确的一组是（）（3分）A、肃．杀sù诀．别juē可鄙．bì花蕾．léiB、雕．刻diāo 脸颊．jiá攥．紧zuàn 匿．笑nìC、分歧．zhī挽．起wǎn 步履．lǚ煎熬．áoD、脚踝．kē蹒．跚pán 嗅．觉xiù敷衍．yán2、下列加点词语解释有误的一项是（）（3分）A、匿．笑（偷偷地）笑柄．（比喻在言行上被人抓住的材料）B、瘦得不堪．（不能忍受）至．爱（最）C、诀别．（分别）各得其所．（处所）D、妄．弃（胡乱）可鄙．（轻视，看不起和）3、按句子语意要求填入空格正确的一项是（）。
（4分）（1）、我当然得到完全的胜利，于是_____走出，留他____地站在小屋里（2）、他便很_____地站了起来，失了色______着。
A、傲然绝望惊惶瑟缩B、傲然绝望惊恐蜷缩C、高傲绝望惊恐瑟缩D、高傲绝望惊惶蜷缩4、下列说法中不正确的一组是（）（4分）A、《风筝》回忆了“我”的一件少年往事，并由此抒发了自己忏悔、自责的思想感情，表达了作者鲁迅对摧残人性的封建教育思想和伦理道德的否定和深恶痛绝，是他的散文名篇。
B、《羚羊木雕》一文揭示了两代人的矛盾冲突，批判了重才轻义的观点，告诫父母应该尊重孩子的情感。
C、《咏雪》和《陈太丘与友期》都是《世说新语》中的文章，该书的作者是南朝的刘义庆。
D、《金色花》和《纸船》都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱。
5、下面的句子没有使用修辞手法的一句是（）（3分）A、每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不起她B、可是，这全怪我吗？C、我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的坠下去了。
D、他惊异地笑着说，就像听别人的故事一样。
6、下面的句子没有使用修辞手法的一句是（）A、每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不起她B、可是，这全怪我吗？C、我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的坠下去了。
人教版七年级上册语文第五单元测试题及答案
部编人教版语文七年级上册第五单元测试卷一、知识积累（24分）1、下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（）（3分）A、嗔．怪（diān）惩．戒（chéng）哺．乳（fǔ）瞵．视（lín）B、怅．然（chàng）娱．乐（yú）怂．恿（cóng）懒惰．（duò）C、干瘪．（biē）蓦．然（mù）禁锢．（gù）感喟．（wèi）D、鸟喙．（huì）褴褛．（lǚ）蹒．跚（pán）虐．待（nüè）2、下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A、若有若无提心掉胆秾纤合度畏罪前逃B、临风顾盼普天同庆迫不及待春寒料峭C、神彩奕奕大相径庭据为己有孤苦伶丁D、暇令人哀怪诞不惊怒气充天旭日高升3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）A、国庆佳节，普天同庆．．．．，人们都沉浸在幸福的气氛中。
B、在农村里，年轻人都外出打工去了，老人的生活孤苦伶仃．．．．。
C、上课铃一响，老师叫同学们齐读，同学们便人声鼎沸．．．．地读起书来。
D、日本妄想将中国的钓鱼岛据为己有．．．．，中国人民是可忍，孰不可忍！4、对下列句子的描写方法判断错误的一项是 ( ) （3分）A、我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。
（语言描写）B、花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。
（外貌描写）C、我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。
（心理描写）D、三妹常常取一条红带，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢。
（动作描写）5、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A、会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。
B、他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
C、父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回响。
D、通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使铜仁的空气更加清新。
最新人教版七年级语文上册五单元试卷(附参考答案)
最新人教版七年级语文上册五单元试卷（附参考答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音完全正确的一项是( )A．哺．乳（bǔ）称．职（chèng）惩．戒（chéng）畏罪潜．逃（qián）B．蜷．伏（quán）废墟．（xū）纯粹．（cuì）惊慌失措．（chuò）C．拼凑．（còu）倜傥．（tǎng）菜畦．（qí）人声鼎．沸（dǐng）D．荫．蔽(yìn) 粗犷．(guǎng) 酝酿．(liàng) 淅淅沥．沥(lì)2、下列各组词语书写全对的一项是( )A．西蜀幕色麂子荆棘B．恩惠感慨恍惚垦切C．陡峭譬如鸿濡淤泥D．简陋案牍监督拖沓3、下列句子中加点的词语运用有误的一项是( )A．在黑暗中，他们没有发现任何缺口，只见一长溜整整齐齐的石墙，参差不齐．．．．。
B．到底要不要答应对方的要求？他犹豫不决地在屋子里踱来踱去．．．．。
C．草地的气候变化莫测，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆，忽而雨雪交加，忽而狂风大作．．．．。
D．这一突然到来的变故，让她惊慌失措．．．．，完全失去了自制力。
4、下列各句中没有语病的一项是（）A．我市启动市级公费定向师范生培养，今年首批招收320人B．只有沿线的拆迁工作能顺利进行，是沿江风光带顺利施工的条件之一C．为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理D．“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因5、下列各句中没有使用修辞手法的一句是（）A．有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
B．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
C．小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
D．黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。
6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①这不是一种羞耻，而是一种光荣。
人教版七年级语文上册五单元试卷含参考答案
2020年人教版七年级语文上册五单元试卷含参考答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音有误的一项是（）A.花苞(boo)娇媚gi). 诱惑(hud)•彩棱镜（1如g）B.睫毛（ji。
）•掩饰(shi).高邈(mi<5o)•绿茵茵（yin）•C.莅临（11）.吝»(lin).干涩(sQ.淅淅沥沥（xi）D.粗犷(gudng)•静谧（曲）晒干(shdi).咄咄逼人（dud）2、下列词语书写正确的一项是（）A ・谜藏筋骨绿茵场小心翼翼B.窠巢诀别水银柱翻来复去C.健壮祷告彩棱镜混为一谈D.分歧荫蔽座右铭喜岀妄外3、选出下列句子中成语运用有误的一项（）A.置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面吹来，他感到心旷神怡。
• ♦• ♦B.小强的动人事迹，经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门活题。
• • • •C.北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水铺设了这道宽达100♦♦♦♦公里的防护林.阻止了沙漠的南侵。
D.我们对别人的成功经验固然要学习，但不可生搬硬套。
• ♦• •4、下列各项中，有语病的一项是（）A-礼是由传统和习俗形成的行为规范。
B.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。
C.重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。
D.礼尚往来是中国古代社会家喻戸晓的礼节，也是人们交往的准则。
5、下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
B.那天我乂独自坐在屋里，看着窗外的树叶“剛剛啦啦”地裁落。
C.母亲啊！你是荷叶，我是红莲。
D.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑甚。
6、下列句子排序恰当的一项是（）①人为什么要读书呢？②读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。
③书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
④一本好书是一个崭新的世界。
⑤还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？A.①@@@⑤B.⑤©②④®C.D.⑤©③®®7、古诗文默写。
人教版七年级语文上册五单元试卷及参考答案(精品)
人教版七年级语文上册五单元试卷及参考答案（精品）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是( )A．朗润(rùn) 稀疏(shū) 水涨船高(zhàng)B．抖擞(sǒu) 黄晕(yùn) 捉迷藏(cáng)C．应和(hé) 蓑衣(suō) 戴着笠(lì)D．撑伞(zhǎng) 酝酿(niàng) 欣欣然(xīn)2、下列词语书写全部正确的一项是（）A．烘托爱暮麻木不仁小心翼翼B．叛逆凄冷惊慌失措洗耳恭听C．消逝祷告眉开眼笑沉墨寡言D．窠巢灼热畏罪浅逃花枝招展3、词语积累——下列加点成语运用有误的一项是( )A．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。
B．2016年5月22日，中国3比1力克韩国，捧得羽毛球团体赛尤伯杯冠军，颁奖台上中国女队员个个眉开眼笑．．．．。
C．一说到孩子的未来幸福，许多父母便会杞人忧天．．．．。
D．宋歌灵机一动．．．．，想出了好方法，将这道数学题解答出来了。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．中学生写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情，切忌不要胡编乱造。
B．成绩的好坏首先取决于能否刻苦学习C．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
D．目前，我国各方面人才的数量和质量，还不能满足经济和社社会发展。
5、下列句子没有运用比喻手法的一项是（）A．心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
B．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。
C．仅仅有—次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。
D．未若柳絮因风起。
6、下列句子排序正确的一项是（）①写诗，还要注意节奏，诗歌的节奏让人读起来朗朗上口。
②写诗，要注意语言的简洁、凝练，高度凝练的语言营造出丰富的意蕴空间，令人难忘。