《大学校园安全教育》PPT课件
合集下载
大学生校园安全教育 ppt课件

PPT课件Leabharlann 30 30防盗篇高校盗窃案件发案的重点区域
主要集中在宿舍、教室、食 堂、图书馆、体育场(馆)、 会场等人员密集场所。
●解毒。如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的 食物中毒,可取食醋100毫升加水200毫升,稀 释后一次服下。
PPT课件
14
饮食安全篇
■如果经上述急救,症状未见好转,或中毒较 重者,应尽快送医院治疗。在治疗过程中, 要给病人以良好的护理,尽量使其安静,避 免精神紧张,注意休息,防止受凉,同时补 充足量的淡盐开水。
PPT课件
11
饮食安全篇
◆易中毒食物类别
●豆浆加热不彻底会引起中毒。 ●食用未烧熟的四季豆可导致中毒。 ●马铃薯发芽或变绿是,烹调食用后会发生中
毒。 ●剩饭菜、甜点心、牛奶等加热不彻底会引起
细菌性食物中毒 ●餐厅用餐时一定要注意是否存在上述情况!
PPT课件
12
饮食安全篇
◆应急救护措施
■一旦发生食物中毒,千万不能惊慌 失措,
PPT课件
26 26
用电安全篇
⑦室外着火,门已发烫,千万不要
开门,以防大火蹿入室内,要用浸
湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并
泼水降温。
⑧若所在逃生线路被大火封锁,要
立即退回室内,用打手电筒、挥舞
衣物、呼叫等方式向窗外发送求救
信号,等待救援。
⑨千万不要盲目跳楼,可利用疏散
楼梯、阳台、落水管等逃生自救。
也可用绳子把床单、被套撕成条状
PPT课件
29 29
防盗篇
高校盗窃案件发案的重点时间段
1)若以学期为周期,多发于开学初和期末 每学期开学初,学生刚从家里返校,防范意识有所放松,而且 所带现金和物品较多,容易成为盗窃犯罪分子下手的目标。学 期末,学生大多忙于复习应考,而且 不少学生急于回家,学校 秩序相对较乱,给窃贼可乘之机。
2024版大学生安全教育ppt课件

网络谣言识别与应对
识别谣言特征
标题夸张、内容不实、来源不明、缺乏证据支持 等。
应对谣言措施
保持理性思考、多方求证信息真实性、不传播未 经证实的消息等。
举报谣言途径
向相关部门或平台举报谣言信息,积极参与网络 辟谣行动。
健康上网习惯培养
合理安排上网时间
避免长时间连续上网,注意适当休息和放松。
文明使用网络语言
提升就业竞争力策略
提升专业技能
通过学习和实践,不断提高自己的专业技能 和知识水平。
积累实践经验
积极参加实习、兼职等实践活动,积累工作 经验和人脉资源。
增强综合素质
注重培养自己的沟通能力、团队协作能力、 创新能力等综合素质。
完善职业规划
制定明确的职业目标和发展规划,有针对性 地进行职业准备和选择。
THANKS
保持警惕
时刻注意周围环境,发现可疑人员或情况及时报警。
学会拒绝
对于陌生人的不合理要求或邀请,要敢于拒绝并寻求 帮助。
正确处理人际关系纠纷方法
冷静处理
积极沟通
遇到人际关系纠纷时,保持冷静,避免情绪 失控导致冲突升级。
主动与对方沟通,了解彼此的想法和需求, 寻求共同解决方案。
尊重他人
寻求帮助
尊重他人的意见和感受,避免使用攻击性或 侮辱性语言。
感谢观看
预防安全事故的发生 通过安全教育,帮助大学生了解各种安全隐患和 危险因素,学会预防和应对安全事故,减少事故 发生的可能性。
促进大学生全面发展 安全教育是大学生素质教育的重要组成部分,通 过安全教育可以促进大学生德、智、体、美全面 发展。
安全教育的目标与任务
目标
培养大学生树立安全意识,掌握 基本安全知识和技能,提高自我 防范能力,形成安全行为习惯。
大学生安全知识宣传教育(PPT 45页)

如果面对类似情况,我们应该: 1. 不向陌生人账户上汇款。 2. 通过正规渠道,求证汇款信息。如向家人、朋友汇款,汇款 前要与对方电话联系或约定,以免被他人设下骗局。 3. 汇款过程中,若发现可疑情况,要及时采取终止措施,尽量 减少损失。 4. 针对层出不穷的诈骗信息,为方便家长在紧急情况下核实信 息真伪,建议同学给父母提供好友或辅导员的联系方式。
“低价”、“促销”食品。
六、购买肉制品、腌腊制品最好到规范的市场、“放心店”购买,慎购 游商(无固定营业场所、推车销售)销售的食品。
遵守学校有关法规的规定,不得制作、复制、发布、传播含有
下列内容的信息: v 违反国家宪法所确定的基本原则; v 危害国家安全、泄露国家机密、损害国家利益和荣誉; v 煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结; v 破坏国家宗教政策、宣扬邪教封建迷信; v 散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖和教唆犯罪;
(4)紧张有序地通过安全疏散通道。
楼房着火时,应根据火
势情况,优先选用最便捷、
最安全通道如室内外疏散楼 梯,千万不要乘坐电梯。
①自觉遵守交通规则。 ②交通拥挤时要提高警惕。 ③小心易出事故地段,识别肇事者。
④拒乘“摩的”等不安全交通工具。
交通事故的预防:
• 1、提高交通安全意识。 • 不管是校内还是校外,发生交通事故最主要的原因是 思想麻痹,安全意识淡薄。乘坐交通工具,依次上下, 不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外,乘坐长 途客车,中巴车不能贪图便宜,不要乘坐车况不好的 车,不要乘坐“黑巴”(如节假日校园里随处张贴的 打价车票不要购买)、“摩的”。乘坐火车、轮船、 飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规 定。
大学生安全知识宣传教育
人力11-01
“低价”、“促销”食品。
六、购买肉制品、腌腊制品最好到规范的市场、“放心店”购买,慎购 游商(无固定营业场所、推车销售)销售的食品。
遵守学校有关法规的规定,不得制作、复制、发布、传播含有
下列内容的信息: v 违反国家宪法所确定的基本原则; v 危害国家安全、泄露国家机密、损害国家利益和荣誉; v 煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结; v 破坏国家宗教政策、宣扬邪教封建迷信; v 散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖和教唆犯罪;
(4)紧张有序地通过安全疏散通道。
楼房着火时,应根据火
势情况,优先选用最便捷、
最安全通道如室内外疏散楼 梯,千万不要乘坐电梯。
①自觉遵守交通规则。 ②交通拥挤时要提高警惕。 ③小心易出事故地段,识别肇事者。
④拒乘“摩的”等不安全交通工具。
交通事故的预防:
• 1、提高交通安全意识。 • 不管是校内还是校外,发生交通事故最主要的原因是 思想麻痹,安全意识淡薄。乘坐交通工具,依次上下, 不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外,乘坐长 途客车,中巴车不能贪图便宜,不要乘坐车况不好的 车,不要乘坐“黑巴”(如节假日校园里随处张贴的 打价车票不要购买)、“摩的”。乘坐火车、轮船、 飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规 定。
大学生安全知识宣传教育
人力11-01
关于大学校园安全的ppt课件

等后续处理。
05
网络安全与信息化建设
网络安全意识培养
1 2
强化师生网络安全教育
通过课堂教学、专题讲座、网络安全知识竞赛等 形式,提高师生网络安全意识和防护技能。
完善网络安全培训体系
构建多层次、全方位的网络安全培训体系,针对 不同对象制定相应的培训计划和课程。
3
营造网络安全文化氛围
在校园内开展网络安全宣传周、网络安全知识普 及等活动,营造关注网络安全、共同维护网络安 全的良好氛围。
网络舆情监控和引导
建立网络舆情监控机制
通过技术手段和人工巡查相结合的方式,及时发现和处置网络舆情事件,维护校园稳定。
加强网络舆情引导能力
积极回应师生关切,及时发布权威信息,引导师生理性表达意见、有序参与网络生活。
培育网络文明新风
倡导文明上网、绿色上网,鼓励师生自觉遵守网络道德规范,共同营造健康向上的网络文 化环境。
06
心理健康与危机干预机制
心理健康教育和辅导服务
提供专业的心理健康教育课程, 帮助学生了解心理健康知识。
设立心理辅导室,配备专业心理 咨询师,为学生提供一对一的心
理辅导服务。
开展心理健康主题讲座和工作坊 ,提高学生的心理素质和自我调
适能力。
心理危机识别和干预流程
建立心理危机预警机制,通过 学生日常行为、情感表达等多
信息化技术应用推广
加强信息化基础设施建设
完善校园网络、数据中心、多媒体教室等信息化基础设施,提高 信息化应用水平。
推广信息化教学应用
鼓励教师利用信息技术创新教学模式,提高教学效果和学生学习体 验。
拓展信息化服务领域
推动信息化技术在校园管理、学生服务、后勤保障等领域的广泛应 用,提高管理效率和服务水平。
05
网络安全与信息化建设
网络安全意识培养
1 2
强化师生网络安全教育
通过课堂教学、专题讲座、网络安全知识竞赛等 形式,提高师生网络安全意识和防护技能。
完善网络安全培训体系
构建多层次、全方位的网络安全培训体系,针对 不同对象制定相应的培训计划和课程。
3
营造网络安全文化氛围
在校园内开展网络安全宣传周、网络安全知识普 及等活动,营造关注网络安全、共同维护网络安 全的良好氛围。
网络舆情监控和引导
建立网络舆情监控机制
通过技术手段和人工巡查相结合的方式,及时发现和处置网络舆情事件,维护校园稳定。
加强网络舆情引导能力
积极回应师生关切,及时发布权威信息,引导师生理性表达意见、有序参与网络生活。
培育网络文明新风
倡导文明上网、绿色上网,鼓励师生自觉遵守网络道德规范,共同营造健康向上的网络文 化环境。
06
心理健康与危机干预机制
心理健康教育和辅导服务
提供专业的心理健康教育课程, 帮助学生了解心理健康知识。
设立心理辅导室,配备专业心理 咨询师,为学生提供一对一的心
理辅导服务。
开展心理健康主题讲座和工作坊 ,提高学生的心理素质和自我调
适能力。
心理危机识别和干预流程
建立心理危机预警机制,通过 学生日常行为、情感表达等多
信息化技术应用推广
加强信息化基础设施建设
完善校园网络、数据中心、多媒体教室等信息化基础设施,提高 信息化应用水平。
推广信息化教学应用
鼓励教师利用信息技术创新教学模式,提高教学效果和学生学习体 验。
拓展信息化服务领域
推动信息化技术在校园管理、学生服务、后勤保障等领域的广泛应 用,提高管理效率和服务水平。
大学生校园安全教育PPT课件

安全技能操作竞赛
组织学生进行安全技能操作竞赛,如灭火器使用、 心肺复苏等。
安全案例分析竞赛
针对真实的安全案例进行分析和讨论,提高学生 的分析和解决问题的能力。
06 结语
安全教育的重要性
保障学生生命安全
通过安全教育,学生可以了解校园内外的安全风险,掌握应对突 发事件的正确方法,从而降低意外事故的发生率。
安全设施完善
配备安全设施
根据校园安全需要,配备 相应的安全设施,如消防 器材、监控设备等,提高 校园安全防范能力。
更新和维护设施
对现有的安全设施进行定 期检查和维护,及时更新 老旧设备,确保设施的正 常运行。
建设安全防范系统
建立完善的安全防范系统, 实现校园内各类安全设施 的互联互通,提高安全监 控的效率和准确性。
安全演练活动
火灾逃生演练
定期组织学生进行火灾逃生演练, 教授正确的逃生方法和灭火器材
的使用方法。
地震疏散演练
针对地震等自然灾害进行疏散演 练,提高学生的自救互救能力。
紧急救援演练
模拟突发事件的紧急救援演练, 如模拟医疗急救、交通事故救援
等。
安全知识竞赛
安全知识问答竞赛
通过问答形式检验学生对安全知识的掌握程度, 激发学生学习安全知识的积极性。
安全问题分析
安全意识淡薄
安全管理不到位
设施陈旧老化
应急预案不完善
部分学生缺乏安全意识 和自我保护能力,容易
发生意外。
学校安全管理存在漏洞, 监管不力,导致安全事
故频发。
校园内设施陈旧、老化, 存在安全隐患。
学校应急预案不够完善, 应对突发事件的能力不
足。
安全事故原因
人为因素
组织学生进行安全技能操作竞赛,如灭火器使用、 心肺复苏等。
安全案例分析竞赛
针对真实的安全案例进行分析和讨论,提高学生 的分析和解决问题的能力。
06 结语
安全教育的重要性
保障学生生命安全
通过安全教育,学生可以了解校园内外的安全风险,掌握应对突 发事件的正确方法,从而降低意外事故的发生率。
安全设施完善
配备安全设施
根据校园安全需要,配备 相应的安全设施,如消防 器材、监控设备等,提高 校园安全防范能力。
更新和维护设施
对现有的安全设施进行定 期检查和维护,及时更新 老旧设备,确保设施的正 常运行。
建设安全防范系统
建立完善的安全防范系统, 实现校园内各类安全设施 的互联互通,提高安全监 控的效率和准确性。
安全演练活动
火灾逃生演练
定期组织学生进行火灾逃生演练, 教授正确的逃生方法和灭火器材
的使用方法。
地震疏散演练
针对地震等自然灾害进行疏散演 练,提高学生的自救互救能力。
紧急救援演练
模拟突发事件的紧急救援演练, 如模拟医疗急救、交通事故救援
等。
安全知识竞赛
安全知识问答竞赛
通过问答形式检验学生对安全知识的掌握程度, 激发学生学习安全知识的积极性。
安全问题分析
安全意识淡薄
安全管理不到位
设施陈旧老化
应急预案不完善
部分学生缺乏安全意识 和自我保护能力,容易
发生意外。
学校安全管理存在漏洞, 监管不力,导致安全事
故频发。
校园内设施陈旧、老化, 存在安全隐患。
学校应急预案不够完善, 应对突发事件的能力不
足。
安全事故原因
人为因素
大学安全教育ppt课件

食物中毒处理
总结词
食物中毒的危害
处理方法
预防措施
食物中毒是一种常见的健康问 题,及时正确的处理能够减轻 症状、预防并发症。
食物中毒可能导致恶心、呕吐 、腹泻等不适症状,严重时可 能引发脱水、休克等严重并发 症。了解食物中毒的起因和应 对方法,有助于减轻症状和预 防并发症。
掌握正确的处理方法,如催吐 、导泻、补充水分和电解质等 ,有助于缓解症状和预防并发 症。同时应尽快就医寻求专业 治疗。
促进和谐校园建设
安全意识的提高有助于营 造和谐稳定的校园环境。
安全意识薄弱的表现
忽视安全规定
不遵守学校或公共场所的安全规定,如乱丢垃圾、随 意停车等。
缺乏自我保护意识
在遇到突发事件或危险时,缺乏必要的自我保护知识 和能力。
对安全隐患视而不见
如不及时修理损坏的设施、不关注消防通道是否畅通 等。
如何提高安全意识
尊重师长和同学
学生应尊重师长和同学,不得以任何 形式进行侮辱、欺凌等行为,营造和 谐友好的校园氛围。
注意个人财物安全
保管好个人财物
学生应妥善保管好自己的财物,如钱 包、手机、电脑等,以防被盗或遗失 。
防范诈骗和盗窃
学生应提高警惕,防范诈骗和盗窃行 为,不轻易泄露个人信息和财物信息 。
避免危险行为
心理健康讲座
邀请心理专家为学生讲解心理健 康知识,帮助学生了解常见的心 理问题、如何调节情绪等,促进 学生心理健康发展。
法律法规讲座
邀请法律专家为学生讲解法律法 规知识,包括如何维护自身权益、 如何遵守法律法规等,增强学生 法律意识。
安全志愿者活动
安全宣传志愿者活动
01
组织学生志愿者开展安全宣传活动,通过发放安全宣传资料、
大学生校园安全教育PPT课件

(3)溜门盗窃多发于宿舍和实验室
即趁人不备入室行窃。犯罪分子多以找人、推销商品为由,进入未关(锁)门的房间。如
果房内有人,则称找人或推销商品,如果屋内没人或屋内人没有注意,就趁机盗走贵重物
品。不少同学以为去洗手间 、串门聊天或下楼吃饭或取包裹的时间较短,没必要锁门。 还有人认为有同学就睡在床上,出去一会应该是安全的。其实就是这短暂时间给犯罪分子 可乘之机。
46
46
防骗篇
应对措施
1、发现诈骗疑点 (1)观察判断,有效识别
(2)巧妙周旋,有效制止 2、受骗后的处置方法
(1)及时报案 (2)配合调查
47 47
防骗篇
诈骗经典案例
2013年8月7日,某校学生李某接到一个语音电话:“您有一份包裹
未领取,了解详情请按0。”该生按提示操作后,接线的人自称是邮局
工作人员,说李某有一个包裹被查验出来藏有毒品和一张银行卡。并为 其转接到本地的公安缉毒大队。一自称姓刘的“警官”告诉李某,你的
30 30
防盗篇
高校盗窃案件发案的重点区域
主要集中在宿舍、教室、食 堂、图书馆、体育场(馆)、 会场等人员密集场所。 宿舍由于安防设施不全和 管理不严,陌生人容易混入; 加之不少同学防范意识较差, 经常不关门;此外还有防不胜 防的“内盗”情况。使得宿舍 盗窃相对较多。
31 31
防盗篇
高校盗窃案件发案的主要目标物品
包裹涉嫌夹带毒品,目前公安机关正在调查。李某称没有。对方便说可
能是你的信息泄露被人利用。为了证明清白,需要将银行卡所有余额转 账到公安机关提供的“安全账户”。李某当时被吓得手足无措,便按照
对方提示进行了转账操作。被骗人民币4700余元。
48
48
《大学安全教育》PPT课件

紧急情况的应对措施与技能
总结词
掌握紧急救援技能、应对自然灾害、预防意外事 故
应对自然灾害
了解地震、洪水、台风等自然灾害的预警信号和 应对方法,制定家庭应急预案并定期演练。
ABCD
掌握紧急救援技能
学习心肺复苏、止血包扎等基本急救技能,了解 不同紧急情况的应对措施。
预防意外事故
注意家庭和工作场所的安全隐患,遵守安全操作 规程,及时排除安全隐患。
《大学安全教育》 ppt课件
目录
• 安全教育概述 • 校园安全现状与问题 • 大学生安全意识培养 • 安全防范措施与技能 • 安全教育实践与案例分析
01 安全教育概述
安全教育的定义与重要性
定义
安全教育是针对不同年龄段和群 体进行的,旨在提高人们安全意 识和安全防护能力的教育活动。
重要性
安全教育对于保障人们的生命财 产安全、维护社会稳定具有重要 意义,是社会文明进步的体现。
02
发展阶段
随着社会的发展,安全教育逐渐扩展到生活、消防、地 震等多个领域,教育形式也更加多样化。
03
完善阶段
目前,安全教育已经形成了较为完善的体系,涵盖了各 个领域的安全知识,成为社会公共教育的重要组成部分 。
02 校园安全现状与问题
校园安全现状分析
校园安全事故频发
近年来,校园安全事故频繁发生,包括火灾、交通事 故、盗窃等。
05 安全教育实践与案例分析
安全教育实践活动
安全演练
01
定期组织学生进行火灾、地震等紧急情况的演练,提高学生在
实际危机中的应对能力。
安全知识竞赛
02
举办安全知识竞赛,鼓励学生主动学习安全知识,增强安全意
识。