《让我们的家更美好》我们是一家人(第2课时)精选PPT教学课件

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五年级下册道德与法治课件--第2课 让我们的家更美好(共31张PPT)

五年级下册道德与法治课件--第2课  让我们的家更美好(共31张PPT)

妈妈是一名老师,她经 常因为讲课说话多而嗓子疼, 有时甚至声音沙哑。
奶奶刚做了眼部手术, 心情很不好,爱发脾气。
爸爸的工作有时需要加 班。每次加班回来,饭菜早 凉了……
家人需求大调查: 生活中,你的家人会遇到哪些烦
恼和困难呢?我们又该怎么做呢?请 大家完成一个家人需求的调查,并结 合调查,谈谈自己如何关爱家人。
活动与探究二:自理、自立我能行
回想自己在家中的表 现,看看你在家中是 否做到了自理、自立。
通过比较,你获得了 哪些启示?想想今后还可 在哪些方面有提高。
活动与探究三:应对家庭变化
长辈年纪大了,搬 过来和我们一起生活, 他们需要我们照顾。
父母外出打工 才能回家看我们。
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。

部编道德与法治五年级下册【第2课《让我们的家更美好》2课时】PPT优质课件

部编道德与法治五年级下册【第2课《让我们的家更美好》2课时】PPT优质课件
结合下面情境,表达我们对家人的关爱:
情境一:妈妈是一名老 师,她经常因为讲课说 话多而嗓子疼,有时甚 至声音沙哑。
情境三:爸爸是农民, 到了秋收的时节,晚上 要很晚才能回家。
情境二:奶奶刚做的眼 部手术,心情很不好, 爱发脾气。
我们可以做些什么?
6
01 结合生活实际
我们班级这么多同学,每个家庭 的情况各不相同,大家都来说一说你 是如何帮助家人的。
第一单元
统编教材道德与法治五年级下册
我们一家人
第2课 让我们的家更美好
第②课时 同商议 共承担
家长认为
孩子年龄还很小,主要的任务就是学 习,其他事情不应该去接触。家里的事情 也不许跟着参与。
老师想听听你们对这个观点的判断,谁来谈谈你的看法?
2
两种观点,举手表决
01 支持家长的举手 02 不支持家长的举手
——贝多芬
新知导入
这句话是音乐巨人贝 多芬的名言,同学们读一 读,说一说你是如何理解 这句话的含义的。
随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的事务会越
活动一:家庭责任清单 来越多,现在请同学们你们家的家庭责任单。和同学交流分享。
1
2
3
爸爸单 都有不同的地方,那同学们有没有发现相同 之处呢?
孩子的责任
爸爸责任 妈妈责任
活动二:相关链接
中华人民共和国婚姻法》第二十一条 父母对子女有抚养教育的义务;子女对父 母有赡养扶助的义务。
和谐
家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的 乐园。一个家庭承担多方面的责任,也满足家庭 成员的基本生活需求,还有更重要的是满足了我 们的感情需求,让我们感受的有家的和幸福。
看了视频,说说你 有什么感受?你想对小 女孩说点什么?

统编版五年级道德与法治下册《让我们的家更美好》第二课时课件

统编版五年级道德与法治下册《让我们的家更美好》第二课时课件

05 活动五:换位思考
如果将来你们当了 爸爸妈妈,你会同意你的 孩子参与家庭决策吗?为 什么?
现在争取个做个好孩子 将来做个好家长,你们一生 都会拥有幸福。
课堂总结
家是我们成长的地方,所有家庭成员都有参与、 承担家庭责任的义务,遇事要同商议、共承担,家庭 生活会更和谐、更美满!
《课堂教学技巧》心得体会 为提高自身教育教学水平,做一个能读会写的小学教师,我读了很多文章。其中《课堂教学技巧》一书,我认真
统编版五年级道德与法治下册
第一单元
统编教材道德与法治五年级下册
我们一家人
பைடு நூலகம்
第2课 让我们的家更美好
第②课时 同商议 共承担
家长认为
孩子年龄还很小,主要的任务就是学 习,其他事情不应该去接触。家里的事情 也不许跟着参与。
老师想听听你们对这个观点的判断,谁来谈谈你的看法?
2
两种观点,举手表决
01 支持家长的举手 02 不支持家长的举手
01 活动一:用行动表达爱
排忧解难,方能帮亲。我们的家人,爸爸妈妈 为了家都很辛苦赚钱,我们非常心疼爸爸妈妈,也 特别想出一份力,减轻他们的负担。但是,怎样做 才能帮助家里呢?
01 活动一:用行动表达爱 ➢在家里我们要留心观察,及时发现父母的情绪变化; ➢能够主动询问,并用行动关心和帮助家人。
01 活动一:用行动表达爱
一、导入新课:导入新课程的技能是教师在课堂教学中采用各种方式吸引学生注意,唤起学习动机,明确学习方 向和建立知识联系的一类教学行为方式。课堂教学的导入,犹如乐曲的“引子”,戏剧的“序幕”,精心设计的导入 ,能触动学生心弦;立凝激趣,使学生精神振奋地投入学习,可以获得良好的学习效果。
二、讲授:讲授是教师以语言为载体,向学生传输信息、表达感情、指导学习和调控课堂活动的一类教学行为, 言语讲授是教师最常用的一种教学行为方式。这学期,学校进行课堂教学改革,要求教师少讲、精讲,这一理论并不 违背上述的教学方式,我们教师就是应该用简洁精炼的语言把知识传授清楚。

《让我们的家更美好》我们是一家人PPT(第2课时)【完美版课件】

《让我们的家更美好》我们是一家人PPT(第2课时)【完美版课件】

情境二:奶奶刚做的眼部 手术,心情很不好,爱发 脾气。
我们可以做些什么?
6
01 结合生活实际
我们班级这么多同学,每个家庭 的情况各不相同,大家都来说一说你 是如何帮助家人的。
小组交流分享自家的情况。
02 活动二:阅读角
说一说小男孩的妈 妈为什么愁眉苦脸? 她家有哪些难处?小 男孩又是怎么做的?
如果我们的爸爸妈 妈突然有一件棘手的 事情要处理,我们能 像小男孩一样了不起 吗?
01 活动一:用行动表达爱 ➢在家里我们要留心观察,及时发现父母的情绪变化; ➢能够主动询问,并用行动关心和帮助家人。
01 活动一:用行动表达爱
结合下面情境,表达我们对家人的关爱:
情境一:妈妈是一名老师 ,她经常因为讲课说话多 而嗓子疼,有时甚至声音 沙哑。
情境三:爸爸是农民, 到了秋收的时节,晚上 要很晚才能回家。
起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”
的作用,和家人一起解决问题。
04 活动四:家庭民主生活会
1.你家会召开民主生活会吗?你赞同这种方式吗?说说你的理由。 2.布置作业,回家后认真准备召开一次家庭民主生活会。先在班级 说一说你打算怎么召开家庭民主会议。
05 活动五:换位思考
如果将来你们当了 爸爸妈妈,你会同意你的 孩子参与家庭决策吗?为 什么?
现在争取个做个好孩子 将来做个好家长,你们一生 都会拥有幸福。
课堂总结
家是我们成长的地方,所有家庭成员都有参与、 承担家庭责任的义务,遇事要同商议、共承担,家庭 生活会更和谐、更美满!
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就是你自己。想过去是杂念, 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功, 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们 真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我帮你做点什么吧!而失 败者说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功99%是心志,1%是能 力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了, 人格的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。真者,精 诚之至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。天下之事常成 于困约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。你生而 有翼,为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存 下去的人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们不了解的事情并不 代表不存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命 的价值。笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节足以改变一生。 一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直 白,话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀,而是比你优秀 的人还比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸福的人生要靠你 自己去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕 耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。成 为一个成功者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合你伤口最好的 良药。挫折经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩,就多一份美化。 所有的豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。为明天做准备的 最好方法,就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。这 个世界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努力来弥补平凡。 真正的导者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

五年级下册道德与法治课件--第2课 让我们的家更美好(共31张PPT)

五年级下册道德与法治课件--第2课  让我们的家更美好(共31张PPT)

辨析2
放学回家,小明想先玩一会儿游戏,可妈妈 却让他先做作业。小明觉得自己会安排时间,妈 妈是瞎操心。小明该如何和妈妈沟通商量来解决 这个矛盾?
小结:通过和谐、民主的方式营造我 们的家园。家里的事,同商议,共承 担,家庭生活才会更和谐、更圆满!
谢谢
再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。书到用时方恨少,事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力,老大徒伤悲。天行健,君子以自强 不息不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力天才在于积累,聪明在于勤奋。奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。人必须要在耐心,特别 是要有信心。努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。习惯决定成绩,细节决定命运。良好的习 惯是成功的保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。任何成就都是 刻苦劳动的结果。勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。读书使人成为完善的人。宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。天才就 是一份灵感加九十九汗水。只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。立身以立学为先,立学以读书为本。谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。赶脚的对头是脚懒,学习的对头 是自满。如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。学问多深也别满 足,过失多小也别忽略。没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。发奋识遍天下字,立 志读尽人间书。好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。攻城不怕坚,读书莫为难,科学有险阻,苦战能过关。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。、聪明出于勤奋,天才在于积累。顽强的毅力可 以征服世界上任何一座高峰!茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。业精于勤, 荒于嬉;行成于思,毁于随。我们要有恒心,尤其要有自信心。不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。骄傲来自浅薄,狂妄出于 无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。过于欣赏自己,就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处。做人可以不高尚,但不能无耻;为人可以不伟大,但 不能卑鄙;头脑可以不聪明,但不能糊涂;生活可以不乐观,但不能厌世;交友可以不慷慨,但不能损人。用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情 去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!每一个人都拥有生命,却并非每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑,却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命,善于动脑的 人,才算得上真正拥有你可以不高尚,但不能无耻;你可以不伟大,但不能卑鄙;你可以不聪明,但不能糊涂;你可以不博学,但不能无知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不乐观,但 不能厌世;你可以不慷慨,但不能损人;你可以不追求,但不能嫉妒;你可以不进取,但不能倒退。健康的才是美丽的,合适的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是伟大的,坚韧的 才是长久的,真实的才是永恒的。有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要;有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇气和 胆识比有一门知识更强劲。有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻�

《让我们的家更美好》我们是一家人(第2课时)PPT教材课件

《让我们的家更美好》我们是一家人(第2课时)PPT教材课件

02 活动二:阅读角
说一说小男孩的妈 妈为什么愁眉苦脸? 她家有哪些难处?小 男孩又是怎么做的?
如果我们的爸爸妈 妈突然有一件棘手的 事情要处理,我们能 像小男孩一样了不起 吗?
03 活动三:当好“润滑剂”
老师的故事
老师小的时候,
爸爸妈妈因为性格原
因经常吵架,我当时
很害怕,每次都悄悄
地躲起来,可是我的
05 活动五:换位思考
如果将来你们当了 爸爸妈妈,你会同意你的 孩子参与家庭决策吗?为 什么?
现在争取个做个好孩子 将来做个好家长,你们一生 都会拥有幸福。
课堂总结
家是我们成长的地方,所有家庭成员都有参与、 承担家庭责任的义务,遇事要同商议、共承担,家庭 生活会更和谐、更美满!
第一单元 我们是一家人
第2课 让我们的家更美好
第2课时
家长认为
孩子年龄还很小,主要的任务就是 学习,其他事情不应该去接触。家里的 事情也不许跟着参与。
老师想听听你们对这个观点的判断,谁来谈谈你的看法?
2
两种观点,举手表决
01 支持家长的举手 02 不支持家长的举手
01 活动一:用行动表达爱
排忧解难,方能帮亲。我们的家人,爸爸妈妈 为了家都很辛苦赚钱,我们非常心疼爸爸妈妈,也 特别想出一份力,减轻他们的负担。但是,怎样做 才能帮助家里呢?
03 活动三:当好“润滑剂”
小组讨论:
家人商讨事情时,你会参与吗?会发表自己的意见吗? 举例说明。
03 活请动在三此:处当输好入“您润的滑标剂题”
当家人意见不一致时,我们可以和家人一
起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”
的作用,和家人一起解决问题。
04 活动四:家庭民主生活会

部编版小学道德与法治五年级下册第一单元我们一家人让我们的家更美好(第二课时)PPT

部编版小学道德与法治五年级下册第一单元我们一家人让我们的家更美好(第二课时)PPT

3
课堂练习
(三)运用好和谐、民主的方式
我们知道了在生活中......
和谐的方式 民主的方式
更和 谐
更美 满
更幸 福
同商议 共承担
通过本节课的学习,我们知道了在生活中,可以通过和谐、民主的方式营 造我们的家园。家里的事,同商议、共承担,家庭生活会更和谐、更幸福、更美 满!
同商议 共承担
排忧解难,方能帮亲
(三)运用好和谐、民主的方式
当家人一起商讨事情时,你会发表自己的看法吗?
情境一:家里要换车,爸爸 希望换一辆跑远途的车,妈妈希望车 舒适漂亮,没有人问你的意见......这 时你会?
情境二:家里的书越来越多, 爸爸想买个书架整理一下,妈妈不同 意,说没有地方放书架......这时你会?
(三)运用好和谐、民主的方式
第一单元我们一家人
汇报人:XXX
快说说你们在家中具体都是怎么做的?
(一)排忧解难,方能帮亲
视频:《小学生在家帮爸妈做家务活》
同学们可真棒,都能担当起家庭责任了。美好的家庭建设需要家庭成员 齐心协力,共同尽责出力。
(一)排忧解难,方能帮亲
说一说你从中得到哪些感悟
视频:《12岁男孩背1岁妹妹给妈妈送饭》
这位小男孩文就中为的我小们男提孩供是了如很好何的帮榜妈样妈,排我忧们解要难学的?习这位小男 孩为家人排忧解难,自立自强的精神,与父母一起撑起我们的家。
发挥好“润滑剂” 的作用
运用好和谐、民主的 方式
留心观察 主动询问 一起讨论
一起商量
召开家庭民主 生活会
4
拓展延伸
活动作业
请同学们根据自己策划的家庭民主生活会方案,本 周组织家人召开一次家庭民主生活会。
建设更加民主和谐、幸福美满的家庭!

最新2024部编版道德与法治五年级下册第一单元 我们是一家人《让我们的家更美好》优质课件

最新2024部编版道德与法治五年级下册第一单元 我们是一家人《让我们的家更美好》优质课件

我不能给错误找理由……”我立即接上:“对啊!您不是经常教育我要遵守交通规则嘛!”
爸爸马上表态:“批评得对,我以后再也不闯红灯了,宁停三分,不抢一秒。”
“好了,该第三件事情了。”看到爸爸已经表态了,妈妈顺势解围。“哦,接下来就是
我的事情了。”我有点儿不好意思地说,“今天我起晚了,锻炼计划没能全部完成……”话
30
3
担当家庭责任
需要我们出力
➢ 拥有美好幸福的家庭生活是所有家 庭成员的共同愿望和追求,一个家 庭要和睦相处,每一个家庭成员都要 承担一定的责任和义务,它需要 所有家庭成员尽责出力。
4
担当家庭责任
随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的事务会越来 越多。请同学们亮出自家的家庭责任单。与大家分享一下吧……
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与“不同”友好相处
你 ➢ 召开民主生活会是解决家庭问 赞 题的一种重要方式,你家会召

吗 开民主生活会吗?你赞同这样

的方式吗?说说你的理由。
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03 课堂总结
26
课堂总结
我们来总结
作为子女,努力学习,掌握知识,练习就本 领,加强自身的 品德修养,做到自立自强,就 是对家人最大的精神安慰。在生活中,面对家 庭生活中可能会出现的一些事情,一声关心的 问侯、 一句宽心的劝慰、一杯暖心的热水,都 是对家人的支持,都是在为家庭作贡献。
车。
21
同商议 共承担
小讨论
在我们的生活中,家人商讨事情时 ,你会参与吗?会发表自己的意见 吗?
22
同商议 共承担
在生活中,我们可以通过 和谐、民主的方式营造我们 的家园。家里的事,同商议 、共承担,家庭生活会更和 谐、更美满!
23
同商议 共承担
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人的一生说白了,也就是三万余天,贫 穷与富 贵,都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ,对生 活从来 就没有 过高的 奢望, 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘, 芸芸众 生皆是 客,时 光深处 ,流年 似水, 转瞬间 ,光阴 就会老 去,留 在心头 的,只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ,淡看 流年, 掬一捧 岁月, 握一份 懂得, 红尘纷 扰,我 自心安 ;书一 笔清远 ,盈一 抹恬淡 ,浮华 三千, 只做自 己;人 间有情 ,心中 有爱, 携一米 阳光, 微笑向 暖。
第一单元 我们是一家人
第2课 让我们的家更美好
第2课时
家长认为
孩子年龄还很小,主要的任务就是 学习,其他事情不应该去接触。家里的 事情也不许跟着参与。
老师想听听你们对这个观点的判断,谁来谈谈你的看法?
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两种观点,举手表决
01 支持家长的举手 02 不支持家长的举手
01 活动一:用行动表达爱
排忧解难,方能帮亲。我们的家人,爸爸妈妈 为了家都很辛苦赚钱,我们非常心疼爸爸妈妈,也 特别想出一份力,减轻他们的负担。但是,怎样做 才能帮助家里呢?
为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾, 请把握 好旅程 中的每 一分钟 。一路 上慢慢 地走, 别忘了 欣赏沿 途的风 景。
后来,他爱上了她,一个让辉用三生 三世都 不能忘 记的女 人。
作者简介:谈笑在指尖 原名:张 波文章,诗歌多见于省内外报刊和 网络平 台。喜 欢把日 子中的 点点滴 滴写进 文字里 ,抒写 心中之 梦,始 终保持 着乐观 心态, 过好每 一天。 滴写进 文字里 ,雀巢 冰泣淋 裡的一 种,外 面是薄 薄的一 层巧克 ,裡面 是甜甜 的奶油 的一个 心形的 冰棍我 要用 它来纪 念他们 的爱情 。 辉和莉是在网络上认识的,莉比辉大5岁。2000年初 秋的一 天,他 们相识 了,以 后的日 子,他 们相知 了,彼 此以姐 弟相称 。第一 次他给 她写信 是在圣 诞节, 当时仅 仅是一 声祝福 ,是一 张贺卡
03 活动三:当好“润滑剂”
老师的故事
老师小的时候,
爸爸妈妈因为性格原
因经常吵架,我当时
很害怕,每次都悄悄
地躲起来,可是我的
妹妹比我小四岁,她 很勇敢,她会去劝架 ,爸爸妈妈看到妹妹 那么小还去劝架,一
你们的家人意见不一致时,你会怎么做呢?会像 老师一样躲起来,达爱 ➢在家里我们要留心观察,及时发现父母的情绪变化; ➢能够主动询问,并用行动关心和帮助家人。
01 活动一:用行动表达爱
结合下面情境,表达我们对家人的关爱:
情境一:妈妈是一名老师 ,她经常因为讲课说话多 而嗓子疼,有时甚至声音 沙哑。
情境三:爸爸是农民, 到了秋收的时节,晚上 要很晚才能回家。
2001年的2月10日,值得纪念的日子 ,辉告 诉了莉 他心裡 的想法 !因為 莉是从 艰辛中 一路走 来身心 疲惫的 人,深 知道爱 就要付 出什麼 ,她没 有给辉 任何的 天长地 久,任 何的承 诺,苍 白的语 言,无 力的承 诺失去 了它应 有的价 值。也 许,在 那个时 候,他 们的爱 就已经 开始了 ,只是 他不愿 意去瞭 解罢了 。平凡 的书信 来往, 交换彼 此的心 灵,交 融彼此 的心情 。辉成 了莉肚 子裡的 蛔虫, 虽然他 们没有 见过面 ,但是 ,辉猜 到了很 多的东 西、事 情!他 们是幸 福的。 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过 的,虽 然没有 玫瑰, 没有巧 克力, 没有任 何物质 上的东 西,他 是个很 容易满 足的人 ,一个 电话, 就让辉 已经很 幸福了 。辉一 次很重 的感冒 在家卧 床不起 ,是她 ——莉 !给了 她无尽 的关爱 与关怀 ,记得 朋友说 过,爱 情的力 量是伟 大的, 辉用了 最短的 时间好 了起来 ! 距离并不是他们製造浪漫的障碍,除 了电话 ,他们 能选择 的只有 电话了 ,电话 比网络 真实好 多,至 少可以 听到对 方的声 音。
人这一辈子说长不长,说短也不短。既 然沿途 有着绚 美的风 景,我 们又何 必风雨 兼程脚 不停息 ?既然 眼前便 有旖旎 的风情 ,又何 必对未 知的前 方魂牵 梦萦? 生活中 ,其实 我们每 个人都 有目标 ,并且 我们的 奋斗, 都是为 了能离 它更近 。奋斗 努力, 快步走 行,无 可厚非 ,但是 我想, 人生在 路上行 走,本 应该走 走停停 ,该歇 的则歇 一歇, 该停的 则停一 停,在 生活一 直往前 走的同 时,适 时的放 慢脚步 ,看看 你的身 边,看 看你的 周围, 欣赏一 下沿途 的美丽 风景, 也许里 面就有 会你想 要的东 西。不 要为了 追求物 质财富 ,不要 忙于到 达目的 地,只 顾疲于 奔跑, 而错过 了身边 美丽的 风景, 不要让 你已拥 有的很 多东西 在手中 悄悄的 流失, 失去对 它的珍 惜,更 不要怨 天怨地 怨人怨 己,抱 怨自己 的人生 磕磕绊 绊,不 如人意 。要知 道很多 时候, 当在你 盲目地 追求着 你的目 标后, 当你在 怨天怨 地怨人 怨己时 ,回过 头来看 时,可 能会发 现:许 多的美 丽和幸 福,原 来就在 你路途 的景色 里!
现在争取个做个好孩子 将来做个好家长,你们一生 都会拥有幸福。
课堂总结
家是我们成长的地方,所有家庭成员都有参与、 承担家庭责任的义务,遇事要同商议、共承担,家庭 生活会更和谐、更美满!
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了, 就会有 个好心 境,若 把很多 事看开 了,就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如月 缺月圆 那样寻 常,
起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”
的作用,和家人一起解决问题。
04 活动四:家庭民主生活会
1.你家会召开民主生活会吗?你赞同这种方式吗?说说你的理由。 2.布置作业,回家后认真准备召开一次家庭民主生活会。先在班级 说一说你打算怎么召开家庭民主会议。
05 活动五:换位思考
如果将来你们当了 爸爸妈妈,你会同意你的 孩子参与家庭决策吗?为 什么?
下子就冷静下来。
03 活动三:当好“润滑剂”
演一演: 当父母意见不一致时,都希望你站到他们各自的立场,下面
的情形,你会怎样处理?
03 活动三:当好“润滑剂”
小组讨论:
家人商讨事情时,你会参与吗?会发表自己的意见吗? 举例说明。
03 活请动在三此:处当输好入“您润的滑标剂题”
当家人意见不一致时,我们可以和家人一
人的生命总是有限的,时间也不能停滞 ,但是 我们可 以驻足 。人生 路上, 一路行 走,一 路都是 风景, 路上, 你会遇 到很多 美的人 ,美的 事,美 的景。 不要忘 了经常 抬头凝 视一会 儿蔚蓝 的天空 和飞翔 的鸟儿 ;不要 忘了去 看一看 路边盛 开的花 朵,嗅 嗅花儿 散发出 的香气 。在人 生的风 景里有 春夏秋 冬,会 有不同 景致, 春葱茏 、夏繁 盛、秋 斑斓、 冬纯净 ,都显 得很美 丽,你 大凡可 尽收眼 底。只 不过人 生的风 景画册 里,有 的柔和 ,有的 热烈, 有的凄 美,还 有的悲 壮,只 要你放 慢脚步 ,多看 看沿途 的风景 ,多收 藏些快 乐的心 情,人 生就会 轻松很 多。也 许在你 放松心 境的时 候,你 就能看 见生活 的笑容 。不同 的人生 体验, 才能让 人生多 彩丰富 。如果 太在意 目的地 ,这一 路上, 心中便 会少了 很多乐 趣。在 人生的 旅行中 ,最重 要的不 是结果 ,而是 过程, 也不是 他经历 了什么 ,而是 他以何 种心态 去面对 生活 。
清弦坠满心事,弹落片片梦幻,我该 如何用 这弦、 这韵去 丈量你 我天涯 的距离 ,一滴 泪上的 墨香, 如何画 下你最 爱的睡 莲? 清影摇曳,眉眼如水,缓缓来到钢琴 前为你 弹一曲 你最爱 的《莫 失莫忘 》,让 我借琴 声悄悄 告诉天 涯的你 :今夜 ,我想 喜欢一 句话: 能让人 生灿烂 的不只 有阳光 ,还有 你的微 笑。
当今社会的确是一个高速发展、竞争激 烈的社 会,是 一个追 求速成 的社会 ,许多 的人都 在赶路 脚步匆 匆,忙 着做着 自己的 事情。 生下来 后,忙 着长大 ,忙着 工作, 忙着打 拼,睁 开眼就 是各种 烦心事 压在心 中:房 子、孩 子、车 子、位 子、票 子……他 们唯恐 落后于 人,唯 恐受人 轻视 ,跟别 人比金 钱、比 地位, 比拥有 ,不停 地奔波 ,你追 我赶, 气喘吁 吁,为 了追求 物质财 富、争 取想得 的名和 利、实 现个人 的理想 ,呈现 在人们 面前的 总是一 副:麻 木的表 情,忙 乱的脚 步,总 以为前 面有一 个巨大 的幸福 在等着 他,为 了早日 抵达目 的地, 日夜高 速奔跑 前行, 生命就 在疲于 的奔忙 中消耗 掉,精 神也在 残酷的 竞争和 快节奏 的生活 中趋于 紧张, 以致麻 木或崩 溃。百 花的争 奇斗艳 ,吸引 不了他 们向前 凝望的 眼神; 婉转悠 扬的歌 声,打 动不了 他们执 着的心 灵;灵 山香气 氤氲, 难以改 变他们 坚毅的 神情; 一路上 风光无 限,停 滞不了 他们奔 忙的身 影,他 们关注 着一些 虚无的 东西, 而忘了 生命的 本质意 义。748219美 文网
作者简介:谈笑在指尖 文章,诗歌多见于省内外报刊和网络 平台。 喜欢把 日子中 的点点 滴如同 一次旅 行,一 次不清 楚哪里 是终点 的旅行 。在人 生的旅 程中, 有些人 走的很 从容, 一边走 一边欣 赏着沿 途的风 景,春 天踏青 ,感受 万物复 苏时生 命的萌 动;夏 日赏荷 ,嗅闻 花儿的 芳香, 聆听悠 扬的蝉 鸣;秋 时听风 ,欣赏 落叶在 秋风中 忘情的 舞动; 冬日品 雪,品 味银装 素裹的 晶莹, 让自己 的人生 如四季 绚烂, 多姿多 彩。有 些人却 是步履 匆匆, 他们只 顾埋头 盯着脚 下的道 路,拼 命的赶 完余下 的旅程 ,一路 上,只 顾疲于 奔跑, 疲于生 存,疲 于生, 看不见 路边花 儿的美 丽,也 注意不 到蔚蓝 天空中 白云的 漂浮, 一心只 忙于到 达目的 地,一 程又一 程的奔 跑,将 自己置 于永不 停歇的 劳碌之 中,错 过了欣 赏身边 许多美 丽的风 景。
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