《第6课 雪》1 新人教版PPT课件

1、理解文章内容和主旨，体味“雪”的含义 2、文章象征手法的运用。 3、理解作者所表达的思想情感。 4、作者对景物细致、生动的描写。
1、文章象征手法的运用。 2、渗透在形象背后的思想和情感。
鲁迅，浙江绍兴人， 原名：周树人。字豫才。我国 伟大文学家、思想家、革命家。 他是中国现代文学的奠基人。
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
用具体的事物表现某种特殊的意义。 用来象征某种特殊意义的具体事物。
比如：火炬象征光明
江南的雪象征：对美好事物的向往和追求。
北方的雪象征：对寒冷环境的反抗，也是 不屈的、斗争的品格，像一名斗士。
六、揣摩一些语句 1、暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的 雪花。（用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”修饰 “雪花”，强调了什么？）
——作者在看似不需要转折处嵌入一个峻急 的“但是”，更加明确了作者的情感倾向， 是鲁迅独特的语言风味的体现。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
南雪景图。
一幅是昂扬向上、飞腾旋转的江北雪景图。
滋润美艳之至
江南雪景图：
血红的宝珠山茶 白中隐青的梅花 深黄磬口的腊梅 雪下的冷绿杂草
确乎没有胡蝶 蜜蜂嗡嗡闹着 塑雪罗汉的孩子
一幅是昂扬向上、飞腾旋转的江北雪景图。
北方雪景图
冰冷的、坚硬的、 孤独的、灿烂的
形：ห้องสมุดไป่ตู้粉如沙不粘连
景：屋上地上枯草上
神：旋风里蓬勃奋飞 曰光里灿灿发光 天宇下旋转升腾
北国，是鲁迅现在生活的地方，现实严酷的环境，作 为战士，故乡固然十分美好，让人眷恋，但现在更需要坚 定、勇敢、不屈不挠的抗争精神。正因为如此，才有《雪 》中描写的绝妙的江南、江北雪景图。
介乎诗与散文之间,兼有诗与散文特点的一种现 代抒情文学样式.
从本质上看,它有诗的意境，诗的情绪和幻想； 从形式上看，它和散文不一样，不分行，不押韵， 形式比较自由。
“冰冷的”“坚硬的”强调雪的不屈精神，而这种 精神是“灿烂的”，是最值得赞赏的。
2、那是还在隐约着的青春的消息，是 极壮健的处子的皮肤。（“隐约着的 青春的消息”“极壮健的处子的皮肤” 形容江南雪的什么特点？)
“青春”“处子”都是最富有生命力的状态，这 里是指江南的雪孕育着生命，是与轻柔和缓的 境界相联系的。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
3、是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精 魂。（“孤独的雪”，“死掉的雨”，“雨的精魂” 是什么意思？ ——北方的雪的特质之一是孤独，在这里它还被表 现成死掉的雨的意思。北方的雪完成升华是与死亡 联系在一起的，也正是完全的献身，它成为了雨的 精魂。
4、作者在江南的雪和北方的雪的承接中间嵌入一 个“但是”，有什么意味？
1924年岁暮,北方降雪,鲁迅身处北国,眼前“大风吹雪 盈空际”，作者萌发了创作冲动，从眼前的飞雪联想到江 南的雪景，思绪在回忆和现实中不断变幻和翻腾。
江南是作者的故乡，是鲁迅童年生活的地方。在作者 记忆中，对故乡有许许多多回忆。那记忆是温暖的，是美 好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，让人回味和留念 。故乡永远是鲁迅温暖的家，美好的理想是鲁迅永远的向 往和追求。
鲁迅的散文诗集《野草》是其中成就最高、影 响最大者。
博识： 学识丰富。 耶： yé 美艳： 美丽鲜艳. 磬： qìng 脂粉奁： lián 消释: 指冰雪融化. 褪尽: tuì脱去全部。 朔方: Shuò北方。
凛冽: lǐn liè刺骨地寒风，北风凛冽
一幅是充满温情，色彩纷呈，生机勃勃的江
两幅画面：
主要作品： 小说集《呐喊》《彷徨》 散文集《朝花夕拾》《野草》 杂文集《二心集》南腔北调》
《雪》一文选自散文集 《野草》。
《野草》创作时，正是蒋介石发动的“四.一二”反命政 变后，白色恐怖非常严重时期，现实的环境异常地严酷。 在这部散文集中，鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗 争，也表现了他对美好生活和光明未来的憧憬与追求， 热烈赞颂现实中的叛逆，不屈服的勇士。《野草》共收 录了鲁迅的散文诗句23篇,是1924年9月至1926年4 月在北京所作.