吉尼斯趣味运动会策划书
2024年校园吉尼斯主题活动策划范文（2篇）
2024年校园吉尼斯主题活动策划范文沐浴着秋韵，伴随着清风与花香，正值运动的大好时机。
作为新时代的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到“新青年、新生活、新风尚”。
在学习之余要锻炼好身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时要增加师生之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增强我院各系之间的凝聚力，我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有机遇，有机遇才有财富。
“校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活，给大家提供展现自我的平台。
培育校园生活文化，促进广大师生的身体健康，深化我校体育特征，展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。
提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。
加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生情绪。
在运动中快乐，在快乐中运动。
一、活动主题：娱乐身心激扬青春二、活动目的：促进校园生活文化发展，丰富校园生活，为我院广大爱好体育的师生搭建立一个展现自我的平台，让师生从比赛中锻炼自我，加强之间的凝聚力。
三、活动口号：“点燃运动激情、开启青春之梦”四、主办单位：江苏经贸职业技术学院团委五、策划承办单位：江苏经贸职业技术学院会计系六、参赛对象：江苏经贸职业技术学院全体师生七、宣传报名：由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。
各系选出代表队进入比赛。
八、比赛时间：____年____月____日13:30-16:30九、比赛地点：田径场十、比赛方式：淘汰制十一、比赛内容：本届江苏经贸职业技术学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。
1、竞赛项目：项目一：趣味接力(袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑)参赛者：每系____名裁判员：发令____人，记录____人。
2024年校园吉尼斯活动策划书范本
2024年校园吉尼斯活动策划书范本尊敬的校园吉尼斯活动组织委员会：我谨代表学校全体师生，向尊敬的组委会提交本次2023年校园吉尼斯活动策划书。
我们了解到，校园吉尼斯活动是一项旨在促进学生发展、创造校园新活力的大型活动。
我们愿意为本次活动的成功举办提供我们的一份力量。
以下是本次活动策划书的详细内容。
一、活动背景与目标活动背景：在当今竞争激烈的社会背景下，校园吉尼斯活动是一项促进学生全面发展、培养学生团队合作精神和竞争意识的重要平台。
通过这一活动，既可以提高学生的综合素质，又可以增强学校的凝聚力和影响力，使校园焕发出新的活力。
活动目标：1. 提供学生展示才艺和创造力的机会，鼓励学生自信并发展个人优势。
2. 培养学生的团队合作和竞争意识，增强学生的协作能力和创新能力。
3. 激发学生对知识的兴趣，培养他们的学习动力和上进心。
4. 促进校园文化建设，提升学校的凝聚力和影响力。
二、活动内容与安排1. 活动名称：校园吉尼斯活动2. 活动主题：创新、合作、激情3. 活动时间：2023年4月4. 活动地点：学校体育馆活动安排：1. 活动筹备阶段（2023年1月-3月）a. 组建校园吉尼斯活动筹备团队，明确各成员的职责和任务。
b. 确定主题和活动形式，并进行宣传推广，吸引学生参与。
c. 制定活动细则和规则，并进行相关培训。
d. 配置活动所需的物资和设备，并做好相关准备工作。
e. 与相关合作伙伴洽谈合作事项，确保活动的顺利进行。
2. 活动执行阶段（2023年4月）a. 开幕式：在体育馆举行盛大的开幕式，组织观众和参赛队伍进行集体亮相，并进行开幕致辞。
b. 竞赛环节：设置多个竞赛项目，包括体育项目、才艺展示、智力竞赛等，以满足不同学生的参与需求。
c. 特色活动：安排一些特色活动，如名人分享会、创意展览等，增加活动的趣味性和吸引力。
d. 闭幕式：在体育馆举行隆重的闭幕式，进行颁奖典礼和总结发言，回顾活动的成果和收获。
三、活动宣传与推广为了确保活动能够得到广大师生的关注和参与，我们将采取以下宣传推广措施：1. 协调学校各相关部门，共同合作进行宣传推广，在学校官网、校园电视台、校内广播等媒介进行活动宣传。
校园吉尼斯大赛活动策划书
校园吉尼斯大赛活动策划书尊敬的评委老师：我是某某学校学生会主席，现为校园吉尼斯大赛活动进行策划书的报告。
通过对校园吉尼斯大赛的分析和总结，我将介绍活动的目标、策划流程、活动内容和预期效果。
一、活动目标1. 激发学生的参与热情：通过举办校园吉尼斯大赛活动，激发学生参与各类比赛的热情，提高集体荣誉感和集体凝聚力。
2. 丰富学生的课余生活：给学生提供多样化的活动，丰富他们的课余生活，培养他们的兴趣特长，促进身心健康发展。
3. 提升学生素质：通过参与各类比赛，培养学生的团队合作能力、领导能力、创新能力和动手能力，提高他们综合素质水平。
二、策划流程1. 确定活动类型：本次活动采用单项比赛和团队比赛相结合的形式进行，包括体育运动、文化艺术、智力竞技等多个方面。
2. 确定比赛项目：结合学生的实际情况和兴趣爱好，确定各个年级的比赛项目，包括跑步、跳远、篮球、唱歌、舞蹈、摄影、围棋等不同类别的比赛。
3. 组织准备工作：召开筹备会议，确定各项工作责任分工，制定活动预算和时间计划表，落实赞助、场地租借、奖品准备等事宜。
4. 宣传推广：通过校内外多种媒体渠道进行宣传，如校园广播、海报宣传、校内宣传栏、社交媒体等，吸引更多学生报名参加。
5. 比赛组织：准备比赛场地、器材和裁判，组织参赛选手进行预赛和决赛，确保比赛的公平、公正和顺利进行。
6. 活动总结：对活动过程进行总结，收集学生及家长的意见和建议，以便今后改进活动策划和组织工作。
三、活动内容1. 体育运动类比赛：包括跑步、跳远、篮球等项目，以鼓励学生们积极参与体育运动，提高身体素质和协作能力。
2. 文化艺术类比赛：包括唱歌、舞蹈、相声、戏曲等项目，为学生提供展现才艺的舞台，培养学生艺术修养和表现能力。
3. 智力竞技类比赛：包括围棋、数学奥赛、诗词默写等项目，刺激学生思维发展，提高学生的逻辑思维和学科水平。
四、预期效果1. 激发学生的参与热情：通过校园吉尼斯大赛活动，激发学生参与各类比赛的热情，提高集体荣誉感和集体凝聚力。
校园吉尼斯活动策划书范本
校园吉尼斯活动策划书范本尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！我是承办校园吉尼斯活动的策划人，今天非常荣幸地向大家展示我们的策划书。
一、活动背景及目的校园吉尼斯活动是为了鼓励同学们发掘自己的特长、创造自己的记录，展现自己的才华和个性。
通过这个活动，我们希望激发同学们的创造力和积极性，打破常规思维，挑战极限，展示校园里独一无二的特色。
二、活动时间和地点活动时间定于XX月XX日，地点为学校体育场。
三、活动形式和内容1. 吉尼斯挑战赛我们将根据吉尼斯世界纪录的标准，设立一系列的挑战项目，包括体能类、智力类、艺术类等等。
每个项目都将有专业的评委进行评分和记录，以确保活动的公平和准确性。
2. 吉尼斯达人表演我们将邀请校内的各类才艺学社、学生组织等，以及个人精英进行表演，包括歌曲、舞蹈、乐器、杂技等多种形式。
这些达人将有机会展示自己的特长，并争夺吉尼斯达人的荣誉。
3. 吉尼斯纪录展览通过吉尼斯纪录展览，我们将向同学们展示吉尼斯世界纪录中的一些有趣、奇特、惊人的纪录项目，以及他们背后的故事。
通过这些展览，我们希望激发同学们的好奇心和探索欲望，同时也向他们传递积极向上的价值观。
四、活动筹备1. 筹备团队的组建成立一个筹备团队，由老师和学生组成，负责活动的策划、宣传、组织和执行工作。
团队成员应具备较强的组织能力和沟通协调能力。
2. 确定活动预算制定详细的活动预算，并寻求校方或校外赞助，以确保活动的顺利进行。
3. 宣传推广制作海报、宣传册、校园广播等，将活动的主题和内容宣传到每个同学和家长中。
利用社交媒体和校园网站，推动活动的传播和宣传。
4. 志愿者招募和培训通过报名和面试，招募一批热心的同学作为志愿者，负责活动期间的接待、引导、场地布置等工作。
在活动前进行培训，提升志愿者的专业素质和服务意识。
5. 场地布置和设备准备根据活动的需求，确定场地布置方案，选择合适的场地和设备。
确保所有设备都处于良好的工作状态，以保证活动的顺利进行。
校园吉尼斯主题活动策划书范文
尊敬的校园领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我们来自学生会主席团，很荣幸能够向大家介绍一项旨在丰富校园文化生活的活动——校园吉尼斯主题活动。
校园吉尼斯主题活动，是一项以挑战吉尼斯世界纪录为主题的校园活动。
作为一项极具挑战性和趣味性的活动，计划将在我校中学生们中间进行，将为同学们提供一个展示个人才能和团队协作精神的舞台。
以下是本次校园吉尼斯主题活动的策划方案：一、活动方案1.活动主题：校园吉尼斯主题活动。
2.活动时间：2024年11月。
3.活动地点：学校场地。
4.活动形式：团队比赛。
5.活动内容：比赛内容丰富多样，涉及体育、文艺、数学、科技等各个领域。
比赛项目将按照参赛队伍的不同特点和特长来进行调整和安排。
二、活动目的1.倡导运动、健康的生活方式，增进同学们的身体素质。
2.增强同学们集体合作精神，提高同学们的团队协作能力。
3.呼吁同学们勇于尝试，不断超越自己，创造出自己的吉尼斯世界纪录。
三、活动组织1.活动领导小组：由校园学生会主席团派出负责，主要负责活动的统筹和安排。
2.裁判小组：负责比赛规则、评分标准的制定和执行。
裁判由学校教师和学生会干部组成。
3.参赛队伍：由学校各个班级推出，每个班级组成一支参赛队伍。
每支队伍最多不超过5人，且团队成员必须在统一的年级范围内。
四、活动流程1.启动准备(a)确定活动主题及宣传活动。
(b)公布比赛规则及注意事项。
(c)确定比赛项目。
2.参赛报名(a)由各班级确定参与人员。
(b)填写报名表格并上交到学生会。
3.宣传推广(a)校内宣传：宣传海报、校内广播。
(b)校外宣传：电话、短信、微信等等。
4.比赛运营(a)开幕式：活动展示、吉尼斯创纪录展示。
(b)比赛环节：分组比赛，每组最多进行3个不同领域的项目比赛。
(c)颁奖晚会：向参与者发放奖牌和奖励，并进行表彰。
(d)实时报道：宣传、进行直播，增加现场气氛和参与欲，加强校园文化建设。
五、活动预算本活动预算共计20000元，其中包括场地租赁、器材租赁、礼品、宣传费用及各项杂费等。
吉尼斯策划书模板
一、活动名称【校园吉尼斯大赛】二、活动前言为了丰富校园文化生活，激发同学们的潜能，展现青春风采，增强校园凝聚力，特举办本次校园吉尼斯大赛。
本次大赛以“挑战自我，超越极限”为主题，旨在为广大同学提供一个展示自我、锻炼身体、增进友谊的平台。
三、活动目的1. 增强同学们的身体素质，提高同学们的运动兴趣。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
3. 培养同学们的团队协作精神和挑战自我的勇气。
4. 展示我校学生的青春风采，提高学校知名度和美誉度。
四、活动时间【具体日期】五、活动地点【具体地点】六、活动对象【参赛对象：全校在校学生】七、活动内容1. 报名方式：参赛者可自由组队或个人报名，每队/每人限报一项。
2. 比赛项目：（1）体能类：如100米跑、跳远、引体向上等。
（2）技巧类：如瑜伽、舞蹈、武术等。
（3）智力类：如象棋、围棋、智力题等。
（4）趣味类：如拔河、接力跑、团队协作游戏等。
3. 比赛规则：（1）参赛者需遵守比赛规则，服从裁判判决。
（2）参赛者需穿着运动服装，佩戴好运动护具。
（3）比赛成绩以实际完成情况为准，如出现争议，由组委会进行最终裁定。
八、活动流程1. 前期宣传：通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。
2. 报名阶段：参赛者按照规定时间、地点报名。
3. 预赛阶段：各项目进行预赛，选拔优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段：决赛选手进行最终比拼，评选出获奖者。
5. 颁奖仪式：对获奖者进行表彰，颁发奖品及证书。
九、奖项设置1. 体能类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2. 技巧类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
3. 智力类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
4. 趣味类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
5. 最佳团队奖：1个。
十、活动经费1. 活动经费由学校提供，用于奖品购置、场地租赁、宣传等。
2. 活动经费使用需遵循学校相关规定，合理分配。
十一、活动组织1. 主办单位：学校团委、学生会2. 承办单位：各学院学生会、社团3. 协办单位：学校相关部门、赞助商十二、活动总结1. 活动结束后，由组委会对活动进行总结，评估活动效果。
校园吉尼斯活动策划书范文3篇_校园活动策划书_
校园吉尼斯活动策划书范文3篇校园吉尼斯活动是为了展现个人才智，张扬特色个性;培养创新思维，提高实践能力;发挥合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉而制定的。
下面是校园吉尼斯活动策划书范文，欢迎参阅。
校园吉尼斯活动策划书1一、活动背景为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，我院学生会秘书处特此策划数理学院吉尼斯大赛。
本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流。
二、活动时间：20xx年X月X日下午14:30三、活动地点：待定四、活动对象：淮阴工学院数理学院在校学生五、比赛合作单位主办单位：淮阴工学院数理学院团总支承办单位：淮阴工学院数理学院团学秘书处平面宣传：团学宣传部网络宣传：学生都市网赞助合作：团学外联部、合作商家合作商家：注意：上述合作单位需提前与其联系六、活动流程：第一部分：校园吉尼斯大赛前期宣传第二部分：校园吉尼斯报名及赞助事项第三部分：校园吉尼斯大赛内容及流程第四部分：校园吉尼斯大赛后期工作第一部分校园吉尼斯大赛前期宣传学院宣传宣传期间将发放活动策划和活动通知以及活动可选项目报名表各一份，向本院学生宣传本次活动。
海报宣传制作海报，在比赛前一个星期张贴在海报栏注：1、由院团学宣传部制作2、宣传内容要包含比赛形式、项目及以及比赛时间、地点、报名方式第二部分校园吉尼斯报名及赞助事项一、报名1、报名时间：待定2、报名方式:学院至各班宣传活动时，参赛人员填写报名信息，然后由秘书处成员统一收取。
二、经费事项1、由外联部拟定赞助策划2、由院团委报销部分经费3、经费预算：小于150元(由活动道具及颁发的奖品决定)第三部分校园吉尼斯活动流程及内容活动整体形式：可选项目、自我申报项目可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格。
吉尼斯活动策划书模板
一、活动名称[活动名称]二、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生综合素质，激发学生潜能，营造积极向上的校园氛围，特举办本次吉尼斯活动。
三、活动目的1. 增强学生体质，提高学生健康水平；2. 培养学生团队协作精神，提高团队凝聚力；3. 展现学生个性特长，激发学生自信心；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间[具体日期] [具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[参与对象，如：全校师生、特定年级或专业学生等]七、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的及流程，宣布活动正式开始；2. 比赛环节：分为个人项目和团队项目，参赛选手根据项目要求进行比拼；3. 休息环节：为参赛选手提供休息、交流的时间；4. 颁奖环节：评选出各项目优胜者，颁发奖品及证书；5. 闭幕式：主持人总结活动，宣布活动圆满结束。
八、活动项目1. 个人项目：（1）速度赛跑：50米、100米、200米、400米等；（2）跳绳比赛：单人跳、双人跳、集体跳等；（3）投掷比赛：实心球、铅球、沙包等；（4）趣味运动：摸石头过河、袋鼠跳、拔河等。
2. 团队项目：（1）接力赛：4×100米、4×400米等；（2）拔河比赛；（3）集体跳绳；（4）趣味运动会团体项目。
九、活动奖品及证书1. 奖品：根据参赛人数和项目设置相应奖品，如：奖杯、奖牌、奖品等；2. 证书：为所有参赛选手颁发参赛证书。
十、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于校园内显眼位置；2. 通过校园广播、微信公众号、QQ群等渠道进行宣传；3. 邀请校内外媒体进行报道。
十一、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动策划、组织、实施等工作；2. 确定活动时间、地点、项目等；3. 联系赞助商，争取赞助支持；4. 准备活动所需物资，如：奖品、证书、器材等；5. 组织志愿者，协助活动顺利进行。
十二、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，总结经验教训；2. 对优秀组织者、志愿者、参赛选手进行表彰；3. 收集参赛选手及观众反馈意见，为今后类似活动提供参考。
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第四届吉尼斯大赛策划书一．活动背景、目的:为了进一步活跃校园文化，丰富同学们的课余生活，发掘校园内特色人才，展示学生的青春活力，增强同学们挑战自我的意识，经济管理学院本着“自我超越，超越极限”的宗旨，定于十一月上旬举行“吉尼斯”大赛。
二．活动名称：经管学院第四届“吉尼斯”大赛三．活动口号：挑战无极限，相聚吉尼斯四．参与人数：500人五．活动主办方：经管学院团总支学生会六．活动时间：2013年11月9日活动地点：南区老操场七．参赛人员：经管学院全体大一、大二学生代表队八．前期准备1、活动主办方一起拟写策划，报请院领导审批2、下发正式报名通知。
3、制作海报、条幅进行宣传。
（激发学生热情，让同学们了解比赛规则）。
4、活动道具准备---学生会组织部和生活部负责申请贴海报和场地布置、裁判安排奖状奖品（购买、打印、书写）5、邀请开幕式、闭幕式嘉宾---主席团九、活动流程：1．开幕式：由文艺部负责安排主持人（1）主持人介绍活动，请领导讲话并宣布比赛开始（2）节目演出（院舞蹈队拉拉操，双节棍表演）。
(3)比赛正式开始。
2．开始比赛：11月9日上午8点，各班级在南区进行个人项目与集体项目比赛下午2点，进行学生会的比赛。
3．闭幕式及颁奖：（1）院领导、学生会主席进行颁奖，领奖。
获奖队员代表上台（2）新宣部负责拍照及写新闻稿。
十、裁判安排：1、由学生会组织部担任整个活动主裁判，在学生会中根据比赛项目多少在经管院学生会中确定每个项目的主裁判、副裁判名单及任务分工。
2、在活动前两天对裁判进行集中培训十一、时间安排：（如有特殊情况，另行通知）1、报名统计时间：11月3日—11月6日2、活动主宣传时间：11月3日—11月4日3、活动场地布置： 11月8日4、活动开展时间：班级比赛于11月9日上午，学生会比赛于11月9日下午5、成绩统计时间：11月9日6、记录创造者公示时间：11月13日十二、报名方式：学生会的组织部积极组织院系学生及学生会成员报名，比赛时间不冲突，可重复报名，并注明自己所报项目、联系方式、性别。
统一报给学生会组织部（团支书以Excel2003报名表的形式发给组织部）。
十三、活动宣传方式：A海报宣传：11月3日，由宣传部制作适当书法宣传海报于活动报名时间张贴在教学楼、食堂、寝室宣传栏处，内容包括比赛形式、项目、时间、地点。
11月13日由组织部统计的吉尼斯创造纪录结果交于新宣部用海报公布比赛进程及比赛结果。
B条幅宣传：制作一定数量的4条幅，在学校人流密集的主干道悬挂宣传条幅。
C横幅内容：预祝第四届经管学院“吉尼斯”大赛圆满成功——经管学院D条幅悬挂地点：开幕式现场、北区教学楼门口、E海报张贴地点：南区一教门口宣传栏1张、北区一教门口1张、北区食堂1张、北区7、8#宿舍楼下各1张、南区20#、27#楼下各1张。
一教门口宣传栏、北区一教门口、北区食堂十四、取材料时间：11月9日，比赛前十分钟由负责本项活动的部门负责抽签决定出场次序。
比赛开始前，由部门负责人到组织部领取本部门负责比赛所用的材料。
（包括：运动员签到表、抽签出场顺序表、成绩统计表、人员安排表）十五.比赛项目内容及规则：1．“你踢我接”---默契组合（团体）2．“背对背拥抱”（团体）3．拔河比赛（团体）4．八人九足（团体）5．定点投篮（团体）6.自行车慢行赛（个人）7．闭眼“金鸡独立”（个人）8．“穿越火线”------下腰过杆（个人）比赛规则：1：“背对背拥抱”（团体项目）A参赛人员：每班2队，每队2人。
B比赛规则：2名参赛队员在起点现将气球吹好，然后背对背用身体将一气球夹住，双肘交叉，侧跑至终点，用背部挤爆气球，完成赛事。
如果气球落地，则要在球离开身体处，由自己重新放球继续赛程。
三分钟内完成个数最多者为胜。
C器材：气球、秒表。
D注意事项：赛道为20米，哨声响起开始吹气球并计时，中途挤爆气球重新来过，跑至终点线挤爆气球停止计时。
总计24组，分6场进行，每场4组同时进行。
（抽签决定顺序）2 ：“你踢我接”-默契组合：(团体项目)A参赛人员：每班派出两组选手参加这次比赛，一男一女。
共4人。
B.比赛规则：男的拿着脸盆，女的踢毽子5个后把毽子踢向指定位置，男的站在指定位置（男女之间距离4米）接着毽子，顺利接住后毽子后，男女互换位置，按上述规则比赛，用时少者胜出。
男的离开指定位置或未接住毽子、女的毽子掉落或者个数不够，则须从上一步重新开始。
C.器材：脸盆5个，毽子10，总计12组，分3场进行，每场4组同时进行哨声响起开始计时，接住毽子，把毽子和盆子放在地上停止计时（抽签决定顺序）.3：八人九足（团体项目）A.参赛人员：每班8人，男女各4人。
总计12组，分12场进行。
（抽签决定顺序）.B.比赛规则：1.每支参赛队由8人组成。
相每邻两名队员用绷带将相邻两条腿(膝关节以下，踝关节以上)互相捆绑，8人连成一体并排向前奔跑。
由裁判发令起跑并计时，8名队员全部冲过终点的时间为该队的成绩。
2.跑动过程中，如有队员摔倒或队员的绑带脱落（捆绑两腿分离），则全体队员必须回到摔倒或分离的地点，绑好绷带队后继续跑完剩下的距离，中间重新结队的时间计算在该队的成绩中。
中间如出现偷步情况，则该队重新开始。
3.若出现并列成绩，该队伍将进行加赛，规则同上。
C.器材：绳子D注意事项：1.比赛前各到场的队伍到主席台前签到（比赛开始后迟到10分钟的队伍当自动弃权处理）2.比赛时各参赛队伍自己系好绑带，由裁判检查完毕后开始比赛。
3.裁判哨响比赛队伍才可起跑，抢跑当违规处理，失去一次比赛机会。
尊重裁判，以裁判记录的成绩为准。
4.比赛时四个裁判分别站在起跑线跟终点线两端，比赛开始同时计时.4：拔河比赛（团体项目）A.参赛人员：每个参赛队安排本队15人参加比赛，其中男生10人，女生5人。
初赛12进6；复赛6进3,决赛分出冠亚季军。
B.器材：粗绳子、红布条C．注意事项：给3—5分钟准备时间；标志物过线立即吹哨；5：闭眼“金鸡独立”（个人项目）A.参赛人员：每班分男女2队，每队2人。
每班共计4人。
共12组，每场两组。
B:比赛规则：在直径为60厘米的范围内，蒙眼单脚支撑站起，另一只腿抬起，大腿与身体呈90度，小腿与大腿呈90度，双手侧平举，指尖朝上，掌心朝外，站立时间长者为胜。
计时开始后，必须保持初始动作，违规一次减时30秒，违规2次淘汰出局。
C.器材：红色长布条24条D.注意事项：准备时间3分钟；哨声响起开始计时直到决出冠军，中间不停止计时；6：“穿越火线”------下腰过杆（个人项目）A.参赛人员：以班级为单位，男女各2人，面朝天空，背朝地，从杆下过，按抽签顺序依次过杆，按指定高度，通过者降低高度继续比赛，直到分出胜负为止。
B.比赛规则：身体不能侧着过去，双手不能扶地，身体任何部位不得沾碰杆子。
C.器材：带有刻度的杆子2个、无刻度的杆子一个或绳子一条、垫子一个7.自行车慢行赛（个人项目）A.参赛人员：每班两人，共24人，分六场，一场4人。
B.比赛规则：1.比赛以骑完规定路程20米用时最长者为胜；2.比赛的路程：直道，长20米，宽1米；3.计时方法：前轮与开始线接触到后轮离开终线为计时段；4.比赛过程每人只能触地三次，每次限时5秒钟内从触地点继续比赛，并且从成绩中减少8秒，触地超过三次者取消比赛资格。
5.比赛过程中车轮出界者，将在成绩中减少5秒钟，如果出界兼触地者，将对其进行双罚（即减10秒）。
6.比赛中车轮不能离地、只能向前骑行。
7.如果出现成绩并列第一的情况，则需进行加赛以确定名次，加赛规则同上。
C.器材：六辆自行车.8.定点投篮（团体项目）A.参赛人员：每班5人，男3女2各，每班抽签依次进行。
B.比赛规则：1.参赛者每人三球，三分球两分球任意选择,共五球，以进球分数相加最高的班级排名。
2.参赛者必须在90秒内完成。
3.若参赛者在90秒内未完成，也将终止比赛，统计进球分数。
4.如果出现成绩并列第一的情况，则需进行加赛以确定名次，加赛规则同上。
5.班级内部参赛人员由内部协商决定。
班级所报人数表格注：1.由于学生会人数相对较少，所以以上八个活动并非全部参加，学生会比赛有 1.“你踢我接”---默契组合（团体）2．“背对背拥抱”（团体）3．拔河比赛（团体）4．八人九足（团体）6.自行车慢行赛（个人）7．“穿越火线”------下腰过杆（个人）共六个项目。
2.其中团体项目以部门为单位，个人项目报名直接报到部长处。
3．在不与工作相冲突的情况下可多个项目报名。
十六、后期工作及活动注意事项：1．医疗应急处理如发生受伤或中暑的情况由生活部负责将其移至医疗点，严重者及时送往校医院，具体人员安排情况见附表。
2.恶性突发事件处理：如现场发生冲突事件由纪律维持员到现场解决，若为恶性突发事件则由主席团控制现场，及时通知保卫处处理。
具体人员安排见附表。
3.遇恶劣天气或不可抗拒因素延误，由学生会负责通知各班级院活动负责人。
4．学生会人员按时签到、签退。
班级运动员签到表。
十七、奖项、奖品设置：A．奖项设置：班级奖项设置：共八个比赛项目，团体赛5个，个人赛3个。
1.团体赛：一等奖 1名、二等奖1名、三等奖2名。
2．个人赛：一等奖 1名、二等奖1名、三等奖2名。
3. 设班级最佳组织奖3名，最佳拉拉队奖3名。
学生会奖项设置：共个六项比赛项目，团体赛4项，个人赛2项。
1.团体赛：一等奖 1名、二等奖1名、三等奖2名。
2．个人赛：一等奖 1名、二等奖1名、三等奖2名。
B．奖品设置：1.一等奖奖品：荣誉证书一个。
2.二等奖奖品：荣誉证书一个。
3.三等奖奖品：荣誉证书一个。
4.最佳组织奖奖品：荣誉证书2个。
5.最佳拉拉队奖奖品：荣誉证书2个。
合计：团体赛：4x9=36 个人奖：4x5=20 班级奖：2x3=6共计：62张十八：经费预算十九：部门分工及人员安排人员安排：A前期：1.由新宣部所有成员负责漫画海报及书法海报的制作。
在开幕式期间由部长安排人员进行拍照，且运动会结束之后撰写通讯稿。
2.生活部负责采购运动会期间所需的物品，物品已经一一列出（11月8日之前）。
3.办公室负责安排人员进行活动过程中的飞信通知，及学生会成员的签到。
4.组织部负责活动前期一些物品的租借，拔河长绳、操场的借用，道具的准备，活动的宣传）。
5.文艺部主持人的邀请。
6.安保部负责横幅的悬挂及海报的张贴（11月7日之前）。
7.外联部负责横幅的制作（11月6日之前），然后交予安保部。
8.组织部报名表的整理（11月6日）。
B.活动期间人员安排表（见附录7）C．后期活动结束后请所有学生会干事留下清理场地。
二十:比赛场地布置图（见附录）二十一：比赛报名表、现场运动员签到表、统分表、成绩总表（见附录）第四届经管杯“吉尼斯”大赛项目报名信息汇总表抽签班级出赛顺序表项目时间地点负责人部门注：个人项目中先抽签决定班级出场顺序，个人出赛顺序以班级所报顺序为准。