七年级地理各单元知识点
七年级地理一、地球1、地球是一个不规则的球体。
2、地球的平均半径长度为6371千米，赤道周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。
34、高中低纬的划分：0°～30°为低纬度；30°～60°为中纬度；60°～90°为高纬度。
5、南北半球的分界线：赤道。
（赤道以北为北半球，赤道以南为南半球）。
东西半球分界线：20°W和160°E组成的经线圈。
西经与20°W比：西半球> 20°W > 东半球东经与160°E比：西半球> 160°E > 东半球东半球经度范围：20°W ← 0°→ 160°E 西半球经度范围：160°E → 180°← 20°W 67南、北半球的季节相反，赤道上每天都是昼夜平分，越靠近赤道，昼夜长短的差异就越小。
8、地球上的五带①划分的依据：各地获得太阳光热的多少。
③五带的分界线北寒带～北温带：北极圈（66.5°N）北温带～热带：北回归线（23.5°N）南寒带～南温带：南极圈（66.5°S）南温带～热带：南回归线（23.5°S）二、地图9、地图一般分为：自然地图和社会经济地图两大类。
10、地图上的“语言”：比例尺、方向和图例（P18）。
11、比例尺①比例尺表示方法：线段比例尺、数字比例尺。
②判断比例尺大小：比例尺是个分式，分母愈大，比例尺愈小。
③图幅大小固定的地图，比例尺越大，表示的地区的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的地区的范围越大，内容越简略。
④如果表示范围不变，图幅面积的变化是比例尺变化的平方倍。
如，比例尺放大到原图比例尺的3倍，则新图的面积为原图面积的9倍。
比例尺缩小到原图比例尺的1/3，则新图的面积为原图面积的1/9。
12、地图上的方向①通常是“上北下南，左西右东”，在此基础上还可以确定出东北、西北、东南和西南方向。
②在有指向标的地图上，要根据指向标定方向。
③在有经纬网的地图上，要根据经纬网定方向。
13、坡陡的地方等高线密集，坡缓的地方等高线稀疏，等高线不能交叉。
14、山体五种不同地形部位的判读（P25）①山峰：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低②陡崖：等高线重叠方③山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出。
④山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出。
（河流发育于山谷）⑤鞍部：两个山峰之间的低地陡崖相对高度H的计算：（n-1）d≤H＜（n+1）d （n 为等高线重合的条数，d为等高距）15三、陆地与海洋16、海陆分布①地球上海洋面积占71%，陆地面积占29%，七分海洋，三分陆地。
②北半球陆地面积大于南半球陆地面积，东半球陆地面积大于西半球陆地面积。
③无论怎样划分，两个均分的半球中，总是海洋面积大于陆地面积④北半球是陆半球，南半球为水半球⑤东半球赤道以北的地区陆地最为集中1718、七大洲③面积最大的岛屿：位于北美洲的格陵兰岛（丹麦）。
1920四、海陆的变迁21、海陆变迁的主要原因是:地壳的变动和海平面的升降引起的，人类活动也会造成海陆的变化。
22、大陆漂移学说①提出人：德国科学家魏格纳。
②提出依据：（1）拼合大陆轮廓的吻合性（如南美洲与非洲的轮廓几乎吻合）；（2）拼合大陆几种古老地层的相似性；（3）拼合大陆几种生物的相近性。
③主要内容：两亿年前，地球上的各大洲是相互连接在一起的，它是周围是一片汪洋。
后来，原始大陆分裂成几块大陆，缓慢漂移分离，形成了今天的大洲大洋分布状况。
23、板块的运动①大陆漂移是由板块运动引起的。
②六大板块：亚欧板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块、南极洲板块、非洲板块。
③板块构造学说内容：由岩石组成的地球表层并不是一个整体一块，而是由板块拼合而成。
全球大致划分为六大板块和若干小板块，板块在不断运动着。
一般来说，板块内部比较稳定，板块与板块交界地带地壳比较活跃。
世界上的火山、地震，也集中分布在板块交界的地带。
24、两大火山地震带：环太平洋地带、地中海---喜马拉雅地带。
两大山系：科迪勒拉山系、阿尔卑斯---喜马拉雅山系。
25、易混的板块位置①阿拉伯半岛和印度半岛属于亚洲，但位于印度洋板块。
②亚洲的西伯利亚主要位于美洲板块。
③太平洋大部分位于太平洋板块，小部分位于印度洋板块、南极洲板块和其他小板块。
④澳大利亚位于印度洋板块。
五、天气与气候26、天气：是一个地区短时间里的大气状况，它是时刻在变化的。
气候：是一个地区多年的天气平均状况，具有一定的特征，一般变化不大。
27、风向是指风的来向。
风力是风强弱的级别，共18级，级数越大，风力越强。
（P48）28、卫星云图判读：绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区。
云的颜色越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区。
29、空气质量①空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。
②影响空气质量的因素：自然因素（气压的高低、风力的大小）和人类活动。
③空气质量的级别30、①一天中最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。
气温日较差：一天中最高气温与最低气温之间的差。
②一年中，北半球气温：大陆上7月份最高，1月份最低；海洋上8月份最高，2月份最低。
一年中，南半球气温：大陆上1月份最高，7月份最低；海洋上2月份最高，8月份最低。
气温年较差：一年内最高月平均气温与最低月平均气温的差。
31、等温线图的判读①等温线呈封闭状曲线，中心气温低的为低温中心，反之为高温中心。
②等温线密集的地方，气温差异大；等温线稀疏的地方，差异小。
③等温线大致沿东西方向延伸，说明南北方向存在气温差异。
④北半球等温线数值向北递减，南半球等温线数值向南递减。
⑤在山地，等温线密集，坡度大，等高线也密集；等温线稀疏，坡度小，等高线也稀疏。
32、世界年平均气温的分布规律①从低纬向高纬，气温逐渐降低。
②夏季，同纬度地带陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
③在山地，气温随海拔升高而降低，海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。
33、①北半球等温线曲折一些，密集一些；南半球等温线平直一些，稀疏一些。
原因：北半球陆地面积大，受地形因素影响比南半球大。
②世界1月份等温线密集一些，7月等温线稀疏一些。
34、世界年降水量的分布的一般规律①赤道附近地区降水多，两极地区降水少；（赤道附近地区的降水量多在2000毫米以上）②南、北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少；③在中纬度地区，沿海地区降水多，内部地区降水少。
35、世界“雨极”为印度的“乞拉朋齐”，“干极”为智利的阿塔卡马沙漠。
36、世界气候类型①种类：11种（热带4种，温带5种、寒带1种，还有一个高原山地气候）②世界上分布最广气候类型是：温带大陆性气候，主要分布在亚欧大陆和北美洲。
④温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型37①纬度位置；（纬度高，气温低；纬度低，气温高）②海陆位置；（一般情况下，距海近，降水多，气温的日变化和年变化幅度小）③地形因素。
（地势高，气温低；地势低，气温高。
山地迎风坡多雨，背风坡少雨）六、居民与聚落38、出生率＝出生人口数÷总人口数×100%死亡率＝死亡人口数÷总人口数×100%人口自然增长率＝出生率—死亡率39、世界人口的增长①18世纪以前，世界人口增长相当缓慢，工业革命以后，特别是第二次世界大战以后，世界人口迅速增长。
目前，世界上每年增加8000万人。
②2011年10月31日，全球人口总数已达到70亿。
③欧洲、北美等地区人口自然增长率低。
亚洲、非洲和拉丁美洲地区，人口自然增长率较高。
④人口数量最多的大洲是亚洲，人口增长速度最快的大洲是非洲，增长最慢的是欧洲。
40、世界人口的分布①人口稠密区：亚洲东部和南部、欧洲，以及北美洲东部的沿海和平原地区。
③人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区、地势高峻的高原、山区。
41、人口问题①人口增长过快带来的问题：交通堵塞、居住条件差、就业困难、饥锇贫困等。
②人口增长过慢带来的问题：劳动力短缺，国防兵源不足，社会抚养老年人的负担加重等等。
③解决人口增长过快带来的问题的措施：人类必须控制自己，做到有计划地生育，使人口的增长与社会经济的发展相适应、与资源、环境相协调。
42、不同的人种①三大人种：白种人、黄种人和黑种人。
②人种分布43、世界的语言①联合国6 种工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
②当今世界上使用人数最多的语言是汉语，流传最广的语言是英语。
4445①聚落分类：城市和乡村（农村、牧村、渔村等）。
②由于劳动生产方式的差异，乡村和城市的景观有较大的差异。
③形成条件：地形平坦、土壤肥沃、水源充足、交通便利、自然资源丰富等。
④分布规律：在一些河流中下游的平原地区，工农业生产比较发达，聚落分布比较密集；在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。
⑤聚落的形态：平原地区呈团块状，河流、山麓、谷地等呈条带状。
⑥民居与自然环境西亚：热带沙漠，墙厚、窗小；东南亚：热带地区，双层木楼或竹楼。
⑦传统聚落从不同角度记录了当时的历史、政治、文化、民俗等信息，是我们了解当时人们生活情况的一部活的“百科全书”。
⑧《世界遗产名录》的聚落我国：云南省的丽江古城、山西省的平遥古城、安徽省的皖南古村落、澳门历史城区。
国外：法国巴黎塞纳河沿岸、意大利的威尼斯古城。
七、发展与合作46、发达国家和发展中国家①划分依据：发展水平的差异。
②190多个国家中，少数是发达国家，大多数是发展中国家。
③发达国家：多分布在北半球的北部，欧洲西部最为集中。
北美洲的美国、加拿大，亚洲的日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰是发达国家。
④发展中国家：多分布在南半球和北半球的南部。
非洲、南美洲、亚洲绝大多数都是发展中国家，中国是最大的发展中国家。
⑤南北对话：发展中国家与发达国家之间的政治、经济商谈；南南合作：发展中国家之间的互助合作。
⑥进入21世纪，发达国家经济发展相对缓慢；一些发展中国家经济增长迅速，并成为推动世界经济增长的主要动因。
八、亚洲47、亚洲是世界第一大洲：①面积最大；②跨纬度最广；③东西距离最长；④人口最多。
48、亚洲地理位置：①半球位置：大部份位于东半球、北半球。
②纬度位置：大部分在北温带。
③海陆位置：东临太平洋，北临北冰洋，南临印度洋，西邻欧洲，西南以苏伊士运河与非洲相隔，东北隔白令海峡与北美洲相望。
49、亚洲的分区：东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚、中亚。
中国在东亚。
50、亚洲地形特点：亚洲地形复杂多样，以高原、山地为主；亚洲地势特点：亚洲地面起伏很大，地势中部高、四周低。
51、亚洲河流特点：发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边的海洋。
初中地理每章知识点总结
初中地理每章知识点总结第一章：地球与地理1.1 地球的形状与结构地球是一个近似于球体的天体，它由地核、地幔、地壳三部分组成。
地球的内部结构使其拥有地磁场，这对保护地球上的生命有重要作用。
1.2 地球的运动地球有自转和公转两种运动。
自转使得地球呈现昼夜交替，公转使得四季交替。
地球自转和公转的角度、速度对地球上的气候和季节具有重要影响。
1.3 地理信息技术地理信息技术是一门利用空间数据进行地理研究的新兴学科。
通过地理信息技术的应用，可以更好地了解地球的表面特征和环境变化。
第二章：地球与人类生活2.1 人类居住与生活人类的居住选择受地理环境的影响。
一些地区因气候恶劣、资源匮乏等原因，不适合人类居住；而一些地区则因气候温和、资源丰富，成为人类生活的理想地方。
2.2 人类对自然环境的影响人类的活动对自然环境产生了很大的影响，如森林砍伐、草原退化、水资源污染等。
这些影响不仅改变了自然环境的结构和功能，同时也给人类自身带来很大的危害。
2.3 地球村与全球化地球村是指由于交通和通讯发达，世界各地的联系越来越紧密，形成了一个“地球村”的现象。
全球化是指世界各地经济、文化、政治等方面的联系不断加深。
第三章：地球自然环境的保护3.1 自然环境的价值及保护意识自然环境对人类有着重要的价值，包括资源价值、生态价值和美学价值。
保护自然环境需要从根本上培养人们的保护意识。
3.2 自然环境保护的措施为了保护自然环境，人们采取了各种措施，包括建立自然保护区、推广节能环保技术、倡导低碳生活等。
这些措施有助于维护地球的生态平衡。
3.3 地球资源的合理利用地球资源是人类生活和发展的重要基础，但也是有限的。
为了合理利用地球资源，需要进行资源评估、开发规划和节约利用等工作。
第四章：气候与气候区划4.1 气候与气象要素气候是指某一地区在较长时间段内的天气状况，包括温度、湿度、降水等气象要素。
气候对地球上的生物和人类活动具有很大的影响。
4.2 气候区划的依据和原则气候区划是根据地球上不同地区的气候特点，将其划分为若干气候区。
七年级地理第一二单元知识点
七年级地理的第一和第二单元主要涉及以下知识点：
第一单元：地球与地图
1. 地球的形状和大小：地球是一个略呈椭球形的天体，赤道略大于两极。
2. 地球的自转和公转：地球自西向东自转一周需要24小时，公转一周约365.25天。
3. 地球的倾斜和季节变化：地球的轴倾斜使得不同地区在不同季节的太阳直射点位置发生变化，导致季节变化。
4. 经纬度系统：经度是指地球上某个地点东西方向上的位置，纬度是指地球上某个地点南北方向上的位置。
5. 地球的地理坐标和时区：通过经纬度可确定地球上任意一个地点的位置，时区则是根据经线的划分来确定时间。
第二单元：中国的陆地
1. 中国的地理位置：中国位于东亚，东临大陆架，毗邻14个国家，陆地面积约960万平方千米。
2. 中国地势特点：中国地势高低起伏，呈阶梯状，西部高，东部低。
西南地区为高原和山地，华北平原和长江中下游平原是中国的主要平原地区。
3. 中国的主要山脉和高原：中国包含了许多著名的山脉和高原，如长江、黄河、珠江、辽河等。
4. 中国的主要河流和湖泊：中国有许多重要的河流，如长江、黄河等，以及一些著名的湖泊，如鄱阳湖、洞庭湖等。
5. 中国的气候特点：中国气候类型多样，包括亚热带季风气候、温带季风气候、寒温带气候等。
以上是七年级地理第一和第二单元的主要知识点，希望对你有所帮助。
地理七年级全册知识点总结
地理七年级全册知识点总结地理七年级全册是初中地理课程的基础教材，旨在帮助学生建立地理学科的基本概念和基础知识。
以下是对该册知识点的总结。
第一单元：地理学科导引地理学科的定义和研究对象，包括人文地理和自然地理两个方面。
人文地理主要研究人类活动与地理环境的关系，自然地理主要研究地球的自然现象和自然资源。
第二单元：地球的形状与地球仪地球是一个近似于椭球体的三维物体，它有北极和南极两个极点，以及赤道和经线等标志线。
地球仪是一种模拟地球形状和位置的工具，可以帮助我们了解地球的各个方面。
第三单元：地球的运动地球有自转和公转两种运动。
自转使得地球有昼夜交替和地理经度的概念；公转使得地球有四季变化和地理纬度的概念。
第四单元：地球的大气圈地球的大气圈包括对流层、平流层、臭氧层等不同层次。
大气圈的存在使得地球具有气候、天气和大气环境等特征。
第五单元：地球的水圈地球的水圈包括海洋、湖泊、河流和地下水等。
水圈是地球上水循环的过程，也是生命存在和发展的重要条件。
第六单元：地球的陆地与板块构造地球的陆地分布在各个板块上，板块构造理论解释了地球上的地震、火山和山脉等现象。
同时，地球的陆地也是人类活动和经济发展的重要空间。
第七单元：地球的资源与环境地球的资源包括自然资源和人文资源，如矿产资源、能源资源和文化资源等。
地球的环境问题包括气候变化、环境污染和生态破坏等，需要我们共同保护和管理。
第八单元：中国的地理环境中国是一个地域广阔、地理环境多样的国家，包括高山、高原、平原、河流和湖泊等自然地理特征。
这些地理环境对中国的自然资源分布、经济发展和人口分布等都有重要影响。
第九单元：中国的自然地理中国的自然地理包括南北地形的差异、气候带的分布和自然资源的分布等。
这些自然地理特征对中国的农业、工业和交通运输等方面产生重要影响。
第十单元：中国的人文地理中国的人文地理包括人口分布、民族分布和文化地理等。
这些人文地理特征对中国的社会发展、文化传承和城市规划等方面有重要影响。
初一地理第一二三单元知识点总结归纳
初一地理第一二三单元知识点总结归纳一1、地图的基本要素地图三要素⑴比例尺①概念：图上距离与实际距离之比②表现形式：数字式、文字式、线段式数字式：1：1000文字式：图上1厘米代表实际距离1千米线段式：└—┴—┴—┴—┚⑵方向的判读：①一般地图：面向地图上北下南、左西右东②有指向标的地图：根据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方③有经纬网的地图：根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向⑶图例和注记①图例：用来表示地理事物的各种符号。
②注记：用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字，称之为地图的“语言”。
③常用图例：铁路国界2、地形图的判读⑴地面高度的计算方法①海拔绝对高度：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
举例：珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔-155米②相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。
举例：旗杆高出地面15米⑵地形图的类型：等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。
等高线地形图地形剖面图等高线：在地图上把海拔相同的各点连成的线。
等深线：在地图上把海洋中深度相同的各点连线。
⑶等高线地形图的判读：①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓：等高线稀疏，表示坡缓;等高线密集，表示坡陡。
②根据等高线形状判断地形类型：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷，向低处凸出表示山脊;两个山顶之间的部位是鞍部;等高线重叠的地方表示陡崖。
⑷陆地上的五种基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。
地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。
分层设色地形图上，绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。
3、从地图上获取信息⑴地图常见种类：导游图、交通图、政区图二1、认识地球的形状和大小⑴形状：球体。
严格意义上说：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
地理初一上册知识点⑵大小：表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
七年级地理每章知识点总结
七年级地理每章知识点总结地理是一门研究地球和人类活动的学科，其内容涉及广泛，包括自然地理、人文地理等多个方面。
在七年级的地理课中，学生需要学习多种知识点，以下是每章的知识点总结。
第一章：认识地球在这一章，学生将学会如何认识地球。
包括：1.地球的简单认识，如它的形状和大小，以及它转动的方向和速度。
2.地球的结构，包括地核、地幔、地壳等。
学生需要知道这些不同层次的含义和作用。
3.地球上的气候和环境，如气温、降雨量等，这些因素对于生物、人类的影响非常重要。
第二章：水资源这一章将教给学生关于水的知识。
主要包括：1.水的来源和分类，如地下水、雨水等。
2.水的循环，包括蒸发、降雨等环节。
3.水资源的利用与保护，学生需要学习如何正确利用水资源，以及应该如何保护它们。
第三章：岩石与矿物这一章主要讲解有关岩石和矿物的知识。
包括：1.岩石的分类和成因，学生需要知道不同类型的岩石的特点和如何形成。
2.矿物的特点和用途，以及它们在我们的日常生活中扮演的角色。
第四章：天气与气候天气和气候是人们日常生活中非常重要的话题。
这一章的主要内容包括：1.天气的变化和预测，学生需要学会观察天气现象并且了解如何进行天气预测。
2.气候变化和影响，包括全球变暖、冰川消融等，学生需要了解这些现象对于我们的地球产生的影响和应对措施。
第五章：生物圈在这一章，学生将学习地球上的生物圈，主要包括：1.生物多样性，学生需要学习不同类型生物的特点和分类方式。
2.生命的适应性，学生需要了解不同生物因它们所处的环境所需调整的方式。
第六章：人口与城市这一章将教给学生一些城市化和人口增长的知识。
包括：1.城市和乡村的不同，学生需要学习城市的特点和城市生活的不同之处。
2.人口增长和人口分布，学生需要知道人口增长的原因和导致的问题，以及控制人口增长的方法。
第七章：环境保护环境保护是我们现在面临的重大问题。
这一章的主要内容包括：1.环境污染和种类，学生需要了解环境污染的原因和不同类型的污染，以及污染对于环境所带来的影响。
初一地理单元知识点总结
初一地理单元知识点总结初中地理单元知识点总结（____字）一、地理基本概念1. 地理：研究地球自然与人文现象的学科。
2. 地球：太阳系中的第三颗行星，直径约12742公里。
3. 国土面积：一个国家领土的总面积。
4. 人口：居住在一个国家或地区的人的总数。
5. 海拔：地球表面某一点与平均海平面的垂直距离。
6. 经度：指从地球表面的北纬0度经过的曲线，是从东到西方向的线。
7. 纬度：指从地球表面的赤道经过的曲线，是从南到北方向的线。
8. 坐标系：一种用来确定地球表面上一个点位置的系统。
二、自然地理1. 大地形：地球表面的形状、高矮、平缓与陡峭的特征。
2. 高山：相对于周围地区较高的地区，具有陡峭山脉和高峰。
3. 平原：相对于周围地区较为平坦的地区。
4. 山地：地势高耸，地形险峻的地区。
5. 草原：以天然草本植物为主的广阔平坦地区。
6. 河流：地球表面的水流，河流可根据长度分为大河和小河。
7. 湖泊：形成于地表下陷地区的水域。
8. 湿地：由水和土壤等自然要素组成的特殊湿地环境。
9. 森林：树木覆盖密集的地区，分为热带雨林、温带针叶林等类型。
10. 气候：某一地区长期的天气状况。
11. 气象要素：影响气候的因素，如温度、湿度、降水等。
12. 自然灾害：发生在地球上某一地区的自然灾害事件，如地震、火山喷发等。
三、人文地理1. 人口迁移：指人口从一个地区迁移到另一个地区的现象。
2. 城市化：农村地区向城市转变的过程。
3. 城市规模：城市内人口数量的多少。
4. 城市分布：城市相对于其他城市的位置。
5. 交通网络：公路、铁路、航空等运输方式构成的网络。
6. 经济：一个国家或地区利用资源和劳动力创造物质和财富的活动。
7. 农业：人们种植粮食、养殖家畜等生产活动。
8. 工业：通过加工原材料生产商品的活动。
9. 服务业：提供服务的行业，如医疗、教育等。
10. 资源：供给人类使用的各种自然物质，如石油、煤炭等。
11. 环境保护：人们采取措施保护自然环境的行为。
七年级上册第一二单元地理知识点
七年级上册第一二单元地理知识点地理是一门既复杂又有趣的学科，涉及到地球的各种方面，以及人类与自然界之间的关系。
在七年级上册，学生将学习关于地球及其运动、地球与太阳的关系、地球的气候和环境、地球的水资源等方面的知识。
以下是七年级上册第一二单元地理知识点的详细介绍。
一、地球及其运动1. 地球是一个行星，位于太阳系的第三颗行星。
它的大小和重量分别是月球的四倍和六十倍。
2. 地球是一个近似球形的行星，它的球面被分为北半球、南半球、东半球和西半球。
3. 地球的自转是指地球自身围绕自己的轴线旋转，每圈时间约为24小时。
4. 利用地球自转进行的时间计算称为日历，不同的日历有不同的历法。
5. 地球的公转是指地球围绕太阳运动，一年的时间长度约为365.25天。
二、地球与太阳的关系1. 太阳是我们太阳系中的一颗恒星，它是地球上所有生命的能量来源。
2. 地球的旋转和公转导致地球的不同区域接受到的太阳辐射的角度和强度不同，这也导致了不同的气候和季节。
3. 赤道是地球上离赤道最近的地方，所以赤道地区接受到的太阳辐射最多，温度最高；而南北两极地区接受到的太阳辐射最少，温度最低。
4. 地球的倾斜角度是23.5度，这导致了地球的四季变换。
三、地球的气候和环境1. 气候是指在一个地区长期出现的天气条件，包括温度、湿度、降水、风等多种因素。
2. 气候与地理位置、海陆分布、气候因素的相互作用等都有关系。
3. 地球上的环境有很多方面，包括土地、水、空气等。
这些环境都直接或间接地影响了人类的生活和健康。
四、地球的水资源1. 地球大部分是水，这中包括海洋、河流、冰川和地下水等。
2. 水是人类生存所必须的资源，但是全球的水资源分布不均，一些地方缺水，一些地方则出现涝灾。
3. 现代科技可以帮助人类更好地利用水资源，保护水资源，实现可持续发展。
以上是七年级上册第一二单元地理知识点的介绍。
通过学习这些知识点，学生可以更好地理解地球和人类生存所依赖的环境，更好地保护和利用地球资源，为实现可持续发展做出贡献。
七年级地理一二单元知识点归纳
七年级地理一二单元知识点归纳一、地理概念与基本知识点1.地理学的定义：地理学是研究地球表面空间分布、自然环境与人文环境相互关系及其变化规律的学科。
2.地理学的基本分类：物理地理学和人文地理学。
3.地球的形状：地球是近似于椭球体的。
4.地球的运动：地球的自转和公转是地球相对于太阳的两种运动。
5.地球的内部结构：地球由地壳、地幔、外核和内核组成。
6.地理坐标和经纬度：地理坐标既包括经度和纬度，用于确定地球上某一点的位置。
7.地球的纬度带与经度带：地球表面上区域的划分，纬度带划分为寒带、温带和热带，经度带划分为东经和西经。
8.地球上的水资源：地球上的水资源主要来自于海洋和淡水。
9.陆地资源的分类：包括自然资源、人文资源和经济资源。
二、自然地理部分1.地球的大地形：包括高山地带、平原地带、丘陵地带和盆地地带。
2.地球的气候：主要受纬度、海陆分布和地形等因素影响。
3.中国的气候带：中国由寒带、温带和热带三个气候带组成。
4.中国的地形特征：包括高原、盆地、平原、山地、丘陵等。
5.中国的自然资源：包括矿产资源、能源资源和水资源等。
6.地球的活动与地形变化：包括地球的地震和火山活动以及陆地地形的改变。
三、人文地理部分1.人口与人口分布：人口是指某一地区的居民总数，人口分布是指人口在不同地区的分布情况。
2.人口迁移与人口流动：人口迁移是指人口从一个地方转移到另一个地方，人口流动是指人口的流动性。
3.城市和乡村：城市是集中人口较多，发展工商业的地区，乡村是农业人口居住及农业生产活动较为集中的地区。
4.交通运输与通信：交通运输是指通过各种交通工具进行人员、物品的运输，通信是指信息、声音、图像等的传播。
5.外国与国际组织：外国是指中国以外的国家，国际组织是由多个国家共同组成的国际协作组织。
四、地图制图与阅读1.地图的制作：地图是地理现象在图面上的化身，地图的制作需要根据实地测量和记录的结果进行。
2.地图上的符号：符号是地图上用以表示各种地理现象的图形或图案。
七年级地理全册知识点整理
七年级地理全册知识点整理一、地球与地图.地球的形状：两极稍扁，赤道略鼓，不规则的球体。
2.地球的大小：平均半径：6371千米；赤道周长：4万千米；地球表面积：5.1亿平方千米。
3.经线与纬线的特点，经度与纬度和半球的划分。
4.地球自转、公转的特点及其产生的地理现象5.地图三要素：方向、比例尺、图例和注记6.识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。
7.根据需要选择常用地图，查找所需的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。
二、海洋与陆地1.海陆分布： (1)运用地图和数据说出全球海陆所占比例：海洋占地球表面积的71％，陆地占地球表面积的29％。
(2)七大洲和四大洋的地理分布和概况①七大洲：（面积从大到小）亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
②四大洋：（面积从大到小）太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋③洲界：亚洲与非洲：苏伊士运河北美洲与南美洲：巴拿马运河亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡2.海陆变迁： (1)改变地表的作用有来自内部（地壳运动、火山和地震）和来自外部（流水、风力、海浪和冰川）两种。
(2)知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
世界两大火山、地震带：a) 地中海—喜马拉雅山火山地震带b) 环太平洋火山地震带(3)大陆漂移学说，魏格纳。
三、天气与气候 1.多变的天气： (1)知道“天气”和“气候”的区别：天气是短时间的大气状况，是易变的；气候是长期的（多年的）大气平均状况，是稳定的。
(2)识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。
(3)用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。
2.气温和气温的分布：(1)气温的变化：①气温的日变化：一天中，最高温度出现在午后2小时左右（14时）；最低温出现在日出前后。
（会计算气温日较差）②气温的年变化：一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低；南半球则相反。
七年级上册+下册全册地理知识点考点整理汇总归纳总结
七年级上册地理知识点整理汇总第一章第一节地球和地球仪知识点第一节：地球的形状和大小1 地球是一个（两极稍扁，赤道略鼓）的不规则（球体）。
2 在古代对地球有（天圆如张盖，地方如棋局）、（天圆地方）的说法。
3 萄牙航海家（麦哲伦）率领的船队环绕地球一周，证实地球是一个（球体）。
4 从太空观察地球，证实地球是一个（球体）。
5 地球是球体的证据：⑴（麦哲伦）环球航行⑵月食⑶轮船由远驶近，先见（船杆）后见（船身）⑷地球（卫星）照⑸古诗：（欲穷千里目，更上一层）。
6 地球表面积 (5.1亿) 平方千米，最大周长是赤道 (4万) 千米，极半径（6357）千米，赤道半径（6378）千米，平均半径 (6371) 千米。
第二节：地球仪1 地球仪：人们仿照地球的形状，按照（一定的比例）将地球（缩小），制作成了地球的模型。
2 地轴：拨动地球仪，可以看到它是绕着一根（轴）转动的。
这根轴代表地轴。
地轴是人们（假象）的。
3 两极：（地轴）与（地球）表面的相交的两点。
4 北极：对着（北极星）方向的点。
它是地球最（北）点。
5 南极：与 ( 北极 ) 对应的点。
它是地球最 (南) 点。
第三节：纬线和纬度1 纬线：所有与 (赤道) 平行的圆圈。
2 纬线特点：所有纬线都指示（东西）方向。
所有纬线都互相（平行）。
所有纬线形状都是（圆线圈）。
所有纬线都长度（不相等）， (赤道) 是最大的纬线圈。
由赤道向两极逐渐（缩短），到两极成（一点）。
3 赤道：在地球仪上，与南、北两极距离（相等）的圆线圈。
4 赤道特点：赤道是（0º）纬线。
赤道是（最长）的纬线。
赤道是（南北半球）的分界线。
赤道是到南北两极距离（相等）。
5 纬线分布规律：以（赤道）为基准，向南北各划分为（90º）。
最大的纬度是（90）度，在南极、北极。
6 赤道以北称为（北）纬，越往（北）度数越大，用“ （N）”表示。
赤道以南称为（南）纬，越往 (南) 度数越大，用“(S)”表示。