部编版四年级下册语文试题-《第一单元积累运用与课内阅读专项测试卷》 (含答案)
四下第一单元积累运用与课内阅读专项测试卷
总分（100分）姓名：____________
一、积累与运用。
（45分）
1.将诗句补充完整。
(6分)
（1），溪头卧剥莲蓬。
（2）儿童急走追黄蝶，。
（3）日长篱落无人过，。
（4），白发谁家翁媪?
（5），她在从中笑。
2.课文回顾。
(21分)
（1）《四时田园杂兴》作者是___代的_________，这首诗运用_________的方法，描写了江南______（时间）的自然景色，有花有果，有色有形，表达了作者____________________________的情感。
《宿新市徐公店》的作者是___代的_________，这首诗运用______手法，描绘了一幅________________和_________图，自然真切，别有风趣。
《清平乐·村居》这首词描绘了农村一个五口之家的______和______画面，借此表现________________________________。
（2）《乡下人家》真实地展现了乡下人家普普通通的_________，赞美了乡村生活的美好，表达了作者对乡村生活的_________。
（3）《天窗》叙述的是孩子们借助自家的那一方______观看屋子
__________，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了孩子们渴望接触和了解________的强烈愿望。
（4）《___________》向我们展示了一幅美丽的_________图，文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”，抒发了作者对__________的喜爱和赞美之情。
3.按课文内容回答问题。
（6分）
(1)三月桃花水照出了美丽的春天，你看到了（）。
（多选）
A.燕子飞过天空。
B.垂柳披上长发。
C.一群姑娘到河边
D.姑娘捧起水，抖落一片片花瓣。
(2)下面哪句诗是描写农村景色（）
A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
B.海上生明月，天涯共此时。
C.绿树村边合，青山郭外斜。
4.改一改下列广告中的错别字。
（6分）
口蜜腹健（饮料广告）__________________
咳不容缓（药品广告）__________________
一明惊人（明目器广告）__________________
随心所浴（热水器广告）__________________
5.口语交际。
（6分）
状状妈妈给状状买了一双轮滑鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。
妈妈告诉状状，鞋是在大洋百货购物中心买的，女营业员四十岁左右，让状状拿着发票和鞋子自己去换。
如果你是状状，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？
状状来到大洋百货，对柜台的女营业员说：“________________
_______________________________________________________”二、课内阅读。
（55分）
（一）课内阅读（16分）
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
，。
1.把诗句补充完整。
(4分)
2.解释词语并写出后面两句诗的意思（8）
篱落：。
疏疏：。
未：。
阴：。
诗意：。
3.作者是_____代 ___，表达了之情。
（4分）（二）课内阅读。
（22分）
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向
晚的
微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里,它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人
的风景。
1.短文选自《》。
（2分）
2.在文段中找出与下面词语的近义词。
（6分）
融洽（）海阔天空（）独到（）
3.他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
换种说法，意思
不变。
（2分）
___________________________________________________________
4.你最喜欢文段中的哪一句子？用直线画出来，请你也说说原因。
（4
分）
___________________________________________________________
5.想象：在冬天，乡下人家又会是怎样一道风景线？用一两句话写一
写。
（4分）
___________________________________________________________ 6.你觉得家乡有哪些景点是美丽的，令人向往令人欣赏的？（4分）
（1）（2）___________________
（三）课内阅读。
（17分）
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然
而大人们偏就不许，“到屋里来呀！"孩子们跟着木板窗的关闭也就被
关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带
子似的闪电一片；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫
荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。
小小的天窗会使你的想象锐利起来！
晚上，当你被逼着上床去"休息"的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。
1.文段选自《》。
作者是。
（4分）
2.天窗给了孩子们无限的遐想空间，课文写了、时候是他们唯一的慰藉。
（4分）
3.想一想：“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣？（5分）
___________________________________________________________ 4.文中最后一自然段中的第二句话有什么含义？（4分）
___________________________________________________________
参考答案：
一、1.（1）最喜小儿亡赖（2）飞入菜花无处寻
（3）唯有蜻蜓蛱蝶飞（4）醉里吴音相媚好（5）待到山花烂
漫时
2.（1）宋范成大以动衬静初夏喜爱夏季田园景物及赞美劳动人民宋杨万里白描暮春的田园风光儿童捕蝶环境生活
人情之美和生活之趣
（2）田园生活喜爱之情
（3）天窗外面的世界外面的世界
（4）三月桃花水乡村春水桃花水
3. (1) A B C D (2)C
4.健→剑咳→刻明→鸣浴→欲
5.阿姨，您好！这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子，
这双
鞋比我的脚小了一个尺码，麻烦您给我换一双大一码的，好吗？
二、（一）课内阅读
1．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2．篱落：篱笆。
疏疏：稀疏。
未：没有。
阴：树荫。
诗意：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
3．作者是宋代杨万里，表达了诗人对乡村生活的喜爱和向往之情。
（二）1、《乡下人家》
2.和谐天高地阔独特
3.桌椅饭菜被他们搬到门前，天高地阔地吃起来。
4.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。
因为这段话描绘了非常美的乡下傍晚之景，使人身临其境，为之动容。
5.寒冬腊月时候，飞雪蒙蒙，一片银装素裹，远处的了了炊烟直升天际。
（示例）
6.如明镜般的湖水长满野草的小山丘（示例）
（三）1、文段选自《天窗》。
作者是茅盾。
2、夏天阵雨来时、晚上被逼休息时
3、孩子们在雨里仰脸看闪电，睡觉前从天窗看见星星，月亮，领略夜的世界。
小小的天窗给了孩子们太多慰藉与欢乐。
4、天窗不仅给孩子们带来了无穷的乐趣与慰藉，还能够引发孩子对于外界的好奇心，使孩子们具有以小见大的思维能力。
部编版四年级语文下册积累运用与课文理解专项测试卷(含答案)
部编版四年级语文下册积累运用与课文理解专项测试卷一、名句积累与运用。
（40分）1.运动会上，羡羡一直在说自己太弱了，赢不了别人，你可以劝他（）（2分）A.生于忧患而死于安乐。
B.胜人者有力，自胜者强。
C.精诚所至，金石为开。
D.天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。
2.将下列名言补充完整。
（16分）（1）艾青是我国现当代著名诗人，他曾说：“诗是，诗给人类。
”（2）朱光潜说：和音乐一样，生命全在。
”（3）四（2）班拔河比赛输了，明明抱怨比赛失利是因为有风以及同学配合不默契。
对此，老师说：“‘，’，我们不能抱怨，要争取下次夺得胜利。
”（4）清华大学的校训“自强不息，厚德载物”出自《周易》中的“，。
地势坤，君子以厚德载物。
”（5）在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的，正所谓：“，。
”（6）超超的基础知识不扎实，导致成绩很不理想，为此，他对学习失去了信心。
老师这样激励他：“学习不怕，。
”（7）老师对大家说道：“‘，。
’读书是一个日积月累的过程，大家要坚持每天读书，练好扎实的基本功，不断地充实自己。
”（8）“，”与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之处。
1/ 73.将下列诗词名句补充完整。
（4分）（1）梅子金黄杏子肥，。
（2）茅檐低小，。
（3），为谁辛苦为谁甜？（4），孤云独去闲。
4.填空。
（12分）（1）辛弃疾的《清平乐·村居》中，“清平乐”是，“村居”是。
这首词描绘了，表达了作者之情。
（2）《独坐敬亭山》的作者是（朝代）的，被誉为“”。
诗中，诗人用“”字表明“云”只有一片，用“”字表明只有作者一人，表达了的心情。
（3）《墨梅》用“，。
”两句表达了自己对人生的态度，以及不向世俗献媚的高尚情操。
5.根据情境填写诗句。
（6分）儿童是古代诗人笔下所钟爱的对象。
当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时，诗人写道“，。
部编版四年级语文下册第一单元测试卷(4套)【附答案】
部编版四年级语文下册第一单元测试卷（一）一、读拼音，写词语。
(8分)qīng tíng shùn xùruìlìbiān fúshuìmián shuài lǐng xún mì二、给下面加点字选择正确的读音，用“√”画出。
(4分)朴素．( sòu sù) 稀疏．( shūsū) 卜．落(bo bǔ) 应和．(héhè) 绮．丽(qǐqí) 附．近( fòu fù)捣．衣( dǎo dáo)鸡冠．花(guān guàn)三、按要求填空。
(3分)1.“掠”用音序查字法应先查音序______，再查音节________，形近字有_______。
2.“莺”用部首查字法应先查______部，再查________画。
3.“霸”的解释主要有：①霸权主义；②霸占；③强橫无理、仗势欺人的人；④古代诸侯联盟的首领。
“恶霸”的“霸”意思是_______(填序号)。
四、给下面句中横线上选填恰当的词语。
(4分)1.它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派_______(独到独特)的农家风光。
2.是什么光芒，像一匹_______ (明洁明净)的丝绸，映照着蓝天?3.小小的天窗会使你的想象_______ (尖锐锐利)起来！4.啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多_______ (沉醉沉思)。
五、根据语境，选填成语。
(填序号)(3分)A.车水马龙B.地大物博C.发愤图强D.朝气蓬勃我们的祖国_____，历史悠久。
看，马路上_____，路两侧高楼林立，到处一派欣欣向荣的景象。
作为______的少年，我们要______，为祖国的繁荣富强贡献力量。
六、按要求完成句子练习。
(14分)1.按要求写句子。
(10分)(1)有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，绿竹，大丽菊。
部编小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案
部编小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1．阅读文章，回答问题。
捐赠爱子器官，延续生命传奇小阎靖3岁被诊断脑部恶情肿瘤，他的生命即将被带走。
他伟大的父亲决定，要看到儿子鲜活的心脏跳动在美丽的人间，要让儿子的眼睛观望大海，要让儿子永远活在人间。
父亲的大手握住阎靖的小手，对他说：“儿子，我和你妈救不了你，现代的医学也救不了你，我想把你的器官捐赠给正等待拯救生命的人，你要是同意就点头，（）不愿意就摇头。
”孩子处于昏迷状态，连睁开眼睛的力气都没有，（）小阎靖内心灵魂似乎听懂了爸爸的意思，两行热泪顺着瘦弱的脸颊滑落下来。
小阎靖临行前带着童真听完了妈妈最后一个故事，他走得那么安祥，只带走他枕边的小台灯，这只台灯将照亮他通往天堂的路。
谁会把自己的灯借给你？谁的灯又能够温暖你？是小阎靖这盏灯，照亮了他人的生命。
他的心脏在另一个身躯里鲜活跳动，他的肝脏在另一个人的身躯里新陈代谢，他的肾脏在另一人身躯里循环，他的角膜带给他人光明……小阎靖，（）你走了，可你的灵魂永远活在人们的心中，你依然鲜活地活在人世间，在你短短生命里程中体味生命的延续，写满了生命、生命、生命、生命——更多生命的延续。
（1）在括号里填上合适的关联词。
（2）小阎靖对于捐赠自己的器官的态度是（）。
A. 不同意B. 同意（3）从短文中可以看出小阎靖的遗体捐赠包括：________。
（4）小阎靖的爸爸为什么决定捐赠小阎靖的器官？（5）读了短文的最后一段，你有什么感想？【答案】（1）如果；但；虽然（2）B（3）心脏、肝脏、肾脏、角膜（4）因为要看到儿子鲜活的心脏跳动在美丽的人间，要让儿子的眼睛观望大海，要让儿子永远活在人间。
（5）我被小阎靖深深感动了，他虽然走了，但他的生命在别人的生命中得到了延续，他永远活在我们心中。
【解析】【分析】（1）考查关联词的运用。
解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
部编人教版小学语文四年级下册第一单元测试卷(4套含答案)
第一单元测评卷（一）一、看拼音或看图，写字词。
（8分）1.小荷才露尖尖角，早有qīng tíng（）立上头。
2.她半dūn（）着，在洁白的画布上用心地描huì（）着心中故乡的样子。
3.“学生提案上两会”的真正意义在于培养青少年参与祖国建设的意识，树立青少年的主人wēng（）精神。
4.他提出的问题非常尖ruì（），在场的教授都不知该如何回答。
5.右边的图片让我想到一个词：zá cǎo（）丛生。
二、下列句子中，加点字注音全部正确的一项是（）（3分）A.篱落疏．（shū）疏一径．（jīng）深，树头新绿未成阴。
B.姥姥家门外种着芍．（sháo）药和鸡冠花，这些花儿朴．（pǔ）素中带着几分华丽。
C.躺在船上，望着夜幕中无数闪烁．（shuò）的星星，我很快就入眠．（mín）了。
D.蝙．（piān）蝠通常只在夜间出来觅．（mì）食。
三、用“”画出每组中与其他事物不是同一类的词语。
（8分）1.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜2.凤仙花芍药鲜花大丽菊3.燕子天牛知了纺织娘4.深秋初冬踏春仲夏四、选词填空。
（6分）和谐和睦1.红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅自然、（）的田园风景画。
2.从“醉里吴音相媚好”一句中，我们可以感受到这对老夫妻相处得非常（）。
霸气霸道3.小明这孩子很（），不管什么东西都要跟哥哥抢。
1/ 274.美术老师简单几笔就在黑板上画出了一只（）十足的雄鹰。
天高地阔天高地厚5.居然敢向老虎发起挑战，这只小老鼠实在是太不知道（）了。
6.他们好几年没见了，好不容易聚在一起，就边吃火锅边（）地聊了起来。
五、按要求完成句子练习。
（10分）1.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（用自己的话写出诗句的意思）2.即使．．附近的石头上有妇女在捣衣，它们也．从不吃惊。
（用加点字词写句子）3.发明这天窗的大人们，应得是感谢的。
（用修改符号修改病句）4.三月的桃花水，是．春天的竖琴。
部编版小学语文四年级下册第一单元测试卷附答案(共4套)
部编版小学四年级语文下册第一单元检测卷（一）时间：90分钟内容：第1单元满分：100分姓名：一、看拼音，写词语。
（6分）líba yīlài zhuāng shìshuài lǐng wèi jièqíhuàn（）（）（）（）（）（）二、给下列加点字选择正确的读音，在底下画“_____”。
（6分）剥．夺（bō bāo) 王冠．（guān guàn) 朴素．（pǔ bǔ) 慰藉．（jiè jì)帐．篷（zhàng zàng) 绮．丽（qǐ qí) 蝙．蝠（biān piān) 应和．（hè hé)三、多音字组词。
(6分)hé（）bǔ （）xīng（）和卜兴hè（）bo （）xìng（）四、将下列四字词语补充完整，并按要求做题。
（5+2=7分）天（）地（）月明人（）绘（）绘（）杂乱无（）茅塞（）（）解释“天（）地（）”的意思：____________________________________________________五、选择题。
（10分）1.“儿童急走追黄蝶”这一诗句中，“急走”一词的意思是（）A.急忙走过去B.着急地走过去C.赶紧走过去D.奔跑着2.诗在“待到山花烂漫时，她在丛中笑”中，作者所使用的修辞手法是（）A.比喻B.夸张C.拟人D.想象3.以下词语中，不能作为景物的是（）篱笆蝴蝶凤仙甜蜜4.请为下面的句子选择恰当的关联词（）（）树下有学生在读书，树上的小鸟（）不会被吓跑。
A.因为……所以B.虽然……但是C.即使……也D.如果……就5.《清平乐·村居》的作者是宋诗人（）A.杨万里B.范成大C.霍去病D.辛弃疾六、查字典。
（4分）“率”字的部首是_______，除去部首还剩______画，它在的常见解释有：①两个相关的数在一定条件下的比值。
四年级下册语文试题-第一单元课内阅读训练-人教部编版(含答案)
部编版四年级下语文第一单元课内阅读训练一、阅读《古诗词三首》选段，回答问题。
（一）宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
1.这首诗的作者是______代诗人________。
2.这首诗描写的是________季的景色。
3.“急走”的意思是________。
4.理解古诗，下列说法有误的一项是( )A．篱笆和小路表明这里是乡村。
B．枝头的花已经落了，枝叶繁茂。
C．“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。
D．“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。
5.说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。
_____________________________________________________________________（二）清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
1.以下汉字读音错误的是（）A．清平乐．yuèB．翁媪．wēn C．锄．豆chúD．莲．蓬lián2.“最喜小儿亡赖”，你从哪个词上可以看出这个“小儿”的顽皮？（）3.“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全词增辉)。
你同意此说吗？为什么？_____________________________________________________________________ 4.下列理解不正确的一项是（）A．“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。
B．词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面。
C．下阕四句，采用白描手法，直书其事，和盘托出三个儿子的不同形象。
D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
二、阅读《乡下人家》选段，回答问题。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。
从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
【10篇】部编小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案
【10篇】部编小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1．阅读文章，回答问题。
彭几剃眉彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。
有一天，彭几初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像，便连连拱手拜谒。
接着，他对着画像仔仔细细地看了一番，说：“一点不错，有大智慧的人，相貌也一定与众不同！回家之后，他拿起镜子照照自己的脸，捋捋自己的胡须得意地说：“我与他大致上是很相像的了，只是我这耳朵里少了几根毫毛！不过，这不要紧，等到年纪大了，自然会有的。
”后来，他到庐山的太平观去游玩，看见了唐朝名臣狄仁杰的画像。
他恭恭敬敬地拜了几拜，口中还念念有词：“宋朝进士彭几谨谒！”之后，他自然又对画像仔仔细细地看上一番。
这次却有些不一样。
原来，狄仁杰的眉毛长得很长，眉梢一直插到鬓边；而他自己的眉梢却是向下弯的。
回家以后，他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的，好像正要向鬓边斜刺上去的样子。
家人见了他那副怪相，不禁觉得好笑。
这使彭几大为光火，他说：“这有什么可笑的？我没有耳毫，这是天生的。
至于修剃眉毛，我是想让它向上生长，不要弯下来，就像狄仁杰一样，一直插向鬓边！”（选自《中国趣味寓言故事3》，译林出版社）（1）结合上下文，下列词语的解释不正确的是（）A. 拱手：两手在胸前相抱，表示恭敬。
B. 谨谒：谨慎、小心地拜见。
C. 光火：恼火，发怒。
D. 怪相：做出脸部奇怪样式的表情。
（2）“这有什么可笑的？”这是一个________句，彭几说这句话时的态度是________。
（3）文中的彭几看见了哪些名人的画像？看后有什么不同的做法？（4）从这则寓言中，你得到了什么启示？【答案】（1）B（2）反问；非常生气（3）文中的彭几看见了范仲淹和狄仁杰的画像。
看了范仲淹的画像后，彭几照镜子觉得很相像，只是自己耳朵里少了几根毫毛，不过等到年纪大了自然会有的。
看了狄仁杰的画像后，他拿剃刀把眉梢修得尖尖的，向鬓边斜刺上去的样子。
（4）我们在学习别人长处的时候，首先应该注意事物的内容，而不要只注意形式而忽视内容。
部编版四年级下册语文第一单元试卷及答案(精品)
部编版四年级下册语文第一单元试卷及答案(精品)部编版语文四年级下册第一单元试卷班级：____________ 姓名：____________ 学号：____________ 成绩：____________第一部分：积累与运用（50分）一、看拼音，写词语。
（8分）1.河滩（）旁边有一片火红火红的凤仙花。
2.我听着XXX（）的脆面曲（），慢慢进入了甜蜜的梦乡（）。
3.他率领（）的军队威力（）无穷，霸气十足（）。
4.这时候，小小的天窗是你唯一的伟解（）。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）杂兴（xìngxìng）疏落（shūluò）瞥见（piējiàn）亡赖（wánglài）绮丽（qǐlì）剥夺（bōduó）倘若（tǎngruò）纤细（xiān xì）三、按要求填空。
（5分）1.“疏”用部首查字法，应查疋部，再查十画。
用音序查字法应查音序shu，再查音节shu，可以组词。
2.“蹲”用部首查字法，应查足部，再查十画。
用音序查字法应查音序dun，再查音节dun，可以组词。
四、把下列词语补充完成，并选词填空。
（4+4=8分）高楼（reng）林立车水（XXX）如织大街（小巷）热闹气急（败坏）如焚炊烟（袅袅）傍水（潺潺）流相闻天高（云淡风轻）1.清晨，在鸡鸣狗吠声中，江边千家万户的屋顶炊烟袅袅。
2.国庆节期间，小巷上，一派热闹景象。
3.看他那败坏的样子，一定又发生什么事情了。
4.我的家乡，四季如春，是一个宁静又美丽的地方，炊烟傍水潺潺流。
五、选词填空。
（6分）如果……就……即使……也……不论……都……1.碰着北风呼呼叫的冬天，木板窗如果只好关起来。
2.乡下人家，不论什么时候，什么季节，都有一道迷人的风景。
3.即使附近的石头上有妇女在捣衣，这群鸭子也从不吃惊。
严谨严厉严格1.XXX先生治学严谨，被称为大教育家，当之无愧。
统编版语文四年级下册第一单元测试卷(含答案)
统编版语文四年级下册第一单元测试卷第一部分积累与运用（42分）一、看拼音，写词语。
（8分）wū yán ruì lì zhuāng shì bà qì（）（）（）（）tǎng ruò hé xié wèi jiè shùn xù（）（）（）（）二、比一比，再组词。
（5分）滩 ( ) 疏( ) 例( )摊 ( ) 梳( ) 列( )蜜 ( ) 卜 bǔ ( )密 ( ) bo ( )三、把下面的词语补充完整，再选词填空。
（8分） 别有( )( ) ( )( )十足 ( )( )林立( )( )地阔 ( )( )傍水如( ) 如 ( )1. 他讲话 , 常常能用幽默的语言把大家逗得开怀大笑。
2.森林里的狮子 , 是所有动物的王者。
四、按要求写句子。
（8分）1. 屋子里很黑。
(改为比喻句)2. 乡下人家, 不论什么时候, 不论什么季节, 都有一道独特、迷人的风景。
( 用加点词语写一句话)3. 飞翔的海鸥 , 金色的沙滩 , 白色的浪花 , 构成了迷人的海滨景观。
(仿写句子)4. 我们要及时改正并发现作业中的错误。
(修改病句)五、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“✕”。
（5分）1.《清平乐·村居》中,“ 清平乐”是词牌名,“ 村居”是词题。
( )2.《乡下人家》的最后一句话是全文的中心句,起总结全文的作用。
( )3.《天窗》一文中三次提到小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。
( )4. 《三月桃花水》中“桃花水 ” 指的是春水。
( )5. 《四时田园杂兴 (其二十五)》中的 “ 杂兴 ” 的意思是随兴而写的诗。
( )六、根据所学知识填空。
（8分）1．淳朴乡村，是一幅和谐的画卷。
范成大笔下的《四时田园杂兴》，这幅画有花有果，有形有色——“ , 2．童年是美好的，无论任何时代，快乐不变。
部编版四年级语文下册第一单元测试卷(2套)【附答案】
A．思想内容。（ ） B.意见（ ）C．情趣，趣味。（） D.心意（ ）
2.结合句子，写出下列词语的近义词。（4分）
专心致志（） 五彩缤纷（） 羞愧（） 惊叹（）
3、请用简洁的语句概括短文的主要内容。（3分）
4、阅读本文后，你 得到了什么启示？（4分）
得分
三、习作与表达。（30分）
4.（1）② （2）③（3）①
5.（1）即使 也（2）虽然 但是（3）如果 就（4）不论 不论
6. C 7. A．
8.（1）示例:秋天到了,树叶像飘舞的蝴蝶似的。
（2）你会从那漫天的云霞想到,这也许是天空害羞的红晕；也许是太阳丢下的火红的纱巾；也许是织女晾嗮的锦缎。
（3）它们和乡下人一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画啊！
这时围观的人齐声陈赞，以致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技艺非凡。
那位白胡子老头听了，扭过头来，说：“别忘了，开始的时候你们是怎样议论啊！”一句话说得人们都羞愧的低下了头。
1.给带点的词语选择合适的解释，在后面的括号里打“√”。（2分）
（1）围观者夸奖木匠技艺非凡。
A十分，极（ ） B超过一般（） C比较好（ ）
雕凤凰
古时候，有个有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了， 一窝蜂的跑来看。
木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙的雕起来。当风头、凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人七嘴八舌的议论开了。
看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。”看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说：“雕的一点也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。”其余的人也指指点点附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！”听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志的雕刻着。