二年级语文下册二单元试卷提升练习及答案
最新人教版二年级语文下册二单元提升练习题及答案
最新人教版二年级语文下册二单元提升练习题及答案班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。
（20分）zǐ xì gōng píng dì yī lún liú二、比一比, 再组词。
（10分）买（___）烂（___）城（___）采（___）卖（___）拦（___）诚（___）彩（___）三、读一读, 连一连。
（10分）慈祥的男孩儿睁问题富饶的金鱼画书包厚厚的书做游戏美丽的祖国背线聪明的面容提眼睛四、想一想, 选词填空。
（10分）仔细详细(1)这个问题, 爸爸讲得很（____）, 我听明白了。
(2)小林正在（____）地检查考卷。
同意满意(3)红红说得对, 大家都（____）她的意见。
(4)玲玲（____）地端详着自己画的画。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）例：我天天坐在井里, 一抬头就能看见天。
爸爸一____________就________________________。
2._________一____________就________________________。
六、阅读短文, 回答问题。
（20分）狮子老了, 已经无力捕捉野兽, 于是它想靠狡猾的诡计来混日子: 它钻进一个山洞里, 躺着装起病来。
许多野兽到洞里来探望它, 它就把野兽都吃掉。
狐狸看透了它这个诡计, 就站在洞口说: “狮子, 身体怎么样？”狮子说: “我身体不好, 你干吗不进来呀？”狐狸回答说: “因为我看到许多脚印——进洞的挺多, 可是出洞的没有, 所以我不进来了。
”1. 短文共有_______个自然段。
2. 狮子为什么要躺着装起病来？因为________,所以________。
3．“狐狸看透了它这个诡计”, “它”是指_______。
这个诡计是（_____）①狮子钻进山洞里装病。
②狮子趁野兽到洞里探望它, 吃掉它们。
新部编版二年级下册语文二单元试卷提升练习及答案
新部编版二年级下册语文二单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
tóng hào duìqísōng bǎi shēn chù（________）（________）（________）（________）xióng māo péng yǒu nóng máng jiǔnián（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
洪（__________）喝（__________）状（__________）站（_________）哄（__________）渴（__________）壮（__________）战（_________）坡（__________）谁（__________）但（__________）跑（_________）披（__________）堆（__________）担（__________）泡（_________）三、按要求数笔画填空。
“格”共________画，第5画是________，组词________。
“引”共________画，第4画是________，组词________。
“满”共________画，第3画是________，组词________。
“注”共________画，最后1画是________，组词________。
四、古诗连线。
草长莺飞二月天忙趁东风放纸鸢儿童散学归来早拂提杨柳醉春烟碧玉妆成一树高二月春风似剪刀不知细叶谁裁出万条垂下绿丝绦五、选择关联词填空。
一边……一边……或者……或者……只要……就……1．他（_______）捶着背，（_______）喘着气说：“今天可把我累坏了。
”2．（______）你努力去做，（_______）能获得成功。
3．吃完晚饭，我（_______）看看书，（_______）听听音乐。
最新部编人教版小学二年级语文下册第二单元提升精练检测试卷(含答案)
最新部编人教版小学二年级语文下册第二单元提升精练检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、单选题1．下面加下划线字读音全部正确的一组是().A．泥泞(lìng) 柔软(ruǎn)B．甘蔗(zhé) 年迈(mài)C．建筑师(zhù) 葱绿(cōng)D．迷蒙(mén) 营业(yíng)2．下面词语书写有误的一项是（）。
A．农具劳动B．温暖请求C．景色好像D．河水锋利3．下面词语搭配有误的一项是（）。
A．寻找足迹蒙蒙的细雨B．好奇地问葱绿的雪花C．洒下汗滴踏着荆棘D．平常的米糕顺着小路4．《千人糕》中，爸爸称“我们”平常吃的米糕为“千人糕”是因为()。
A．它是由一千人做成的B．它是经过很多人的劳动才做成的C．它很大，足够一千人吃5．《一匹出色的马》一文中的“马”指的是()。
A．柳枝B．竹竿C．玩具马6．下面句子中与其他三句运用修辞手法不相同的是A．阳光像金子一样。
B．字典如同一位不开口的老师。
C．这只虾好像被齐白石画活了似的。
D．她用宝石般的眼睛望着我。
二、填空题7．读拼音，写词语。
山里的空气真新鲜，野花、绿树随处可见。
喝一口gān tián的山泉，wèi dào好极了。
小河里，不时有鱼儿游动，荡起一圈圈bō wén。
这么美的fēng jǐng，真让人liú liàn。
8．读句子，结合语境猜字义。
(填序号)①(颜色)浓②深奥③从上到下或从外到里的距离大（1）深．海里有什么样的物种呢？()（2）这本书很深．，不太容易理解。
()（3）这衣服颜色太深．了，不适合你。
二年级语文下册第二单元提升测试卷含答案
第二单元提升练习一、给加点字选择正确的读音。
演．员(yān yǎn) 的．确(de dí) 魔．术师(móguǐ)饲．养(sīsì) 柔软．(ruǎn rǎn) 泥泞．(níng nìng)二、读拼音,写词语。
三、比一比,组词语。
四、连一连。
蒙蒙的小路泥泞的露珠晶莹的河水碧绿的细雨五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。
1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。
( )( )2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。
( )3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。
( )六、按要求写句子。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱．．,像一片柔软的绿毯。
1.这句话运用了的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。
2.请你运用加点词“可爱”写个句子。
七、按要求填空。
1.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有的精神。
2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:。
3.予人玫瑰, 。
4.与其锦上添花,不如。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短文选自课文《》2.照样子,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?(二)课外阅读。
雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。
班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。
高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。
新人教版二年级语文下册二单元提升练习题及答案
新人教版二年级语文下册二单元提升练习题及答案班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。
（20分）wēn nuǎn bō wén jīnɡ línɡ mín zúshǐ jìn rè nɑo xìnɡ yùn jī dàn二、比一比, 再组词。
（10分）芬（________）乌（________）数（________）团（________）份（________）鸟（________）楼（________）困（________）三、读一读, 连一连。
（10分）四、想一想, 选词填空。
（10分）A. 严肃B. 严格C. 严厉1.夏明是“三好”学生，他处处（________）要求自己。
2.小丽没有完成作业, 老师（________）地批评了他。
3.这个人破坏绿化, 受到群众（________）批评。
A. 教诲B. 教育4.老师（________）我们要好好学习。
5.刘老师的（________）, 我永远也忘不了。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）①门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上________ 。
②田野葱葱绿绿的, 像一片柔软的地毯。
河岸边的柳条________ , 像________ 。
③甜津津的西瓜脆生生的________ 酸溜溜的________六、阅读短文, 回答问题。
（20分）青蛙与小草一只大鹅不小心踩了青蛙, 青蛙感到受了很大的侮辱, 他仰面躺在绿毯似的草地上, 气得鼓起了肚子。
小草对青蛙说: “你只不过被鹅不小心踩了一下, 值得这么个样儿吗？该原谅别人的地方就应当原谅别人。
”“让我原谅鹅？办不到！”青蛙眼瞪得溜圆, 说, “我一定想个妙法儿报复一下鹅, 叫他知道我青蛙不是好惹的！”小草摇摇头, 说: “你这就不对了, 还是别把这事儿往心里放吧。
二年级语文下册第二单元提升练习测试卷二(含答案)
2.例:它像一条柔软的绿毯。
第二单元提升练习（时间:90分钟总分:100分）一、给加点的字选择正确的读音， （5分）他迈（m d n m a i ）着坚定的步伐走在泥泞（n ng n Jig ）的小路上；他不怕困 难,踏（t a t 0着丛生的荆（j inn i nghc i j ）i 勇往直前。
、看拼音 ,写词语。
（20分） l e i f e ngw e n nu a n li u xi ac a n ng weid O() () ( ) ( ) ( ) ti rtc a l a o d o ng j i ngs e li a n li a n b u sh e() ( ) ( ) ( ) 三、选择正确的字填空。
（6分） 洒酒汁叶 匹四 喝() 绿（ ) 一( ) ( ）下糖（） ()个 四、 把短语补充完整。
（6分）( ) 的小溪 （）的露珠 ( ) 的绿毯 （ ）的枝条( ) 的马 （）地奔向前 五、仿写词语。
（6分）例:恋恋不舍（AABC 式词语）例:又长又细（ABAC 式词语）六、按要求写句子。
（8分）例:难道它的味道很特别.吗?（用加点词语的不同意思各写一句话）1. ____________________________________________________________3. 弯弯的月牙像______________________________ 。
4. __________ 像____________________________ 。
七、背课文，填空。
（8分）1. 乘着_____ 的春风,我们四处_________ 。
啊,终于找到了一一哪里需要献出 , ___________________ 叔叔就出现在哪里。
2. _______________ 你看,一块________ 的糕,经过 ____________ 人的—, _______________________ 摆在我们八、课内阅读。
二年级语文下册第二单元提升测试卷及答案
二年级语文下册第二单元提升测试卷及答案二年级语文下册第二单元提升测试卷及答案「篇一」20xx年苏教版二年级语文下册第二单元提升测试卷及答案第二单元提升练习一、看拼音,写词语。
二、按要求完成下列各题。
1.照样子,组词。
玉此2.选字填空。
(4分)油抽泣石顶项山目3.在括号里填上合适的词语。
清清的缓缓地高高的欢快的4.将诗中的词和它的正确解释连起来。
时节好像润物丝带绦滋润万物似时令,季节5.我会写成语。
描绘春天美好景象的成语:百花盛开、、、。
三、搜集有关蚕的资料,制作一张蚕的名片。
名称: 所属种类:生长过程: 最喜欢的食物:对人类的益处:四、照样子,写一写。
例:树上开满了桃花。
树上开满了桃花,像一片灿烂的朝霞。
1.蝴蝶随风飘来。
蝴蝶像随风飘来。
2.一棵棵茂密的大树遮住了阳光。
一棵棵茂密的大树像遮住了阳光。
五、小画笔。
(根据提示画一画)美丽的月亮湾,山清水秀,物产丰富,景色宜人,令人神往。
你的.家乡哪儿最美?快用手中的笔画一画你的家乡吧!六、根据课文内容填空。
1. 《春雨》中最能说明这是一场“好雨”的两句诗是, 。
2. 《我学写字》这首诗中作者由“河流”联想到、。
3.蚕在生长过程中经历了回睡眠。
蚕从茧子里飞出来时,变成了。
七、课外阅读。
我自己能行小猴皮皮在树上跳来跳去。
忽然,它一脚踩空,从树上摔了下来。
好重的一跤哇!皮皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。
皮皮慢慢地走到树下,想爬回树上,可是它的手疼得厉害,没爬多高就又掉了下来。
妈妈大声喊:“皮皮,等着妈妈下去背你。
”皮皮大声说:“妈妈,我自己能行。
”皮皮重新向树上爬去,尽管手还是很疼,但它坚持着一直爬上了大树。
皮皮坐在妈妈身边高兴地说:“妈妈,我自己能行。
”1.皮皮摔得严重吗?从哪里可以看出来?用“”在文中画出来。
2.皮皮摔下去后,妈妈想,可皮皮却说:“。
”3.小朋友,你喜欢皮皮吗?为什么?八、看图写话。
图中的景色好美啊!你能把你看到的景象用一段话描述出来吗?快点儿拿起笔来写一写吧!参考答案一、姑娘桑叶窗户灿烂一切上映二、1.美玉玉佩此时此外2.抽油顶项3.示例:河水流着大山笑声4.时节—时令,季节润物—滋润万物绦—丝带似—好像5.争奇斗艳五彩缤纷色色俱全三、提示:可通过上网查资料等方式进行搜集。
小学二年级语文下册二单元试卷提升练习及答案
小学二年级语文下册二单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写汉字。
bùjiǔcháng jiǔhěn jiǔsàn bùsàn kāisàn rèbùxíng pǎo bùjiǎo bù二、比一比，再组词。
弯（______）味（______）递（______）彩（______）局（_______）湾（______）妹（______）弟（______）菜（______）句（_______）三、想一想，分对错，对的打“√”，错的打“×”。
“烤、烧、热”三个字，都和“火”有关。
（______）“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，应该先查“⺮”部。
（______）“周、屁、肉”三个字，都是半包围结构。
（______）“巨”字的笔顺是：。
（______）四、读一读，连一连。
华夏昌盛贴鞭炮神州子孙放龙舟繁荣儿女赛月饼炎黄大地吃春联五、选词填空。
注视仰视（1）榕树非常高大，我们必须（______）才能看到它那像大伞似的树冠。
（2）我目不转睛地（______）着蚂蚁的一举一动。
依靠可靠（3）告诉大家一个（______）的消息，这次比赛我们班荣获了校级一等奖。
（4）我们班在校级比赛中荣获了一等奖，这是（______）全班同学一起努力得来的。
六、将合适的词语填在下面（）里。
名山（____）（____）一（____）石桥（____）（____）灯光（____）（____）机器一（____）鱼塘风景（____）（____）七、按要求完成下列句子练习。
1．照样子，写句子。
（1）我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有．．紫葡萄的叮咛。
公园里鲜花盛开，有________，有 ________，还有____________。
（2）喜鹊弟弟长得真快，好极了。
_____________________________，好极了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级语文下册二单元试卷提升练习及答案
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
一、看拼音，写汉字。
liǎng gèliǎng shǒu liǎng miàn liǎng yàng liǎng biān
jiùxuéjiùshìjiùzuònǎyàng nǎlǐ
二、比一比，再组词
桂（__________）那（__________）该（__________）洋（__________）娃（__________）哪（__________）孩（__________）详（__________）挂（__________）肚（__________）睛（__________）海（__________）封（__________）吐（__________）晴（__________）梅（__________）
三、按要求填空。
1、切：是（）结构，第三笔是( )，组词( )。
2、底：部首是( )，共( )笔，第七笔是( )。
3、顶：是（）结构，偏旁是（），组词为（）。
四、读一读，连一连。
五、读一读选一选
采摘采集
①青蛙_______了草籽，播撒在泥塘周围的地上。
②上个星期六我们到果园________苹果。
灵巧灵活
③别看王明那么胖，但他还是很________的。
④小毛虫________地从茧子里挣脱出来。
六、把下列词语补充完整。
揠苗（___）（___）筋疲（___）（___）自（___）自（___）亡羊（___）（___）结结（___）（___）转（___）转（___）
七、我会照样子写句子。
1．人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
________一__________就__________________ 。
2．那么河水到底是深还是浅呢？
_______是___________还是_______________？
3．多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
多美的公园！有______，有_______，有______，有________。
___________！_______________________。
八、阅读下文，回答问题。
从台湾飞回的鸽子
住在台湾的爷爷回上海来探亲。
爷爷看见家里养着鸽子，高兴得像个孩子，整天逗着鸽子玩啊，乐呀。
爷爷特别喜欢那两只得过奖的信鸽。
爷爷要回台湾了。
我把这两只白鸽装在笼子里，递给爷爷，说：“爷爷，您一回到台湾，就把这两只鸽子放回来。
我只要看到这两只鸽子．就知道您平安地回去了。
”
爷爷走了没几天，一天下午，我放学刚回到家，就看见两只白色的鸽子直冲我家阳台飞来。
我惊喜地嚷着：“鸽子从台湾飞回来了！爷爷回到台湾了！”
看着这两只鸽子，我多么想变成一只白鸽，在台湾和上海之间飞来飞去呀！
1．照样子，写词语。
例：飞来飞去 ______来______去______来______去
2．从哪句话可以看出爷爷非常喜欢鸽子？用“”画出相关句子。
3．读了短文，我知道信鸽的特点有（______）（多选）
①忠诚②飞行距离远③有较强的认路能力④非常可爱
4．学了本单元的《神州谣》，我知道了鸽子从台湾飞回上海，需要飞越______（①草原；②沙漠；③海峡）。
九、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
想想小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣经历？仔细观察图片写一写。
时间：早上过了一会儿到了下午天黑了
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
参考答案
1、两个两手两面两样两边就学就是就座哪样哪里
2、桂花那边应该洋气娃娃哪里孩子详细挂在肚子眼睛海洋封闭吐露晴天梅花
3、1、左右横折勾切菜 2、广 8 斜勾 3、左右页顶峰
4、
5、采集采摘灵活灵巧
6、助长力尽言语补牢实实来去
7、妈妈回家开始做饭你去上学走路骑自行车呢花儿树鸟儿湖多好的学校有花坛，有操场，有商店，有图书馆
8、
1．走走游游
2．爷爷看见家里养着鸽子，高兴得像个孩子，整天逗着鸽子玩啊，乐呀。
3．①②③
4．③
9、早上，小虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当作基石，做成了跷跷板，然后一起玩跷跷板游戏，蝴蝶在旁边给蚂蚁加油。
过了一会儿，小虫子和蚂蚁把蛋壳当做热气球的筐，在天空中飞翔。
到了下午，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当做避雨的小房子，在里面躲雨。
天黑了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳当作摇篮，在里面睡觉。