《为中华之崛起而读书》读后感
《为中华之崛起而读书》读后感
《为中华之崛起而读书》读后感800字
周恩来总理是我国的第一任总理，他为我们
新中国的成立做出了巨大的贡献。
解放后，他为
了让人们过上温饱的生活，日理万机，鞠躬尽瘁，因为他心里装着全国人民，所以得到了全国人民
的爱戴，他是人民共仰的好总理。
但一直以来，
我对周总理少年时代的故事了解甚少，今天有幸
读了《为中华之崛起而读书》这篇课文，才对他有了更深的了解。
《为中华之崛起而读书》这篇课文，主要讲了12岁的周恩来来到了东北沈阳，有一次，他和同
学闯进了租界，看到一个中国妇女受洋人欺凌，
中国巡警欺软怕硬，围观的群众敢怒而不敢言，
从而立下了为中华之崛起而读书的远大抱负。
一个12岁的少年，居然立下了中华之崛起而
读书怪不得连魏校长也喝彩有志者当效周生啊！。
少年时代的周恩来生活在政府腐败无能，人民饱
受欺凌的清朝末年，但他没被混浊的社会环境所
污染，反而激起了他对旧社会的憎恨，从而立下
了要推翻旧社会，建立新中国的崇高理想。
他的
爱国心，真是强烈啊！
再看看我们青少年一代，他们生活在社会繁
华安定的年代，他们不用为温饱而发怒，也不用
为国家的安危而担忧。
但他们每天都做了什么呢？他们把时间都用在打游戏机上，用泡网吧上，用
在吃喝玩乐上，他们每天都嘻嘻哈哈的，游走在
闹市中。
他们没有明天，只有今天，他们兴奋今
朝有酒，今朝醉。
从没想过长大会干什么？更不
用说为国家做奉献了。
就拿我的邻居小刚哥哥来说吧，他是初三的
学生，很快就面临升高中的考试，但学习的压力
对他根本不起作用。
他每天放学，便跑到网吧去
打暴力游戏，爸爸妈妈好不容易把他找回来让他
复复习，他趁父母不注意，又打开自家的电脑玩
起来，爸爸妈妈一怒之下，拔了电源，把电脑锁
了起来，他就跟父母大吵大闹，搞得四邻不得安宁，你说像他那样不学无术，长大后怎样立足于
这个知识爆炸，信息万变的社会呢？
少年强则国强，少年富则国富。
我们青少年
的健康成长关系到祖国的前途和命运。
让我们从
小立下远大的理想，刻苦学习，掌握为人民服务
的本领，长大后成为建设祖国的栋梁之才。
《为中华之崛起而读书》读后感800字
今天，我读了《为中华之崛起而读书》这篇文章。
《为中华之崛起而读书》讲的是周恩来12岁
那年发生的事。
那一年，周恩来到沈阳投奔伯父。
他一下车，伯父就对他说了一句没事不要到租界
去玩。
但是，好奇心驱使周恩来走进了租界。
在
租界中，他看到了一件让他非常气愤的事：一位
中国妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，租界的中
国巡警不仅不为中国妇女做主，还训了她一顿。
这件事让周恩来深切地感受到中华不振的含义。
从租界回来，周恩来一直在沉思，他在为中华民
族寻找振兴之路，也在为自己发找一个终身奋斗
的目标。
几天之后的一节修身课上，周恩来说出
了自己的志向：为中华之崛起而读书！铿锵有力，大气磅礴。
此后，周恩来为了自己的志向，为了中国人
民的解放和幸福奋斗了一生。
带着对周恩来的崇敬，我又读了许多关于他
的文章，其中何其芳写的《一夜的工作》让我进一步认识了周恩来总理的伟大人格。
他每天工作近
十六个小时，夜宵却只有一杯绿茶和一小碟花生米。
伟大的周恩来总理，心中装着人中国人民和
许多的国家大事，却没有装他自己。
我要向周恩来总理学习，从小树立远大的理想，把国家的前途和命运当成自己的责任，发愤
学习，长大为中国的发展，为中华民族的复兴贡
献自己的力量。
老师点评：伟人是怎样炼成的？少年立志，
终身努力！想成为伟大，简单，，学习伟人即可。
小作者能认识到以国家和民族为己任，实属难能
可贵。
(任进锋)
《为中华之崛起而读书》读后感800字
在每周一的清晨，我们学校总会举行升旗仪式，那鲜红的中华人民共和国国旗，在蔚蓝的蓝
天下，伴着初升的朝阳，在嘹亮的歌声中，冉冉
升起。
此时，耳畔响起了那雄壮的旋律，当少先
队员在国旗下讲话的时候，我的脑海中如江水一
样的翻滚着
当时的旧中国，正值混乱、屈辱的年代，鸦
片战争的失败，《辛丑条约》的签定，香港、澳门的割让，山东半岛的侵占，东北三省的沦陷，圆
明园的毁灭，南京的大屠杀、华人与狗不得入内
的牌子中国正在遭受着前所未有的耻辱。
仰望着五星红旗，回首千百年来旧中国所受
到的耻辱，无数革命先烈用鲜血和生命唤醒了东
亚雄狮，中国，从此觉醒了，发展了，滕飞了在《历史的选择》一文中，我看到了少年周恩来为中华崛起而读书的故事，目睹了伯父所说的
中华不振国人就要受欺负的社会惨状，就立下了
要为祖国而读书的志向。
修身课上他更说出了为
中华之崛起而读书这样的豪言壮语，赢得了魏校
长的喝彩。
为中华之崛起而读书我想，再说这句
话的时候，他的眼中，一定闪烁着一种光芒，这
种光芒，让人们看到了新中国的希望。
为了这无
比远大的理想，他远渡重洋，东渡日本在他的心里，我相信始终是中华，崛起，读书。
他的理想
实现了，中国这条东方巨龙已经大跨步向新时代
迈进
1949年，新中国成立了，1956年，社会主义
改造完成了，1978年党的十一届三中全会召开了，1990年，亚运会在北京成功举办了，2008年，象
征着奥运的五环旗也在北京鸟巢的上空漂扬了，
人民的生活将更加美满幸福了
然而，生活的富裕，使不少的学生开始了安
逸的生活，他们不认真读书，不好好写作业，有的不按时到校学习，他们沉迷于网络、游戏室，不思进取，可他们想过没有，新中国的崛起，是靠无数的革命先烈用生命换来的，是靠13亿中国人努力奋斗才得来的，如果我们这样下去，中国不又走回原来的老路了吗？
今年，十二五规划已经全面启动了，为了我们的理想，为了我们的中国能更好的屹立在世界的东方，我们一定要好好读书，为中华之崛起而读书！
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为中华之崛起而读书读后感
为中华之崛起而读书读后感《中华之崛起》是一部让人振奋的作品，它以中国崛起的历史为背景，通过讲述一系列真实的故事，展现了中国人民在各个领域取得的伟大成就。
这部作品让我深刻地感受到了中国近年来的发展和进步，也让我对中国的未来充满了信心和期待。
在书中，作者通过讲述中国的科技创新、经济发展、文化传播等方面的故事，向读者展示了中国在各个领域的崛起之路。
我被书中描述的中国科技创新成就深深震撼，中国在人工智能、航天技术、生物科技等领域取得的突破让我感到自豪。
同时，书中还介绍了中国在经济发展和文化传播方面的成就，让我对中国的未来充满了信心。
通过阅读《中华之崛起》，我深刻地认识到了中国的发展不仅仅是经济上的崛起，更是一种文化自信和精神力量的展现。
中国在传统文化、文学艺术、体育运动等方面都取得了巨大的成就，这些成就不仅仅是中国人民的骄傲，也是世界文化的宝贵财富。
除此之外，书中还介绍了中国在国际事务中的角色和地位，展现了中国在全球治理中的积极作用。
中国在国际事务中的参与和贡献，为世界和平与发展作出了重要贡献，这让我对中国的国际地位和影响力有了更深刻的认识。
通过阅读《中华之崛起》，我深刻地认识到了中国的崛起是一个历史性的进程，是中国人民几代人艰苦奋斗的结果。
中国的崛起不仅仅是一个国家的崛起，更是一个民族的崛起，是中华民族伟大复兴的必然结果。
作为中国人，我感到自豪和骄傲，也深刻地意识到了自己肩上的责任和使命。
通过阅读《中华之崛起》，我对中国的未来充满了信心和期待。
中国的崛起是一个历史性的进程，是中国人民几代人艰苦奋斗的结果。
中国的崛起不仅仅是一个国家的崛起，更是一个民族的崛起，是中华民族伟大复兴的必然结果。
作为中国人，我感到自豪和骄傲，也深刻地意识到了自己肩上的责任和使命。
总之，《中华之崛起》是一部让人振奋的作品，它让我对中国的未来充满了信心和期待。
在中国共产党的领导下，中国必将继续走在世界的前列，为世界和平与发展作出更大的贡献。
为中华之崛起而读书的读后感(优质5篇)
为中华之崛起而读书的读后感（优质5篇）1.为中华之崛起而读书的读后感第1篇最近，我学了一篇课文，名叫《为中华之崛起而读书》，书中讲述了一个周恩来少年时代的故事。
书中以问答形式写出了周恩来的心迹和志向，令人非常感动。
学了这篇课文我深深感受到中国当时的腐败、贫穷、落后，正因为这样，才被各国列强侵略和欺辱，使中国人在自己的国土上却有理没处讲，面对外国人的欺辱我们敢怒不敢言。
面对这样的侵略和欺辱，我们不得不为自己的国家感到悲哀啊!可是，又有什么办法呢?这就是落后就要挨打，落后就要受欺辱的现实。
亲眼目睹了这一切的少年周恩来，深深地认识到中国人要想不受帝国主义的欺凌，就要振兴中华，读书就要以此为目标。
而从此以后，周恩来就怀着这种志存高远的抱负为中华之崛起而努力，而奋斗着。
读了这篇课文后，我深受感动，虽然我们国家现在富强了，但我也要向周恩来学习，学习他那种博大的胸襟和高远的抱负为中华之荣誉之富强而奋斗而读书。
2.为中华之崛起而读书的读后感第2篇今天我看了《为中华之崛起而读书》这文章，同时这句话也是周恩来在一节修身课上许下的诺言。
真没想到他才十二三岁就有这么远大的理想和抱负。
周恩来为了这个理想，怀着报效祖国的心辛苦学习，最后成为了新中国的第一任总理。
周总理为中华之崛起而读书的这句话深深的打动了我。
自从读了这篇文章后，我认识到读书不仅仅是为了自己掌握知识，还要为了报效国家贡献自己的力量。
我也要像周恩来一样，从小树立远大的理想——我想成为一名航天员，探索宇宙的奥秘。
2021年6月17日9时，聂海胜、刘伯明、汤洪波三个人坐着神舟十二号载人飞船，来到了我国自己的空间站驻留三个月。
在空间站，他们要一一检查和维修空间站的各种仪器。
我也想去看看外太空，像这三个大人物一样建设我们国家自己的空间站。
那我现在就要好好学习文化知识，多看关于太空方面的书，多研究火箭的构造，还有要学习在太空生活的方法等等。
为中华之崛起而读书，为中华太空而读书。
为中 华之崛起而读书小学生读后感
为中华之崛起而读书小学生读后感《为中华之崛起而读书小学生读后感》在我小小的世界里，读书似乎就是完成老师布置的作业，或者在闲暇时打发时间的一种方式。
然而，当我读到《为中华之崛起而读书》这篇文章时，内心像是被投入了一颗巨石，激起了层层涟漪。
文章里，少年周恩来那坚定的眼神和铿锵有力的话语，仿佛穿越了时空，直直地撞进了我的心里。
“为中华之崛起而读书！”这可不是一句普通的话，它承载着的是一个少年的壮志豪情，是对祖国深深的热爱和期许。
想想我自己，之前读书的目的是那么的狭隘和短浅。
有时候是为了考个好分数，让爸爸妈妈高兴；有时候是为了在同学面前显摆一下自己知道得多。
可周恩来呢？他想的是整个国家，是民族的未来。
这让我想起了一次特别的经历。
有一次，学校组织我们去参观历史博物馆。
那天阳光特别好，照在身上暖洋洋的。
一进博物馆，那种庄严肃穆的氛围就把我给镇住了。
我们首先看到的是古代的一些文物，有精美的瓷器，还有古老的青铜器。
我当时就想，这些东西真好看啊，古人可真厉害。
但是，当我们走到近代历史的展区时，心情一下子变得沉重起来。
墙上挂着的一幅幅黑白照片，展示着那个时代中国所遭受的苦难。
外国列强的侵略，不平等条约的签订，老百姓们生活在水深火热之中。
我看到一张照片，上面是一群孩子，他们衣衫褴褛，眼神里充满了无助和恐惧。
旁边的介绍说，这些孩子因为战争失去了家园，失去了亲人，甚至连读书的机会都没有。
那一刻，我的心被狠狠地刺痛了。
我突然意识到，我们现在能够安安静静地坐在教室里读书，是多么幸福的一件事。
而这一切，都是无数像周恩来这样的先辈们努力奋斗换来的。
他们为了让国家强大起来，不惜抛头颅、洒热血。
如果没有他们的付出，我们可能还生活在黑暗和屈辱之中。
再想想现在，我们的国家在不断地发展壮大，取得了很多举世瞩目的成就。
神舟飞船一次次飞上太空，高铁在大地上风驰电掣，5G 技术让世界为之惊叹。
这一切，不都是因为有无数的人在为了祖国的繁荣而努力拼搏吗？而我们，作为新时代的小学生，难道不应该接过这个接力棒，为祖国的未来贡献自己的力量吗？“为中华之崛起而读书”，这句话不再是书本上的一句口号，而是深深扎根在我心里的一颗种子。
为中 华之崛起而读书小学生读后感
为中华之崛起而读书小学生读后感《为中华之崛起而读书小学生读后感》最近，我读了《为中华之崛起而读书》这篇文章，内心深受触动。
文章中，周恩来总理年少时目睹了中华大地的贫弱和人民的苦难，在那个风云变幻的时代，他立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。
当我读到周恩来总理铿锵有力地说出“为中华之崛起而读书”这句话时，我仿佛看到了他那坚定的眼神和不屈的决心。
这句话犹如一道闪电，照亮了他未来的道路，也激励着无数的中华儿女。
想想我们现在的生活，不愁吃穿，有着良好的学习环境和丰富的学习资源。
然而，我们中的一些同学，却不懂得珍惜这样的好条件，把读书当成一种负担，甚至经常偷懒、逃避学习。
对比周总理，我们是多么的惭愧啊！周总理在那么艰苦的环境下，都能立志为国家的崛起而努力读书，我们生活在如此优越的环境中，又有什么理由不好好学习呢？“为中华之崛起而读书”，这句话不仅仅是周总理个人的志向，更是那个时代所有有志之士的共同心声。
在那个国家积贫积弱、列强欺凌的年代，有无数像周总理一样的仁人志士，为了国家的独立、民族的尊严，不惜抛头颅、洒热血。
他们用自己的行动，诠释着对祖国的热爱和忠诚。
正是因为有了他们的付出和牺牲，才有了我们今天的幸福生活。
如今，我们的祖国日益强大，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
但我们不能忘记历史，不能忘记那些为了国家的崛起而奋斗的先辈们。
作为新时代的小学生，我们肩负着祖国未来的希望。
我们要以周总理为榜样，树立远大的理想和目标，努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质。
我们要培养自己的创新精神和实践能力，为将来建设祖国打下坚实的基础。
我们要热爱祖国，关心国家大事，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
同时，我们也要学会关爱他人，帮助那些需要帮助的人。
让我们从身边的小事做起，比如尊敬师长、团结同学、爱护环境等等。
在学习中，我们会遇到各种各样的困难和挫折。
但我们不能退缩，要勇敢地面对，像周总理那样，坚定信念，勇往直前。
为中华而崛起的读后感大学
为中华而崛起的读后感大学篇一为中华之崛起而读书“为中华之崛起而读书”，当我读完这篇文章时，这句话仿佛一记重锤，狠狠敲在了我的心头。
周恩来总理年少时的壮志豪情，让我深感敬佩。
也许在那个年代，很多孩子读书只是为了自己能有个好前程，能过上好日子。
但周总理不一样，他想的是整个中华民族的崛起，这是多么伟大的胸怀啊！我不禁反问自己，我读书是为了什么？可能一开始，我觉得是为了能考个好成绩，让父母高兴，让老师满意。
但和周总理一比，我突然觉得自己的想法好渺小。
如今的我们，生活在和平年代，没有战争的硝烟，没有列强的欺压。
可这一切，不正是像周总理这样的前辈们奋斗得来的吗？我们在享受着这一切的时候，是不是也应该想想，能为国家做点什么？我觉得，我们虽然还是学生，但也可以从身边的小事做起。
比如努力学习知识，提高自己的能力，也许将来就能在某个领域为国家的发展贡献一份力量。
又或者，我们在日常生活中，遵守社会公德，传递正能量，这也是一种爱国的表现。
想想周总理当年的决心和努力，我觉得自己充满了动力。
也许未来的路还很长，也许会遇到很多困难，但我告诉自己：“怕啥呀！周总理那么艰难的环境都能坚持，我也能行！”为中华之崛起而读书，这不再只是一句口号，而是我心中坚定的信念！篇二为中华之崛起而读书嘿，朋友！当我读完“为中华之崛起而读书”这篇文章时，那感觉，就像是被一道闪电击中了灵魂！周恩来总理小时候说出那句“为中华之崛起而读书”时，得多有气魄啊！我就在想，我读书到底是为啥？是为了每次考试拿高分，在同学面前显摆一下？还是为了以后能找个轻松又赚钱的工作，过着逍遥自在的日子？好像都有点自私，是不是？周总理所处的那个时代，国家那么困难，到处被人欺负。
他心里装着的可是整个国家的命运，这格局，简直大到没边了！再看看现在的我们，天天有好吃的、好玩的，好像都快忘了国家的发展还需要我们努力。
我们总是抱怨学习累，作业多，可跟周总理他们那时候比，这算啥呀？我觉得吧，为中华之崛起而读书，不是说一定要干出什么惊天动地的大事。
为中华之崛起而读书读后感
为中华之崛起而读书读后感范文一:今天，我们学习了一篇课文叫为中华之崛起而读书。
这篇课文上面是按照事情的发展顺序记序了少年的周恩来，表达了周恩来博大的胸怀和远大的志向。
他长以后当了中国的总统。
他当总统的秘决就是因为小时候的一件事让他当上了总统。
这天‘，他从别的地方回来，他的伯父接他的时候告诉他一件事,伯父指着那座蘩华热闹的方，对他说；‘你没事可不要去那个地方去玩啊。
‘为什么’周恩来不解的问。
‘那是外国租界地，惹出麻烦就糟了，没处说理去。
’‘那又是为什么。
’周恩来打破沙锅问到底。
‘为什么，中华不振啊。
’伯父叹了口气，在也没说什么。
有一次，周恩来被着伯父和一个要好的朋友去了。
他们一倒着就看见，灯红酒绿的街，热闹非凡。
他们走着走着就看到那边为了一群人，他们走过去问问这怎么了。
那人说‘一个洋人轧死了这个妇女的亲人，可是连中国民警都不帮他，谁能呢。
谁叫这是我国租界地呀。
‘旁边的中国人都喔着想要消灭外国人的拳头，但也不能。
在一次发表会上，校长把周恩来叫起来说’周生，你为什么而读书。
’周恩来回答‘为中华之崛起而读书。
’校长大吃一惊一个13、4岁的孩子有这样广阔的胸怀，好。
要是我说为什么而读书，我会说为和平而读书。
因为我要和平，不要战争，这样才能过上幸福、美好，的生活。
范文二:前几天，我们学了《为中华之崛起而读书》这篇课文，我受益匪浅。
这篇文章主要写了周恩来听伯父说中华不振，便想探个究竟，在租界的所见所闻，周恩来明白了伯父说的话的含义。
所以在修身课上，“为中华之崛起而读书”！他铿锵有力的话不仅语惊四座，还表达了周恩来远大的志向和博大的胸怀。
为中华之崛起而读书读后感
为中华之崛起而读书读后感为中华之崛起而读书读后感为中华之崛起而读书读后感篇1《为中华之崛起而读书》这篇文章写的是一个真实的、感人的故事。
我一口气读完它，并从中受到许多教育。
这篇文章写的是少年周恩来十二岁那年发生的事情。
那时周恩来离开家乡，来到了东北，但他不大理解伯父口中的“中华不振”的含义，于是他和几个同学在一个星期天偷偷闯进了外国租借地看个究竟。
然而，他们却在繁华热闹的租借地看到这么一个令人发指的事情：一位贫困的中年妇女的亲人被一个得意洋洋的外国人轧死了，她本来以为中国的巡警局能为他排忧解难，惩处那个外国人。
可是，巡警局没去惩处那位外国人，反而把那位中年妇女训斥了一通。
从那以后，周恩来明白了伯父口中的“中华不振”的含义，并在一次修身课上说出“为中华之崛起而读书”这一惊人的话语。
一个十二三岁的'孩子竟能说出如此话语，是何等的令人惊讶啊！如果周恩来和许许多多人屈服于帝国主义的制裁，那我们中国人民就会成为一些任人摆布的可怜虫，但是周恩来没有！他用自己强烈的爱国心为中华架起一座通往成功、强盛与繁荣的桥梁，成为了中国新一代总理！周恩来的一生，是不平凡的。
他以勤奋好学的精神和一颗美好的爱国心默默为祖国奉献，使那些墙头草万分悔恨！我读了这篇文章后常常问自己：那时不是战争时代吗？又与我们现在和平的时代有何相干呢？不是的，虽然那时是随时都会与死神擦肩而过的战争时代，但周恩来那颗强烈的爱国心和远大的理想却仍深深地感动着我们，让我们把握生活的小船，使生活的小船不迷路、不摇晃。
前段日子我常常为几个问题而深思：一位学生学习的目标应该是什么呢？一个人一个拥有什么样的梦想呢？我觉得周恩来那可贵的精神早已为我做出了一个圆满的解答，他走的道路就是我们应该走的道路。
为中华之崛起而读书读后感篇2今天，我读了《为中华之崛起而读书》这篇课文。
这篇课文主要讲了一件事：周恩来听到伯父说：“中华不振”四个字，疑惑不解，一个星期天，周恩来看见一个女人的亲人被外国人轧死了，却无人为她撑腰，这才体会到“中华不振”四个字的沉重分量，所以在修身课上才有了为中华之崛起而读书的响亮回答。
为中华之崛起而读书读后感 为中华之崛起而读书课本剧串词(大全4篇)
为中华之崛起而读书读后感为中华之崛起而读书课本剧串词(大全4篇)在观看完一部作品以后，肯定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好仔细地写读后感。
如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是我为大家预备的读后感精彩范文，盼望对大家有关心! 为中华之崛起而读书读后感为中华之崛起而读书课本剧串词篇一幻想是每个人追赶成长的脚步，是我心中美妙的祈愿。
年幼时，老师教我们多读书，于是，妈妈给我买了许多书，从今我便跌入书的海洋。
从《窗边的小豆豆》读到《青铜葵花》，从黄蓓佳的系列小说，读到历史名著。
书中一个个鲜活的人物，好玩的故事，细腻的描写，让我抱着书爱不释手。
励志想要当一名“作家”。
美梦是否能成真？虽然已经读了许多书，但我发觉写作文的时候经常脑袋一片空白，心中所想的内容，不知如何开场和具体的描述。
好词佳句涌现许多，但不知道如何运用。
想表达的美丽意境，只能用简洁的语句一笔代过，段落之间不会连接，使我特别苦恼。
小小的心灵开头动摇心中的幻想，一度想要放弃。
一天，我在学校的宣扬海报上看到一句话：“为中华之崛起而读书”一一周恩来。
回到家，我上网查询了周恩来总理的故事，周总理12岁时就立志为了幻想而读书，并且在经受贫困和战斗时从未放弃，一生为幻想而努力，成为了我们国家人人尊敬的好总理。
每个美梦成真的背后都有困难和挫折，莫非遇到小小的困难就放弃吗？周总理的话震撼了我，启发了我重新捡起幻想，转变自己的学习方法，不仅要多读书，还要多思索，积累好词好句。
就像杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神”。
幻想要不断的追赶，不断的前进，多读书，读好书，才能拓展学问面，丰富自己内心的感受，提高自己的写作水平，写出脱俗不凡的文章。
少年强则中国强，我会连续追赶我的少年梦。
为中华之崛起而读书读后感为中华之崛起而读书课本剧串词篇二说起周恩来，每一个中国人都应当想到“为中华之崛起而读书”这句震动中国的话。
这不仅仅是面对沉睡着的中华巨狮，更是对千千万万的中国人，甚至是上亿的。
为中华之崛起而读书读后感10篇
《为中华之崛起而读书读后感》为中华之崛起而读书读后感（一）：为中华之崛起而读书读后感为中华之崛起而读书这篇课文，主要讲述了少年的周恩来在外国人的租界里，看到一个中国妇女受外国人欺凌，而中国政府却无能为力保护自我的同胞，从而立下了为中华之崛起而读书的远大抱负。
读了这篇课文后，我的心灵被周恩来总理的博大胸襟而强烈地震撼着。
周总理说为中华崛起而读书的时候，还只是一个小学生，当时中华民族正处于半殖民地半封建社会，人民生活在水深火热之中，贫困落后的现状强烈地震撼着周恩来的心，他明白了这样一个道理:落后就要挨打，只有国家强大了，中华民族才不会受人欺负。
当今的中国正在一步步走向富强，在国际上的地位不断提高，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，正是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈前赴后继，抛头颅、洒热血，用自我的生命换得了共和国这天的辉煌。
没有他们，我们就没有这天的幸福生活，更没有这么舒适的环境让我们安心读书和快乐成长。
读了这篇课文后，我真正地认识到读书不仅仅为了自我个人掌握知识，更要为了祖国的繁荣富强而学习。
我也要从小树立远大的理想，珍惜来之不易的这天，努力刻苦学习，掌握各种科学知识和本领，将来成为一名对祖国有用的建设者。
为中华之崛起而读书读后感（二）：为中华之崛起而读书读后感周恩来总理是我国的第一任总理，他为我们新中国的成立做出了巨大的贡献。
解放后，他为了让人们过上温饱的生活，日理万机，鞠躬尽瘁，因为他心里装着全国人民，所以得到了全国人民的爱戴，他是人民共仰的好总理。
但一向以来，我对周总理少年时代的故事了解甚少，这天有幸读了为中华之崛起而读书这篇课文，才对他有了更深的了解。
为中华之崛起而读书这篇课文，主要讲了12岁的周恩来来到了东北沈阳，有一次，他和同学闯进了租界，看到一个中国妇女受洋人欺凌，中国巡警欺软怕硬，围观的群众敢怒而不敢言，从而立下了为中华之崛起而读书的远大抱负。
一个12岁的少年，居然立下了中华之崛起而读书怪不得连魏校长也喝彩有志者当效周生啊!。
精选《为中华之崛起而读书》读后感400字范文五篇
【读书心得体会】为中华之崛起而读书读后感400字【一】为中华之崛起而读书这篇文章是生本教育体系实验教材语文第八册第三十一课的课文，“为中华崛起而读书〞这句话是新中国第一个总理周恩来说的。
读了这篇课文后，我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。
周恩来总理说：“为中华崛起而读书〞这句话的时候，他只是一个小学生。
他是灵机一动随便说出来的吗不是。
因为周恩来生于1898 年，那时正是清朝末年，中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。
国家的贫弱不振，强烈地刺激着他的心。
在这种情况下，周恩来明白了这样的一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。
多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。
今天，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，中国正在一步步走向富强，就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈，浴血牺牲，艰苦奋斗的结果，也是全中国人民共同努力的结果。
在还没有读这篇文章前，我的读书目的是很渺小的。
自从读了这篇课文后，我才认识到读书不仅为了自己掌握知识，还要为了国家的强大。
我也要像周恩来总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识和为国家建设的本领，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。
为中华之崛起而读书读后感400字【二】为中华之崛起而读书这篇课文，主要讲述了少年的周恩来在外国人的租界里，看到一个中国妇女受外国人欺凌，而中国政府却无能为力保护自己的同胞，从而立下了为“中华之崛起而读书〞的远大抱负。
读了这篇课文后，我的心灵被周恩来总理的博大胸襟而强烈地震撼着。
周总理说“为中华崛起而读书〞的时候，还只是一个小学生，当时中华民族正处于半殖民地半封建社会，人民生活在水深炽热之中，贫困落后的现状强烈地震撼着周恩来的心，他明白了这样一个道理：落后就要挨打，只有国家强大了，中华民族才不会受人欺负。
当今的中国正在一步步走向富强，在国际上的地位不断提高，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，正是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈前赴后继，抛头颅、洒热血，用自己的生命换得了共和国今天的辉煌。