社会网络社会群体与家庭
家庭社会学校教育网络
家庭社会学校教育网络在当今社会中，家庭、社会、学校和网络这四个环节对于人们的成长和发展有着极其重要的作用。
其中，教育是人们前进的基石，而这四个环节也是互相联系、互相影响、互相促进的。
首先，家庭是人们成长和发展的重要基础。
家庭教育是孩子教育中最早、最重要的环节。
父母是孩子们最亲的人，他们所言所行都会对孩子产生深远的影响，而且在家庭中培养出来的思想、性格等都会延续至成年。
家庭教育的基本内容包括道德良心、社会行为规范、爱国主义、宗教信仰等。
在家庭教育中，要给孩子提供一个良好的思想、行为和价值观的范例，并培养孩子们睿智独立、识别是非、理性思考的能力。
其次，社会是人们成长发展的重要场所。
社会教育是人们除了学校教育外，接受最多的教育形式。
在社会中，人们通过不断的交流与互动，了解人性和社会的本质，获得生活和社会磨练。
社会教育包括各类组织、文化传统、社区生活等。
对于孩子来说，父母是社会中的亲人，而老师、朋友、领导和同事等则是开拓孩子知识视野和增强孩子社交能力的对象。
家长需要做的是引导孩子从小懂得尊重社会、遵守社会规范、认真生活、勤奋学习等。
其三，学校教育是人们学习成长的重要渠道。
学校教育是由政府管理机构组织的一种教育形式，是孩子们所必须经历的教育形式。
学校教育包括小学、初中、高中、大学等等。
在学校中，孩子需要学习各种经验和知识，形成健康的身体和良好的心理状态。
家长要为孩子提供相关的学习资源，培养其爱学习、学习态度积极、勤奋好学等好品质。
最后，网络是当前人们日常生活中最为常见的网络媒介信息的传递平台，其所承载多种网络教育形式在今天较为普及。
网络教育适合着较为灵活的学习以及强烈的自我学习欲望者，让学习者可以减轻压力，随时学习。
适合线上学习和培训、在线考试、职业拓展等。
网络教育可以为人们打开知识大门，为人们的进一步发展与人才的优化起到了积极作用。
综合来讲，家庭、社会、学校和网络四个环节相互关联，相互促进着人的成长和发展。
社会学中的社会群体与社会网络分析
社会学中的社会群体与社会网络分析在社会学中，社会群体与社会网络分析是两个非常重要的概念。
社会群体是指一些个体在一起，并根据某些共同特征而形成的集体。
社会网络分析则是指将社会中的关系视为网络，研究社会关系的性质和影响的方法。
社会群体社会群体是指一些个体在一起，并根据某些共同特征而形成的集体。
这些群体可以基于很多不同的因素来定义，例如年龄、种族、职业、社会地位等。
社会群体在社会生活中扮演着极其重要的角色，这些群体往往具有共同的语言、习俗、信念、意识形态、价值观等等。
社会群体可以是小到家庭和朋友圈，也可以是大到族群和国家。
社会群体的存在可以满足个人的基本需求，并且可以为个人的身份认同和社会身份提供意义。
社会网络分析社会网络分析是指将社会中的关系视为网络，并研究社会关系的性质和影响的方法。
社会网络包括社交关系、交易关系、组织关系和信息传播等。
社会网络分析可以揭示社会关系的各种形式，例如隐性和显性、是非对错、情感程度和频率等等。
社会网络分析可以从多个层面探究社会行为，例如个体、群体、组织和社区。
通过理解社会网络，我们可以更好地理解社会的进化和变化，并了解社会中的各种机制、结构和动力。
社会群体与社会网络的关系社会群体和社会网络之间存在密切的关系。
社会网络是指个体间的关系连结，而社会群体则是由关系连接的个体而形成的集合。
换言之，社会网络是社会群体的基础。
可以通过社会网络来研究社会群体的形成和变化。
另外，社会群体也可以在社会网络上扩大自己的影响力和连接度。
例如，一个社会群体可以利用其社会网络来传达信息、推广产品、促进政治变革等。
社会网络分析的应用社会网络分析在社会学、组织学、经济学、政治学和计算机科学等领域都具有广泛的应用。
它可以用来研究群体动态、群体感染、灾害影响、社会资本、组织效能等方面。
例如，在研究社会网络时，有时候会选择度中心性来衡量节点的重要性。
通过度中心性，我们可以发现社会网络中最重要的节点，即关键人物在其中扮演的角色。
社会学概论精编第三版第8章社会网络与社会群体
的符号）网络 ·情感资源（指赞赏、尊敬、喜欢、高兴等）网络。
信息网络、资金网络、讨论网、聊天网、情感支持网、社交圈、 生意圈等等。
人际关系网、家庭网、组织关系网、国际关系网等。
按网络成员之间关系的亲密程度
初级网络与次级网络
按网络中联系的强弱程度 按网络成员相互联系的密切程度 闭合性网络与开放性网络
强关系网络和弱关系网络 闭合性网络与开放性网络 “团体格局”网络与“差序格局”网络
二、社会网络的类型
"团体格局"网络 西方社会的"团体格局"的社会，
由若干人在权责对等并相互独立 的基础上组成一个个的团体，进 而由团体组成社会。
——《社会理论的基础》
"差序格局"网络 中国传统社会是"差序格局"的社会，
其社会关系是以"己"为中心，逐渐 从一个一个人分亲疏远近推出去， 由此形成各种类型的私人关系网络， 这种网络的大小由网络中心的势力 决定，各种大小不同，互有差别的 私人网络构成了社会。
目录
contents
01 社 会 网 络 02 社 会 群 体 03 初 级 社 会 群 体 04 婚 姻 与 家 庭
01
社会网络
一、什么是社会网络
人际关系网
因特网
一、什么是社会网络
你是否听说过六度人脉关系理论？
一、什么是社会网络
六度人脉关系理论认为∶ 地球上的所有人都可以通过
六层以内的熟人链与地球上 的任何其他人联系起来。
四、社会网络分析
网络分析法认为社会关系和结构是客观存
在的，行动者之间真实存在的关系可以作 为外在物对行动者产生作用。
网络分析法同时认为，世界是由网络而不
社会学第八章 社会网络与社会群体
一、什么是社会群体 二、社会群体的类型 三、社会群体结构及其作用过程 四、社会群体的分化、冲突及其管理
（一）社会群体的含义与特征
社会群体（social group），又称社会团体，是指 处在社会关系中的一群个人的集合体。这个集合体 的存在，不仅个人自己能够意识到，而且也被群体 以外的人们所意识到。
初级群体与次级群体 正式群体与非正式群体 内群体与外群体 所属群体与参照群体 血缘群体、地缘群体、业缘群体与趣缘群体
（一）群体凝聚力：群体凝聚力也称群体内聚力，指群 体吸引其成员，把成员聚集于群体中并整合为一体的力 量。
（二）群体规范：指在某一特定群体活动中，被认为是 合适的成员行为的一种期望，是群体所确立的一种标准 化的观念。
斯坦福大学教授，主要研究 领域为社会网络和经济社会 学。
（二）主要理论观点：
林南等人的社会资本理论把资源获取作为中介变量， 以社会网络解释寻找工作等现象。林南的社会资本理 论认为，不管是强关系还是弱关系，社会关系所带来 的社会资源才是寻找工作和职位升迁的关键。
边燕杰等人提出并用在中国社会的实证研究证实了 “强关系”假设，发现在伦理本位的中国社会中，职 业流动者的社会网络主要是由亲属和朋友两类强关系 构成，社会网络发挥作用的形式以提供人情为主，以 传递信息为辅，这些作用在转型经济时代尤为突出。
1、群体内冲突
2、群体间冲突
（三）社会群体冲突的管理：对群体冲突进行有效管理， 减缩冲突的破坏性影响，利用和发挥冲突的积极作用， 是促进社会良性运行和协调发展的重要任务之一。
一、初级群体的基本特征 二、初级群体的功能 三、社会转型期的初级群体
第一，成员有限。 第二，成员间有直接的、经常的面对面互动。 第三，成员间相互扮演多重角色，表现了全部个性。 第四，成员间的交往富于感情。 第五，成员难以替代。 第六，群体整合程度高。 第七，群体控制依靠非正式手段。
社会学理论(含社会学概论)配套题库-社会学概论-第六章 社会网络与社会群体【圣才出品】
第一篇 社会学概论第六章 社会网络与社会群体一、名词解释1．初级群体（河北大学2018年研；南京师范大学2018年研；宁夏大学2018年研；浙江工商大学2017年研；华中农业大学2015年研；北京科技大学2014年研；河南财经政法大学2014年研）相关试题：社会群体（华东师范大学2020年研）答：初级社会群体，又称基本群体或首属群体，是指其成员相互熟悉、了解，因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。
典型的初级群体有家庭、邻里、朋友和亲属等。
复杂组织中的一些非正式群体，如军队中的战友群、工厂中的工友小集团以及学校里的“哥们儿”群体等，也属于初级群体。
初级社会群体的基本特征有：①成员有限；②成员间有直接的、经常的面对面互动；③成员间相互扮演多重角色，表现了全部个性；④成员间的交往富于感情；⑤成员难以替代；⑥群体整合程度高；⑦群体控制依靠非正式手段。
2．次级群体（中央财经大学2017年研）答：次级群体，又称次属群体，与初级群体相对，是指其成员为了某种特定的目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。
在次级群体中，成员间的感情联系很少，面对面的接触很有限，人们主要是依据既定的角色联系在一起。
次级群体的典型是各类社会组织，如军营、学校、大工厂和政府部门等等。
随着社会的现代化转型，初级社会群体趋向衰落，初级关系淡化，次级群体越来越成为社会的主要群体形式。
答：非正式群体是指正规化程度低，群体成员间的互动采取随意的、常规的方式，成员的权利、义务及彼此间的关系并没有明确的规定（尤其是成文的规定）的群体。
在非正式群体中，成员间通过经常性的自由交往，形成了一些不言而喻的规范和角色期望，大家自然地结合在一起。
4．内群体答：内群体是指成员对其有团结、忠心、亲密及合作感觉的群体，也就是成员在心理上自觉认同并归属于其中的群体。
内群体的概念是美国社会学家萨姆纳在1906年提出来的。
他试图通过内群体与外群体两个概念来描述群体成员对自己人或别人群体的感情。
社会学 第八章 社会网络和社会群体
社会群体存在的基础：
从社会成员看：个体有群聚的本能，并希 望在群体中满足其各方面的需要，如安全的需 要、爱的需要、归属的需要。 从社会自身看：群体是社会生产过程中的 产物，群体生活是社会的本质。
社会存在的前提：物质资料的生产（？）
群体一旦形成，便有自我维持的倾向
社会群体的类型
群体成员间的关系：初级群体VS次级群体 群体正规化程度：正式群体VS非正式群体 成员对群体的心理归属：内群体VS外群体 成员身份归属：所属群体VS参照群体 群体内人际关系发生缘由：血缘群体、地缘群体、 业缘群体、趣缘群体
约翰·纳斯比特指出，在未来的以高科技 为支柱的现代化社会中，人们会产生“高情 感”的需求。人们将更加渴望与人相聚，生 活于人群中。※因此，为了实现以人为中心 的社会良性运行和协调发展，我们有必要在 保证社会效益的同时，改进发展那些为广大 人民所必要的乐于接受的初级群体生活，使 整个社会充满互敬、互爱、互助的社会氛围。
存在空洞时，连接两者的第三者拥有信息优势和控制优势， 为了保持这种优势，第三者会尽力保持结构空洞的存在，从 而使另外两者高度依赖于自己的活动，所以，网络可以帮助 人控制局势，提高讨价还价的地位。
第二节 社会群体
社会群体 （处在社会关 系中的一群人 的集合体）
什么是社会 群体
社会群体的 类型
社会群体结 构和过程
3. 从初级群体日趋衰落对社会生活的影响来 看，既有其积极的一面，又有其消极的一面。 a.这种衰落有可能提供更多的个人自由。※ b. 初级群体的衰落，有可能促进更大范围的社会 整合。※ c. 初级群体的衰落与初级关系的淡化， 标志着人们更多地依靠正式分工及规章制度等 次级关系来处理问题，从而有助于提高工作效 率，实现组织目标。这是一个社会走向合理化 的表现。 d. 初级群体的衰落也削弱了非正式控 制手段的影响力，增加了社会控制的难度，并 带来人际关系的疏远、冷漠，妨碍了人们的感 情生活，导致了一些不利于人的发展的问题。
第三章 社会群体与社会网络(一)
4、社会网与社会资本
• 社会网: 一方面是一种专门的研究方法，另一方面作为一 种理论,主要分析社会关系的形成、特征及其影响， 国内以罗家德为代表；
• 社会资本论： 把关系看作资源、资本，主要研究关系作为资本 是如何交换或运作的，在方法上多数还是用统计 分析，有时也用有社会网分析，主要代表：林南、 边燕杰；
2、[德]韦格纳的研究：1987 网络异质性：地位低者利用强关系求职， 地位高者利用弱关系求职。
3、[日]渡边深的研究：1987 日本白领利用强关系求职
4、边燕杰：1997 中国人求职更多依赖强关系：人情关系
四、社会网络与社会资源
1、林南对弱关系假设的修正：1981 工具性行为：目的明确，行动只是手段 感情性行为：行动的手段与目的合一
四、群体的类型
1、群体成员间关系的亲密程度： 初级群体：亲密、感情、认同、归属感、完整人格、多重角色 次级群体：目标、制度、正规、非感情、特定角色、单一人格 2、成员对自我与群体关系程度的自我感觉及其对不同群体的态度： 内群体（我群）：强烈认高、归属感 外群体（他群）： 内群体与外群体的界线：有形与无形；相对的 3、群体内部的组织正规化程度： 正式群体: 非正式群体:
三、同辈群体
1、概念
由年龄、地位、爱好、态度、价值观等相近的人 所组成的非正式群体
2、特征
– 较强的凝聚力 – 内部有核心人物，但成员关系基本平等 – 具有一定的封闭性 – 有着自己的亚文化
3、我国当前同伴群体的新特点
• 交往对象：基本是家庭外部成员，且交 往的情感因素弱化
• 交往时间：比以往相对减少 • 交往方式：趋于多样化
关注重点：社会支持网与健康状况的关系；
• 定义：指社会网络运用一定的物质和精神手段对 社会弱势群体进行无偿帮助的行为的总和。
社会网络对个人和群体行为的影响
社会网络对个人和群体行为的影响社交网络是当今数字时代的一个重要组成部分，成为人们日常生活和工作中不可或缺的一环。
它不仅为人们提供了交流、沟通、互动的平台，还为我们打开了了解世界、扩大人脉、实现个人价值的大门。
但是，社交网络对个人和群体行为产生的影响也是双重的，既有正面的作用，也存在负面的影响。
1.社交网络对个人行为的影响是显著的。
它为人们提供了更加便利、直接的交流渠道。
通过社交网络，人们可以在不同地点、不同时间交流信息，分享自己的观点、情感和生活，让世界更加紧密联系在一起。
同时，社交网络还大大提高了信息的获取和分享速度，人们可以通过社交网络获取到各种各样的信息，尤其是应用程序的实时推送，使人们不需要太多时间和精力寻找感兴趣的信息。
2.社交网络也对群体行为产生了重要影响。
它大大改变了人们的群体交流方式，使得组建社区和互动更加直接、方便和及时。
社交网络提供的实时交流和信息分享，让群体组织更加容易，而且极大程度地降低了时间和空间成本。
例如，在互联网时代，人们可以通过社交网络以小组或社区为单位组织、参与全球性的活动和运动，这也迫使政治和经济组织更加开放、更加透明。
尽管社交网络给个人和群体带来的正面影响很大，但是它也存在着一些负面影响，比如影响来自用户之间的冲突和信息质量的可信程度问题。
1.社交网络让很多人陷入疯狂的信息泛滥当中，这些海量信息的质量是良莠不齐的。
很多同类信息的重复推送，虚假信息和未经证实的新闻等，都对个人和群体行为产生不良影响。
一些网民可能会得出错误的结论，或受到歧视、谴责甚至攻击。
这些信息传播渠道的问题必须得到及时解决，否则人们的行为可能出现消极；甚至有害的结果。
2.社交网络还可能会成为用户之间冲突的源头。
在社交网络上，人们不仅可以与原来的朋友和亲友保持联系，还可以利用网络来认识新的人并建立联络。
但是，用户之间容易因为一些话语或事件而产生矛盾和争执。
对于群体行为而言，则更容易出现团队人员之间的利益分配不均问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
——
而 你 呢
需更 要有 你一 的些
关弱
真 正 关 心 了 吗
心势 群 体 他 们 多 么
19
回到课件构成
回到各章安排
弱势群体——指在社会经济活动中处于弱 势地位的人群。
弱势地位，主要表现是缺乏劳动能力，或 在市场经济条件下，劳动能力落后、不能
适应社会经济发展的新要求，在市场竞争
中处于不利地位。
第七章 社会群体
荀子——人生不能无群，群而无 分则争，争则乱，乱则离，离则 弱，弱则不能胜物。
1
回到课件构成
回到各章安排
主要内容
第一节 社会网络
第二节 社会群体
第二节 初级社会群体
第三节 家庭
第四节 性别角色与社会性别
2
回到课件构成
回到各章安排
第一节 社会网络
行动者 互动 社会关系 交织 社会 网络 社会群体 社会结构
10
回到课件构成
回到各章安排
社会群体的特征
有明确的成员关系 1
5 有一致的行动能力
有持续的相互交往 2
社会群体的特征
4 有一定的分工协作
3
有一致的群体意识和规范
11
回到课件构成
回到各章安排
社会群体的存在条件
1
群体必须能够适应自然环境和社会环境的状况。
成员的利益必须受到保护。 2
群体赋予成员一定的地位和作用，并以此谋求成员之间的统一。 3
织关系网、国际关系网 2 网络成员的亲密程度：初级网络、次级网络 3 网络交换的资源：符号资源网络、物质资源网络、情
感资源网络 4 网络联系强弱：强关系和弱关系 5 开放性网络 封闭性网络 6 团体格局和差序格局
5
回到课件构成
回到各章安排
四 社会网络分析
社会网络分析方法：点 位置 关系
1 怀特 “机会链”理论 解释了内部劳动力市场的升迁现象。 2科尔曼等的二级传播理论 以非正式关系解释传染病流行及信息流通问题 3 格兰诺维特：弱关系优势理论。对劳动力市场中寻找与变换工作的问题做了讨
社会群体的涵 义
社会群体的类 型
社会群体的结 构及作用
9
回到课件构成
回到各章安排
一、社会群体的涵义
所谓社会群体，是指处在社会关系中的一群 个人的集合体。
广义的社会群体，泛指一切通过持续的社 会活动或社会关系结合起来进行共同活动， 并有着共同利益的人类集合体。
狭义的社会群体，指由持续的直接的交往 联系起来的具有共同利益的人群。
这些人群就业困难，有些暂时或长期找不 到工作，因而收入低，有些生活十分困难， 国家和社会要给予帮助和救济。
20
回到课件构成
回到各章安排
形成弱势群体的原因：
一是生理方面的，如先天或后天的残疾；
二是社会经济方面的，如市场竞争激烈， 优胜劣汰，适者生存，不适者困难。
21
回到课件构成
回到各章安排
三、社会群体的结构及作用
（一）群体凝聚力——也称群体内聚力，
指群体吸引其成员，把成员聚集于群体 中并整合为一体的力量。
（二）群体规范
（三）群体内部关系
（四）群体领导与决策
22
回到课件构成
回到各章安排
（一）群体凝聚力
从个人和群体的心理互动上看 从个人和群体间的利益关系看 从成员在群体中的关系结构看 从群体成员与其领导的关系看 从群体与其环境的关系看
23
回到课件构成
回到各章安排
凝聚力对群体形成及维持的作用
保持群体的整体性、协调性、控制 群体成员、保证成员的自信心与安 全感
凝聚力对社会的作用则视群体意识及 其价值规范的内容有正面、负面及中 性之分
24
回到课件构成
回到各章安排
（二）群体规范
群体规范——指在某一特定群体活动中， 被认为是合适的成员行为的一种期望， 是群体所确立的一种标准化的观念。
地位结构类型和凝聚力
27
回到课件构成
回到各章安排
（四）群体领导与决策
群体领导——指在群体内部关系网络中 处于中心位置，并能对群体其他成员进 行引导和施加影响的角色。
领导形式：工具性领导、表意性领导
领导作风：权威型、民主型、放任型
群体决策——指在群体活动中，群体针 对遇到的问题而做出判断和决定的过程。
群体能够满足成员的各种欲求并提供其能动性。 4
12
回到课件构成
回到各章安排
社会群体的类型
初级群体和次级群体 1
血缘、地缘、业缘和趣 5 缘群体
2 正式群体与非正式群体
所属群体与参照群体 4
13
3 内群体与外群体
回到课件构成
回到各章安排
我们为什么形成群体
所有社会成员的共同需要有两类，即工 具性需要和表意的需要
3
回到课件构成
回到各章安排
一、什么是社会网络
社会网络分析与社会群体分析是社会结构分析的重 要视角。人的各种社会关系的交织，构成了社 会网络，而在社会网络中密切互动的人们则在 产生共同利益和集体意识的基础上形成各种各 样的社会群体。。
4
回到课件构成
回到各章安排
二、社会网络的类型 1 网络主体是个人还是群体，人际关系网、家庭网、组
谢里夫判断光点移动位置的试验
杰克逊群体规范潜在收效曲线图
25
回到课件构成
回到各章安排
26
回到课件构成
回到各章安排
（三）群体内部关系 1、群体规模大小影响成员间关系的数量和形
式 2、用分析群体成员 间关系的状态及结构的
紧凑程度
A
B CΒιβλιοθήκη KDEFGH
（莫雷诺的社网图）
3、通过群体内部信息沟通方式分析成员的
6
回到课件构成
回到各章安排
三、社会网络的功能
第一，社会资源获取功能。 第二，组织管理辅助功能。 第三，日常生活联系功能。
7
回到课件构成
回到各章安排
四、社会网络分析
社会网络分析是一套理论、方法和技 术，社会网络分析有助于分析复杂的社会 结构和社会关系。
8
回到课件构成
回到各章安排
第二节 社会群体概述
工具性需要——群体帮助其成员去做那 些不容易单独完成的工作。
表意需要——群体帮助其成员实现情感 欲望，通常是提供情感支持和自我表达 的机会。
14
回到课件构成
回到各章安排
弱势群体
15
回到课件构成
回到各章安排
16
回到课件构成
回到各章安排
17
回到课件构成
回到各章安排
18
回到课件构成
回到各章安排