2010年陕西省中考化学试题及答案(word版)
2010年陕西省中考化学试卷
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56
9．下列现象和做法，仅涉及物理变化的是【D】
A．绿色植物 B．世博会开幕 C．电解水探究 D．相互划刻
光合作用燃放烟花水的组成比较硬度
10．在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。
下列说法正确的是【A】
A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性
C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应
D．用高锰酸钾制取氧气的反应中，锰元素、氧元素的化合价都没有变化
11．在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是【B】
A．酒精灯失火用 B．将NaCl倒入量 C．研磨闻气味鉴 D．分离溶液中析湿抹布扑盖筒中配制溶液别铵态氮肥出的KNO3晶体12．大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。
大蒜素的化学式为C6H10S3，下列说法不正确的是【C】
A．大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成
B．大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成
C．大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6：10：3
D．大蒜素属于有机化合物
13．NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下：
温度／℃0 10 20 30 40 50 60
NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 溶解度／g
KNO313.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
下列说法正确的是【C】
A．10℃时，将40g NaCl固体加入l00g水中，可得到l40gNaCl溶液
B．KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响都很大
C．将30℃的KNO3饱和溶液升温至60℃，会变成不饱和溶液
D．20℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36％
14．下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是【B】
15．推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。
以下推理正确的
是【A】
A．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
B．离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒一定是离子
C．碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液
D．分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的
二、填空及简答题(共5小题。
计l9分)
16．(每空l分，共3分)Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题，如果两题全做。
只按l题计分。
Ⅰ．为改善学生营养状况，增强学生体质，我省从2009年9月1日起，启动了“蛋奶工程”。
(1)牛奶、鸡蛋中富含的营养素为蛋白质。
(2)牛奶常用塑料袋盛装。
聚乙烯塑料无毒，可用来生产食品袋、保鲜膜，聚乙烯塑料属于热塑性 (选填“热固性”或“热塑性”)塑料。
(3)为减少随意丢弃塑料制品引起的“白色污染”，目前采取的措施有废旧塑料回收再利用或使用可降解塑料(其他合理答案均可) (写一条即可)。
Ⅱ．今春我国西南部分省区遭受百年不遇的特大干旱。
一些灾区群众用水极其困难，他们在政府的帮助下，多方寻找水源。
(1)将浑浊的水变澄清的简单方法是沉淀或过滤 (其他合理答案均可) 。
(2)将澄清后的水煮沸，若水中出现较多水垢，该水为硬水 (选填“硬水”或“软水”)。
(3)全球气候变暖会导致干旱、洪涝等灾害的频发。
面对全球气候变暖的严峻挑战，各国都应采取的措施有减少CO2的排放(其他合理答案均可) (写一条即可)。
17．(每空l分，共3分)右图是2006年——2009年陕西西安蓝天天数对比示意图。
(1)蓝天多了，污染少了，是因为空气中气体污染物如S02、
N02。
以及固体污染物如可吸入颗粒物或粉尘(其他合理答案
均可) 等逐渐减少的结果。
SO2、NO2。
减少的原因之一是化石
燃料的综合利用增强了，你知道的一种化石燃料是煤或石油
或天然气。
(2)空气是混合物，主要成分是氮气和氧气。
氧气分子是
由氧原子构成的，氧原子核外有8个电子，它的原子核内质子数为 8 。
18．(每空l分，共4分)青少年看书、写字一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常用的照明用具。
(1)图中标示的物质属于金属材料的有
①②④ (填序号)。
(2)灯管后面的反光片为铝箔。
铝块能制成
铝箔是利用了铝的延展性。
(3)铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。
铝制品耐腐蚀的原因是铝与氧气反应表面形成致密氧化膜。
(4)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是 CuSO4和Al2(SO4)3或硫酸铜和硫酸铝(其他合理答案均可) 。
19．(化学方程式2分，其余每空l分，共4分)陕西榆林是我国重要的能源基地，煤化工产业发展迅速。
煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为H2、CO和炭黑等一系列重要化工原料的生产过程。
(1)用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字画能够经久不变色，其原因是常温下碳的化学性质稳定。
(2)将干燥的H2和CO两种气体分别点燃，在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯
内壁出现 水雾或水珠 的原气体是H 2。
(3)CO 是一种气体燃料，其燃烧的化学方程式为2CO + O 2 点燃 2CO 2(未配平或无“点燃”
扣1分，化学式错误扣2分) 。
20．(化学方程式2分，其余每空l 分，共5分)构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。
右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。
(1)图中M 应为 盐 类物质。
(2)写出一种能与盐酸反应的金属 Zn 或锌(其他合理
答案均可) 。
(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的 H + (写离子
符号)与碱中的0H -反应生成H 2O 。
(4)用盐酸除铁锈(主要成分Fe 2O 3)的化学方程式是 Fe 2O 3+6HCl==2FeCl 3+3H 2O(未配乎扣l 分，化学式错误扣2分) 。
三、实验及探究题(共2小题。
计l2分)
21．(化学方程式2分，其余每空l 分，共5分)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。
打开分液漏斗活塞后，A 中出现大量气泡，B 中白磷燃烧，C 中液面下降，稀盐酸逐渐进入D 中。
请看图回答问题：
A B C D E F
(1)A 中发生反应的化学方程式为2222222MnO H O H O O +↑ (未配平或无“↑”符号或无“Mn O 2”扣l 分，化学式错误扣2分) 。
(2)B 中白磷能够燃烧的原因是 与氧气接触 。
(3)E 中的实验现象是 溶液由紫色变红色 。
(4)用F 装置收集气体的依据是 气体的密度比空气密度大 。
22．(化学方程式2分，其余每空l 分，共7分)某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO) 干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。
【提出问题】这包干燥剂是否变质，成分是什么?
【猜想假设】猜想一：全部是CaO ； 猜想二：是CaO 和Ca(OH)2的混合物； 猜想三：全部是Ca(OH)2； 猜想四：是Ca(OH)2和CaCO 3的混合物。
【实验探究】(1)取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中 不含 CaO 或氧化钙 。
(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有CaCO 3或碳酸钙。
(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案。
另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于3支试管中。
请你参与实验，并填写表中的空白：
写出方案二发生的化学反应方程式 Ca(OH)2+CO 2==CaCO 3↓+H 2O(无“↓”符号扣1分，化学式错误扣2分) 。
【实验结论】通过以上实验探究，得出猜想 四 成立。
【拓展迁移】小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注 意 密封保存 (其他合理答案均可) 。
四、计算与分析题(5分)
23．我国是世界钢铁产量最大的国家，炼铁的主要原料是铁矿石。
用赤铁矿石(主要成
分为Fe 2O 3)炼铁的反应原理为： 3CO+ Fe 2O 3 高温 2Fe + 3CO 2 。
(1)上述反应不是置换反应的理由是： 反应物中没有单质 。
………………………(1分)
(2)Fe 2O 3中铁元素的质量分数：
232562100%100%70%Fe O 160
⨯⨯⨯=⨯=Fe 的相对原子质量的相对分子质量………………．(1分) (3)根据化学方程式计算：用含Fe 2O 360％的赤铁矿石800 t ，理论上可炼出纯铁多少吨? 解：设理论上可炼出纯铁的质量为x 。
Fe 2O 3 +3CO 高温 2Fe + 3CO 2
160 112 ………………………………………………………(1分) 800 t×60％ x 160800t 60%112x
⨯=……………………………………………………………… (1分) x=336 t……………………………………………………………………(1分) 答：理论上可炼出纯铁336 t 。
2010年陕西省初中毕业学业考试
2010年陕西省初中毕业学业考试化学试卷分析安康市教研室吴高明2010年陕西省化学学业考试的命题遵循“重视基础、关注探究、联系实际、促进发展”的基本原则，涉及身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究五个主题，贯彻了初中化学课程的新理念，落实了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的教学目标，对学生的观察能力、实验能力、思维能力、科学探究能力以及自学能力进行了全面考查，体现了以学生发展为本的价值取向。
试题具有以下五大特点：一是紧密结合学生的生活实际、社会现实和科技发展考查基础知识和基本技能；二是关注学生化学学科素养与思维能力；三是试题具有综合性和灵活性，重在对学生的能力考查；四是关注学生的创新精神和科学探究能力；五是试题很好地体现了新课程理念，对学生形成正确高效的学习方法有较好的引导作用，有利于学生的后续学习。
一、试卷概况二、试题的考查要点及教学启示9．参阅2006年中考8题、2007年中考8题【考查要点】联系生活、关注科技、融入世博会等时代元素，让学生从化学视角作以分析。
【教学启示】分析常见现象、过程、做法是物理变化还是化学变化的选择题在中考试题里出现几率很高，教学中一方面要让学生抓住化学变化的基本特征是有其他物质生成，另一方面要树立新课程的理念，在教学中将课本知识与实际生活紧密结合。
10．参阅题型示例(一、11题)【考查要点】氧气的主要性质以及实验室制氧气的相关知识。
【教学启示】氧气是我们身边的化学物质，是初中化学的重要学习内容，是每年中考必然涉及的考点，教师要对历年中考中相关考题进行系统地整理分析，教学中做到有的放矢，培养学生的理解能力、归纳总结能力、发散思维能力等。
11．参阅2009年中考8题、题型示例(一、9题）【考查要点】化学实验基本操作。
【教学启示】在实验教学中要让学生在进行基本实验操作时搞清楚为什么要那样操作，不那样操作会导致什么结果，比如说在本题中学生就应当清楚为什么不能在量筒中配制溶液，从而加强学生实验操作的规范性。
陕西化学中考试题及答案
陕西化学中考试题及答案### 陕西化学中考试题及答案#### 一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列物质属于混合物的是（）A. 氧气B. 矿泉水C. 铁D. 氢气答案：B2. 根据题目所给的化学方程式，下列反应属于置换反应的是（）A. CaO + H2O → Ca(OH)2B. 2H2 + O2 → 2H2OC. Fe + CuSO4 → FeSO4 + CuD. 2NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2H2O答案：C3. 根据题目所给的化学方程式，下列反应中生成物质量最大的是（）A. 2H2 + O2 → 2H2OB. 2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O2C. 2Al + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2D. CaCO3 → CaO + CO2答案：B...（此处省略其他选择题）#### 二、填空题（每空1分，共20分）1. 根据题目所给的化学方程式，计算生成物的质量。
设生成物的质量为x，根据化学方程式：\[ \text{CaCO3} \rightarrow \text{CaO} + \text{CO2} \]，可得：\[ \frac{100}{44} = \frac{m}{x} \]解得：\[ x = 44m/100 \]2. 根据题目所给的化学方程式，写出下列反应的化学方程式：A. 铁与稀硫酸反应：\[ \text{Fe} + \text{H2SO4} →\text{FeSO4} + \text{H2}↑ \]B. 碳酸钠与盐酸反应：\[ \text{Na2CO3} + 2\text{HCl} →2\text{NaCl} + \text{H2O} + \text{CO2}↑ \]...（此处省略其他填空题）#### 三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述如何鉴别硬水和软水，并说明硬水和软水的区别。
答案：硬水和软水的区别在于它们所含的钙、镁离子的浓度。
2010后陕西中考化学试卷(溶液)
2010陕西中考化学试卷（溶液）13．NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下：下列说法正确的是【】A．10℃时，将40g NaCl固体加入l00g水中，可得到l40gNaCl溶液B．KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响都很大C．将30℃的KNO3饱和溶液升温至60℃，会变成不饱和溶液D．20℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36％2011陕西中考化学试卷（溶液）19．(4分) 下表是KNO3在不同温度时的溶解度，请回答下列问题。
（1）分析表中数据，归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律。
（2）20℃时，在装有5g KNO3晶体的试管中，加入10g水并充分振荡，此时所得溶液为 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
再将该试管放入盛有热水的烧杯中，使试管内溶液温度升至60℃，此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为。
（3）配制一定溶质质量分数的KNO3溶液时，溶解过程所需要的仪器有。
2012陕西中考化学试卷（溶液）19.(4分)20C时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加人到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现图1，加热到50C时现象如图2，甲、乙两种的溶解度曲线如图3。
请结合图示回答下列象如物质问题：（1）图1中一定为饱和溶液的是。
（2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为。
（3）图3中表示乙的溶解度曲线是；P点表示的含义是2013陕西中考化学试卷（溶液）17.（4分）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题：（1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是。
（2）t3℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是 <填“饱和”或“不饱和”>溶液。
（3）室温下，将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌，试管内可以观察到的现象是。
（4）将t1℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是。
初中化学陕西省中考化学科目考试题考试卷及答案 word版本.doc
初中化学陕西省中考化学科目考试题考试卷及答案 word版本姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共7题）1.化学与生活、生产可持续发展密切相关。
下列说法__________________的是（）A.经常食用豆奶，可为人体补充丰富的维生素B.NaHCO3受热分解放出CO2，可用作灭火剂的原料C.将锅炉燃料煤改气，可减轻大气污染D.回收利用废旧金属，可节约金属资源【答案】答案：A本题比较简单，选项A中考查初中化学六大营养素的掌握，豆奶中主要为人体补充丰富的蛋白质。
难度：中等知识点：各地中考2.实验室制取CO2的有关操作如下图，__________________的是（）A.检查气密性B.制气C.收集D.验满【答案】答案：B本题也比较简单，考查基础实验操作，选项B的错误原因主要在于反应原理错误，实验室不能用稀硫酸和大理石制取CO2，因为产物CaSO4是微溶物，会附着在大理石表面，组织了反应的进一步进行。
其次，长颈漏斗应选用带旋塞开关的，防止产生的气体从长颈漏斗逸出。
难度：容易知识点：各地中考3.某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（）A.该反应属于置换反应B.氧原子的结构示意图为评卷人得分C.b,d两种物质均由分子组成D.a物质中氮元素的化合价为+3价【答案】答案：C本题较简单，主要考查考生对化学反应原理的本质的理解，即化学反应的本质就是旧键的断裂和新键的生成，整个过程之中符合质量守恒、原子守恒。
此题型也为历年中考易考题型，需要考生基础知识扎实。
选项A不符合置换反应的条件；选项B，原子对外不显电性，从选项知核电荷数和核外电子数不相等。
选项D中a物质为NH3，氮元素的化合价为-3价。
难度：容易知识点：各地中考4.陕南盛产茶叶，茶叶中含茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）、锌、硒等多种成分。
2010-2017年陕西省中考化学试题(word版)
2017年陕西省中考化学试题姓名： 班级：能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Na —23 Si —28 Cl —35.5 Ca —40 Fe —56 Ag-108 第Ⅰ卷（选择题 共14分）一、选择题（共7小题，每小题2分，共14分，每小题只有一个选项是符合题意的） 9．化学与生产生活关系密切。
下列说法不正确．．．的是（ ） A ．食用加碘食盐，可预防甲状腺肿大 B ．合理使用农药、化肥，可提高农作物产量 C ．加高炼铁厂烟囱，可减少空气污染 D ．综合利用化石燃料，可提高其利用率 10．具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。
下列实验操作正确的是（ ）A ．闻气味B ．加固体药品C ．过滤D ．加热液体11．对下列生活中的现象或做法解释不合理．．．的是（ ） 选项 现象或做法解释A 湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干 温度越高，分子运动越快B 油锅着火用锅盖盖灭 使可燃物与空气隔绝 C铝制品比铁制品更耐腐蚀铝表面易形成致密氧化膜D 用洗洁精洗去餐盘上的油渍 洗洁精能溶解油渍12．从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。
工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下，有关说法不正确．．．的是（ ）A ．该反应属于置换反应B ．反应后硅元素的化合价升高C ．X 的化学式是HClD ．图甲所示物质中硅、氯元素的质量比是14:7113．推理是常用的学习方法。
下列推理正确的是（ ）A ．化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物B ．木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气C ．CO 2、SO 2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应D ．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯 14．下列图示实验能达到目的的是（ ）A B C D A ．探究溶剂种类对物质溶解性的影响 B ．测定空气中氧气的含量 C ．鉴别NH 4Cl 溶液和NH 4NO 3溶液 D ．探究MnO 2的催化作用高温＋ 4 X甲 乙 丙 丁硅原子 氯原子 氢原子 2g 食盐20℃ 10g 水 20℃ 10g 酒精木炭水NaOH 溶液NH 4NO 3 溶液NH 4Cl 溶液带火星的木条MnO 25mL 5% H 2O 2溶液5mL 3% H 2O 2溶液15．向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（ ）A B C D 第Ⅱ卷（非选择题 36分）二、填空及简答题（共5小题，计19分。
2010陕西省中考化学模拟试题三
最大最全最精的教育资源网2010 化学中考模拟三可用的相对原子质： H:1 C:12 O:16 N:14 Na:23 Cu:64 S:32 一、选择题。
（共 7小题，计 14 分）8、以下括号中对平时生活的变化判断正确的选项是（）A ．咀嚼馒头感觉甜味(化学变化 )B．水体消毒 (物理变化 )C．用汽油冲洗油污(化学变化 ) D ．纯净物加热后变为混淆物(物理变化 )9、 2009 年 2 月 9 日，正当我国传统节日元宵节，因为违规燃放烟花，惹起央视新址配楼发生大火，损失沉重。
经公安消防官兵坚强拚搏，最后用高压水枪息灭了大火。
水能灭火主要是因为（）CA ．水隔断了空气B．水覆盖在可燃物表面，隔绝了可燃物C．水蒸发吸热，使可燃物降温到着火点以下D．水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点10、 2008 年 9 月 27 日 16 时 41 分至 17 时，航天员翟志刚进行了我国初次太空行走。
在此次活动中需要“人造空气”来供航天员呼吸。
这类“人造空气”中氮气含量约占70％、氧气占20％以上，别的，还有二氧化碳等气体，特别靠近空气的比率。
以下说法正确的选项是（）A．空气中的氮气对人类呼吸没有任何作用，所以人造空气中能够不需要氮气B．飞船内应充满纯净的氧气，这样会更有利于人的呼吸C．“人造空气”是化合物D．空气中的二氧化碳含量固然极少，可是在自然界中是必不行少的11、锌在干燥空气中很稳固，在湿润空气中，简单发生反响，其反响的方程式能够表示为：4Zn + 2O 2 + 3H 2O + X = 3Zn(OH) 2 + ZnCO 3。
则 X 的化学式为（）A ．C B．CO C．CO2D．H2CO312、逻辑推理是化学学习常用的思想方法，以下推理正确的选项是（）A．水是纯净物，所以海水也是纯净物B．分子是组成物质的微粒，所以物质都是由分子组成的C．碱性溶液的PH 都大于 7，所以碱溶液PH 必定大于7D．中和反响有盐和水生成，所以有盐和水生成的反响必定是中和反响13、化学实验中有一种加热方式叫“热水浴”。
陕西省咸阳市2010年九年级化学中考模拟试题(附答案)粤教版
2010年某某市模拟试题一化 学 试 卷可能用到的相对原子质量：H 1 Zn65S32O 16 Cu 65Ⅰ卷（选择题，共14分）一、选择题（本题包括7小题，每小题2分，共14分。
每小题只有一个选项符合题意）8、下列物质的用途与化学性质有关的是（）A ．用生铁制铁锅B ． 氧气供给呼吸C ．用木炭除去鞋柜、冰箱内的异味D ． 用16%的食盐水来选种9、生活中有许多宝贵的经验蕴含着化学知识，但也有一些做法是不正确的。
请你利用所学的化学知识判断下面的做法不科学的是（）A 、冰箱内放置木炭能除异味B 、无色透明的塑料袋都可以盛装食品C 、可用汽油洗衣服上的油污D 、用热水配制腌蛋的盐水，可加快食盐的溶解速率10、下列实验设计与对应的实验目的表述不一致．．．的是（ ）A ．比较火焰B ．检验氢气的纯度C ．验证CO 2的密度D ．探究空气的组成 各层温度比空气大成分11、2010年2月有媒体报道称接连发生喝雪碧汞中毒事件，通州一名13岁中学生饮用一听雪碧后，出现头疼、眩晕症状。
当日入院检查，被确诊为汞中毒。
汞俗称水银，它属于（ ）A ．混合物B ．单质C ．合金D ．氧化物12、如图所示的装置中，闭合电键时灯泡发亮，往盛有硫酸铜溶液的烧杯中逐渐滴入 Ba （OH ）2溶液至过量，并继续加入，则灯泡的亮度变化为（）A 、由暗变亮B 、由亮变暗C 、先变亮，再变暗D 、先变暗，再变亮13、下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是（ ）A ．Cu 粉中混有铁粉（用磁铁吸引）B ．NaNO 3溶液中混有NaCl （AgNO3溶液）浓酚酞氨水溶液C ．CaO 中混有CaCO 3（稀盐酸）D ．碳粉中混有CuO （稀硫酸）14、在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量，反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系，能用右下图曲线表示的是（ ）A ．②⑤B ．③④C ．①⑤D ．①②第Ⅱ卷 非选择题二、填空及简答题 （共5小题，计19分)15、（每空1分，共3分)Ⅰ、Ⅱ两小题只选一题，如果两题全做，只按Ⅰ题计分。
2010年中考化学试题及答案
2010年九年级教学质量检测化学试题注意事项：1．本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
全卷满分100分，考试时间为90分钟。
2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上。
第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A、B、C、D）涂黑。
如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列自然现象存在化学变化过程的是A.频繁发生沙尘暴天气的过程B.大气污染物形成酸雨的过程C.地球极地冰山融化的过程D.温室气体使地球气温上升的过程2．下图所示实验操作正确的是检查装置气密性往试管中加入锌粒加热液体固体药品的取用A B C D3．下列物质中，属于纯净物的是A．澄清的石灰水B．新鲜的空气C．不锈钢D．干冰4．石油是—种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。
以下解决能源问题的方法不当的是A．砍伐树木作燃料B．利用太阳能C．利用风能D．开发核能5．4月22日是第41个世界地球日。
今年地球日主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳特别座号等级是二氧化碳的排放。
下列不属于“低碳生活”方式的是A．多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机B．乘地铁上下班C．将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收D．吃天然食品、穿棉质服装6．3月22日是第18个“世界水日”，同时也是第23个“中国水周”，然而，干旱与沙尘暴已经在这个以水为主题的时期内唱起了主角。
水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
下列说法错误的是A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾B．自来水厂常用ClO2消毒，其中氯元素的化合价为+2价C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开D．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有间隔7．化学使我们的生活变得绚丽多彩。
2010年陕西中考化学模拟试题
2010年陕西中考化学模拟试题试卷满分：50分考试时间：50分钟可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 K—39 Ca--40第一卷（选择题共14分）一、选择题（本题含7小题，共14分每小题只有一个选项符合题目要求。
）1.下图所示的实验操作中正确的是（）A、燃烧 B．过滤 C．稀释 D．蒸发2．生活中处处有化学，那么在生活中下列说法或做法错误的是（）A．糖、蛋白质、维生素都是食品中的营养素B．白色污染就是白色垃圾造成的污染C．区分硬水和软水可加肥皂液振荡，观察起泡多少D．区分合成纤维和纯羊毛取少量灼烧，并闻气味3．2009年10月1日是万众欢腾的新中国成立60华诞，我国举行了盛大阅兵仪式，在飞行表演中，飞机拉出了漂亮的烟雾，其中白色烟雾的成分为锌粉38.5g，六氯乙烷46.5g，氯化铵3.0g,高氯酸钾12.0g，则下列有关说法正确的是（）A．白色烟雾是混合物 B．白色烟雾的成分是盐C．白色烟雾的成分是有机物 D．白色烟雾是纯净物4.（） +A．水是由氢气和氧气两种物质组成的混合物B．原子是化学变化中最小的粒子C．水分解时元素的种类不变D．氢分子能保持氢气的化学性质5．2009年10月1日是万众欢腾的新中国成立60华诞，在此次国庆大阅兵活动中展示了众多新型武器装备。
武器的灵魂是黑火药，其中硝酸钾（KNO3）占75%，有关KNO3的说法正确的是（）A．KNO3 由K、N两种元素和臭氧分子O3组成B．KNO3 中氮元素的化合价为+3C．KNO3 也是一种重要的复合肥D．KNO3中 K、N、O、三种元素的质量比为39：14：166.现有A 、 B 、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法不正确的是A. t1℃时，A的饱和溶液65g中含有溶剂50gB.将t2℃时的A 、 B 、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，C溶液中溶质的质量分数保持不变C. t2℃时的A 、 B两种溶液中溶质的质量分数相等D.要从B溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂结晶的方法。
2010年中考化学试卷分析
2010年陕西省中考化学试卷及分析试卷共四道大题（选择题、填空及简答题、实验探究题、计算与分析题）共50分一.选择题共7道小题（9-15）每道题2分.9.对物理变化的理解。
题给了四幅图选择其中是物理变化10.氧气的基本性质（可支持燃烧）11.化学实验基本知识。
12.化学元素、物质的组成13.对溶解度的理解14.质量守恒定律15.化学的基本用语。
二、填空及简答题(共5小题。
计l9分)16. 阅读题材料题两题任选一个都是以切近生活(每空l分，共3分)1. 实施的蛋奶工程（蛋白质、塑料（热塑性）、环境保护（防治白色污染的方法））。
2．以西南大旱为材料。
（浑浊的水变澄清的方法、分辨硬水和软水、环境保护（气候变暖））。
17. (3分) 看图阅读题1.环境污染（固体污染物、化石燃料）2.原子核，质子数，荷外电子数之间的关系。
18.（4分）金属金属材料的特性与性质（物理性质、化学性质）验证金属活动顺序（铜，铁，铝）19.（4分）燃料1.碳的化学性质（碳在常温下化学性质稳定）2. H2和CO点燃后的产物3.化学方程式的写法20（5分）酸碱盐1.酸碱盐的分类2.金属与酸反应3.酸与碱反应的实质4.酸与盐反应三、实验及探究题(共2小题。
计l2分)21.（5分）气体的制取与性质1.反应的化学方程式的书写2.燃烧基本条件3.实验现象4.气体的收集22.（7分）实验探究物质组成1.根据实验现象分析成分，2.根据实验现象书写化学方程式3.实验药品的保存四.计算与分析题(5分)1.判断反应类型2.求元素的质量分数3.根据反应方程式计算。
试题特点：1．知识分布合理，学科重点突出涵盖学科说明中的5个一级主题和16个二级主题，对学生进行了较全面地考查！.试题重点考查了《课程标准》中的理解、初步学会、初步形成层次的全部内容，如质量守恒定律、金属活动性顺序、常见物质的性质和用途、化学变化的基本特征、金属与矿物、溶液的有关知识、微粒构成物质、基本的实验技能、化学用语的书写和化学计算等，突出了对化学主干知识的考查2. 回归教材，切近生活。