外研版(三起)英语三年级上册全册同步练习(20套)附答案
Module 1 Unit 1 I’m Sam.一、我会连。
(将人名与图片用线连起来)1. Daming2. Sam3. Amy4. LinglingA. B. C. D.二、小蜜蜂采花蜜。
(选择合适的标号填空)是你好再见我我是A. B. C. D. E.hello am I’m1. 2. 3.()()()goodbye I4. 5.()()三、选择与图片相对应的句子，在前面的括号内打“√”。
1. () A. I’m Amy.() B. I’m Lingling.2. () A. I am Daming.() B. I am Sam.3. () A. Hello, Lingling.() B. Bye-bye.4. () A. Goodbye.() B. I’m Amy.四、情景交际。
()1.当你遇到Lingling时，你应该说：________A. Hello, I’m Lingling.B. Hello, Lingling. ()2.当Tom向别人介绍自己时应说：________A. Hello, I am Tom.B. Hello, Tom. ()3.放学时老师会对你说：________A. Hi.B. Bye-bye.()4.班内新转来的同学自我介绍叫Amy，你应该对她说：________A. Hello, Amy.B. Hello, I’m Amy.五、读一读，连一连。
1. A.2. B.3. C.4. D.答案：一、1. D 2. A 3. C 4. B二、1. B 2. A 3. E 4. C 5. D三、1. B 2. A 3. A 4. A四、1. B 2. A点拨：自我介绍时一般用I’m ...3. B4. A五、1. C点拨：Hello...的答语是Hello...或Hi...。
根据人名可知选C。
2. D3. A4. BModule 1Unit 2 How are you?一、每组中有一只小猫排错了队，请你把它找出来。
() 1. A.B.C.() 2. A.B.C.() 3. A.B.C.() 4. A.B.C.() 5. A.B.C.二、单项选择。
() 1. —Hello, I’m Xiaohong.—Hello, ________. A. XiaohongB. LinglingC. Daming () 2. ________ morning, Sam. A. good B. Good C. fine() 3. How ________ you, Lingling?A. areB. AreC. am() 4. —Goodbye, Lingling.—________, Amy. A. Bye-byeB. HelloC. How() 5. Thank ________.A. IB. fineC. you三、给下列图片选择合适的句子或对话。
() 1. A. I ’m Daming.goodbyemorningAmyLinglingbye-byearehellohihowfinethankgoodIyouam()2. B.—How are you?—I’m fine, thank you. () 3. C. Goodbye.() 4. D. Good morning.() 5. E. I’m Amy.四、情景交际。
()1.小明早上见到Lingling，应该说：________A. Good morning, Lingling.B. Goodbye, Lingling.()2.放学了，你会对同学说：________A. Goodbye.B. Hello, I’m Sam.()3.朋友对你说How are you？你应该说：________A. How are you?B. I’m fine, thank you.()4.班里转来一位新同学叫Tutu，你想和他打招呼，应该说：________A. Hello, I’m Tutu.B. Hello, Tutu.()5.马小跳想用英语自我介绍，他可以这样说：________m Ma Xiaotiao.A. Hello, I’B. Hello, Ma Xiaotiao.五、根据情景对话，选择合适的答语填在横线上。
A. Hello, Amy.B. Hello, Tingting.C. I’m fine, thank you.D. Good morning.E. Bye-bye.答案：一、1. C点拨：A、B项为人称代词，C项为系动词。
2. B点拨：A、C两项为形容词，B项为动词。
3. C4. C5. A二、1. A 2. B 3. A 4. A5. C点拨：you意思是“你，你们”。
三、1. E 2. A 3. B 4. C 5. D四、1. A 2. A 3. B 4. B 5. A五、1. B2. C点拨：How are you?的答语为I’m fine, thank you.3. E4. A5. DModule 2 Unit 1I’m Ms Smart.，不相符的打“×”。
一、判断下列词汇与图片是否相符，相符的打“√”() 1. girl() 2. Ms Smart() 3. Ms Li() 4. boy() 5. Amy二、根据汉语或图片提示，选择正确的选项补全句子。
() 1. Hello, ________!A. boyB. boysC. girls() 2. Good morning, I’m ________.A. Mr LiB. Ms SmartC. Lingling()3.I’m fine.________A. I’m Sam.B. And you?C. Goodbye.()4.—Good morning, girls.—________, Ms Smart.A. HiB. Bye-byeC. Good morning()5.I’m fine ________.A. tooB. thankC. and三、花落谁家。
(选词填空，将序号写在横线上)too Goodbye and I’ｍareA. B. C. D. E.1. Good morning, boys ________ girls.2. I’m fine________. Thank you.3. Hello, Ms Smart.________ Lingling.4. How ________ you, Lanlan?5. ________, Xiaoyong.四、情景交际。
()1.早上见到王老师，你应说：________A. Good morning, Ms Wang.B. Goodbye, Ms Wang.()2.询问朋友身体状况时，你可以说：________A. I’m fine.B. How are you?()3.别人帮助了你，你应说：________A. Thank you.B. And how are you?() 4. Tutu向同学介绍自己时会说：________A. Hello, I’m Tutu.B. Hello, Tutu.()5.早上上课时，老师会对同学们说：________A. Good morning, boys and girls!B. Good afternoon, boys and girls!五、找出合适的应答语并连线。
, thank you.1. Hello, Sam. A. I’m fine2. How are you? B. Hello. Lingling.3. Good morning. C. Hi, Amy.4. Hello, I’m Amy. D. Goodbye, Daming.5. Goodbye, Sam. E. Good morning.答案：一、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√二、1. B点拨：boy男孩，boys男孩们(复数)，girls女孩们(复数)。
图片是三个男孩，要用复数boys。
2. B3. B4. C5. A点拨：too是“也”的意思。
三、1. C 2. A 3. D 4. E 5. B四、1. A 2. B 3. A 4. A 5. A五、1—B2—A3—E4—C5—DModule 2 Unit 2What’s your name?一、给下列图片选择正确的单词。
() 1. A. Mr B. Ms() 2. A. morning B. afternoon() 3. A. boy B. Mr() 4. A. Daming B. Sam() 5. A. Ms B. girl二、给下列图片选择对应词填空。
A. boyB. morningC. girlD. afternoonE. MsF. Mr1. 2. 3.()—()()—()()—()三、判断下列句子与答语是否相符，相符打“√”，不符打“×”。
() 1. A. Hello, I’m Sam. B. Hello, Amy.() 2. A. How are you? B. Thank you.() 3. A. What’s your name? B. I’m Sue.() 4. A. Good morning. B. Good afternoon.() 5. A. Goodbye, Amy. B. Hello, Sam.四、给下列图片选择合适的句子或对话，在前面括号内打“√”。
1. () A. —What’s your name?—I’m Sam.() B. —What’s your name?—I’m Amy.2. () A. I’m a boy.() B. I’m a girl.3. () A. Good morning!() B. Good afternoon!4. () A. Hello, I’m Xiaoling.() B. Hello, I’m Sam.5. () A. I’m Ms Smart.() B. I’m Mr Smart.五、选择相应的选项完成各组对话。
A. Goodbye, girls.B. I’m fine, thank you.C. What’s your name?D. Good afternoon.()1.()2.()3.()4.六、连词成句，将序号写在横线上。
1.①you②are ③How________________________________________________________________?2.①What ’s ②name ③your________________________________________________________________?3.①afternoon ②Lingling③Good ④,________________________________________________________________.4.①I ’m②fine③too________________________________________________________________.七、选择合适的单词将对话补充完整。
外研版小学英语（三起点）三年级上册单元检测试题（全册）
Module 1达标测试卷达标测试卷满分：100分分钟时间：40分钟一、听录音，选出你听到的单词。
(5分)bye( ) 1. A. fine B. I'm C. bye-C. bye-bye( ) 2. A. how B. hi C. hello( ) 3. A. morning B. fine C. thank( ) 4. A. am B. you C. I( ) 5. A. good B. are C. goodbye二、听录音，选出你所听到的小朋友的名字。
(10分)1. 2. 3.( ) ( ) ( )4. 5.( ) ( )三、听录音，选出你听到的句子。
(10分)( ) 1. A. Hello, I'm Amy. B. Hello, Amy.bye, Daming.( ) 2. A. Goodbye, Daming. B. Bye-B. Bye-bye, Daming.( ) 3. A. Good morning. B. Goodbye.( ) 4. A. I'm fine. B. I'm Sam.( ) 5. A. Thank you. B. How are you?四、听录音，根据所听内容的先后顺序给下列图片排序。
(5分)五、听录音，判断所给句子与你所听句子是(√)否(×(×))一致。
(10分)( ) 1. How are you?( ) 2. Good bye, Lingling.( ) 3. Hello, I'm Xiaogang.( ) 4. I'm fine, thank you.( ) 5. Good morning, Liu Xin.六、考考你的眼力，请你根据汉语提示，在字母阵中圈出正确的单词。
(10分)1. 谢谢你好 5. 健康的健康的早上 4. 你好谢谢 2. 好的好的 3. 早上七、红花配绿叶，将下列单词英汉连线。
外研版(三起)(2024)英语三年级上册+Unit4++Fun+with+numbers(单元测试)
Unit4 Fun with numbers 练习题一、连线把打乱顺序的单词组成正确的单词。
1. a m e k A. rope2. O w h s B. many3. y l o n C. that4 . p e r o D. make5. y n m a E. show6. a t h t F. only二、数一数按数字从大到小写出数字并排序1. 2. 3.4. 5.三．单选1.( ) many Chinese knots? -- Five.A.HowB.WhatC.What colour2.( ) Amy has fiveA.bookB.erasersC.Chineses knots3. ( ) Let show you.A. IB.meC.my4. ( ) is the pencil? -- RedA. WhoB. What colourC.How5. ( ) It is orange balloon.A .a B. an C. the6.( ) Who can make a Chinese knot?A.DamingB.Daming'sC. Who7.( ) How many can you see?A.birdB.birdsC. a bird8.( ) Five and six is .A. NineB.tenC.eight9.( )Look at the letters blue.A.onB. inC. at10.（）Whats this ?--Its eraser.A.aB.anC.the四．情景选择1.( )你想问一个中国节有多少根绳子时，可以这样说A.How many ropes?B.How many rope?C.What is rope?2.( )你想表达很惊讶、吃惊，可以这样说A.That's great.B.That's amazing.C.That's OK.3.( )你想问谁能结一个中国结时，可以A. How do you make a Chinese knot？B. Who can make a Chinese knot？C. What is a Chinese knot？4.( )你想知道一本书是什么颜色时，应该A. What's this？B. What color is this book？C. How much is this book？5.( )你想展示东西给别人时，可以A. Let me help you.B. Let me show you.C. Let us go.五.阅读理解My name is Bobo. I'm nine. I have so many friends. Amy is nine too, she has three pencils and five English books. Sam likes playing football. He has ten footballs. Lingling likes pandas. She has twelve toy pandas .We play together, we are good friends.根据短文内容判断：正确的写T,错误的写F.( )1.Bobo is nine years old.( )2.Amy has five pens and three English books. ( )3.Sam has eight footballs.( )4.Amy, Sam and Lingling are Bobo's friends. ( )5.Lingling has twelve toy pandas.。
外研版三年级英语上册单元测试题及答案全套
Module 1过关检测卷一、、听录音, 选出你听到的句子。
(20分)() 1.A.Good morning. B.Goodbye.() 2.A.I'm fine, thank you. B.How are you?() 3.A.Hello, I'm Lingling. B.Hello, Lingling.() 4.A.Hello, Sam. B.Hello, Daming.() 5.A.I'm Fangfang. B.I'm fine.二、单项选择。
(20分)() 1.Good ________, Sam.A.morningB.helloC.hi() 2.—Goodbye, Daming.—________, Sam.A.GoodB.ByebyeC.Thank you() 3.—________ you?—I'm fine.A.How areB.How isC.How am() 4.Hello, ________ Daming.A.IB.youC.I'm() 5.—Hello, Daming.—________A.Hi, Daming.B.Goodbye.C.Hi, Sam.三、将下列图片与对应的英语连线。
(20分)1./ A.good morning2. / B.Daming3. / C.goodbye4. / D.Sam5. / E.Lingling四、判断下列句子与图片是否相符, 相符画, 不符画。
(15分)() 1.Hello, I'm Sam./() 2.Good morning. /() 3.Goodbye. /() 4.How are you? /() 5.I'm Amy. /五、选择合适的答语并连线。
(15分)1.Hello, I'm Sam. A.Byebye.2.How are you? B.Hi, Sam.3.Goodbye. C.I'm fine, thank you.4.Good morning. D.Hello, Daming.5.Hello, Lingling. E.Good morning.六、连词成句。
外研版(三起)英语三年级上册全册同步练习(20套)附答案
Module 1 Unit 1 I’m Sam.一、我会连。
(将人名与图片用线连起来)1. Daming2. Sam3. Amy4. LinglingA. B. C. D.二、小蜜蜂采花蜜。
(选择合适的标号填空)是你好再见我我是A. B. C. D. E.hello am I’m1. 2. 3.()()()goodbye I4. 5.()()三、选择与图片相对应的句子，在前面的括号内打“√”。
1. () A. I’m Amy.() B. I’m Lingling.2. () A. I am Daming.() B. I am Sam.3. () A. Hello, Lingling.() B. Bye-bye.4. () A. Goodbye.() B. I’m Amy.四、情景交际。
()1.当你遇到Lingling时，你应该说：________A. Hello, I’m Lingling.B. Hello, Lingling. ()2.当Tom向别人介绍自己时应说：________A. Hello, I am Tom.B. Hello, Tom. ()3.放学时老师会对你说：________A. Hi.B. Bye-bye.()4.班内新转来的同学自我介绍叫Amy，你应该对她说：________A. Hello, Amy.B. Hello, I’m Amy.五、读一读，连一连。
1. A.2. B.3. C.4. D.答案：一、1. D 2. A 3. C 4. B二、1. B 2. A 3. E 4. C 5. D三、1. B 2. A 3. A 4. A四、1. B 2. A点拨：自我介绍时一般用I’m ...3. B4. A五、1. C点拨：Hello...的答语是Hello...或Hi...。
根据人名可知选C。
2. D3. A4. BModule 1Unit 2 How are you?一、每组中有一只小猫排错了队，请你把它找出来。
外研版(三起)英语三年级上册全册单元检测卷(20套)附答案
Module 1(40分钟100分) 开始计时: ________Part 1 Listening 听(30%)一、听录音，选出你所听到的选项。
(10分)() 1. A. Amy B. Daming C. Lingling() 2. A. I B. you C. hi() 3. A. hello B. how C. Tom() 4. A. fine B. good C. how() 5. A. goodbye B. are C. thank二、听录音，选出你听到的句子。
(10分)() 1. A. Good morning. B. Goodbye.() 2. A. I'm fine, thank you. B. How are you?() 3. A. Hello, I'm Lingling. B. Hello, Lingling.() 4. A. Hello, Sam. B. Hello, Daming.() 5. A. I'm Fangfang. B. I'm fine.三、听录音，按听到的顺序给下列图片排序。
(10分)() () () () ()Part 2 Reading and Writing读和写(70%) 四、单项选择。
(10分)() 1. Good ________, Sam.A. morningB. helloC. hi() 2. —Goodbye, Daming. —________, Sam.A. GoodB. ByebyeC. Thank you() 3. —________ you?—I'm fine.A. How areB. How isC. How am() 4. Hello, ________ Daming.A. IB. youC. I'm() 5. —Hello, Daming. —________A. Hi, Daming.B. Goodbye.C. Hi, Sam.五、将下列图片与对应的英语连线。
外研版(三起)英语三年级上册全册同步练习(20套)附答案
Module 1 Unit 1 I’m Sam.一、我会连。
(将人名与图片用线连起来)1. Daming2. Sam3. Amy4. LinglingA. B. C. D.二、小蜜蜂采花蜜。
(选择合适的标号填空)是你好再见我我是A. B. C. D. E.hello am I’m1. 2. 3.()()()goodbye I4. 5.()()三、选择与图片相对应的句子，在前面的括号内打“√”。
1. () A. I’m Amy.() B. I’m Lingling.2. () A. I am Daming.() B. I am Sam.3. () A. Hello, Lingling.() B. Byebye.4. () A. Goodbye.() B. I’m Amy.四、情景交际。
() 1. 当你遇到Lingling时，你应该说：________A. Hello, I’m Lingling.B. Hello, Lingling. () 2. 当Tom 向别人介绍自己时应说：________A. Hello, I am Tom.B. Hello, Tom. () 3. 放学时老师会对你说：________A. Hi.B. Bye-bye.() 4. 班内新转来的同学自我介绍叫Amy，你应该对她说：________A. Hello, Amy.B. Hello, I’m Amy.五、读一读，连一连。
1. A.2. B.3. C.4. D.答案：一、1. D 2. A 3. C 4. B二、1. B 2. A 3. E 4. C 5. D三、1. B 2. A 3. A 4. A四、1. B 2. A点拨：自我介绍时一般用I’m ...3. B4. A五、1. C点拨：Hello...的答语是Hello...或Hi...。
根据人名可知选C。
2. D3. A4. BModule 1 Unit 2 How are you?一、每组中有一只小猫排错了队，请你把它找出来。
外研版(三起)三年级英语上册试题(全册带听力原文)
三年级英语上册Modules 1-2
听力部分
一、听录音，选出你所听到的单词。
笔试部分
五、请选出不同类的一项。
二、听录音，为下列图片排序。
六、单项选择。
三、听录音，选择适当的答语。
四、听录音，判断对错，与所听内容一致的打“√”，不一致的打“×”。
七、根据句子选择合适的图片。
八、根据情景选择正确的选项。
九、为下列句子排序，组成一段完整的对话。
十、选择合适的选项完成对话。
三年级英语上册Modules 3-4
三、听录音，连线。
听力部分
一、听录音，选出你所听到的单词。
二、听录音，选出你所听到的单词的对应图片。
四、听录音，把下列单词连成句子。
三年级英语上册期中试卷
三年级英语上册Modules 6-7
三年级英语上册Modules 8-9
三年级英语上册期末试卷
听力原文及答案。
外研版三年级英语上册全册单元测试卷全套及答案
外研版三年级英语上册全册单元测试卷全套及答案（三起点）外研版三年级上册英语全套测试卷及答案（含期中期末）外研版三年级上册Module 1模块单元测试卷外研版三年级上册Module 2模块单元测试卷外研版三年级上册Module 3模块单元测试卷外研版三年级上册Module 4模块单元测试卷外研版三年级上册Module 5模块单元测试卷外研版三年级上册Module 6模块单元测试卷外研版三年级上册Module 7模块单元测试卷外研版三年级上册Module 8模块单元测试卷外研版三年级上册Module 9模块单元测试卷外研版三年级上册Module10模块单元测试卷外研版三年级上册期中单元测试卷外研版三年级上册期末单元测试卷 Module 1 满分:100分时间:60分钟一、听录音,选出单词。
(10分) ()1.A.helloB.amC.are ()2.A.good B.you C.morning ()3.A.hi B.goodbye C.bye ()4.A.good B.thank C.morning ()5.A.you B.I C.are 二、听录音,选出相应的图片。
(10分) ()1.A. B.()2.A.B.()3.A.B.()4.A.B.()5.A.B.三、听录音,选出相应的答语。
(10分) ()1.A.Hello! B.Goodbye.()2.A.I很受用的一篇范文，谢谢分享！以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。
”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。
听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
英语三年级上册Module 4 Unit 1 It's red! Unit 2 It's a black dog.同步练习-外研版(三起)
Module 4 Unit 1 It’s red！& Unit 2 It’s a black dog.同步练习学一学（Module 4 Unit 1 It’s red！& Unit 2 It’s a black dog.）同步练习（答题时间：20分钟）一、给下列单词选择正确的汉语意思。
1. blue A. 蓝色的2. red B. 白色的3. black C. 黄色的4. yellow D. 黑色的5. white E. 红色的二、选出不同类的一项。
1. A. red B. black C. now2. A. morning B. to C. afternoon3. A. a B. door C. window4. A. boy B. girl C. black5 A. cat B. my C. dog三、读一读，选一选。
( ) 1. look A. 看 B. 听( ) 2. cap A. 猫 B. 帽子( ) 3. panda A. 熊猫 B. 熊( ) 4. green A. 绿色 B. 黑色( ) 5. it A. 它 B. 它的四、选词填空A. greenB. white(白色的)C. redD. yellowE. blueF. black and whiteG. orangeH. black1. In（在）the morning, the sun（太阳）is _______.2. The sky(天空) is _______.3. In spring(春天), the grass(草) is _______.4. The blackboard is ______.5. In autumn(秋天), the leaves of the tree(树叶) is_______.6. An orange(桔子) is______.7. A panda is______.8. The paper(纸) is ______.练习参考答案一、1. A2. E3. D4. C5. B二、1. C2. B3. A4. C5. B三、1. A2. B3. A4. A5. A四、1. C2. E3. A4. H5. D6. G7. F8. B练习（答题时间：20分钟）一、单项选择1. ___________ is a red chair.A. itB. ItC. I2. My name _____________ Panpan.A. amB. areC. is3. It is black ______white.A. amB. blackC. and4. It is ________ brown dog.A. anB. /C. a5. －Hi, Sam. How are you?－___________________________A. How are you?B. How do you do?C. Fine, thank you.二、翻译句子：1. 它是一顶黄色的帽子。
外研版三年级上册英语同步练习题Module 1 Unit 1
外研版(三年级起点)英语三年级上册Module 1 Greetings Unit1 I’m Sam一、Look and circle. 看图圈出正确答案。
1.看图圈出正确答案Hello ( )A. B.2.看图圈出正确答案Byebye ( )A. B.3.看图圈出正确答案Hi ( )A. B.4.看图圈出正确答案Goodbye ( )A. B.二、Read and choose读单词找出不同类的一项。
1.读单词找出不同类的一项( )A. LinglingB. DamingC. Hi2.读单词找出不同类的一项( )A. AmyB. helloC. bye-bye3.读单词找出不同类的一项( )A. helloB. hiC. Sam三、Read and choose单选题1( ) — Hello, I'm Amy.— _________________2.( ) — I'm Wang Ling.—_________________A. Hi, Wang Ling.B. Hi, Sam.3.( ) — Goodbye, Jim.— _________________A. Bye-bye, Lingling.B. Hello, Lingling.4.( ) —Hello.—_______________!A. HiB. Bye-bye5.( ) — Goodbye.—________________A. Hello.B. Bye-bye.四、Read and choose 根据情境，选择合适的答案。
1.( ) 当你在路上遇到同学，和他打招呼时要说：A. Hello!B. Goodbye!2.当你遇到新朋友，你介绍自己是要说( )A. Hello, I'm Xiaohong.B. Hi, Xiaohong.3.当你和朋友分手时，你要说：( )A. Hello!B. Goodbye!五、Read and choose读句子，选出正确的汉语意思。