我的初中生活中考作文

我的初中生活中考作文
我的初中生活中考作文

我的初中生活□赵鹏

花开花落,燕去燕归。转眼间,初中三年的岁月已经从我的指缝间悄悄溜走了。蓦然回首,一路走来的点点滴滴却又清晰地印在了我的记忆深处。打开记忆的扉页,捡拾生活的片段,我却发现:多姿多彩的初中生活是那样令我流连忘返。

初一时懵懵懂懂的日子过得飞快,却只记得很幸运的是我遇到了一群团结友爱的同学,也结识了几个很投缘的好朋友,他们给了我很大的帮助。曾经,我觉得自己像一只丑小鸭,很自卑,很懦弱,走路

都低着头,不敢跟别人面对面,后来是好朋友们鼓励我走出了自卑的阴影,并且给了我很多的信心,教会我乐观地面对生活,坚强地笑对挫折。在他们的支持、鼓励下,我还参加了学校的歌咏比赛,并且获得了一等奖呢!

以前,我总是独行独往,很少融入到集体中去,也不太关心集体的荣誉,但是我们的班长经常告诫我们:要有集体荣誉感,在一个班级就要爱这个班级,就要给这个班级增光添彩。这给了我很大的教育和启发,我渐渐变得热爱集体了,处处维护着集体的利益。那年冬天,学校举行拔河比赛,我们班的同学齐心协力,夺得了年级第一名,我们激动得抱在一起又跳又笑,我也深深懂得了“团结就是力量”的道理。

我一直觉得自己是一个极聪明的人,所以在学习上不是很刻苦,学习态度也不够端正,为此,班主任老师总找我谈话,我也没有彻底改变,直到升入初中后的第一次自主检测之后我才傻眼了:我所有的功课都亮起了“红灯”。遭遇一次挫折,就增长一份智慧。我终于翻然醒悟,开始在学习上勤奋起来:除了利用一切可以利用的时间外,我还学会了虚心请教,学习别人的优点,做到了“取长补短”,正所谓“吃一堑,长一智”,我从此与“勤奋”相依相伴,在求学的路上做到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习成绩也一路飙升。至今回想起来,我都很感谢那次失败的考试,更感谢班主任老师对我苦口婆心的教育和在我失败后告诉我“不要气馁”“从哪里跌倒就从哪里爬起”“相信你能行”之类的鼓励的话!师恩难忘,带着老师的这份爱心,

我将一路高歌,继续行走在今后求学的路途上,“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。

走在成长的岁月里,懵懂渐渐逝去,稚嫩的思想开始迈向成熟,我开始对人生、对生活有了独立的思考,有了自己的意识、看法,而当拿起笔要写下自己的感悟时,我却发现笔下的文字是那么拙劣。我知道,没有大量的阅读便没有丰富的阅历,没有生动的情感便没有流畅的文笔。于是,我利用阅读课、业余时间、节假日开始了我的广泛阅读。我读了经典名著,从经典里汲取丰厚的文学养分;我读了名家名作,从优秀的文字里感知文学的无穷魅力。我把读书当成一种享受!

走过初二,我迎来了“黑色的初三”。面对中考的压力,我觉得心里沉甸甸的,教室里的空气也凝重了许多。所有的同学都在拼搏,班里流传着几句话——“人生能有几回搏,此时不搏何时搏”“今日长缨在手,何时缚住苍龙”“有志者事竟成”“一分耕耘,一分收获”。在这忙忙碌碌的日子里,我觉得有些压抑。也许班主任也看出了我的心理,他跟我促膝谈心,帮我解开了心结,我重新调整了自己的心态,轻装上阵,相信“风雨过后就是彩虹”,经过一番“寒彻骨”,必将迎来“梅花香”!“弹指一挥间”初中生活就将过去了,我也从一个懵懂无知的少年成长为一个青年。我不仅学到了许多文化知识,更要的是我明白了许多人生道理。再回首,生活依稀;再回首,感慨万千,母校将永存于我的心中,初中生活将永远保存在我的记忆里。

中考作文记叙文600字_失败的味道

泪与恨交织,痛苦与绝望并存,难道这就是失败的味道吗?-----题记

人生如画,哪怕笔法再纯熟,也不可能尽善尽美;人生如诗,哪怕再隽永的文字也无法掩饰颓废的情绪‘人生如歌,哪怕再动听迷人,也无法保证每个音符都铿锵圆润。人生在世,就像船行大海,怎么能不经受风浪,人生总会有失败。

窗外天灰蒙蒙的,似乎暴风雨将要来临,没有关紧的窗户,传来风的一阵阵怒号,让我心惊胆颤,让我心烦意乱。望着窗前飘落的一片片树叶,它们在风中打着旋,极其痛苦的离开了那让它依恋的尘世。手心不停地冒汗,将成绩单一点点的浸湿……我失败了。

独自坐在窗前,心始终不能平静下来,为什么我会失败?难道我不够细心,难道我不够刻苦?难道我骄傲了?一道闪电划过黑幕似的夜空。我认识到了我失败的原因:“过于骄傲,过于自大。”泪水夺眶而出,我后悔,我恨我自己,我认为我过于幼稚,没有人会一帆风顺,而我却痴痴的幻想我会永远成功。痛苦、绝望、自责,一齐冲击着我的心扉,雨不停地下,泪不停地流……十二点的钟声敲响了,我睡了……

早自习是语文,我看到“海内存知己天涯若比邻”,情不自禁的想起了王勃,他的一生坎坷不平,颠沛流离,但他不也写出了千古绝唱吗?又翻到李白的《行路难》,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,让我为之一振,少年李白恃才傲物,霸气凌人,而官场失意后仍不改以往的豪情。顷刻间我认识到,我须自强、自尊、自立。因为我还能再创佳绩,我不能放弃,我要持之以恒。泛着鱼肚白的东方天空中射出了太阳的第一束阳光,暖暖的,很舒服,很惬意……

失败的味道不仅仅是痛苦、绝望、自责、无奈,更多的是对自己的激励与劝慰,它似一杯咖啡,让人终生铭记!

关于挫折的叙事作文

每个人的一生中都会遇到或多或少的挫折。大人们常说:“挫折是人生中一笔巨大的财富,人的一生如果没有遇到过挫折,也就不会感觉到酸甜苦辣的滋味,就不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。

记得一次数学考试后,老师在课堂上向同学们宣读成绩,这让同学们个个惊慌不已,开始我并不紧张,可90分以上的读完了,也没有听见我的名字,这时我的心里就忍不住忐忑不安起来。我偷偷地看到念过分数的同学不是满意地点点头,就是满脸笑容兴高采烈,个个容光焕发,我的心里更是难受极了。“剩下的同学都是没上90分的,自己来领走吧”,老师说完,同学们异样的眼光向我投来,我的脸不禁涨得通红。拿到卷子一看,我才得了87分,这个数字让我难以接受,上次我还是全班第一呢。这次怎么回事……。我浏览了试卷,写错的地方我都会,全是因为粗心造成的。

中午放学后,天上的云渐渐密了起来,遮住了天空,挡住了阳光,一会儿,毛毛的细雨淅淅沥沥下了起来。回家的路上,我迈着沉重的步伐,似乎每走一步,都要费九牛二虎之力,耳边似乎听到的全是父母的责怪、老师的批评、同学的嘲笑。我走的很慢很慢,全身都淋湿了,我真想一口气跑回家,但我没有勇气,这样的成绩让我无法面对父母。快到家门口时,我停住了脚步,我真的很怕啊!想了想,没办法,我只能硬着头皮回家。回到家,妈妈已经做好了美味可口的饭菜,正等着我回家吃饭呢,爸爸正在我的卧室里帮我整理书架上的书。真巧啊,这时候,雨也停了,我走到阳台前,打开窗户眺望,这时天上的乌云开始散开,太阳慢慢出来了,吮吸着清新的空气,一个明朗的天空展现在我的眼前,我突然好像明白了什么,心情也慢慢好了起来。我决定把这次考试成绩的情况如实告诉父母,决不撒谎。于是,我就来了个实话实说。爸爸拿起试卷看了看,然后笑着抚摸着我的头说:“这些错题都是粗心造成的对吗?错了就错了,找出原因,下次考好。”爸爸还给我讲了《西游记》里的唐僧师徙历经九九八十一难,才取得真经。又讲了当年红军不畏艰难险阻、不怕流血牺牲,爬雪山、过草地万里长征的故事。爸爸不但没有批评我,反而鼓励我,使我有了战胜挫折的勇气。一份辛劳,一份收获,经过不懈的努力,在一次又一次的测试中,我的成绩就像雨后的春笋节节高。

人生的道路上可以没有金钱,却不能没有战胜挫折的勇气。让我们珍惜挫折,在挫折中变得更坚强,迎来更美好的明天!

家庭给了我温暖

我生活在一个充满温暖、幸福的家庭中。中考前,发生了一次事故,那段日子,我真切地感到了家庭带给我的温暖和力量。

那是中考体育加试前,我不幸摔折了右手掌骨。我简直急死了,就要体育考试了,我的手这样怎么参加考试呢?

爸爸妈妈比我还着急,但他们急在心里,表面上还安慰我:“别急,还有十几天呢!咱好好治,努力练,一定没问题。”

妈妈为了让我快点儿好,带我找最好的大夫看病,每天还买回排骨为我炖汤喝。看着她在厨房里忙碌的身影,我心里有一种难以言表的滋味,汤炖好后,妈妈总是盛好,小心翼翼地左手端着碗,右手拿着勺,慢慢地盛起一勺汤,放到嘴边一下一下地吹,然后用嘴唇轻轻地抿一下,不烫了,才送到我的嘴边。

看着妈妈专注的样子、额头上豆大的汗珠,还有日渐增多的皱纹和白发,我深深地感到:妈妈实在太辛苦了。我的眼泪涌上来,泪水顺着面颊缓缓淌下,滴到碗里。此时,我感到一股暖流涌遍全身,浑身热乎乎、暖洋洋的。

光补身子还不行,重要的是要坚持锻炼。这个任务落在爸爸肩上。每天早上,他一大早就把我叫起来。一到楼下空地,他就把为我买的两个沙袋绑在我的手腕上,然后让我做扩胸运动,并一上一下举臂,以此锻练我的上肢力量。几十次、上百次的练习,我的胳膊麻木了,但想到爸爸妈妈对我的关心,想到迫在眉睫的体育考试,我就又一次举起来。

经过一段时间锻炼,在5月8日的体育考试中,我获得了满分成绩。当时,我真想飞到父母身边,告诉他们这个好消息。感谢我的家庭,它给了我关心,给了我帮助,给了我温暖,使我取得了考试的成功。

亲情叙事中考满分作文四:我在母亲怀中成长

随着天气一天一天的变冷,天色也暗的比平日里快了。好不容易挤下公交车,却又要面对一条有长又黑的路,白天总还会有几只鸟在叫,可现在,连鸟的影子也没见着,月亮也藏在云后,一切事物好像都在嘲笑着我。

过了那条马路,回过头,却隐约看到母亲站在对面,那人穿着单薄的衣服,两只手使劲的撮着,我重新回到了那一头,果然是母亲,她的脸色已经有些发青,估计是站很久了,我有点后悔刚才为什么没注意到。我挽着母亲又走在了那条马路上,幸福来回荡漾着。

风速好像加剧了,吹的我和母亲的衣服都在哆嗦。母亲讲我楼入怀中,慢慢的往前走。我并不喜欢现在的住址,过了马路还有一条更长的路在等着,但母亲的陪伴让我不再讨厌它,它拉近了我与母亲的距离。

因为路灯很微弱,我看不清母亲的脸,我想她应该觉得很冷吧----母亲将我楼主的那只手越来越冰凉,却不知为什么,我的心越来越暖和。

总算是到了家门口,回过头看看,母亲的影子在微弱的灯光照射下竟也显得那么长,而我的影子却小小的,紧紧的依偎在母亲怀里。

此刻,我仿佛又长大了,母亲眼角的皱纹在增多,母亲头上的银线也在快速的生长着。每一次母亲的微笑,都看得我心疼,明明一天的工作已经让他疲惫不堪了,回到家却好要故作轻松的样子。我下定决心,不再让母亲劳累。

再一次与母亲踏上那一条漫长的路,那微弱的灯光好像突然的亮了起来,把我的背影拉的长长的,而母亲的影子小小的,被我捧在手心……

我懂得了珍惜友爱

爱,有许多种,如:母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”······人世间到处充满爱,我们每一个人都在爱的搀扶下生活,在爱的拥护下成长。在众多的爱当中,世界上最伟大的爱是——母爱,但我认为最贴心的爱是经常爱被我们忽视的、也是最纯洁的——“友爱”。

珍惜人与人之间的相互情忘、善待生活,就会感到生活的充实,就会笑傲人生。

在我的日常生活中,曾经发生过这样一件事,让我久久难以忘怀。

那是去年的事了。那时我还读着小学五年级,在那时我还是一个即天真又有些幼稚气的女学生,记得有一个星期四白天放学后,可能是出去玩耍而着了凉;也可能是晚上睡觉蹬掉了被子,早上醒来,头昏沉沉的,像打了苒似的,一点精神也没有,浑身上下感到不舒服,闹钟响了好几遍我还躺在床上不愿起来,妈妈做好了饭,走进我的屋,一摸我的额头烫烫的,惊讶地说,孩子,额头怎么这么热,是不是发烧了?随后妈妈拿来体温表,给我测体温。五分钟过去了,妈妈拿出体温表一看,呀,发了高烧三十九度六,妈妈与我商量,今天就不上学了吧!我无奈地点点头,随后妈妈给我向老师请了假,便带我上了医院。

经医生诊断,我得了严重性感冒,所以才才引起扁桃体发炎。为我买了吊瓶和一大包药,看来这两天就要在病床上度过了。

两天过后,在妈妈和医生精心照顾下,我的病情有了很大的好转,星期日的上午,我正和妈妈在家里说话,并为落下的课发愁呢!妈妈打开了门,看到老师带了三个要好的女同学来到我家,为我补课,并安慰我,祝我早日康复,有位同学还从家里带来了许多好吃的零食呢!看这着位同学,一股暖流拥上我的心头,眼里闪动着激动的泪花。一时不知说什么好。妈妈也抢着给同学拿水果,到茶水,这种乐融融的气氛,似乎一下子把我的病魔仓促除掉了,浑身上下感到前所未有的清爽。这也许就是我们时常说的同学之间的互相帮助、相互扶持、团结奋进、共同进步、的纯洁而质朴的友爱。

而后,当三位同学利用晚上的时间来为我补课,使我不因为生病而落下功课,耽误学习。现在这件事已经过去快一年多的时间了,我也已经读初一下半学期了,我和那有些同学已不在一起上学了,我们各自都找到了一所自己认为满意的中学,开始了我们的紧张学习生涯。但我和那些同学的友爱之情却永远不会随着时间的流逝而被改变、而被遗忘。

快乐幸福原来如此简单

清晨,精神百倍地走下楼梯,高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨,又不得不上楼去拿雨伞,满肚子不高兴,边上楼边想:“今天的体育课肯定又泡汤了,今天中午肯定又回不了家了,又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了,一会儿打不上出租,公交也肯定很挤……”走出院门,一路上的几个情景却使我的心情渐渐舒畅起来———

镜头一

突然听见一阵哭声,循声望去,一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩,又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水,重新为他撑好伞,一边嘱咐着,一边送他走过马路……

看到这一幕,我微微一笑,原来雨中更能见真情呀!

镜头二

公交车停站,车窗外,一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车,艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下,雨滴顺着这位年轻***发梢一滴一滴地滑落,而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景!从幼儿园到小学毕业,我的妈妈骑着自行车接送了我六年,风雨中,妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗?看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩,我笑了……

这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。

镜头三

座位旁边,一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年:“今儿赶紧往家打个电话,看咱那儿下了没有!一冬都没下了,春雨贵如油,多下几场这样的雨,省多少浇地的钱呢!”是呀,已经好久没有下雨了,风调雨顺才会有丰年,我有什么理由讨厌这场雨呢?我应该和农民们一起高兴,一起快乐呀!

走下公交车,心里已没了半点烦躁,体育课不能打篮球,却可以在室内看NBA了;中午回不了家,又可以和同学们侃明星了;打不上出租车,坐在公交上不也让我看到了这么多生活中的真实画面,体味到了幸福和快乐吗?换一种思维方式,幸福快乐原来如此简单!

幸福的感动

有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。而我,正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。

那年冬天,雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚,我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片,仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声,洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里,包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发,在这幅冬夜画中闪闪发亮。

我不会忘记,父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我,让聪明和热情渗透了我,使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次,我摔倒过,父母用鼓励的眼神与亲切的笑容,让我振作,重新站起来;忘不了有多少夜,我在灯下温习功课,父母也在灯下呆呆地坐着,默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事,忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------

蓦然,感觉灯光中盛满了爱,在雪花的飞舞中,我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景,我忽然有一种感动,觉得自己应为它做点什么,第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。

第二天天刚亮,我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪,把大地装成了一片亮丽,连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙推开房门,一推开门,我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前,俏皮的神情,头上扣着一顶大红帽,挥舞着“大手”,咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声,我也忍不住笑了。“新年快乐!”从雪娃娃后面走出两个人,原来是爸爸妈妈,他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的,眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲一个——

没想到他们却----面对父母亲的笑容,我无言以对。就在那片雪地上,我拉着爸爸妈妈,深情地望了很久、很久----

记得有位诗人这样说:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。”是呀,让我怎样感谢你们,爸爸妈妈。你们赋予了我生命,你们赋予了我力量,你们赋予了我幸福,而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。谢谢你们,爸爸妈妈,谢谢你们给了我幸福,谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦,我懂得你们的满心希望,我将尽我的力量给大家幸福,让大家学会感动!

父爱,是一生的财富父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……

直到初三。那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁……那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。

读书苦与乐

苦,不是好滋味。人尝胆汁、黄连,其味即苦也。然而,偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之。何故?用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已,坚忍、执著,心甘情愿、锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“。苦,至此便成为一种镜界。为追求一种目的,达到一种镜界,虽苦犹乐,甘之如饴。苦之极,亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐.

我喜欢书,在于它让我明白了太多太多,但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。成天的1、2、3、A、B、C,把我的头脑都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本来想好好地来个读书大战,结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业,时间全部被占用了,此刻的我觉得自己好像是困在笼子里的小鸟一样,失去了自己的蓝天,此刻读书成了让我牵心痛苦的事情。

再者说到读书的苦,关于我的光荣事迹不得不说。我小学的时候,父母允许我去看各种健康有益的书,我毫不犹豫地开始了我的读书经历.上初中了,学习压力加大,学习负担也越来越重了,所以读书的时间和机会越来越少,我也越来越珍惜读书的时间。我把课余不用复习的时间都花在读书上,很快我完成了自己指定的读书目标。这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》,这本书从开头就深深地吸引着我,我止不住看下去的欲望,但是平时又没有时间去看啊!于是我靠着我还不算太笨的头脑,想了一个方法,自己买了一只手电筒,到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒,小心翼翼地拿出书来,躲在被窝里,打开手电筒,看起来,还不时地轻轻地探出头来,打望周围是不是有人来了。半个小时过去,我已经热得满头大汗,哎只好半途而废了。最后落个又没看好又累得满头大汗的地步。

那么读书就没有快乐了吗?非也!读书给我的快乐远远超过了苦, 书是作者智慧的结晶,是对经过人生的沉思后精心筛滤过的自我陈述,所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。当我阅读时,我抛开一切的烦恼,悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里,我好像在与一位长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时空与地域。长者充满智慧且言语坦诚,他的思想会慢慢溶入到我的心灵深处,字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。我对世界万物的着眼角度开始发生变化,我学会用心去体会人生的真正含义,能够快乐积极的对待生活,学会欣赏美并去创造美。一生不爱读书的人就像是一个个囚徒,他们囚禁在自我和无知的牢笼里,他们会经常的抱怨:“生活淡而无味,工作周而复始。”他们一定无法感到快乐,因为他们把自己套在一成不变的生活程序里,更多的关注于利益和得失,不仅对于外界的精彩无知无觉,而且忽视了生活中的点滴快乐,这种损失是非常可怕的。古人曾说:“三日不读书,面目可憎,语言无味。”我想这就是真实的写照吧。

巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐,必然会遇到很多的苦,但是若达到了一个境界,就会真正体会到此苦亦为甜,此甜藏苦中。

读书——感受

曾经,有人告诉我,一本书的好坏不是由别人评论出来的,而是由自己看出来的。而我却觉得书的好坏是“感受”出来的!

(一)

日落时分,拖着疲惫的身体,爸爸回来了,手中仍然是拿着一叠《广州日报》,爸就是那样,“报纸的魅力”总可以冲破一切。他认为读书不如读报。报纸上,仍然是“烦闷”的重大会议的召开;某某女大学生怎样怎样了!我看了就直犯困,爸爸却说:“看一份报纸,不仅是看,而更重要的是用心去感受——感受党对我们的好;感受某某女大学生的苦!正如你看一本书,不但要看,塰要感受书中情感,体会书中情节,那才是真正的读书!”

(二)

新学期开始了,妈妈总爱开着车到一条老书街上,帮我买练习册。我却满脑子疑问。“为什么不到大书店买书,而要到这里买书呢?”最后,理所当然的,满载而归啦!在车上,妈妈对我说:“也许你认为买书应该去大书店吧!不错,大书店里有你要买的书,这里也有。但是,你到大书店里,看到许多人都买这本,你就想买;然后,那边有人说那本书好,你又想买;到了最后,你只会人云亦云,却没有真正了解到自己需要什么书,想要什么书,什么书适合你自己,什么书不适合你,你走进旧书店里,安静的环境、同样的书,不会随波逐流,认证思考买什么书。感受哪本书更适合你,不是更好吗?”

(三)

终于放假了。放假的时候,就想看书,但是看什么书呢?我突然有个很好的想法——就是把我哥连拖带拉地“拿”去书店叫他帮我找书看!

书店二楼。我哥把我带到小说专柜里,找了两个座位,自顾自地拿起一本小说就看。我呢?没事干,走在一个个书柜里,看着一本本小说,随意着一本小说就看。终于,找到了一本自己感兴趣的书了!

回家路上,哥突然开口说:“书要适合自己,这样才会有兴趣去看,我挑了书给你,你也不一定有兴趣啊?经过自己一次次的选择才会找到适合自己看的嘛!所以,看书要有自己感受,而不是别人的评论,也不要介意被人的评论,自己喜欢就好!”

(四)

我喜欢坐在黑夜里开着灯,开着桌前的窗,一阵阵清风微微地吹进来后,一段段钢琴声伴随着清风钻进我的耳朵里,看着《花季雨季——小说版》,虽然里面大多是言情短篇小说,但是我所感受到的是人间最真最美的感情。那是一份感动,一份激情。

读书就是要感受其中的情感,才是真正的读书。

人生中,要看的,不仅仅是书的本身,而是书中的感情,而读书的真谛就是感受书中情感!

我的初中生活优秀作文八篇

我的初中生活优秀作文八篇 【篇一:我的初中生活】 当我从小学到初中时,我心中其实有许多的担忧。从小学到初中,我不知道有多少精英,可我无法让父母失望,杭外的失误,让我无法走出她的阴影。 我想,确实在初中生活中,我碰见了许多曾今没有见到的人。可是,这短短的一个学期我交了小学时期从未有的类似于知心的朋友,可我每次在学校里觉得不高兴的时候,我从未想过对人倾述,回到家,为了不让父母担心,我也埋在心中。我无法在生活中找人倾述,也不想让父母担心。初中,处处充满无奈。 第一次月考的成绩下来,我认为已经完全尽力了,却无法考好,那一阵,心中确实不大欢快。后来,我发现自己每次用一样的力,一样用心,却一次比一次好。其实,我担心,在这一次的考试,或者某一次考试,我又会向下。这,也是无奈。 但我站在初一的角度看初中时,就像我当初站在一年级看小学时一样,想着,三年的时间多么漫长。可我怕,在我还不经意间,这三年就过去了,我想珍惜这三年,就像珍惜那六年一样,我知道,三年会像那六年一样离去,让我抓不住,只有回忆。现在,见到小学同学,互相像不认识,擦肩而过。有时候,我会回头看,却决不再想。在初中,我好不容易有这么好的老师,同学,我怕,三年之后,又像小学,相见不如不见。这,又是无奈。 是心理的渐渐成熟,还是生活中的种种无奈,我不知道为什么,看似从无悲伤的我,却有这么多的无奈。这,就是初中的生活。 【篇二:我的初中生活】 记得入学教育的时候,我们都看着别人谋生的面孔,不知所云,只有怔怔地傻笑。当然还是有相互认识的,天南地北地侃来侃去,我想,这“中学遇故知”,算得上是快乐吧!我懂了,有朋友就是快乐的。 在定向越野的时候,我们本来一直遥遥领先,可在最后一关的时候,最后一个小小的标识,拖住了我们的脚,胜利却未曾停留片刻,匆匆地去寻找新的队伍了。最后看着本属于我们的奖杯被别人欢欣地捧起,真是欲哭无泪,可又没有哭的理由。我眼前也渐渐浮起了我们队伍到各处闯关、飞奔的过程,我笑了。那

2021年我的初中生活日记500字范文

我的初中生活日记500字范文 是美好的,是“更美好”的。刚上初中的我,感受到了初中生活的美和好。在没上初中时,我只觉得初中的生活丰富多采,对它很向往。但自从上初中后,我深深的体会到它的“好和不好”。 首先,好呢就是二中的操场特别大,和小学温馨的小操场比起来更宽阔。它有正规的四百米跑道,还有九个篮球场和两个排球场。最让我高兴的是在操场四周有很多健身器材,一下课我便可以在这里玩。再就是二中的厕所很有特色。地板都是瓷砖铺成,有自动水龙头,而且是两层还有几个入口,就像宾馆一样漂亮。还有我的新老师对我不错,人和蔼可亲,就像个大姐姐一样关心我们。在课间我与新同学互相认识玩到一起,这也使我很快乐。 其次,不好呢就是作业多,不过说白了,小学没有自习课而初中有,作业多可以在自习课上写。第二,上了初中课程多考试多了。使我感到“最不好”的是,几次考试都考的不好。但我又想考好,所以我觉得初中的考试“不好”。有句话说:“考考老师的法宝,分分是我们的命根”。学生还是以学习为主,我一定找到适合自己的学习方法,早早适应初中的生活。我想,以后还有更多的“考”在热情的等着我呢,我只要努力学习,就一定会考好的。

想着,四年的初中生活有“好”有“坏”,有“苦”有“乐”,不经风雨不见彩虹,我一定要,努力学习,在这个充满爱与知识的二中校园,快乐成长! 很快,我们告别了小学舒适愉快的生活。我知道我们即将要迎来的是巨大的挑战,我有信心能做好一个优秀的初中生。下面,我来和大家分享一下我的初中生活畅想吧! 我很高兴来到育才日语特长班这个的大家庭,我一定会向前方努力的,请大家相信我! 一、生活方面: 1、我要做好初中生应该做到的行为规范,要遵守学校的规章制度听从学校和老师的安排。讲文明,懂礼貌。 2、对同学友善,和大家成为好朋友,不吵架、不闹矛盾。 3、积极参加学校和班级组织的活动,并且尽全力做到。(例如:运动会,竞赛……)二、学习方面: 1、一定要改正小学时的毛病,不马虎,做事要认真、谨慎。

描写我的初中生活作文800字汇编

篇一 上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的主”, 小公“小少爷”代.表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有 主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。 可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。 初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。 在同?W面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现 在我才懂,"笑中有泪"的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。 痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。 个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。 郁闷的时候,总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句"努力"。然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

关于有关初中校园生活作文500字集合10篇

关于有关初中校园生活作文500字集合10 篇 关于有关初中校园生活作文500字集合10篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的有关初中校园生活作文500字10篇,希望能够帮助到大家。 有关初中校园生活作文500字篇1 “我们班的月考成绩全级第一。”班主任笑盈盈地宣布。教室瞬间乐翻了天,同学们举起V字形手势:“耶!” 我们702班能考出这样好的成绩,怎能不归功于我们班的几位良师,怎么能不表扬我们的70位“大功臣”呢? 语文课上,老师以幽默风趣的方式为我们讲解课文的含义;数学课里,同学们争着抢着回答老师的问题;英语课上,同学们佩服地听着英语老师顺口的英文;地理课上,同学们聚精会神地看着老师手上转动的地球仪;历史课上,老师带着我们穿越了古时候,让我们与我国最早的原始人类元谋人

交上朋友;生物课上,70只好奇的“猫咪”专心致志地听着老师的讲述,思考着大自然的一切;政治课上,老师板着一张脸,直到我们掌握了全部知识,她才欣慰地露出一抹笑容。 看!我们班的几个尖子生为什么会吵得面红耳赤的?哦,原来是因为这道数学题啊,他们你一句我一句的,各有各的想法。“这道题等于负二。”“不,这道题等于二”看他们为自己的想法辩解的多有词有理,让人不知该支持哪一方。“这题是等于负二,你看这个符号,你看错了啦。”一个女同学细细分析,才得出结论。那位同学恍然大悟,看着自己竟然错在这么幼稚的地方,心里有点低落,另一位同学拍着他的肩膀说:“别难过,我们再来比一次。”那位同学抬起低着的头,自信地看着他。 虽说我们702班不是一个最优秀的班级,但我们毫不气馁,因为我们在一个积极学习、团结友爱、活泼乐观的班级里。 有关初中校园生活作文500字篇2 三年前,我还是一年级的初中生走进了崭新的初中。时光如梭,转眼间,三年的初中学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了,今天,我即将毕业。在离开母校的那一刻,我的心中充满了深深的留恋之情。 在老师的教导下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知

岁月如歌——我的初中生活(作文指导)教学设计

岁月如歌——我的初中生活(作文指导)教学设计 My teaching design of junior high school life (composition guidance)

岁月如歌——我的初中生活(作文指导)教学设计 前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 岁月如歌——我的初中生活(作文指导) 宜昌市实验初中韩宗秀 教学目标: 1.引导学生回忆初中生活,总结进入初中以来学习上、生活上的得与失、苦与乐,为投入中考复习和今后更高一段的学习鼓劲。 2.通过本次作文指导,告诉学生作文时如何取舍材料,写出有个性特点的有真情实感的好文章。 3、让学生通过本次习作,学会用平和乐观的心态面对生活,正视生活中的得与失、苦与乐,学会享受生活,珍惜同学师生之间的感情。 教学设想:

1、教师通过讲述再现自己初中时代的生活,让学生产生交 流与表达的欲望,积极的投入到课堂教学中。 2、借助话题作文“我的初中生活”,引导学生回忆自己初 中以来的学习、生活的得与失,为投入中考复习和今后更高一段 的学习鼓劲,正视生活中的苦与乐,正视学习中的苦与乐。 教学流程: 一、课前交流: 今天,老师想和大家聊聊你们的初中生活,不过在老师问你 们问题之前,老师允许大家先向我提问,提问的内容是关于我的 初中生活的,我保证实话实说,不过你们只有三次机会哦……现 在开始 在回答学生提问之后,老师回忆自己的初中生活,并拿出过 去的老照片,向学生介绍自己的老师和同学,语文老师望作 慈老师关心我的生活每天为我冲鸡蛋花,英语老师望运锡老师带 着我们一起堆雪人滚雪球,还带着我们到江边背诵英语单词和我 们一起唱歌,还有那个坐在我的后排的男孩子给我写狼来了的故事,…… 还有为了提高数学和英语成绩,每天晚上10点钟下了晚自 习之后回到家里要求自己再学习一个小时的数学,每天早晨提前 半个小时起床背诵英语单词,每天睡觉的时间大概不到7个小时,

初中生优秀作文开头结尾摘抄集锦

初中生优秀作文开头结尾摘抄集锦 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《初中生优秀作文开头结尾摘抄集锦》的内容,具体内容:对于初中生来说,多摘抄一些优秀作文的开头和结尾也是提高语文写作的一种方法。下面是我整理的一些初中生优秀作文开头结尾摘抄的相关资料,供你参考。初中生优秀作文开头结尾1... 对于初中生来说,多摘抄一些优秀作文的开头和结尾也是提高语文写作的一种方法。下面是我整理的一些初中生优秀作文开头结尾摘抄的相关资料,供你参考。 初中生优秀作文开头结尾 1. 今天早晨,我一起床就闻到一股浓浓的香香的气味,就急忙跑下来一看,原来是妈妈在吃刚刚烧好的牛肉面。我问妈妈说:"您可不可以教我学烧牛肉面呀"!妈妈说:"好吧"。开始烧了,妈妈教我先拿一个小锅,放上自来水,放在煤气灶上,把火给点燃。过一会儿,等水烧开了之后,你就可以把面和其他的材料放进去,然后盖上盖子,过一会儿,就可以了。我听了妈妈教的方法之后,自己亲手做了一次,做完后,我品尝了一下,觉得自己没有妈妈那样烧的好吃,这时。妈妈走过来对我说:"孩子,第一次烧的好不好没什么大不了,不是还有第行装一次,第三次......最主要的还是自己对自己充满信心就行了。"我听了妈妈的话后,心里比吃了蜜还甜呢!现在你该知道怎样学烧面了吧?如果还不知道,就让你妈妈教教你吧! 2. 在我家里,每到吃晚饭的时候,就有筷子声在动来动去,这不是馋

嘴,而是我们把菜夹给对方,让他吃多点好东西,这就是我家的幸福带来温馨的家庭。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。您又能感受到吗? 3. 当生命的第一声号角吹响,亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水,是那绽放在父亲脸的笑痕;当生命之舟开始摆渡时,亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨,是那守候在空中为小船指航的灯塔;当生命之舟即将靠岸,亲情就是那静静的港湾,是那拥抱着你的那默默的流水。 4. 多年从前,我也算事业有成,在别人眼中我的生活让人爱慕,我多才多金,倚身上流社会,手一招不晓得有多少个"美女"簇拥身边。再回过火来看看曾经的出尘百合,九天仙女现在已被贬为普一般通的家庭主妇,身上感染了世俗的气味,曾经银白润滑的肌肤已微微变黄,眼角的鱼尾纹也浮现出来了。 优秀作文开头结尾推荐 1. 蓦然回首,芳草萋萋春已逝,阴阴夏木正当时。大自然的美永远追随着你的身边,即使,鸿波汹涌,荷残叶落,她从来没有走远,就在我们的身临其境中,也在我们的网络书本之间,只要我们用心去感受。海棠依旧吗?那是逝去的青春年华;月明星稀呢?那是多万公里漫漫追求。感知自然,近思远虑,自然就会与我们常伴。 2. 感知自然,就如同做一道写景诗的鉴赏题。只知道答题术语还不够,还需要对诗歌意境正确且深入的领悟。答题术语的获得很简单,翻翻教科书就能掌握,这就像通过科技途径去认知自然。这种途径能帮助我们更好组织答案,却不能助我们拿到满分,它充其量只是"知",并未做到"感"。

我的初中生活作文600字初一

我的初中生活作文600字初一 我的初中生活作文600字初一【一】 告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我 看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望 能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。 当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他 们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看 到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起 了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我 想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。 当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我 没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感 受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头 皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得 我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在 家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都

没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’’的。我 的初一生活真有趣,参杂着“酸。甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快…… 千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活! 我的初中生活作文600字初一【二】 转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结 束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。 开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不 及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到 了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境 却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像 是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好 朋友。 在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动, 朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们, 心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常 常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

追忆我的初一生活作文

追忆我的初一生活作文 追忆我的初一生活 时间过得真快,一年就这样过去了。还记得那个对初中生活满怀憧憬的我刚踏入大门的紧张心情。而我的初一第一课就是军训。这一课令我受益匪浅。还记得我们顶着烈日坚定地站在操场上,就算汗水浸透了衣衫,我们也不曾放弃过。这第一课教给了我很多课堂上学不到的知识。也让我彻彻底底的明白要想有什么收获必须要有付出。 就这样,五天的军训过去了。虽然时间很短,却是初一给我印象最深的一课。就是这第一课不仅让我学会成长,更让我明白了做什么事都要付出努力。 五天过去了,真正的初一生活开始了。随着晨曦我们踏入了初中的大门,看着身边形形色色的人,心中产生了一丝好奇。初一是我的新起点,应该说是每一个同学的新起点。我们要丢掉稚气,不能再像一个小孩一样无忧无虑了,要更努力,更奋进。 初一的我什么都不懂,什么都要学。做什么都不完美。真的就像刚学会飞翔的雏鸟,就是在这什么都要学的氛围里一颗成长的种子埋下了。 一天天的过去了,学会的东西也越来越多。渐渐的感觉自己不需要他人的帮助,总喜欢一个人承受,一个人做事。身边的朋友也越来越少了。这难道就是青春期的自闭吗?初一让我体验到了五味瓶里的

酸与苦,但也让我感受到了甜。 还记得学校举办的运动会上,我在赛道上奋勇向前,就听到一声声温暖响亮的加油声。当时的我,真的好温暖,因为有了他们的加油声,我才有了力量。那时的我,感到由衷的快乐。 就是这样一个酸、苦、甜的初一使我学会了很多东西,也学会了长大。 但从始至终使我明白了一个道理:人有根,是恒心,是毅力,是斗志,唯有将根向泥土深扎,才能做挺拔的轻松。而初一就是我们扎根的最好时机。 告别多姿多彩的初一,将迎来充满斗志的初二。 我的初一生活 我是一个刚读完初一的一名学生,我对初中也算了解,自己的学习情况由好转差。 主要原因还是在于自己,自己不好好学习,结果成绩下降,我知道成绩下降,但仍不改,我想是想改,可是自己怕苦就改不了。 我上课玩小动作,不认真听讲,还讲小话,才进中学门的时候根本没有这些问题,考试也不错,得了班里的11名,现在得了班里的20多名。 每当我想起我上课的学习情况,我就为自己感到遗憾。我对不起我的父母,对不起我的老师的期望,在班里我也算得是一个好学生。那次学校举行补课,要求前十名到我班来补课,我班的老师把我班的全十名和11名还有我,总共12名同学,别的班也只有11名,这就

我的初中生活(8篇)作文

我的初中生活(8篇)作文 刚进入初中校园的你是不是既兴奋又惶恐呢?告别了熟悉的小学生活,迎来崭新陌生的新生活,你是如何适应的呢? 篇一我的初中生活700字 已经迈入初中生活,认为最重要的事也跟小学不同了,而现阶段最重要的事,是什么呢?是亲情?是友情?还是吃喝玩乐呢?不、不、不,都不是,而是“学习”。 为什么是学习呢?因为你如果连小学、初中的功课都不及格,那等你以后要升高中的问题,是一大堆的呢!所以现在“学习”,都比堆积如山的金钱还来的重要许多,而注重学习不嘴巴说说而已,要实际去做才行。一位老师跟我们说:“有一位学长、学姐,每一次段考成绩都是一百分,他们不是天生就很有学问,而是靠后天以点一滴的努力,而让他们的成绩在班上是数一数二。”所以要靠实际的行动,才能让自己的成绩能更进步,不要只出一张嘴,在那里死背是没有用的,要让自己当一位有脚书橱,而不是 两脚书橱。 想做却做不到,就代表你这个人没有毅力和决心,想完成自己的目标,就不能在中途半途而废,如果你在进行目标到了一半,你突然放弃,那你前半段的努力还不是白费了呢?根本就是在浪费你自己的时间嘛。想做就一定要确实的做好,但你也不能把自己逼的紧紧的,让自己的压力太大,影响上课精神,就变成反效

果了。而我的方法就是,平常老师上课时一定要抄笔记,连老师 口头上补充的重点也要记下来,也不能死背,要活用,也不能“参考”同学的,就算对了拿了高分,但那个分数也不是你的,想请 教别人是可以的,但不是用在“参考”这里,也可以多看课外读物,增加课外知识,也对你写作很有帮助。 在初中这段生活中我要以学习为中心,不断努力向上、成绩进步’,这是我想完成的目标,也是在现阶段我认为最重要的事。 篇二面对初中生活400字 六月,禅儿的演奏会不知何时在校园内悄悄开始,仿佛迎接夏天的到来。一阵薰风吹过,又带走一群毕业生。 而这天,终于轮到我了。奋斗了六年,经历无数的风风雨雨,度过多少欢乐、悲伤和痛苦。从无知的小毛头,跌跌撞撞,不停 走着。而今天,就要离开这熟悉的校园,挥别小学生活,成为初 一新鲜人! 往往提到初中,老师们总是告诉我们:“初中跟小学落差很大,无数的考试、作业,会压得你喘不过气来!”初中生活,似乎像地狱般恐怖。但对我来说,中就像成功之路上的一项关卡, 一项训练。 就像在成功的道路上,如果没有经过严格的训练,得到失败的经验,是无法成功的;用海浪来比喻:如果没有那些礁石阻挡,就激不起那美丽的浪花。唯有努力想办法突破,才能尝到成功的果实,激起美丽的浪花。经过了初中这项严苛的训练,我们才能

初中作文-我的初中生活

我的初中生活 '也许有人说, ,因为我们将从儿童转入青少年了。也许有人说,初中生活是辛苦的,因为我们将从小学的五门科目转入七门科目。但是初中生活到底是美好的还是辛苦的呢? \t我觉的初中生活既是美好的也是辛苦的。因为在初中生活中,我既感到美好的也是辛苦的。但是这些又在哪了感觉得到? \t美好在于 \t还记得开学的那几天,我在班上一个人也不认识,感觉孤零零的。但是在这时,有一位同学走了过来,对我说;“你好,你叫什么名字?”我吞吞吐吐的说出了我的名字。她看我不好意思的样子,“哈哈,你不用不好意思。嗯,我们交个朋友吧!”她笑嘻嘻的说。“交朋友?”我刚到很高兴。但嘴上说不出“好啊。”她把手放到我的肩上,说;“去玩吗?”我鼓起勇气,“好啊,我们交朋友。去玩吧!”从此以后,我们成了很好的朋友。初中生活美好,在于可以交更多的朋友! \t辛苦在于 \t在前几天,我们元旦放五天假,作业十分多。在我们学校抄家庭作业时,我后面那个人好像对老师布置的作业这么多,不满意似的,大声喊道;“不止这么多作业干什么。”我这是与他想的相同。晚上,我快速的写作业。一边写,我就一边叹气,十分不想写作业。但是不写也不行,我继续地写着。那一夜我就熬了过来。直到现在,我还是不喜欢写作业,但是听了老师苦口婆心的讲话,我终于明白了学习一定是会很辛苦,但是在学时的这段时间,我们一定要坚持。还有不久就要考试了,现在只要我们自觉复习,认真学习,只要这样做,学习成绩一定能迅速提高。 \t 读书生活中的点点滴滴,痛苦与欢乐,都应由每个人经过自己慎重的考虑获得答案,就此,也不是为读书的乐趣。同学们,加油吧!为我们梦想的那座高山,加油。为父母对我们的关爱,加油!'

我的初中生活优秀作文600字

我的初中生活优秀作文600字 我的初中生活(一) 人生如梦,岁月如歌。就这样,三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子,校园里所留下的欢声笑语,就宛如梦境一般,而我却在徘徊。朦胧中,有了失落,有了伤感,面对着分别,再次陷入了迷惘。三年了,在学校生活了三年了,多么耀眼的数字啊! 和我斗嘴的他,努力的她。你们知道时间一到我们就要分开了吗?是的,你们知道,而且你们也在试着挽留,只是我们永远也逃不掉这个决定。 三年的初中生活转瞬即逝,在这里边,参杂着多少酸甜苦辣,而我们却一起面对,一起分享,有微笑有泪水,那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时,心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过,一起奋斗过,一起欢笑过。在成功与失败的起落中,我们彼此安慰彼此挽扶。 虽然这些经历谈不上轰轰烈烈,但它将随着时间永远定格:在我们的记忆中。你也可以投稿初中的生活,有了老师们的严格,增添了滋味;有了考试的风波,增添了色彩;有了嘻哈的时光,增添了不舍,一切的一切,却尽在不言之中。 初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时,那是天空的颜色,我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待;绿色时,那是生命的颜色,我们就像春天破土而出的小草,娇嫩,弱小,但却有着无限的活力;蓝色时,成熟的颜色,就像紫罗兰一样,生生不息,永不言弃,我们开始追逐学会独立,走向坚强。 初中的生活,我却依赖着它,舍不得它,但点点滴滴却见证了我的成长历程! 我的初中生活(二) 转眼间,六年的小学生活划上了一个圆满的句号。我满心愉悦地跨入了梦寐以求的中学:实验中学。高高耸立的教学楼,容纳两千多人足足有余的操场,和蔼可亲的老师,兴高采烈的同学,这一切的一切,来的真是太突然了! 实验中学称得上是乐山一流的中学,门槛几乎被挤爆了,比上学期多收了一百多人。我轻轻地走进教室坐下,心中有些担心中学那堆积如山的作业和每天

初中生活二三事作文500字

初中生活二三事作文500字 篇一: 初中的生活,是多彩的,是丰富的,是快乐的…… 初中,已不再像小学那样随心所欲,为所欲为了,而是要遵守纪律,按时完成作业。这不,老师又开始在黑板上留作业了,我凭我的“人脑”快速把作业记了下来,便回家做作业去了。周一到了,我便把作业一股脑装进书包里,就上学去了。到了教室,我把作业交给组长,组长说我少了一个周记本,我便找,找来找去也没找着,于是我便说我忘带了。第二天,我又没找着,老师便说要请家长,于是我便狂找,终于找着了,交给了老师。老师让我写心得,我便写:家长毕竟很忙,也有自己的工作,就不麻烦家长了,自己的事自己解决。 学校为了锻炼我们,举办了蓝天博览课活动,去了地热博览馆。到了那里,我们先按照地图把答题纸上的问题都答完了,我和我的同学们一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,有好几次都不想做了,但是看到同学们都那么勤奋,就暗暗的想:坚持就是胜利。果然,功夫不负有心人,我们得到了亚军,还发了旗子和奖状,为班级争了光。 玩儿完之后,期未考试就要来临了。考数学的前几天,虞**让我帮她出几道数学题,看看她在计算题上还有哪些弱点,期未考试时就差不多了。我从数学书上找了2道数学题,抄在她本上。一道是方程,另一道是化简并求值。她一做,全错了,我便跟她说:“这个数你忘乘了,其它的数乘了这个也得乘…”她一听我的解释,便明白了,马上改正过来。到了考试前,她问我8-(-2)为什么得10不得6,我说负负得正,就是8+2=10。结果考试第一题就是这种,她对了,计算题从期中的全错变成期未只错一道题。看到她进步,我很高兴。怪不得说:助人为乐呢!

虽然在初中的时间才几个月,但这几个月里我学到了不少知识,懂得了不少道理。 篇二: 五彩斑斓得初中生活已经结束了。然而,它就像一泓清水时时在我心底泛起微波。瞧那野草、小花,裹着芬芳,裹着温馨。难忘啊,属于我们的日子…… 还记的那个冬天吗?校园里成了粉妆玉砌的世界。一阵风吹来,树木轻轻的摇晃,那美丽的银条儿和雪球儿都簌簌地抖落下来。体育老师忽然像孩子似的挥挥手:“走,咱们到外面玩儿雪去!”凉丝丝的小北风偏偏在耳边嬉闹,鬓角的头发被斗的翩翩起舞。体育老师领头,带领男生向我们*发起攻势。我们当然不能示弱,向他们发起还击。雪球儿们像一个个调皮的小精灵,上下翻飞,在空中划出一条条美丽的弧线。有时他们还会抱在一起,抱得太紧还会碎成一小片一小片的,飘呀飘呀互相开着玩笑,唱着歌,欢快的落到地上;有时他们甚至还会搞一些恶作剧,不时地跳进人们的衣服里,*人们的脸上。下课时,我们的小脸冻得像红萍果似的。 玉屑似的雪末儿,又下了起来,随风飘扬,在阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹…… 那几日的课外活动课能忘记吗?那天,轮到我们班和四班进行拔河比赛。“嘟”随着一声哨响,我们的心提到嗓门眼儿了。但心仿佛是多余的,一下子竟把他们拖过来了。第二个回合才开始,那条粗绳绷得像根弦,我们*的心同样也受紧了。“加油!加油!”我们居然把对方拉拉队的喊声压了下去!班主任急得把帽子也甩了。参加拔河的男同学的脸都憋红了。终于,我们胜利了。我们跟男同学一样拍掌跺脚,我们手拉手,大声叫喊着,大地仿佛也震了起来,像是为我们欢呼胜利…… 初中的四年时光,如白驹过隙般的过去了,有些令人怀念。但更重要的是把握好现在,使我们将来可以回忆起现在美好的时光。这样不平凡的初中生活必定在我的人生中留下美好而珍贵的一页。

岁月如歌——我的初中生活(作文指导)_教案教学设计

岁月如歌——我的初中生活(作文指导)岁月如歌——我的初中生活(作文指导) 宜昌市实验初中韩宗秀 教学目标: 1.引导学生回忆初中生活,总结进入初中以来学习上、生活上的得与失、苦与乐,为投入中考复习和今后更高一段的学习鼓劲。 2.通过本次作文指导,告诉学生作文时如何取舍材料,写出有个性特点的有真情实感的好文章。 3、让学生通过本次习作,学会用平和乐观的心态面对生活,正视生活中的得与失、苦与乐,学会享受生活,珍惜同学师生之间的感情。 教学设想: 1,教师通过讲述再现自己初中时代的生活,让学生产生交流与表达的欲望,积极的投入到课堂教学中。 2,借助话题作文“我的初中生活”,引导学生回忆自己初中以来的学习、生活的得与失,为投入中考复习和今后更高一段的学习鼓劲,正视生活中的苦与乐,正视学习中的苦与乐。 教学流程: 一、课前交流: 今天,老师想和大家聊聊你们的初中生活,不过在老师问你们问题之前,老师允许大家先向我提问,提问的内容是关于我的

初中生活的,我保证实话实说,不过你们只有三次机会哦……现在开始 在回答学生提问之后,老师回忆自己的初中生活,并拿出过去的老照片,向学生介绍自己的老师和同学,语文老师望作慈老师关心我的生活每天为我冲鸡蛋花,英语老师望运锡老师带着我们一起堆雪人滚雪球,还带着我们到江边背诵英语单词和我们一起唱歌,还有那个坐在我的后排的男孩子给我写狼来了的故事,…… 还有为了提高数学和英语成绩,每天晚上10点钟下了晚自习之后回到家里要求自己再学习一个小时的数学,每天早晨提前半个小时起床背诵英语单词,每天睡觉的时间大概不到7个小时,当时自己一点也不觉得苦,因为当时的我只是想着如何才能提高学习成绩,现在想起来,还觉得心里甜丝丝的。 老师讲述完这些故事,问学生:如果老师想把我刚才讲的这些故事写成一篇文章,你们认为我该用个什么题目啊?(老照片的故事,我的老师和同学,我的初中生活,难忘的初中生活……) 二、导入课题,指导作文。 (一)回忆往昔述说今天: 老师已经回答了你们的问题,并且为你们讲述了我的初中生活,现在该由我来向你们提问了。 老师也问你们三个问题: 第一个问题是:三年里,你碰到的最高兴或者最不愉快的事情是什么? 第二个问题是:三年来,你和你的同学、老师之间有哪些事

作文 《我的初中生活》

我的初中生活 初四九班韩恺洁光阴给了我一本相册,他让我好好珍惜,每张照片都是我初中的记忆…… 翻开它,犹如从头开始,看着它,恍若回到从前……从生活中抓拍到的真实画面,实在让人回忆,回味起太多太多。 记忆.笑脸 告别五年自由时光,我肩上的担子又轻了许多,笑容时常挂在脸上,踏进初中的大门,仿佛入梦一般,脸上露出青涩的笑容,我眯着双眼,背着崭新的书包,花花绿绿的人海之中,我仔细地寻找着我早已梦寐以求的初中班级,早已想见到我的初中同学,我撒腿奔跑在校园中,看着学校里一片青葱的树木和小草,夏日的阳光下显示出勃勃的生机,我看着学校里的一方池塘,游动的小鱼若隐若现,五颜六色,在水中享受着夏日的凉爽和愉悦,就是这样,陌生的我用好奇的眼睛注视着这里的一切,依然地笑着,那张灿烂笑脸永远地映在了我记忆中的第一张照片上。 记忆。辉煌地走过 一张又一张,永远都是我们整个班在一起快乐地笑着,仿佛初中四年我们是笑着走过来的。突然,教室中贴满奖状的一张照片映入眼帘,那是我们成功时刻的见证。一次次精彩的运动会,总有我们同学的矫健身影,一次次比赛,总有同学们胜利之后的欢笑,一次次活动,总有同学们付出努力的汗水,一次次失败,总有同学们辛酸的泪水,太多的记忆,太多的在背后奋战的身影,跑操中,有与疲惫与磨炼奋战的身影,教室中,有埋头学习的身影,生活中有互帮互助的身影,累积起来我们

从娇小变高大的身影,更难忘地还有老师疲惫的捶着腰,劳累入睡的身影,即使这些都是照片上的背影,但他们给予了我们的力量,去见证,我们曾经一直辉煌地走过。 记忆.难忘师生情 求学的路上,总会有学生和老师的陪伴,同学是伤心和快乐的倾诉对象,老师则像父母一般给我们谆谆教导,初三是难以忘怀的一年,这一年我们有过欢笑有过泪水,有过憧憬有过失败,但老师和同学的肩膀和鼓励的话语给了我们力量。临近中考的紧张学习气氛中,不会缺了老师的指指点点,困难面前,我们共同努力肩并肩,翻过一座又座山同,踏着新希望准备升入初四。 即将分别的我们那一天早晨早早地坐在了教室中,没想到那一刻竟来的太快太快,我们还像往常一样聚在一起说说笑笑,孰知,那分别的时刻无尽欢笑已化为满脸的泪水,同学们不愿抬起头,任凭泪水沾湿衣巾,此时,所有逝去的时光勾起了我们的感伤,我们做的只有擦干眼泪,永远记住老师的话,在初四的一年中,同学们能继续努力,实现各自的梦想,一段值得珍藏的记忆,因为那是我们永远难忘的师生情。 合上相册,静静地回想着一切,一个一个的片断组成了初中生活的记忆,那是珍惜,那是拥有,我多了一份人生永远难忘的经历,那是我一生永远的幸福。 光阴给了我这本相册,我会好好珍惜的……

我的初中生活七年级作文500字

我的初中生活七年级作文500字 我的初中生活七年级作文500字 小学阶段的生活,像一只只五彩的贝壳,丰富多彩;也像一本时间老人的记事本,记录着点点滴滴;还像一部连续剧,有快乐也有伤心。 回首过去,留下美好的回忆;看看未来,充满无限的期待与憧憬。 十三岁了,进入了初中,初中的学习、生活一定会比小学生活更加有滋有味。初中,充满了艰辛与快乐。思想品德老师说,初中是人生的一个黄金时期,也就是最重要的时期。是的,有人说,人的一生就像是盖房子,小学是地基,初中是造楼,高中是粉刷,大学是装修。只有如此,人生才会建造出独一无二,无与伦比的大楼。 开学了我们迎来了为期六天的军训生活。这是为了让我们拥有军人一样的组织纪律,军人一样的吃苦耐劳精神,军人一样的身体素质。 正式上课后,我认识了新同学和新老师。同学中有的陌生,有的还是老朋友。有开朗爱笑的赖汉生,憨厚而一丝不苟的杨景城,积极大胆的黄俊明,负责守纪的蒋艾君;老师中有上课生动有趣的语文

老师,不拘言笑的英语老师,和蔼可亲的数学老师…… 啊!!~!初中生活多么的美好~!~!==。 初中的生活,或许像一颗五味豆,有着酸甜苦辣咸,或许像大海中行驶的帆船,少不了跌荡起伏;或许还像一部精彩的电影,充满戏剧性。这一切将在前方迎接我们。同学们,让我们珍惜初中生活的一分一秒,努力、刻苦地学习知识! 福建泉州石狮市凤里中学初一:林俊业 我的初中生活七年级作文500字 小学阶段的生活,像一只只五彩的贝壳,丰富多彩;也像一本时间老人的记事本,记录着点点滴滴;还像一部连续剧,有快乐也有伤心。 回首过去,留下美好的回忆;看看未来,充满无限的期待与憧憬。 十三岁了,进入了初中,初中的学习、生活一定会比小学生活更加有滋有味。初中,充满了艰辛与快乐。思想品德老师说,初中是人生的一个黄金时期,也就是最重要的时期。是的,有人说,人的一生就像是盖房子,小学是地基,初中是造楼,高

我的初中生活作文600字10篇教学提纲

《我的初中生活作文600字》 我的初中生活作文600字(一): 我的初中生活 我的初中生活丰富多彩,五颜六色的,在这一年中,我的初中生活在不断的变幻着色彩。有红色的,绿色的,金色的,宛如一幅七彩的画卷呈此刻我的眼前。 我的初中生活是红色的。 刚刚踏入中学时,我还停留在小学那稚嫩的时期。进入班级的时候,看见那么多不认识的同学,心里害怕极了,我没有一位认识的朋友。可事实总是出乎我的意料,我不但不孤单,还感受到同学们对我火一般的热情,不久,便和大家成为好朋友了,还荣幸的当上了语文科代表,老师对我的关怀,也使我自信起来。我真正的体会到了群众的温暖! 我的初中生活是绿色的。 初中我人生中的第二次洗礼。初一,正是播种的好时节。在这个群众,几乎每个同学都在努力的学习,都想吸收多吸收些养料,他们的学习热情,也使我这个以前不好学习的家伙紧张起来。妈妈告诉我:小树苗想要长成参天大树,只有不断的吸收养料。于是我也加紧了学习的脚步,想要变成一棵参天大树。 我的初中生活是金色的。 初中不一样于小学。初一增加了生物和物理,初二,初三还要增加其他课程。透过一次次考试,我都发现自我进步了不少,知识也在不断的增加,照这样下去,我想要变成参天大树就应不难了。 多彩的初中生活,也给生活增添了一丝丝请趣。我的初中生活不仅仅有色彩,还五味俱全,每一种味道都别有一番滋味。 我想在未来的2年里,我会感受到更为丰富多彩的初中生活! 我的初中生活作文600字(二): 我的初中生活 人生如梦,岁月如歌。就这样,三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子,校园里所留下的欢声笑语,就宛如梦境一般,而我却在徘徊 朦胧中,有了失落,有了伤感,应对着分别,再次陷入了迷惘。三年了,在学校生活了三年了,多么耀眼的数字啊!和我斗嘴的他,努力的她你们明白时光

初中作文初中满分作文范文 我的初中生活

以“我的初中生活”为题 我的初中生活 初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。 上了初中了,代表着自己长大了,再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”,代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。 可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。 初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了,让我一时反映不了。 郁闷的时候,总在想着以前的一切,以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”,然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们,所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的,这是我一直坚信的。 也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。 对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜。可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

我的初中生活叙事作文500字优秀五篇范文

我的初中生活叙事作文500字优秀五 篇范文 我的初中生活,虽然每天很早起床,有很多作业,很晚才休息。但可以和同学,老师,桌椅,黑板一起度过,共同学习知识,我觉得还是很快乐的。下面是为大家整理我的初中生活叙事作文500字优秀五篇范文,希望大家喜欢! 我的初中生活叙事作文1 转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。 开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生,而且是当着家长的面打学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,但语文老师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。 开学第一天下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。 初中生活,有快乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗? 我的初中生活叙事作文2 当星星还在夜幕下跳舞,黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然,阳光已撒下金黄;当我们无止境的嬉戏玩闹,年龄已悄然增长。就这样,还没来得及和童年说再见,我们就踏上初中的列车。带着小学的知识,带着小学的性格,带着小学的习惯,我们踏进了初中的大门。此时我们已是名副其实的初中生。我们面临着人生第一个转折点,又是激动,又是兴奋。今天的我们已经告别童

我的初中生活作文【三篇】

我的初中生活作文【三篇】 导读:本文我的初中生活作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 我的初中生活作文600字(一) 人生如梦,岁月如歌。就这样,三年的时光已即蓦然回首逝去的日子,校园里所留下的欢声笑语,就宛如梦境一般,而我却在徘徊…… 朦胧中,有了失落,有了伤感,面对着分别,再次陷入了迷惘。三年了,在学校生活了三年了,多么耀眼的数字啊!和我斗嘴的他,努力的她……你们知道时间一到我们就要分开了吗?是的,你们知道,而且你们也在试着挽留,只是我们永远也逃不掉这个决定。 三年的初中生活转瞬即逝,在这里边,参杂着多少酸甜苦辣,而我们却一起面对,一起分享,有微笑有泪水,那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时,心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过,一起奋斗过,一起欢笑过。在成功与失败的起落中,我们彼此安慰彼此挽扶。 虽然这些经历谈不上轰轰烈烈,但它将随着时间永远定格:在我们的记忆中。 我的初中生活,有了老师们的严格,增添了滋味;有了考试的风波,增添了色彩;有了嘻哈的时光,增添了不舍,一切的一切,却尽在不言之中。 初中生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时,那是天空的颜色,

我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待;绿色时,那是生命的颜色,我们就像春天破土而出的小草,娇嫩,弱小,但却有着无限的活力;蓝色时,成熟的颜色,就像紫罗兰一样,生生不息,永不言弃,我们开始追逐学会独立,走向坚强。 我的初中生活回忆,我依赖着它,舍不得它,点点滴滴见证了我的成长历程! 我的初中生活作文600字(二) 时光荏苒,我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。走进了初中校园,许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。 初中课程比小学多了许多。学习地理,我们了解全球各地的板块运动;学习历史,我们了解中华五千年的历史文化;学习政治,我们了解怎样保护自身安全;学习生物,我们了解什么是细胞病毒。 升入初中,我们不仅只是多学习了几门课程而已,我们的集体荣誉感更强了。在运动会上,每一位同学都尽力而为,为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了,但他们不怕,在哪跌倒就在哪爬起。临近期末,有的同学为自己的成绩而苦恼,学习好的同学就主动进行辅导。更有老师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班集体变得更加美好,就如一个温馨的家庭。在这个家庭里,我们快乐茁壮的成长。 升入初中,感觉自己长大了许多,能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远,但漂亮的自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳,

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