策划书写作教案
策划书教案
策划书教案本课将讲解策划书的结构和写作要求，以及策划书与计划书的不同之处。
通过研究，学生将掌握策划书的写作技巧，培养组织能力、沟通能力、动手能力和团队协作精神，以及严谨的职业态度。
一、策划书是对未来活动或事件进行策划并展现给读者的文本，是实现目标的指路灯。
撰写策划书需要开发想象力，利用现有资源最快最可能达到目标。
二、策划书一般分为商业策划书、创业计划书、广告策划书、活动策划书、营销策划书、网站策划书、项目策划书、公关策划书、婚礼策划书、医疗策划书等。
三、策划书的格式包括以下几个部分：1.策划书名称：尽可能具体，置于页面中央或作为副标题写在下面。
2.活动背景：根据策划书特点选取重点内容，包括基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、相关目的动机等。
应进行SWOT分析，对环境特征进行全面分析。
3.活动目的、意义和目标：用简洁明了的语言表述活动的目的、意义和目标，包括活动的核心构成或策划的独到之处以及由此产生的经济效益、社会利益、媒体效应等。
4.资源需要：列出所需人力资源、物力资源和使用地方，包括已有资源和需要资源两部分。
5.活动开展：包括活动流程、时间安排、预算、风险控制等。
通过本课的研究，学生将掌握策划书的写作技巧和格式要求，培养相关能力和职业态度。
作为策划的核心部分，正文应该简明扼要，易于理解，但又不能遗漏任何细节。
此部分不仅限于文字表述，还可以适当加入统计图表等辅助材料。
各项工作应按时间顺序排列，制定实施时间表有助于方案核查。
人员组织、活动对象、权责分配、时间地点等也应在此部分详细说明，同时还应考虑执行的应变程序。
除了文字表述外，正文部分还可以适当加入统计图表等辅助材料，以更好地呈现策划细节。
各项工作应按时间顺序排列，并制定实施时间表，以便方便核查方案。
此外，人员组织、活动对象、权责分配、时间地点等也应在此部分详细说明，同时还应考虑执行的应变程序。
正文部分应简洁明了，易于理解，但也要包含尽可能多的细节。
大学生创业策划书教案（4篇）
大学生创业策划书教案教案：大学生创业策划书一、教学目标：1. 了解大学生创业的基本概念和意义；2. 掌握编写大学生创业策划书的基本步骤和要点；3. 培养学生创新思维和创业意识。
二、教学内容：1. 大学生创业的基本概念和意义；2. 大学生创业策划书的编写步骤和要点；3. 实例分析和讨论。
三、教学过程：1.导入（5分钟）介绍大学生创业的概念和意义，引发学生对创业的兴趣和思考。
2.讲授大学生创业策划书的编写步骤和要点（20分钟）a. 分析创业环境和市场需求；b. 确定创业目标和定位；c. 制定创业策略和具体实施计划；d. 资金筹集和财务规划；e. 风险评估和控制。
3.分组讨论和案例分析（30分钟）将学生分成若干小组，每个小组选择一个创业项目进行讨论和分析，根据所学的编写步骤和要点，编写一个创业策划书的草案，并进行展示和讨论。
同时，引导学生分析和讨论真实的创业案例，加深对创业策划书编写的理解和掌握。
4.总结和展望（10分钟）对创业策划书编写的要点进行总结，并展望大学生创业的未来发展和机遇。
四、教学资源：1. 课件展示；2. 创业案例分析材料。
五、教学评估：1. 学生在讨论和编写过程中的表现；2. 学生对创业策划书编写步骤和要点的理解和掌握。
六、教学反思：1. 创业策划书是大学生创业的基础和核心，通过本节课的教学，学生对创业策划书的编写步骤和要点有了一定的了解和掌握；2. 在后续的教学中，可以引导学生深入研究和实践创业策划书的编写，并进行实践和评估，进一步提升学生的创业能力。
大学生创业策划书教案（二）创业策划书标准样本一、项目概述1.1 项目名称：1.2 项目简介：1.3 项目目标：1.4 项目优势：1.5 项目市场前景：1.6 项目所需投资：1.7 项目回报预测：二、市场分析2.1 市场规模分析：2.2 目标市场细分：2.3 对手分析：2.4 市场需求分析：2.5 市场营销策略：三、产品/服务介绍3.1 产品/服务定位：3.2 产品/服务特点：3.3 技术支持：3.4 产品/服务优势：3.5 产品/服务生命周期规划：四、运营模式4.1 公司组织结构：4.2 运营流程：4.3 人员配备：4.4 风险管理：4.5 运营计划：五、财务计划5.1 初始投资估算：5.2 营销费用：5.3 运营成本：5.4 收入预测：5.5 盈利预测：5.6 资金筹措计划：六、项目推广6.1 品牌推广计划：6.2 渠道拓展计划：6.3 市场营销计划：七、风险分析7.1 内部风险：7.2 外部风险：7.3 风险应对策略：八、团队介绍8.1 创业团队介绍：8.2 创业团队能力展示：九、时间规划9.1 项目计划时间表：9.2 项目阶段性目标：十、求助需求10.1 资金需求：10.2 合作伙伴需求：10.3 寻求指导和支持：附录：相关数据和信息展示以上是一份大学生创业策划书标准样本，____字的框架和内容提示。
策划书讲解范例模板3篇
策划书讲解范例模板3篇篇一《策划书讲解范例模板》一、策划书的定义策划书是对未来活动的全面规划和安排，是实现目标的重要指导文件。
二、策划书的构成1. 封面策划书的名称策划团队或个人的名称日期2. 目录列出策划书的各个章节和页码3. 执行摘要对策划书的核心内容进行简要概述4. 背景与目标介绍活动的背景和目的明确活动的目标和预期效果5. 活动内容与安排详细描述活动的具体内容和流程安排活动的时间、地点、人员等6. 宣传与推广制定宣传方案，包括宣传渠道、宣传内容等说明推广策略和活动预热方式7. 预算与资金来源列出活动的预算明细说明资金的来源和使用计划8. 风险与应对措施分析可能面临的风险和挑战制定相应的应对措施和预案9. 效果评估与反馈确定评估指标和方法设计反馈机制，收集参与者的意见和建议10. 附录包括相关的参考资料、证明材料等1. 明确目标：确保策划书的目标清晰、明确，与活动的宗旨和需求相一致。
2. 具体详细：在描述活动内容和安排时，要具体详细，包括每个环节的时间、地点、人员等。
3. 可行性分析：对活动的可行性进行充分分析，包括资源、技术、时间等方面的因素。
4. 创新与特色：在策划中体现创新思维，突出活动的特色和亮点。
5. 团队协作：强调团队成员的分工与协作，确保活动的顺利进行。
6. 灵活性：保持一定的灵活性，以应对可能出现的变化和调整。
四、策划书的讲解技巧1. 突出重点：在讲解策划书时，要突出重点内容，让听众能够快速了解活动的核心。
2. 结合案例：通过实际案例来解释策划的思路和方法，增强讲解的可信度和说服力。
3. 互动与提问：鼓励听众提问，与听众进行互动，解答他们的疑问。
4. 视觉辅助：使用 PPT、图片等视觉辅助工具来辅助讲解，使内容更加生动形象。
5. 演练与实践：在讲解后进行演练，检验策划书的可行性和可操作性。
篇二《策划书讲解范例模板》一、策划书的定义策划书是对未来活动的全面规划和安排，是实现目标的重要指导文件。
广告策划书教 案3篇
广告策划书教案3篇篇一《广告策划书教案》一、教学目标1. 让学生了解广告策划书的基本构成和写作方法。
2. 培养学生的创意思维和策划能力。
3. 提高学生的团队合作和沟通能力。
二、教学重难点1. 重点：广告策划书的写作方法和内容要点。
2. 难点：如何引导学生运用创意和策略进行广告策划。
三、教学方法1. 讲授法2. 案例分析法3. 小组讨论法4. 实践操作法四、教学过程1. 导入（5 分钟）通过展示一些成功的广告案例，引导学生思考广告的作用和重要性，从而引出本节课的主题——广告策划书。
2. 知识讲解（15 分钟）介绍广告策划书的定义、作用和构成要素。
详细讲解广告策划书的写作方法，包括市场分析、目标受众、广告创意、媒体选择、预算安排等内容。
强调广告策划书的逻辑性和可行性。
3. 案例分析（15 分钟）展示一些优秀的广告策划书案例，引导学生分析其成功之处和可借鉴之处。
4. 小组讨论（15 分钟）5. 小组汇报（15 分钟）每个小组推选一名代表，上台汇报本小组的广告策划书大纲。
其他小组进行提问和评论，教师进行点评和指导。
6. 实践操作（15 分钟）五、教学反思通过本次课程的教学，学生对广告策划书的写作有了更深入的了解和认识，培养了学生的创意思维和团队合作能力。
在教学过程中，应注重引导学生运用所学知识进行实际操作，提高学生的实践能力。
同时，应鼓励学生多关注广告行业的发展动态，不断丰富自己的知识和经验。
篇二广告策划书教案一、教学目标1. 让学生了解广告策划书的基本构成和内容。
3. 培养学生的创新思维和团队合作能力。
二、教学重难点2. 教学难点：如何引导学生将理论知识运用到实际案例中。
三、教学方法讲授法、案例分析法、讨论法。
四、教学过程1. 导入（5 分钟）通过展示一些成功的广告案例，引导学生思考广告的作用和重要性，从而引出本节课的主题——广告策划书。
2. 知识讲解（20 分钟）广告策划书的定义和作用。
广告策划书的基本构成，包括市场分析、广告目标、广告策略、广告预算、广告效果评估等。
篝火晚会策划书教案3篇
篝火晚会策划书教案3篇篇一篝火晚会策划书教案一、活动主题欢乐篝火，激情之夜二、活动目的1. 提供一个交流互动的平台，增进师生之间的感情。
2. 让学生在紧张的学习生活中放松心情，享受集体活动的乐趣。
3. 培养学生的团队合作精神和社交能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动准备1. 物资准备：木材、煤炭、点火工具等燃料。
音响设备、话筒、投影仪等多媒体设备。
游戏道具、奖品等。
足够数量的桌椅，供晚会现场使用。
应急医疗箱和急救药品，确保活动期间的安全。
2. 场地准备：选择平坦、开阔的场地，确保篝火的安全。
清理场地周围的杂物，确保活动的顺利进行。
设置安全警示标志，提醒参与者注意安全。
3. 人员安排：确定活动的组织者和工作人员，明确各自的职责和任务。
安排主持人负责活动的流程和互动环节。
安排摄影摄像人员，记录活动的精彩瞬间。
安排安全保卫人员，维护现场秩序和保障参与者的安全。
4. 宣传推广：制作活动海报和宣传单，张贴在学校各个重要位置。
在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。
鼓励学生积极邀请亲朋好友参加活动。
七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）：主持人介绍活动的目的和流程。
欢迎各位老师和同学的到来。
2. 团队游戏（40 分钟）：游戏名称：击鼓传花游戏规则：参与者围成圆圈坐下，其中一人拿花；另有一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。
此时花在谁手中，谁就上台表演节目。
游戏目的：培养团队合作和反应能力。
3. 才艺表演（40 分钟）：学生自愿上台表演节目，如唱歌、跳舞、小品等。
鼓励老师也参与其中，与学生互动。
主持人对每个节目进行简单点评。
游戏名称：接力比赛游戏规则：将参与者分成若干小组，每组队员接力完成任务，如拼图、答题、搭建等。
游戏目的：培养团队合作和竞争意识。
4. 篝火晚会（120 分钟）：主持人引导大家围绕篝火坐下，进行互动交流。
分享彼此的故事和经历，增进彼此的了解。
策划书的写作教案3篇
策划书的写作教案3篇篇一《策划书的写作教案》一、教学目标1. 让学生了解策划书的基本概念和作用。
2. 使学生掌握策划书的写作要点和流程。
二、教学重难点1. 重点：策划书的结构和内容要求。
三、教学方法讲授法、案例分析法、小组讨论法、实践练习法。
四、教学过程1. 导入（10 分钟）通过展示一些成功的策划案例，引发学生对策划书的兴趣，提问学生对策划书的理解和认识，从而导入课程主题。
2. 讲解策划书的概念和作用（20 分钟）介绍策划书的定义和涵盖范围。
阐述策划书在项目实施、资源调配、目标达成等方面的重要作用。
3. 分析策划书的写作要点（30 分钟）详细讲解策划书的、引言、背景、目标、具体内容、时间安排、预算、风险评估等各个部分的写作要求和注意事项。
结合实际案例，分析每个部分的重点和难点。
4. 小组讨论与案例分析（30 分钟）分组讨论给定的案例，分析其中策划书的优点和不足。
各小组代表发言，分享讨论结果。
5. 实践练习（40 分钟）布置一个简单的项目策划任务。
教师巡视指导，及时解答学生的问题。
6. 作品展示与点评（30 分钟）其他小组进行点评和提问。
布置课后作业，要求学生对自己的策划书进行修改完善。
五、教学资源多媒体设备、案例资料、空白策划书模板等。
六、教学延伸鼓励学生在课后积极参与实际的策划项目，将所学知识运用到实践中，提高自己的策划能力和综合素质。
篇二《策划书的写作教案》一、教学目标1. 让学生了解策划书的基本概念和重要性。
2. 使学生掌握策划书的写作格式和内容要点。
二、教学重难点2. 难点：如何引导学生根据具体项目需求，制定出具有可行性和创新性的策划方案。
三、教学方法讲授法、案例分析法、小组讨论法、实践操作法。
四、教学过程1. 导入通过展示一些成功的策划案例，引起学生对策划书写作的兴趣，引出本节课的主题。
2. 讲解策划书的概念和作用（1）介绍策划书的定义和涵盖范围。
（2）阐述策划书在项目实施过程中的重要指导作用。
游戏教案策划书范文3篇
游戏教案策划书范文3篇篇一游戏教案策划书范文一、教学目标1. 培养学生的团队合作精神。
2. 提高学生的解决问题能力。
3. 增强学生的竞争意识。
4. 提升学生的沟通能力。
二、教学重难点1. 重点：掌握游戏规则和策略，培养团队合作精神。
2. 难点：在游戏中引导学生思考问题，提高解决问题的能力。
三、教学方法讲授法、讨论法、实践法四、教学准备1. 教室场地布置：将学生分成若干小组，每组安排在一个区域内，确保每个小组有足够的空间进行游戏。
2. 教具准备：准备与游戏相关的道具，如气球、绳子、拼图等。
3. 多媒体设备：用于展示游戏规则和相关视频。
五、教学过程1. 导入（5 分钟）通过展示一段与游戏相关的视频或图片，引发学生的兴趣，导入本节课的主题。
提问学生：你们喜欢玩游戏吗？为什么？引导学生讨论游戏的乐趣和意义。
2. 讲解游戏规则（10 分钟）向学生介绍本次游戏的名称和规则，确保每个学生都清楚了解游戏的目标和玩法。
进行一次简单的演示，帮助学生更好地理解游戏规则。
3. 分组游戏（30 分钟）将学生分成若干小组，每组人数根据游戏规则确定。
每个小组选择一个组长，由组长抽取任务卡片，并带领小组成员完成任务。
游戏过程中，教师要巡回指导，确保每个小组都能顺利进行游戏。
游戏结束后，各小组派代表分享游戏过程中的经验和感受。
学生之间互相评价，分享在游戏中观察到的其他小组的优点和不足之处。
教师对学生的表现进行评价，给予肯定和鼓励。
5. 拓展活动（10 分钟）提供一些与游戏相关的拓展活动，如团队建设活动、问题解决挑战等，鼓励学生在课后继续进行团队合作和思考。
六、教学回顾1. 观察学生在游戏中的表现，评估他们对游戏规则的掌握程度和团队合作能力。
2. 收集学生的反馈意见，了解他们对本次教学活动的看法和建议，以便改进教学方法和内容。
篇二游戏教案策划书范文一、教学目标1. 让学生了解游戏的基本概念和分类。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
写作创业策划书教案模板3篇
写作创业策划书教案模板3篇篇一写作创业策划书教案模板一、教学目标1. 了解创业策划书的基本结构和内容。
2. 掌握创业策划书的写作方法和技巧。
3. 培养学生的创新思维和创业意识。
二、教学重难点1. 重点创业策划书的结构和内容。
市场分析和营销策略的制定。
2. 难点如何进行市场调研和分析。
如何制定切实可行的营销策略。
三、教学方法1. 讲授法讲解创业策划书的基本概念、结构和内容，让学生对创业策划书有一个全面的了解。
2. 案例分析法通过分析成功的创业案例，让学生了解创业策划书的实际应用和重要性。
3. 小组讨论法组织学生进行小组讨论，让学生在讨论中交流思想，共同完成创业策划书的写作。
4. 实践教学法让学生在课后进行实践，完成一份创业策划书的写作，提高学生的写作能力和实践能力。
四、教学过程1. 导入通过提问的方式，引导学生思考创业的意义和价值。
介绍创业策划书的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解创业策划书的基本概念和结构。
创业策划书的内容，包括项目简介、市场分析、营销策略、财务预算等。
创业策划书的写作方法和技巧，包括如何进行市场调研、如何制定营销策略等。
3. 案例分析分析成功的创业案例，让学生了解创业策划书的实际应用和重要性。
引导学生从案例中学习创业策划书的写作方法和技巧。
4. 小组讨论组织学生进行小组讨论，让学生在讨论中交流思想，共同完成创业策划书的写作。
教师在小组讨论中进行指导和答疑，帮助学生解决遇到的问题。
5. 实践教学让学生在课后进行实践，完成一份创业策划书的写作。
要求学生在写作过程中，严格按照创业策划书的结构和内容进行写作，注意语言表达和逻辑思维的清晰性。
对学生的表现进行肯定和鼓励，激发学生的学习积极性和创新精神。
五、教学反思通过本次教学，学生对创业策划书有了一个全面的了解，掌握了创业策划书的写作方法和技巧。
在教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲授法、案例分析法、小组讨论法和实践教学法等，让学生在学习中积极参与，提高了学生的学习积极性和创新精神。
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策划书写作教案
篇一：《策划书》教学设计
教学设计
《策划书》教学设计
篇二：营销策划案例分析与
营销策划案例分析与策划书写作
教案
顺序： 1课程：市场营销策划
授课主要内容
第一节市场与市场体系
一、市场的产生
市场是商品经济的范畴，是商品经济发展的产物。
当今社会，不同经济组织互相依存、互相补充，形成当代社会多形式、多层次的现代市场。
二、市场的内涵
市场的内涵随着商品经济的发展而不断充实、完善，同时，市场质的规定性也随着历史的发展而变化和扩大，它不是一成不变的东西，在不同的历史条件下，有着不同的活动、内容和性质。
因此，市场具有多层次的含义，具体地说：（一）市场是商品交换的场所
（二）市场是商品流通的领域
（三）市场是商品交换和商品买卖关系的总和
（四）市场是生产者进行经济联系的纽带
三、市场的分类
（一）按市场的形成过程分，可将市场分为不发达市场、欠发达市场、较发达市场。
（二）按商品的属性分，可将市场分为商品市场和要素市场。
（三）按商品流通的顺序分，可将市场分为批发市场、零售市场。
（四）按交易方式分，可将市场分为现货市场和期货市场。
（五）按流通空间分，可将市场分为农村市场、城市市场、区域市场、国内市场和国际市场。
（六）按竞争程度不同可将市场分为完全竞争市场、完全垄断市场、垄断竞争市场和寡
头垄断市场。
四、市场体系
市场体系，是指由不同功能的各类市场所构成的有机整体。
它是一个很大的系统。
在现代市场经济中各类市场及他们的各种派生形式，都不是孤立存在的，而是一个相互联系、相互作用的有机统一整体，是多元的市场结构和复杂的市场机制的统一体。
第二节策划与营销策划
一、策划
（一）策划的起源
我国早在春秋战国时期就产生了大量的策划活动，主要用于军事和政治。
从本质上说。
中国古代策划是一种谋略。
（二）策划的内涵
策划是指人们为了达到某种预期的目标，借助科学方法、系统方法和创造性思维，对
策划对象的环境因素进行分析，对企业资源进行组合和优化配置，进而进行的调查、分析、
创意、设计并制定行动方案的行为。
（三）策划的原理
1、奇正原理
2、系统原理
3、博弈原理
4、裂变原理
二、营销策划
（一）营销策划的含义
营销策划是企业的策划人员根据企业现有的资源状况，在充分调查、分析市场营销环境的基础上，激发创意，制定出有目标、可能出现的解决问题的一套策略规划。
它主要包
括市场营销目标、市场机会分析、市场营销定位、营销战略及策略、营销评估等内容。
（二）营销策划与营销管理的关系
营销管理是对企业的营销活动所进行的计划、组织、实施和控制，而营销活动可以划分为确定目标、分析信息、选择和替换、确定营销组合（产品、定价、渠道、促销）等各个环节，管理也就是对这些环节的管理，通过管理使企业提供的产品满足市场上的需求。
但是，我们不能忽视管理的另一个方面，即在活动开始实施之前所进行的策划，也就是对即将进行的活动进行的谋划和规划。
营销策划就是营销管理的一个分支，是对整个营销管理活动所进行的规划和谋划，是对所有营销环节进行的筹划和谋略。
根据所谋划和规划的营销环节的不同，营销策划可以划分为营销战略策划、营销调研策划、产品策划、定价策划、渠道策划和促销策划等内容。
由此可知，营销策划是企业整体营销管理中不可缺少的一个环节，通过策划帮助企业确定营销活动的方向和具体的行动指南，形成营销计划，控制营销活动。
（三）营销策划的原理
（四）营销策划的目的
（五）营销策划的特点
（六）营销策划的要素
补充案例：一个乞丐的营销之路。
山东外事翻译职业学院
教案
授课主要内容
第三节市场与市场体系
一、营销战略策划
战略是指从高处纵观各种要素及其变化，从大局和长远的方向考虑和分析问题，利用科学的方法进行谋略活动。
因此营销战略策划就是在经过科学决策、确定了企业目标的情况下，从企业的目标市场定位、竞争策略、形象设计等方面，围绕实现该目标而进行的方案的构思和设计。
所以说，营销战略策划是营销策划中至关重要的带方向性和大局性的谋划。
它主要包括：
（一）寻求营销机会
（二）优选目标市场
（三）市场定位策划
（四）企业竞争战略策划
（五）企业发展战略策划
（六）企业形象战略策划
二、营销战术策划
一般说来，营销策划分为战略策划与战术策划，长期的、
广阔的、综合的、连续的谓之战略，短期的、局部的、个别的、具体的谓之战术。
实施营销策划时，二者应在同一个目标下进行。
企业营销的战术策划主要有以下几个方面：（一）产品策划
（二）价格策划
（三）分销策划
（四）促销策划
（五）服务策划
三、营销创新策划
篇三：广告策划教案
《
广告策划与设计》课程
系（部）：艺术设计系
授课教师：
适用的专业与年级：广告
课程负责人：
学院 20XX 至 20XX学年第一学期
（首页）
教师系（部）_____艺术设计系________
课程名称__ 广告策划与设计______ 学分___ _____ 专业班级广告
教师学期授课计划
教研室主任系、部主任
课时计划（教案）序号 1
授课章节及课题：第一章策略广告之道
教学目的及要求：通过学习要求了解广告策划的基本内容和工作要点,明确广告策划的思
维方式,对广告策划的轮廓有一个比较清晰的认识。
教学重点： 1.广告策划的原则,
教学难点：广告策划的思维方式
教学用具：教材、范例
教学参考书：《广告策划》张翔著中南大学出版社
教学小结：
教务处制。