山东教师招聘教育学考试模拟试题及答案
山东教师招聘教育学考试模拟试题及答案
一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1．西方最早的教育著作《论演说的教育》，其作者是（B）A．柏拉图B．昆体良C．夸美纽斯D．苏格拉底
2，近代最早一部系统论述教育问题的专著是（C）
A．《教育论》B．《教育漫话》C．《大教学论》D．《普通教育学》
3．“现代教育派”的代表人物是（A）
A．洛克B．杜威C．斯宾塞D．夸美纽斯
4．教学的基本组织形式（A）
A．课堂教学B．个别教学C．小组教学D．现场教学5．教学工作的中心环节是（B）
A．备课B．上课C．个别辅导D．布置作业
6．识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是（B）A．暂时遗忘B．永久遗忘C．干扰遗忘D．逆向遗忘7．注意的两个最基本的特点是（B）
A．指向性与选择性B．指向性与集中性C．紧张性与集中性D．紧张性与选择性
8．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?（A）
A．道德感B．美感C．理智感D．热爱感
9．个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是（A）A．双趋式冲突B．双避式冲突C．趋避式冲突D．多重趋避式冲突
10．狗听到主人唤它的名字就跑过去是（C）
A．无条件反射B．本能的行为C．第一信号的条件反射D．第二信号的条件反射
二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。
把答案填在题中横线上。
1．教育科学体系中的基础学科是______。
苏联的一些政治家和教育家中，以马克思主义为基础最早探讨教育问题的当属______。
2．班主任的基本任务是______、教好学生。
狭义教育一般是指______。
3．学生既是教育的对象（客体），又是______和______的主体。
4．广义的教育制度是指______制度，狭义的教育制度是指______制度。
5．备课应做好的三方面工作是钻研教材、______和______。
6．德育过程是由______、______、德育内容和德育方法这四个相互制约的因素构成的。
28．课外校外教育具有______、______和实践性等基本特点。
29．班主任工作的总结一般分为______总结和______总结。
30．道德感是受______制约的，在阶级社会中具有鲜明的______
的特点。
31．知觉的基本特性有选择性______、______和恒常性。
32．艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的进程有______有______的特点。
33．美国心理学家基尔福特提出了智力的______说，认为每一个智力因素都包括内容、______、产品三个维度的立方体。
34．气质类型通常被分成多血质、______、______和抑郁质四种典型类型，但混合类型的人居多。
35．心理过程包括认识、______和______。
36．青少年学习动机发展的趋势之一是从不很自觉和______的学习动机，向______的学习动机转化。
37．智力活动与操作活动的结构主要指构成要素______和______。
38．当事人中心疗法的技术主要强调三条：即真诚、______和______。
三、简答题：本大题共8个个题，39～46每小题6分，共48分。
39．一个合格的人民教师应具备哪些思想品德修养?
40．我国学校德育应遵循哪些原则？
41．谈谈教育与政治经济制度的关系。
42．课外校外教育的主要要求是什么?
43．简述个性的—般特点。
44．人的注意可分为哪些种类?
45．简述心理咨询的基本步骤。
46．什么是需要？需要分为哪些种类?
四、论述题：本大题共2个小题，每个小题13，共26分。
47．论述教学过程中学生的认识规律。
48．解决问题的思维活动分几个阶段?试分析影响问题解决的因素有哪些？
参考答案
二、填空题：每空1分，共36分。
21．教育学克鲁普斯卡亚22．带好班级学校教育23．生产劳动身体
24．自我教育发展25．国民教育学校教育26．了解学生设计教法
27．教育者受教育者28．自觉性灵活性29．全面专题
30．社会阶级31．整体性理解性32．不均衡先快后慢
33．三维结构操作34．胆汁质粘液质35．情绪情感意志
36．不稳定自觉和稳定37．执行顺序执行要求38．同感尊重
三、简答题：39～46每小题6分，共48分。
39．答案要点：
（1）坚定正确的政治方向；（1分）
（2）对教育事业献身的精神；（1分）
（3）热爱学生；（1分）
（4）集体协作的精神；（1分）
（5）严格要求自己，为人师表。
（2分）
40．答案要点：
（1）社会主义方向性原则；
（2）从学生实际出发原则；
（3）知行统一原则；
（4）集体教育与个别教育相结合原则；
（5）正面教育与纪律约束相结合原则；
（6）依靠积极因素、克服消极因素原则；
（7）尊重信任学生与严格要求学生相结合原则：
（8）教育影响的一致性和连贯性原则。
正确回答出6个原则，给满分；少于6个原则，每少正确回答1个原则，扣1分。
41．答案要点：
（1）政治经济制度对教育的制约作用（政治经济制度决定教育的性质、目的、领导权、受教育的权利）。
（2）教育对社会政治经济制度的反作用（教育培养出具有一定阶级意识的人来维护和巩固一定社会政治经济制度，教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务，教育对社会政治经济制度不起决定作用）：
正确回答出两大点，给2分；每大点正确回答出具体内容，各给2分：
42．答案要点：
（1）要有明确的目的；（2分）
（2）活动内容要丰富多彩，形式要多样化，要富于吸引力；（2
分）
（3）发挥学生的积极性，主动性并使之与教师的指导相结合。
（2分）
43．答案要点：
（1）个性的整体性；
（2）社会性与生物性；
（3）稳定性与可塑性；
（4）共同性与个别差异性：
（5）他律（外控）与自律（内按）性。
每个要点1分，无说明扣l～2分。
44．答案要点：
人的注意可分为：（1）不随意注意（或无意注意）是一种无预定目的，也不需要意志努力的注意（2分）；
（2）随意注意（或有意注意）是有预定目的和意志努力的注意（2分）；
（3）随意后注意（有意后注意）是有预定目的，便不经意志努力就能维持的注意（2分）。
45．答案要点：
心理咨询的基本步骤有：（1）建立关系（1分）；（2）了解问题（1分）；（3）分析诊断（1分）；（4）帮助指导（1分）；（5）结束咨询（1分）。
有简要说明可得满分，无说明扣2分。
46．答案要点：
需要是维持个体和社会生存、发展的必要事物在人脑中的反映，它通常在主观上以一种缺乏感或丰富感被人体验。
（2分）需要的种类根据起源可以分为先天的生理性需要与后天获得的社会需要（2分）；根据指向对象不同可分为物质性需要与精神性需要（2分）。
需要种类部分无说明扣2分。
四、论述题：本题2个小题，每小题13分，共26分。
47．答案要点：
（1）教学过程中学生的认识规律：首先，教师引导学生对客观世界的认识主要是通过传、习间接经验来实现的；其次，借助间接经验认识世界是认识上的捷径。
但要把现成的书本知识转化为学生能够理解、掌握和运用知识，还必须以学生一定的直接经验、感性认识作基础，因此教学要处理好间接经验与直接经验、理性认识与感性认识的关系。
（4分）
（2）学生在教学过程中的认识主要表现为以下四个互相联系的阶段：感知教材，形成表象；理解教材，形成概念；知识的巩固与保持；运用知识。
（4分）
（3）联系实际。
（5分）
48．答案要点：
解决问题的思维过程包括提出问题、明确问题、提出假设、检验假设等四个阶段。
（4分）
影响因素：（1）问题情境与问题表述方式；（2）动机和情绪状态对解决问题的影响；（3）联想与原型启示；（4）正负迁移与特殊、非特殊迁移；（5）定势（心向）的作用；（6）个性因素。
（1）～（6）每个要点各1.5分，无分析说明扣4分。
2023年山东省教师招聘考试《教育学》预测试卷(含答案)
2023年山东省教师招聘考试《教育学》预测试卷（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.狭义的教育主要是指（）。
A.家庭教育B.职业教育C.学校教育D.社会教育2.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。
A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法3.雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会4.实施德育最基本的途径是（）A.课外校外活动B.政治课与其他学科教学C.劳动D.共青团活动5.下列教具中不属于模像直观的是（）。
A.标本B.图片C.图表D.模型6.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。
A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁*路德C.美国教育家杜威D.捷克教育家夸美纽斯7.美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。
这是一种（）。
A.内发论观点B.外铄论观点C.需要论观点D.实质论观点8.我国《义务教育法》的立法宗旨是（）A.发展基础教育B.发展中等教育C.发展职业教育D.发展专业教育9.“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的（）。
A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价10.品德构成的基础是（）。
A.道德观念B.道德情感C.道德意志D.道德行为11.严格意义的学制系统大致形成于（）A.17世纪末B.18世纪中叶C.19世纪下半期D.20世纪初12.以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是（）A.强制性B.普遍性C.双重性D.基础性13.在教育、教学中采用“一刀切” “一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。
A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性14.在教学中，学生学习的主要内容是（）。
A.间接经验B.直接经验C.课外活动D.操作性知识15.长期在课程领域居于主导地位的评价模式是（）A.目标游离评价模式B.CIPP模式C.表现性评价模式D.目标评价模式16.教学计划的核心是（）A.教学目标B.课程设置C.学年编制D.人员安排17.美国行为主义心理学家华生主张（）。
2023年度山东省教师招聘考试《教育学》备考题汇编(含答案)
2023年度山东省教师招聘考试《教育学》备考题汇编（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）。
A.遗传B.环境C.教育D.社会活动2.下列表述中符合教科书编写要求的是（）。
A.教科书的编排主要考虑教师教的方便B.教科书的编排对卫生学、教育学、心理学和美学的要求可以忽略不计C.教科书的篇幅可长可短，图表可以五花八门D.教科书的文字表述要简练、精确、生动、流畅3.开展教学活动的基本单位是（）。
A.班级B.年段C.学习小组D.个体4.从世界教育发展历程来看，提出普及初等教育要求是在（）A.第一次工业革命前B.第一次工业革命后C.第二次工业革命前D.第二次工业革命后5.实施德育最基本的途径是（）A.课外校外活动B.政治课与其他学科教学C.劳动D.共青团活动6.提出道德教育“体谅模式”的是（）。
A.皮亚杰B.班杜拉C.彼得·麦克费尔D.罗杰斯7.教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被称为（）A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演8.教学从其本质上讲，是（）。
A. 一种心理活动B.—种实践活动C.一种认识活动D.—种文化活动9.强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。
A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄倍尔10.素质教育的时代特征是（）。
A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展11.严格意义的学制系统大致形成于（）A.17世纪末B.18世纪中叶C.19世纪下半期D.20世纪初12.任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。
A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性13.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。
A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.榜样示范法14.教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程，这样的教学方法被称为（）。
2023山东省教师招聘考试《教育学》预测试卷及答案
2023山东省教师招聘考试《教育学》预测试卷及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.学校教育中最基本的活动是（）A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学2.以教学组织形式为中心的教学策略是（）A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略3.狭义的教育主要是指（）。
A.家庭教育B.职业教育C.学校教育D.社会教育4.人口的数量决定着教育事业的（）。
A.质量B.可能规模C.规模D.速度5.为了帮助学生做好上课的心理准备，教师进入教室的时间应该是（）A.课前半小时B.课前2-3 分钟C.听到上课铃声时D.等上课铃响过2 分钟6.试图以心理学的“统觉理论”说明教学过程的教育家是（）。
A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特7.校园文化的核心是（）。
A.学校的精神文化B.学校的物质文化C.学校组织文化D.学校的制度文化8.中国近代系统完备的学制系统产生于（）。
A.《钦定学堂章程》B.《强迫教育章程》C.《劝学所章程》D.《小学校令》9.1835年出版的《教育讲授纲要》的作者是（）A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭10.学校生活中最为主要的组成部分是（）A.学生个人的身心特征B.同伴群体的影响C.师生的交互作用D.社区的影响11.西欧中世纪最受重视的教育是（）。
A.教区学校B.僧院学校C.骑士学校D.宫廷学校12.心理咨询的根本目标是（）。
A.解除学生的心理困扰，度过当前危机B.学会自己独立处理类似问题C.建立对咨询人员的信任D.学生对咨询过程的积极参与13.素质教育的时代特征是（）。
A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展14.教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被称为（）A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演15.学校对学生教育管理的具体执行者是（）。
2023年度山东省教师招聘考试《教育学》典型题汇编(含答案)
2023年度山东省教师招聘考试《教育学》典型题汇编（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.下列表述中不属于学生隐私权的是（）A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的缺点D.学生的家境2.文化传承的主要手段是（）。
A.生物遗传B.选择经验C.实际锻炼D.教育3.教学计划的中心问题是（）。
A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法4.下列教具中属于模象直观的是（）A.实验B.参观C.标本D.幻灯片5.人口的数量决定着教育事业的（）。
A.质量B.可能规模C.规模D.速度6.长期在课程领域居于主导地位的评价模式是（）A.目标游离评价模式B.CIPP模式C.表现性评价模式D.目标评价模式7.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。
A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法8.严格意义的学制系统大致形成于（）A.17世纪末B.18世纪中叶C.19世纪下半期D.20世纪初9.雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会10.战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。
A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《学记》11.下列表述中，不符合奖励与惩罚使用要求的是（）。
A.奖惩要公平、公正，合情合理B.奖惩不能由教师个人拍板决定C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分D.奖惩结果要在一定范围内宣布，不能只限于本人知道12.教学从其本质上讲，是（）。
A. 一种心理活动B.—种实践活动C.一种认识活动D.—种文化活动13.美国行为主义心理学家华生主张（）。
A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.教育万能论14.西欧中世纪最受重视的教育是（）。
A.教区学校B.僧院学校C.骑士学校D.宫廷学校15.课程结构的编制是指（）。
2023年度山东省教师招聘考试《教育学》典型题汇编及答案
2023年度山东省教师招聘考试《教育学》典型题汇编及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（）A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明2.下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。
A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理论联系实际原则3.以下属于课程目标的依据的是（）A.对教师的研究B.对校长的研究C.对活动的研究D.对学生的研究4.校园文化的核心是（）。
A.学校的精神文化B.学校的物质文化C.学校组织文化D.学校的制度文化5.在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（）。
A.刹帝利B.吠舍C.婆罗门D.首6.下列表述中符合教科书编写要求的是（）。
A.教科书的编排主要考虑教师教的方便B.教科书的编排对卫生学、教育学、心理学和美学的要求可以忽略不计C.教科书的篇幅可长可短，图表可以五花八门D.教科书的文字表述要简练、精确、生动、流畅7.狭义的教育主要是指（）。
A.家庭教育B.职业教育C.学校教育D.社会教育8.开展教学活动的基本单位是（）。
A.班级B.年段C.学习小组D.个体9.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。
A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.以情为开端，情，知、意、行依次进行C.以行为开端，行、情、知、意依次进行D.视具体情况，可有多种开端和顺序10.美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（）。
A.环境因素B.社会条件C.主观努力D.成熟机制11.在教学中，学生学习的主要内容是（）。
A.间接经验B.直接经验C.课外活动D.操作性知识12.1939 年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为（）。
A.凯洛夫B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特13.从世界教育发展历程来看，提出普及初等教育要求是在（）A.第一次工业革命前B.第一次工业革命后C.第二次工业革命前D.第二次工业革命后14.“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的（）。
2023年山东省教师招聘考试《教育学》考前练习题及答案
2023年山东省教师招聘考试《教育学》考前练习题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。
A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数2.现代教育发展的根本动因是（）。
A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命3.提出道德教育“体谅模式”的是（）。
A.皮亚杰B.班杜拉C.彼得·麦克费尔D.罗杰斯4.由卢扎诺夫创立的（）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受更多有效的信息。
A.纲要信号图式教学法B.发现法C.探究法D.暗示教学法5.人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。
A.儿童中心说B.遗传决定论C.环境决定论D.教育万能论6.人的生理成熟以具有（）能力为标志。
A.创造B.学习C.生殖D.思考7.下列有关学校课程的表述中，不正确的是（）。
A.学校课程采用研制——开发——推广的开发模式B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现8.美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。
这是一种（）。
A.内发论观点B.外铄论观点C.需要论观点D.实质论观点9.课程结构的编制是指（）。
A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革10.教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被称为（）A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演11.教学过程中最基本的部分是（）A.布置课外作业B.讲授新教材C.检查复习D.巩固新教材12.学校生活中最为主要的组成部分是（）A.学生个人的身心特征B.同伴群体的影响C.师生的交互作用D.社区的影响13.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。
2023年山东省教师招聘考试《教育学》典型题题库(含答案)
2023年山东省教师招聘考试《教育学》典型题题库（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。
A.民主型、惩罚型、放任型B.权威型、放任型、民主型C.放任型、监督型、正义型D.惩罚型、正义型、权威型2.教师职业是加快个体（）的职业。
A.现代化B.社会化C.自然化D.自由化3.心理咨询的根本目标是（）。
A.解除学生的心理困扰，度过当前危机B.学会自己独立处理类似问题C.建立对咨询人员的信任D.学生对咨询过程的积极参与4.下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。
A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理论联系实际原则5.学校文化是一种（）。
A.制度文化B.物质文化C.精神文化D.组织文化6.教师是履行教育教学职责的（）A.行政人员B.技术人员C.专业人员D.职业人员7.教学从其本质上讲，是（）。
A. 一种心理活动B.—种实践活动C.一种认识活动D.—种文化活动8.1939 年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为（）。
A.凯洛夫B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特9.人的生理成熟以具有（）能力为标志。
A.创造B.学习C.生殖D.思考10.中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子11.下列有关学校课程的表述中，不正确的是（）。
A.学校课程采用研制——开发——推广的开发模式B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现12.学校教育中最基本的活动是（）A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学13.影响学生学习特点的外部因素是（）。
A.学生掌握的方法B.学生的学习经验C.学生的学习积极性D.学习内容14.以下属于课程目标的依据的是（）A.对教师的研究B.对校长的研究C.对活动的研究D.对学生的研究15.严格意义的学制系统大致形成于（）A.17世纪末B.18世纪中叶C.19世纪下半期D.20世纪初16.下列表述中符合教科书编写要求的是（）。
2023山东省教师招聘考试《教育学》高频考题汇编(含答案)
2023山东省教师招聘考试《教育学》高频考题汇编(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.教学计划的中心问题是（）。
A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法2.一位教育工作者的真正威信在于（）。
A.权利B.威严C.权威D.人格力量3.学校教育中最基本的活动是（）A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学4.学校文化是一种（）。
A.制度文化B.物质文化C.精神文化D.组织文化5.具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。
A.精神本位论B.社会本位论C.神学本位论D.个人本位论6.实质教育论认为教学的主要任务是（）。
A.发展智力B.培养思想品德C.传授知识D.发展个性7.班级管理的基本功能是（）。
A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B.调动班级成员参与班级管理的积极性C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D.进行社会角色的学习8.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）。
A.遗传B.环境C.教育D.社会活动9.美育最高层次的任务是（）。
A.培养学生的创造美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.培养学生感受美的能力D.培养一流的艺术家10.美育之“超美育”功能，即指（）。
A.直接育美功能B.间接育德、促智、健体功能C.超越性美育功能D.美育的附加功能11.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。
A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图12.人的生理成熟以具有（）能力为标志。
A.创造B.学习C.生殖D.思考13.下列表述中，不符合奖励与惩罚使用要求的是（）。
A.奖惩要公平、公正，合情合理B.奖惩不能由教师个人拍板决定C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分D.奖惩结果要在一定范围内宣布，不能只限于本人知道14.中国近代系统完备的学制系统产生于（）。
2023年山东省教师招聘考试《教育学》典型题汇编(含答案)------------------
2023年山东省教师招聘考试《教育学》典型题汇编（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.下列教具中不属于模像直观的是（）。
A.标本B.图片C.图表D.模型2.古希腊百科全书式的哲学家是（）。
A.亚里士多德B.柏拉图C.苏格拉底D.昆体良3.我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是（）A.集体中心B.教师中心C.学生中心D.教学中心4.美国行为主义心理学家华生主张（）。
A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.教育万能论5.中国近代系统完备的学制系统产生于（）。
A.《钦定学堂章程》B.《强迫教育章程》C.《劝学所章程》D.《小学校令》6.试图以心理学的“统觉理论”说明教学过程的教育家是（）。
A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特7.我国的主要教学组织形式是（）。
A.个别教学B.班级授课制C.现场教学D.启发式教学8.1835年出版的《教育讲授纲要》的作者是（）A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭9.教师职业是加快个体（）的职业。
A.现代化B.社会化C.自然化D.自由化10.教学过程中最基本的部分是（）A.布置课外作业B.讲授新教材C.检查复习D.巩固新教材11.泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。
他采用的表述方式是（）。
A.陈述式B.例举式C.概括式D.二维图表式12.人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。
A.儿童中心说B.遗传决定论C.环境决定论D.教育万能论13.学校生活中最为主要的组成部分是（）。
A.师生的交互作用B.学生个人的身心特征C.同伴群体的影响D.社区的影响14.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。
A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.以情为开端，情，知、意、行依次进行C.以行为开端，行、情、知、意依次进行D.视具体情况，可有多种开端和顺序15.在教学中，学生学习的主要内容是（）。
2023山东省教师招聘考试《教育学》预测试卷(含答案)
2023山东省教师招聘考试《教育学》预测试卷（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.狭义的教育主要是指（）。
A.家庭教育B.职业教育C.学校教育D.社会教育2.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。
A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图3.对一切教育工作有指导意义的是（）。
A.教育内容B.教育对象C.教育过程D.教育目的4.品德构成的基础是（）。
A.道德观念B.道德情感C.道德意志D.道德行为5.下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。
A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理论联系实际原则6.我国的主要教学组织形式是（）。
A.个别教学B.班级授课制C.现场教学D.启发式教学7.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）。
A.遗传B.环境C.教育D.社会活动8.师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。
A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系9.人口的数量决定着教育事业的（）。
A.质量B.可能规模C.规模D.速度10.实质教育论认为教学的主要任务是（）。
A.发展智力B.培养思想品德C.传授知识D.发展个性11.文化传承的主要手段是（）。
A.生物遗传B.选择经验C.实际锻炼D.教育12.美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。
这是一种（）。
A.内发论观点B.外铄论观点C.需要论观点D.实质论观点13.从世界教育发展历程来看，提出普及初等教育要求是在（）A.第一次工业革命前B.第一次工业革命后C.第二次工业革命前D.第二次工业革命后14.一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为（）A.效度B.难度C.区分度D.信度15.下列教具中属于模象直观的是（）A.实验B.参观C.标本D.幻灯片16.学校文化是一种（）。
A.制度文化B.物质文化C.精神文化D.组织文化17.以下属于课程目标的依据的是（）A.对教师的研究B.对校长的研究C.对活动的研究D.对学生的研究18.人的生理成熟以具有（）能力为标志。