重点学科建设规划书
上海市中医药管理局关于公布上海市中医药（临床类）重点学科建设项目入选名单的通知
上海市中医药管理局关于公布上海市中医药（临床类）重点学科建设项目入选名单的通知文章属性•【制定机关】上海市中医药管理局•【公布日期】2024.10.08•【字号】沪中医药〔2024〕3号•【施行日期】2024.10.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】药政管理正文上海市中医药管理局关于公布上海市中医药（临床类）重点学科建设项目入选名单的通知各区卫生健康委，相关学科建设单位:为深入推进本市国家中医药综合改革示范区建设，根据《关于申报上海市中医药（临床类）重点学科建设项目的通知》（沪中医药〔2024〕2号）要求，经申报、推荐、专家评审，最终确定14项交叉创新类学科（附件1）及14项传统学科类学科（附件2）入选，现予以公布，并就做好学科建设项目工作通知如下：一、各区卫生健康委、各学科建设单位要高度重视中医药（临床类）重点学科建设工作，加强组织领导，压实学科建设单位、学科带头人职责，推动学科建设发展。
学科建设单位负责本单位学科日常管理，要建立学科建设工作组织领导机制，强化责任落实，切实做好各项保障，细化各项管理制度，认真规范开展学科建设工作。
学科带头人作为学科建设的第一责任人，要把握本学科的发展方向，落实好学科建设各项任务，高效推进学科建设工作。
二、中医药（临床类）重点学科建设项目市级财政资金以30万元/项给予支持，按照财政相关规定用于学科学术发展、学科带头人和团队建设、学科人才培养、创新能力建设、服务能力建设、学科条件建设、管理运行机制建设工作产生的仪器设备费、实验材料费、人才培养支出费、测试化验加工费、会议/差旅费、出版/文献/信息传播/知识产权事务费、劳务费、咨询费等直接费用。
各学科建设单位应匹配不低于市级财政经费的投入支持。
立项不资助项目的建设要求和资助项目一致，建设经费由学科建设单位自筹，金额应不低于60万元/项。
市级财政资金分三年度拨付，第二、第三年度资金将根据项目年度检查结果确定资助安排。
2024重点学科建设计划任务书
2024重点学科建设计划任务书[标题]2024年重点学科建设任务书[摘要]本任务书旨在制定2024年重点学科建设的计划，详细规划学科建设的目标、重点任务、时间进度和资源投入等方面。
通过科学合理的计划和有针对性的措施，提升学科建设的质量和水平，推动学科的发展和创新。
[引言]学科建设是高等教育发展的核心，也是培养优秀人才的基础。
2024年，为了适应新形势下的高等教育需求，进一步提升学科的核心竞争力，我校决定制定本任务书，明确学科建设的目标和任务，力求取得新的突破和进展。
一、学科建设目标1. 提升学科核心竞争力。
通过加强基础研究、拓宽学科边界和提高学科影响力等措施，力争将我校部分学科提升至国内一流水平。
2. 增强学科交叉融合能力。
推进学科间的交叉合作，培养具备跨学科智慧和创新能力的人才，构建具有国际竞争力的学科体系。
3. 建设创新型人才培养模式。
培养具备创新思维和实践能力的高层次人才，培养学科的生力军和骨干力量。
二、重点任务及措施1. 提升基础研究能力- 组织开展各类基础研究项目，增加基础研究经费投入。
- 鼓励教师参与国内外重大学术交流和学术会议，提高学术影响力。
- 建立科研平台和实验室，提供良好的条件和资源支持。
2. 拓宽学科边界- 鼓励学科间的交叉合作和交流，开展跨学科研究项目。
- 增加学科内外的联合培养和合作，推动学科边界的拓展。
3. 提高学科影响力- 发布高水平学术论文，提高学科在国内外的学术声誉。
- 提升学科在学术会议和学术机构中的话语权和地位。
- 加强与行业、企业的合作，提高学科在实践中的影响力。
4. 构建交叉学科体系- 建立跨学科的学院或研究所，集聚跨学科的优势资源。
- 设立交叉学科的研究方向和课程，培养跨学科人才。
5. 创新人才培养模式- 设计创新导向的课程体系，注重培养学生创新思维和实践能力。
- 开设实践项目和实习机会，提升学生实践能力和就业竞争力。
- 建立创新人才培养奖励机制，激励学生参与创新活动。
医院重点学科建设方案
医院重点学科建设方案篇一:医院重点专科建设实施方案医院重点专科建设实施方案为深入贯彻落实科学发展观，全面实施“科教兴医”战略，促进医学科技进步，加快医学人才培养，提高我院医疗技术水平和综合竞争力，建设一批达到省内先进、地区内领先的医学重点专科，结合我院实际，特制定本方案。
一、专科定位医学重点专科是已形成技术精湛，服务优良，设备完善，管理规范，具有相当规模的现代化医学专科。
具备较强的解决本学科疑难、复杂和危重病症能力;具有对本学科关键技术和方法进行消化吸收和创新的能力;具有研究开发医学适宜技术的能力，并能加以优化和推广应用;具有较强的开展省内外技术合作研究和学术交流的能力。
二、建设目标通过开展医学重点专科建设。
努力形成医疗、科研、教学、管理密切结合并相互促进的学科建设良性运行机制。
使我院1医学科技的整体实力达到地区内同级医院的先进水平，带动全院医疗卫生技术水平的整体提高。
三、申报条件医学重点专科的申报对象是我院突出的学科。
医学重点专科研究领域和技术攻关方向应是地区疾病防治的普遍性问题或难点问题，具有较强技术创新能力，能站在地区医学科技的制高点，并符合以下条件:1、床位及基础设施。
有足够的工作用房，科室15张床位以上，配备专业发展必备的专用仪器设备，配套设施完善。
2、临床技术水平。
具有较强的解决疑难、复杂、危重病能力，某些病种具有全省、全区首创或先进的诊治技术，能解决严重影响人群健康的诊治问题，本学科临床收治的病例数、治疗效果处于地区内同级医院领先水平;该学科无丙级病历;技术能力建设能整体跟进，全面提高医疗技术水平达到重点突破，培育自身品牌，增强知名度，提高竞争力。
根据专科建设方向，选准重点诊疗病种及优化方案;加强省内外技术合作和交流，引进和推广应用新技术，研究开发临床适宜技术。
3、医学科研优势。
拟在三年内主持1项地厅级以上科研项目;学科群体三年内至少有1篇论文在核心杂志上发表。
学科群体有一定的自主创新能力，具有对本学科关键技术、方法消化吸收和创新能力;具有研究开发通用医学适宜技术的2能力，并能加以优化和推广应用;具有较强的开展省内外技术合作研究和学术交流的能力，相关学科(或辅助学科)对该学科具有较强的技术支撑。
医院脑外科三年行动计划重点学科任务书
XX 大学重点学科建设三年行动计划（20XX∙20XX 年） 任务书 XX 大学制表二零XX 年七月 学科名称 学科类别 学科负责人 单位责任人主管部院系 脑血管病学 优势重点学科II 类 XX XX 附属医院表一、建设目标任务对照标杆学科，本学科在学科优势、军事特色、协同创新等方面的总体发展目标。
未来三年，我们将围绕“建设一个中心，两个平台，攻关三大领域”的主线，筹建神经介入工程技术中心，加快急诊救治平台和科研学术平台建设，进一步开展脑卒中筛查与风险评估，拓展出血性脑血管病的精准外科治疗和完善缺血性脑卒中救治体系建立，探索创伤性脑血管病救治技术改良，达到规范脑血管病诊疗模式，夯实卒中区域救治网络，改善脑卒中防治效率，促进科研成果转化的目的，全面提升学科的整体实力，发挥中心在脑血管病筛查和防治领域的引领作用，将其建设成为具有国际示范意义的诊疗中心。
1.中心建设：以需求为引导，针对脑血管病临床诊疗中遇到的问题开展神经介入新器械研发, 申请国家专利，开展系列新产品研发，围绕Tubridge血流导向装置的前期工作，继续开展成果转化，争取早日获得国家注册证书。
在联合XX微创、加奇等本土神经介入器3.2出血性脑血管病的精准外科治疗：建立动脉瘤介入诊疗技术创新体系；建立多模式精准脑血管病治疗方案；形成各型出血性脑血管病诊疗的国家规范；发表更高影响力的学术论文；研发具有自主知识产权的神经介入器械系列产品。
4.3缺血性脑卒中救治体系建立：建设区域性急性脑卒中转诊及救治网络，编写脑卒中救治操作手册；开展颅内外动脉搭桥术及颈动脉内膜剥脱术，完善治疗技术体系，编制脑动脉狭窄综合诊疗规范；建设完善国家脑卒中高级示范中心。
建设任务:根据学科发展目标，针对学科发展瓶颈，聚焦国际学术前沿方向,瞄准国家、军队和XX市重大发展战略需求，凝炼学科发展的重大领域,确定重点建设任务，以及围绕建设目标拟采取的政策措施以及体制机制上的突破。
国家中医药管理局中医药重点学科建设项目申报书
附件2编号国家中医药管理局中医药重点学科建设项目申报书建设单位名称：学科名称：学科带头人：单位负责人：单位通讯地址：邮编：电话：传真：电子邮件：国家中医药管理局人事教育司二○一二年四月填表说明：1、《申报书》封皮右上角的编号由国家中医药管理局人事教育司填写；其余各项由申报学科填写如不够，可加附页。
2、本《申报书》所列内容必须实事求是，逐项认真填写，表达要简单、明确。
对于填写内容含糊不清，不合要求，填报不全者，不予受理。
3、建设单位是指学科所在单位，并具有独立法人资格的省级以上中医药教育、科研和医疗机构。
4、《申报书》中的各项内容为本学科内的实际情况，不可将其它学科的情况或不相关内容纳入本学科。
5、《申报书》中的高层次人才培养是指在本学科研究方向上培养的博士研究生、硕士研究生和第6、7学年攻读硕士学位的七年制学生。
6、《申报书》中的论文是指在国内外公开刊物上发表的与本学科研究方向一致、以第一作者或通讯作者身份发表的学术论文，学术论著是指正式出版发行、与本学科研究方向一致的、具有国际（ISBN）连续出版刊物编号的学术著作。
7、《申报书》中的“学术水平、学科队伍、人才培养、教育科学研究”等内容所涉及的时间统一界定为2007年1月至今。
8、申报时请将学科相关的重要支撑材料以及论文题目目录、专著书名目录、规章制度的名称目录等作为附件附于《申报书》后上报。
9、《申报书》一式七份、电子版一份，其中报国家中医药管理局重点学科建设办公室《申报书》一式六份、电子版一份发送至********************.cn，其余留存省级中医药管理部门备案。
《申报书》一律不退回，请申报单位自留底稿。
10、《申报书》请用A4纸打印，要求字迹清晰。
并加盖学科建设单位和省级中医药管理部门公章，同时签署意见和签名。
三、学科研究方向— 17 —— 18 —— 19 —。
学科建设与发展规划
学科建设与发展规划一、学科建设与发展目标（一）指导思想根据学校十五发展规划的框架，本着理清思路，正确定位，大胆创新，稳步发展的指导思想，经过充分的讨论，拟定我院的学科发展的总体目标。
（二）建设目标动员全院教职工，充分发挥学术带头人和学术骨干的作用，经过3-5年的艰苦努力，力争2005年使本学科的部分研究方向（计算机网络、人工智能、专家系统、并行计算等）达到国内一流，再经过5-10年的建设，实现本学科的整体水平进入国内一流行列的目标。
1．学科点建设（1）重点建设省级重点学科“计算机科学与技术”。
（2）继续建好已有的“计算机应用技术”与“计算机软件及理论”两个硕士点。
“计算机应用技术”硕士点的建设重点是抓质量，“计算机软件和理论”硕士点的发展要注重联合学校相近专业的力量，共同建设。
（3）2002年申报“计算机应用技术”的博士点，这是学院近两年内工作的重心。
①在上次申报基础上调整、充实已有的四个学科方同，梯队结构，以倒计时方式，给每个学科带头人落实任务和进度（包括项目、成果、专著、论文等）。
②争取近一、两年内引进1-2 名高层次的（尤其获奖成果多的）本专业或相近专业的带头人加盟计算机学院。
③对在读博士生和硕士生的学习情况进行分析，加快培养步伐，争取尽快有一批博士生、硕士生，充实科研、教学第一线，增加教师队伍高学历比例。
制定院内教师博士学位培养计划。
④借助本校相近专业的优势，注重计算机应用技术与其他学科（如材料、机电、结构等）交叉，通过项目合作、研究生培养，形成计算机应用技术博士点的1-2个支撑方向。
⑤利用学术交流、项目评估，兼职教授等方式，扩大与国内外知名专家大学与科研院所的交往，提高理工大计算机学院知名度。
借举办DCABES国际交流等机会，分两次请有关专家来本院指导。
（4）十五期间增加一个“系统结构硕士点”，2003年申报立项。
（5）2005-2010年着手软件及理论博士点的建设。
2．科学研究与科研基地建设（1）2001-2005年全院科技研究纵向课题40项，横向课题50项，每年科研和科技开发经费300-400 万，获得国家级和省部级的重大科技成果5-10项，被SCI、EI和ISIP等著名检索系统引用的科技论文40-50 篇，出版5-10部专著。
“211工程”三期重点学科建设项目申报书
“211工程”三期重点学科建设项目申报书高等学校名称：南昌大学建设项目名称：中部经济与社会发展项目所属一级领域：经济项目所属二级领域：经济项目摘要1. 简述本项目所面向的学科前沿、国家（行业、区域）重大需求实现中部地区社会经济持续快速发展关系到中部地区的快速崛起，关系到全国区域经济的协调发展，关系到建设小康社会和全面落实科学发展观、构建和谐社会的全局。
正是基于此背景和要求，本项目依托了教育部人文社会科学重点研究基地——南昌大学中国中部经济发展研究中心和江西省人文社会科学重点研究基地——南昌大学思想政治教育研究中心，发挥自身优势和特色，融合经济学、管理学和社会学三大学科，拟对中部经济和社会问题进行深入和系统研究。
2. 建设目标其研究目标不仅在于为促进中部崛起和区域经济协调发展提供决策参考、为中部地区经济和社会发展分析提供理论基石、为中部区域发展研究的机构和个人提供最丰富的数据库，而且还能推动中部地区经济与社会发展的学科建设。
3. 主要建设内容中部区域经济与产业发展。
突出中部地区产业结构升级、优化与区域布局研究，探索区域内部的协调发展与区域可持续发展，并研究中部与东部地区、西部地区的结构互补机制及现实互补关系。
中部生态经济与资源开发。
针对中部地区资源丰富特点，研究中部地区生态资源有效保护和合理开发利用的战略和对策，以实现中部地区的可持续发展。
中部地区社会发展问题。
突出中部地区教育发展与科技进步、民众心理和社会和谐两个主题探讨其内在关系。
4. 拟重点突破或拟解决的关键问题及预期成效本项目将突现中部区域特色，抓住中部经济与社会发展中的突出问题，采用计量经济学、系统科学和社会调查的方法、借鉴GIS和RS 等技术方法，将集中力量产生三个方面的标志性成果：连续出版年度《中国中部经济发展报告》，使之成为兼学术性和政策的、专门研究中部经济与社会发展问题的精品；向中央相关部门连年呈交具有影响的中部经济与社会发展咨询报告和研究报告，真正成为中部地区政策咨询的“思想库”；建成最完备的中部经济与社会发展数据库，成为政府界和学术界研究中部问题的最大“信息库”。
医院重点学科建设计划规划课件
医院重点学科建设计划规划课件泗洪县分金亭医院重点学科建设计划规划一、重点学科建设的原则随着市场经济的发展和医疗卫生事业的全面改革，医院面临着严峻的挑战。
医院必须提高以技术含量为主的医疗服务质量，才能在激烈的竞争中得到巩固和发展。
为了增强医院的优势、提高医院的竞争力，医院必须坚持“科技兴院”的方针，实施重点学科建设，运用先进的科学技术提高医疗水平。
二、重点学科建设的意义临床学科是医院的基本组成单位，学科发展是医院发展的基础。
重点学科是具有特色和优势的学科，重点学科建设就是要把其特色和优势加以充分发掘，并不断强化和延伸，为社会提供优质的医疗服务。
当前每所医院的各学科之间发展普遍存在不平衡的现象。
由于学科的基础、发展背景的不同，其发展空间和发展前景也不同，在国内外的影响存在差异。
这样，各学科的发展不可能是平衡的，同时由于医院的财力问题，致使医院在考虑学科建设时不能要求所有学科齐头并进，只能根据实际情况，依照“有所为，有所不为”的原则，选择部分学科作为重点来发展，而这些学科必须有较好的基础和活跃的学术氛围，在适当支持后能产生最大效应。
因而，重点学科建设是培育和扶植医疗“精品”，创建“名牌”效应。
重点学科建设是医院现代化建设的重要组成部分，是“科技兴院”的重要举措。
实践证明，在以往的重点学科建设中，遵照上述原则，通过科学研究和人才培养，加快了学科的发展，发挥了很好的效应，促进了医院的整体发展。
所以，重点学科建设是非常重要和必要的。
三、重点学科建设的现状医院现有临床科室近30个，国务院津贴享受者2名，正高5名，副高27名，硕士2名，在职研究生在读33名，硕士学位正高级职称1人。
医院开放床位400张，年门急诊量25万多人次，年出院病人1.2万人次。
年手术7000余。
医院配备ct、核磁共振、dr、c臂某光机、超声刀、电子胃镜、电子结肠镜、腹腔镜、心脏彩超、腹部彩超、血液透析仪、血滤机、心脏监护仪、全自动生化分析仪等先进医疗设备，设有icu、ccu病房。
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XX人民医院重点学科建设三年规划
一、重点学科建设原则
随着市场经济发展和医疗卫生事业全面改革，医院面临着严峻挑战。
我院必须提高以技术含量为主的医疗服务质量，才能在激烈竞争中得到巩固和发展。
为了提高医院整体水平，体现医院特色，展示医院优势，必须坚持“科技兴院”方针，实施重点学科建设，运用先进科学技术提高医疗水平，增强科学研究能力和社会服务功能。
二、重点学科建设目标和内容
重点学科建设目标：使该学科学术水平（特别在某一专业方向）逐步达到市级重点学科乃至更高层次重点学科的水平，并带动医院相关学科的发展，从而整体提升医院的学科建设水平和人才培养水平，为医院的可持续发展提供技术贮备和人才储备，成为本地区有特色、有影响或有竞争力的重点专业学科。
1、科学研究：学科建设主要内容是明确疾病发病机制和提高诊疗水平，最终解决临床问题，应根据学科原有基础、现有优势、当前发展趋势及最有可能突破点等来选择主攻方向，要集中一个学科，不能有诸多突破口，必须从自身优势出发，选准研究方向，确保成效。
2、学科带头人：学科带头人是学科建设中的首要因素，应具备较高的思想素质、业务素质，较强的工作能力，能够指导本学科研究方向；同时具有较强的组织协调能力、团结协作精神和良好的管理
能力，在学科建设过程中造就一支整体素质好、医德高尚、医术精湛、具有团结拼搏精神和甘于奉献精神的技术队伍。
学科带头人的主要工作目标：⑴把握学科发展方向，制定学科建设规划，确定学科建设目标和重大科研项目;⑵培养学术接班人和建设学科技术骨干队伍;⑶疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道;⑷通过各种渠道为学科建设筹措必要经费;⑸把握全局，积极发挥重点学科建设效益辐射作用。
三、重点学科建设管理
1、完善制度：通过学科建设，逐步建立完善的管理制度，使学科建设达到科学化和规范化管理。
2、立项程序：申报项目由学术专家组进行评审遴选，遴选指标包括学科带头人知名度、学科原有学术地位及学科人才梯队组成等。
3、计划实施：在申报重点学科时必须制订详细和周密的建设计划，包括建设目标、研究计划、梯队建设、学术交流、预期成果及考核指标等。
一旦立项相关计划必须认真实施，在计划实施过程中医院将给予全力支持和严格监督，保证学科建设顺利进行。
4、评估考核:重点学科建设实行滚动制管理，三年为一个建设周期。
每年考核一次，第二年年末进行中期考核。
由相关领域专家对科研进度、人才培养、成果转化等方面作出全面评价，以作为是否继续支持学科建设的依据。
评估与考核要实事求是，坚持严谨科学的态度。
5、管理中应注意的问题:为了保证学科建设顺利进行并最终取得
圆满成果，在管理中应注意以下几个方面的问题:⑴建立健全医院-学科二级管理体系，紧扣学科建设目标和考核指标运行；⑵设立医院学科建设委员会，主要协调学科建设中出现有关问题并及时解决；⑶医院为重点学科建设做好人、财、物的保障，适当给予倾斜政策；⑷充分发挥学科带头人的作用，学科带头人责、权、利要明确，在行使权力时意识到自己的责任，在履行职责时保证其应有权利；⑸给学科建设充分的自主权，管理部门要明确学科建设目标和管理制度，人才培养、经费使用及课程设置等应给予宽松环境；⑹对学科建设进行年度评估和考核，对建设成效突出的学科给予一定奖励，对没有达到建设目标的学科应责成限期整改或取消其重点学科资格。