抢的议论文
【初二作文】抢位子的背后 初中议论文700字
【初二作文】抢位子的背后初中议论文700字抢位子，是我们生活中很常见的一件事情。
在公交车、地铁、飞机上，总有人们为了争抢一个座位而费尽心思。
在学校里，抢位子也是常见的现象，尤其是作为学生的我们，更会因为找一个好位置而争先恐后。
抢位子背后的原因究竟是什么呢？抢位子的背后是因为人们对于自身利益的追求。
在公共交通工具上，人们想找一个舒适的位置来坐，能够让自己在旅途中得到一些休息。
在学校中，学生们也会争相抢占讲台附近的座位，这是因为学生们希望自己可以更加专心地听课，从而取得更好的学习成绩。
抢座位的行为其实是在为了自己的利益着想。
抢位子的背后也反映了人们对于竞争的态度。
在竞争激烈的社会中，每一个人都想为自己争取更多的机会和资源。
抢位子的行为也可以看作是人们内心对于竞争的一种表现。
就拿学校中抢座位来说，学生们希望自己能够坐在离讲台更近的位置，这样可以更容易得到老师的关注，从而在课堂上表现更出色。
这种竞争意识在一定程度上也是促进社会进步和个人成长的一种动力。
抢位子的背后还可能暴露出人们的不公平心理。
在生活中，有些人可能会因为某些原因而更容易得到好的位置，这让其他人感到不公平。
在学校中，有的学生可能因为成绩好、家境好而得到老师的偏爱，从而得到了靠近讲台的座位。
而其他同学为了争取一个好位置，也会付出更多的努力。
这种心理的不公平感，也是导致人们争相抢位置的原因之一。
抢位子行为的存在，不可避免地会引起一些负面影响。
在公共场合，因为抢位子而发生冲突的情况时有发生。
在学校里，因为学生抢位置而产生的矛盾也是不可避免的。
而且，抢位子的行为也会给其他人带来一些不便，因为需要争抢好位置，学生们可能会在上课之前就开始站在教室门口，造成拥挤和混乱。
这些负面影响都会对我们的生活和学习产生一定的影响。
对于抢位子这种现象，我们应该怎么看待呢？我们要理解人们抢位子的初衷，不要一味地去责备别人。
我们要提倡公平竞争，让每个人都有机会争取到自己想要的位置，不要利用不正当手段来争取位置。
【初二作文】抢位子的背后 初中议论文700字
【初二作文】抢位子的背后初中议论文700字在日益深入的现代化社会中，人们的生活方式发生了很大的变化与转变，而随着城市人口的迅速增加，许多人纷纷涌向公共场合，特别是人口稠密的地方，例如电影院、图书馆和公共交通工具等场合，由此引发的“抢位子”现象也逐渐加剧。
然而，在这背后，隐藏着一些不为人知的社会问题，需要引起我们的注意。
首先，抢位子行为的背后，反映出格局的问题。
抢位子者通常是为了自己利益而不顾他人需要，缺乏共同意识和责任心。
这种行为群体中，你争我夺，相互攀比。
在社会生活中，人们应该树立个人名利与公共利益相统一的思想，将个人追求与社会共同利益相结合，以谋取长远的、更加全面的利益。
其次，抢位子乃至拥挤场景的背后，伴随着个人素质方面的问题。
进入电影院、图书馆或拥挤的公共交通工具时，往往有些人采取种种不文明的举动，如推搡、抢位、恶言相向等行为，严重干扰了公共秩序。
这些行为背后的问题在于个人素质的缺失，如礼貌、自律、忍耐、宽容等方面的短板，应引起教育部门和社会各界的高度重视。
此外，抢位子行为背后，还存在一些经济与社会问题。
比如，公共交通工具的座位数量不足，出现拥挤现象是不争的事实。
但是，一些车站、路线的建设仍然停留在过去，不能满足本地和外来人口对公共交通的高需求，这就导致了社会的不合理性，制约了城市发展的步伐。
在这个问题上，个人应该加强对公共建设、环境保护和交通规范等方面的认识，增强基本的经济学和社会学判断力，这样才能从根本上解决一些长期悬而未决的问题。
总之，抢位子只是现代社会中很小型的行为现象，但其背后蕴含的问题，都是值得初中生认真思考与解决的。
我们必须深刻意识到：“抢”带来的只是更多矛盾和摩擦，相互尊重、宽容、理解才是构建健康社会最重要的因素。
关于抢红包的议论文
关于抢红包的议论文《别让抢红包远离了亲情》随着互联网的发展，一些习惯正在我们身边悄悄形成。
还成就了许多“低头族”等新兴名词，在羊年里新出现的抢红包活动风靡全国。
但是笔者还是想说，“抢红包”虽然好玩，但是不要忽视了身边的亲人。
最近网络上不断爆出与“抢红包”有关的新闻，如为了抢红包将手机摔坏，抢了半天也就抢到一点点钱的吐槽等等。
虽然，红包里面的钱不多，却依然阻挡不了全民“抢红包”的热情。
因为，这是一个全新的互联网产品，带给人很多别样的感觉。
对于“抢红包”的风靡，笔者只希望大家能够适当减少一点“抢红包”的时间，来多陪陪身边的亲人们，别让亲情也被红包给“抢占”了。
或许有人会说，全家坐在一起抢红包是一切很热闹的事情，会加深家庭之间的交流。
但是，作为家里的老人们，别说智能机，或许连一些普通的老人机都不怎么会用，又怎么会抢红包呢？其实，很多人成家之后都远离了父母。
甚至有些人因为工作关系，都去到外省参加工作了。
和父母见面的机会少之又少，或许一年也就那么几次。
虽然父母的头发日渐斑白，但是不改的依然是希望亲人们欢聚一堂聊天。
而当大年夜变成了抢红包之后，势必减少的只是大家之间的交流，这样最寒心的不是自己的父母长辈们吗？当我们都低下头，热衷与抢红包的时候，却忽视了那些翘首以待我们的亲人们。
难道他们期盼回到家里的亲人，只要吃完饭后就开始低头不语的抢红包，而不愿与他们多唠叨几句了。
长辈们或许老了，他们或许变得爱唠叨了，但是不变得依然是他们对晚辈们的爱，难道就不能从“抢红包”里多分一点时间给他们，多陪陪他们唠叨吗？曾经看到过一篇报道，因为家里聚餐的时候，子子孙孙们都在低头玩手机，惹得大寿的老太太怒摔手机。
其实老太太怒摔手机的背后，不就是一种对于现在互联网高速发展后所带来变化的抵抗吗？的确，互联网拉短了人与人之间的距离，让人们更容易交流了。
但是，不应该让互联网发展下的那些变化堂而皇之的取代了新年传统。
毕竟，老人们等不及与我们唠叨了，亲情也等不及了。
【议论文】抢位子的背后 初中议论文700字
【议论文】抢位子的背后初中议论文700字抢位子是一种常见的行为，它不仅体现了人们的自我保护心理，同时也反映出我们社会的一些固有问题。
在人口密集的地方，如公共汽车、地铁等，经常出现由于抢位子引发的争执。
那么，抢位子的背后究竟隐藏了怎样的现实问题呢？首先，抢位子与社会资源分配不均有关。
在城市中，公共交通资源特别是地铁是人们出行的主要方式之一。
但是，地铁座位数量相对较少，不能满足人们的需要。
此时，抢位子的行为就展现出了人们在争夺资源分配不均的情况下的焦虑和压力。
这是一种由于资源稀缺而导致的“弱肉强食”竞争状态。
其次，抢位子与文明素质水平有关。
在日渐拥挤的城市中，文明素质水平越来越重要。
而抢位子的行为却不符合人们良好的文明习惯。
不文明的抢占行为，不仅会引起其他人的不满，还会隐藏其他的风险因素，如车辆不稳定导致的安全隐患。
总的来说，这种行为不仅体现了人们的利己主义，也是对他人和整个社会的不尊重。
最后，抢位子与道德观念有关。
在日常生活中，我们应该秉持着正确的道德观念。
抢位子，尤其是抢地铁座位，会让那些真正需要座位的老人、孕妇、残障人士等人很不舒服。
若出现意外，他们更容易受到伤害。
这给我们提醒，抢座是一种不道德的行为。
我们应该主动为有需要的人让座，并传递出社会公德心的良好氛围。
综上所述，抢位子现象反映出我们社会存在的一些深层次问题，它不仅反映出资源分配不均，也反映出人们文明素质水平和道德观念方面存在的缺陷。
我们应该树立正确的人生观、价值观和文明习惯，从个人做起，从点滴之间做起，用好的行为和品德引领我们的社会迈向更加美好的明天。
【初二作文】抢位子的背后 初中议论文700字
【初二作文】抢位子的背后初中议论文700字
每天早晨，当我走进教室时，总能看到两张桌子挨在一起，上面放着一本书、一个笔筒，这两张桌子有一个通用的名词——“占位子”，即将被一些同学占领直至课程开始。
你可能会说，这不就是为了让自己在课堂上找到一个好的位置吗？但实际上，这背后
还隐藏着一些不好的东西。
首先，抢占座位的行为导致了浪费。
以我所在的初中为例，每个班级的教室都配备了
足够的桌椅，因此并不需要同学们提前到教室里占座位。
但是，由于抢占座位的行为的存在，这些桌子承担的学习功能被削弱了。
更严重的是，占位子的同学们常常把自己闲置的
物品留在桌子上，而不去使用，这导致了资源的浪费。
其次，抢占座位的行为破坏了公平原则。
我们都知道，每个人都有在课堂上学习的权利，但是抢占座位的同学们却无视了这一点，他们通过抢先进入教室并占领座位的方式，
剥夺了其他同学平等参与学习的机会。
给人留下了一个误解，这个误解是，谁先到教室，
谁就是学习优秀的人，这样的偏见实在是不可取的。
最后，抢占座位的行为还有可能引发冲突。
在这个过程中，同学们常常会发生争斗，
因为每个人都想要一个好的位置，最终导致了一系列的冲突和纷争，这完全有违学校提倡
的友好与和谐。
总之，抢占座位的行为背后隐藏着的不仅仅是安逸舒适的表面，它实际上是一种浪费、不公、冲突的行为。
我们应该摒弃不良习惯，学会尊重他人，合理利用教室资源，共同创
造一个安静、舒适、和谐的学习氛围。
【初二作文】抢位子的背后 初中议论文700字
【初二作文】抢位子的背后初中议论文700字抢位子的背后现如今，抢占座位已经成为了校园内普遍存在的现象。
无论是赶早读时还是课间休息，总有一些同学为了争夺一个好位置而不择手段，甚至发生了争吵和打架的现象。
抢位子的背后隐藏着哪些因素呢？抢座位背后存在着竞争压力。
由于学习成绩的差距和家庭环境的差异，相当一部分同学和家长对自己的成绩和前途寄予了厚望。
大家都希望能坐在离讲台更近的座位，以获得更好的学习资源和更好的学习环境，从而为自己创造更多的学习机会。
在这样的压力下，一些同学为了赢得一个好的位置，不择手段地去争夺，这使得抢座位的现象逐渐盛行起来。
抢座位背后存在着同学之间的矛盾和竞争。
在同学之间，存在着成绩、人际关系和交友等方面的竞争。
座位在班级中所代表的位置和地位，往往被同学们所看重。
所以，一些同学为了表现自己的能力和地位，会不惜一切代价去争夺一个好的位置。
这种激烈的争夺导致了同学之间的关系变得紧张和矛盾。
抢座位背后也暴露出学校管理不到位的问题。
学校应该在开展课堂管理和学生管理的引导学生正确面对竞争和遵守教室纪律，树立正确的价值观和行为规范。
学校和老师应该主动出击，进行有效的引导和教育，帮助学生意识到抢座位的行为是不对的。
只有学校和老师们共同努力，才能在一定程度上减少甚至消除这一现象。
面对抢座位的现象，我们应该如何正确面对和处理呢？我们要保持平和的心态，理解同学们之间的竞争和压力。
我们要树立正确的价值观，不以座位来衡量一个人的能力和价值。
只有培养自己的实力和能力，才能真正获得成功。
我们要遵守教室纪律，尊重老师和同学的权益，为了一个好的学习环境，我们要从自己做起，不去抢夺别人的座位。
抢座位的背后隐藏着竞争压力、同学之间的矛盾和学校管理不到位等因素。
我们应该正视这一问题，采取正确的思维和行为去应对。
只有校园中的每一个人都能够理解和尊重他人的权益，共同努力，才能营造出一个和谐、进取的学习环境。
【议论文】抢位子的背后 初中议论文700字
【议论文】抢位子的背后初中议论文700字抢位子是指在公共场所或者特定场合，为了获得一个有利的位置而竞争。
在日常生活中，我们经常会遇到各种抢位子的情况，比如在公交车上抢座位、在食堂里抢餐桌、在球场上抢看台位置等等。
那么，为什么人们会有抢位子的行为呢？抢位子的背后究竟隐藏着怎样的心理和行为？本文将从初中生活中的抢位子现象出发，探讨抢位子的背后所蕴含的意义和价值观。
抢位子的行为反映了人们对资源的争夺心态。
在拥挤的场所，有限的资源往往会引发人们之间的竞争。
比如在学校的自习室里，很多同学会争抢最好的位置，因为他们觉得这样可以更好地集中精力学习。
在食堂里，抢到一个靠窗户的餐桌就好像赢了一场胜利，因为可以享受到更好的视野和阳光。
人们抢位子的背后，往往是在为自己谋求更好的条件和资源。
这种争夺资源的心态其实是源自于人类对生存和发展的天性，虽然在现代社会已经不再像古代那样面临着严重的物质匮乏，但是人们对资源的争夺本能却依然存在。
抢位子的行为也反映了人们对社会地位和身份的追求。
在学校里，抢到教室里最前面的位置，往往被认为是学习努力和能力优秀的表现；而抢到距离讲台最近的位置，则被视为对老师尊重和入选的体现。
在办公室里，抢占离领导最近的位置，也被认为是对自己职位和地位的肯定。
这说明抢位子所代表的不仅仅是一个位置，更是对社会地位和身份的一种追求和表达。
抢位子的行为实际上是人们对自己价值和地位的一种体现，也是对他人评价和认可的一种追求。
抢位子的行为还反映了人们对尊重和公平的关注。
在公共场合，每个人都希望得到自己应有的权益和地位，而抢位子往往会引发人与人之间的矛盾和纠纷。
比如在公交车上，因为争抢几个座位而引发争执；在食堂里，因为抢占了某个餐桌而导致与他人间产生矛盾。
这表明人们在抢位子的过程中，其实也在关注自己的权益和尊重，也在关注公平和道德的价值。
要解决抢位子现象，就必须从尊重他人和维护公平出发，避免因为抢位子而损害他人的权益和尊严。
【初二作文】抢位子的背后 初中议论文700字
【初二作文】抢位子的背后初中议论文700字抢位子的背后近年来，随着学生数量的增加和学校面积的有限，抢占座位已成为初中生们日常生活中的一个难题。
当一次次抢到位置时，或许我们会高兴，但你是否想过位子背后隐藏的问题呢？抢占座位，首先反映了班级中学生之间的关系紧张。
作为人际关系的一个维度，座次的争夺往往反映了人际交往中淡薄的友谊。
当我们为了一个位置而与朋友产生纷争时，友情将不复存在，只剩下自私和利己主义。
这种现象不仅会损害人际关系，还会影响到团队的凝聚力和协作能力。
而在一个团队凝聚力薄弱的班级，学习氛围必然也将受到影响。
抢座位也影响了学生的学习质量。
每当上课铃声一响，同学们如同脱缰的野马一般冲入教室，争夺最好的座位。
这种情况下，教室内就会出现一片混乱，学生们都会受到影响，无法及时聆听老师的讲解。
一方面，老师将不得不用更长的时间解释概念和内容，这将延缓课程进度；同学们很难集中精力学习，学习效果自然也会大打折扣。
而且，抢占座位也违背了公平原则。
每个学生都应该享有平等的学习机会，但某些学生在抢占座位时却放弃了公平对待其他同学的原则。
有些同学通过各种手段抢到了最好的座位，这导致一些后来的学生不公平地处于相对不利的位置，无法正常学习。
这违背了公正原则，危害了整个班级的学习和成绩。
面对座次的抢夺，我们应该提出一些解决办法。
我们需要加强学生之间的友谊和信任，提高班级凝聚力。
班级是一个集体，同学们应该团结一致，相互帮助。
只有通过友善合作，才能营造出良好的学习氛围。
学校可以采用轮流座位的方式，让每个同学都有机会坐在最好的位置上。
这样既能公平对待每个学生，又能缓解同学们之间的竞争，提高学习效果。
在我看来，座次抢夺是一个需要我们引起重视的问题。
我们应该从根本上解决这个问题，促进学生之间的友谊和信任，构建一个和谐融洽的学习环境。
只有这样，我们才能真正实现优质教育的目标，让每个学生都能在公正、平等的环境中实现自己的梦想。
【初二作文】抢位子的背后 初中议论文700字
【初二作文】抢位子的背后初中议论文700字抢位子是一种现代社会病态的表现，不仅在学校、公共场合和交通工具上常常发生，而且已经蔓延到了职场、家庭等社交场合。
这种现象背后暴露出了人们的利己心理和文化素质的缺失，值得我们深刻思考和反思。
首先，抢位子的主要原因在于人们的利己心理。
人们天生具有竞争和争斗的本能，因此当资源有限时，人们就会急于抢占先机，以获得更多的资源或权力。
比如，在学校里，学生们为了争夺优秀席位，不惜扰乱课堂秩序，互相攀比，这是一种非常不健康的竞争心态。
在公共场合中，比如地铁、公交车等，乘客们竞相抢占座位或靠窗的位置，甚至还有一些为了保住自己的位置，不惜使用暴力手段，这是对社会秩序和公共道德的蔑视。
其次，抢位子现象背后暴露出人们的文化素质缺失。
在文化素质高的社会，人们有较高的道德自觉和文化修养。
他们习惯于遵守社会公德、个人行为规范等道德规范，在公共场合遵循"先来先得"、"礼让他人"等道德原则。
而在某些社会群体中，人们缺乏基本的公共卫生和社会素质，看到座位或资源就觉得自己应该得到它，不自觉秩序和公共利益的规定。
这种行为不仅损害了他人的合法权益，也暴露出人们文化素质的欠缺。
如何解决抢位子的问题已经成为社会关注的热点问题。
可以采取以下措施：1.加强公民素质教育，加强公德心和个人道德的培养。
2.强化监管，定期检查公共场所的秩序和纪律，给违法者以必要的惩处。
3.提高公共服务设施的规模和质量，增加公共服务设施的数量和质量，缓解资源的紧张和争夺。
总之，抢位子现象不仅是现代社会的一个突出问题，也提示我们注意个人素质和社会文化，维护公共秩序和文明社会的和谐发展。
只有通过自身的努力和社会的共同建设，才能实现公共道德和文化素质的提高，为社会的和谐发展做出贡献。
【议论文】抢位子的背后 初中议论文700字
【议论文】抢位子的背后初中议论文700字抢位子的背后在我们的生活中，抢占座位已经成为一个常见的现象。
无论是在公交车上、图书馆里还是是餐厅里，这种争夺座位的行为始终存在。
这种现象背后隐藏着人们的一种心态和处世态度。
抢位子的背后，其次反映了人们的个人主义和不顾他人的行为态度。
现代社会中，个人主义盛行，人们越来越注重自己的利益和权益，忽视了与他人的互助与共享。
在公共场所抢位子的行为，往往会造成他人的困扰和不满。
特别是在公共交通工具上，一些人为了抢座位，甚至采取推搡和争吵的方式，给他人带来了恶劣的体验。
这种以自我为中心的行为态度，正是影响了社会风气的形成，也反映了人们的缺乏公共意识和集体主义观念。
抢位子的背后，最后反映了人们对信任和合作的缺乏。
在一个社会中，相互信任和合作是必不可少的。
而抢占座位的行为表明人们对于他人的行为缺乏信任和合作的态度。
在公交车上，有些人就是不相信别人会为自己让座位，因此才会争先恐后地抢占座位。
这种缺乏信任和合作的态度会进一步加剧社会的分裂和冷漠，使人们之间的关系缺乏紧密的联系。
我们应该反思抢位子现象背后的问题。
我们要从源头解决问题，提高公共资源的供给能力，确保每个人都能够享有公平的机会和待遇。
我们也应该加强社会公德的教育，培养人们的公共意识，使人们能够更加关注他人的需要和福祉。
社会各界也应该加强监督和执法，对于抢占座位的行为进行严厉打击和处罚，以维护公共秩序和社会安宁。
抢位子现象背后反映了人们的心态和处世态度。
我们应该正视这一问题，为改变这种现象而努力。
只有通过引导人们正确的价值观和行为方式，才能够营造和谐稳定的社会环境。
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少一点浮躁，多一抹清欢古人云：“云在青天水在瓶。
”此言诚不我欺。
云在青天抑或心上，那抹淡然不来不去，水在海里抑或瓶中，那份清澈不增不减。
少一点浮躁，多一点清欢，国人若能参悟此理，天下一大“抢”之局面才能变成历史的旧音。
漫溯历史沟渠，不乏好“抢”之人。
成吉思汗大纵铁骑踏遍欧亚大陆可即之处，抢着建功立业，却忘了用一抹淡然的心来守江山、安百姓，到头来两手空空，身死异处。
再说那奸臣和珅，抢着聚富敛财，抢着博上一笑而自耀门楣，抢着夺百姓口食为自家宫室，最后也只抢得一纸诏令，满门抄斩！还有那千千万万的学子们，未参得书中一义，未悟尽儒家之理，便匆匆忙忙远赴帝京参加科举，意欲抢得熬头独占，抢着加官晋爵。
而有落榜者,终其一生仍未脱离那大“抢”之人群，如范进暮年中举，任大好青春空蹉跎，岂不悲哉！思由此不禁大惊，原来“抢”之传统，中国自古便有，待嗅到那一抹红楼幽香，却才放下心来。
君且看曹氏雪芹，于名利之前不争不抢，天下熙熙攘攘，皆为利来利往，他却独秉清欢为笔，在陋室之中不紧不慢，终以一本开文学史上古今未有之变局的《红楼梦》，攀爬上人生的高峰。
十年增删，闲室雅坐，岂不是对这一“抢”字的最好讽刺？纵观今日之世，国人似已视“抢”为乐，交警哨声在耳，便向那红光闪处抢去；日本地震余震来了，抢盐的大军早已席天卷地而去……我却想问你们一句，纵使抢完这一生，你们又能得到什么？抢名抢利，却又为何不去抢点清欢自适，以一种无忧的心态来赏人生之曲？浮躁侵掠心脾之余，你们又将朱光潜老先生那一句“慢慢走，欣赏啊”置于何地？清欢是一种唤回本善的人生智慧，是一种洗去浮躁的人状态，他们有着另一种抢，抢着去灾区救死扶伤，抢着将一笔笔积蓄寄给山区里那些个渴望知识的孩子，抢着用爱心唤醒世界上被浮躁蒙弊还在抢着生活的人们……“人间有味是清欢”，苏子之言萦绕于耳，流着龙之血液的华夏儿女们，你们是要用“抢”的浮躁节奏终此一生，还是用古人“日出而作，日落而息”的清欢与智慧浇胸中块垒？人生短，人世长，我们不能选择人生的长度，却能决定生命的高度，少一点浮躁，多一抹清欢，活出生命的高贵与高度！抢”字背后“出生抢床位，上幼儿园抢小红花，上学抢学位，工作抢岗位，死后还要抢墓地。
”网友的调侃，寥寥数句，道出了中国人的生存现状：每天的生活总是充满“抢”，疲惫不安，仿佛只有“抢”才能得到自己想要的东西。
许多人唾弃这种“抢”，认为这是中国人的劣根性在作怪，其实，又有多少人看到了“抢”字背后的辛酸与悲哀。
“抢”字背后，是中国人发自灵魂的不安全感。
一个多月前的日本地震引发核恐慌，有人谣传盐可以防辐射，一时间，超市中的盐脱销，商家趁机涨价，掀起了一股“抢盐潮”。
有人甚至调侃，“日本实是大和民族，中国原为盐黄子孙”。
诚然，“抢盐”所暴露的除了在灾难发生时人求生的本能外，更多的，还是暴露了国民的恐慌心理。
经济快速发展，但是人们的安全感却在不断倒退。
归根结底，仍然是因为人民的生活得不到保障，生活的现状使人们用这种近乎野蛮的方式，去“抢”来一种安心，这是我们这代人的悲哀，也是这个民族的悲哀。
“抢”字背后，是民生问题的集中暴露。
民生问题，说到底，并非物质生产的问题，也不完全是分配问题，而是分配过程中的主观感受问题。
只注意生产力发展，忽略人民群众的真实感受，那么必然会造成国民的不安，于是便有了“抢”这个极端的国民行为。
济南菜农因为卷心菜价格下降而绝望自杀，食品安全问题令人不敢再吃什么东西……太多太多不安的种子生根发芽，一点点争夺着人们的养分，于是我们只能去“抢”，抢座、抢盐、抢肉、抢安全感、抢出“辜根”生活。
如果只关注“抢”所暴露的国民素质的缺失和科学文化水平的低下，那么必然会忽视人民生活的冷暖。
只有去“抢”字背后看一看，不停留于表象，以一个普通中国人的身份去体验人民的疾苦，才能从根本上找出原因，找到解决问题的办法，彻底摘掉“国民素质低下”的帽子。
当然，我们看到了国家做出的努力。
“抢盐”风潮发生后，各级政府严查哄抬盐价的奸商，几天内便稳定了盐市。
我们有理由相信，在不久的将来，再也不用去“抢”什么，我们想要的和应得的都会有制度保障，都将受法律保护。
再也不用去“抢”幸福，幸福便会自己来敲门。
这条路还很远，但至少，我们在路上……“优文3：且慢！徐行中国人很急。
打开IE浏览器拼命点“刷新”；评论要抢“沙发”“板凳”；邮寄最好是特快专递；照相吧，最好立等可取；创业，最好名利双收，三十岁可退休；结婚，最好有现房现车，奋斗真累；排队，最好可以插队，插不上了还嘟哝：“他怎么能比我快呢？”；看世博，六点蹲在入口，九点开门时候人人赛刘翔。
管他什么，找人多的队去！完了再问左右：“这看的是什么？”中国人，且慢！徐行。
诚然，人很多，资源很有限；人人都开动马达加速，谁还愿意蹬着小自行车徐行于郊野？；人们不抢不为自己不为子孙谋福利，明天剩下的就是残羹剩饭。
人们都在追逐，其实，这本是人类自然之天性，在危机感重重，压迫感扼人咽息的时下，社会保障这张“防止人们蹿入深渊的大网”还千疮百孔，只能人人自保，近水楼台先得月罢！“抢”不但无可厚非，或许，历史也应给予些许赞赏。
若没有人人勇于迈开勇毅的步子前进，浦东新貌，深圳速度该是“水中明月”；若没有抢为人先的概念，那吱悠吱悠转动着的人力三轮怕会盘根若虬，中国也会无缘高铁磁悬浮；若没有抢在时代浪尖的胆识与气魄，五百强名册中又怎会有中国人的身影，世博会，北京奥运，羊城亚运又怎会给世界带来众多的“中国惊喜”？其实，何不在快中求稳，在时代大潮中保持“淡定”？少一些气拔山兮的高楼大厦，多一些人与人之间自由舒适的空间；少一些网络写手不辨是非便开始横眉冷对，多一些算术自由与文化共享；少看快餐文学，言情小说，多了解“对影成三人”的苦闷，“先天下之忧而忧”的博大胸怀，“大庇天下寒士俱欢颜”的人间大爱。
且慢，徐行！我真怀念那“一把辛暖泪，满纸荒唐言”中追求孤高遗世独立的林妹妹；我真怀念那咿咿呀呀唱响中国文化精魂的京剧粤剧；我真怀念那一日捧一杯香茗，静思于林中的惬意；我真怀念……让世界变大有两个办法，登上巅峰，俯视万物，或闭上双眼冥想。
这些，都需要慢慢来你急什么呢？且慢，徐行谁按下了中国人的快捷键？-转(2010-09-03 14:13:41)转载标签：杂谈中国人，赶时间。
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拍照，最好是立等可取。
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创业，最好是一夜暴富。
结婚，最好有现房现车。
排队，最好能插队。
若不能，就会琢磨：为什么别人排的队总比我的快呢？没有时间感的中国人变成了最着急最不耐烦的地球人，“一万年太久，只争朝夕”。
中国人为什么丧失了慢的能力？资源紧缺引发争夺，分配不平衡带来倾轧，速度带来烦躁，便利加重烦躁，时代的心态就是再也不愿意等。
可以快，就决不能慢。
有了比较，加上重复、单调、复杂、呆板、逼仄、拖延、消耗、超出理解范围、失控和不公平等经常性的情境，中国人急不可耐，又因欲求未满而耐心等待，焦躁不安又心安理得。
急的心态带来了什么？欲速则不达。
“大多数人在追求快乐时急得上气不接下气，以至于和快乐擦肩而过。
”(克尔凯郭尔语)我们迎来了更多的灾难和意外，更低的效率和更坏的结果。
就这样，在“急之国”，我们快速地消耗着自己。
等我们真正明白快慢、张弛、紧疏、得失、成败、忙闲的人生之道时，可能一切都晚了。
不耐烦，透视中国人的时间观谁按下了中国人的快进键？人们的烦躁症，来自社会结构的不稳定。
无论排队还是插位，都是为了确保自己不被社会抛离。
我们喜欢插队。
我们当一米黄线不存在。
我们抢出租车。
我们在交通灯变黄的时候加速冲过去。
我们为了节省五分钟去翻越马路中间的栏杆。
我们由亲戚带着走VIP通道进去，因为排队要半小时。
我们在机场大闹值班柜台。
我们在电话里对着客服人员吼：“马上给我搞定！马上！”我们急急忙忙旅游，急急忙忙拍照，急急忙忙离去。
我们走后门。
我们送钱。
我们很急。
我们很不耐烦。
可是，我们同时又是世界上最耐心的人。
我们以前排队炒股，头天晚上就排队买认购证。
现在我们排队买房，提前三天就全家轮班开始排。
我们喜欢买促销减价货，排一上午队也在所不惜。
人越多的餐厅，我们越喜欢，我们宁肯坐在门口塑料凳子上吃两个小时的瓜子。
我们就是感冒也要去挂专家号，提前一个月就开始排。
现在，我们还喜欢排9个小时的队去世博会看立体电影。
我们似乎又很有耐心。
这就是中国。
传统心态和现代境遇扭合在一起，我们焦躁不安却又心安理得。
慢不下来的中国19世纪末，美国传教士雅瑟·亨·史密斯曾写过一本书《中国人的性格》，他专门用了一个章节来写“漠视时间”。
“对中国人来说，盎格鲁—撒克逊人经常性的急躁不仅是不可理解的，而且完全是非理智的。
很显然，中国人不喜欢我们的人格中所具有的这一品性，正如我们也不喜欢他们缺乏诚实一样。
无论如何，要让一个中国人感到行动迅速敏捷的重要性，那是很困难的。
”史密斯把他观察到的中国人的缓慢行为归结为：“中国人的历史是属于大洪水之前的。
它可追溯到太初时代，尔后则是混浊、舒缓、漫长的大河，其间不仅有挺拔的大树，也有枯朽的草木。
除了较缺乏时间观念的民族之外，没有人会去编写或阅读这样的历史。
”最有趣的是，史密斯认为中国人漠视时间正表现在他们的勤劳之中，他们不停地劳作，实际上是在不停地浪费时间，他们一点也不担心做无用功或者返工。
史密斯说的当然有道理，实际上很多中国人也觉察到自己身上的这些缺陷。
此书近年的再版序言中，厦门大学教授周宁写道，辜鸿铭论述“中国人的精神”其实是把史密斯的书作为潜在的对话者，林语堂著《吾国吾民》也是在煞费苦心地回应此书，而鲁迅则一直遗憾没有人翻译这本书，用以“自省、分析，明白哪几点说的对，变革、挣扎，自做工夫，却不求别人的原谅和称赞，来证明究竟怎样的是中国人”。
几十年后，史密斯所说的“盎格鲁—撒克逊人经常性的急躁”就变成了中国人的“经常性急躁”。
自“五四”运动起，启蒙者们对泥泞的现状恨之越深，对改变现状的速度也就期之越烈。
要在短时间内走完西方上百年的历程，难免显得冒进急躁，方法也往往激烈、粗暴。
又是一个外国人发现了中国人的急躁。
杜威曾说：“这场运动的感情成分多于思想成分。
它还伴随有夸张、混乱以及智慧与荒谬的杂合。
这一切都不可避免地使这场运动在开始阶段具有急功近利的特征。
”当然，近年来我们重新发现胡适，似乎为杜威的观察提供了一些例证，我们似乎又在“返工”。
“一万年太久，只争朝夕”，到了新中国成立后的第二个十年间，中国人的时间观再次提速。
大跃进和大干快上，成为时代的关键词。
众所周知，欲速则不达，不但没有快起来，反而导致了全面停滞。
时钟的指针来到改革开放后，“把耽误的时间抢回来”变成了全民族的心声。