人教版七年级上下册英语总复习资料
七年级英语总复习资料(优秀4篇)
七年级英语总复习资料（优秀4篇）七年级英语复习资料篇一语法1. 形容词的用法形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。
在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。
The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。
--I want that one. 我想要那个。
--Which one? 哪一个？--The new blue one. 那个蓝色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗？2、人称代词是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。
人称代词的主格在句中作主语；人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。
Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗？七年级英语复习资料篇二一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。
其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does1) 肯定句用行为动词原形表示They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don’t + 动词原形来表示We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。
I do n’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。
人教版英语七年级知识点汇总
人教版英语七年级知识点汇总一、七年级上册知识点汇总。
（一）预备篇（Starter）1. 字母与音标。
- 26个英文字母的大小写书写规范，包括占格情况。
例如，a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z在四线三格中占中间一格；b, d, h, i, k, l, t占上两格；g, p, q, y占下两格；f, j占三格。
- 音标方面，了解简单的元音音标（如/ɑ:/、/ɔ:/、/u:/等）和辅音音标（如/p/、/b/、/t/、/d/等）的发音方法。
通过音标能准确读出单词，如cat /kæt/，dog /dɒg/。
2. 简单的问候语和自我介绍。
- 问候语：“Hello! ”“Hi! ”“Good morning/afternoon/evening! ”- 自我介绍：“I'm...（My name is...）”，例如“I'm Tom. My name is Tom.”可以介绍自己的名字、年龄等基本信息，如“I'm twelve years old.”3. 数字（0 - 10）- 英文表达：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。
- 能够用数字进行简单的计数和表达数量，如“I have three pens.”（二）正式篇（Unit 1 - Unit 9）1. Unit 1 My name's Gina.- 重点单词。
- name（名字），nice（美好的），to（不定式符号，无实义），meet（遇见），too（也），your（你的；你们的），his（他的），her（她的）。
- 重点句型。
- “What's your name? ”“My name's...（I'm...）”用于询问和回答名字。
- “Nice to meet you. ”“Nice to meet you, too.”用于初次见面时的问候。
最全面人教版七年级上册英语期末总复习归纳整理
人教版七年级上册英语期末总复习归纳整理目录Starter Unit 1 Good morning (1)语法知识点 (1)Starter Unit 2 What this in English？ (10)语法知识点 (10)Starter Unit 3 What color is it？ (14)语法知识点 (14)Unit 1 My name's Gina (17)语法知识点━A部分 (17)语法知识点━B部分 (21)Unit 2 This is my sister. (24)语法知识点━A部分 (24)语法知识点━B部分 (28)Unit 3 Is this your pencil？ (31)语法知识点━A部分 (31)语法知识点━B部分 (37)Unit 4 Where's my schoolbag？ (43)语法知识点━A部分 (43)语法知识点━B部分 (50)Unit 5 Do you have a soccer ball？ (52)语法知识点━A部分 (52)语法知识点━B部分 (58)Unit 6 Do you like bananas？ (63)语法知识点━A部分 (63)语法知识点━B部分 (69)Unit 7 How much are these socks (73)语法知识点━A部分 (73)语法知识点━B部分 (78)Unit 8 When is your birthday？ (81)语法知识点━A部分 (81)语法知识点━B部分 (87)Unit 9 My favorite subject is science (92)语法知识点━A部分 (92)语法知识点━B部分 (99)Starter Unit 1 Good morning语法知识点1、26个字母的发音、书写顺序及书写规范❶26个字母的书写规范⑴按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
⑵每个字母都稍向右倾斜，斜度要一致。
新目标初中英语七年级上下册总复习全套资料
新目标人教版初中英语七年级上下册总复习全套资料第一课时：复习怎样介绍个人、家庭情况，描述朋友的外貌与性格特征。
内容范围：Book I: Unit 1 My name is Gina.Unit 3 This is my sister.Book II: Unit4 I want to be an actor.Unit7 What does he look like?Unit8 What is John like?复习内容：一、重点短语、句型回顾1.词组first name 名字 last name/ family name 姓氏phone number 电话号码 an ID card 一张身份证pen pal / friend 笔友thanks for 为…感谢a photo of your family 你家人的照片want to be+职业想要成为…shop / sales assistant店员bank clerk 银行职员police officer 警察sports coach 体育教练library assistant 图书管理员newspaper reporter报社记者movie actor 电影演员pop singer 流行歌手rock singer 摇滚歌手work with 与…一起工作work hard 努力工作work for 为…而工作work as 作为…而工作get…from…从…获得…give sth. to sb / give sb. sth 把某物给某人in the day 在白天at night 在夜间talk to /with 与…讲话go out to dinners 外出吃饭in a hospital 在医院kind of 有一点look like 看起来像… curly /short/straight/long hair 卷／短／直发blonde hair 金发medium height/build 中等高度／身材a little bit 一点儿… have a black mustache 长着黑胡子wear glasses 戴眼镜have a new look 呈现新面貌go shopping 去购物the captain of the basketball team篮球队队长the tall boy with short hair 高个的短发男孩talk like our teacher像我们老师一样谈话look so serious 看起来那么严肃wear black shirts and sunglasses 穿黑色衬衣，戴太阳镜an exchange student 交换学生in China 在中国be from/ come from 来自listen to 听…be friendly to 对…友好teach English 教英语2.句型1. What’s his family name? His family name is Green.2. What’s her telephone number? Her telephone number is 535-2375.3. These are my friends.4. Is Guo Peng your brother? Yes, he is.5. Thanks for the great photo of your family.6. See you soon.7. What do you do? I’m a student.8. What does she want to be? She wants to be a nurse.9. Where does your sister work? She works in a hospital.10. Does he wo rk in the hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t11. My work is interesting but kind of dangerous. Thieves don’t like me.12. What does he look like? He’s really short. He has short hair.13. I don’t think he’s so great.14. She never stops talking.15. I can go shopping and nobody knows me.16. What’s Billy like? He’s serious.17. Who’s that? That’s Mike. He’s Peter’s brother.18. Why do you like Jack? Because he’s funny.二、知识点详解1. What’s your name? 你叫什么名字？姓氏：family name / last name/ surname 名：given name/ first name全名：full name中文名字的习惯：family name / last name/ surname ＋given name/ first name英文名字的习惯：given name/ first name ＋family name / last name/ surname注意：在交际英语中应注意由于中英文名字的区别所造成的对人物的称呼也不同，例如：Zhang Xiaoli: Miss Zhang/ Xiaoli (√) Dave Green: Mr. Green/ Dave (√)Zhang/ Miss Xiaoli (×) Green/ Mr. Dave (×)2. Call John at 495-3539. 给约翰打电话495-3539。
2022-2023学年人教版七年级上册英语总复习资料
2022-2023学年人教版七年级上册英语总复习资料Unit 1: Greetings and Introductions- Greetings: Practice different ways to say hello and goodbye.- Introductions: Learn how to introduce yourself and ask someone's name.Unit 2: Personal Information- Numbers and dates: Review cardinal numbers and learn how to say the date.- Personal information: Practice asking and answering questions about age, nationality, and address.Unit 3: Family and Friends- Family members: Revise vocabulary related to family members.- Describing people: Learn how to describe physical appearance and personalities.Unit 4: School Life- School subjects: Review vocabulary related to different school subjects.- Daily routines: Practice talking about daily routines and telling the time.Unit 5: Hobbies and Activities- Activities: Practice using verbs to talk about leisure activities.Unit 6: Food and Drinks- Food: Review vocabulary related to different types of food.- Ordering food: Learn how to order food in a restaurant using proper phrases.Unit 7: Animals and Nature- Animals: Revise vocabulary related to different animals.- Nature: Learn how to talk about different natural phenomena and environmental issues.Unit 8: Travel and Transportation- Travel destinations: Practice talking about different travel destinations.- Transportation: Review vocabulary related to different modes of transportation.Unit 9: Daily Life- Daily activities: Revise vocabulary related to daily activities.- Places in the city: Learn how to ask for and give directions in a city.Unit 10: Health and Wellness- Healthy lifestyle: Learn how to talk about healthy habits and routines.---以上是《2022-2023学年人教版七年级上册英语总复习资料》的大纲。
最新人教版初中英语七至九年级知识点总结及中考总复习资料
最新人教版初中英语七至九年级知识点总结及中考总复习资料七年级英语知识点1. 词汇量：掌握800个左右的常用英文单词和短语。
2. 语法：掌握现在进行时、一般现在时、一般过去时。
3. 语音：掌握26个字母的发音，并能正确拼读单词。
4. 阅读：理解简单短文和对话。
5. 写作：使用简单的句型和词汇，写出简单的句子。
八年级英语知识点1. 词汇量：掌握1500个左右的单词和短语。
2. 语法：掌握现在完成时、一般将来时、过去进行时、过去完成时。
3. 语音：掌握语音语调的基本规律，并能够正常交流。
4. 阅读：理解中等难度的短文和对话，并能从中获取信息。
5. 写作：使用较多的句型和词汇，写出较完整的句子和短文。
九年级英语知识点1. 词汇量：掌握2500个左右的单词和短语。
2. 语法：掌握虚拟语气、情态动词、时态的灵活运用。
3. 语音：较好地掌握语音语调的基本规律，并能够流利地交流。
4. 阅读：理解较难的短文和对话，并能从中获取具体信息和总体意思。
5. 写作：使用较复杂的句型和词汇，写出较长、较完整的文稿，如信件、报道等。
中考复资料1. 语音：掌握26个字母的发音及其规则，尤其注意常见辅音字母用法，如c、g、h、w、y等。
2. 词汇：重点掌握高中必修课程、T单词、高考词组和短语、高考作文词汇、扩展词汇等。
3. 语法：掌握常见语法规则、虚拟语气、形容词比较级和最高级、动词不定式、句型转换等。
4. 阅读：重点训练阅读技巧和阅读速度，掌握快速阅读和准确理解文章的方法。
5. 写作：重点训练写作技巧和写作思路，掌握高考作文的结构和技巧，同时注重写作论证、表达和逻辑。
人教版七年级上(下册)英语总复习资料全
英语七年级下册（人教版）总复习资料一、一般疑问句是以be 动、助动词、情态动词开头，用yes 或no来回答的句子。
述句改为一般疑问句规则如下：Ⅰ. 当句子中含有be 动词（is, am, are）时，把be 动词提到句首，主语是第一人称时要改为第二人称。
如：I am a boy. →Are you a boy?我是一个男孩。
你是一个男孩吗？you are a teacher. →Are you a teacher?你是一个老师。
你是一个老师吗？He is doing homework. →Is he doing homework?他正在做家庭作业。
他正在做家庭作业吗？Ⅱ. 当句子中含有情态动词（如can）时，把情态动词提到句首，主语是第一人称时要改为第二人称。
You can speak English. →Can you speak English?你会讲英语。
你会讲英语吗？I can dance. →Can you dance?我会跑舞。
你会跳舞吗？Ⅲ. 当句子中谓语动词是实义动词时，应在句子前加助动词do或does，如果是过去时态，则应当加did 。
疑问句中谓语动词一律用动词原形。
You speak Chinese. →Do you speak Chinese?你讲中文。
你讲中文吗？He likes English. →Does he like English?他喜欢英语。
他喜欢英语吗？He went to the movies. →Did he go to the movies? 他去看了电影。
他去看了电影吗？二、特殊疑问句（特殊疑问词＋一般疑问句语序）用特殊疑问代词Who、Whose、What、Which或疑问副词When、Where、Why、How引导的疑问句。
1. What is your name? 你叫什么名字？2. Who is he? 他是谁？3. Whose pen is red? 谁的钢笔是红色的？4. Which is your pen? 哪支钢笔是你的？5. Where are you from? 你来自哪里？6. When is your birthday? 你什么时候生日？7. Why do you like koalas? 你为什么喜欢树袋熊?8. How is the weather? 天气怎么样？三、选择疑问句（一般疑问词＋or＋可选择部分）其回答是完整句子或其省略式。
2023-2024学年人教版七年级英语上册期末语法知识总复习
2023-2024学年人教版七年级英语上册期末语法知识总复习(一)名词复数变化规则1.一般情况下直接加s:book books orange oranges2.以s.x,ch,sh结尾加-es:dresses、boxes、brushes、watches、3.以辅音字母加y结尾变y为i加-es:family、dictionary、library strawberry、activity、country baby、party、butterfly、city story4.以f/fe结尾变f,fe为v再加-es:knife-knives leaf-leaves wife-wives life-lives5.以o结尾,表示有生命的事物的单数名词加-es: 黑人(Negro)英雄(hero)爱在火山(volcano)吃土豆(potato)西红柿(tomato)以o结尾,表示没有生命的事物的单数名词加-s:photo-photos zoo-zoos radio-radios名词复数不规则变化1.变内部元音: man-men woman-women foot-feet tooth-teeth2.特殊变化：child-children mouse-mice3.单复数同行：deer sheep Chinese fish(鱼的数量) clothes people glasses（二）名词所有格变化规则1.单数名词后加-’s：Amy’s room 艾米的房间2.以s结尾的复数名词后加-’:Teachers’ Day教师节the students’ books学生们的课本3.不以s结尾的复数名词后加-’:Women's Day妇女节Children's Day 儿童节4.某物为几个人共有最后面的名词加-'s: Lucy and Lily's desk 露西和莉莉(共有)的课桌5.几个人各自拥有的东西几个名词后都加-'s: Lucy's and Lily's bikes 露西和莉莉(各自)的自行车6.表示店铺或某人的家后加-’s或-’(所修饰的名词常被省略)at the Tom's (home)在汤姆家at the Greens' (home)在格林家7.没有生命的东西:名词十of十名词:the window of the classroom教室的窗户(三) 不定冠词a/an：①相当于数量词“one",但语气不如“one”强烈。
初中英语总复习资料——七年级(人教版).pdf
初中英语总复习资料——七年级(人教版)一．知识网络【重点内容概要】1．元音字母在重读开音节、闭音节中的读音。
2．常用的日常交际用语。
3．人称代词，物主代词、指示代词及基数词。
4．动词be(am，is，，are)的用法及人称代词，名词的数的一致性，5．一些表示方位、地点介词的用法．6．名词所有格。
My father’s watch the pic of Billy billy’s pictures7，冠词a，an，the的基本用法。
8．以What、Where、Who、Whose、Which、How等引导的疑问句和一般疑问句以及它们的回答．9．能灵活运用人称代词的主格和宾格．10．掌握可数名词和不可数名词的用法，以及与其搭配使用的相关修饰词11．There be句型以及与have(has)的运用及区别。
12．动词的现在进行时和一般现在时的运用。
13．祈使句的肯定、否定形式．14．常用的句型及交际用语。
15．人称代词主格和宾格的使用。
16．可数名词和不可数名词的运用．17．常用的句型。
18．现在进行时和一般现在时的使用。
【句型、词组精讲】Words and Expressions1. Excuse, me. / I’m sorry.这两个句子是会话时常用客套语。
1）Excuse me. 表示“劳驾”，“请问”，“请原谅”，“对不起”，“打扰一下”等意思，多用于句首，主要用于在请求别人帮忙时用。
如：Excuse me, is this watch yours?Excuse me. How can I get to the station?2）I’m sorry. 或Sorry. 一般用于听到别人的不幸或做了对不起别人的事情表示遗憾或向其道歉，或不能够给对方提供信息或帮助时的场合。
如：I’m sorry I’m late.I’m sorry to hear your mother is ill.Sorry, I can’t go with you.Sorry, I won’t do that again.2. it’s / its1）it’s是it is的缩写形式，意思是“那是”。
最新人教版七年级(初一)上册英语总复习资料
最新人教版七年级(初一)上册英语总复习资料单元总复Unit 1：你叫什么名字？- 本单元主要研究问候语、自我介绍及询问对方姓名等。
- 要点总结：掌握问候语、介绍自己及询问对方姓名的表达方式，能够熟练运用所学表达方式进行日常交际。
Unit 2：你喜欢什么颜色？- 本单元主要研究有关颜色、物品、人物等方面的表述方式。
- 要点总结：掌握描述物品、人物、颜色等方面的常用句型，能够正确、流利地表达与描述这些内容。
Unit 3：他穿什么衣服？- 本单元主要研究服装及气候方面的相关表达方式。
- 要点总结：掌握描述穿衣、气候等方面的基础语句，能够灵活运用所学内容进行简单交际。
Unit 4：她喜欢听音乐吗？- 本单元主要研究家庭、音乐及娱乐方面的相关表达方式。
- 要点总结：掌握询问个人爱好及描述家庭成员的表达方式，能够较为流利地表达这些内容。
Unit 5：你们学校的图书馆怎么样？- 本单元主要研究学校设施及活动的相关表达方式。
- 要点总结：掌握询问学校设施和活动的表达方式，能够简单描述所属学校相关环境。
Unit 6：他怎么上学？- 本单元主要研究交通工具及出行方式的相关表达方式。
- 要点总结：掌握询问及描述交通工具和出行方式的基础表达方式，能够应对日常生活相关情境。
语法重点- 现在进行时：表示现在正进行着的动作或状态，形式为“be+现在分词”。
- 物主代词：表示物主关系的代词，包括my、your、his、her、its、our、their。
- 人称代词：表示人称关系的代词，包括I、you、he、she、it、we、they。
词汇总结- 掌握1000左右的常用英语词汇，包括动词、名词、形容词等方面。
- 建议根据自己的研究进度制定相应的词汇研究计划。
阅读材料- 阅读理解：读懂英文短文，抓住文章的主旨和信息细节。
- 书面表达：能够用英语进行简短书面表达。
口语练- 提高口语速度和表达流利度，建议多进行和他人的英语对话练，或参加英语角等相关活动。
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英语七年级下册（人教版）总复习资料一、一般疑问句是以be 动、助动词、情态动词开头，用yes 或no来回答的句子。
陈述句改为一般疑问句规则如下：Ⅰ. 当句子中含有be 动词（is, am, are）时，把be 动词提到句首，主语是第一人称时要改为第二人称。
如：I am a boy. →Are you a boy?我是一个男孩。
你是一个男孩吗？you are a teacher. →Are you a teacher?你是一个老师。
你是一个老师吗？He is doing homework. →Is he doing homework?他正在做家庭作业。
他正在做家庭作业吗？Ⅱ. 当句子中含有情态动词（如can）时，把情态动词提到句首，主语是第一人称时要改为第二人称。
You can speak English. →Can you speak English?你会讲英语。
你会讲英语吗？I can dance. →Can you dance?我会跑舞。
你会跳舞吗？Ⅲ. 当句子中谓语动词是实义动词时，应在句子前加助动词do或does，如果是过去时态，则应当加did 。
疑问句中谓语动词一律用动词原形。
You speak Chinese. →Do you speak Chinese?你讲中文。
你讲中文吗？He likes English. →Does he like English?他喜欢英语。
他喜欢英语吗？He went to the movies. →Did he go to the movies? 他去看了电影。
他去看了电影吗？二、特殊疑问句（特殊疑问词＋一般疑问句语序）用特殊疑问代词Who、Whose、What、Which或疑问副词When、Where、Why、How引导的疑问句。
1. What is your name? 你叫什么名字？2. Who is he? 他是谁？3. Whose pen is red? 谁的钢笔是红色的？4. Which is your pen? 哪支钢笔是你的？5. Where are you from? 你来自哪里？6. When is your birthday? 你什么时候生日？7. Why do you like koalas? 你为什么喜欢树袋熊?8. How is the weather? 天气怎么样？三、选择疑问句（一般疑问词＋or＋可选择部分）其回答是完整句子或其省略式。
1. Do you like apples or pears? 你喜欢苹果还是梨子？I like apples. / Apples.我喜欢苹果。
/ 苹果。
2. Is it red or green? 它是红色的还是绿色的？It is red . / Red. 它是红色的。
/ 红色。
Unit 1一、be from 来自于＝come fromI am from China. = I come from China.我来自中国。
He is from China. = He comes from China.他来自中国。
My pen pal is from China. = My pen pal comes from China. 我的笔友来自中国。
1. 把上面三组句子改为否定句①含有be 动词的，直接在be 动词后加not②含有实义动词的，要借助动词do 的否定形式构成否定句，即在实义动词前加don't。
如果是第三人称单数则加doesn't，如果是过去式加didn't，动词要还原。
以上三组句子的否定句为：I am not from China. = I don't come from China.He isn't from China. = He doesn't come from China. My pen pal isn't from China. = My pen pal doesn't come from China.我的笔友不是来自中国。
2. 以上三组句子的一般疑问句及其回答为：①把be动词提到句首，是第一人称的要改为第二人称。
Are you from China? Yes, I am. / No, I am not.Is he from China? Yes, he is. / No, he isn't.Is you pen pal from China? Yes, he (she) is ./ No, he (she) is.②含实义动词的，借助动词do完成，第三人称单数用does.Do you come from China? Yes, I do. / No, I don't. Does he come from China? Yes, he does. / No, he doesn't.Does your pen pal come from China? Yes, he (she) does. / No, he (she) doesn't.3. 就以上三组陈述句画线部分（China）提问即写出三组特殊疑问句（特殊疑问词＋一般疑问句语序）China 为地名，所以特殊疑问词用“Where”Where are you from? = Whre do you come from? Where is he from? = Where does he come from? Where is your pen pal from? = Where does your pen pal from? 你的笔友来自哪里？二、live 居住实义动词，表示居住在某地，其后面要加介词in.如：I live in China. 我住在中国。
He lives in China. 他住在中国。
My pen pal lives in China. 我的笔友住在中国。
1. 以上三个句子的否定句为（实义动词要借助助动词do完成否定句和疑问句）：I don't live in China .He doesn't live in China .My pen pal doesn't lives in China .2. 上面三个句子的一般疑问句及其答语为：Do you live in China? Yes, I do. / No, I don't.Does he live in China? Yes, he does./No, he doesn't. Does your pen pal live in China? Yes, he (she) does. / No, he (she) doesn't.3. 就画线部分（in China）提问，及其特殊疑问句（特殊疑问词＋一般疑问句语序）。
因in China为地方，所以用“Where”提问Where do you live?Where does he live?Where does you pen pal live?三、speak 讲，说实义动词，其后一般接某种语言I speak Chinese. 我讲中文。
He speaks Chinese. 他讲中文。
My pen pal speaks Chinese. 我的笔友讲中文。
1. 其否定句为：I don't speak Chinese.He doesn't speak Chinese.My pen pal doesn't speak Chinese.2. 其一般疑问句及其答语为：Do you speak Chinese? Yes, I do. / No, I don't.Does he speak Chinese? Yes, he does. / No, he doesn't. Does your pen pal speak Chinese? Yes, he (she) does. / No, he (she) doesn't.3. 就画结部分（Chinese）提问因Chinese为语言，所以用“What language（什么语言）”来提问What language do you speak?What language does he speak?What language does your pen pal speak?Unit 2一、“There be”句型“There is / are＋某物/某人＋某地/某时”表示“某地/某时有某物/某人。
”（某物/某人，单数用is，复数用are）。
如：There is a hotel on the street. 在街上有一个旅馆。
其否定句为：There isn't a hotel on the street.其一般疑问句为：Is there a hotel on the street?其答语为：Yes , there is. / No, there isn't.其一般疑问句可用于问路二、表示方位的句子1. The hotel is on Center Street. （on，在……上面）旅馆在中心大街上。
2. The hotel is next to the post office. （next to，在……旁边）旅馆在邮局的旁边。
3. The hotel is in front of the post office.（in front of，在……前面）旅馆在邮局的前面。
4. The hotel is behind the post office.（behind，在……后面）旅馆在邮局的后面。
5. The hotel is across from the post office.（across from,在……对面）旅馆在邮局的对面。
6. The hotel is between the post office and the library. （between ... and ... 在……与……之间）旅馆在邮局和图书馆之间。
就以上句子的画线部分提问：Where is the hotel? 旅馆在哪里？（问路的另一句型）三、指路用语go straight 直走go down / along 沿着……走turn left / right 向左/右转go through 穿过the way to ... 去……的路pass 经过take a taxi 乘出租车arrive at / in 到达……Unit 3一、提出建议的句型之一Let's do sth. （Let's = Let us，do表示动词原形）让我们做某事。