仓储设备教案
仓储设备教案
环保型免熏蒸托盘。竹托盘拥有强度高、承载力强、抗冲击力 [小知识]集装单元
强等优势，代表了未来新型托盘的总体发展趋势。对于我们这 化
个人均森林占有率十分低，竹林资源却极其丰富的的国度来说， 1、把各式的物料
以竹托盘代替木托盘绝对是利国利民的好选择。由于竹材是一 集装成一个便于
种免熏蒸的材料，所以，竹托盘在出口过程中不受 ISPM15 标 储运的单元。
进行封箱？
教学媒体与教学方法
黑板、讲解法、案例讨论法
新课导入
（5 分钟）
仓库设备是实现仓储行为的必备硬件，主要包括
托盘、货架、常用手动装卸搬运设备，这些设备在物
流企业的实际应用中又具体分为很多种类，在不同情
况下使用。
新课讲授
模块八 托盘、货架、常用手动装卸搬运设备知识
[讲解]
教学随笔
精品资料
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清远市技师学院
学 仓储作业 课题： 科 实务 仓库设备使用维护技能
授课日期
课时
班 2
精品资料
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仓储设备教案【范本模板】
清远市技师学院［讲解］教学过程一、托盘1、地位:与搬运装卸机械配套使用.2、作用：重要的集装化单元化工具之一。
3、分类概述（1）从形状上分:分为平托盘、柱式托盘、箱式托盘、网箱托盘、轮式托盘。
(2）从材质上分：木托盘、塑料托盘、钢制托盘、纸托盘、塑木复合托盘、竹托盘等。
（一）平托盘:也是通常情况下的托盘. (10分钟）规格包括四种标准规格:(1)800mm＊1200 mm；(2）800 mm *1000 mm（3）1000 mm ＊1200 mm；（4）1100 mm *1100 mm 日本经过大量调查研究提出了 1100＊1100的托盘标准规格。
这种规格的主要优点是：和集装箱的规格匹配性好。
海运集装箱内宽为 2300 ，正好适合1100*1100 托盘两排并放，可以提高集装箱的装载效率；由于是正方形，可以是两向进叉，在结构方面强重点[小知识］集装单元化1、把各式的物料集装成一个便于储运的单元.2、方便物流设备、物流设施进行装卸搬运。
重点强化：通过补充学习资料、列举物流企业选择托盘的实例,结合仓储基础技术实训室的托盘种类进行讲解.（5分钟）模块八托盘、货架、常用手动装卸搬运设备知识一、托盘种类：平托盘、柱式托盘、箱式托盘、网箱托盘、轮式托盘。
、(一）平托盘(二）柱式托盘：不压货，一般码4层，可折叠。
(三）箱式托盘：适合散料，一般码4层，可折叠. （四）网箱托盘：适合不规则物资，可折叠。
（五）轮式托盘：也称物流台车。
二、货架1、托盘式货架：立库用2、轻型货架：广泛3、屏挂式货架：零部件4、重力式货架：先进先出5、悬臂式货架:长条形物料6、旋转式货架：电力驱动的自动化货架7、阁楼式货架：有效利用空间8、组合式货架：可调整尺寸的货架9、贯通式货架：叉车可进入10、滑动式货架：抽屉式,节省空间。
仓储课程教案模板范文
课程名称：仓储管理课程代码：XXW003授课教师：[教师姓名]授课班级：[班级名称]授课时间：[具体时间]授课地点：[具体地点]课程简介：本课程旨在使学生掌握仓储管理的基本理论、方法与技能，提高学生解决实际仓储问题的能力，培养适应现代物流行业发展的仓储管理人才。
一、教学目标1. 知识目标：- 掌握仓储管理的概念、原则、方法和流程；- 了解仓储设施设备的基本知识；- 熟悉仓储管理在现代物流中的作用。
2. 能力目标：- 具备仓储现场管理、库存控制、仓储作业组织等方面的能力；- 能够运用仓储管理理论分析和解决实际问题；- 提高沟通协调、团队协作能力。
3. 素质目标：- 培养学生的职业道德和敬业精神；- 增强学生的创新意识和实践能力；- 提高学生的社会责任感和团队精神。
二、教学内容1. 仓储管理概述- 仓储的概念、功能及分类- 仓储管理的原则和方法- 仓储管理在现代物流中的作用2. 仓储设施设备- 仓库类型及特点- 仓储设备的基本知识- 仓储设备的维护与保养3. 仓储作业管理- 物料入库管理- 物料储存管理- 物料出库管理4. 库存控制- 库存管理的基本方法- 库存控制指标及计算- 库存控制策略5. 仓储信息化管理- 仓储信息系统概述- 仓储信息系统的功能与特点- 仓储信息系统的实施与应用三、教学方法1. 讲授法：系统讲解仓储管理的基本理论和方法。
2. 案例分析法：通过分析实际案例，提高学生解决实际问题的能力。
3. 讨论法：组织学生讨论仓储管理中的热点问题，激发学生的创新思维。
4. 角色扮演法：模拟仓储作业场景，让学生体验仓储管理过程。
四、教学过程1. 课前准备：学生预习教材，了解仓储管理的基本概念和原则。
2. 课堂讲授：教师讲解仓储管理的基本理论和方法，并举例说明。
3. 案例分析：组织学生讨论实际案例，分析问题并提出解决方案。
4. 角色扮演：模拟仓储作业场景，让学生体验仓储管理过程。
5. 课后作业：布置课后作业，巩固所学知识。
仓库设备课程设计
仓库设备课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握仓库设备的基本概念、分类、性能、选用原则等；技能目标要求学生能够分析仓库设备的使用需求，进行设备选型、安装、调试和维护；情感态度价值观目标要求学生树立正确的设备管理观念，注重设备的安全、经济、高效运行。
通过本课程的学习，学生应能理解仓库设备在现代物流系统中的重要性，认识各种常用仓库设备及其功能，掌握设备选型、安装、调试和维护的基本方法，具备良好的设备管理能力和安全意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括仓库设备的基本概念、分类、性能、选用原则，各种常用仓库设备的特点、结构、选用与安装，以及设备的调试与维护方法。
具体内容包括：仓库设备的定义、分类及性能指标；货架、搬运设备、输送设备、自动化设备等常用仓库设备的结构、功能和选用方法；仓库设备的安全技术要求、维护保养方法及故障处理。
三、教学方法针对本课程的特点和学生需求，采用多种教学方法相结合，包括讲授法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握仓库设备的基本概念、原理和方法。
2.案例分析法：引导学生通过分析实际案例，提高对仓库设备选型、安装、调试和维护的实践能力。
3.实验法：学生进行仓库设备的实物观察、操作和实验，增强学生的动手能力和实际操作技能。
四、教学资源为保证本课程的教学质量，选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：推荐学生阅读相关参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高课堂教学的趣味性和生动性。
4.实验设备：准备仓库设备实物或模型，为学生提供实践操作的机会。
以上教学资源应能够支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，提高学生的学习效果。
五、教学评估为全面客观地评估学生的学习成果，本课程采用多元化的评估方式，包括平时表现、作业、考试等。
仓储管理实务理论实践一体化课程教案：仓储设备—叉车的使用(中职教育).doc
理论/理论实践一体化课教案教师姓名
叉车的种类很多，实训用手动托盘（搬运车）叉车（下图）。
图手动托盘（搬运车）叉车
2.叉车的操作步骤
要熟悉叉车结构，注意叉车手柄上小把手的三个位置表示的意思，向上
扳动是降叉，放在中间位置是水平移动，向下位置再扳动手柄是可以升叉。
第一步：将小把手放在上面位置，将叉车叉齿放到最低位置。
第二步：将叉车叉齿对准托盘插孔，拉下叉车小把手，反复下压升起托盘大约10cm。
第三步：将小把手放在中间位置，推拉叉车手柄，选择合理路径，不碰不撞将托盘货物准确放在指定货位（白线画的方框内）。
3.完成工作任务
A•公司员工己将货物码放入托盘，并将托盘运送至仓库门口，现在由员工将这些托盘用手动托盘叉车运入货位。
手动托盘叉车应如何正确使用？并将叉车货物搬运至指定货位。
仓储技术与装备教案模板
课时安排：2课时教学目标：1. 知识目标：- 了解仓储技术与装备的基本概念和发展趋势。
- 掌握仓储作业中的常用设备及其功能。
- 熟悉仓储物流系统的规划与设计原则。
2. 能力目标：- 培养学生分析仓储物流问题，提出解决方案的能力。
- 提高学生运用仓储技术与装备解决实际问题的能力。
3. 情感目标：- 培养学生对仓储物流行业的兴趣，激发创新意识。
- 增强团队合作意识，提高沟通协作能力。
教学内容：一、导入1. 介绍仓储物流行业在我国经济发展中的地位和作用。
2. 提出本节课的学习目标，激发学生学习兴趣。
二、仓储技术与装备概述1. 仓储技术与装备的定义及分类。
2. 仓储技术与装备的发展趋势。
三、仓储作业常用设备1. 货架系统：固定货架、移动货架、回转货架、特殊货架。
2. 输送系统：搬运车辆、单元负载式输送机、垂直提升机械。
3. 分拣系统与设备：分拣作业、分拣方法及分拣技术、分拣系统、自动分拣设备。
4. 堆垛机：有轨巷道式堆垛机、无轨巷道式堆垛机。
5. 自动仓储控制系统：信息识别与检测技术、仓储控制算法与程序、仓储控制系统。
四、仓储物流系统规划与设计1. 仓储物流系统规划原则。
2. 仓储物流系统设计步骤。
五、案例分析1. 选择一个典型的仓储物流项目，分析其仓储技术与装备应用。
2. 讨论该项目在仓储物流系统规划与设计中的成功之处和不足之处。
六、课堂小结1. 总结本节课所学内容。
2. 强调仓储技术与装备在实际应用中的重要性。
七、课后作业1. 查阅资料，了解我国仓储物流行业的发展现状。
2. 结合所学知识，设计一个简单的仓储物流系统。
教学过程：一、导入1. 利用多媒体展示仓储物流行业在我国经济发展中的地位和作用。
2. 提出本节课的学习目标，引导学生关注仓储技术与装备。
二、仓储技术与装备概述1. 讲解仓储技术与装备的定义及分类。
2. 介绍仓储技术与装备的发展趋势。
三、仓储作业常用设备1. 分别讲解货架系统、输送系统、分拣系统与设备、堆垛机、自动仓储控制系统等设备的功能和应用。
仓储管理实务全册教案
教案名称：仓储管理实务全册教案第一章：仓储管理概述一、教学目标1. 了解仓储管理的概念、作用和意义。
2. 掌握仓储管理的基本原则和任务。
3. 熟悉仓储管理的发展历程和现状。
二、教学内容1. 仓储管理的定义和分类。
2. 仓储管理的作用和意义。
3. 仓储管理的基本原则和任务。
4. 仓储管理的发展历程和现状。
三、教学方法1. 讲授法：讲解仓储管理的概念、作用、原则和任务等基本知识。
2. 案例分析法：分析典型仓储管理案例，引导学生理解仓储管理的重要性和实际应用。
四、教学评估1. 课堂讨论：学生参与课堂讨论，分享对仓储管理的理解和看法。
第二章：仓储设施与设备一、教学目标1. 了解仓储设施的种类和功能。
2. 掌握仓储设备的选择和使用方法。
3. 熟悉仓储设施的规划和布局。
1. 仓储设施的种类和功能。
2. 仓储设备的选择和使用。
3. 仓储设施的规划和布局。
三、教学方法1. 讲授法：介绍仓储设施的种类、功能和设备的选择方法。
2. 实地考察法：组织学生参观仓库，了解仓储设施的实际应用和布局。
四、教学评估1. 课堂讨论：学生分享对仓储设施和设备的理解和看法。
第三章：仓储作业管理一、教学目标1. 了解仓储作业的基本流程和环节。
2. 掌握仓储作业的操作方法和技巧。
3. 熟悉仓储作业的管理和优化。
二、教学内容1. 仓储作业的基本流程和环节。
2. 仓储作业的操作方法和技巧。
3. 仓储作业的管理和优化。
三、教学方法1. 讲授法：讲解仓储作业的基本流程和操作方法。
2. 实操演示法：进行仓储作业实操演示，引导学生掌握操作技巧。
3. 小组讨论法：学生分组讨论仓储作业的管理和优化措施。
1. 课堂实操：学生进行课堂实操，评估仓储作业的操作方法和技巧。
第四章：库存管理一、教学目标1. 了解库存管理的基本概念和方法。
2. 掌握库存控制的策略和技巧。
3. 熟悉库存管理的重要性和实际应用。
二、教学内容1. 库存管理的基本概念和方法。
2. 库存控制的策略和技巧。
仓储搬运机械操作教案
仓储搬运机械操作教案仓储搬运机械操作是现代仓储管理中不可或缺的一环。
它通过机械设备的运用，提高了搬运效率，降低了人力成本，保障了仓储作业的顺利进行。
然而，机械操作也存在一定的风险，如果操作不当，可能会造成设备损坏、人身伤害等问题。
因此，制定一份完善的是非常必要的。
一、教案目标1.掌握仓储搬运机械的基本操作方法；2.了解仓储搬运机械的安全操作规范；3.提高操作人员的安全意识和技能。
二、教案内容1.仓储搬运机械的种类和特点；2.仓储搬运机械的操作流程；3.仓储搬运机械的安全操作规范；4.仓储搬运机械的常见故障处理方法；5.仓储搬运机械的维护保养。
三、教案步骤1.理论授课首先，通过理论授课的方式，向操作人员介绍仓储搬运机械的种类和特点，让他们了解不同机械设备的适用场景，以及各自的优缺点。
同时，还要向他们传达仓储搬运机械操作的基本原则和注意事项，包括安全操作规范、操作流程等。
2.实操演练接着，组织操作人员进行仓储搬运机械的实操演练。
在演练过程中，要注重操作人员的动作规范和安全意识培养。
教员应该根据不同机械设备的操作特点，进行实时指导和纠正，确保操作人员能够熟练掌握各种机械设备的操作方法。
3.安全知识培训为了提高操作人员的安全意识，还需要进行安全知识培训。
教员可以通过案例分析、安全视频等方式，向操作人员传达仓储搬运机械操作中的常见危险和事故案例，让他们深刻认识到操作不当可能带来的后果，进而引起他们高度重视安全问题。
4.故障处理和维护保养最后，教案还应包括仓储搬运机械的常见故障处理方法和维护保养知识。
操作人员应了解常见故障的原因和处理方法，以便在实际操作中遇到问题时能够迅速解决。
同时，还要向他们传授机械设备的日常维护保养知识，确保设备长期稳定运行。
通过以上教案的实施，可以提高操作人员的仓储搬运机械操作技能和安全意识，降低事故发生的概率，保证仓储作业的安全和高效进行。
同时，操作人员还可以在实践中不断积累经验，提升自。
仓储公开课教案[1]
讲授法、目标教学法、任务驱动法、图片演示法、体验式教学法
主要学法
实际操作法、自主学习法
教学手段与
教具准备
投影仪、电脑、电子课件
麻将牌200只（每一只模拟一个纸箱包装货物）、自制托盘2个
教 学 过 程
教学内容
教学实施
教学意图
教师活动
学生活动
一、引入
二、新课
1、复习上节课的重点内容，上节课我们讲了物资堆码的相关知识，例如：（1）影响物资堆码的主要因素；（2）物资堆码的基本原则；（3）物资堆码的基本要求。
（3）货垛堆码法里几种具体方式的堆砌方法
1、货跺堆码的具体方式有哪些？
2、托盘堆码方法有什么优点？
3、在进行物资堆码时，应该注意些什么？
4、请学生对重点内容做好笔记，学生根据老师的引导认真听讲。积极回答老师在讲解过程中穿插的问题。
学生跟着老师的思路回顾这节课的知识点。对还没有弄清楚的知识点，与时地向老师询问。
能力目标
熟练掌握各种物资堆码方式的操作方法，能够根据每种方式的特点和堆砌方法进行实际操作
情感目标
培养学生团队合作精神以与基于人身和货物的安全考虑，强化学生的社会责任心和工作责任心,培养学生的实际动手操作能力
教学重点
货跺堆码法、托盘堆码法、货架堆码法
教学难点
纵横交错式、仰伏相间式、衬垫式、通风式等码垛方式
授课班级
08物流3班
授课时间
40分钟（1节课）
课 题
（章、节）
仓储物资的堆码方式（第四章、第二节）
主要教学
内容
1、散堆法
2、货垛堆码法
3、托盘堆码法
4、货架堆码法
授课教材仓储作业实务授源自类型新授课教学
仓储课程教案设计方案模板
一、课程名称仓储管理二、教学目标1. 知识目标：（1）使学生掌握仓储管理的基本概念、基本原理和基本方法。
（2）使学生了解仓储管理的相关法规和政策。
（3）使学生熟悉仓储设施、设备的基本知识。
2. 能力目标：（1）培养学生仓储管理的实际操作能力。
（2）培养学生解决仓储管理问题的能力。
（3）培养学生团队合作和沟通能力。
3. 情感目标：（1）培养学生对仓储管理的兴趣和热情。
（2）培养学生严谨、务实的工作态度。
（3）培养学生关注社会、关注企业发展的责任感。
三、教学内容1. 仓储管理概述2. 仓储设施与设备3. 仓储作业管理4. 仓储安全管理5. 仓储信息化管理6. 仓储成本管理7. 仓储质量管理9. 仓储管理法规与政策四、教学方法1. 讲授法：系统讲解仓储管理的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法：通过分析实际案例，提高学生的实际操作能力。
3. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队合作和沟通能力。
4. 实践操作法：组织学生进行仓储操作实践，提高学生的实际操作能力。
五、教学过程1. 导入（1）介绍仓储管理的重要性及发展趋势。
（2）明确教学目标。
2. 仓储管理概述（1）讲授仓储管理的基本概念、基本原理和基本方法。
（2）举例说明仓储管理的实际应用。
3. 仓储设施与设备（1）介绍仓储设施与设备的基本知识。
（2）组织学生参观仓储设施与设备。
4. 仓储作业管理（1）讲授仓储作业管理的基本原理和方法。
（2）案例分析：分析实际仓储作业中的问题及解决方法。
5. 仓储安全管理（1）讲授仓储安全管理的基本知识。
（2）案例分析：分析实际仓储安全事故及预防措施。
（1）介绍仓储信息化管理的基本知识。
（2）组织学生参观仓储信息化管理系统。
7. 仓储成本管理（1）讲授仓储成本管理的基本原理和方法。
（2）案例分析：分析实际仓储成本控制措施。
8. 仓储质量管理（1）讲授仓储质量管理的基本知识。
（2）案例分析：分析实际仓储质量管理措施。
9. 仓储作业流程优化（1）讲授仓储作业流程优化的基本方法。
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不同于木托盘、多层板托盘等传统类的出口型托盘，竹托盘
（bamboopallets）是以天然竹为原材料，经过加工制作而成的
环保型免熏蒸托盘。竹托盘拥有强度高、承载力强、抗冲击力 [小知识]集装单元
强等优势，代表了未来新型托盘的总体发展趋势。对于我们这 化
个人均森林占有率十分低，竹林资源却极其丰富的的国度来说， 1、把各式的物料
。
清远市技师学院
学 仓储作业 课题： 科 实务 仓库设备使用维护技能
授课日期
课时
班 2
级
授课方式 讲解法、案例讨论法、图示法
教学目的 让学生学习掌握托盘的类型与货架的种类及其特点。
重点难点
重点：托盘
难点：货架
教具准备 多媒体
说明
教学内容〈课程引入、教学过程、布置作业〉
-可编辑修改-
。
课程引入 教学过程 课堂小结 布置作业至美国、欧洲等ຫໍສະໝຸດ 甲醛排放量有严格限制的国家和地区。
卸搬运。
（二）柱式托盘
柱式托盘是在平托盘的基础上发展起来的，其特点
是在不压货物的情况下可进行码垛。一般堆码 4 层，
可折叠。
（三）箱式托盘
在平托盘的基础上发展起来的，多用于散件或散状
物料的集装，金属箱式托盘还用于热加工车间集装热
料。一般堆码 4 层，也有可折叠的。
室的托盘种类进
二、货架
行讲解。
货架是由立柱片、横梁和斜撑等构件组成，用于存
放货物的结构件。
[提问]仓库中为什么要使用货架呢？货架有什么作
用？
-可编辑修改-
。
[答案要点] 1、货架是一种架式结构物。可充分利用仓 库空间利用率，扩大仓库储存能力。2、货架小的货物， 存取方便，便于清点及计量。3、保证存储货物的质量， 可以采取防潮、防尘、坏等措施，以提高物资存储质 量。4、货架的结构及功能有利于实现仓库的机械化及 自动化管理。下面介绍主要货架的种类： （30 分钟） （一）托盘式货架：托盘式货架又称工业货架，一般 采用叉车等装卸设备作业，是以托盘单元方式来保管 货物的货架，是机械化、自动化货架仓库的主要组成 部分。 （二）轻型货架：一般采用人力（不用叉车等）直接 将货物（不采用托盘单元）存取于货架内，因此货物 的高度、深度较小，货架每层的载重量较轻。 （三）屏挂式货架：屏挂式货架的特点是：适用于多 品种或多规格的各种小型零件的贮存。 （四）重力式货架：重力式货架是指在货架每层的通 道上，都安装有一定坡度的、带有轨道的导轨，入库 的单元货物在重力的作用下，由入库端流向出库端。 （五）悬臂式货架：悬臂式货架是指货架前端没有立 柱，货物被存放在固定于后立柱的悬臂梁上。 （六）旋转式货架：货架设有电力驱动装置。 （七）阁楼式货架的底层货架不但是保管物品的场所，
-可编辑修改-
。
而且是上层建筑承重梁的支撑（柱），使承重梁的跨
距大大减小，建筑费用也大大降低。
（八）组合式货架：组合式货架可根据货物的大小而
-可编辑修改-
。
教
学
过
程
课程引入
复习回顾：
（5 分钟）
上节课我们在实训室进行了包装设备的综合实训
操作，同学们分别掌握了运用手动和半自动为主的设
备进行封口、封箱及粘贴包装标志的两个基本实训项
目，在实训中同学们发现运用省力、省时的半自动设
备可大大提高工作效率，降低人工作业强度。下面来
回顾上节课实训操作中的主要问题：
-可编辑修改-
。
各种产品包装规格的包容性较好，也就是说，这种托
盘能适应多种尺寸包装的产品，保持较高的承载率。
[提问]
物流企业选择托盘应考虑哪些因素？
[答案要点]托盘规格、承重、材质、外观形状。
[学习资料] 什么是免熏蒸？竹托盘有什么优势？
未经处理的木质因可能会藏有昆虫及虫卵，传入有害生物 的风险较高，会打破输入国的生态平衡，导致生物入侵，可能
以竹托盘代替木托盘绝对是利国利民的好选择。由于竹材是一 集装成一个便于
种免熏蒸的材料，所以，竹托盘在出口过程中不受 ISPM15 标 储运的单元。
准的限制，是新一代的免熏蒸托盘。同时，因为竹托盘在制作 2、方便物流设备、
-可编辑修改-
。
过程中采用零甲醛、全环保的处理工艺，可以畅通无阻地出口 物流设施进行装
1、 真空包装机的操作应注意哪些问题？
2、 如何保证使用半自动封箱机正好在封口处
进行封箱？
教学媒体与教学方法
黑板、讲解法、案例讨论法
新课导入
（5 分钟）
仓库设备是实现仓储行为的必备硬件，主要包括
托盘、货架、常用手动装卸搬运设备，这些设备在物
流企业的实际应用中又具体分为很多种类，在不同情
况下使用。
新课讲授
纸托盘、塑木复合托盘、竹托盘等。 （一）平托盘：也是通常情况下的托盘。 （10 分钟）
规格包括四种标准规格： （1）800mm*1200 mm; （2）800 mm *1000 mm （3）1000 mm *1200 mm；（4）1100 mm *1100 mm
日本经过大量调查研究提出了 1100*1100 的托 盘标准规格。这种规格的主要优点是：和集装箱的规 格匹配性好。海运集装箱内宽为 2300 ，正好适合 1100*1100 托盘两排并放，可以提高集装箱的装载效 率；由于是正方形，可以是两向进叉，在结构方面强 重点 度较好，使用寿命比较长；经过统计分析表明，对于
模块八 托盘、货架、常用手动装卸搬运设备知识
[讲解]
教学随笔
-可编辑修改-
。
教学过程
一、托盘 1、地位：与搬运装卸机械配套使用。 2、作用：重要的集装化单元化工具之一。 3、分类概述 （1）从形状上分：分为平托盘、柱式托盘、箱式
托盘、网箱托盘、轮式托盘。 （2）从材质上分：木托盘、塑料托盘、钢制托盘、
（四）网箱托盘
网箱托盘用于存放形状不规则的物料。可折叠，有 重点强化：通过补
轮可移动，我校仓储基础技术实训室有两个。
充学习资料、列举
（五）轮式托盘
物流企业选择托
轮式托盘也称物流台车，是在箱式托盘、柱式托盘 盘的实例，结合仓
或网箱托盘的底部装上脚轮而成，既便于机械化搬运， 储基础技术实训
又宜于短距离的人力移动。
（5 分钟）
对农业和森林资源产生严重危害。为规范进入北美地区的木质
包装，在美国、墨西哥、加拿大北将于 2005 年 9 月 16 日起实
施国际植物检疫措施 15 号标准。进境木质包装将按照美国海关
和国境保护署的操作指南和程序实施检疫。
除了多层板托盘、塑料托盘外，竹托盘也是免熏蒸且在出
口过程中大量使用的托盘。