大班教师个人总结
2024年幼儿园大班教师个人总结6篇
2024年幼儿园大班教师个人总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一年来，我本着对工作高度负责的态度，认真学习，勤奋工作，时刻高标准地要求自己，在实践中不断摸索、反思，总结经验教训，在各级领导的关心和同事们的帮助支持下，各方面都取得了一定的进步。
现将这一年的工作情况总结如下：一、政治思想方面思想上高度负责，认真贯彻党的教育方针，热爱幼儿教育事业，热爱本职工作，加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德素养，以严谨的工作态度，良好的师德修养，树立了“以人为本、奉献爱心”的教育理念。
二、教育教学方面工作中我始终把教学质量放在首位，严格按照《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，遵循幼儿身心发展的规律，遵循因材施教的原则，注重个体差异，因材施教。
注重环境创设，将环境创设与教育内容相结合，为幼儿创设一个丰富多彩的教育环境。
根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，制定符合幼儿实际的教学计划，做到有计划、有目标、有总结。
同时，根据教学活动的需要，精心制作各种教具、学具，充分利用故事、音乐、游戏等手段激发幼儿的学习兴趣和求知欲。
三、安全卫生保健方面安全工作是幼儿园工作的重中之重。
我本着“安全第一”的原则，每天在幼儿园的各个角落进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。
同时，我也注重对幼儿进行安全教育，利用课堂、游戏等多种形式对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识。
在卫生保健方面，我严格按照园里的要求做好班级的各项卫生工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
四、家长工作方面家庭是幼儿园重要的合作伙伴，我始终本着尊重、平等、合作的原则与家长进行沟通。
通过家园联系册、电话访问、家长会等形式与家长沟通，及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步。
同时，我也积极听取家长的建议和建议，不断改进自己的教学方法和策略，以达到更好的教育效果。
五、个人成长方面在工作中，我不断加强业务学习，通过参加培训、听课、评课等活动，不断提高自己的业务水平和教学能力。
同时，我也注重自身素质的提升，积极参加园里组织的各项活动和学习，不断开拓视野、增长知识。
2024年底大班幼儿教师个人总结7篇
2024年底大班幼儿教师个人总结7篇篇1一、教学工作在过去的一年里，我主要承担了大班幼儿的教学工作。
针对大班幼儿的年龄特点和认知规律，我制定了详细的教学计划，并认真执行。
在教学内容上，我注重知识的系统性和趣味性，力求让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
同时，我还注重培养幼儿的学习兴趣和动手能力，通过丰富多样的教学方法和互动式的学习方式，激发了幼儿的学习积极性。
在教学过程中，我不断反思和总结自己的教学方法和经验，积极参与园内的教研活动，与同事们共同探讨如何更好地促进幼儿的发展。
此外，我还认真阅读了相关的教育书籍和文献，不断更新自己的教育观念，以提高自己的教育水平。
二、家长工作家长工作也是幼儿教育的重要组成部分。
我充分利用家园共育的机会，与家长保持密切的联系，定期召开家长会，向家长汇报幼儿的成长进步。
同时，我还通过电话、微信等方式与家长进行沟通，及时解决家长在教育方面的困惑和问题。
在家长的配合下，我成功地举办了多次家长开放日活动，让家长亲眼目睹了孩子在园的生活和学习情况，增进了家园之间的理解和信任。
三、个人成长在过去的一年里，我不仅在教学工作上取得了不小的进步，还在个人成长方面取得了显著的成就。
我参加了园内的多项培训和学习活动，不断提升自己的专业技能和综合素质。
同时，我还积极参与园内的课题研究，与同事们共同探索如何更好地促进幼儿的全面发展。
在不断的学习和实践中，我逐渐形成了自己的教育理念和教学方法，为今后的教育工作奠定了坚实的基础。
四、存在不足尽管我在过去的一年里取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。
例如，在面对幼儿的哭闹和调皮时，有时我会显得有些急躁和不耐烦；在教学内容的选择上，有时我会过于注重知识的传授而忽视了幼儿的年龄特点和兴趣爱好。
针对这些问题，我将继续努力改进自己的教学方法和教育理念，以更好地促进幼儿的全面发展。
五、未来展望展望未来，我将继续致力于提高自己的教育教学水平。
我将不断学习新的教育理念和方法，并将其运用到实际教学中去。
2024年幼儿园大班教师教学个人工作总结（5篇）
2024年幼儿园大班教师教学个人工作总结我班共有若干名幼儿，其中男生较少，女生较多。
经过大班上学期的系统培养与教育，本班幼儿在多方面均取得了显著的进步，尤其在语言、美术、音乐等领域提升明显。
幼儿的一日生活常规亦取得较大进展。
在身体发展方面，我班幼儿对体育活动充满热情，走、跑、跳、平衡能力迅速提高，喜爱拼插玩具，但团队协作能力需进一步培养。
孩子们聪明、活泼，对新知识接受迅速，然而情绪管理尚需加强，常规习惯与学习习惯的培养尤为重要。
幼儿能够使用筷子进餐，保持个人卫生，但时间观念有待提升。
在课堂上，幼儿能遵守纪律，但坐姿还需严格要求，保持端正。
从语言发展角度，我班幼儿语言能力较强，词汇量丰富，语言表达完整，多数幼儿能够清晰表达自己的意见，但倾听能力需加强。
在科学探究方面，幼儿对自然现象表现出浓厚兴趣，具备一定的观察能力，能够主动探索周围生活中常见的现象，对事物特征的观察有顺序性。
在数学发展方面，逻辑思维能力培养一般，数概念有所理解，但数的分解与组成需重视培养。
幼儿认知范围不够全面、均衡且深入，特别是年龄较小的幼儿发展较为片面。
艺术发展方面，舞蹈节奏感良好，需持续培养，绘画技能需提高，作品应体现个性化。
本学期，我们开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养，逐步培养了幼儿对美术作品的兴趣和表现力。
在社会性发展方面，大多数幼儿活泼、开朗，能够有效交往、合作、分享，积极参与班级活动，但公共卫生习惯培养需加强。
幼儿遵守纪律等方面还需严格要求，做事需有持久性。
在教育方面，我班幼儿聪明、活泼，善于表现自我，学习速度快。
艺术方面发展良好，基本动作协调，节奏感强，喜爱跳舞和画画。
学习习惯有显著提升，课堂纪律性增强，但坐姿培养仍需加强。
针对班级工作与问题，我班三位教师配合默契，共同开展班务会，协调解决问题。
具体教育措施包括：1. 从幼儿兴趣出发，带动家长参与，采用小组教学与个别教育相结合的方式，促进教师、家长、幼儿间的交流与合作。
幼儿园老师个人总结大班4篇
幼儿园老师个人总结大班4篇《幼儿园老师个人总结大班4篇》这是优秀的教师总结文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！幼儿园老师个人总结大班第1篇望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。
总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方应对本学期工作做总结：一、思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
用心参加园内各项活动，并认真做记录。
做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面：从本班幼儿的实际状况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
2、每一天持续幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
3、为幼儿创设良好的学习环境。
幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我明白了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。
幼儿园大班教师个人工作总结(15篇)
幼儿园大班教师个人工作总结(15篇)幼儿园大班教师个人工作总结1一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？欢笑、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。
成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好地工作。
还是认真地回顾一学期的工作吧！一、师德方面政治思想是重中之重，因此在平时我都能严格的要求自己，认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。
我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，干好本职工作。
虽然作为一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商量，使班级工作稳定。
我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都非常的满意。
我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。
把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。
二、班级管理方面1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。
结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。
在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。
2、班级风貌方面开学期初，因为有8名插班幼儿的加入，使幼儿的情绪有一些波动，但后来在我们的帮助下，都很快的稳定了下来，但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，还爱打人等现象；而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的，几名幼儿各方面能力都较弱，因此给我们组织活动带来一定的困难。
针对这一现状，我们决定更努力的'付出我们的爱心，我们总是在心里提醒自己，要做好一名幼儿老师，需要心中有爱，用心去爱每一个孩子。
2024年幼儿园大班教师个人学期总结（四篇）
2024年幼儿园大班教师个人学期总结随着时光的流转，大班的学习生活已然画上圆满句号。
在目睹孩子们茁壮成长，并顺畅过渡至小学教育的过程中，前期教育教学的辛勤付出仿佛已被抛诸脑后，内心涌动的是满满的成就感和喜悦之情。
以下是对本学期工作的一份概括性总结：一、思想理念方面：本学期，我致力于成为一名合格的幼儿教师，积极参与幼儿园组织的各项园务学习活动，并认真记录笔记，力求将所学内容内化为自身的专业素养，保持积极进取的心态。
二、教育教学方面：1. 虚心学习：我珍惜每一次外部教师来园授课的机会，将其视为提升教学水平的宝贵阶梯，认真聆听并反思。
2. 认真备课：我深知备课的重要性，不仅在于掌握知识内容，更在于针对幼儿的特点进行教学设计，力求让课堂充满趣味，避免单调。
3. 及时反思：遵循蔡园长的要求，我习惯于在每天备课之后反思教学活动的成效，以促进自身教学水平的不断提高。
三、工作态度方面：我始终秉持良知，对待本职工作充满热爱。
我将以更加饱满的热情，每日用最真诚的微笑迎接每一位家长和孩子的到来，赢得领导的信任和家长的满意。
当然，我也清楚地认识到，工作中难免存在不足。
在未来的日子里，我将以更加坚定的步伐，不懈的努力，朝着成为一名优秀幼儿教师的目标前进。
2024年幼儿园大班教师个人学期总结（二）岁月如梭，不知不觉间，我们告别了____年，迎来了充满希望的____年。
在与孩子们共度的时光里，看着他们一天天茁壮成长，心中涌动着强烈的自豪感。
回顾过去，孩子们刚入园时的欢声笑语犹在耳边回响。
在集体生活的熔炉中，孩子们不仅学会了知识，各方面能力也显著提升。
付出与收获的交织，让我们在感慨万千的更多的是品尝到了甜蜜的果实。
在这个收获的季节，我沉浸于回味过去的点点滴滴，其中包含了酸、甜、苦、辣的人生百味。
在____年的工作中，我逐渐成熟，汗水与泪水的付出换回了内心的充实与深厚情感。
我始终勤勤恳恳、脚踏实地，现在，我将整理思绪，对过去进行总结，以期在未来的工作中实现自我提升。
幼儿园大班教师个人工作总结(12篇)
幼儿园大班教师个人工作总结(12篇)幼儿园大班教师个人工作总结篇1转眼间，一个学期又过去了。
听着孩子们唱着《毕业歌》，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教育历程，我也记忆犹新。
作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。
为了提高自身素质，不断为自己充电。
同时向有经验的老教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。
因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。
根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的'教育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点。
在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。
在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。
在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。
在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。
让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。
为进入小学做好准备。
一、安全及卫生保健安全是幼儿园最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。
本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育，让孩子们感知什么是危险，什么可以玩的意识。
并且严格执行了晨检制度。
管理好病儿药品，并做好幼儿的服药记录，避免幼儿吃错药。
加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
同班教师做好交接班工作。
确保了我班幼儿安全工作的万无一失。
我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
而针对幼儿手足口病，每天都进行个别观察，并督促幼儿勤洗手。
幼儿园大班教师个人工作总结10篇
幼儿园大班教师个人工作总结10篇当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，写一份工作总结。
今天我在这给大家整理了一些幼儿园大班教师个人工作总结，我们一起来看看吧!更多幼儿园教师工作总结↓↓↓幼儿教师工作总结怎么写幼儿园教师学期工作总结幼儿园教师工作总结800字左右幼儿园教师个人实习工作总结幼儿园教师月度工作总结幼儿园大班教师个人工作总结1这个学期是大班孩子在幼儿园的最终一个学期，也是幼儿园加强作风建设的一年，为了进一步加强教师的作风建设，我园提出了一系列的活动计划，我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则，以饱满的热情投入到新一年的工作中去，现提出班组工作计划：一、指导思想以园部提出的服务、发展、创新、育人为目标，进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平，不断提高服务意识、服务水平和服务本事，努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐欢乐。
二、主要任务1、加强作风建设、提高服务水平。
认真学习园部关于作风建设活动计划，转变观念、提高认识，深刻理解加强作风建设的重要性和必要性。
认真参加园部组织的各项学习，关心时事、了解时政、理解时局、信任政党，养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。
提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平。
2、增强专业意识、提高科研水平。
按照园部提出的提高学历、培养本事、增强实力、开发潜力的师资建设要求不断努力。
经过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，将生态式教育观念融会贯通，并且不断总结教育教学心得，撰写论文和教师随想，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。
3、做到保教结合、提高保育水平。
保教结合一向都是幼儿园工作重点，教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同提高。
保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上，也多加强学习，了解班级教育工作，书写保育笔记，做到保教在观念、工作上真正的结合，提高保育水平。
2024年幼儿园大班教师个人年终工作总结例文（3篇）
2024年幼儿园大班教师个人年终工作总结例文在过去的一年中，我园教学工作任务已圆满完成。
在这一过程中，孩子们不仅在数量上取得了显著进步，更在质量上实现了飞跃。
他们快速地适应并掌握了新知识，其成长和进步是我们教师团队亲眼见证的，也是家长们心中莫大的安慰和骄傲。
孩子们的进步是值得首肯的。
随着年龄增长，他们从小班时需要帮助到现在能够独立完成各项日常事务，如自我整理、合作玩耍等，显示出明显的成长。
在学习方面，孩子们在中班学习内容逐渐增多，他们接受和自我调节的能力也得到了显著提高。
适应变化也是我们共同面临的课题。
从小班到中班，教师团队的调整和变化带来了工作量和责任的增加，但我们已经从最初的不适应转变为现在的热爱和投入。
教师与孩子们一同成长，结成了深厚的情感纽带，共同构成了中二班这个团结向上的集体。
家长的支持与合作是我们工作的坚实后盾。
本学期，我们通过举办家长会、开放日、节日联欢会等活动，以及电话沟通和家访等形式，加强了家园联系。
在家长和教师的共同努力下，孩子们的问题得到了妥善处理，教学工作得以顺畅进行。
环境创设在儿童学习和成长中扮演着重要角色。
我园在环境布置上，充分考虑了孩子们的兴趣和民族特色，提供了既有趣又有教育意义的氛围。
这种环境布置不仅提升了孩子们的出勤率，也增强了他们的活动效率。
教师的专业成长也是教学工作的重要部分。
我们不仅备课更加充分，还提升了与家长沟通的能力，加强了自我管理和组织能力。
在确保教学质量的我们还利用业余时间进行自我提升，积极进修，以提高教学水平和自我修养。
本学期的成果是全体教职工共同努力的结果。
我们积极参与各项活动，注重卫生和环境的优化，保障了幼儿的健康和安全。
我们通过与家长的密切沟通，确保了孩子们在才艺展示中能够充分展现自我。
在课程准备上，我们更是力求照顾到每一个孩子，确保他们能够得到全面的发展。
2024年幼儿园大班教师个人年终工作总结例文（二）随着时光的流逝，孩子们一天天成长，他们的每一个进步都让我感到由衷的自豪。
幼儿园大班教师个人工作总结(优秀10篇)
幼儿园大班教师个人工作总结（优秀10篇）幼儿园大班教师工作总结篇一1、思想方面：一学期来，我认真的做一名合格的幼儿教师，积极参加幼儿园组织的园务学习，认真做好笔记，并认真的吸收，使之真正成为自己的东西，保持一个向上的心态。
2、教育教学方面1、虚心听课外面老师来园上课，我总是珍惜听课的机会，把他们当做提高教学的台阶，认真听课及反思。
2、认真备课认真备课使我懂得了备课的基本要点，不仅仅是具备知识，备教材，更重要的是备孩子，花心思变的多样，让孩子们感觉到新鲜，以游戏的方式让学习不枯燥无味。
3、及时反思蔡园长要求我们及时的反思自己的教学行为，于是，每天备课基本上我总会反思一下教学活动的情况，使自己的教学水平再上一个新台阶。
3、工作态度方面我常常提醒自己：凭良心做自己的本职工作，我喜欢幼教工作，所以，我会努力工作，提高自己的能力，每天用自己最灿烂的微笑去迎接每一位家长和孩子，让领导信任，家长开心！当然，工作不能做到完美无缺，人无完人，我的工作还有很多不足之处，在今后的工作中，加快脚步，尽最大的努力来做一名合格的幼儿教师！幼儿园大班教师工作总结篇二一、思想熟悉无论在小学，还是在幼儿园，在思想上我都严于律己，热爱党的教育事业。
做为一名“人类灵魂的工程师”，我一直都以高标准、高要求来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作（一)小学教育工作：一直担任低段学科的班主任及任课教师。
期间，我也和孩子们一起，像爬楼梯一样一步一步向上攀登。
在教学过程中，我自己也始终处于学习状态，主动向别人请教，认真备课、上课，完成教学任务。
在马家砭中心小学期间，我完成了由传统教育到新课改的转变，通过不断地思考、尝试、改进到完善，逐步取得了一些成绩，使我的教学水平上了一个新台阶，学生能在轻松娱乐的教学环境中愉快地学习到知(一）小学教育工作：一直担任低段学科的班主任及任课教师。
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三一文库（）/工作总结
大班教师个人总结
短短的一学期又过去了。
听着孩子们唱着《毕业歌》，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教育历程，我也记忆犹新。
一．教育教学工作
幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有经验的老师学习、请教。
为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。
上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。
作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。
为了提高自身素质，不断为自己充电。
同时向有经验的老教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱
心，细心和耐心。
因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。
根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点。
在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。
在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，；绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。
在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。
在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。
让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。
为进入小学做好准备。
二．突出重点“幼小衔接”
本学期,我结合大班的年龄特点，在“幼小衔接”的工作上面。
根据班级幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域，我重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，我认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力.
三．家长交流方面。