(完整版)高中地理必修一知识点总结完整版
高中地理必修一知识点
高中地理必修一知识点一、地球与地图1. 地球的形状和运动- 地球的赤道半径和极半径- 地球自转和公转的特点及其影响2. 地图的基本知识- 地图的比例尺、图例、方向- 地图的种类（如政区图、地形图、气候图等）二、自然地理1. 大气和气候- 大气的组成和分层- 气候类型及其分布- 气候变化的影响因素2. 水文循环- 水循环的过程- 河流的特征和分类- 湖泊和地下水的基本知识3. 地貌- 地壳的结构和板块构造理论- 山地、平原、高原等地貌形态的形成- 地貌与人类活动的关系三、人文地理1. 人口与城市- 人口分布的特点和影响因素- 城市化的过程和问题- 城市空间结构2. 农业地理- 农业的分类（如种植业、畜牧业等）- 农业布局的因素- 农业技术的发展对农业的影响3. 工业地理- 工业区位因素- 工业地域类型- 工业发展与环境保护四、地理信息技术1. 遥感技术- 遥感的基本原理- 遥感在地理学中的应用2. 地理信息系统（GIS）- GIS的组成和功能- GIS在城市规划和管理中的应用3. 全球定位系统（GPS）- GPS的工作原理- GPS在交通和导航中的应用五、地理与可持续发展1. 可持续发展的概念- 可持续发展的定义和原则- 可持续发展的三个维度：经济、社会、环境2. 环境问题- 全球环境问题（如全球变暖、水资源短缺等） - 地方性环境问题（如土地退化、城市污染等）3. 可持续发展策略- 清洁能源和节能减排- 生态农业和绿色建筑- 教育和公众参与请根据以上概要在Word文档中创建相应的文档，并按照实际文档的格式要求进行编辑和排版。
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高中地理必修一知识点总结{完整版}
【第一章宇宙中的地球】1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系2、地球上生命存在的条件：①稳定的太照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为15度）④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主）⑤形成并存在液态水3、太阳活动对地球的影响：（1）太阳活动的标志：黑子、耀斑（2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。
4、地球自转的地理意义：①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太线垂直；②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。
偏向力随纬度的增大而增大。
5、地球公转的地理意义：（1）昼夜长短的变化：①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
（2）正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。
春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
（3）四季的变化（昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季）北半球季节的划分：3、4、5月为春季，6、7、8为夏季，9、10、11为秋季，12、1、2为冬季。
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必修一第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
3.天体系统的层次由大到小是地月系太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
第二节太阳活动对地球的影响一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源二、太阳活动影响地球2.太阳活动对地球的影响⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动二、太阳直射点移动23°26′N1.太阳直射点的移动规律如图示0°23°26′S2..地球公转过程中两分两至点的判断依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。
3..地球公转过程中速度变化的判断依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。
二、昼夜交替和时差㈠昼夜交替1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。
地理必修一知识点总结
地理必修一知识点总结一、地球与地图1. 地球的形状与运动- 地球的赤道半径与极半径- 地球的自转与公转- 地球运动产生的地理现象：昼夜更替、季节变化2. 地图的基本知识- 地图的定义与分类- 比例尺、地图符号和注记- 地图的方向、投影和误差3. 地图的解读与应用- 等高线与地形图的阅读- 气候图、资源分布图的解读- 地图在日常生活中的应用二、自然地理要素1. 大气与气候- 大气的组成与分层- 气候类型及其分布- 气候变化与极端天气事件2. 水文循环与海洋- 水文循环的过程- 河流的特征与分类- 海洋与陆地的相互作用3. 地貌与地质作用- 地壳的结构与板块构造- 内外地质作用及其影响- 地貌类型与形成过程三、人文地理要素1. 人口与城市化- 世界人口分布与迁移- 城市化的过程与特点- 人口问题与城市问题2. 经济活动与区域发展- 农业、工业与服务业的地理分布 - 区域发展的不平衡与合作- 交通运输的地理意义3. 文化与环境- 文化景观的地理特征- 环境问题与可持续发展- 全球化与地理信息的传播四、地理信息技术1. 遥感技术与GIS- 遥感技术的原理与应用- 地理信息系统（GIS）的基础知识 - 地理信息技术在各领域的应用2. 地理实践与研究方法- 地理实地考察的方法与技巧- 地理数据的收集与分析- 地理研究报告的撰写请根据以上提供的大纲，在Word文档中添加详细的内容和解释，确保每个部分都有充分的信息和例子来支撑。
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高中地理必修一知识点总结(全)
高中地理必修一知识点总结(全) 高中地理必修一的主要内容包括以下几个方面的知识点总结：
1. 地球与地球运动：
- 地球的形状、大小和结构
- 地球的自转和公转运动
- 地球的地理坐标系统
2. 大气与天气：
- 大气的组成和结构
- 大气环流和海洋流洋流对气候的影响
- 高气压和低气压的形成和对天气的影响
- 气温、湿度、降水、风向和风速的测量及其表示方法
3. 气候与气候区划：
- 气候要素和气候要素分布规律
- 气候类型和气候区划的划分方法
- 不同气候类型的特点和分布
4. 水资源与水循环：
- 水资源的分布和利用情况
- 水的循环过程和路径
- 水循环对地球生态系统的作用
5. 地理信息系统：
- 地理信息系统的基本概念和发展历程
- 地理信息系统的组成和功能
- 地理信息系统在地理研究和社会应用中的作用和意义
6. 人口与城市：
- 人口数量和分布的变化和特点
- 城市化过程及其影响
- 城市规模、城市体系和城市景观的特点和形成原因
7. 区域可持续发展：
- 可持续发展的概念和原则
- 近年来我国经济发展的情况和对环境的影响
- 区域经济协调发展的目标和措施
以上是高中地理必修一的知识点总结，希望对你有所帮助。
高中地理必修一知识点归纳
高中地理必修一知识点归纳高中地理必修一知识点归纳1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。
10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
高中地理必背考点必修一：地球运动专题1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。
2、天体系统的层次:总星系——银河系(河外星系)——太阳系——地月系3、大行星按特征分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。
5、地球生命存在的原因:稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。
6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。
7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的变化周期11年。
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第一章行星地球第三节地球的运动一、地球运动的一般特点地球自转地球公转运动方式围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动运动方向自西向东。
北极上空俯视为逆时针，南极上空为顺时针。
自西向东。
北极上空俯视为逆时针。
运动速度线速度：从赤道向两极递减，两极点为零。
角速度：除两极点外各地相等（15°∕h）。
近日点（每年1月初），速度快远日点（每年7月初），速度慢运动周期真正周期：一个恒星日=23时56分4秒昼夜交替周期：一个太阳日=24时真正周期：一个恒星年=365日6时9分10秒直射点回归周期：一个回归年=365日5时48分46秒地理意义1．昼夜交替2．地方时3．沿地表水平运动物体的偏移1．昼夜长短的变化2．正午太阳高度的变化3．产生四季和五带二、太阳直射点移动1.太阳直射点的移动规律如图示23°26′N0°23°26′S2..地球公转过程中两分两至点的判断依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。
3..地球公转过程中速度变化的判断依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。
二、昼夜交替和时差㈠昼夜交替1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。
2．晨昏线的判读：在晨昏线上任找一点，自西向东越过该线进入昼半球，说明该线是晨线，反之是昏线。
3．晨昏线与赤道的关系：相交且平分，因此赤道上终年昼夜平分。
4．晨昏线与太阳光线的关系：垂直且相切，因此晨昏线上太阳高度为0度。
5．晨昏线与地轴的夹角变化范围：0°～ 23°26′6．太阳高度的分布：昼半球上＞０°，夜半球上＜０°，晨昏线上＝０°。
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地理必修I复习提纲第一章宇宙中的地球1.1地球的宇宙环境天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。
结构层次（略）可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。
地球存在生命的条件：外部条件：稳定的太阳光照大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气地球内部水汽逸出形成水圈1.2太阳对地球的影响一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1 能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。
太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。
二：太阳活动对地球的影响1 太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层2 对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年）（大气层）太阳活动影响外日冕太阳风磁暴、极光内色球耀斑干扰无线电短波通信日珥光球太阳黑子对地球上气候的影响1.3 地球的运动一、地球公转和自转的基本特征公转自转轨道近似正圆的椭圆方向自西向东（北天极上空看逆时针）自西向东（北极上空看逆时针，南极上空看顺时针）周期恒星年（365d6h9m10s）恒星日（23时56分4秒）一真正周期角速度平均1º/日近日点（1月初）一最快远日点（7月初）一最慢各地相等，每小时15º（两极除外）线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,纬度相同，线速度大小相同；赤道1670Km\h，两极为0二、地球自转的地理意义（1）昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。
晨线和昏线的判读。
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高中地理必修一知识点总结完整版第一部分地球的宇宙环境★考点1：了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。
（1）天体系统的含义：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
（2）天体系统由高到低的层次：（3）地球在太阳系中的位置：太阳系成员：太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质；中心天体是太阳。
八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
★考点2：知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件。
（１）普通性体现在：①八大行星绕日公转运动的特征：同向性、共面性、近圆性；②八大行星根据距日远近、质量、体积等特征分为三类：类地行星（水星、金星、地球、火星）、巨行星（木星、土星）、远日行星（天王星、海王星）（2）特殊性体现在：地球存在生命物质★考点3：了解太阳辐射对地球的影响。
（1）太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。
（2）太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。
（3）为人类生产、生活提供直接和间接的能源。
（石油、天然气）.太阳辐射影响因素（三个）我国太阳能资源分布特点及原因太阳能风能开发条件评价能源丰富，市场大小距离，资金，技术，政策新能源的优点：清洁无污染，可再生。
缺点：能量密度小，变化大不稳定。
★考点4：了解太阳活动对地球的影响。
（1）太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。
（2）太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑，分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动的平均周期为11年。
（3）太阳活动对地球的影响主要有：①影响无线电短波信号，导致通讯衰减或中断。
②产生“磁暴”现象，指南针不能正确指示方向。
③两极地区高空大气产生极光现象。
④地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。
★考点5：知道地球自转和公转的方向、周期和速度★考点6：理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算。
（1）昼夜更替现象产生的原因：地球是不透明的球体，因此有昼半球和夜半球之分；地球持续不停地自转，因此昼、夜半球所处部分不停地变化，就有了昼夜更替现象。
昼夜更替的周期是１个太阳日。
（2）地方时产生的原因：地球自转使得同纬度地区不同地点见到太阳的时刻会有早晚。
地方时的确定与经度的对应关系：太阳直射的那条经线地方时为12点，晨线与赤道相交点所在经线的地方时为6点，昏线与赤道相交点所在经线的地方时为18点。
同一条经线上的地方时相同，经线（经度）不同地方时不同。
经度每隔15°，地方时相差1小时；经度每隔1°，地方时相差4分钟。
（3）时区与区时时区：为了统一标准，国际上把经度15°划分为一个时区，全球划分为24个时区。
区时：各时区都以本区的中央经线的地方时作为全区使用的时刻。
北京时间的含义：采用东八区的区时作为中国统一使用的时间（东经120度的地方时）。
区时的计算：所求地的区时=已知地的区时±1小时×时区差。
解题步骤：第一步，求两地时区差：同侧减，异侧加；第二步，求出区时值，东加西减，知西求东用加号，知东求西用减号。
补充考点：结合实例，说明地球自转偏向力对地表物体水平运动方向的影响。
（1）由于地球自转，地球表面的物体在沿水平方向运动时，其运动方向发生一定的偏转在北半球向右偏转，在南半球向左偏转，赤道上无偏向。
（南左北右）（2）促使物体水平运动前进方向产生偏转的力，称为地转偏向力。
（3）地球自转偏向力对风向、洋流的流向、河流的运动（堆积、侵蚀）都有影响。
（4）河流侵蚀与沉积有时候考察离心力。
河流拐弯处内侧（凸岸）沉积，外侧（凹岸）侵蚀。
★考点7：理解黄赤交角的地理意义。
（1）黄赤交角是赤道平面黄道平面之间的夹角，目前是23°26′。
（2）黄赤交角的影响：由于黄赤交角的存在，并且地轴在宇宙空间的方向不因季节而变化，地球在公转轨道上不同位置的时候，太阳直射点在地球表面的位置不同，一年之中太阳直射点在地球表面南北纬23°26′之间作有规律回归运动。
（3）地球在公转轨道不同位置，导致太阳直射点的回归运动。
（4）黄赤交角与五带：若黄赤交角变大，则热带范围变大，温带范围变小，寒带范围变大。
若黄赤交角变小，则热带范围变小，温带范围变大，寒带范围变小。
★考点8：了解四季更替的现象，解释四季形成的原因。
（1）昼夜长短的变化和正午太阳高度的纬度变化（以北半球为例）①昼夜长短变化规律：夏至日：越向北昼越长，北极圈及其以北出现极昼，南极圈及其以南出现极夜；冬至日：越向北昼越短，南极圈及其以南出现极昼，北极圈及其以北出现极夜；春分日、秋分日：全球昼夜等长。
北半球夏至日昼长最长，冬至日昼长最短；南半球冬至日昼长最长，夏至日昼长最短；赤道全年昼夜等长。
②正午太阳高度角变化规律：夏至日：由北回归线向南北两侧逐渐降低；冬至日：由南回归线向南北两侧逐渐降低；春分、秋分日：由赤道向南北两侧逐渐降低；夏至日正午太阳高度角达到一年中最大值的是北回归线及其以北，达到一年中最小值的是南半球；冬至日正午太阳高度角达到一年中最大值的是南回归线及其以南，达到一年中最小值的是北半球；春秋分正午太阳高度角达到一年中最大值的是赤道。
（2）四季形成的原因补充：（1）春秋分6点日出正东，18点日落正西夏季六点前日出东北，十八点后日落西北冬季六点后日出东南，十八点前日落西南（2）日出地方时=12减二分之一昼长（3）以夏至冬至为中心两侧昼长相等（4）影子长短与太阳高度反相关，影子方向和太阳方位相反。
（5）正午太阳高度以直射点向南北递减。
纬度差越大，正午太阳高度越低。
练习在空白图中绘制出直射光线、晨昏线，标注出直射点及夜半球，表示出地球自转方向。
在图中适当位置绘制出地球自转和公转的方向，并判断出各点的日期、近日点、远日点第二部分岩石圈与地表形态★考点1：知道地球的圈层结构，了解各圈层的主要特点地球的圈层结构重要特点外部圈层大气圈大气圈是包裹地球的气体层，主要成分是氮和氧。
海拨越高，气压越低。
水圈水圈由地球表层水体(海洋水、陆地水、大气水)构成的连续而不规则圈层。
生物圈生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称。
生物圈是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响的结果，同时它对其他三个圈层发展演变起着重要作用。
内部圈层地壳地壳可分为大陆地壳和大洋地壳，其中大洋地壳薄，大陆地壳厚。
地幔分为上地幔和下地幔。
地幔上部有一软流层层，可能是岩浆的主要发源地。
地壳和上地幔顶部（软流层以上）被称为岩石圈。
地核地核由铁和镍组成，外核呈液态或熔融状态，内核呈固态。
地球的内部圈层包括地壳、地幔、地核；地球的外部圈层包括水圈、大气圈、生物圈。
图中1表示地壳，2表示地幔，3表示地核，A表示莫霍面（33km），B表示古登堡面（2900km）。
岩石圈包括软流层以上部分，即地壳和上地幔顶部顶部。
★考点2：知道岩石圈的三大类岩石，了解地壳内部物质的循环过程。
（1）三大类岩石的比较表分类形成过程典型岩石岩浆岩岩浆在内力作用下上升过程中冷却、凝固而成，在地表以下形成的叫侵入岩；喷出地表形成的叫喷出岩。
花岗岩玄武岩沉积岩已经生成的岩石裸露地表在外力作用下，经过风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩作用形成，具有层理结构，一般含有化石。
砂岩、砾岩、页岩、石灰岩变质岩已经生成的岩石在高温、高压条件下发生变质作用而成石灰岩变质为大理岩、页岩变质为板岩（2）内外力作用对地表形态的塑造过程就是岩石圈物质的循环过程。
★考点3：了解褶皱、断层的特点、成因其地表形态（地貌）（1）地质构造与地表形态（地貌）地质构造是地壳运动的“足迹”，是由地壳运动引起的岩石（或岩层）的变形和变位，最常见的两种基本地质构造──褶皱（背斜、向斜）和断层（地垒、地堑）。
地表形态即地貌是指地球硬表面的形态或外貌，也称地形。
地貌（高原、山地、盆地、丘陵、平原）是内力与外力形式相互作用下地壳物质运动的结果。
（2）褶皱（地壳运动——挤压作用）与地貌褶皱构造岩层形态岩层的新老关系地貌未侵蚀的地貌侵蚀后的地貌背斜岩层向上拱起中心部分岩层较老，两翼岩层较新常成为山岭背斜顶部受张力，常被侵蚀成谷地向斜岩层向下弯曲中心部分岩层较新，两翼岩层较老常成为谷地或盆地向斜槽部受挤压岩性坚硬不易被侵蚀，成为山岭（3）断层（地壳运动——压力作用、张力作用）与地貌断层构造岩层运动形成地貌我国对应的地貌地垒相对上升山岭或高低华山、庐山、泰山地堑相对下降谷地或低地渭河平原、汾河谷地★考点4：结合实例，说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造（1）外力作用对地表形态的塑造从作用方式看主要有风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩等方式。
外力作用对地貌的影响风化作用使地表岩石崩解、破碎，碎屑物残留在地表形成风化壳侵蚀作用风力侵蚀形成风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇等流水侵蚀使谷底、河床加宽加深，形成“V”形谷；使坡面破碎，形成沟壑溶蚀形成溶洞、峰林等喀斯特地貌（石灰岩地貌）冰川侵蚀形成冰斗、角峰、“U”形谷海浪侵蚀形成海蚀地貌，如海蚀崖、海蚀柱、海蚀拱桥、海蚀穴等沉积作用风力沉积形成静止沙丘、黄土堆积流水沉积形成三角洲、冲积平原、冲积扇冰川沉积形成冰碛地形海流沉积形成海滩（2）由外力作用形成的主要地貌景观图第三部分大气圈与天气、气候★考点1：大气的垂直分层与特点★考点2：了解大气的受热过程。
★考点3：理解大气保温作用的基本原理。
（1）近地面大气中的水汽和二氧化碳吸收地面长波辐射辐射，使大气增温。
大气同时向外辐射红外线，其中大部分朝向地面，即通过大气逆辐射将热量还给地面，从而补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到保温作用。
（2）有云的白天气温不会太高与大气对太阳削弱作用有关，有云的夜晚气温不会太低与大气保温作用有关。
（3）大气的根本热量来源是太阳辐射，但大气最直接的热量来源是地面。
（4）大气对太阳辐射具有削弱作用，对地面具有保温作用。
（5）大气中的二氧化碳越多，通过大气逆辐射还给地面的热量越多，即保温作用越强。
（6）解释气温日较差晴天比阴天大的原因?★考点4：结合实例，说明大气热力环流的形成过程。
（1）大气运动能量来源是太阳辐射；大气运动根本原因是地面冷热不均。
（2）热力环流形成过程：地面冷热不均→大气垂直运动→水平气压差异→大气水平运动(风)。
热力环流的几个规律：a.近地面气温高，气压低，空气上升，多阴雨天气（热低压）；近地面气温高，反之（冷高压）b.同一地点海拔越高气压越低c.高压低压，均为同一水平面比较d.近地面和高空高低压相反e.气压高的地方等压面向高处凸出（3）海陆风、城市热岛环流（4）大气水平运动的作用力：水平气压梯度力——风形成的直接原因；水平气压梯度力由高气压指向低气压，始终垂直于等压线。