2019年小学科研工作计划
2019年小学科研工作计划
小学科研工作计划小学科研的工作计划应该怎么样写呢?下面为大家整理推荐了小学科研工作计划，欢迎大家前来阅读。
一、指导思想本学期我校科研工作以《教育改革发展规划纲要》为指导，坚持科学发展观和以人为本理念，巩固科研成果，培育典型经验，推进学校内涵建设，逐步形成科研优势，提高教师的科研意识、科研能力，促进教师专业发展，推进“导学助学拓学教学模式”深入实施，解决学校在教育教学中遇到的各种教育问题，不断地发现问题、分析问题、解决问题的过程中，建构“学校管理模式”、“导学助学拓学教学模式”、“导学助学拓学教学模式学习策略”，提升全体教师的科研水平与教学能力，提高学校整体育人质量，实现办好人民满意的教育工作目标。
二、工作目标进一步完善科研管理制度，转变教师科研观念，强化服务意识，调整教研思路，提升教研层次，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，努力开创科研工作新局面。
要求人人有科研专题;健全科研制度，完善评价细则;提高教师科研能力，全面实施素质教育，探索课业减负途径。
三、重点工作及措施1、抓保障——完善科研管理网络，营造浓郁的科研氛围(1)完善以校长—教导处—教研组—备课组—学科骨干组成的科研管理队伍。
(2)定期召开科研工作会议，研究学校科研工作，根据学校工作、实际操作等调整科研脚步，以求更合理、更科学地开展教育教学工作。
(3)进一步规范各级课题的管理，健全课题管理制度。
(4)重视常规科研工作的管理、资料的收集、整理和归类工作，及时做好存档备查工作，并且将之细化，使档案管理科学化、规范化。
2、抓关键——重视科研培训工作，提高教师的科研素质(1)专家指导。
邀请专家来校讲学，为教师组织教育问题报告会和讨论会，从理论的高度刷新理念、从实践的角度知道科研的具体操作，培养一支有科研意识、科研能力的教师队伍。
(2)外出学习。
适时组织教师外出学习，吸收新的观念和信息。
安排学校的科研骨干参加教育科研现场会;要求参加活动和培训的教师细细消化知识，积极推广所学。
小学科研工作计划选文
小学科研工作计划选文在当前教育改革的浪潮中，小学教育作为整个教育体系的基石，肩负着培养下一代基础知识和思维能力的重要任务。
为了进一步提升小学教育质量，促进学生全面发展，我们特制定了一份小学科研工作计划，旨在通过系统的研究和实践，探索更为有效的教学方法，推动小学教育的创新与发展。
一、研究目标设定我们的研究目标聚焦于提升小学生的综合素质，特别是培养他们的创新思维和实践能力。
我们期望通过科研工作的深入，能够：探究适应小学生身心发展特点的教学方法和手段；构建符合新课程改革要求的小学教育教学模式；提高学生的学习兴趣和积极性，培养他们的自主学习和终身学习能力。
二、科研内容规划为实现上述目标，我们的科研内容主要包括以下几个方面：课程设置与教材研究：分析现有课程设置和教材的优缺点，提出改进建议；教学方法创新：探索多样化的教学方法，如情境教学、项目式学习等；学生评价与反馈机制：建立科学有效的学生评价体系，及时收集学生反馈，调整教学策略；教师专业成长：关注教师的专业发展和培训，提升教师的教育教学水平。
三、研究方法选择我们将采用多种研究方法，包括文献研究、案例分析、实地观察和问卷调查等，以确保研究的全面性和深入性。
通过收集和分析大量的数据和信息，我们将为科研工作提供有力的支撑。
四、步骤时间安排研究工作将分为以下几个阶段进行：立项阶段（第1-2个月）：完成研究目标的设定和科研内容的规划；研究准备阶段（第3-4个月）：收集相关资料，制定研究方案；实施研究阶段（第5-10个月）：按照研究方案进行实地研究，收集数据；分析总结阶段（第11-12个月）：分析数据，得出结论，撰写研究报告。
五、预期成果展望通过本次科研工作，我们期待取得以下成果：形成一套适应小学生身心发展特点的教学方法和手段；构建一套符合新课程改革要求的小学教育教学模式；提高学生的学习兴趣和积极性，显著提升他们的综合素质；促进教师的专业成长，提升整个小学教育队伍的教育教学水平。
小学科研工作计划5篇范文
小学科研工作计划5篇范文一、研究背景当前，我国小学科研工作已经成为学校教育的重要组成部分，越来越受到学校、教师和家长的关注。
小学科研工作旨在培养学生的探究精神和科学素养，促进学生的创新思维和实践能力的发展。
因此，开展小学科研工作对于提高学生的综合素质和能力有着重要的意义。
二、研究目的本次小学科研工作旨在探索如何更好地组织和开展小学科研活动，促进学生的科学思维和实验能力的培养，提高学生的科学素养和创新能力。
三、研究内容1.分析小学科研教育的现状和存在问题，探索小学科研教育的内涵和特点，为开展小学科研工作提供理论支持。
2.总结小学科研工作的经验和教训，分析科学实验活动在小学教育中的作用和意义，为教师的科研实践提供借鉴。
3.设计和开展小学科研实验课，培养学生的实验技能和科学思维，提高学生的创新能力和实践能力。
4.开展小学科研项目，鼓励学生自主选择课题，进行科学研究，提高学生的研究能力和表达能力。
5.探索小学科研教育的评价机制，开发科研成果展示平台，激励学生的科研兴趣和动力。
四、研究方法1.文献资料法：采用归纳、比较、分析的方法，对小学科研教育的理论和实践进行系统研究。
2.实地调研法：走访多所学校，了解小学科研工作的具体情况，收集各类教材、教案和实验器材。
3.实验研究法：设计小学科研实验课程、科研项目，开展实地实验研究，分析小学生的科学探究能力和创新能力的培养情况。
4.问卷调查法：设计调研问卷，对小学生、家长和教师进行问卷调查，了解他们对小学科研工作的认知和评价。
五、研究工作计划1.第一阶段（时间：3个月）(1)文献资料法研究：查阅相关文献，了解小学科研教育的理论和实践，撰写研究报告。
(2)实地调研法研究：走访多所学校，了解小学科研工作的具体情况，收集相关教材和教案。
2.第二阶段（时间：4个月）(1)实验设计：设计小学科研实验课程，编写实验教案，准备实验器材。
(2)实地实验：开展小学科研实验课程，观察学生的实验反应和表现，收集实验数据。
小学年度科研工作计划3篇
小学年度科研工作计划小学年度科研工作计划精选3篇（一）年度科研工作计划是指根据小学年度科研目标和需求，制定出具体的科研工作计划，以指导小学的科研活动和研究方向。
以下是一个可能的小学年度科研工作计划示例：1. 确定年度科研目标和主题：根据小学的教育教学实际情况，确定本年度的科研目标和主题，以回应小学发展和学生需求。
2. 制定科研计划和时间表：根据学校的科研资源和师生的实际可行性，制定出具体的科研计划和时间表，包括各个阶段的任务和工作内容。
3. 组建科研团队：根据科研的需要，组建相应的科研团队，包括教师和学生等参与者，共同完成科研任务。
4. 资源调配和支持：根据科研计划和需求，及时调配和提供必要的科研资源和支持，包括资金、设备、材料等。
5. 开展科研活动：根据科研计划和时间表，开展各种形式的科研活动，包括文献调研、实验研究、数据分析等。
6. 结果评估和总结：对科研活动的进展和结果进行评估和总结，包括成果展示、成果评价等内容。
7. 进一步应用和推广：将科研成果应用到实际教育教学中，推广和分享给更多的学校和师生，促进小学科研水平的提高。
8. 不断改进和创新：根据科研实践的反馈和经验，不断改进和创新科研工作模式和方法，提高科研的效能和影响力。
以上是一个初步的小学年度科研工作计划示例，具体的计划内容可以根据实际情况进行调整和修改。
小学年度科研工作计划精选3篇（二）1. 组织学校艺术节活动：包括音乐、舞蹈、美术等各类艺术表演和比赛，激发学生对艺术的兴趣，提高学生的艺术素养。
2. 组织体育课活动：安排常规的体育课，包括田径、游泳、球类运动等，促进学生的身体健康发展。
3. 组织校内运动会：筹备和组织年度的校内运动会，激发学生对体育锻炼的热情，增强团队协作能力。
4. 组织文艺汇演：安排学生参与校内外的文艺演出，如话剧、朗诵、舞蹈等，展示学生的才华和能力。
5. 组织校外文化艺术交流活动：与其他学校进行文化艺术交流，举办联谊活动，增加学生的社交经验和拓宽视野。
小学2019—2019学年度上学期科研工作计划
小学2019—2019学年度上学期科研工作计划
小学2019—2019学年度上学期科研工作计划指导思想：
以区教育科研工作会议精神为指针，以课题研究为目标，贯彻落实市、区教育科研工作会议精神，围绕全区的教育发展思路，继续以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为工作主题，深入指导、研究，加强课题研究与管理，提高科研管理水平，以岗位练兵为契机，努力提升科研队伍整体素质，提高科研实践能力，努力实现我校可持续发展。
重点工作：
一、加强课题研究与管理二、加强科研队伍建设
1、结合岗位练兵活动，继续开展以课题推进为依托的培训工作，采取多种形式学习科研课题的相关理论、方法。
本学期培训内容将侧重教师课题结题方面的培训。
2、注重发挥骨干辐射作用，尤其在学校“十一五”课题研究工作和课题小组中的作用。
3、通过培训、研讨、参观课题研究先进学校等活动形式提高教师的科研能力与水平。
三、开展科研科普活动
1、做好校科研工作自检，迎接区里对我校科研工作的检查评估。
2、根据需要召开科研工作会。
3、认真总结和推广立项课题的经验，及时高质量做好省、。
2019年关于小学学期教科研工作计划
2019年关于小学学期教科研工作计划一、指导思想进一步落实学校“以科研为先导”、“小学校研究大教育”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。
全面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。
二、工作重点1、抓好《现代小学生道德行为调控的实践与研究》课题的研究工作和课题的结题验收工作。
2、迎接市教科所对学校教科室的调研工作。
3、配合学校搞好新课改实施前对教师的通识培训。
4、争取有2-3篇科研论文在XX市级以上刊物上发表，3-5篇论文在市《进修与教研》杂志上发表。
5、加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。
三、工作任务及实施措施㈠课题研究：1、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。
2、召开课题学术研讨会，征求各方面的建议，集思广益。
3、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。
4、认真组织阶段性验收，并及时总结。
5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。
为迎接课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期准备。
㈡教学研究：1、各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校“发展性课堂教学模式”思想，并根据个人特长努力形成教学特色。
其中三年教龄以内的青年教师侧重个人基本功提高，加强规范课的研究。
骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成教学独特的教学风格。
其他教师的课堂教学要在不动摇“双率”的情况下，提高科研含量。
2、认真开展“研训一体化”教研活动，加强说课和评课环节。
任课教师人人参与“研训一体化”活动，严格按照“说课上课评课”顺序进行。
3、加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。
2019年度小学教科研工作计划范文
2019年度小学教科研工作计划范文一、辅导思维本学期，我校教育科研作业将安身当时课程变革的新要求和新学期的中心作业，以课程变革为要点，以教育教育为中心，以中心校和校园作业思路为根据，坚决“科研兴教、科研兴校”的思维，向科研要质量，实在进步科研效益，再创我校教科研作业的新局面，为进步我校的办学水平作出新贡献。
二、首要作业1、理论学习促进步。
本学期将持续经过教育教育理论的学习来更新观念，促进整体教师不断进步对现代教育思维的知道，要求每一位教师常常翻阅教育杂志，仔细研读教育专著，潜心研讨一个教育问题，感悟一种教育办法，做到有所体会，有所收成。
这学期咱们仍发起以自学为主、安排学习为辅的学习办法，仔细学习新《课标》和各类理论杂志，坚持写好学习体会，要求每们教师每月在博客上至少宣布一篇读书。
尽力进步教师的教科研知道和理论水平，做科研型的教师。
2、校本教研讲实效。
榜首、抓好校本教研，以“进步讲堂教育”为主题，充分发挥骨干教师、教研组效果。
让教师带着问题走进讲堂，带着考虑去研讨，带着经历去反思。
建立上好一节课就是一次科研的思维，经过一课多上、师徒同上等办法堆集教育经历，推行成功的教育办法。
持续展开同组合作观课活动.由一、二名优秀教师与若干名教师组成一个学科教育研讨小组，针对一个相对比较完好的教育内容一起规划和研讨讲堂教育进程。
观课者带有清晰的方针，凭仗本身的必定感官及有关辅助工具直接从讲堂情境中搜集材料，并根据材料做课后的反思、沟通、研计的一种教育科学研讨。
第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化，做好课题研讨。
各年级组要环绕各教研组课题活跃展开研讨，宣扬发起的教师参加到研讨中来，展开群众性研讨作业。
3、严厉办理求展开教科研作业是校园作业的水平线。
这学期咱们将根据我校特色，活跃展开市级研讨课题，严厉科研惯例办理，尽力促进我校教科研作业健康展开，进步我校的教科研作业层次。
榜首，及时搜集各地教育教育变革信息，营建杰出的教科研空气，坚持做好教科研的宣扬遍及作业，引导教师广泛参加教科研活动。
小学教育科研工作计划 2019年教育科研工作计划4 精品
小学教育科研工作计划2019年教育科研工作计划4 三年的不懈努力,的科研课题《自主学习的实践》了科研任务,的科研.今年的科研任务是把科研地应用到教育教学的实践中去.的科研做地实验.
运作要点如下：
一教育科研的分解和实践任务
依据科研的应用范围,把科研实践分解成若干小课题.教师的学科、教学优势,确立实践的小课题.以科研为、个人为要点的体系.
管理和制度,确立人和个人课题责任人的管理体系.
二理论学习,让科研的紧紧为要的
1、六步学法理论的学习
六步学法是.
科研的核心,地组织教师理解和把握是课题的保障.把六步学法的学习贯穿于的整个过程,地科研的一贯性,把自主学习的实践地下去.
2、课堂教学模式评析学习
了自主学习的课题模式.模式的了,需要教师理解和实践.依据课题把教学模式的学习和应用一体化到教学.并且组织教师借鉴各地地自主学习教学模式,对课题的评析和.
3、教学评价与反馈手段的学习
教学中,教学的性需要教师和学生科学的评价学习.依据六步学法的原则,对可堂得教与学地评价好反馈.组织教学学习六步学法的要求的,对评价与反馈的手段应用也要从理论支持的学习范围.
三科研档案建设,过程记录
把科研分解成若干小的子课题有教师分组,在过程中,把分解成月周日.科研活动周记录表科研活动记录表科研材料归档记录表.过程性记录,总结科研的.
四科研交流
科研的过程集思广益的过程,科研交流是的.地集体的优势,要多种科研交流.
1、科研会议
每周组织课题汇报会、材料汇总会；每月组织分享会、阶段总结会.把科研。
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2019年小学科研工作计划
一、指导思想；
本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求，坚持以课题研究为载体，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，强化校本教研，努力提高教科研质量，以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。
二、主要目标；
1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作，不断提升我校科研课题的研究成效。
2、做好申报德育方面的市xx规划课题工作。
3、发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带面、形成良好的科研氛围，不断提高教师科研课题的认同度以及参与率。
4、围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案。
整理优秀科研成果，积极申报市教学成果奖并力争获奖。
5、继续进行教科研积极分子和教科研标兵的评比工作。
三、工作措施；
（一）加强科研培训，促进专业发展
本学期继续加强教师业务学习，努力探讨校本培训的多种形式，通过不同形式的理论培训和实践研讨，使指导老师的课程指导和实施水平不断提升。
1、教师自学教育科研理论知识，同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章，促进教师自我提高。
2、针对研究过程中存在的问题，邀请相关的专家到校进行科研培训、科研讲座；同时组织教师走出去，积极参加各级各学科的教研活动。
3、鼓励教师课前、课中、课后进行反思，提高教师反思质量，促进教师深层次思考。
4、建立科研骨干培养机制，继续培养校级科研骨干教师，以点带面，带动全校教师树立科研意识，提高科研水平。
5、充分利用天河部落，积极参与各学科的网络学习和研讨。
（二）加强课题研究，抓好课题管理；
本学期坚持科研与教育教学相结合的原则，把教科研作为学校的重点工作来抓，努力提高教科研工作实效。
目前，我校有潘国洪校长承担的广州市第15届综合实践活动特约教研员在研课题：综合实践活动课程实施与教师教学能力发展的研究以及思品市级子课题，还有数学、英语、体育、美术、综合实践5个在研区级小课题，以及新立项的省xx规划课题实施综合实践活动开发特色校本课程的研究以及区xx 规划课题小学综合实践活动科组建设研究。
本学期将拓宽思路，基于现有的综合实践活动成果，努力探索提高德育实效性的研究，并积极申报市xx规划课题，进一步拓宽科研课题的内容和途径。
1、围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案，对部分小课题做好结题工作。
对新立项的课题做好开题的工作。
2、开通立项课题组群博客，及时把课题研究成果上传博客，对过程资料进行电子化管理；同时充分发挥网络教研平台的作用，对研究中的问题进行及时的研讨、学习交流。
（三）提炼科研成果，深化优质科研工作；
鼓励发动教师积极撰写课题研究经验，课题研究论文、教育教学案例等，并及时进行评比、交流，认真帮助及热情鼓励教师向各级教育教学刊物投稿，加大学校工作的宣传力度。
整理汇编教师的各类获奖论文、案例，结合全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第九届研讨会的评奖活动，组织教师开展校级预选赛，把好质量关，力争做到参赛面广，获奖率高。
深化优质科研工作，整理和提炼区xx规划课题在实施综合实践活动课程中开发猎德文化资源的研究课题成果，积极申报市教学成果奖。
(四)奖励鼓动，激发教师参与教科研的热情
为了增强全体教师的教科研意识，提高教科研水平，也为了加强学校教育科研的过程管理，提高学校教育科研的品位和层次，本学期我校继续施行课题研究奖励制度。
课题研究的教师撰写的课题研究方案或实施计划、课题研究阶段性小结、课题研究过程资料、课题研究成果资料等都可以申报获奖，学校给予适当的奖励。
同时继续实行教科研积极分子评比活动，发挥科研骨干的带动作用以及促进教师的研究积极性和参与热情。
附：各月份工作安排
九月份：
1.制定本学期教科研工作计划。
2.组织参加全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第九届研讨会的论文、案例评奖活动。
3.做好上学期教科研积极分子评比统计工作
4、申报广州市xx规划课题：基于综合实践活动，提高德育实效性的实践研究德育课题申报工作。
十月份：
1、申报广州市教学成果奖
2、做好省级和区级立项课题的开题工作。
3、邀请专家到校进行教科研培训讲座。
4、做好数学小课题：分数的简便运算练习设计的结题工作。
5、做好广州市科研统计工作。
十一月份：
1、组织教师认真学习教育理论。
2、在研课题组正常开展教学研究。
3、邀请专家到校进行教科研培训讲座。
十二月份：
1、在研课题组正常开展实验研究。
2、检查和落实各在研课题开展实验研究情况。
3、邀请专家到校进行教科研培训讲座。
一月份：
1、组织有条件结题的小课题做好结题的工作。
2.各课题组总结、交流、收集、整理材料。
3、课题研究成果奖励情况统计并公示。
4、教科研积极分子和教科研标兵的评比统计。
4.总结与反思一学期的教科研情况。
谢谢！
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