高中生物 第4章 基因的表达 第2节 基因对性状的控制练习(含解析)新人教版必修2
基因对性状的控制[基础全练]1．下列与中心法则有关的说法，不正确的是( )A．形成RNA的过程不一定都需要RNA聚合酶的参与B．中心法则的各个过程都涉及碱基互补配对原则C．中心法则是由克里克和沃森共同提出来的D．不是每种生物的细胞内都能发生中心法则的各个过程解析：形成RNA的过程包括转录、RNA复制，转录需要RNA聚合酶参与，但RNA复制需要RNA 复制酶参与，A项正确；中心法则的各个过程都涉及碱基互补配对原则，B项正确；中心法则是由克里克提出来的，C项错误；细胞生物的细胞中正常情况下不会发生RNA的复制和逆转录过程，D项正确。
答案：C2．下列关于生物遗传信息流动的说法正确的是( )A．真核生物的遗传信息流动可表示为DNA→DNA、DNA→mRNA→蛋白质B．原核生物的遗传信息流动可表示为RNA→DNA、DNA→mRNA→蛋白质C．T2噬菌体的遗传信息流动可表示为RNA→RNA、RNA→蛋白质D．HIV的遗传信息流动可表示为DNA→DNA、DNA→mRNA→蛋白质解析：细胞生物(包括真核生物和原核生物)的遗传信息流动相同，都有DNA→DNA和DNA→mRNA→蛋白质，其中前者表示DNA的复制，后者表示转录和翻译，在细胞生物体内没有RNA→DNA(逆转录)，也没有RNA→RNA(RNA的复制)，A项正确、B项错误；T2噬菌体是DNA病毒，其遗传信息的流动可表示为DNA→DNA和DNA→mRNA→蛋白质，C项错误；HIV是RNA病毒，遗传信息储存在RNA中，其遗传信息的流动以RNA为起点，D项错误。
答案：A3．下列是中心法则的提出和发展过程中的几件大事，按时间先后顺序排列正确的是( ) ①科学家发现RNA可复制②科学家发现疯牛病是由一种结构异常的蛋白质引起的③克里克提出中心法则④科学家发现逆转录酶A．①②③④B．③①④②C．②①④③ D．④③②①解析：1957年克里克提出中心法则，1965年科学家在某种RNA病毒里发现RNA复制酶，1970年科学家在致癌的RNA病毒里发现逆转录酶，1982年科学家发现疯牛病是由一种结构异常的蛋白质在脑细胞内大量“增殖”引起的。
答案：B4．下图为一组模拟实验，假设实验能正常进行，四个试管都有产物产生。
下列叙述正确的是( )A．a、b两支试管内的产物都是DNAB．b、c两支试管内的产物都是RNAC．a、d两支试管内模拟的都是DNA复制过程D．c、d两支试管内模拟的都是逆转录过程解析：a试管内的产物是DNA，b试管内的产物是RNA，A错误；b、c两支试管内的产物都是RNA，B正确；a试管内模拟的是DNA复制过程，d试管内模拟的是逆转录过程，C错误；c试管内模拟的是RNA的复制过程，d试管内模拟的是逆转录过程，D错误。
答案：B5．中心法则揭示了生物遗传信息的传递和表达的过程。
据图分析下列说法不正确的是( )A．b过程所需原料为核糖核苷酸，d过程所需原料为脱氧核苷酸B．e过程是RNA复制，只发生在某些病毒增殖过程中C．科学家在致癌的RNA病毒中发现了逆转录酶，可催化图中的d过程D．a、b、c所表示过程依次是DNA复制、转录、翻译，只能发生在真核细胞中解析：b过程合成RNA，原料是核糖核苷酸，d过程合成DNA，原料是脱氧核苷酸，A正确；e 是RNA复制，只发生在某些RNA病毒增殖过程中，B正确；d为逆转录过程，是由逆转录酶催化的，C正确；DNA的复制、转录和翻译也可以发生在原核生物中，D错误。
答案：D6．下列关于基因、蛋白质和性状关系的叙述，错误的是( )A．基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，如白化病的发病机理B．基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，如豌豆的圆粒和皱粒的形成C．基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生改变不一定会导致生物体性状的改变D．生物体的性状除了受基因控制外，还受环境因素的影响解析：白化病、豌豆粒型的性状控制机理都是基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，A正确，B错误；由于密码子的简并性，基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生改变不一定导致生物性状的改变，C正确；生物体的性状是基因与环境因素共同作用的结果，D正确。
答案：B7．豌豆种子有圆粒和皱粒两种，如图为圆粒种子形成机制的示意图，下列相关说法不正确的是( )A．图中显示了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状B．当编码淀粉分支酶的基因被打乱时，细胞内淀粉的含量会上升C．皱粒种子中蔗糖含量相对更高，味道更甜美D．图中①②过程中碱基互补配对的方式有差异解析：图中显示了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状，A项正确；当编码淀粉分支酶的基因被打乱时，会导致淀粉分支酶不能合成，从而使淀粉的含量下降，B 项错误；皱粒种子中淀粉含量相对较低，而蔗糖含量相对较高，种子的甜度增加，C项正确；图中①②过程分别为转录和翻译，都会发生碱基互补配对，其中转录过程中有T和A配对，而翻译过程没有，D项正确。
答案：B8．白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空气后氧化变黑。
如图表示人体内与之相关的一系列生化过程，据图分析下列叙述不正确的是( )A．并非人体所有的细胞都含有酶BB．控制酶D合成的基因发生改变会导致黑尿病C．白化病和黑尿病的发生说明基因可通过控制蛋白质结构直接控制生物体的性状D．图中代谢过程可说明一个基因可影响多个性状，一个性状也可受多个基因控制解析：不同细胞中基因的表达情况不同，因此人体中并非所有细胞都含酶B；由图可知控制酶D合成的基因发生改变，尿黑酸不能转化为乙酰乙酸，从而会导致患黑尿病；白化病和黑尿病的发生说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物体的性状。
答案：C9．作为生物学的核心规律之一，中心法则反映了遗传信息的传递规律。
请据图回答下列问题：(1)a表示________过程，需要的原料为________________，需要解旋酶、________酶参与。
(2)RNA复制酶可以参与________(用字母表示)过程。
(3)人的口腔上皮细胞内可发生________(用字母表示)过程。
菠菜根尖分生区细胞中可发生________(用字母表示)过程。
(4)1970年，科学家在致癌的病毒中发现了逆转录酶，则此酶参与________(用字母表示)过程，该过程的模板是________，此病毒的遗传物质是________。
解析：(1)题图中a表示DNA复制过程，需要脱氧核苷酸为原料。
(2)e为RNA的自我复制，需要RNA复制酶的参与。
(3)b是转录，c是翻译。
人体口腔上皮细胞没有DNA的自我复制过程，故只有b、c两过程。
根尖分生区细胞可以分裂，故有a、b、c三个过程。
(4)d为逆转录过程，模板为RNA，需要逆转录酶。
答案：(1)DNA复制脱氧核苷酸DNA聚合(2)e (3)b、c a、b、c (4)d RNA RNA 10．如图表示真核细胞内部分DNA片段自我复制及控制多肽合成的过程，请回答问题：(1)图中①过程发生的主要场所为________。
(2)图中②过程为________，需要的酶主要有________________。
(3)在过程③中，少量的mRNA就可合成大量蛋白质，原因是______________。
(4)与①相比，②过程中特有的碱基配对方式是________，DNA的同一脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由_________________________________连接。
(5)若要改造此多肽分子，将图中丙氨酸变成脯氨酸(密码子为)CCA、CCG、CCU、CCC，可以通过改变DNA模板链上的一个碱基实现，即由________变成________。
(6)在RNA病毒的遗传信息传递过程中，可能发生的图中没有的过程为________或________。
解析：(1)由于DNA分子主要分布在真核细胞的细胞核中，所以图中①DNA复制过程发生的主要场所为细胞核。
(2)图中②过程以DNA为模板，合成了mRNA，所以为转录过程，此过程中需要的酶主要有RNA聚合酶。
(3)在③翻译过程中，由于一条mRNA分子可以相继结合多个核糖体，同时进行多条多肽链的合成，所以少量的mRNA就可合成大量蛋白质。
(4)由于RNA分子中没有T，有U，所以与①相比，②过程中特有的碱基配对方式是A—U；DNA的同一脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接。
(5)由于图中丙氨酸的密码子是GCU，而脯氨酸的密码子为CCA、CCG、CCU、CCC，所以改造时可将mRNA上的G变成C，根据碱基互补配对原则，可以通过改变DNA模板链上的一个碱基即C变成G来实现。
(6)在RNA病毒的遗传信息传递过程中，可能发生的图中没有的过程为逆转录或RNA复制。
答案：(1)细胞核(2)转录RNA聚合酶(3)一条mRNA分子可以相继结合多个核糖体，同时进行多条多肽链的合成(4)A—U —脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—(5)C G (6)逆转录RNA复制[素养提升]11．如图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，相关叙述不正确的是( )A．丙的合成可能受到一个以上基因的控制B．图示过程没有遗传信息的流动C．过程a仅在核糖体上进行D．甲、乙中均含有起始密码子解析：组成丙的两条肽链是以不同mRNA为模板翻译成的，可推知丙的合成可能受一个以上基因的控制，A正确；蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，有遗传信息流动，B错误；a为翻译过程，发生在核糖体上，C正确；甲和乙均能作为模板翻译成多肽链，说明甲、乙中均含有起始密码子，D正确。
答案：B12．如图为某RNA病毒侵入宿主细胞后的增殖过程。
下列说法不正确的是( )A．①过程需要逆转录酶B．①③过程所需原料相同C．该病毒的RNA不能直接作为翻译的模板D．①②③过程都遵循中心法则解析：①表示以－RNA为模板合成＋mRNA，该过程需要RNA聚合酶，不需要逆转录酶，A错误；①③过程所合成的产物都是RNA，因此所需原料相同，B正确；由图可知，该病毒的RNA不能直接作为翻译的模板，要先以－RNA为模板合成＋mRNA，再以mRNA作为翻译的模板，C正确；①②③过程都遵循中心法则，D正确。
答案：A13．下图1中Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a、b为基因的间隔序列；图2为Ⅰ基因进行的某种生理过程。
下列叙述错误的是( )A．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ基因在不同的细胞中表达情况可能不同B．图2中甲为RNA聚合酶，丙中所含的五碳糖是核糖C．若丙中(A＋U)占36%，则丙对应的乙片段中G占32%D．基因指导合成的终产物不一定都是蛋白质解析：不同细胞的形成是细胞分化的结果，而细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，因此Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ基因在不同的细胞中表达情况可能不同，A正确；图2表示转录过程，甲为RNA 聚合酶，丙为转录的产物mRNA，mRNA中所含的五碳糖是核糖，B正确；依据碱基互补配对原则可推知：若丙所示的mRNA中(A＋U)占36%，则丙所对应的乙(模板链)片段中(T＋A)占36%，但不能确定G占32%，C错误；基因指导合成的终产物不一定都是蛋白质，也可能是RNA或肽链等，D正确。
高中生物 第四章 基因的表达 4.2 基因对性状的控制课时训练 新人教版必修2(2021年整理)
河北省邢台市高中生物第四章基因的表达4.2 基因对性状的控制课时训练新人教版必修2编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（河北省邢台市高中生物第四章基因的表达4.2 基因对性状的控制课时训练新人教版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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基因对性状的控制1．关于“中心法则”含义的描述错误的是( )A．表示遗传信息的传递方向B．表示基因控制蛋白质合成的过程C．DNA只能来自DNA的复制D．基因通过控制蛋白质的合成来控制生物体的性状2．图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①〜⑤表示生理过程。
下列叙述正确的是（ )A．图甲所示为真核生物的基因表达过程，需要多种酶参与B．红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响基因的转录过程C．图甲所示过程为图乙中的①②③过程D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤3．同一株水毛茛,浸在水中的叶与裸露在空气中的叶形态不同,原因是( ）A．基因发生了改变B．环境决定生物的性状C．基因未发生改变，性状还受环境的影响D．水中叶片脱落了4．Leber遗传性视神经病是一种遗传病,此病是由线粒体DNA基因控制。
某女士的母亲患有此病,如果该女士结婚生育，下列预测正确的是（)A．如果生男孩，孩子不会携带致病基因B．如果生女孩，孩子不会携带致病基因C．不管生男或生女，孩子都会携带致病基因D．必须经过基因检测，才能确定5．在大豆体细胞内，遗传信息在生物大分子间转移通常不发生（）A．从DNA→DNA的复制过程B．从DNA→RNA的转录过程C．从RNA→蛋白质的翻译过程D．从RNA→RNA及从RNA→DNA的过程6．下列关于基因与性状关系的叙述不正确的是( )A．基因控制生物体的性状是通过指导蛋白质的合成来实现的B．基因通过控制酶的合成,即可实现对生物体性状的全部控制C．基因与基因、基因与基因产物、基因与环境共同调控着生物体的性状D．有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可决定或影响多种性状7．基因对性状控制的实现是通过( )A．DNA的自我复制B．DNA控制蛋白质的合成C．一个DNA上有多种基因D．转运RNA携带氨基酸8．在豌豆粒中，由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来的DNA片段而不能合成淀粉分支酶，使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。
2020高中生物第4章基因的表达第2节基因对性状的控制练习(含解析)新人教版必修2
第2节基因对性状的控制一、选择题1．下列有关基因与酶关系的叙述中，正确的是( C )A．每个基因都控制合成一种酶B．酶的遗传信息在信使RNA的碱基序列中C．基因的转录、翻译都需要酶D．同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的[解析] 基因控制生物性状的途径有两条，一是直接控制蛋白质合成来控制生物性状，二是通过控制酶的合成来间接控制生物性状，因此A错。
遗传信息是指DNA上的碱基序列，B错。
同一生物体不同细胞的基因表达具有选择性，不同细胞的酶种类不完全相同，D错。
2．关于下图所示的过程，有关叙述正确的是( B )A．噬菌体进行①过程，需将噬菌体放在含有四种游离的脱氧核苷酸的溶液中B．正常的真核生物细胞内可发生①②⑤过程C．③④⑥过程常见于RNA病毒侵入细胞时D．细胞中①④过程的发生都需要解旋酶的催化作用[解析] 噬菌体不能单独生活，必须寄生在其他细胞内，故不能单独培养噬菌体；①②⑤过程在正常的真核生物细胞内可发生；到目前为止，所有的生物体内还没有发现⑥过程；①过程需要解旋酶的催化，④过程不需要。
3．据图分析，下列相关叙述正确的是( C )A．①过程实现了遗传信息的传递和表达B．③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成C．人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D．图中只有①②过程发生碱基互补配对[解析] 通过DNA分子的复制，只是实现了遗传信息的传递；③过程还需要特殊的运输工具——转运RNA，同时该过程中也会发生碱基互补配对。
4．(2019·江苏南通模拟)下图为皮肤生发层细胞中DNA聚合酶合成及发挥作用的示意图。
下列叙述错误的是( B )A ．①过程具有边解旋边复制的特点B ．②过程发生的主要场所是核糖体C ．③过程需要tRNA 的协助D ．DNA 聚合酶进入细胞核需经过核孔[解析] ①过程是DNA 复制，DNA 复制的特点是边解旋边复制和半保留复制，A 项正确。
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第2节 基因对性状的控制习题(4)
第2节基因对性状的控制❶下列说法中正确的是 ( )A.生物的性状完全由基因控制B.基因与性状之间是一一对应的关系C.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状D.中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律❷在下列过程中,正常情况下动植物细胞中都不可能发生的是( )图4-2-1A.①②B.③④⑥C.⑤⑥D.②④⑥❸[2018·安徽亳州十八中高二月考]如图4-2-2表示基因控制生物性状的两种途径,相关叙述错误的是( )途径1:基因→蛋白质→性状途径2:基因→酶(代谢)→性状图4-2-2A.囊性纤维病体现了基因以途径2的方式控制性状B.途径1和2可以发生在同一个细胞中C.途径1和2所表现的性状可能受多个基因的控制D.途径1和2中的一个基因可能控制多个性状❹基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程,使生物体表现相应的性状。
下列性状的控制与此不相符的是( )A.白化病B.镰刀型的红细胞C.豌豆的皱粒D.苯丙酮尿症❺克里克提出的中心法则中所没有的遗传信息传递途径是( )A.DNA→DNAB.DNA→RNAC.RNA→蛋白质D.RNA→RNA❻[2017·湖南株洲八中月考]下列关于遗传信息及其传递过程的叙述,正确的是( )A.真核生物的遗传信息主要储存于细胞核中,通过复制传递给下一代B.同一个体不同种类细胞转录产生的mRNA都不相同C.转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同D.真核生物与原核生物的密码子有所不同❼图4-2-3为苯丙氨酸部分代谢途径示意图。
苯丙酮尿症是苯丙氨酸羟化酶基因突变所致。
患者的苯丙氨酸羟化酶失活,导致苯丙氨酸转化为酪氨酸过程受阻,使组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸累积,患者表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状。
下列分析错误的是( )图4-2-3A.一个基因可能会影响多个性状表现B.生物的一个性状只受一个基因的控制C.基因可通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物体的性状D.在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症❽如图4-2-4表示有关遗传信息传递的模拟实验。
2024年高中生物新教材同步必修第二册 第4章 第2节 基因表达与性状的关系含答案
2024年高中生物新教材同步必修第二册第4章第2节基因表达与性状的关系第2节基因表达与性状的关系[学习目标] 1.举例说明基因控制生物体性状的两种方式。
2.描述基因选择性表达与细胞分化的关系。
3.阐述表观遗传现象。
一、基因表达产物与性状的关系1．间接途径：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。
2．直接途径：基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
1．(2023·江苏徐州高一质检)现代科学对皱粒性状豌豆的形成给出了一个完整的回答：皱粒豌豆中的DNA插入了一段外来的DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，导致淀粉分支酶不能合成，而淀粉分支酶的缺乏又导致细胞内淀粉含量降低，游离蔗糖的含量升高。
根据以上信息，下列说法不正确的是()A．圆粒豌豆具有淀粉分支酶B．基因通过控制酶的合成来间接控制生物体的性状C．淀粉分支酶具有分解淀粉的作用D．淀粉是亲水性很强的大分子有机物答案C解析淀粉分支酶具有合成淀粉的作用，C错误；淀粉是亲水性很强的大分子有机物，圆粒豌豆中淀粉含量多，亲水性强而饱满，D正确。
2．如图为人体内基因对性状的控制过程，据图分析，下列相关叙述正确的是()A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B．图中过程①需要RNA聚合酶的催化，过程②不需要tRNA的协助C．过程④⑤的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状答案D解析人体细胞由同一个受精卵增殖、分化而来，基因1和基因2可出现在同一细胞中，A 错误；图中过程①为转录，需要RNA聚合酶的催化，过程②为翻译，需要tRNA的协助，B 错误；过程④⑤的结果存在差异的直接原因是血红蛋白结构的不同，C错误。
二、基因的选择性表达与细胞分化1．生物体多种性状的形成，都是以细胞分化为基础的。
2．表达的基因的类型(1)一类是在所有细胞中都表达的基因，指导合成的蛋白质是维持细胞基本生命活动所必需的，如核糖体蛋白基因、ATP合成酶基因。
高中生物 第四章 基因的表达 4.2基因对性状的控制同步练习 新人教版必修2(2021年最新整理)
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第四章基因的表达 4。
2基因对性状的控制1．有一种绣球花的花色因土壤pH不同而异，pH大于7 时开蓝花,pH小于7时开桃色花,这是因为土壤pH（）A. 是一种诱变因素 B。
直接影响花的显色C. 引起染色体畸变 D。
改变了色素基因2．逆转录不需要A. 逆转录酶 B。
核糖核苷酸C. 能量D. 模板3．下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中,错误的是：A. 基因与性状之间是一一对应的关系B。
生物体的性状受基因和环境的共同影响C. 生物体内的蛋白质在基因的指导下合成D. 蛋白质的结构可以直接影响生物的性状4．下列关于基因与性状之间关系的叙述，错误的是A。
基因可通过控制蛋白质的结构来控制生物性状B. 基因可通过控制酶的合成来控制生物性状C。
基因组成相同的两个个体性状可能相同D. —种性状都是由一对基因控制的5．下列关于基因、性状以及二者关系的叙述正确的是A. 基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子B。
性状受基因的控制，基因发生突变,该基因控制的性状也必定改变C. 基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递D。
通过控制酶的合成从而直接控制性状，是基因控制性状的途径之一6．如图所示，下列有关叙述中,不正确．．．的是甲是DNA，乙为RNA，此过程要以甲为模板，酶为RNA聚合酶甲是DNA，乙为DNA，此过程要以甲为模板，酶为DNA聚合酶甲是RNA，乙为DNA,此过程为转录甲是RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译,原料为氨基酸7．下列有关基因对性状控制的叙述中,不正确的是（)A. 基因可通过控制蛋白质结构直接控制生物性状B。
高中生物 第4章 基因的表达 第2节 基因对性状的控制课时训练 新人教版必修2(2021年最新整理)
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基因对性状的控制基础夯实1.中心法则揭示了生物遗传信息传递的过程。
人体皮肤生发层细胞能不断分裂,其中主要在细胞核中进行的过程是( ）A。
a和e B。
a和bC。
b和c D.d和e解析:a、b、c、d、e分别代表DNA的复制、转录、翻译、逆转录、RNA的复制过程。
可发生于人体皮肤生发层细胞中的过程只有a、b和c,其中a、b两过程主要在细胞核内进行,c发生于核糖体上.答案：B2.右图表示有关遗传信息传递的模拟实验。
相关叙述合理的是( )A.若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入氨基酸B。
若X是DNA一条链,Y含有U,则管内必须加入逆转录酶C。
若X是mRNA,Y是多肽,则管内必须加入脱氧核苷酸D。
若X是HIV的RNA，Y是DNA,则管内必须加入DNA酶解析:B项是转录过程,所以应加入RNA聚合酶。
C项是翻译过程,所以要加入氨基酸。
D项是逆转录过程，所以要加入逆转录酶。
答案：A3。
右图表示一个DNA分子片段，有关叙述正确的是( )A。
若b2为合成mRNA的模板链,则mRNA的碱基序列与b1完全相同B。
若b2为合成mRNA的模板链，则tRNA的碱基序列与b1完全相同C.b1、b2链中均有A、T、G、C四种碱基,且b1中A碱基的量与b2中的相同D。
2019_2020学年高中生物第4章基因的表达第2节基因对性状的控制课时作业(含解析)新人教版必修2
第2节基因对性状的控制一、选择题1．图甲所示为基因表达的过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程。
下列叙述正确的是 ( )A．图甲所示过程需要多种酶参与，是染色体DNA上的基因表达过程B．图乙所示过程均需要核苷酸为原料C．图甲所示过程为图乙中的①②③过程D．图乙中涉及碱基A与U之间配对的过程为②③④⑤解析：图甲为边转录边翻译过程，为原核生物所特有，原核生物无染色体，A项错误；图乙中①为DNA的复制，②为转录，③为翻译，④为RNA复制，⑤为逆转录，③过程需要氨基酸为原料，B项错误；图甲所示过程为图乙中的②③过程，C项错误；①为DNA的复制，无碱基A与U之间的配对，其他4个过程有，D项正确。
答案： D2．链霉素或新霉素可使核糖体与单链的DNA结合，这一单链DNA就可代替mRNA翻译出多肽，说明( )A．遗传信息可由RNA流向DNAB．遗传信息可由蛋白质流向DNAC．遗传信息可由DNA直接流向蛋白质D．遗传信息可由RNA流向蛋白质解析：本题说明在实验条件下遗传信息也可能直接由DNA流向蛋白质，而不需要通过mRNA。
答案： C3．如图为一组模拟实验，假设实验能正常进行，四支试管都有产物产生。
下列叙述错误的是( )A．a、b两支试管内的产物都是DNAB．试管a内模拟的是DNA的复制过程C．试管b内模拟的是转录过程D．试管d内模拟的是逆转录过程解析：根据提供的原料和模板可以判断出a、b、c、d分别表示DNA复制、转录、RNA 的复制和逆转录，其产物分别是DNA、RNA、RNA、DNA。
答案： A4．我们知道遗传信息的传递途径有5个，但在正常人大脑的神经细胞中能发生的途径是( )①DNA→DNA②DNA→RNA③RNA→RNA④RNA→蛋白质⑤RNA→DNAA．①②B．②④C．①②④D．②③解析：大脑的神经细胞是高度分化的细胞，不再分裂，不发生 DNA的复制，但可进行基因表达，转录、翻译合成蛋白质。
而逆转录、RNA的复制发生在以RNA为遗传物质的病毒侵染的宿主细胞内。
2020_2021学年高中生物第4章基因的表达2基因对性状的控制课后检测含解析新人教版必修2
基因对性状的控制作业时限：30分钟作业满分：50分一、选择题(每小题2分，共24分)1．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA－蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是 ( B )A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA－蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶解析：本题考查DNA和RNA的存在形式和来源。
染色体和染色质是同一种物质，主要由DNA和蛋白质构成，A项正确；真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，原核细胞的拟核中也可能存在DNA－蛋白质复合物，如拟核DNA进行复制或者转录时，B项错误；若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶、解旋酶等，C项正确；RNA的合成过程需要RNA聚合酶参与，若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶，D项正确。
2．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是 ( C )A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补解析：转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，产物包括tRNA、rRNA和mRNA，A 项正确；三种RNA对应的基因不同，同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生，B项正确；真核细胞的线粒体、叶绿体中含有DNA，也可以通过转录合成RNA，C项错误；转录过程遵循碱基互补配对原则，转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补，D项正确。
3．如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。
相关叙述合理的是( A )A．若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入氨基酸B．若X是DNA的一条链，Y含有U，则管内必须加入逆转录酶C．若X是tRNA，Y是多肽，则管内必须加入脱氧核苷酸D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，则管内必须加入DNA酶解析：B项若X是DNA的一条链，Y含有U，则模拟的是转录过程，管内必须加入RNA聚合酶；C项，若X是tRNA，Y是多肽，则模拟的是翻译过程，管内必须加入氨基酸；D项，若X是HIV的RNA，Y是DNA，则模拟的是逆转录过程，管内必须加入逆转录酶。
人教版高中生物学必修2课后习题 第4章 基因的表达 第2节 基因表达与性状的关系
第2节基因表达与性状的关系A级必备知识基础练1.下列关于基因控制生物性状的叙述,错误的是( )A.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,如白化病的发病机理B.基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,如豌豆的圆粒和皱粒的形成C.基因中碱基排列顺序不发生改变也可能会导致生物体性状的改变D.生物体的性状除了受基因控制外,还受环境的影响2.下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述正确的是( )A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B.图中过程①需要RNA聚合酶的催化,过程②不需要tRNA的协助C.过程④⑤的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状3.下列有关基因表达与性状关系的叙述,错误的是( )A.细胞分化的本质是基因的选择性表达B.基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状C.基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D.生物体的基因在所有的细胞中都能表达4.如表是人体内的红细胞(未成熟)、胰岛B细胞、浆细胞内所含有的核基因及这些基因表达的情况(“+”表示该基因能表达,“-”表示该基因未表达)。
下列有关说法正确的是( )A.①②③均表示“+”B.此表说明细胞分化导致基因的选择性表达C.三种细胞中mRNA和蛋白质种类完全不同D.三种细胞的形态、结构和生理功能不同的根本原因是核基因种类不完全相同5.生活中,手机的人脸识别解锁、购物时的刷脸支付等都运用了人脸识别技术,给我们的生活带来了极大的便利。
下列说法正确的是( )A.面部细胞中相关基因的表达过程涉及中心法则的全过程B.某人脸部不同细胞含有的蛋白质种类不同,原因是DNA不同C.面部细胞中相关基因都是通过控制酶的合成来控制性状的D.DNA的多样性和特异性是人脸多样性和特异性的物质基础6.下列有关基因表达或表观遗传的叙述,错误的是( )A.柳穿鱼Lcyc基因的部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达B.基因组成相同的同卵双胞胎出现某种性状差异,不一定是表观遗传C.表观遗传由于碱基序列不变,不能将性状遗传给下一代D.构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰会影响基因的表达7.(山东烟台高一期末)某种实验小鼠毛色的黄色和黑色分别受A vy基因和a基因控制。
基因对性状的控制习题和答案-生物高二必修二第四章第二节人教版
第四章第2节基因对性状的控制测试题知识点 1：中心法例1．已知一个蛋白质分子由2条肽链构成，连结蛋白质分子中氨基酸的肽键共有198个，翻译成这个蛋白质分子的 mRNA中有 A和G共200个，则转录成信使 RNA的 DNA分子中，最罕有 C和T （）A．400个B．200个C．600个D．800个2．某条多肽的相对分子质量为2778，若氨基酸的均匀相对分子质量为 110，如考虑停止密码子，则编码该多肽的基因长度起码是（）A．75对碱基 B ．78对碱基C．90对碱基 D ．93对碱基3. 以下各项过程中，依据“碱基互补配对原则”的有（）① DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤ 逆转录A. ①②③④⑤B.C. ①②③⑤D. ①③④⑤4. 叶绿体的 DNA能指导自己小部分蛋白质在叶绿体内的合成。
以下表达中错误的选项是（）A．叶绿体 DNA能够转录 B ．叶绿体 DNA是遗传物质C．叶绿体内存在核糖体 D ．叶绿体功能不受细胞核调控5．以下图为原核细胞中转录、翻译的表示图。
据图判断，以下描绘中正确的选项是（）A．图中表示 4条多肽链正在合成B．转录还没有结束，翻译即已开始C．多个核糖体共同达成一条多肽链的翻译D．一个基因在短时间内可表达出多条多肽链6. 逆转录酶是（）A．以 DNA为模板的 RNA聚合酶B．以RNA为模板的DNA聚合酶C. 以 RNA为模板的 RNA聚合酶D．以DNA为模板的DNA聚合酶7．“中心法例”中所没有的遗传信息传达门路是()A．DNA→ DNA B．DNA→RNAC．RNA→蛋白质D．蛋白质→RNA8．在遗传信息的传达过程中，一般不行能发生的是()A．DNA复制、转录及翻译过程都依据碱基互补配对原则B. 核基因转录形成的 mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C．DNA复制、转录都是以 DNA一条链为模板，翻译则是以 mRNA为模板D．DNA复制、转录和翻译的原料挨次是脱氧核苷酸、核酸核苷酸、氨基酸9．中心法例是指 ()A．基因控制蛋白质合成的过程B．遗传信息的转录和翻译的过程C．碱基互补配对的过程D．遗传信息的传达过程10．中心法例包含 ()A．复制B．转录及逆转录C．翻译D． A、 B、 C三项知识点 2：基因对性状的控制11. 同一株水毛茛，浸在水中的叶与裸露在空气中的叶形态不一样，原由是()A．基因发生了改变B．环境决定生物的性状-可编写改正 -D．水中叶片零落了12.Leber 遗传性视精神病是一种遗传病，此病是由线粒体 DNA基因突变所致。