机关幼儿园家长工作制度
幼儿园教育家长学校规章制度
幼儿园家长学校制度一、通过家长学校帮助家长树立正确的教养观念，创设良好的家教环境，学习科学的教养方法，提高家教质量，最终促进幼儿的身心全面发展。
二、建立家长委员会，成员由幼儿园园长、家长代表、教师代表组成，定期召开会议，保证家长学校工作有序进行。
三、聘请相对稳定的家长学校讲师队伍，其中由来自园内——园长、业务园长、骨干教师，园外——家教讲师团成员、妇幼保健院儿保医师、有丰富经验的幼教前辈、小学低段的优秀班主任等组成，不定时给家长们传授关于早期教育、婴幼儿保健等方面的知识。
四、遵循教育规律，结合时代发展的要求开展工作，做到每学年期初有计划、期末有总结，指导有实效。
五、据不同年龄段家长的不同需求，有针对性的设立家教讲座和不同的家教指导活动，制定出与各层次需要相适应的家教工作计划。
六、采用菜单式的家长学校讲座，每学年由园方提供2次以上的家教讲座，时间保证每次60分钟以上。
七、积极向家长宣传家长学校，争取家长的广泛支持和参与，园务处负责专题讲座讲师的聘请、内容的安排、活动组织，各班教师负责做好每次家长学员的通知和考勤。
八、登记好家长学员的名单，做好有关学员参与学习、交流、测试等活动的纪录，对积极参加学习、学以致用、测试成绩优秀的家长予以表彰。
九、注意积累有关文档资料，包括各种计划、总结、重大活动记载、实物、照片等，并将其分类归档整理。
幼儿园家长学校工作制度一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合，特制定工作制度。
二、家长学校要做到“三化”：规范化、科学化、制度化。
三、家长学校要做到：有学校委员会及管理机构的负责人，有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。
四、定期开设课程、开展活动。
家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议，学校对家长提出的意见及问题给予解决。
五、“家长学校”每个年级每学期至少讲两个专题。
六、教师必须对每名学生进行家访，了解学生在家各方面的表现情况，认真做好家访记录。
幼儿园教育规章制度11篇
幼儿园教育规章制度11篇现如今，越来越多人会去使用制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的幼儿园教育规章制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园教育规章制度11、家长遵守幼儿园规定，每天早晚按时接送孩子。
2、每周一幼儿务必穿着整齐、按时来园参加升旗仪式。
3、家长应积极配合幼儿园晨检工作，协助幼儿园每天入园前检查幼儿口袋，避免将零食、异物及危险物品带入幼儿园内，晨检持卡后亲自将幼儿送交当班教师，严禁家长将幼儿送至路口或门口就离开。
4、幼儿患病或身体不适时，家长应将幼儿病情详细告知保健医生(或当班教师)，并装好当天服药量，注明姓名、药各、药量及用药时间，交给保健医生，同时认真填写服药登记本。
5、幼儿患有各种传染病时，须凭医院治愈证明并经幼儿园保健医生检查合格后，恢复入园。
幼儿离园一个月以上须重新查体，检查合格后方可入园。
6、不是幼儿家长来接幼儿时，教师一定要问明情况，未受幼儿家长委托来园探望或接幼儿时，各班教师有权不予接待。
7、家长接送幼儿时，教师要与家长交流幼儿在园在家情况，以利于及时教育。
幼儿园教育规章制度2一、有效、科学地组织幼儿园教育工作,保障统计资料的准确性,根据《中华人民共和国统计法》(以下简称《统计法》)、《中华人民共和国统计法实施细则》,以及国家教育部、省、市有关规定,制定幼儿园统计工作规章制度。
二、幼儿园统计工作的基本任务是:对幼儿园教育和行政管理工作情况进行统计调査,统计分析;向上级主管部门和本园提供统计资料,实行统计监督,充分发挥统计信息、咨询、监督三大功能。
三、统计机构、统计人员和有关人员必须依照《统计法》和统计制度,提供统计资料,不得虚报、瞒报、拒报、迟报、伪造、篡改,确保统计资料的准确性及时性。
四、统计机构人员及职责、学校确定由园长负责统计工作,把统计工作列入领导工作日程,具体指导,定期研究,经常督促和检査统计工作,帮助解决工作中的实际问题,领导和支持统计机构、统计人员执行《统计法》和统计制度,准确、及时地完成统计工作任务,加强统计工作现代化建设。
《幼儿园工作规程》
《幼儿园工作规程》【颁布单位】国家教育委员会【颁布日期】19960309【实行日期】19960601【章名】第一章总则第一条为了加强幼儿园的科学治理，提高保育和教育质量，根据《中华人民共和国教育法》制定本规程。
第二条幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实行保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
第三条幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，增进其身心和谐发展。
幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。
第四条幼儿园适龄幼儿为三周岁至六周岁（或七周岁）。
幼儿园一样为三年制，亦可设一年制或两年制的幼儿园。
第五条幼儿园保育和教育的主要目标是：增进幼儿身体正常发育和性能的和谐发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的爱好。
发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的爱好和求知愿望，培养初步的动手能力。
萌发幼儿爱故乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、大胆、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行动和习惯，以及活泼、开朗的性情。
培养幼儿初步的感受美和表现美的乐趣和能力。
第六条尊重、爱惜幼儿，严禁虐待、鄙视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等侵害幼儿身心健康的行动。
第七条幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。
上述情势可分别设置，也可混合设置。
【章名】第二章幼儿入园和编班第八条幼儿园每年秋季招生。
平时如有缺额，可随时补招。
幼儿园对烈士子女，家中无人照管的残疾人子女和单亲子女等入园，应予照管。
第九条企业、事业单位和机关、团体、部队设置的幼儿园，除招收本单位工作人员的子女外，有条件的应向社会开放，招收邻近居民子女入园。
第十条幼儿入园前，须依照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。
幼儿入园除进行体格检查外，严禁任何情势的考试或测查。
幼儿园家长安全责任书13篇
幼儿园家长安全责任书13篇幼儿园家长安全责任书1为了确保幼儿的在园安全，根据教育部《学生伤害的处理办法》和市、区安全工作的要求，结合我园创建安全文明校园的具体要求，构建安全，健康，和谐校园，特制定《家园安全责任书》。
一、幼儿园安全责任1、幼儿园成立安全小组，建立健全各种安全制度，突发事件的应急预案和安全预警机制，使幼儿园安全工作制度化，安全教育经常化，安全管理规范化。
2、幼儿园要为幼儿提供，安全卫生的教学，生活及活动场所，并保证园内教学和生活等设施符合国家的标准和安全要求。
3、严格执行IC卡接送制度，交接班制度和每节课之前幼儿清查制度，避免幼儿发生意外。
4、幼儿出入教室，上下楼梯时要有老师看护，做到不拥挤，不打闹。
5、幼儿园要经常对幼儿进行安全教育和自我保护意识教育，使幼儿掌握一定的自救自护和逃生知识。
6、加强教师职业道德教育，尊重爱护幼儿，严禁虐待，歧视，体罚，变相体罚，偏爱，侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。
7、接送车辆要符合安全要求，按期办理审验手续做到三证齐全，严禁酒后驾车，不开快车，不抢道，定期检查车辆。
8、严格门卫制度，建立外来客人预约制，外来人员不得随意进入幼儿园，幼儿入园后立即关好大门，无特殊情况谢绝探视。
二、家长安全要求1、家长应在孩子入园后将孩子的一切相关信息与老师进行沟通，不得隐瞒任何关于孩子健康问题的情况，如孩子有癫痫、高热惊厥、心脏病，过敏史等特殊病情必须如实告知带班教师。
2、家长要配合幼儿园做好幼儿的安全工作，加强对幼儿安全意识的教育，如：在园幼儿之间友好相处，不打人、骂人、不做危险游戏等。
3、禁止幼儿携带刀具、铁钉、火柴、烟花爆竹、玻璃等危险物品入园，家长应经常检查幼儿身上的不安全物品，幼儿在园不得佩戴玉器、金器等饰品，如家长坚持戴，必须写一份书面协议交给幼儿园，如以此引起的后果家长自负。
4、无特殊原因，幼儿一律应在本园规定的时间入园、离园，幼儿在入园、离园时，家长应与当班教师当面交接，家长不得随意委托他人接送幼儿，不得委托未成年人接送幼儿，更不能让幼儿独自入园、离园，严格执行幼儿园接送卡制度，否则，后果自负。
幼儿园长第一安全责任人制度
幼儿园长第一安全责任人制度幼儿园是孩子们成长的重要场所，保障孩子们的安全是幼儿园工作的重中之重。
为了切实落实幼儿园安全工作，明确责任，强化管理，特制定幼儿园长第一安全责任人制度。
一、制度背景与意义幼儿由于年龄小、自我保护能力弱，在幼儿园中容易面临各种安全风险，如意外伤害、食品安全、疾病防控等。
因此，建立健全的安全管理制度，明确责任主体，对于保障幼儿的生命安全和身心健康具有极其重要的意义。
幼儿园长作为幼儿园的最高管理者，对幼儿园的整体运作和发展负有全面责任。
将园长确立为第一安全责任人，能够确保安全工作得到高度重视和有效推进，从决策层面到执行层面形成紧密的安全管理链条。
二、园长的安全职责1、制定安全工作计划园长应根据幼儿园的实际情况，制定全面、系统的安全工作计划。
该计划应涵盖安全教育、安全管理、应急处置等各个方面，并明确各阶段的工作目标和重点任务。
2、建立安全管理制度建立健全各项安全管理制度，如门禁制度、食品卫生制度、设施设备检查制度、安全巡查制度等。
确保制度的科学性、合理性和有效性，并监督制度的执行情况。
3、人员管理与培训负责对教职工进行安全知识培训，提高教职工的安全意识和应急处理能力。
定期组织安全演练，使教职工熟悉应急处置流程，能够在紧急情况下迅速、有效地采取行动。
同时，加强对教职工的日常管理，确保其遵守安全制度，履行安全职责。
4、设施设备与环境安全保障幼儿园的设施设备符合安全标准，定期进行检查和维护。
对园内的场地、教室、活动区域等进行安全评估，及时消除安全隐患。
确保幼儿园的环境整洁、卫生，为幼儿提供安全、舒适的学习和生活空间。
5、食品安全管理严格把控食品采购、加工、储存等环节，确保食品安全。
建立食品留样制度，加强对食堂工作人员的健康管理和卫生培训。
6、应急处置与事故处理制定应急预案，当发生安全事故或突发事件时，能够迅速启动应急预案，组织救援工作，最大程度减少损失。
及时向上级主管部门报告事故情况，并配合相关部门进行调查处理。
幼儿园家委会规章制度
幼儿园家委会规章制度【9篇】通过学习《幼儿园规章制度》我得到了体会我深刻体会到，作为一名幼儿教师要以身作则，言传身教，为人师表。
树立正确的儿童观、教育观，喜爱幼儿、敬重幼儿，对幼儿做到关怀、细心、急躁，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。
仔细准时制订教育活动规划，钻研教材，讨论教法，引导幼儿主动学习。
观看、分析并记录幼儿进展状况，因材施教。
科学、合理地安排幼儿一日活动，仔细执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。
在学习的同时发觉了自己做得足与缺乏的地方。
缺乏的地方：1、在教学方面阅历缺乏，没有深入钻研教材，在制作教具上也很欠缺，备课也没有做到精益求精。
2、在工作时间也有过除了备课外做其他与工作无关的事情。
3、在“教职员工工作制度”方面，也有过迟到的现象以及对幼儿的态度有时也没有做到“急躁、热心”同样也会训斥幼儿。
做到的地方：1、家长工作方面做到了与家长保持常常沟通，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施。
2、教学方面，会向比拟有阅历的教师学习、请教，并吸取他的指导。
3、与同事相处比拟开心，在交接班方面做得比拟仔细。
以上是我学习《幼儿园规章制度》后的体会及反思，在今后的教学工作中，我要留意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中，要仔细讨论教幼儿园治理规章制度篇二一、每期安排四次学习和教研活动时间。
二、学习时做到严厉仔细，不迟到、不早退、不闲聊、积极参与争论、仔细做好记录。
无特别状况不得请假。
三、外出学习时，事先预备好笔记本，不迟到，不早退，做好记录并主动向领导汇报。
四、各年级组依据幼儿园规划的培育目标，结合我园实际状况，制定学期教研规划，定期组织学习与争论，并在实践中探究，不断沟通总结阅历，使教研活动有针对性，有特色性。
五、园长定期或不定期抽查教师的教育规划、教育笔记。
六、每学期进展一次园、班级全面总结。
并将其载入个人档案资料。
幼儿园教研治理规章制度范本三：一、成立教研活动领导小组，每学期开学时制定教科研工作规划，根据规划定期开展教学讨论活动。
幼儿园规章制度(集合15篇)
幼儿园规章制度(集合15篇)幼儿园规章制度1园长职责1、认真贯彻执行幼儿教育《纲要》和《幼儿园工作规程》精神,执行上级主管部门的指示,从严治园,以促进幼儿体、智、德、美全面发展为各项工作的目标,坚持改革,不断提高教育质量。
2、领导全园的教育工作、卫生保健工作、安全保卫工作及财务后勤管理工作，竭尽全力完成双重任务。
3、负责制定全园的目标、规划和学期工作，组织实施并做出总结。
4、负责建立和修改并组织和执行各项规章制度。
5、全面负责教职工的考核工作，指导、检查和评估其工作质量，并给予奖惩。
6、负责召开园务会、全园会、班长会等，尊重和支持教职工行使民主管理的权利，接受上级主管部门的监督和指导。
7、加强教职工的思想政治工作，组织文化业务学习，并有计划地做好业务培训，关心教职工业务和生活，加强职工道德教育，不断提高师资水平。
8、运用各种形式组织和指导家长工作,加强与社会联系，获取新信息，争取各方面的支持与配合。
9、加强对财务工作的领导，领导财会人员做好预算决算，执行财务审批制度，掌务财务收支，合理支配幼儿园各项经费。
10、管理园舍和财产设备，负责基建维修、设备添置、大型器械的管理，每学期开学前检查核实维修状况，并做好安全保卫工作。
教师一日常规1、热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素质。
2、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。
3、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿安全。
4、勤奋学习，钻研业务，积极参加教育教学活动，不断探索育儿规律。
5、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。
6、尊重幼儿家长，热情服务，与家长密切。
7、爱护园内公共财物，勤俭节约，杜绝浪费，爱园如家。
8、尊重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我批评。
会议制度1、园务会每月召开一次，由主管领导和园长组织召开，重点落实学期工作计划，研究教育、教学存在的问题等。
幼儿园家长工作制度
幼儿园家长工作制度
为了更好地管理幼儿园家长工作，制定以下工作制度：
一、家长应按时到达幼儿园，不能迟到早退。
二、家长应尊重老师和其他家长，保持良好的沟通和合作。
三、家长应积极参与幼儿园的各项活动和会议。
四、家长应关心孩子在幼儿园的学习和生活情况，并积极配
合老师的教育工作。
五、家长应定期和老师进行家长会，了解孩子在学校的表现
和需求。
六、家长应参与幼儿园的志愿者活动，为学校提供一定的支
持和帮助。
七、家长应遵守幼儿园的规章制度，不得干扰学校的正常秩序。
八、家长应尊重其他家长和孩子，不得发表任何侮辱性言论
或行为。
以上是我们幼儿园家长工作的基本制度，希望家长们认真遵守，共同促进孩子健康成长。
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幼儿教育：________ 机关幼儿园家长工作制度
教师：______________________
学校：______________________
日期：______年_____月_____日
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机关幼儿园家长工作制度
为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。
一、建立健全家长委员会。
⒈家长委员会由各班一名家长代表组成，，家长委员会是幼儿园园务委员会成员之一。
⒉每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。
学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。
⒊家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作
的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
二、做好家园联系工作。
⒈建立家访制度。
新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。
⒉建立家园联系，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。
平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。
三、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。
⒈每学期初召开一次家长会。
2.每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。
每学期开展家园同乐活动，如六一儿童节。
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3.每学年召开一次家庭教育经验交流会。
四、家长联系制度1.建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作。
2.园内和各班设立”家长园地”，宣传科学育儿的知识。
3．各班定期向家长开放半日（每学期1-2次），让家长了解幼儿生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进本班工作。
4.园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园，及时听取家长意见和要求。
机关幼儿园教代会议程及主持词
一、开会0xx年月7日一天
二、开会地点：幼儿园会议室
三、参会人员：正式代表人，特邀代表3人，共5人。
四、大会主持人：王艳琼、李亚丽（下午）
五、大会议程、开幕式主持词：各位代表：我受幼儿园工会的委托，作为机关幼儿园第一届二次教代会主持人。
根据大会日程安排，xx县机关幼儿园第一届二次教代会现在正式开幕。
这次大会代表共5名。
应到代表5名，实到 5 名，符合法定人数，可以开会。
现在我向大家介绍今天到会的特邀代表：教育工会委员许友贵老师、封任辉老师；机关幼儿园前任园长曹晓虹老师；机关幼儿园前任工会主席徐学芬老师。
现在
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我宣布：xx县机关幼儿园第一届二次教代会现在开幕。
大会第一项：请全体起立，奏《中华人民共和国国歌》，请坐下。
大会第二项：请xx县教育工会委员许友贵老师讲话。
大会第三项：请幼儿园副园长李亚丽老师代表园行政致贺词。
大会第四项：请幼儿园园长皆映萍老师做《幼儿园园务工作报告》。
大会第五项：请副园长王艳琼老师做《幼儿园后勤工作报告》。
大会第六项：请幼儿园工会主席周映存老师做《幼儿园工会工作报告》大会第七项：请皆园长就本次教代会所征集的提案做《幼儿园提案工作报告》。
各位代表：今天早上的议程到此结束，请各位到西院合影留念。
下午：各位代表，今天下午：30—3：30我们进行了大会的第一项和第二项议程：分组讨论各种报告和代表提案；行政领导、各组负责人及相关人员召开了意见或建议反馈会议。
现在我们进行今天下午的第三项议程：请各位代表就提交本次会议的报告、提案进行表决。
、同意《幼儿园园务工作报告》的请举手。
不同意请举手。
通过。
、同意《幼儿园后勤工作报告》的请举手。
不同意请举手。
通过。
3、同意《幼儿园工会工作报告》的请举手。
不同意请举手。
通过。
4、同意《幼儿园提案工作报告》的请举手。
不同意请举手。
通过。
大会第四项议程：请皆园长就各位代表团讨论的意见和建议作整改说明。
大会第五项议程：请幼儿园工会主席周映存致闭幕词。
各位代表：xx县机关幼儿园第一届二次教代会经过一天的时间圆满地完成大会议程，现在闭幕。
谢谢阅读！
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