社区家长学校工作管理制度
家长学校管理制度 社区
家长学校管理制度社区第一章总则第一条为推进素质教育，促进学校与家庭教育的有效衔接，增强家长对学校的参与和支持，提高学生全面发展素质，特制定本管理制度。
第二条家长学校是学校和家庭教育互动的重要平台，是落实家庭教育责任的重要组成部分。
第三条家长学校的主要任务是：加强家校合作，推进家长参与学校教育管理，提高家长自身的教育素养，培养学生的全面发展。
第四条家长学校制度适用于各类学校及相关教育机构。
第二章家长学校的构成和管理组织第五条家长学校由学校和学生家长组成，学校领导成为家长学校的组织者和管理者。
第六条学校应建立和健全家长学校管理委员会，设立家长学校专职工作人员，配备必要的管理和服务设施。
第七条学校领导应组织相关部门负责制定家长学校的工作规划和财务预算，并进行年度绩效评估。
第八条家长学校应设立家长学校的监督机构，对家长学校的工作进行监督和评估。
第三章家长学校的职责和任务第九条家长学校应依托学校优质教育资源，提供学生家长参与和支持学校教育事业的服务和资源。
第十条家长学校应倡导家长关心、参与、支持学校教育，传递正能量，形成家校合力，营造良好的教育氛围。
第十一条家长学校应组织举办家长学校的培训和进修课程，提高学生家长的素质教育水平和专业素质。
第十二条家长学校应积极组织和开展家长学校相关的教育和文化活动，传播科学的教育理念和育人方法。
第四章家长学校的财务管理第十三条家长学校应遵守国家的财政法规和学校的财务管理制度，按照相关规定合理调配和使用家长学校的经费。
第十四条家长学校应定期对家长学校的财务情况进行公开透明，接受社会和家长的监督。
第十五条家长学校应制定家长学校的财务报表和财务审计制度，做好财务管理工作。
第五章家长学校的监督和评估第十六条家长学校应接受学校领导和家长学校的监督机构的监督，做好家长学校工作的自评和外评。
第十七条家长学校应定期开展家长学校的工作评估活动，总结经验，改进工作，不断提高家长学校的工作质量。
社区家长学校室管理制度
一、总则为了规范社区家长学校室的管理，提高家长学校室的教育教学质量，促进社区家长学校室的健康发展，特制定本制度。
二、管理目标1. 提高家长学校室的教育教学质量，满足社区居民对家庭教育指导的需求。
2. 加强家长学校室的管理，确保设施设备的安全、完好。
3. 营造良好的学习氛围，促进家长与孩子的共同成长。
三、组织架构1. 成立社区家长学校室管理小组，负责制定、实施和监督本制度。
2. 管理小组由社区居委会、社区教育机构、志愿者等组成。
3. 管理小组设组长一名，负责全面工作；副组长一名，协助组长工作。
四、管理制度1. 教学管理（1）家长学校室应按照课程设置，定期开展家庭教育讲座、亲子活动等。
（2）邀请专业讲师授课，确保教学质量。
（3）定期组织家长参加家庭教育培训，提高家长的教育理念。
2. 设施设备管理（1）家长学校室应配备必要的教育教学设施设备，如投影仪、音响设备、书籍等。
（2）设施设备应定期进行检查、维护，确保正常运行。
（3）禁止随意损坏、挪用设施设备。
3. 安全管理（1）家长学校室应建立健全安全管理制度，确保人员安全。
（2）定期开展安全教育，提高家长和孩子的安全意识。
（3）禁止在家长学校室内吸烟、乱扔垃圾等不文明行为。
4. 活动管理（1）家长学校室应定期举办各类家庭教育活动，丰富家长的学习体验。
（2）活动内容应贴近实际，具有针对性、实用性。
（3）活动结束后，对活动效果进行总结，不断提高活动质量。
5. 资料管理（1）家长学校室应建立健全资料管理制度，确保资料完整、有序。
（2）资料应按照类别进行分类存放，方便查阅。
（3）禁止随意借阅、损坏资料。
五、考核与奖惩1. 对家长学校室的管理工作，定期进行考核，考核内容包括教学质量、设施设备管理、安全管理、活动管理等。
2. 对表现优秀的个人或集体，给予表彰和奖励。
3. 对违反本制度的行为，进行批评教育，情节严重的，给予相应的处罚。
六、附则1. 本制度由社区家长学校室管理小组负责解释。
社区家长学校制度范文(4篇)
社区家长学校制度范文第一章总则第一条为了加强社区内家长们的教育意识和教育能力，促进家校合作，共同推动孩子的全面发展，特制定本制度。
第二章宗旨和目标第二条宗旨：社区家长学校旨在为社区内家长们提供学习、交流和互助的平台，培养家长的教育意识和教育能力，增强家校合作，为孩子的健康成长和教育发展提供良好的家庭教育环境。
第三条目标：1. 提高家长的教育意识和教育能力，加强家庭教育；2. 增强家长之间的交流和互助，共同解决教育问题；3. 建立家校合作机制，促进学校和家庭的良好沟通；4. 培养孩子的全面发展，提升他们的素质和能力。
第三章组织和管理第四条机构设置：社区家长学校设立家庭教育工作领导小组，负责组织、协调和监督家庭教育工作。
第五条职责：1. 家庭教育工作领导小组的职责包括：制定并推广家长学校制度，组织开展家长学校的各项活动，评估家庭教育工作的效果等。
2. 家庭教育工作领导小组由社区居委会和学校共同组织成立，包括社区居委会主任、学校校长、社区教育专家等。
第六条工作职责：1. 家庭教育工作领导小组负责组织家长学校的开展，包括制定年度工作计划、组织活动、提供培训资料等；2. 家庭教育工作领导小组负责评估家庭教育的效果，收集意见和反馈，并及时调整工作重点；3. 家庭教育工作领导小组负责开展家庭教育研究和教材编写，提供家长学习资源。
第四章活动内容和形式第七条活动内容：1. 家长培训课程：包括家庭教育理论知识、教育技巧、亲子沟通等内容；2. 专题讲座：邀请专家学者就教育热点问题进行讲座和交流；3. 亲子活动：组织亲子互动游戏、亲子读书会等，增进亲子关系；4. 家长讲座：鼓励家长们分享教育经验，互相借鉴和学习。
第八条活动形式：1. 线下活动：通过家长学校场地，组织面对面的培训、讲座和活动；2. 线上活动：使用现代信息技术手段，在线开展培训、讲座和交流活动；3. 组织家长参观学校，了解孩子在学校的学习和生活情况；4. 组织家长参加社区教育活动，积极参与社区教育组织和社会公益活动。
社区家长学校管理制度[2]
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社区家长学校管理制度一、引言社区家长学校作为社区教育的重要组成部分，在社区中承担着培养、教育与引导家长的责任和使命。
为了确保社区家长学校的有效运作以及家长和社区的权益得到保障，特制定本《社区家长学校管理制度》。
二、组织机构1. 社区家长学校管理委员会（1）社区家长学校管理委员会是社区家长学校的最高决策机构，负责制定学校的发展策略、管理办法和规章制度。
委员会成员由具有丰富教育经验的专家、学者、家长和社工组成。
（2）委员会由学校主任作为主席，副主任和其他成员共同组成。
（3）委员会定期召开会议，讨论学校的工作计划、经费预算和管理问题，并对学校的运作进行监督和评估。
2. 学校管理团队（1）学校管理团队是社区家长学校日常管理的执行机构，由学校主任牵头，包括教务科、活动科和行政办公室等部门。
（2）教务科负责制定教育教学计划、组织培训活动和评估学校的教学质量。
（3）活动科负责策划和组织家长活动、讲座、研讨会等。
（4）行政办公室负责各类行政管理事务，包括招生、人事、财务等。
3. 家长委员会（1）家长委员会是社区家长学校家长代表的组织，负责协调家长和学校之间的沟通与合作，以及提供家长的意见和建议。
（2）家长委员会由社区家长学校的家长代表组成，成员通过选举产生。
（3）家长委员会定期召开会议，研究讨论家长关心的教育问题，并向学校管理团队提出建议。
三、学校运营管理1. 教学管理（1）社区家长学校的教学管理目标是提供多样化、灵活性强的学习机会给家长，进一步提升他们的教育水平和教育意识。
（2）学校管理团队负责制定教学计划、招生要求和教学评估标准。
（3）教务科负责教师招聘与培训、教学资源建设、课程安排与监控等。
2. 家长活动管理（1）社区家长学校通过组织家长讲座、家庭教育培训、亲子活动等方式，丰富家长的知识和经验，增进家长之间的互动与交流。
（2）活动科负责策划和组织家长活动，并与家长委员会密切合作，听取家长的意见和建议。
3. 行政管理（1）社区家长学校的行政管理包括招生、人事、财务、档案管理等。
社区家长学校日常管理制度
一、总则为提高社区家长学校的教育教学质量，确保家长学校工作的有序进行，特制定本制度。
二、组织机构1. 社区家长学校由社区居委会负责组织和管理，设立家长学校办公室，负责日常工作的具体实施。
2. 家长学校办公室设主任一名，副主任一名，负责家长学校的整体规划、组织协调和监督指导工作。
三、招生与报名1. 社区家长学校面向社区居民开放，招生对象为社区居民家长。
2. 招生报名时，家长需填写报名表，并提交相关证明材料。
3. 家长学校办公室负责对报名材料进行审核，确保报名资格。
四、课程设置1. 家长学校课程分为必修课和选修课，必修课包括家庭教育、亲子沟通、心理健康等内容。
2. 选修课根据家长需求设置，如亲子活动、户外拓展、亲子阅读等。
3. 课程内容应注重实用性、科学性和趣味性，以提高家长的教育素养。
五、教学与管理1. 家长学校教师应具备相关教育背景和教学经验，热爱教育事业。
2. 教师需按照课程安排进行备课、授课，确保教学质量。
3. 教学过程中，教师应关注家长的学习需求，及时调整教学策略。
4. 家长学校定期组织家长座谈会，收集家长意见和建议，不断改进教学。
六、考核与评价1. 家长学校对教师进行定期考核，考核内容包括教学质量、教学态度、教学效果等。
2. 对家长进行满意度调查，了解家长对家长学校的评价。
3. 对优秀教师和积极参与的家长给予表彰和奖励。
七、经费管理1. 家长学校经费来源包括政府拨款、社会捐赠、学费收入等。
2. 经费使用应严格按照财务管理制度执行，确保经费合理、透明。
3. 定期公布经费使用情况，接受社区居民监督。
八、附则1. 本制度由社区家长学校办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
3. 本制度如需修改，由社区家长学校办公室提出修改意见，经社区居委会批准后予以实施。
社区家长学校规章制
社区家长学校规章制第一章总则第一条为了提高社区家长的文化素质和教育水平，促进家长对子女教育的参与和支持，加强家庭教育工作，特制定本规章制。
第二条社区家长学校是家长参与教育的学习和交流平台，是提供家庭教育培训和资源的重要机构。
第三条社区家长学校的宗旨是：培养家长的教育观念和育人能力，提高家庭教育水平，为子女身心健康成长提供支持和指导。
第四条社区家长学校的服务对象是社区居民，特别是家长群体。
第五条社区家长学校实行自治、自愿参加、非盈利的原则。
第二章组织和管理第六条社区家长学校由学校支部和社区居委会共同组织指导，设立管理委员会，成立学委会和专题小组。
第七条管理委员会由社区居委会、学校支部和家委会共同组成，负责整体筹划、组织和监督社区家长学校的各项工作。
第八条学委会由社区居委会、学校、专业教育机构及有关专家学者组成，负责学校的课程设置、教学活动的组织和评估等工作。
第九条专题小组由社区居民、学校、有关部门和社会组织的代表组成，根据需求和实际情况，组织制定相关课程和活动计划。
第十条社区家长学校设立党总支、党支部和工会组织，开展党团活动和文体娱乐活动，提高家长的参与热情和积极性。
第三章课程设置和教学活动第十一条社区家长学校的课程设置包括：家庭教育理论、育儿知识、亲子互动、家庭管理等方面的培训和学习。
第十二条社区家长学校的教学活动包括：讲座、培训班、座谈会、研讨会、家庭访谈等形式，内容丰富多样，适应不同家长的需求。
第十三条社区家长学校可以邀请学校教师、专家学者、家长代表等人员作为讲师，也可以在家长中选拔合适的人员进行授课，保证教学质量和针对性。
第十四条社区家长学校的教学活动将根据实际需要进行时段和场所的安排，力求方便家长参与和学习。
第十五条社区家长学校可以与教育相关机构、社会组织以及企事业单位合作，开展联合办学和培训活动，充分利用社区资源，提供更丰富的学习资源。
第四章家委会和志愿者队伍第十六条家委会是社区家长学校最基层的组织形式，由家长自愿参加，推选代表执行职能，负责联系和宣传，动员家长参与学校的各项活动。
社区家长学校管理制度及职能职责
一、管理制度1. 组织领导社区家长学校由社区党总支领导，设立家长学校管理委员会，负责学校的日常管理和决策。
委员会由社区工作人员、教师代表、家长代表及外聘专家组成。
2. 工作计划与实施家长学校应制定年度工作计划，包括课程设置、师资培训、活动安排等，确保各项工作有序开展。
具体实施过程中，要严格执行计划，确保教学质量。
3. 师资队伍家长学校应建立健全师资队伍，聘请具有丰富教育经验和家庭教育指导能力的教师，并定期组织师资培训，提高教师素质。
4. 课程设置家长学校课程设置应遵循科学性、实用性、针对性原则，包括家庭教育理论、心理辅导、亲子沟通、亲子活动等，满足不同家长的需求。
5. 活动开展家长学校应定期举办各类活动，如家长讲座、亲子活动、家长座谈会等，加强家校沟通，促进家庭教育与学校教育的有机结合。
6. 质量监控家长学校应建立健全教学质量监控体系，定期对教师授课、学员学习情况进行检查，确保教学质量。
7. 资料收集与整理家长学校应重视家庭教育理论材料的收集与整理，为家长提供丰富的学习资源。
二、职能职责1. 家长学校管理委员会（1）负责家长学校的整体规划、组织领导和决策。
（2）监督家长学校各项工作的开展，确保各项工作顺利进行。
（3）协调社区、学校、家长之间的关系，共同推进家庭教育工作。
2. 教师队伍（1）负责家长学校课程的教学工作，提高教学质量。
（2）开展家庭教育指导，帮助家长解决实际问题。
（3）定期参加师资培训，提高自身素质。
3. 家长代表（1）参与家长学校管理委员会的工作，为家长学校发展建言献策。
（2）反映家长的需求和意见，推动家长学校工作的改进。
（3）协助家长学校开展各类活动，促进家校沟通。
4. 社区工作人员（1）负责家长学校的日常事务工作，确保各项工作顺利进行。
（2）协助教师开展家庭教育指导，提高家长教育能力。
（3）宣传家庭教育知识，提高家长对家庭教育的认识。
总之，社区家长学校管理制度及职能职责旨在提高家长素质，推动家庭教育与学校教育的有机结合，促进学生全面健康发展。
社区家长学校管理制度(五篇)
社区家长学校管理制度成立以社区党总支书记为组长的“家长学校”领导小组，加强工作力度和提高管理水平，为“家长学校”工作的管理提出有力的领导保障，同时制订出有关章程和工作规范。
第一章总则第一条：为全面推进素质教育，培养“四有”新人，依据《中学德育大纲》和《全国家长学校工作指导意见》的精神，制定本章程。
第二条。
家长学校是在社区党总支领导下普及家庭教育知识，指导家长改进教育方法并提高家庭教育能力的学校，是我社区办学的重要组成部分。
第三条。
家长学校的基本任务是提高家长素质，协同学校、社会培养具有高尚人格与创新精神的新型人才。
第二章领导与管理第四条。
社区家长学校管理制度（二）为了积极推进家长学校建设，不断提高家长素质、端正家长教育观念、改进教育方法，迅速提高家教水平，特制定以下管理制度。
一、加强对家长学校的组织领导，由社区工作人员负责日常事务工作，具体制定方案，落实有关管理工作人员，组织开展有关指导工作，同时，认真总结家长学校工作经验。
二、宣传党和国家的教育方针，系统传授家庭教育科学知识，帮助家长优化家庭教育环境，改进教育方法，促进家庭精神文明建设，同时沟通家校联系促进学生全面健康发展。
三、抓好家长学校师资队伍建设，聘请有教育理论与实践经验人员，担任学校家长教师，同时聘请教子有方家长担任兼职教师，改善和提高家长学校授课质量与效果。
四、重视家庭教育理论材料积累，根据家长的实际需要，按照家庭教育理念和研究成果，收集、整理部分资料供家长学习之用。
五、加强对家长学校的组织管理，建立相关制度，做到每次活动有安排有记录，同时做好听课学员意见和建议的反馈工作，以提高上课质量。
六、组织以班级为单位咨询活动，开展对学员的个别辅导工作按照不同年龄班级的家长，由班主任或任课教师进行针对性指导，以帮助有困难的家长掌握知识提高学习质量。
七、帮助家长总结家庭教育工作经验，组织教子有方家长进行经验交流，同时，做好优秀学员、优秀家长的评比工作，以调动激励广大家长参与家庭教育活动的积极性主动性。
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企业管理，人事管理，岗位职责。
万枫社区家长学校工作管理制度
一、宣传贯彻国家政策和国家的法律、法规。
二、充分利用社区家长学校教育资源有计划、有安排开展多个项
目以上内容的教育活动。
三、做好宣传栏内容的更新。
四、对辖区内青少年、妇女、老人分别开展各种不同形式的培训
教育。
五、制定社区家长学校教育发展计划并组织实施。
六、推进社区内社区家长学校教育管理、队伍建设、基地建设。
七、充分利用、拓展和开发社区家长学校教育资源的整合工作，
加强与辖区幼儿园的合作。
八、针对不同社区公民的教育需求组织开展培训工作。
九、加强反封建迷信，反伪科学活动，开展科普宣传教育活动。
十、建立健全社区家长学校教育各种档案。
十一、提倡文明活动，自觉爱护活动室器材，保持活动环境干净整洁，如有各类需求和帮助，请联系管理员。
青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才
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