假如我是班长作文400字
(优秀)假如我是400字作文15篇
(优秀)假如我是400字作文15篇假如我是400字作文1我常常想假如我是一阵风，那该多好呀！我可以飞到西湖去看一看，看一看他是不是跟诗句里的诗一样美。
假如我是一阵风，我要飞到田野，和庄稼没交头接耳，传递着秋天的信息。
同时也要吹干农民们辛勤的.汗水。
假如我是一阵风，我要飞到桂林，好好的欣赏一番桂林的山水，回到家，写一篇关于桂林的作文，让读者们读完我的作文，反复身临其境。
假如我是一阵风，我要飞上天空，我要看一看天空到底是不是蓝色。
晚上飞到信心身边，和他们谈一谈银河系里的景色。
假如我是一阵风......假如我是风娃娃，我来到非洲，看见人们满头大汗，我深深地吸了一口气使劲吹去，给人们带去阵阵凉风。
假如我是风娃娃，我来到山上，小朋友正把纸折成船送给山下的朋友，我使劲地吹，船也飞快地驶到了山下，很快就送给了山下的朋友。
假如我是风娃娃，我来到广场，看见几个人正在短跑比赛，他们跑得满头大汗，我吸了一口气，使劲向他们吹去，像有人在推他们似的，跑得飞快，他们一起到了终点。
假如我是风娃娃，我来到……假如我是400字作文2刚上课，老师就笑眯眯地对我们说：“我们来玩一个游戏吧！”“好啊！”大家喜气洋洋地回答。
这时，老师说：“大家先来听听游戏规则吧！”老师又接着说：“我们来玩猜成语的游戏，两个同学一组，根据成语做动作，其他同学在一旁猜成语。
”接下来，老师请了一对男生和女生，老师首先让我们背过来，然后老师悄悄地告诉了那一组同学要表演的成语，过了一小会儿，老师又叫我们转了过来。
女同学一蹦一跳的出场了，男生在旁边做一个造型，大家积极发言，有的说：“坐井观天，”女同学摇了摇头，又有人说：“一望无际。
”接下来又有4、5个同学都没有猜出来。
我心想：是不是龟兔赛跑？这时，老师发话了：“这位女生表演的`不专业，让我来表演一下吧。
”老师先做了一个骑马的动作，忽然又变成了一朵花，这时，老师又变成了一个人在看花，这会儿马上有人回答上了，他大声说：“走马观花。
假如我是作文400字四年级作文集锦简短合集
假如我是作文400字四年级作文集锦简短合集在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
假如我是作文400字四年级作文篇1假如我是一棵大树，我会是一棵柳树。
春天到了，我长出了嫩绿的细叶。
一阵风吹过，我细长的枝条随风摆动，就连唐代大诗人贺知章也赞美我：“碧玉装妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，假如我是一棵大树，我会是一棵松树，挺拔在悬崖峭壁间，不怕冬天的风雪，依然苍翠、茂盛。
假如我是一棵大树，我会是一棵桃树，春天，我展开粉红的笑脸，蜜蜂、蝴蝶在我面前飞来飞去。
秋天，我结出诱人的果实，引来许多馋嘴的小猴子，它们在树上跳来跳去，争着抢着品尝我的果实。
假如我是一棵大树，我会是一棵白桦树，我生长在寒冷的北方，我不怕严寒，守卫着祖国的边疆。
假如我是一棵大树，我一定是一棵枝繁叶茂的参天大树，我的枝叶郁郁葱葱，密不透风，像一把撑开的大伞。
小鸟在我的头发里做窝，小松鼠在我的肚子里安家，小猴子拉着我的胳膊荡秋千。
我为小动物们遮风挡雨，我是它们的快乐家园。
假如我是一棵大树……假如我是作文400字四年级作文篇2每当沉重的作业压得我不能睡觉时，我就会想，假如我是家长，我决不会把我孩子的课余时间安排得满满的，让孩子几乎每天都是在课堂渡过，即使不爱学的，也一定要学会，弄的孩子疲惫不堪。
尽管家长们都望子成龙。
难道家长们就没有想过，报这么多枯燥无味的课外班，自己的孩子有没有兴趣去学好呢？如果我是家长，我一定会让我的孩子去选择他喜欢、感兴趣的科目，然后再来报课外班。
还可以再报一个或两个数学、语文或英语也没关系，因为多学一点也是对孩子有好处的，但要注意一定要适量，并且我会给我的孩子留一点自由的时间，这样才能让他身心放松，我也不会把他关在屋子里死写作业，因为这样我们会害了他们的。
另外光是书本上的知识是不够的，要获得更多的知识就要到外面的世界去寻找、去发现。
这样才能使孩子获得更多的知识。
假如我是班长作文300
假如我是班长作文300
假如我是班长。
假如我是班长，我会努力做到公正、负责、尊重和关心每一个同学。
我会尽力
帮助同学们解决问题，让他们感受到班级的温暖和团结。
首先，作为班长，我会尽量做到公正。
在处理班级事务和同学之间的矛盾时，
我会客观公正地去看待问题，不偏袒任何一方，不会因为个人感情而做出不公平的决定。
我会尊重每个同学的权利，让每个人都能够公平地发表自己的意见和看法。
其次，我会尽量做到负责。
作为班长，我会认真对待每一个班级的事务，包括
班级活动的策划、组织和执行，班级纪律的维护等等。
我会尽力做好每一件事情，不会因为自己的懒惰或不负责任而影响到班级的正常运转。
同时，我会尊重每一个同学。
我会尊重每一个同学的个性和特点，不会随意批
评或伤害任何一个同学。
我会尊重每一个同学的意见和建议，让每个人都感受到自己的存在和价值。
最后，我会关心每一个同学。
我会尽量关心每一个同学的生活和学习，帮助他
们解决困难，让他们感受到班级的温暖和关爱。
我会尽量和同学们建立良好的关系，让大家都能够在班级中感到快乐和幸福。
总之，假如我是班长，我会努力做到公正、负责、尊重和关心每一个同学，让
班级成为一个温暖、和谐、团结的大家庭。
希望每一个同学都能够在这个大家庭中茁壮成长，收获快乐和幸福。
竞选班长的发言稿作文300字
关于竞选班长的发言稿作文300字汇编10篇竞选班长的发言稿作文300字篇1亲爱的老师，同学们：大家好！今天我很荣幸，能够站在讲台上，和大家一起竞选班长，希望同学们支持我。
这一次竞选班长，我是经过慎重考虑才做出决定的。
我竞选班长的目的是处理班级各种事情，搞好我们班同学之间的关系。
班长是一个班级的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好我们班的荣誉。
对于那些不学习的同学，我会进行及时的劝告或帮助他们解决问题。
如果我能当上班长，我会平等对待每个人，向老师反映同学们的意见。
我保证在任何时候“想同学们之所想，急同学们之所急”如果我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱作小动作的同学。
当同学之间发生矛盾时，我会大公无私的解决问题，绝不冤枉一个好人，也绝不放过一个坏人。
“火车跑得快，全靠车头带！”如果我当上了班长，我愿当一头小黄牛，任劳任怨地为大家服务！在平时的生活中，我会以身作则，处处起到模范带头作用。
同学们，请将您那神圣的一票投给我吧，虽然现在的我不是很优秀，但将来的我一定是最棒的！我的演讲完了，谢谢大家！竞选班长的发言稿作文300字篇2亲爰的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫xxx，今天我站在这神圣的讲台上来竞选班长，我感到十分地自豪。
我最大的梦想就是当班长，每次看到别人竞选班长时，我也想去试一试，今天，我终于能来竞选班长了，我十分激动。
我是一个内向的孩子，平时不大说话，上课就更不发言了，就是偶尔发言几次，而且我的声音总是很小，但是，我会努力改正的！假如我当上了班长，我会在同学伤心时，充当天使来安慰他们；如果同学不懂的时候，我会充当小老师来教他们不懂的问题。
我还会让每个组的组长每个星期办出一个黑板报，让同学们增加一些课外知识，我还会让一些好的同学当“小老师”来帮助差生，我还会让同学们认真听讲，让他们团结一心！假如我落选了，我不会气馁，因为我还有缺点，我会把缺点改掉，在参加下一次的竞选。
大家记住哦，我是x号的xxx，请把你们手中那宝贵的一票投给我吧！谢谢大家！五年级:lichihao竞选班长的发言稿作文300字篇3敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫刘洋，我竞选的职务是班长，首先我非常感谢同学们给我这个机会，我一定会好好珍惜！起初，我身边的人都很反对，还说这样会耽误学习，一些杂乱无章的话随时都飘在我的耳旁，但是这样也不能让我放弃竞选班长，因为我喜欢，我选择！我的优点有很多，爸爸经常锻炼我的自理能力，三年级我就会洗袜子了，会叠被子，现在我已经会自己洗衣服，我认为只有把自己做到最好，才有资格管别的同学。
假如我是班长作文
假如我是班长作文
假如我是班长。
假如我是班长，我会努力做一个好班长，为班级的发展和同学们的成长尽心尽力。
首先，我会尽力营造一个和谐的班级氛围。
我会尊重每一个同学，不偏不倚地对待每一个人。
我会鼓励同学们勇敢发言，敢于表达自己的想法和意见，让每个同学都感受到班级是一个大家庭，大家都是平等的。
我会鼓励同学们互相帮助，互相尊重，共同营造一个和谐的班级氛围。
其次，我会积极组织班级活动，丰富同学们的课余生活。
我会组织各种形式的文体活动，如篮球比赛、足球比赛、朗诵比赛等，让同学们在活动中锻炼身体，展现自己的才华。
我还会组织一些有意义的活动，如义卖活动、环保宣传活动等，让同学们参与其中，感受到团结合作的力量。
此外，我会关心每一个同学的学习和生活。
我会和同学们建立良好的沟通渠道，了解他们的困难和问题，尽力帮助他们解决。
我
会组织学习小组，帮助大家相互学习，共同进步。
我会鼓励同学们
树立正确的人生观和价值观，引导他们走向阳光的人生之路。
最后，我会积极与老师和家长沟通，为班级的发展寻求更多的
支持和帮助。
我会向老师汇报班级的情况，听取老师的意见和建议，共同努力提高班级的整体素质。
我还会与家长保持密切联系，及时
反馈同学们的学习和生活情况，让家长放心，放心把孩子交给班级。
假如我是班长，我会尽心尽力做好每一件事情，为班级的发展
和同学们的成长贡献自己的力量。
让我们一起努力，共同创造一个
和谐美好的班级！。
如果我是班长的英文作文
如果我是班长的英文作文英文回答：If I were the Monitor of my class, I would take on many responsibilities and duties with pride and a sense of achievement. I would strive to create a positive and conducive learning environment for all my classmates, fostering a spirit of collaboration and mutual respect.As the Monitor, I would be the bridge between the students and the teacher, ensuring that the needs and concerns of both parties are heard and addressed. I would regularly collect feedback from my classmates through class discussions, surveys, and informal conversations, and relay their suggestions and concerns to the teacher in a timely and professional manner.Moreover, I would actively participate in classroom discussions and group projects, contributing my ideas and perspectives while also encouraging my classmates to sharetheir thoughts. I would promote a sense of teamwork and camaraderie, ensuring that everyone feels valued and included in the learning process.Beyond academic matters, I would also be responsiblefor fostering a sense of community and belonging within the classroom. I would organize class events and activitiesthat encourage interaction and collaboration among classmates, such as group outings, social gatherings, and community service projects. These events would provide opportunities for students to connect with each other outside of the academic setting, strengthening their bonds and creating a supportive and inclusive classroom environment.Furthermore, I would take pride in maintaining a clean and organized classroom, ensuring that all materials and equipment are in good condition and easily accessible toall students. I would also be responsible for distributing handouts and assignments, and assisting the teacher with any administrative tasks that may arise.In fulfilling my duties as Monitor, I would alwaysstrive to uphold the values of integrity, responsibility, and compassion. I would be fair and impartial in mydealings with my classmates, and I would always act in the best interests of the class as a whole. I would also be a role model for my classmates, demonstrating the importanceof hard work, dedication, and respect for others.I am confident that I possess the skills and qualities necessary to be an effective Monitor. I am organized, responsible, and have a strong work ethic. I am also a good communicator and have a positive attitude. I am eager to take on this leadership role and to contribute to the success and well-being of my class.中文回答：如果我是班长，我会自豪且充满成就感地承担许多责任和义务。
班干部竞选400字演讲稿
班干部竞选演讲稿班干部竞选400字演讲稿演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在日新月异的现代社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的班干部竞选400字演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班干部竞选400字演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我要竞选班长一职。
我是一个活泼开朗的人，处事沉着、果断，时刻为集体着想。
假如我成功地当上了我们班的班长，我将会在以下方面努力：1、我会更加努力地学习，争取取得好的成绩。
2、我会热心地帮助大家解决学习上的问题，沟通老师和同学之间的交流，在班级中带领大家形成良好的学习风气让我们整个班集体进步。
3、我将勤勤恳恳、兢兢业业，尽自己最大的努力积极配合其他班干部完成老师交给的任务，积极锻炼自己的组织和管理能力，成为老师的得力助手和同学们信赖的班干部。
4、我会全心全意为同学们服务。
我会时刻了解大家生活上的困境和困难积极帮助家庭困难的同学，不再让大家为生活上的事情发愁，从而把更多的时间放在学习上。
或许以前我并没有过当班长的经验，但“天下无难事，只怕有心人”。
我会用心地向其他优秀班干部学习，集他人之所长于吾身。
在班级这个大家庭中不断地磨练自己，使自己最终也成为一名为同学们服务的典范。
假如我不能选上的话，说明我还有很多不足的地方需要改进。
在今后的日子里，我会更加虚心学习，接受大家的批评和建议，严格要求自己，争取更大的进步！希望老师和同学投我一票，给我这样一个锻炼的机会，相信我，我能行！谢谢大家！班干部竞选400字演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫xxx，今天很高兴参加竞选班干部，我竞选的班干部是语文课代表。
我喜欢朗诵、写字，更喜欢上老师教的语文课，我认为当一名语文课代表，不仅有助于提高自己的学习成绩，而且能做老师的好帮手，帮老师收、发作业，把老师的要求传达给同学们，把同学们的意见反馈给老师，经常与老师和同学们交流，不断提高全班同学学习语文的积极性。
高二写人作文：假如我是班长_400字
三一文库（）高二写人作文
假如我是班长_400字
我是班長，老師吩咐我去做的事，我會很樂意去做。
例如：老師叫我去敎小朋友數學，叫我上臺演講，或是叫我講故事給班上的同學聽…
想要當個好班長，應該要有好的條件，，我應該要有禮貌、規矩要好、功課也要，品學兼優，而且也要很熱心的幫助別人，還要當老師的小幫手。
我是班長，老師吩咐我去做的事，我會很樂意去做。
例如：老師叫我去敎小朋友數學，叫我上臺演講，或是叫我講故事給班上的同學聽，我都很樂意去做，並且做得。
班上的秩序不好，好言相勸，班上的同學再不聽話，我就會報告老師，讓老師來處理。
我是班長，我會做個好榜樣，讓我的同學當做學習的對象，看到盲人在過馬路時，我會幫助他過馬路。
在家的時候，要聽爸爸媽媽的話，幫媽媽做家事，例如：洗碗、掃地、拖地、整理房間……等。
20 × 20。
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假如我是班长作文400字
我们班本来是一个团结友爱的班级，可因为我们班里的三个班长都没有带个好头，导致我们班的名次急速下降。
假如我成了班长，我首先就要把我们班倒数的几位同学给带好，不过，我的成绩也不算好，所以，我也要向学习好的同学学习。
上音乐课时，我们班同学全都乱成一团。
每次音乐老师放着音乐，我们就在音乐里吵吵闹闹，我决定以后要亲自下位管纪律。
在这堂课上，我要抓几个典型，让那些不听话的同学记住上课不可以说话。
同时，我要让一些学习好的同学去帮助那些学习差的同学。
作为班长，自己的成绩也很重要，为了起到带头作用，我每天课后的十分钟都要去把每一题问明白，并带动我们班的同学学习，争取让我们班的名次进入前几名。
假如我是班长，我也要为老师分担一些事。
比如：上课前，让同学们都把课本拿出来，把老师要用的东西准备好，同学出现了问题要及时向老师汇报，做老师的传话筒。
假如我是班长，我一定会让我们的班级越来越好。
我的梦想就是当上班长，因为班长是老师的得力助手，可以帮助老师管理好班级。
假如我是班长，上课时我就要提醒同学们，做好上课准备，组织好同学们上课认真听讲，遵守课堂纪律，保持教室内安全的环境，让老师能够安心讲课。
假如我是班长，我要为同学们搞好服务，我要在班内办一个图书角，让同学们每人带来两三本书，放在图书角里，供同学们阅读，这样来扩大同学们的阅读面，丰富同学们的知识。
假如我是班长，我要督促同学们打扫好卫生。
平时，我不让同学们乱扔垃圾和果皮，我还要帮助值日小组洒水、扫地，我还要检查他们扫的干净不干净。
假如我是班长，我不会让大同学欺负小同学，让我们班的同学都不骂人，不打架，还主动帮助低年级的同学解决难题。
下课了不你追我赶，不做危险动作，不趴在栏杆上又摇又晃。
我相信，只要我努力学习，关心集体，以身作则，不久的将来，一定能实现我的愿望！
我对我们班现在的班长，有很大的'不满，我就想，假如我是班长，我就应该这样做：
假如我是班长，我一定会努力学习，一定会让他们对我心服口服。
首先，我的学习成绩不能落后，尽管我现在的成绩不是数一数二，但我可以努力，我可以在最短的时间之内把学习成绩升到我的极限。
不像现在的马宗贵，自己的学习都没有搞好，还来管我们，你说我们能服他吗？所以我如果当上班长首先成绩要好。
让他们服我。
假如我是班长，我一定会以身作责，在老师不在的时候，我一定不带头说话，不像现在的马宗贵，老师刚一走就开始和大家开玩笑，大家就哈哈大笑起来，所以我们就被校长过来脸红脖子粗的骂一顿，而且我也会告诉同学们不要说话，如果他们不听，我就会私下跟老师说，不像马宗贵如果是他，那肯定就会打我们，但我的本意不是要给他们告状，不像马宗贵告诉老师，让老师来打我们，我只是想让他们知道；自己是这个班级的一员，毁坏班级的事我们不能做。
假如我是班长，我会带头来维护这个班，比如说前几天发生的那件事——快要到六一了我们班正在让女生们练舞蹈，大家都非常的开心，兴致勃勃的看着她们的舞蹈，突然，五（2）班的几个二流
子，来我们班找事，抢了我们班女生的舞台跳了起来，大家没有一个人站出来阻挡他们。
马宗贵还跟着他们跳了起来，如果我是班长，我会找来他们的老师，和他们老师好好的谈一谈，管一管他们几个。
但就觉没有让老师打他们的意思。
如果我是班长我就会这样做。
星期天的早晨，刚睁开眼的我，脑海中突然出现了一个念头：假如我是一名班长，我静静地躺在床上思索。
前几天班上发生的几件不愉快的事，假如我是班长，我会怎样来处理呢？
当一名班长难，当一名好班长更难。
我想，假如我是一名班长，我会以身作则，每天早晨都会早早到校检查同学们的晨读。
假如我是一名班长，我还会为班级做力所能及的事，要求同学们不打架，不骂人，做一个文明守纪的好学生。
假如我是一名班长，我会及时地收、发作业，做老师的好助手，同学们的好帮样。
假如我是一名班长，我还会让乱扔纸屑的同学把它捡起来，丢到垃圾筒里，使他们改正这种坏习惯。
假如我是一名班长……“涛涛，起来吃饭了！”妈妈的叫声打断了我的思索。
吃饭的时候，我想，只要我尽心尽力地按照一名班长的要求去做，慢慢就会得到同学们的`好评，我想，我一定会实现这个愿望的！
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