人教部编版语文四年级下册期末检测题 (含答案)
四年级下册语文期末测试卷
一、基础知识
1.看拼音，写词语
jí bìng miáo huì zhào lì xīn shì mǐn jié mǎn yuè（）（）（）（）（）（）fàn wéi qīng jìng dēng lù pī miàn jǐng jiè cì hòu （）（）（）（）（）（）xiǎng dòng hūn àn jǐ yā fā lèng jiè zhǐ fàn guǎn （）（）（）（）（）（）2.选择题，把正确答案填到括号里。
（1）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）
A.刹．那(chà) 松脂．(zhǐ）
B.胆怯．(què) 炕．沿(kàng）
C.侍．候(cì) 脸颊．(jiá)
D.睫．毛(jié) 臀．部(tún)
（2）下列加点的多音字读音完全相同的一项是（）
A.剥．削剥．皮剥．夺剥．花生
B.和．气缓和．和．煦和．面
C.率．领统率．率．先轻率．
D.屏．风屏．幕画屏．屏．息（3）下列词语书写完全正确的一项是（）
A.书藉详细降落一丝不苟
B.蔬菜藤萝花惠生机勃勃
C.脾气局促隧道扬长而去
D.晌午警诫解刨点睛之笔（4）下列各组词语分类不正确的一项是（）¨
A.高楼林立车水马龙华灯璀璨(城市)
B.炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻(农村)
C.黄沙漫天荒无人烟酷热难当(沙漠)
D.浩荡沙海海市蜃楼汹涌澎湃(大海)
（5）下列词语对应的人物不正确的一项是（）
A.铁公鸡——毛不拔的人
B.拦路虎——表面善良、内心凶残的人
C.笼中鸟——失去自由的人
D.寄生虫——不从事劳动、靠别人为生的人
（6）下列说法不正确的是（）
A.“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?”
句中语气词用得太多，显得啰唆。
B.“老师说：我去开会。
”改为转述句为“老师说，他去开会。
”
C.“胤恭勤不倦，博学多通”中“通”是通晓、明白的意思
D.“我忘记
．．今天是妈妈的生日了！”“小学里，那些珍贵的记忆难
以忘怀
．．！”加点词是近义词，但意思不完全相同。
（7）下列句子中没有语病的一项是（）
A.我们全班几乎都爱踢足球
B.老师采纳并倾听了我们的建议
C.我的同桌是一个美丽、漂亮的小姑娘
D.他为班集体做了很多好事
（8）下列句子排序正确的是（）
①小溪的一边是果园，漫步园中，硕果累累。
②果园的尽头是一望无际的田野，风一吹，犹如海上的波涛。
③溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去
④秋天的早晨，我和妈妈来到村东头的小溪边。
A.④①③②
B.④③①②
C.④②①③
D.④③②①
3.照样子，写词语。
（1）前俯后仰（带有反义词）
（2）见多识广（带有近义词）
（3）如泣如诉（ABAC）
（4）层层叠叠（AABB）
（5）白雪皑皑（ABCC）
4.根据所学内容填空。
（1）写出两句与蝴蝶有关的诗句。
（2）洛阳亲友如相问，。
（3）我们青少年在求学路上不能只讲享受，要勤奋，肯吃苦，才能学有所成，正所谓：，
（4）诗歌《绿》的作者是我国著名诗人，诗句中“所有的绿集中起来，，重叠在一起，静静的交叉在一起”把绿描写的淋漓尽致。
二、阅读短文，完成练习
放大你的优点
①一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。
②“数学精通吧?”父亲的朋友问他
③青年羞涩地摇头
④“历史、地理怎么样?
⑤青年还是不好意思地摇头
⑥“那法律呢?
⑦青年窘迫地垂下头
⑧“会计怎样?
⑨父亲的朋友接连发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来
⑩“那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找一份事做呀。
”
⑪青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该只满足找一份糊口的工作，把名字写好也算一个优点。
”青年在对方眼里看到了肯定的答案⑫哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得
脚步立刻轻松起来。
⑬数年后，青年写出了享誉世界的经典作品，他就是家喻户晓的19世纪法国著名作家大仲马。
⑭世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。
须知：每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座金矿，只要肯挖掘，哪怕是沿着微乎其微的一丝优点的暗示，也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……
⑮许多的成功，都源于找到了自身的优点，并努力将其放大，放大成超越自己和他人的明显优势……
1.读短文，填一填，画一画。
（1）联系上下文理解词语。
(1分)
家喻户晓：
（2）读①至⑦段，作者描写青年与父亲的朋友的对话时，用到的描写方法是和，从这样的描写中可以体会到青年越来越。
（3）哪句话直接表明了文章要表达的意思?用“”画出来。
2.读短文，把正确答案填在括号里。
（1）下面对短文主要内容的概括最准确的是（）
A.大仲马青年时认为自己一无所长，父亲的朋友指出他的优点后，
他受到了鼓励，并放大了自己的优点，最终成为了著名作家
B.大仲马青年时穷困潦倒、一无所长，父亲的朋友发现并放大了他
的优点，最终他成为了著名作家。
C.大仲马青年时认为自己一无所长，父亲指出他的优点后，他受到
鼓励，并放大了自己的优点，最终成为了著名作家。
（2）对文中画“”的句子理解不正确的是（）
A.“金矿”指的是每个人的能量
B.只要善于挖掘自己的潜力，就有可能获得成功
C.只要有一丝优点就能成功
D.要善于捕捉和发现自己的优点，并加以利用，这样才会成功
3.短文中大仲马从认为自己无所长到成为著名作家，你认为他产生这种变化的原因有哪些?
4.你突出的优点是什么?读了短文，你想今后怎样放大自己的优点呢?
三、习作
题目：真好
提示：吧题目补充完整，横线上可以填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等。
抓住人物特征，通过具体事例，写出这个人好在哪里。
答案
一、1.疾病描绘照例心事敏捷满月范围清净登录
劈面警戒伺候响动昏暗挤压发愣戒指饭馆
2.（1）D （2）C （3）C （4）D （5）B
（6）A （7）D （8）B
3.（1）左顾右盼头重脚轻（2）成群结队道听途说
（3）自由自在无忧无虑（4）拼拼凑凑颤颤巍巍
（5）白发苍苍生机勃勃
4.（1）日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞
（2）一片冰心在玉壶
（3）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
（4）艾青挤在一起
二、1.（1）家家户户都知道，形容人所共知，在文中指大仲马知名
度非常高。
（2）语言描写动作描写神态描写不自信，不好意思
（3）许多的成功都源于找到了自身的优点，并努力将其放大。
放大成超越自己和他人的明显优势。
2.（1）A （2）C
3.父亲朋友的肯定和鼓励；他对自己优点的放大；他的勤奋努力。
4.示例：我朗读课文，很有感情，声音好听，我准备不断练习朗
读，努力成为一名优秀的播音员。
三、略。
部编版小学语文四年级下册期末测试题(含答案)
部编版小学语文四年级下册期末测试题(含答案)统编版语文四年级下册期末测试卷（含答案）时间：90分钟总分：110）一、积累与运用（30分）1.看拼音，写词语。
（10分）勾成。
装饰。
船企。
集邮。
年龄。
怒吼。
相昔。
博学多识2.给带点的字选择正确的读音。
（3分）边塞（biān sài）大臣（dài chén）美满婚姻（hūn yīn）调（tiáo）动损失（sǔn shī）大街小巷（xiàng）3.用“然”字组词填空。
（3分）1)这样浩大的工程迅速完成。
2)风平浪静的海面突然狂风大作。
3)取得一点成绩就骄傲的人等待他的结果是失败。
4.将下列词语补充完整（6分）不辞而别。
不假思索。
极目远望鱼跃龙门。
危在旦夕。
居安思危5.按要求完成句子。
（4分）1）太阳与人类的关系是密切的，难道不是吗？2）昆明湖像一面镜子一样静谧。
3）夏天的宁静被夜莺的歌声打破。
4）只有极个别的同学有这种思想。
6、口语交际。
(4分)针对新冠肺炎疫情期间，有些同学努力研究，有的同学却只知道玩手机，你有什么看法？二户人家都很喜欢这些果实，但是他们却不知道对方家的果实是什么样子的。
于是，他们就开始偷偷摘对方家的果实。
一开始，他们都觉得自己很聪明，能够不被发现地偷摘果实。
但是，不久之后，两户人家都发现了自己家的果实越来越少，于是他们就开始怀疑对方家偷了自己家的果实。
最终，两户人家因为这个小小的争端而不再和睦相处，甚至还互相投诉对方家偷窃。
这个故事告诉我们，互相信任和尊重是维持邻里和睦的重要因素。
如果我们不去偷窃别人的东西，而是尊重对方的财产，那么我们就能够和睦相处。
同时，如果我们遇到了矛盾和争端，也应该采取合理的方式来解决问题，而不是互相指责和投诉。
改写：这个故事讲述了两户相邻的人家，他们分别种了石榴和樱桃。
由于彼此不知道对方的果实是什么样子，他们开始偷摘对方家的果实。
然而，这种行为导致了他们之间的矛盾和争端，最终影响了他们之间的关系。
2021-2022部编统编版人教版小学4四年级语文(下册)期末试卷【含答案】.docx
四年级语文（下） 期末颔!|试卷（—）【新教材】（部编版）（满分：100分 时间：60分钟）姓名：得分:一、给加点宇选择正确的读音，用标出。
（4分）慰箱（ji jie ）加息（qi xi ） 倔残（qidng jiang ） 理开（zhai zhuai ） 焚烧（feng fen ） 俱丧（ju ju ）削那（sha cha ）徜徉（yang xidng ）二、根据查字典的要求填表。
（4分）2. 选词填空。
（1） 整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得。
（2） 这个建筑设计得独出心裁，十分 o五、 在下列句中括号里填入恰当的关联词。
（4分）1. （）是他决定的事，（）算是再怎么说也改变不了。
2. 他镇定自若，仿佛他（）给人（）给灾难下达命令。
3. （）内洞一团漆黑，（）我们什么都看不见。
4. （）不很快摧毁这个火力点，在黎明前（）攻不下597.9高地的主 峰。
六、 选一选。
（4分）1. 下列作家与作品搭配不正确的一项是（）。
A.巴金一一《记金华的双龙洞》B.艾青一一《绿》C.丰子恺一一《白鹅》D,茅盾一一《天窗》2. “生于忧患而死于安乐。
”这句名言出自（）。
三、 画出词语中的错别字并改正。
（4分） 前府后仰（）依山旁水（） 心喜若狂（） 相题并论（）四、 将下面成语补充完整，再按要求做题。
一丝不（）（）千（凿（）（）光 （）模（ （）清气（）（）水（ 舍已为人（ 空空如野（（11 分））万 ）样 ）龙（）（ 生气（ 引（无优无虑（） 振耳欲聋（）)开交 )() )()目A.《孟子》B.《论语》C.《周易》D.《老子》七、按要求写一写。
（11分）1.纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。
（改为反问句）（1分）2.太阳终于冲破了云霞。
（改为“把”字句）（1分）3.太阳暧暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼。
（缩句）（2分）4.月明人静的夜里，纺织娘便叫起来。
（改为拟人句）（1分）5.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，匕钢铁缜家可僮。
部编版语文四年级下册期末测试卷 (含答案)
部编版语文四年级下册期末测试卷 (含答案)部编版语文四年级下册期末试卷班级：__________ 姓名：__________ 满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
(9分)无赖(wúlài) 委屈(wèijiè) 膨胀(péngzhàng)敏捷(mǐnjié) 芙蓉(fúróng) 萌发(méngfā)哭泷(kūlóng) 藤萝(téngluó) 油绿(yōulǜ)二、同音字组词。
(6分)1.烟(yān)屋水(shuǐ)井食(shí)物2.行(xíng)为态(tài)度造(zào)句动(dòng)物3.没(méi)有花(huā)梨有(yǒu)心炭(tàn)火4.纸(zhǐ)张挥(huī)彩禁(jìn)止三、把下面的词语补充完整，再选词造句。
(9分)XXX 若悬若狂无能无力无声无息生气勃发一丝不苟变化无常举步维艰造句：1.看着他的表演，我仿佛置身于XXX的云端，感觉自己也能飞翔。
2.她对这个问题无能无力，只能选择放手。
3.他生气勃发地大喊大叫，把所有的不满都宣泄出来了。
4.这个城市变化无常，每次回来都有新的建筑和风景。
5.她做事一丝不苟，从不马虎。
四、选词填空。
(5分)改变改观1.科学技术的应用，不断改变着人们的物质和精神文化生活。
2.这一带正在大力种植防风林，相信以后沙漠的面貌将改观。
气势气魄气概3.长城这样充满气势的工程，在世界史上是个伟大的奇迹。
4.在中俄南海军演中，中国海军气魄宏伟，展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
五、按要求完成练。
(10分)1.人们很紧张，因为眼看就要撞船了。
2.雨来时，人们光溜溜的身体就像是抓不住的东西。
3.青铜一家将所有的时间都用在了编织芦花鞋上。
【部编版】四年级下册语文《期末检测题》及答案
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“维、檐、预、颊、臀、寂”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
13．用“√”选出括号里合适的字。
14．“有志不在年高”这句话的意思是________________。
15．将选文中描写环境的句子画上“”。环境描写的主要作用是（ ）
A．反映了家乡的可爱。 B．衬托出人们以为雨来牺牲时的悲痛心情。
C．交代了时间。 D．使文章更生动。
16．朗读选文中老人们说的话时，语气应该是（ ）的。
6．用恰当的关联词填空。
（1）（______）生命是短暂的，（______）我要让它体现出价值。
（2）（______）心中的风雨来了，我（______）躲到你的怀里。
（3）（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。
（4）（______）坚持体育锻炼，身体（______）会逐渐强壮起来。
铁公鸡：比喻一毛不拔非常吝啬的人。
应声虫：比喻别人怎么说就跟着怎么说的人。
变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人,或者比喻立场不稳、见风使舵的人。
她说“不敢”两字的时候，那种敬畏的神情使我肃然，她所敬畏的是什么呢？是尊贵古老的卖米行业？还是“举头三尺有神明”？
她的脸，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨认，但我每次遇见那些为所欲为的人，就会想起她一为什么其他的人竟无所畏惧呢！
18．“有些人”指的是谁？他们为什么让“我”难忘？请用简洁的语言概括。
部编版四年级下册语文期末检测卷(含答案)
人教统编版2019-2020年四年级下册语文期末检测卷一、基础知识。
1.读拼音,写词语。
wú lài wèi jièpéng zhàng mǐn jiéfú róng________ ________ ________ ________ ________méng lóng kū long téng luóyōu lǜ________ ________ ________ ________2.同音字组词。
（1）yán 屋________ 食________ 井________（2）xíng ________态造________ ________动（3）méi ________花________有________炭（4）zhǐ________挥彩________ 禁________3.把下面的词语补充完整,再选词造句。
天________地________ ________若狂无能________ 无________无________生气________ 一丝________变化________ ________失措造句:________4.选词填空。
（1）改变改观①科学技术的应用,不断________着人们的物质和精神文化生活。
②这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大________。
（2）气势气魄气概③长城这样充满________的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。
④在中俄南海军演中,中国海军________宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄________。
5.按要求完成练习。
（1）眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢? (改为陈述句)（2）雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。
(改为比喻句)（3）青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。
【部编版】四年级下册语文《期末考试试题》(含答案)
部编版语文四年级下学期期末测试卷积累与运用一、选择题，选出正确答案，将序号填在括号里。
（22分）1.下列加点字注音全对．．的一项是（）A.维．护（wéi）王冠．（ɡuàn）呼啸．（xiào）B.宴．会（yàn）脂．肪（zhǐ）神圣．（shènɡ）C.徜．徉（tánɡ）砌．墙（qì）磨蹭．（cènɡ）D.恒．心（hénɡ）机械．（xiè）晕．染（yùn）2.下面各组词语中，没有．．．的一项是（）．．错别字A.局促不安兴喜若狂B.天高地阔扬长而去C.寒风呼潇一丝不狗D.没玩没了瑟瑟发抖3.下列形声字分类有误．．的一项是（）A.上声下形：聋鹭裂B.左形右声：漫啼源C.上形下声：藤萝篱D.左声右形：瓶剧桦4.对下列各句使用的说明方法判断正确．．的一项是（）①纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。
②石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
③刚生下来的仔熊猫却小得出奇，还不及手掌大。
A.举例子列数字作比较B.列数字作比较打比方C.列数字打比方作比较D.打比方列数字举例子5.下面词语中与“日新月异”意思相近．．的一项是（）A.翻天覆地B.光阴似箭C.赏心悦目D.日月如梭6.我们知道，做任何事，要想战胜对手，首先必须做到（）A．百战百胜 B．出其不意 C．知己知彼 D．神出鬼没7.下列名言警句蕴含的哲理与其他三项不同．．的一项是（）A.盛年不重来，一日难再晨。
B.读书破万卷，下笔如有神。
C.书犹药也，善读之可以医愚。
D.一日读书一日功，一日不读十日空。
8.下列作品与出处或作者搭配不正确．．．的一项是（）A.《芦花鞋》——《青铜葵花》B.《小英雄雨来》——管桦C.《绿》——冰心D.《海的女儿》——安徒生9.下列句子中加点成语使用最恰当．．．的一项是（）A.山林瓜果飘香，葡萄紫、苹果红、鸭梨黄——让人不屑一顾．．．．。
部编版四年级语文下册期末测试卷(2套附答案) (1)
部编版四年级语文下册期末测试卷（二）时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分）miáo huìsuì dào shū cài ténɡ luó（）（）（）（）zāo yānɡzhōnɡ hòu fù jìn dù juān（）（）（）（）二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.臀．部（tún）蜿．蜒（wān）B.繁衍．（yán）栖．息（xī）C.渗．透（shèn）劫．难（jié）D.遗憾．（hàn）恭．敬（ɡōnɡ）2.下列加点字词解释有误的一项是（）A.平明．．送客楚山孤（天刚亮） B.欲将．轻骑逐（将要）C.以夜继．日（继续）D.逢老媪方．磨铁杵（正在）3.下列作家与作品搭配不正确的一项是（）A.《宝葫芦的秘密》——张天翼B.《丑小鸭》——格林兄弟C.《巨人的花园》——王尔德D.《海的女儿》——安徒生4.下列句子表达的感情色彩与其他三项不同的一项是（）A.一张张红扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。
B.敌人那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
C.那歌声就像催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。
D.我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。
5.下列句子填入横线处，与上下文衔接最恰当的一项是（）渔歌远了，小船远了。
_____________________。
只留下一片碧蓝的大海，海面上涌动着一层层洁白的浪花。
A.听不见，也看不见了B.看不见，也听不见了C.不能听，也不能看了D.不能看，也不能听了三、把下列词语补充完整，并选词填空。
（8分）无（）无（）瑟瑟（）（）屏（）凝（）一丝（）（）（）化（）端天高（）（）1.我最喜欢看电影了，每当放到精彩的地方，我总是____________，生怕漏掉任何重要情节。
最新人教部编版语文小学四年级下册期末质量检测题(附答案)
人教部编版语文小学四年级下册期末质量检测题（时间：90分钟分值：100分）班级：姓名：考号：一、积累与运用。
（47分）1.听力测试——听短文录音听两遍，完成下面的判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（每题1分，共5分）（1）垃圾分类其实是一件很容易的事。
（）（2）垃圾分类不是养成问题，而是道德问题。
（）（3）没有明确的分类标准和技术落后都制约了垃圾分类。
（）（4）中国的垃圾分类已经做得很好，值得其他国家学习。
（）（5）要跨入新的文明时代，必须学会垃圾分类和垃圾处理。
（）2.字词积累——请将这段话工整美观地抄写在横线上。
（3分）一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
温馨提示：（1）使用正确的运笔姿势，将句子连贯地写下来；（2）注意间距统一，旁边留白，字的大小基本一致。
3.词语积累——读拼音，写词语。
（每空1分，共8分）fán huá dù juān tǎng ruò kōng kōng rú yěgē bo méng lóng xiāo sǎ yì sī bù gǒu4.字词积累——辨字组词。
（每空1分，共8分）晋（）脾（）钢（）响（）普（）啤（）刚（）晌（）5.词语辨析——选词填空。
（每空1分，共4分）温习温暖温柔温顺（1）妈妈（）的样子一直留在我的脑海里。
（2）我们每天都应该把功课（）一遍。
（3）（）的阳光照在大地上，花儿绽开了笑脸。
（4）小白兔是一种（）的动物。
6.句子积累——按课文原文填空。
（每空1分，共7分）（1）诗歌，让我们用眼睛去看美丽的世界。
同样是描写乡村的蝴蝶，范成大这样写：“①，②。
”杨万里却这样写：“③，④。
”而戴望舒在《在天晴了的时候》一文中这样写：“抖去水珠的⑤，在木叶间自在闲游。
”（2），只有敬亭山。
（3）采得百花成蜜后，？7.文化积累——根据文学常识填空。
最新部编版语文四年级下学期《期末检测题》含答案
部编版语文四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________积累运用1. 读句子填词语,把字写规范写美观。
为了yù fáng jí bìng和保障同学们的jiàn kāng,天刚méng lóng亮的时候,警察和保安叔叔就在门口wéi chí zhìxù。
老师们拿着测温枪mǐn jié地为入校的同学测温。
疫情期间,同学们也没有jīng huāng shī cuò,一切都井然有xù,老师叮嘱我们按照要求tú mǒ洗手液洗手,保持一米距离,做好个人防护。
2. 能区分下列生字,并组词。
洛（）拆（）末（）砚（）胳（）折（）未（）硕（）3. 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
1．大家屏．（bǐng píng）息凝视盯着大屏．（bǐng píng）幕上的得分。
2．他有时一声不吭．（kēng háng）,有时引吭．（kēng háng）高歌,让人捉摸不定。
3．保安叔叔冲．（chōng chòng）着那个人喊道：“不要冲．（chōng chòng）过来”。
词句段运用。
4. 选择合适的词语,将序号填在括号里。
A．千里马 B．小蜜蜂 C．领头羊 D．老黄牛 E．铁公鸡（1）我们班的劳动委员早上一来就开始整理教室,真是一只勤劳的（）。
（2）他什么也不说,拿起锄头像头（）一样认真劳作。
（3）他可是班级里有名的（）,谁也别想从他那里借到东西。
（4）李霞以身作则,学习优秀,是我们班的（）。
（5）脚踏实地、坚持不懈的努力,终有一日你会成为一匹（）。
5. 请将故事与人物连一连。
囊萤夜读孙敬、苏秦铁杵成针吕蒙悬梁刺股匡衡程门立雪李白凿壁偷光车胤手不释卷程颐、杨时、游酢6. 体会句子加点部分表达的不同感情,再照样子改写句子。
部编人教版四年级语文下册期末考试卷(含答案)
部编人教版四年级语文下册期末考试卷(含答案)(时间： 90 满分： 100 分)班级： ____________ 姓名： ____________一、读拼音，写词语。
zhètún j ngbùdùq ījuānhēisēn yùshísǔnkǒng xìshàng yuán二、选择正确的读音，在正确拼音的后面打上“√”芙(fú fū)坤(kūn shēn) 蓉(róng乾(qiánréng)qí )渐(j n壶(húji )huó )三、比一比，再组词。
据(_______)忧(_______)慎(_______)震(_______)提(_______) 剧(_______)犹(_______)填(_______)振(_______)堤(_______)四、把下列词语补充完整，并任选其中的一个造句。
(___)七(___)八人(___)(___)沸山(___)地(___) (___)(___)而安_________________________(___)云(___)雾精(___)力(___)五、下面是用“严”字组成词语，请填入下列各题的横线上。
严重严格严肃严厉1．面对宙斯__________的惩罚，普罗米修斯就是不屈服。
2．魏校长向学生们提出了一个__________的问题：“你们为什么而读书？”3．作为少先队员要__________要求自己。
4．扁鹊对蔡桓侯说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加__________。
”六、按要求写句子。
1.同学们在教室里轻声地默读课文。
(修改病句)_______________________________________2.扩句(至少两处)：同学们在做课间操。
_______________________________________3.日本的小泽征尔是世界上著名的指挥家。