管理学课程学习心得体会3篇
管理学课程的学习心得五篇

管理学课程的学习心得五篇管理学课程的学习心得(一)这学期开始接触现代企业管理这一门课程,以往对于企业组织与企业活动方面了解甚少,在企业管理课程的学习过程中,老师一开始就为我们重点讲述了企业与企业组织。
这一学期已经上了六周的课了,在这六周中学习的内容有:企业与企业管理组织、管理与企业管理以及企业文化与企业道德和责任。
通过学习这些让我受益匪浅,让我知道了管理学在现代的重要性。
在企业与企业管理的学习中,重点讲了企业组织结构,了解到了职能制、直线—职能制、事业部制等组织结构。
在管理与企业管理的学习中,了解到了管理的概念、职能和作用。
重点了解了古典的管理理论,其中有泰罗这一“科学管理之父”在生产领域的科学管理原理、“现代经营管理之父”法约尔在经营管理原理以及“组织管理之父”韦伯为官僚组织指明了一条制度化的组织准则。
还有马斯洛的需要层次理论。
最后还有就是企业文化与企业道德,这虽然没有重点介绍但对我们来说还是很重要的,尤其是企业道德与企业责任。
一个企业没有很好的企业文化和高尚的企业道德那是很难在当今社会立足的,像以前的三鹿事件与最近的双汇这都是很好的例子。
这主要是我们在这六个星期里面学到的东西。
在学习过程中我们是根据老师的思路这与课本的知识不是特别吻合,书本上的东西说真的要我每个地方都理解那是不可能的,我觉得有些地方还是很深奥的,但老师在讲的过程中是用最简单的语言让我们理解尤其是结合案例,这让我能够有更深的印象。
那些案例中有很多是生活中这更容易让我理解。
还有就是让我们讲解ppt,这也算是一个让我们上台展示的机会,让我们了解到了更多的成功企业与管理者。
知识面得到了扩展,也让我们的表达能力增强。
虽然我现在还没有讲解,但我相信我一定会学到知识。
在慢慢的学习过程中我知道了管理学在当代的主要,企业管理学是系统研究企业管理活动的基本规律、横跨自然科学和社会科学两大学科的综合性科学。
当今中国,改革开放逐步推进与升化,中国经济的快速发展。
管理学心得的作文(7篇万能范文).doc

管理学心得的作文(7篇万能范文)管理学心得的作文篇1骄阳似火的七月,我以饱满的热情参加了公司组织的职业素养与能力提升培训班学习,实用合理的课程安排,老师生动充实讲授内容,同学们认真主动学习精神,使我非常感动,有了新的认识,明白了只有树立正确的人生观,调整好生活、心理状态,善于把控情绪,把生活和工作当做人生的一种向往,快乐工作、认真生活,制定正确的生活、工作规划,才能更好的实现人生理想目标,并深深地领悟到企业员工的责任心和团队观念的重要性,提升了我的综合素质,受益匪浅。
一、感悟和收获1、责任重大,贵在落实培训期间,学习了___关于“强化责任、狠抓落实,确保完成全年各项目标任务”的工作报告,知道了公司上半年的工作成绩,认清了公司发展的形势和环境,总结了自身存在的问题。
深刻领会到:我们必须突破传统思想束缚,创新管理方式和工作方法,敢于坚持原则,勇于承担责任,作风务实,有力执行,努力做到“坚持、坚守、坚韧、坚强”,推动工作目标高效完成。
2、全媒体时代应学会与媒体沟通的能力“这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代”,孟建教授用英国学者狄更斯说过的一句名言开始了他的讲座。
告诉我们,媒体的发展前所未有的推动了社会的发展和进步。
同时,媒体又带来了社会前所未有的困惑甚至是紊乱,“政府话语”、“民众话语”、“媒体话语”极为复杂的交织在一起。
对我们企业的发展提出了巨大的全新挑战,使我们明白了“只有没有执行能力的企业,才会期盼风平浪静的媒体环境”。
新时代下的电力企业,作为国家支柱型大型国企,近年来一直受到媒体的高度关注,电力企业的领导干部、员工,必须居安思危、调整心态、正确面对、积极应对,树立处置突发事件正确的媒体观,学会与媒体“打交道”,具备一定的企业突发事件处置与媒体应对的危机公关能力,积极改变“电老虎”形象,树立良好的“电保姆”形象,才能使我们公司顺利发展。
明白了“媒体不是朋友,也不是敌人,不是上级,也不是下级,始终是你的挑战者”的深刻含义,对日后的生活和工作具有重要意义。
学习管理学心得体会3篇

学习管理学心得体会学习管理学心得体会精选3篇(一)学习管理学给我带来了很多启发和收获。
首先,管理学让我意识到管理是一门科学,可以有系统地学习和应用。
通过学习管理学的理论知识,我学到了很多关于领导力、组织行为、决策等方面的理论和方法,这些知识对于提高我的管理能力和解决实际问题非常有帮助。
其次,学习管理学让我更加理解管理的重要性和复杂性。
作为管理者,不仅要有良好的人际关系和沟通能力,还要有良好的计划和组织能力,能够合理分配资源和管理团队。
同时,管理者还需要具备良好的决策能力和问题解决能力,能够在复杂的环境中做出正确的决策。
此外,学习管理学也让我认识到管理是一种艺术,需要不断的实践和经验积累。
尽管有了理论知识作为指导,但在实际操作中,依然会面临各种各样的挑战和问题。
只有通过实践,不断进行反思和总结,才能不断提高自己的管理能力。
最后,学习管理学也让我认识到管理不仅仅是在组织中发挥作用,它也可以应用到个人生活和日常工作中。
比如,学习如何管理时间和自己的情绪,如何与他人有效地沟通和合作等等。
这些管理学的原理和方法都可以帮助我更好地管理自己,提高个人效率和生活质量。
总的来说,学习管理学不仅让我掌握了管理方面的理论知识和实践方法,也让我更加深入地了解了管理的重要性和挑战。
通过不断学习和实践,我相信我可以不断提高自己的管理能力,并成为一名优秀的管理者。
学习管理学心得体会精选3篇(二)学习管理学的心得体会在学习管理学的过程中,我收获了许多宝贵的经验和知识。
管理学是一门综合性很强的学科,它涉及到组织、人力资源、决策、创新等各个方面。
通过学习管理学,我了解到管理的重要性和管理者的责任。
以下是我在学习管理学过程中的一些心得体会。
首先,管理是一门艺术。
管理不仅仅是理论上的知识,更是一种实践性的技能。
学习管理学,我明白了管理需要运用各种技巧和方法,而不是凭空臆测。
管理者需要具备良好的沟通、领导和决策能力,能够灵活应对各种复杂的情况。
管理学原理心得体会3篇

管理学原理心得体会3篇在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写方案、写方案、写教案还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的力量,下面是我整理的《管理学原理心得体会3篇》,快快拿去用吧!管理学原理心得体会1通过对的学习,了解到管理学是一门很浅显的学问,任何组织都需要管理工作的支持,而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务的管理有两重性:自然属性和社会属性,自然属性具有科学性和管理共性,社会属性具有阶级性和管理共性。
自然属性就是合理组织生产力,管理水平和生产水平的相适应。
社会属性就是管理建立有生产资料全部制基础上,管理为全部者服务。
管理学的来源有这么三种类型:技术型。
制度型。
魅力。
管理是一门科学,是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上,借用很多科学家的理论。
学问和方法,它是一套管理理论体系,它为指导管理实践供应了原理,原则。
方法和技术。
人们把握了系统化的科学的管理学问,就有可能对组织中存在的问题提出可行的正确的.解决方法。
同时我们生疏到,这是一门不精确的科学,管理科学并不能向管理者供应解决一切问题的答案。
由于管理的对象主要是人,解决的是组织和环境的适应问题。
而不同人的心理特点和素养不同,组织就面临的环境又很简单多变这就要求管理者能端详度事,随机应变。
管理要达到预期的目的,就必需机敏地。
奇妙地运用管理理论。
方法和技术。
管理学对人性的假设由经济人,社会人,决策人假设向简单人假设转变。
管理不仅是一种学问,也是一种实践;不仅是一门科学,也是一门艺术;它是科学性与艺术性的有机统一。
综上所述,半个学期的管理学带给我很多心得体会,我也将会应用于今后的实践中,期望能够取得更多的收获。
管理学原理心得体会2学习《管理学原理及方法》后的心得体会由于选修人力资源管理,我在这学期接触了管理学这门课。
曾经它对于我是一个特殊遥远而生涩的概念,我觉得它和我的本专业是八竿子都打不到一块的,可学到现在我发觉管理是无处不在的。
管理学心得体会200优秀8篇

管理学心得体会200优秀8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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管理学心得体会15篇

管理学心得体会15篇管理学心得体会1.. 管理学这一门学科对于我们土木专业的学生无疑是陌生而向往学习的,因为大家都知道自从人类有了共同劳动,就有了管理,管理是人类最根本的活动之一。
它广泛的存在于现实生活中,管理是一切有组织活动中必不可少的组织局部。
也就意识到了管理学这一门学科对于我们今后工作和生活的重要性和对管理学的好奇与向往,我们完成了为期8周的学习... 第一节课刚开始的时候,陈老师就要求我们要保持空杯心态,认真的学习这门学科。
陈老师以她独特的见解和亲身的工作经历赢得了同学们的一致认可,对管理学的学习产生了前所未有的兴趣... 什么是管理?科学管理之父——泰勒认为:管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法经过他人的努力来到达的艺术。
法约尔认为:管理就是方案,组织,控制,指挥,协调。
西蒙:管理就是决策。
课本上的定义:管理是通过方案、组织、领导和控制,协调以人为中心的组织资源与职能活动,以有效实现目标的社会活动。
我个人认为管理就是让别人完成自己想要完成的任务。
然而陈老师简单的将管理定义为:我说你做。
是我对管理的定义有了更好的记忆和了解... 在中华五千年的历史长河中,通过历史的经验和实践,中国有着自己独特的管理思想,主要包括顺道、重人、人和、守信、对策、法治、利器、求实等。
“内事不明问张昭外事不明问周瑜,国事不明问鲁肃,家事不明问老母〞,从孙权的话中,我们并不难看出管理者并不一定要有超越平凡人的能力和过人的见解,只要管理好手下的人,也能将国家统治好,实现自己的大业。
从小我就喜欢看一部电视剧《楚汉争霸》,电视剧中项羽的英雄气概、雄心壮志深得我们观众的喜欢,而不喜欢平庸、地位低下的刘邦。
就算最后取得天下的是刘邦而不是项羽,我喜欢的仍旧还是西楚霸王项羽,以为刘邦能取得天下完全就是运气好。
学了管理学之后,我的见解也有了大转变,刘邦之所以得天下用他自己的话就是:夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房。
镇国家,抚百姓,给粮饷,不绝粮道,吾不如萧何。
管理学总结心得体会(精选10篇)

管理学总结心得体会(精选10篇)管理学总结心得体会篇1一直以来都想看看管理学方面的书籍,以免出现"书到用时方恨少"的遗憾。
但是,由于种.种原因,比如考级考证,做兼职,参加社会实践占用了大量的课外时间,想看的念头刚冒起来又沉了下去,所以,这门课还没有入门,直到时间的车轮辗转到了现在。
前段时间,终于有机会接触管理学这个学科领域了。
我紧紧抓住了这个难得的学习机会,系统的,全面的,深刻的学习了有关知识。
"学然后知不足",基于此,本人鼓起勇气抬起怯懦的笔,将自己学习《管理学概论》的一些浅陋的体会流露出来,作为一个引子,希望大家能够参与到这个话题的讨论上来,共同进步、共同提高。
这种讨论是双赢的,一个人在教导别人的时候,往往自己学到的也最多;一个人在试图协助别人开发自我潜能的时候,也能充分发展自我,这也算是"教学相长"的一个特例吧! 《管理学概论》这本书主要阐述了社会各种组织内管理活动的一般规律,包括一般的原理、理论、方法和技术等,同时还加入了管理科学的发展和管理实践技巧等内容。
具体来说,它分为三大部分,绪论、管理职能、管理技巧和管理方法。
由概论、西方管理思想发展史、组织的环境和目标、计划职能、组织职能、控制职能、领导与激励、决策、冲突处理,时间管理这十章组成。
通过这十章的学习,让我认识到:自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素;由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务越来越重要;管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织,盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;当今社会管理的观念越来越深入人心,管理的地位越来越受关注,管理的作用越来越大。
作为当代大学生,管理学同样与我们息息相关,学好管理学对于今后步入纷繁复杂的社会,适应不同的工作岗位都有非常重要的指导意义。
学习企业管理学的心得体会3篇

学习企业管理学的心得体会学习企业管理学的心得体会精选3篇(一)学习企业管理学的心得体会有以下几点:1. 理论与实践相结合:学习企业管理学要注重理论和实践相结合。
只有通过实践,才能真正理解和掌握企业管理的各种理论和方法。
因此,我们要积极参与实践活动,如实习、实训等,将理论应用到实践中去。
2. 多方位视角:学习企业管理学需要从多个视角来思考问题,如从管理学、经济学、心理学、社会学等多个学科的视角来分析和解决问题。
只有综合运用多种知识和视角,才能做出全面、科学、有效的决策。
3. 团队合作:企业管理涉及到多个方面,需要进行跨部门、跨职能的协同合作。
因此,学习企业管理学要注重培养团队合作能力,学会与他人合作、共同解决问题,并能在一个团队中发挥自己的优势。
4. 创新思维:学习企业管理学要培养创新思维,善于从不同的角度思考问题,寻找新的解决方法。
创新思维不仅可以帮助我们在企业管理中找到更好的解决方案,还可以促进企业的创新与发展。
5. 持续学习:企业管理学是一个不断变化的领域,管理理论和方法也在不断更新和发展。
因此,学习企业管理学是一个持续学习的过程,要不断学习最新的管理理论和实践经验,保持自己的学习能力和时效性。
总之,学习企业管理学需要注重理论与实践结合、多方位视角、团队合作、创新思维和持续学习。
只有不断努力学习和实践,才能成为一名优秀的企业管理者。
学习企业管理学的心得体会精选3篇(二)作为企业管理的学习者,我有以下一些心得体会:1. 沟通与协作:在企业管理中,沟通和协作是非常重要的能力。
有效的沟通可以帮助团队成员更好地理解彼此的需求和期望,促进信息的流动和问题的解决。
而良好的协作则可以使团队成员充分发挥各自的优势,共同完成任务。
2. 目标设定与计划:企业管理需要有明确的目标和计划。
目标的设定可以帮助团队聚焦于实现企业使命和愿景,而计划的制定可以确保工作按照一定的步骤和时间表进行,增加工作的可控性和可预测性。
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管理学课程学习心得体会3篇
《管理学》是卫生管理学专业的基础课程,是一门实践性很强的学科。
下面是带来的管理学课程学习心得体会,希望对大家有帮助。
篇一:管理学课程学习心得体会
《管理学》专题是我参加自学考试的最后一门课程,并取得了较为满意的成绩。
下面我把自己认为比较有效的读书方法与大家分享,供各位考友参考。
1.浏览纲目,理清框架。
我一般在学习教材之前首先浏览一下目录,透过目录你能较快地大致了解全书的结构,让教材在自己的脑海里形成一个整体的粗线条的网络图。
比如《管理学》专题这门课程,包括了:总论——管理过程(管理过程、组织的环境、组织文化)——管理结构(组织的结构、组织结构的演化理论、学习型组织与知识管理)——管理者与管理行为(管理行为、管理者与领导者、人力资源管理)——计划、战略与创新的管理(管理的目标与计划管理、战略管理、管理控制、变革与创新管理)——比较管理——未来管理。
初看目录后对照自学考试大纲把目录再浏览一遍,目的是弄清楚教材目录中哪些章节应该是重点掌握,哪
些章节是理解掌握,哪些章节是属于一般了解,自己分别做上不同的符号,这样便于后面通读、精读时更加快捷,更加到位,少走弯路。
比如:《管理学》专题考试大纲最后注明,第十四章管理学的比较与国际化、第十五章管理学发展展望均作了解,这样考生就可把这两个章节的内容作为略读。
再如,第一章中的中国古代管理思想、管理学研究的对象、研究方法;第二章中的管理信息联系过程;第三章中的公司治理;第四章中的流程导向型结构;第
五章中的组织范式的演化;第六章中的学习型组织理论的应用;第十章中的企业计划管理系统——典型案例剖析等等,这些内容在大纲中也均作为了解,因此,考生阅读教材时对这些内容同样可采取略读的方式,这样一来,原本厚厚的教材一下子变薄了很多,增强了很多的信心。
2.通读教材,留下印记。
在浏览纲目,理清框架后就要制定一个通读教材的计划,这是我参加自学考试一个很深的体会,我觉得通读一遍教材很重要,因为试卷中选择题面广量大,有时出的题目也比较细微,而这些内容往往就是在通读过程中留下印记的。
俗话说,不动笔墨不读书。
我有一个习惯就是在阅读教材时特别喜欢动笔做做记号,比如重点词语上加加框,关键词语下加加点,重要标题下划划线等等,这样的批注阅读可以帮助我们理
解教材的内容,收到加深印象、增强记忆的效果,还可以帮助我们整理、积累,便于今后查找、复习、运用。
另外我在做记号时也有所区分,一般在通读教材时我用铅笔做记号,自认为重要的地方就圈圈画画,相对而言做记号的地方比较广一些。
等到第二遍精读时,我就改用黑色水笔做记号,做记号的内容在第一次的基础上更精当一些。
到重点复习记忆的时候就用红笔做记号。
因此,翻开我曾阅读过的自考教材,常常会发现有些重点、关键之处就用上了三种颜色的标记,我自认为这样做记号一来能提醒自己的阅读进度,二来能加深印记,记忆效果比较好。
3.精读教材,强化记忆。
教材通读后就开始精读,精读的目的就是要理解、掌握教材中的重点、难点,弄清楚各章节的考试内容。
精读时我会把教材与大纲对应着看,读完一个章节,思考一下章节后的习题,并在大纲上标上页码,便于查找。
精读时我喜欢用黑色水笔进行批注,对第一次铅笔批注的内容进行筛选、精简,突出关键内容。
比如第一章第二节中典型的管理思想和理论的发展,一共分三个阶段:传统管理阶段;近代管理阶段;现代系统管理阶段。
精读这部分内容时我首先记住重要的代表人物:泰勒、法约尔、韦伯、梅奥、西蒙、巴纳德、伯塔兰菲等,然后抓住最关键的词语理解这些代表人物管理思想的基本点(贡献)与局限性,比如泰勒的科学管理,我就记住“使管理成为一门科学”“把工人当成经济人”;梅奥等人的人际关系学派,我就记住“工人不是经济人,而是社会人”;西蒙的决策理论学派,我抓住“有限
理性”“满意解”等词语记忆,考试时抓住了关键词语,再加上临床发挥,那就万变不离其宗了。
考前适当的强化记忆也是十分重要的,我会在关键的或难于记住的词句上用红笔进行批注,这样反复的批注能很好地帮助我们记忆。
4、联系实际,学以致用。
我读书的另一个重要方法,就是喜欢把所看的内容与自己的工作,与自己周围的生活结合起来思考,这样学习起来也容易记住。
例如学习第四章第二节“工作设计”这个内容时,我就联想到学校这个组织里就有语文、数学、音乐、体育、美术、计算机等不同专业的教师,这样的分工有利于培养专业人才,提高教学质量。
但过于专业化分工也有缺陷,限制了教师学习、发展的机会。
因此,倡导教师轮换交流(城乡之间、校际之间),扩大工作范围,丰富工作内容(学科之间交流听课),使用工作特色。
这样一联系实际,这一节的主要内容全记住了。
再如学习第八章“管理者与领导者”时,我就把这个管理者、领导者看成是一所学校的校长,校长要管理好一所学校,也应该拥有这样的素质:具有战略思考的能力、充满激情、正直;校长领导学校的关键行为也应该是:构建愿景(学校中、长期规划)、识别关爱下属(了解教师的发展需求、关心教师的工作、生活)、正确使用与提高下属的能力(用人机制、培养精英团队、提升工作效率)、服务于组织目标(办人民满意的学校)、保持希望(学校
精神、追求卓越)。
联系自己的工作实际去理解,无论考简答题还是论述题都不会有问题了。
除了考试能够过关外,我觉得更长远的收获就是能学以致用,提升自己的工作效率和品味,丰富自己的人生经历。
5.做模拟卷,弄清题型。
建议考生在购买教材时也最好买上历年的试卷,考前一两个星期,自己试着做一做,一来了解考试的题型,二来评估一下自己在哪些地方还掌握得不够好,可以弥补。
做模拟卷这个环节一定需要,因为有时本年度试卷中的题目与往年试卷中的题目类似,比如选择题或者填空题内容前后稍作变化而已,所以提醒考生在做模拟试卷时也要学会变化,学会换个角度去思考,这样可能给你带来意想不到的惊喜。
6.轻松上阵,沉着应战。
考生的心态很重要,平时发现有些考生因为过度紧张,或自我压力太大,虽然考前也花了不少时间,但往往在考试中失误了。
所以考试当天,我们应该以平和的心态充满自信走进考场。
答题时尽量写具体些,特别是简答题或论述题,要点应逐一分开写,序号标出,这样便于阅卷老师看得清楚。
一旦遇到自己不会的题目,请不要放弃,最好根据自己的理解写上答案,说不定也能得上几分。
另外,提醒考生不要过早交卷,有时间的话选择题之类的内容可以检查检查。
总之,考生在考场上尽可能做到沉着、仔细,有分必争。
考友们,坚持到底,就是胜利!最后,我衷心地祝愿大家都能顺利过关,如愿以偿!
篇二:管理学课程学习心得体会
我虽工作多年,但对管理学还是知之甚少,所以非常感谢集团领导给我们提供了这次培训学习的机会,让我对管理学有了更深一层的认识,也非常感谢培训老师毫无保留的倾囊相授的无私精神。
通过这一个多月对《现代管理学》的学习,让我了解到管理学是一门很深奥的知识,任何组织都需要管理工作的支持,而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务的。
法约尔说管理可以分为实行计划、组织、指挥、协调、控制等。
它的研究对象是合理组织生产力,完善生产关系,维护上层建筑。
管理有两重性:自然属性和社会属性,自然属性具有科学性和管理共性,社会属性具有阶级性和管理个性。
自然属性就是合理组织生产力,管理水平和生产水平的相适应。
社会属性就是管理建立有生产资料所有制基础上,管理为所有者服务。
管理学的****有这么三种类型:技术型、制度型、魅力。
管理是一门科学,是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上,借用许多科学家的理论、知识和方法,它是一套管理理论体系,它为指导管理实践提供了原理,原则、方法和。