中考材料作文“德不孤-必有邻”审题写作指导及满分作文5篇

中考材料作文“德不孤，必有邻”审题指导及满分作文5篇中考真题再现

阅读下面的材料，根据要求写-篇文章。

子日:“德不孤，必有邻。”(《论语.里仁》)

有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友....凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。

请你根据对上述文字的理解和思考，写-一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

本资料包括：

【审题立意】【选材点拨】【技巧指津】【满分作文】

【审题立意】

作文材料“德不孤，必有邻”出自《论语.里仁》，且有通俗、形象的诠释，审题难度较低，是将弘扬中国传统文化落实在考试中的具体体现。要求考生围绕“美德”“善行”进行写作，旨在引导考生树立正确的道德观和价值观。对于考生而言，题目本身并不难理解，“有德行的人并不会孤单，一定会有志同道合的人与之相伴”，材料内容贴近考生生活，让考生有事可写，有话可说，有情可抒，有可议。但想写出深意，获得高分，并不容易。

根据作文材料“德不孤，必有邻”，有如下两种理解可能，一是说要跟有德行的人交朋友，以提升自我的品行；二是有德行的人并不会孤单，他们容易找到志同道合之人，是谓“同明相照，同类相求”。前者从“邻”的角度切入，后者从“君子”的角度切入。

从“邻”的角度切人，可以多角度立意，如写跟有德行的交朋友，提升了自我品行;或从“君子”的角度切人，写有德行的人并不会孤单，君容易找到志同道合之人;还可以从综合的角度切人，写要用自己的德行去感染、影响边的人;我们要努力成为有德行的人，用自己的涵养去影响身边的人。

这道题的材料很简单，但内涵非常丰富。名句“德不孤，必有邻”中，“德”可以是体现个人修养的“仁义礼智信”，也可以是各行各业的道德规范。“有邻”可以是受到道德的感召而追随的人或国家，也可以是同样有德、愿意同行的人或国家。材料中的第二句是对“德不孤，必有邻”的具体阐释，从个人到家庭，再到国家，由小到大，从三个不同层面阐释名句的内涵，也为考生提供了三种写作的思路可写个人之德，可写家庭之德，也可写国家之德。

品德是立身之本，是人际关系友好的重要保障。写作时，考生要把“德不孤”“有邻”具体表现出来，如刘备因为宽厚仁爱，所以才有诸葛亮助他三分天下。如“化缘校长”莫振高，他无私奉献自己，赢得了民众的信任、敬重和怀念，

但他并不是个人在单打独斗，感动中国的白方礼、扎根穷乡僻壤的乡村教师等都是他的友邻。具体到中学生,考生可写自己或他人的乐于为善、信守承诺、勇担责任、孝顺父母、遵守法规等品质，赢得了同学的赞扬，也影响了他们的行为。当然，考生也可以联想到中国与邻为善，与友邻国家共享资源、共同发展，以寻求共贏。

除了正面切入，考生还可以从反面论证，无德之人必将无人相伴。目前，社会上行善得不到支持、助人为乐被讥讽为"傻子”"缺心眼儿”等现象仍然存在，可以阐述虽然那些有德之人感到孤独，但正因为他们的坚持，有德之才越来越多。所以，在行善、坚持道德原则而遭遇困难和讥讽时，千万不要灰心丧气，要坚定“德不孤，必有邻”“有德走遍天下”的信心。

【选材点拨】

1.得道多助，失道寡助

海涅说:“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。”

2.心存善意，必有同伴

比尔.盖茨是世界上备受尊重的商业偶像，他组织成立梅琳达。盖茨基金会，用于改善极端贫困人口健康状况，让世界各地贫困孩子能获得足够的营养，以实现生理和智力上的

正常发育。这种跨越肤色、性别、宗教及地理差异的善举，广受赞誉。此后，巴菲特将85%的财产捐给梅琳达。盖茨基金会，让基金会全身心地去帮助更多人。

3.有德之人落难，众人相助

苏轼一生光明磊落，为人正直。变法派欲置其于死地，其门人子弟对他不离不弃，不但与苏轼政见相同的元老上书救援，就连变法派的有识之士也上书劝谏宋神宗，“乌台诗案”因王安石“一言而决”，苏轼得到从轻发落。

4.有德之人，满门俊秀

梁启超家族传承着精忠报国的高尚品德，梁启超年轻时就发出“少年富则国富，少年强则国强”的慷慨陈词，整个家族秉承这一信条，以此作为读书、求学的目标，梁启超的九个子女，人人成才，各有所长，满门俊秀。梁氏家族吸引林长民等一批爱国学者与其长期交往，并结为秦晋之好。

【技巧指津】议论文写作口诀

表明观点和主张，以理服人议论文；

观点态度要鲜明，论据一定要充分；

例证引证和喻证，对比论证要分明；(四种论证方法)

提出问题是引证，分析问题即本论；

解决问题是结论，议论结构须分清；

议论语言要准确，更是要求严密性。

议论文要学会分解分论点。

1.并列法。即对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点，以显示思维的全面性。如《梅花香自苦寒来》可以分解为这三个分论点：①苦可以激发进取心；②苦可以培养坚强的意志；③苦可以培养创造精神。

2.层进法。即对事理作纵深剖析，以显示思维的深刻性。如《在困难面前》可以分解成这样的几个分论点：①要承认困难，因为困难无处不在，无时不有；②要不怕困难，因为困难像弹簧，你强它就弱；③要分析研究困难，千方百计地战胜困难，这三个分论点就呈递进关系。

3.对照法。即将事理分解成正反两个方面，以显示思维的鲜明性。如《学贵多问》可以分解成这两个分论点：①多问可以相互参照，便于释疑；②孤陋寡闻导致学业荒废。

【满分作文】1

与德为伍

当你看见别人闯红灯时，你会问自己为什么不和他们一起闯红灯，而是在原地等候吗?当你看见别人使出“洪荒之力”挤上公交或地铁时，你会问自己为什么要傻傻地落于人后吗?当你看见别人在超市购物，随手扔下不想买的东西时，你会问自己为什么还傻傻地把东西放回原位吗?朋友，不必疑惑，不要认为自己孤单，大声地告诉自己:“德不孤，必有邻。”相信与德为伍，你的“朋友圈”定会越来越大!

不闯不亏，不挤不亏，不扔也不亏。当你面对这一切时都能保持心理平衡，你就比他人收获了更多。有德不孤独，因为有心灵做伴。正如社会上无数的志愿者，他们愿意挤出时间来参加公益活动，为需要帮助的人送去温暖和快乐，他们忙碌的背影、匆忙的脚步背后是无私奉献的美德。“赠人玫瑰，手有余香。”现实生活中，有许许多多这样的人，他们“仁以为己任”，把别人的事当作自己的事来完成，不辞劳苦，让人仰止。在人生道路上，他们没有忘记自己的理想和追求，坚定地做自己喜欢做的事情，一如既往地去帮助别人，不理会旁人的冷嘲热讽，因为他们坚信“德不孤，必有邻”。这种信念，如春天的雨露，滋润人们的心灵；如迷路时的灯塔，指引人们前进的方向。

德，不仅能使自己的灵魂得到升华，同时也能感染其他