一般论文格式要求
论文的标准格式和字号要求
论文的标准格式和字号要求写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
接下来小编为你带来论文的标准格式和字号要求，希望对你有帮助。
一、封面题目：小二号黑体加粗居中。
各项内容：四号宋体居中。
二、目录目录：二号黑体加粗居中。
章节条目：五号宋体。
行距：单倍行距。
三、论文题目：小一号黑体加粗居中。
四、中文摘要1、摘要：小二号黑体加粗居中。
2、摘要内容字体：小四号宋体。
3、字数：300字左右。
4、行距：20磅5、关键词：四号宋体，加粗。
词3-5个，每个词间空一格。
五、英文摘要1、ABSTRACT：小二号 Times New Roman.2、内容字体：小四号 Times New Roman.3、单倍行距。
4、Keywords：四号加粗。
词3-5个，小四号Times New Roman.词间空一格。
六、绪论小二号黑体加粗居中。
内容500字左右，小四号宋体，行距：20磅七、正文(一)论文的正文用小四号宋体(二)论文的安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式章：标题小二号黑体，加粗，居中。
节：标题小三号黑体，加粗，居中。
一级标题序号如：一、二、三、标题四号黑体，加粗，顶格。
二级标题序号如：(一)论文的(二)论文的(三)论文的标题小四号宋体，不加粗，顶格。
三级标题序号如：1.2.3.标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
四级标题序号如：(1)论文的(2)论文的(3)论文的标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
五级标题序号如：①②③标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：1××××(小2号黑体，居中)论文的××××××××××××××(内容用4号宋体)论文的。
标准论文格式+要求+范文(超全)
标准论文格式一：1、题目。
应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。
论文摘要和关键词。
2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。
说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。
尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。
而不应是各章节标题的简单罗列。
摘要以500字左右为宜。
关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。
3、目录。
既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。
4、引言（或序言）。
内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。
是毕业论文的主体。
6、结论。
论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。
按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。
图表或数据必须注明来源和出处。
（参考文献是期刊时，书写格式为：[编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。
参考文献是图书时，书写格式为：[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。
）8、附录。
包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
二：本科毕业论文格式要求：1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表参考文献应另起一页。
纸张型号：A4纸。
A4 210×297毫米论文份数：一式三份。
其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。
2、论文的封面由学校统一提供。
(或听老师的安排）3、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。
论文格式排版
论文格式排版
论文格式的排版一般遵循以下要求：
1. 页面设置：纸张尺寸一般为A4，边距一般为
2.5厘米。
2. 字体和字号：正文一般使用宋体、Times New Roman等字体，字号一般为小四（12号），标题一般为三号（16号）。
3. 行间距：正文一般为1.5倍行距，标题可以适当调整为单倍
或1.5倍行距。
4. 标题格式：论文标题居中，字号较大，可以使用黑体或加粗显示。
副标题使用小四号字体，居左。
5. 段落格式：每段首行缩进2个字符(中文输入法下按两次空
格键)，段落之间空一行。
6. 段落标题：一般使用阿拉伯数字和英文小写字母作为段落编号，编号后加顿号，段落标题与正文之间空一格。
7. 引用格式：使用专门的引用样式或根据学术领域的要求进行引用。
8. 表格和图表：表格和图表应有标题，并标明序号和来源。
可以使用表格或图片插入功能插入到相应位置，并与正文相互对应。
9. 参考文献：参考文献一般按照引用格式的规则来编写，并按照一定的顺序排列，如按作者姓氏首字母顺序或按文献出现顺序。
10. 页眉页脚：页眉页脚一般包括论文题目、页码和日期等信息。
页码要求居中显示，在正文部分使用小写罗马数字进行编号，正文之后使用阿拉伯数字进行编号。
以上是一般的论文格式排版要求，实际排版时应根据学校或期刊的具体要求进行调整。
毕业论文格式要求文档
毕业论文格式要求文档
摘要：
本文旨在介绍毕业论文的格式要求，以便更好地指导毕业生书写论文。
毕业论文是一项重要的学术任务，格式规范与否直接影响到论文的质量与
评分。
因此，了解并遵守论文格式要求是非常重要的。
1.论文封面
2.目录
3.摘要
摘要是对整篇论文的简要概述，一般包括研究目的、方法、结果与结
论等。
长度通常控制在200字左右，要求简明扼要，内容准确清晰。
4.正文
正文是论文的主要部分，可分为引言、方法、结果与讨论等几个章节。
在撰写正文时，要注意以下格式要求：
- 字体与字号：常用的正文字体包括宋体、Times New Roman等，字
号通常为12号。
-行间距与段间距：通常要求行间距为1.5倍或2倍，段间距为段前
段后各0.5行。
-段落与标题格式：段落应采用首行缩进格式，标题应居中、加粗。
-插图与表格：插图应有编号与标题，表格应有表头和标注，编号与
标题应与文字对应。
6.附录
附录是论文中对于正文内容的补充材料，可以包括原始数据、调查问卷、计算方法等。
附录的排版与正文一致，可以根据需要分为多个附录，并按照顺序编号。
总结：。
论文格式要求
论文格式要求
一、字数要求：1500-2000字
二、论文用A4纸纵向单面打印。
三、页边距设置：上2.5cm，下2.5cm，
左3.0cm，右2.0cm。
四、论文题目：小一号黑体加粗居中。
（如有班级、学号、姓名，要用小四号宋体居中。
）
五、中文摘要
1、摘要（这两个字）：小四号宋体加粗。
2、摘要内容字体：小四号宋体。
3、字数：150字左右。
4、行距：20磅
5、关键词：四号宋体，加粗。
3~5个字为一个关键词，每个词间距空一格。
六、正文
1、正文用小四号宋体
2、一级标题：小二号黑体，加粗，顶格。
3、二级标题：小三号黑体，加粗，顶格。
4、三级标题：小三号黑体，加粗，顶格。
5、行距：20磅
七、参考文献要求
1、参考文献：小二号黑体加粗居中
2、参考文献内容字体：小四号宋体。
3、数量5篇以上，至少两类参考文献。
论文格式要求及字体大小
论⽂格式要求及字体⼤⼩论⽂格式要求及字体⼤⼩（通⽤8篇） 论⽂既是探讨问题进⾏学术研究的⼀种⼿段，⼜是描述学术研究成果进⾏学术交流的⼀种⼯具。
以下是⼩编为⼤家收集的论⽂格式要求及字体⼤⼩（通⽤8篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
（点击对应⽬录可以直接查阅该论⽂格式要求及字体⼤⼩的相关内容哦）▼※论⽂格式要求及字体⼤⼩※▼论⽂格式要求及字体⼤⼩篇1 ⼀、封⾯ 题⽬：⼩⼆号⿊体加粗居中。
各项内容：四号宋体居中。
⼆、⽬录 ⽬录：⼆号⿊体加粗居中。
章节条⽬：五号宋体。
⾏距：单倍⾏距。
三、论⽂题⽬： ⼩⼀号⿊体加粗居中。
四、中⽂摘要 1、摘要：⼩⼆号⿊体加粗居中。
2、摘要内容字体：⼩四号宋体。
3、字数：300字左右。
4、⾏距：20磅 5、关键词：四号宋体，加粗。
词3-5个，每个词间空⼀格。
五、英⽂摘要 1、ABSTRACT：⼩⼆号 Times New Roman. 2、内容字体：⼩四号 Times New Roman. 3、单倍⾏距。
4、Keywords：四号加粗。
词3-5个，⼩四号 Times New Roman. 词间空⼀格。
六、绪论 ⼩⼆号⿊体加粗居中。
内容500字左右，⼩四号宋体，⾏距：20磅 七、正⽂ (⼀)正⽂⽤⼩四号宋体 (⼆)安保、管理类毕业论⽂各章节按照⼀、⼆、三、四、五级标题序号字体格式 章：标题⼩⼆号⿊体，加粗，居中。
节：标题⼩三号⿊体，加粗，居中。
⼀级标题序号如：⼀、⼆、三、标题四号⿊体，加粗，顶格。
⼆级标题序号如：(⼀)(⼆)(三)标题⼩四号宋体，不加粗，顶格。
三级标题序号如：1.2.3.标题⼩四号宋体，不加粗，缩进⼆个字。
四级标题序号如：(1)(2)(3)标题⼩四号宋体，不加粗，缩进⼆个字。
五级标题序号如：①②③标题⼩四号宋体，不加粗，缩进⼆个字。
医学、体育类毕业论⽂各章序号⽤阿拉伯数字编码，层次格式为：1xxxx(⼩2号⿊体，居中)xxxxxxxxxxxxxx(内容⽤4号宋体)。
论文的格式要求
论文的格式要求
论文格式要求可以有很多方面，以下是一些通常的论文格式要求：
1. 字体和字号：一般情况下，正文和标题应使用宋体或Times New Roman字体，字号一般为12号。
2. 页面设置：纸张大小应为A4，页边距一般设置为上下左右2.54厘米。
3. 行距和段落缩进：一般情况下，正文行距为1.5倍或2倍，
段落之间应空一行，段首应缩进一个汉字（或者半个在字母中）的空格。
4. 标题格式：论文的标题应居中显示，字号一般设置为16号
或18号，可以使用加粗或者斜体对标题进行强调。
5. 章节设置：论文中的章节应有层次感，一般采用1、1.1、
1.1.1这种方式进行编号，并使用适当的字号进行标注。
6. 引用和参考文献格式：论文中的引用和参考文献应按照规定的格式进行格式化，最常用的引用格式为APA、MLA或者Chicago style，具体要求可以根据学术机构或期刊的要求进行
调整。
7. 图表和公式格式：论文中的图表应有标题，并按照相应的顺序进行编号，通常放在正文之后，可以根据需要进行适当的调
整。
公式应使用适当的标记进行编号，并在引用时进行说明。
8. 脚注和页眉页脚：脚注用于对文中某一内容进行补充说明，页眉页脚用于编写作者姓名、论文标题、页码等信息。
当然，不同的学术机构、期刊、导师等对论文格式要求可能会有所不同，所以在撰写论文之前，最好先咨询相关的指导意见或查阅具体的写作指南。
正式论文格式要求
正式论文格式要求【篇一：正规论文格式模板】全文1.5倍行距标题标题标题标题(二号宋体，居中，加粗)【说明：?标题是能反映论文中特定内容的恰当、简明的词语的逻辑组合，应避免使用含义笼统、泛指性很强的词语(一般不超过20字，必要时可加副标题，尽可能不用动宾结构，而用名词性短语，也不用“??的研究”，“基于??”)。
】作者11 (四号楷体，居中)【说明：摘要应具有独立性和自含性，即不阅读全文，就能获得必要的信息。
要使用科学性文字和具体数据，不使用文学性修饰词；不使用图、表、参考文献、复杂的公式和复杂的化学式，非公知公用的符号或术语；不要加自我评价，如“该研究对?有广阔的应用前景”，“目前尚未见报道”等。
摘要能否准确、具体、完整地概括原文的创新之处，将直接决定论文是否被收录、阅读和引用。
摘要长度200～300字。
摘要一律采用第三人称表述，不使用“本文”、“文章”、“作者”、“本研究”等作为主语。
】关键词：(小五号黑体，缩进两格)关键词；关键词；关键词；关键词(小五号楷体，全角分号隔开)【说明：关键词是为了便于作文献索引和检索而选取的能反映论文主题概念的词或词组，每篇文章标注3～8个关键词，词与词之间用全角分号隔开。
中文关键词尽量不用英文或西文符号。
注意：关键词中至少有两个来自ei控词表。
一般高校数字图书馆均可查到。
】中图分类号：(小五号黑体，缩进两格)tm 344.1(小五号times new roman体，加粗) 文献标志码：(小五号黑体，前空四格)a(小五号times new roman体，加粗)【说明：请查阅中国图书馆分类法(第4版)(一般要有3位数字，如tm 344.1)】引言(四号宋体，加粗，顶格)引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言??(五号宋体，段前前缩进两格)【说明：引言作为论文的开端，主要回答“为什么研究”这个问题。
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论文写作的一般方法一、论文的基本结构1、题名（标题）2、署名(作者单位、邮编)3、摘要(概要，容提要)4、关键词（3—5个为宜）5、正文（引言—本论—结论）6、参考文献二、论文的结构及写作规1、题名（标题）•题名是一篇论文的总题目，是论文容的高度概括，是论文精髓的集中表现，它以简洁的词语反映论文中重要的特定容的逻辑组合，让人一看就能清楚地了解论文的主旨和中心容•题名应醒目，简练，新颖。
题名往往决定读者是否阅读•中文标题一般不宜超过20个字，最多25个字•副标题是对题名的补充，一般说明写作的原因、容和围2、署名•署名位于题名之下的位置，还要写明单位、邮编•署名表明对作者的尊重和作者应有荣誉，也表明文责自负例：我国农村义务教育教师队伍建设：问题及其破解庞丽娟小雨师大学教育学院（100875）信息技术支持中小学课堂教学的作用到底是什么沙景荣西北师大学教育技术与传播学院（730070）勇伟大学教育技术研究所（071002）3、摘要(概要，容提要)•摘要是全文的高度浓缩。
是简明、确切地记述论文重要容、不加评论（包括自我评价）、不加补充解释的短文•摘要是文章容索略而准确的表达形式，不分段，中文字数一般在200-300个之间•摘要的特点独立性和自明性：忠实于原文，与原文具有等量的主要信息浓缩性：限制字数筛选性和系统性：有利于信息检索创新性：传递新观点，新理论，新方法•摘要的主要功能让读者尽快了解论文的主要容，以补充题名的不足，即不阅读全文，就能获得必要的信息。
为文献检索数据库的建设和维护提供方便。
论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。
同时论文摘要的索引是读者检索论文的重要工具，所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引用频次。
•撰写摘要的注意事项（1）摘要中应排除本学科领域已成为常识的容；切忌把应在引言中出现的容写入摘要；一般也不要对论文容作诠释和评论(尤其是自我评价)。
（2）不得简单重复题名中已有的信息。
比如一篇文章的题名是《因特未来教育怎样走进我的课堂》，摘要的开头就不要再写“本文回顾了因特未来教育怎样走进我的课堂…”（3）结构严谨，表达简明，语义确切，逻辑清楚，无空泛、笼统、含混之词。
（4）用第三人称。
不必使用“本文”、、“本人”、“作者”、“笔者”等作为主语。
4、关键词•关键词是表明论文主要概念的规化语言，是那些出现在论文标题（篇名、层次标题）以及摘要、正文中，能表现论文主要容具有实质意义的规的、关键的、可作为检索入口用的词语。
•一篇论文的关键词以3-5个为宜，不考虑文法上的结构，不一定表达完整的意思。
•作为关键词的几个词语彼此分开，或用逗号隔开。
5、正文•引言简要说明撰写论文的原因，或论述问题的目的意义等•本论论文的核心部分（本论中一般包含若干个层次标题）•结论是对本论论点的强调，是对论文最终的和总体的高度总结，是对本论最终的必然逻辑发展，也是整篇论文的归宿和作者认识上的升华。
6、参考文献参考文献的著录应符合国家有关标准（按GB7714—87《文后参考文献著录格式》执行）。
参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]，[2]，[3]，…，应与正文中的指示序号和格式一致。
每一参考文献条目的最后均以“• ”结束。
一篇论著在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的为准，应将序号归并到一起集中列出。
不得将参考文献标示置于正文中的各级标题处。
格式要求•连续出版物（期刊、学报等）[序号]主要责任者．文献题名[J]．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码．（题名后方括弧的单字母表示文献类型）例[1]王秉利.基于网络的教师培训模式研究[J].中小学电教，2006，（1）：32-34.[5]毛峡，丁玉宽．图像的情感特征分析及其和谐感评价[J]．电子学报，2001，29(12A)：23-27．•专著[序号]主要责任者．文献题名[M]．出版地：出版者，出版年：起止页码．例[12]雪屏.语文教育的心理学原理[M]. ：教育，2001：102-105.[6]联合国教科文组织国际21世纪教育委员会.教育——财富蕴藏其中[M].：教育科学，1996：19.[1][5][6]克东.教育技术学研究方法[M].：师大学，2003.•报纸[序号]主要责任者．文献题名[N]．报纸名，出版日期(版次).例[5]肖含．“蚁族”与社会上每个人相关联[N]．文摘周报，2010-03-16（5）.•电子文献[序号]主要责任者. 文献题名[电子文献及载体类型标识]. 文献出处，发表或更新日期/引用日期.电子文献载体类型用双字母标识，具体如下：①磁带：MT ②磁盘：DK③光盘：CD ④联机网络：OL电子文献及载体类型的类型标识方法为：[文献类型标识/载体类型标识]。
例如：①联机网上数据库[DB/OL] ②磁带数据库[DB/MT]③光盘图书[M/CD] ④磁盘软件[CP/DK]⑤网上期刊[J/OL] ⑥网上电子公告[EB/OL]例[1]万锦柔．中国大学学报论文文摘(1983-1993)[DB/CD]．：中国百科全书，1996 .[5]徐宏霞.网络化学习的特点与模式[EB/OL]. eblog.cersp./userlogl/53970/ar-chives/2006/169303.shtml，2006-03-03/2006-3-26.•会议论文集[序号]主要责任者．文献题名[A]. 主编．论文集名[C]．出版地：出版者，出版年：起止页码．例[5]毛峡．绘画的音乐表现[A]．中国人工智能学会．2001年全国学术年会论文集[C]．：邮电大学，2001：739—740．•学位论文[序号]主要责任者．文献题名[D]．保存地：保存单位，年份．例[6]和生．地质力学系统理论[D]．：理工大学，1998．•报告[序号]主要责任者．文献题名[R]．报告地：报告会主办单位，年份．例[7]何克抗．信息技术与课程的深度整合[R]．：中国教育技术协会，2004．•专利文献[序号]专利所有者．专利题名[P]．专利国别：专利号，发布日期．例如[8] 锡洲．一种温热外敷药制备方案[P]．中国专利：881056078，1983-08-12参考文献例：[1]王秉利.基于网络的教师培训模式研究[J]. 中小学电教，2006，（1）：32-34.[2][4]雪屏.语文教育的心理学原理[M]. ：教育，2001：102-105.[3]袁磊，凤芝. 信息技术与课程整合的教学模式评析[J]. 现代远程教育，2008，（6）.[5]何克抗．信息技术与课程的深度整合[R]．：中国教育技术协会，2004．参考文献与注释的区别参考文献是作者写作论著时所参考的著作、论文、报告等文献，一般集中列表于文末，用方括号[ ]标注。
注释是对论著正文中某一特定容的进一步解释或补充说明。
用数字加圆圈标注(如①、②…)，注释分为：•随文注（夹住），紧接文句，用圆括号标明。
•页下注（脚注），在本页下端的适当空白处作注。
•篇末注（尾注），在文章后面对全文的引文统一作注。
引文注释•引文撰写学术论文，尤其是社会科学类的学术论文，常常要引用一定的文字材料，把别人的观点、理论或论述放进自己的文章里作为论据，这就是引用。
引用的形式一般有两种：转述，也称为复述或间接引用，转述的部分不加引号节录，又称直接引文，是对原作中话语的直接引用，这样的引用要加“”；如果是成段的引文，也可以不加引号而依照正文缩两个字的位置独立成段。
注释的要求•引文一般都需要明确标出其来源，特别是节录形式的引文更需要认真严肃地对待，这项工作称为注释，注述。
•引用一定要加注释，而且要准确的加注释。
•准确注释两个方面，：一个是引文和注释的容都要准确，不能有错误。
这也是目前很多学术期刊编辑非常重视的一点，他们在审稿子的时候往往都要想办法去核对原文。
所以，我们如果在投论文时如果能够附上我们引文的复印件，这对于我们稿子的录取会有一定的帮助。
另外一个就是，注释的方式/写法要正确。
参考文献•作者在论文写作过程中参考的学术著作、重要论文，通常采用“参考文献”的形式在文后标出。
“参考文献”不一定每篇论文都有，它多见于学术著作和篇幅比较长的论文。
•列参考文献要精当，要有代表性，不可随便凑数。
•参考文献标识出论文写作的主要思想资源和材料来源，从另一个方面表现了作者研究的广度和深度。
主体部分•主体部分包括：引言、正文、结论、致和参考文献等项目引言•引言，是论文的开头部分，又称前言、导言。
它写在论文之前，用来说明论文研究的缘起、对象、目的、意义、研究方法及相关领域里前人的工作基础，一半篇幅比较短，常常用一小段文字来表述。
但是如果是数万字以上的长篇论文（如硕士及博士论文），也可能把“引言”作为一章或一节独立存在。
•引言的写作应该开门见山，言简意赅，不能与摘要相重复，或变成摘要的注释，“引言”二字可有可无。
正文•正文是论文的核心部分，它要集中表述作者的研究成果，作者对问题的分析和对观点的论证等，又称“本论”。
•正文中应该集中论述自己的创见，而不要重复一般性的常识，如果确实有必要涉及常识或别人的研究成果，也要严格限制，不要冲淡和模糊了自己的创见。
•不同学科的学术论文，研究的选题、研究的方法、分析论证的过程、获得的结果、表达的方式等都有很大的差异，因此对正文的容不能做统一的要求。
但是，我们还是可以找出一个大体一致的格式。
结论•结论，是论文的结尾的部分。
它对论文起着概括、总结、强调和提高的作用。
有时，还要指出该课题研究中的不足，说明还有哪些方面值得继续探讨。
“结论”在一篇论文中不容忽视，它常常是读者在没有阅读全文前，想对论文观点及价值有大体了解时，连同“摘要”一并浏览的。
因此，结论应写得简洁有力，既不画蛇添足，也不草率收篇。
致•致不是学术论文主体部分不可缺少的，要视具体情况而定。
一般来说，致时作者对曾经给予自己论文的研究和写作以帮助的组织或个人表达意的文字记述。
因此，容要实在，语气要诚恳，语言要恰当，文字要简短。
修改定稿•学术论文的初稿写成以后，必须经过反复修改，才能最后定稿。
•论文修改主要是从以下几个方面：•观点的修正观点主观、片面／旧•论据的修正•结构的修正•语言的锤炼•学术论文修改的方法：热加工法、冷处理法、“集体会诊”法三、字体要求（1）论文标题2号黑体加粗、居中。
（2）论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
（3）填写、专业、学号等项目时用3号楷体。
（4）容提要3号黑体，居中上下各空一行，容为小4号楷体。
（5）关键词4号黑体，容为小4号黑体。
（6）目录另起页，3号黑体，容为小4号仿宋，并列出页码。
（7）正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。