全国统考计算机应用基础操作题
1、打开考生文件夹下的文件Word6.doc,完成以下操作：（ 1 ）将标题"网络通信协议"设置为三号黑体、红色、加粗、居中。
（2）在文档最后另起一段,创建如下图所示表格,并输入相应内容。
（3）在表格的最后增加一列,列标题为"平均成绩"。
（4）设置表格中文字的对齐方式为"靠上居中" ,字体为五号、红色、隶书。
完成以上操作后,将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。
评析：操作提示：①选定标题"网络通信协议",单击"格式"菜单中的"字体"命令,打开"字体"对话框,将字体设置为三号黑体、红色、加粗,单击"格式"工具栏中"居中"按钮。
②在素材中插入三行四列表格，输入表格中内容，选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择单元格对齐方式为靠上居中,在工具栏中设置字体为五号、红色、隶书。
③选中最后一列，执行"表格"f "插入"f "列（在右侧）"菜单命令，并输入列标题"平均成绩"0④保存文件。
2、打开考生文件夹下的文件Word7.doc，完成以下操作：（1）将所给段落文字添加蓝色底纹（应用范围为文字），左右各缩进0.8 厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅0（2）在文档最后另起一段，创建建如下图所示表格，并输入相应内容0（3）设置表格单元格对齐方式为中部居中0（4）用Wor（中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内（保留两位小数）。
完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下0评析：操作提示：①选定正文，设置蓝色底纹（应用范围为文字），然后单击"格式"菜单中的"段落"命令，打开" 段落" 对话框，将左右各缩进0.8 厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅，单击"确定" 按钮0②在素材中插入3行5列表格，输入表格中内容，选中表格，设置单元格对齐方式为中部居中0③单击"李甲"平均成绩单元格，单击"表格"f"公式"，在弹出的"公式"对话框的"公式"框中输入AVERAGELEFT），保留两位小数，单击"确定"按钮。
同样方法输入其他人的平均成绩。
④保存文件03、打开考生文件夹下的文件Word9.doc，完成以下操作：（1）将文中所有错词"款待"替换为"宽带"0（2）将标题段文字设置为小三号、楷体_GB2312红色、加粗，并添加黄色阴影边框（应用范围为文字）0（3）将正文段落左右各缩进1厘米，首行缩进0.8厘米，行距为 1.5倍行距0 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下0评析：操作提示：①选定全文，单击"编辑"菜单中的"替换"命令，在"查找内容"框中输入"款待"，"替换为"框中输入"宽带"，单击"全部替换"按钮0②选定标题，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将"字体"设置为小三号、楷体_GB2312红色、加粗。
③单击"格式"菜单中"边框和底纹"，在对话框中添加黄色阴影边框，设置应用范围为文字0④选择正文段落，单击"格式"菜单中的"段落"命令，打开"段落"对话框，设置左右各缩进1厘米、首行缩进0.8厘米、行距为 1.5 倍行距。
⑤保存文件。
4、打开考生文件夹下的文件Word10.doc,完成以下操作：(1)设置页面纸张A4,左右页边距1.9厘米，上下页边距3厘米。
( 2)设置标题字体为黑体、小二号、蓝色,带单下划线,标题居中。
( 3)在第一自然段第一行中间文字处插入任意一剪贴画图片, 调整大小适宜, 设置环绕方式为四周型环绕。
完成以上操作后,将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。
评析：操作提示：①单击"文件"-"页面设置"菜单命令，在"页面设置"对话框"页边距和纸型"选项卡中分别设置左右页边距 1.9 厘米,上下页边界距3厘米和纸型为A4。
②选定标题，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将字体设置为黑体、小二号、蓝色、带单下划线，单击"格式"工具栏中"居中"按钮。
③单击"插入"菜单，选择"图片"中的"剪贴画"命令，打开"剪贴画"任务窗格，选择一幅剪贴画插入第一自然段第一行中间，调整大小适宜。
④双击插入的剪贴画，打开"设置图片格式"对话框，选定"版式"选项卡，将环绕方式设置为" 四周型"，单击"确定"按钮。
⑤保存文件。
5、打开考生文件夹下的文件Word12.doc，完成以下操作：( 1)将文档所提供的5行文字转换为一个5行5列的表格，设置单元格对齐方式为靠下居中。
( 2)将整个表格居中对齐。
(3)在表格最后插入一行，合并该行中的单元格，在新行中输入"午休"，并居中。
完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。
评析：操作提示：①选中全部文档，单击"表格"―"转换"―"文字转换为表格"，转换为5行5列。
选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择"单元格对齐方式"为靠下居中。
②选中表格，单击"格式"工具栏中"居中"对齐按钮。
③选中最后一行，选择"表格"f插入f "行(在下方)"菜单命令，选中新插入的行，选择"表格"―"合并单元格"菜单命令，输入"午休"并居中。
④保存文件。
6打开考生文件夹下的文件Word13.doc，完成以下操作：(1)使用"格式"工具栏将标题文字居中排列。
( 2)将正文第一行文字加波浪线，第二行文字加阴影边框(应用范围为文字)，第三行文字加着重号。
(3)在全文最后另起一段，插入一个4行5列的表格，列宽2厘米，行高0.65 厘米。
设置表格外边框为红色实线 1.5 磅，表格底纹为蓝色。
完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。
评析：操作提示：①选择标题，单击"格式"工具栏中"居中"按钮。
②选中正文第一行文字，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，选择下划线为波浪线，单击" 确定" 按钮。
③选中正文第二行文字，单击"格式"菜单中的"边框和底纹"命令，选择边框，在"设置"栏中选择"方框" 按钮，加阴影，应用范围为文字，单击"确定" 按钮。
④选中正文第三行文字，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，在"着重号"下拉框中选择"着重号" ，单击" 确定" 按钮。
⑤在全文最后另起一段，单击工具栏中"插入表格"按钮，选择4行5列表格。
选中表格，单击鼠标右键，选择" 表格属性"命令，在表格属性对话框中设置列宽2厘米，行高为0.65厘米。
单击" 边框和底纹"按钮，设置表格外边框为红色实线 1.5 磅，表格底纹为蓝色。
⑥保存文件。
7、打开考生文件夹下的文件Word15.doc，完成以下操作：（1）将正文各段项目符号去掉。
（2）各段落左右各缩进1厘米，首行缩进2个字符，行距为 1.5 倍行距。
（3）在全文最后插入一个4行5列的表格，表格自动套用格式选用"简明型1" 。
完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。
评析：操作提示：①选定全部文本，单击工具栏中"项目符号"按钮。
②单击" 格式" 菜单中的"段落"命令，打开"段落" 对话框，设置各段落左右各缩进1厘米，首行缩进2个字符，行距为 1.5 倍行距。
③在全文最后，单击工具栏中"插入表格"按钮，选择4行5列表格。
④选中表格，单击"表格"-"表格自动套用格式"，在"表格自动套用格式"对话框中，选择"简明型1"，单击"确定"按钮。
⑤保存文件。
8、在考生文件夹下新建文件Word17.doc，完成以下操作：（1）插入一个4行3列的表格，填入数据，如下图所示。
（2）将表格外框线改为 1.5 磅单实线。
（3）表格中的文字改为黑体、五号、加粗。
（4）表格中内容均水平居中。
完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。
评析：操作提示：①单击工具栏中"插入表格"按钮，选择3行3列表格，输入表格中内容，选中最上一行，选择" 表格"-"插入"-"行（在上方）"菜单命令，选中第一行，单击"表格"-"合并单元格"，输入行标题" 成绩单" 。
②选中表格，单击鼠标右键，选择"边框和底纹"命令，将表格外框线改为1.5磅单实线。
③选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择单元格对齐方式为水平居中，在工具栏中设置字体为黑体、五号、加粗。
④保存文件。
统考计算机应用基础试题及答案
统考计算机应用基础试题及答案1、利用计算机对指纹进行识别、对图像和声音进行处理属于的应用领域是A、科学计算B、自动控制C、辅助设计D、息处理参考答案:D2、当前计算机已应用于各种行业、各种领域，而计算机最早的设计是应用于A、数据处理B、科学计算C、辅助设计D、过程控制参考答案:B计算机已普及到各行各业、各种领域，已经无所不在。
但早期的电子数字计算机的设计目的是用于快速计算，着重用于军事。
而随着计算机技术的发展与应用需求的增加，计算机从主要用于科学和工程计算发展到从事数据处理、辅助设计和过程控制以及人工智能等。
3、1946年所设计的第一台计算机的目的是进行科学计算，其主要解决的问题面向于______。
A、文化和教育B、军事和科研C、商业和服务D、管理和网络参考答案:B4、计较机收集的目标是完成______。
A、数据处置惩罚B、文献检索C、资源共享和息传输D、息传输参考答案:C5、最早设计计较机的目标是举行科学计较，其主要计较的题目面向于_______。
A、科研B、军事C、商业D、管理参考答案:B6、利用计算机来模仿人的高级思维活动称为_____。
A、数据处置惩罚B、自动控制C、计算机辅助系统D、人工智能参考答案:D7、下列四项中，不属于多媒体所包括的媒体类型的是________。
A、X光B、图像C、音频D、视频参考谜底:A8、当前计算机的应用领域极为广泛，但其应用最早的领域是_____。
A、数据处理B、科学计算C、人工智能D、过程控制参考谜底:B9、当前气象预报已广泛采用数值预报方法，这种预报方法会涉及计算机应用中的A、科学计算和数据处理B、科学计算与辅助设计C、科学计较和过程控制D、数据处理和辅助设计参考答案:A10、计算机最主要的工作特点是_____。
A、存储程序与自动控制B、高速度与高精度C、可靠性与可用性D、有记忆能力参考谜底:A11、用来透露施展阐发计较机辅佐设计的英文缩写是____。
A、CAIB、CAMC、CADD、CAT参考答案:C12、______________________________________________________ ______________计算机应用中最诱人、也是难度大且目前研究最为活跃的领域之一是____________________A、人工智能B、息处理C、过程控制D、辅佐设计参考答案:A13、某型计较机峰值性能为数千亿次/秒，主要用于大型科学与工程计较和大范围数据处置惩罚，它属于_____。
《计算机应用基础》统考练习题三及参考答案
《计算机应用基础》统考练习题三1.计算机中存储数据的最小单位是。
cA.位B.字C. 字节D.KB2.在微机中，访问速度最快的存储器是。
dA.硬盘B. 光盘C.软盘D.内存3.下列存储器中，断电后信息将会丢失的是。
bA.ROMB.RAMC.CD-ROMD.磁盘存储器4.计算机能够直接识别和执行的语言是。
bA.高级语言B.机器语言C.汇编语言D.过程语言5.计算机中数据的表示形式是。
aA.二进制B.八进制C. 十进制D.十六进制6.计算机系统应包括硬件和软件两部分，软件又必须包括。
bA.接口软件B.系统软件C.应用软件D.支撑软件7.要使用外存储器中的信息，应先将其调入d 。
A.控制器B.运算器C.微处理器D.内存储器8.下列四组数据中，每组有三个数，第一个数为八进制，第二个数为二进制，第三个数为十六进制数。
这四组数中，三个数值相同是。
A.277,10111111,BFB.203,10000011,83C.247,10100111,A8D.213,10010110,969.二进制数0.101转换成十进制数是。
A． 0.625 B．0.75 C．0.525 D．0.12510.通常我们所说的32位机是指这种计算机的CPU 。
A．由32个运算器组成的 B．能够同时处理32位二进制数据C．包含有32个寄存器 D．一共有32个运算器和控制器11.下列设备中只能作为输出设备的是。
dA．磁盘存储器 B．键盘 C．鼠标器 D．打印机12.下列关于字节的4条叙述中，正确的一条是。
A．字节通常用英文单词“bit”来表示，通常简写为“B”B．目前广泛使用的Pentium机器字长为64个字节C．计算机中将8个相邻的二进制位作为一个单位，这种单位称为字节D．计算机的字长并不一定是字节的整数倍13.中央处理器由。
bA．存储器和运算器组成 B．控制器和运算器组成 C．存储器和控制器组成 D．硬盘和运算器组成14.计算机硬件系统中最核心的部件是。
全国统考计算机应用基础操作题
.1、打开考生文件夹下的文件Word6.doc ，完成以下操作：（1）将标题 " 网络通信协议" 设置为三号黑体、红色、加粗、居中。
（2）在文档最后另起一段，创建如下图所示表格，并输入相应内容。
姓名英语语文数学李甲67 78 76张乙89 74 90（3）在表格的最后增加一列，列标题为" 平均成绩 " 。
（4）设置表格中文字的对齐方式为" 靠上居中 " ，字体为五号、红色、隶书。
完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。
评析：操作提示：①选定标题" 网络通信协议" ，单击 " 格式" 菜单中的 "字体" 命令，打开" 字体"对话框，将字体设置为三号黑体、红色、加粗，单击" 格式" 工具栏中 " 居中" 按钮。
②在素材中插入三行四列表格，输入表格中内容，选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择单元格对齐方式为靠上居中，在工具栏中设置字体为五号、红色、隶书。
③选中最后一列，执行" 表格" →" 插入" →" 列（在右侧） " 菜单命令，并输入列标题" 平均成绩 " 。
④保存文件。
2、打开考生文件夹下的文件Word7.doc ，完成以下操作：（1）将所给段落文字添加蓝色底纹（应用范围为文字），左右各缩进0.8 厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅。
（2）在文档最后另起一段，创建建如下图所示表格，并输入相应内容。
姓名英语语文数学平均成绩李甲67 78 76张乙89 74 90（3）设置表格单元格对齐方式为中部居中。
（4）用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内（保留两位小数）。
完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。
全国网络统考《计算机应用基础》操作题复习(图文演示)
《计算机应用基础》统考操作题部分复习《计算机应用基础》操作部分的试题难度不大，基本上是各个软件的基本操作。
在考试中需要注意的是考试目录和应用程序的调用。
同学们都要熟悉考试环境，注意考试程序的操作要求并适应这种考试方法。
➢应用程序的调用应用软件的调用要通过考试环境中提供的按钮调用，特别是浏览器与OUTLOOK二个程序，在考试环境中使用的是仿真软件。
单击该按扭调用应用程序➢审题在考试中，对题目必须仔细看清楚，先将题目完整地浏览一遍，然后操作。
最好将应用程序的窗口缩小一点，这样即可以看清楚题目，又可以进行操作。
例：通过控制面板—系统属性可以获取系统的有关信息。
如：计算机名称、网卡、声卡等设备的型号。
例：如何获取应用程序的文件名（属性）例：通过IPCONFIG/ALL命令可以获取网卡的MAC地址和IP地址等信息。
例：熟悉每个软件工具菜单中的选项对话框。
例：对标题段加上边框和底纹。
（对段落加边框和底纹和对文字加边框和底纹是有区别的，选不选中段落回车符号没有关系，关键是对话框中的应用范围选择）例：插入符号。
在考题中会给出符号实例或者字符标号，你只要找到该字符插入就可以了。
一般要求插入的符号都在Wingdings字体中。
Wingdings字体字符标号例：表格内容对齐和表格相对于页面对齐。
表格内容对齐有水平方向和垂直方向的要求，水平方向的对齐可以按段落的对齐设置操作，垂直方向须在表格菜单—表格属性—单元格中设置。
或者选中单元格，单击鼠标右键，在出现的快捷菜单中单元格对齐方式。
例：按“数学”成绩递减排序。
[ 操作应选择整个数据区域，使用“数据”菜单中的排序命令，不要只选择数学字段，单击工具栏上的排序按钮。
]例：单元格绝对引用。
一般情况下，我们使用公式填充时，单元格的引用是相对引用。
但有时需要单元格的绝对引用。
例：在电子表格中什么时候使用函数？什么时候使用公式？在审题时，请注意题目中的题面，如果在题目中出现公式（合计=工资+奖金+其它），在这种情况下就必须输入该公式，而不能使用函数中的求和函数；如果题目中没有公式，则要使用函数。
计算机应用基础统考试题解析及答案
计算机应用基础统考试题解析及答案一、选择题1. 在计算机中，存储数据和程序的设备是（）。
A. 输入设备B. 输出设备C. 中央处理器D. 存储器【解析】存储器是计算机中用来存储数据和程序的设备，因此选项D正确。
2. 下列哪个不是计算机的主要性能指标（）。
A. 主频B. 内存容量C. 硬盘容量D. 鼠标灵敏度【解析】鼠标灵敏度不是计算机的主要性能指标，因此选项D 正确。
3. 在Excel中，要选定一个单元格，应使用（）键。
A. CtrlB. ShiftC. AltD. Tab【解析】在Excel中，要选定一个单元格，应使用Tab键，因此选项D正确。
4. 在Word中，要将选中的文本加粗，应使用（）键。
A. Ctrl+BB. Ctrl+CC. Ctrl+XD. Ctrl+V【解析】在Word中，要将选中的文本加粗，应使用Ctrl+B键，因此选项A正确。
二、填空题1. 计算机的中央处理器简称为（）。
【答案】CPU2. 计算机病毒是一种具有破坏性的（）。
【答案】程序3. 在Excel中，单元格的地址通常由（）组成。
【答案】列标和行号4. 在Word中，要将文档中的所有字体设置为宋体，字号设置为五号，应使用（）功能。
【答案】字体设置三、简答题1. 简述计算机的主要性能指标。
【答案】计算机的主要性能指标包括主频、内存容量、硬盘容量、运算速度等。
其中，主频是指计算机的时钟频率，内存容量是指计算机的内存大小，硬盘容量是指计算机的硬盘存储空间，运算速度是指计算机每秒钟可以执行的指令条数。
2. 简述Excel中的排序功能。
【答案】Excel中的排序功能可以根据指定的关键字对数据进行升序或降序排列。
排序功能可以帮助用户更方便地查看和分析数据。
在Excel中，可以使用“数据”菜单中的“排序”命令或“排序与筛选”按钮来进行排序操作。
用户可以指定排序的列、排序方向以及排序的关键字。
四、操作题1. 在Excel中，打开一个名为“成绩表”的工作簿，将“姓名”列和“成绩”列进行排序，要求先按“成绩”降序排列，然后按“姓名”升序排列。
《计算机应用基础》统考练习题三及参考答案[1]
![《计算机应用基础》统考练习题三及参考答案[1]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/5d664466f5335a8102d2204c.webp)
《计算机应用基础》统考练习题三二、操作题：1.新建一个文件夹，命名为“EXCEL文档”，在C：盘中查找XLS格式的文件，将它们复制到“EXCEL文档”文件夹中，并将此文件夹设为隐藏文件夹。
2.为附件中的“计算器”在桌面建立快捷方式图标，图标名改为“计算器”；并将该快捷图标添加到Windows任务栏的快速启动区中。
3.在桌面上建立WINDOWS系统文件夹的快捷方式，快捷方式名为“WIN”；并修改在考生文件夹下的WORK－DIR\MIMOSA文件夹中文件HEYDAY.TXT的属性为“只读”和“存档”。
4.打开考生文件夹下命名为“计算机应用考试”文件夹，在其中的fruit文件夹下，建立一个名为grape的文件夹；并在考生文件夹中查找文件apple.txt，找到后将该文件删除。
5.打开考生文件夹下命名为“计算机应用考试”文件夹，将school文件夹下的orange.bmp文件移动到fruit文件夹中；并打开考生文件夹下的apple文件夹，为ease.txt文件在同一文件夹中创建名为shape的快捷方式6.对以下素材按要求排版。
1.正文设置：宋体小四号、两端对齐、首行缩进0.84厘米。
2.将标题居中，并设置为华文行楷二号。
3.将所有“信息”一词设置成黑体四号、紫红色、粗斜体格式。
4.页面设置：B5纸张、上下左右边距均取2厘米。
多媒体技术的基本特征1、多样性多样性是指多媒体技术处理信息的范围具有空间扩展和综合处理的能力。
信息载体的多样性是多媒体的主要特征之一，也是多媒体研究需要解决的关键问题。
另外，多种媒体在处理过程中并非输入输出必须是相同的，输入和输出完全相同，只能称为记录和重入；如果对其输入进行变换、加工，则输出可以大大丰富信息的表现能力和增强动态效果。
7.对以下素材按要求排版。
1.将所有“知识发现”一词替换为楷体、红色、粗斜体、加双下划线。
2.将标题设置为黑体、小二号、居中对齐、段前段落各间隔6磅。
3.正文各段落设置为宋体五号两端对齐，行间距为18磅，首行缩进2个字符。
全国统考计算机应用基础操作题
全国统考计算机应用基础操作题计算机应用基础操作题是全国统考中的一项重要内容，考察学生对计算机基础操作的掌握情况。
以下是一些常见的计算机应用基础操作题，供大家参考。
一、文件操作题【1】请你按照以下步骤进行文件的复制操作：1. 打开文件管理器，在左侧选择源文件所在的路径；2. 在右侧选择目标文件的路径；3. 右键点击源文件，选择“复制”；4. 在目标文件所在路径下，右键点击空白处，选择“粘贴”。
【2】请你按照以下步骤进行文件的移动操作：1. 打开文件管理器，在左侧选择源文件所在的路径；2. 在右侧选择目标文件的路径；3. 右键点击源文件，选择“剪切”；4. 在目标文件所在路径下，右键点击空白处，选择“粘贴”。
【3】请你按照以下步骤进行文件的删除操作：1. 打开文件管理器，找到要删除的文件；2. 选中要删除的文件，右键点击，选择“删除”；3. 在弹出的确认对话框中，点击“确定”。
二、文档编辑题【1】请你按照以下步骤进行文档的新建操作：1. 打开文本编辑器，如Microsoft Word；2. 在菜单栏找到“文件”，点击下拉菜单中的“新建”选项；3. 在弹出的对话框中，选择文档类型并设置参数，点击“确定”。
【2】请你按照以下步骤进行文档的保存操作：1. 打开文本编辑器，如Microsoft Word；2. 在菜单栏找到“文件”，点击下拉菜单中的“保存”选项；3. 在弹出的对话框中，选择保存路径和文件名，点击“确定”。
【3】请你按照以下步骤进行文档的打印操作：1. 打开文本编辑器，如Microsoft Word；2. 在菜单栏找到“文件”，点击下拉菜单中的“打印”选项；3. 在弹出的打印设置对话框中，选择打印机和打印参数，点击“确定”。
三、网页浏览题【1】请你按照以下步骤进行网页浏览操作：1. 打开浏览器，如Google Chrome；2. 在地址栏中输入网页地址，回车键打开网页；3. 使用鼠标滚轮或滚动条向下滚动，查看网页内容；4. 点击链接跳转到其他页面。
全国统考计算机应用基础ppt操作题
1、打开考生文件夹下的文件5-1.ppt，并按要求完成以下操作：在幻灯片选项卡中第1张幻灯片后插入一张只有标题的新幻灯片，再删除第1张幻灯片。
完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。
评析：操作提示：①在幻灯片选项卡中选择第一张幻灯片，按Enter键在第1张幻灯片后插入一张只有标题的新幻灯片；②选择第一张幻灯片，按Del键删除。
2、打开考生文件夹下的文件5-3.ppt，并按要求完成以下操作：（1）插入剪贴库中的任意声音文件（并设置为自动播放）；（2）设置声音图标隐藏。
完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。
评析：操作提示：①选择"插入"菜单中的"影片和声音"命令，从级联菜单中选择"剪辑管理器中的声音"命令，打开剪贴画窗格；②单击剪贴画窗格中的任意声音，插入到幻灯片中，并设置声音自动播放；③单击任务窗格的下拉菜单按钮，选择"自定义动画"按钮，选择动画下拉菜单中的"效果选项"按钮，打开"播放声音"对话框，选择"声音设置"对话框中的"幻灯片放映时隐藏声音图标"复选框。
3、打开考生文件夹下的文件5-4.ppt，并按要求完成以下操作：（1）幻灯片中插入"八角星"自选图形；（2）在图形上添加文字"动画播放"。
完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。
评析：操作提示：①单击"绘图"工具栏上的"自选图形"按钮，选择"星与旗帜"中的"八角星"，绘制图形；②在八角星上单击鼠标右键，在快捷菜单中选择"添加文本"命令，输入文字"动画播放"。
4、打开考生文件夹下的文件5-5.ppt，并按要求完成以下操作：在演示文稿上插入艺术字"PowerPoint演示文稿"。
计算机应用基础统考试题及答案
计算机应用基础统考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 在计算机中，1GB等于多少MB？A. 1024MBB. 1000MBC. 100MBD. 10000MB2. 以下哪个不是计算机硬件的组成部分？A. 显示器B. 键盘C. 鼠标D. 操作系统3. 计算机病毒的主要传播途径是什么？A. 网络B. 光盘C. 硬盘D. 所有选项都是4. 在Windows操作系统中，哪个快捷键可以打开“开始”菜单？A. Ctrl + Alt + DeleteB. Alt + F4C. Ctrl + EscD. Alt + Tab5. 下列关于计算机网络的描述，哪一个是不正确的？A. 网络可以连接多台计算机B. 网络可以共享资源C. 网络可以提高计算机的运算速度D. 网络可以进行远程通信6. 在Word文档中，如何将一段文本设置为加粗？A. 选中文本，然后按Ctrl + BB. 选中文本，然后按Ctrl + IC. 选中文本，然后按Ctrl + UD. 选中文本，然后按Ctrl + P7. 在Excel中，如何快速填充一列的序号？A. 使用公式B. 手动输入C. 使用自动填充功能D. 使用排序功能8. 下列关于计算机软件的描述，哪一个是正确的？A. 软件是计算机的硬件B. 软件是计算机的输入设备C. 软件是计算机的输出设备D. 软件是计算机的指令集9. 在PowerPoint中，如何将一张幻灯片复制到另一张幻灯片？A. 选中幻灯片，然后按Ctrl + C，再按Ctrl + VB. 选中幻灯片，然后按Ctrl + X，再按Ctrl + VC. 选中幻灯片，然后按Ctrl + DD. 选中幻灯片，然后按Ctrl + A，再按Ctrl + V10. 下列关于计算机存储的描述，哪一个是正确的？A. 硬盘是临时存储设备B. 内存是长期存储设备C. 光盘是长期存储设备D. 闪存是临时存储设备二、填空题（每空1分，共10分）11. 计算机的CPU是______的英文缩写，它负责执行程序中的指令。
计算机应用基础统考试题库及答案
计算机应用基础统考试题库及答案一、选择题1. 下列哪个是计算机的三大核心部件？A. 显卡B. 硬盘C. 主板D. CPU答案：D. CPU2. 在Windows操作系统中，以下哪个快捷键可以将选中的内容复制到剪贴板上？A. Ctrl + CB. Ctrl + XC. Ctrl + VD. Ctrl + S答案：A. Ctrl + C3. 在HTML中，下面哪个标签用于插入图片？A. <img>B. <p>C. <div>D. <a>答案：A. <img>二、填空题1. 在Excel中，用于执行加法运算的函数是________。
答案：SUM2. 操作系统的主要功能之一是提供_________。
答案：文件管理三、简答题1. 什么是计算机网络？答：计算机网络是指将多台计算机通过传输媒介连接起来，实现信息共享和资源共享的系统。
2. 描述一下计算机硬件的组成及其作用。
答：计算机硬件由中央处理器（CPU）、内存、存储设备、输入设备和输出设备组成。
中央处理器负责执行计算机指令，内存用于存储运行中的数据和程序，存储设备用于长期存储数据，输入设备用于将数据输入到计算机，输出设备用于将计算机处理后的结果输出。
四、分析题1. 现有一个需求，要在一台计算机上同时运行多个不同的操作系统，你会如何实现？答：这可以通过虚拟化技术来实现。
虚拟化软件可以在主机操作系统上创建并运行多个虚拟机，每个虚拟机可以独立运行一个不同的操作系统。
通过虚拟化技术，可以实现在一台计算机上同时运行多个不同的操作系统。
五、论述题计算机应用基础是现代社会中必不可少的一门学科。
它涵盖了计算机硬件和软件的基本知识，以及计算机应用的基本技能。
计算机应用基础的学习内容主要包括计算机的基本原理、操作系统的使用、常见办公软件的运用等。
通过学习计算机应用基础，可以使人们更好地理解计算机的工作原理，提高计算机的使用效率。