部编版二年级语文上册【量词】专项训练
部编语文二年级上册专项复习—量词
（一）填空
一、与学习有关
1.一（项）练习
2.一（则）寓言
3.一（篇）文章
4.一（点）意见
5.一（手）好字
6.一（首）诗、歌
7.一（本）字典、书
8.一（幅）地图、画
9.一（门）功课、心思、大炮
10.一（句）话
11.一（种）方法、本领
12.一（道）题目、闪电
13.一（支）粉笔、铅笔、烟
14.一（本）书
15.一（瓶）墨水
16.一（块）黑板、橡皮、石头、面包
17.一（首）古诗
18.一（所）学校
二、与植物有关
1.一（束）鲜花
2.一（株）紫丁香
3.一（朵）花、云
4.一（片）树叶、草地、蓝天、西瓜
5.一（粒）种子、石子、粮食
6.一（棵）小草、树
7.一（个）苹果
8.一（颗）枣、杏子、桃
9.一（片）森林
三、与动物有关
1.一（条）小鱼、小河、道路、狗、裤子、小船、尾巴
2.一（匹）马、布
3.一（只）小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡
4.一（头）牛、猪、大象
5.一（串）葡萄、香蕉、钥匙、珍珠
6.一（群）羊儿、鸭子、人
四、与交通工具有关
1.一（列）火车
2.一（架）飞机、钢琴
3.一（节）车厢、课
4.一（辆）汽车、摩托车、自行车
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部编版小学二年级语文仿写句子+量词专项练习
二年级语文仿写句子+量词专项练习仿写需要注意1.内容要协调一致，前后呼应2.句式要统一句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。
3.修辞要相同修辞要相同。
是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
4.字数要相等或大致相等仿写的方法1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
照样子写词语，写句子练习一、照样子写词语。
例题：（茂盛）的树木（）的妈妈（）的家庭（）的伙伴（）的朋友（）的教室（）的操场（）的老师（）的马路（）的天气（）的天安门（）的风景（）的花园（）的广场（）的雪花（）的小狗（）的车辆（）的草坪（）的花坛二、照样子写句子。
A例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1. 小红是我们的开心果。
2. 美丽的慈溪是我的家乡。
3. 我喜欢那条黑白点的小狗。
4. 李宁是我最要好的朋友。
B例：小猴子听了吃起葡萄来。
小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
1. 我看书。
我（）地看书。
2. 小红在教室里画画。
小红在教室里（）地画画。
3. 妈妈在花园里浇花。
妈妈在花园里（）地浇花。
4. 小马在草原上奔跑。
小马在草原上（）地奔跑。
5. 小猴子望着架上的葡萄。
小猴子（）地望着架上的葡萄。
6. 小松鼠采了许多花。
小松鼠（）地采了许多花。
三、照样子仿写句子。
1. 圆圆非常后悔。
（）非常（）。
2. 到了学校，已经上课了。
（），已经（）。
3. 全城到处是绿树，到处是高楼大厦。
（）到处是（），到处是（）。
4. 我们爱北京，我们爱祖国的首都。
部编版语文二年级上册词语搭配、动词、量词填空专项练习题
部编版语文二年级上册词语搭配、动词、量词填空专项练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填上合适的量词。
一（______）桥一（_____）风景一（______）马一（______）碧玉一（______）长龙一（______）毛一（______）鸡毛一（______）线团一（______）表情一（______）井一（______）事一（______）阳光一（______）陆地一（______）草一（______）狮子一（______）红霞2 . 照样子，写一写。
（1）例：又宽又远又_______又_______ 又_______又_______ 又_______又_______例：蓝蓝的大海长长的____________ 圆圆的____________ 小小的____________3 . 词语巧搭配。
敬爱的（________）飘扬的（________）古老的（________）（________）的枝干（________）的服装（________）的东风4 . 在括号里填上恰当的词语。
（）地端详（）地笑了（）地哭了（）地看了看5 . 你知道下列惯用语吗?1．把世故圆滑的人喻为________________2．把没有专业知识的外行人喻为________________3．把在团体中起主导作用的人喻为________________4．把足智多谋的人喻为________________5．把接待宾客的当地人喻为________________6．把技艺不精、勉强凑合的人喻为________________6 . 填上合适的量词。
一（______）信一（______）狗一（______）灯一（______）纸一（______）笔一（______）刀7 . 在括号里填上合适的词语。
【小学语文】部编二年级语文上册专项复习(标点、句子、量词、词语搭配).doc
【小学语文】部编二年级语文上册专项复习( 标点、句子、量词、词语搭配 ) 二年级语文上册专项复习一、给句子加上正确的标点符号; 在读一读。
提示：一句话没有说完用逗号“;”;一句说完用句号“ 。
”;表示感叹用感叹号“！” ; 表示疑问用问号“？” ;一个人说的话要用冒号及双引号：“ ”1.花园里花儿开了真美呀2.下大雪了快来打雪仗呀3.我们来到西湖西湖的景色真美呀4.你昨天为什么没有来上学呀5.秋天到了天气真凉爽啊6.1961 年的泼水节多么令人难忘啊7.大象这么大到底有多重呢8.不雪孩子还在呢9.这道数学题真难做到底怎么做呢10.他过生日收到了这么多礼物还真高兴呢11.妹妹可以出去玩为什么我就不能出去玩呢12.看这朵花上停着一只美丽的蝴蝶呢13.冬天到了春天还会远吗14.天不过井口那么大还用飞那么远吗15.“仙人指路”就更有趣了16.雾呢不知道消失到哪里去了17.我们有块奶酪不知道该怎么分18.今天我买了一个漂亮的文具盒19.寒号鸟应该听喜鹊的劝告20.一个阳光明媚的上午我和妈妈去公园游玩21.老师笑着说这幅画很好二、照样子 ; 把句子写具体。
1.例：蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。
（1）池塘开满荷花。
（2）日月潭吸引了中外游客。
（3）枝叶向四面展开 ; 就像搭起了凉棚。
（4）公园盛开着花儿。
2.例：雪孩子变成水汽。
雪孩子变成水汽 ; 很轻很轻的水汽。
（1）湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾;。
（2）梅树上开满了花。
梅树上开满了花;。
（3）马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房;。
3.例：葡萄一大串一大串第挂在绿叶底下 ; 有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的; 五光十色 ; 美丽极了。
（1）花园里的花都开了 ; 有迎春花、、;百花齐放;极了。
（2）下课了 ; 同学们在操场上活动 ; 有跳绳、、;真是丰富多彩;极了。
三、照样子 ; 补充句子。
1.例：爸爸一边刮胡子 ; 一边逗露西笑。
一边,一边。
2.例：周总理一手端着盛满清水的银碗 ; 一手拿着柏树枝蘸了水 ; 向人们泼洒。
【小学语文】部编二年级语文上册专项复习(标点、句子、量词、词语搭配)
二年级语文上册专项复习一、给句子加上正确的标点符号;在读一读。
提示：一句话没有说完用逗号“，”;一句说完用句号“。
”;表示感叹用感叹号“！”;表示疑问用问号“？”;一个人说的话要用冒号及双引号：“”1.花园里花儿开了真美呀2.下大雪了快来打雪仗呀3.我们来到西湖西湖的景色真美呀2.你昨天为什么没有来上学呀 5.秋天到了天气真凉爽啊3.1961年的泼水节多么令人难忘啊4.大象这么大到底有多重呢 8.不雪孩子还在呢5.这道数学题真难做到底怎么做呢6.他过生日收到了这么多礼物还真高兴呢7.妹妹可以出去玩为什么我就不能出去玩呢8.看这朵花上停着一只美丽的蝴蝶呢 11.冬天到了春天还会远吗9.天不过井口那么大还用飞那么远吗10.“仙人指路”就更有趣了 12.雾呢不知道消失到哪里去了11.我们有块奶酪不知道该怎么分12.今天我买了一个漂亮的文具盒 15.寒号鸟应该听喜鹊的劝告13.一个阳光明媚的上午我和妈妈去公园游玩14.老师笑着说这幅画很好二、照样子;把句子写具体。
1.例：蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。
（1）池塘开满荷花。
（2）日月潭吸引了中外游客。
（3）枝叶向四面展开;就像搭起了凉棚。
（4）公园盛开着花儿。
2.例：雪孩子变成水汽。
雪孩子变成水汽;很轻很轻的水汽。
（1）湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾; 。
（2）梅树上开满了花。
梅树上开满了花; 。
（3）马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房; 。
3.例：葡萄一大串一大串第挂在绿叶底下;有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的;五光十色;美丽极了。
（1）花园里的花都开了;有迎春花、、 ;百花齐放; 极了。
（2）下课了;同学们在操场上活动;有跳绳、、 ;真是丰富多彩; 极了。
三、填上合适的量词。
一（）蝌蚪一（）乌龟一（）眼睛一（）海鸥一（）沙滩一（）军舰一（）帆船一（）鱼塘一（）稻田一（）垂柳一（）花园一（）小溪一（）石桥一（）翠竹一（）飞鸟一（）队旗一（）铜号一（）欢笑一（）墙一（）柱子一（）大秤一（）大树一（）船一（）圆珠笔一（）线一（）桃子一（）胳膊一（）猴子一（）花狗一（）土豆一（）鲜花一（）故事一（）仙人一（）雄鸡一（）岩石一（）山峰一（）湖一（）葡萄一（）菜地一（）骏马一（）石崖一（）缝一（）河一（）枯草一（）葫芦一（）蚜虫一（）记号一（）扁担一（）龙船一（）花炮一（）头巾一（）雾一（）宫殿一（）小草一（）白云一（）象脚鼓一（）霞一（）鸭一（）老虎一（）狐狸一（）奶酪一（）纸船一（）松果一（）纸条一（）草莓一（）风筝一（）风车一（）板凳四.反义词（读一读，记一记）：长--短快活--难过低--高升--降温和--暴躁许多--少许轻--重好-坏细心--粗心仔细--马虎高--矮壮--弱喜--厌寒--热香--臭暖--冷朋友--敌人保护--破坏嫩--老肥--瘦忙--闲早--晚晴--阴新--旧轻--重辛苦--轻松下沉--上浮（上升）高兴--难过（忧愁忧伤）懒--勤端详--浏览早--晚放--拿回来--出去打开--关闭开始--结束开心--难过以前--现在冷清--热闹紧--松弯--直闭--开沉--浮美丽--丑陋明亮--昏暗红润--苍白乌黑--雪白陡峭--平缓有趣--乏味升起--降落茂盛--稀疏清晰--模糊朦胧--清楚隐隐约约--清清楚楚甜--苦茂密--枯萎喜爱--讨厌展开--收拢有名--无名热情--冷淡五光十色--黯然无光错--对朋友--敌人懒惰--勤劳晴朗--阴沉温暖--寒冷得过且过--一丝不苟从前--未来可爱--可恨奇怪--一般痛苦--幸福伤害--保护继续--终止失败--成功恢复--破坏安居乐业--颠沛流离难--易穿--脱常常--偶尔清--浊开始--结束笑容满面--愁眉苦脸藏--露暗--亮淘气--乖巧悠闲--繁忙开始--结果消失--出现晴--阴冷--热轻--重添--减激动--平静美丽--丑陋违抗--服从东张西望--目不转睛仔细--马虎生气--开心公平--偏私快乐--忧伤幸福--痛苦难过--高兴山顶--山脚飞快--缓慢帮助--刁难容易--困难五．写近义词仿佛（）称赞（）美丽（）著名（）立刻（）认真（）中心（）特别（）解除（）欢乐（）爱护（）惊奇（）记住（）朋友（）十分（）经常（）雪白（）急忙（）喜欢（）平常（）灾难（）不停（）立即（）珍惜（）二年级语文上册专项复习一.形容词搭配。
部编版小学语文二年级上册期末专项复习(填上合适的词
一、填量词一(群)小蝌蚪一(封)信一(口)水一(块)冰一(只)海鸥一(片)沙滩一(艘)军舰一(条)帆船一(方)鱼塘一(块)稻田一(行)垂柳一(座)花园一(道)小溪一(孔)石桥一(丛)翠竹一(群)飞鸟一(面)队旗一(把)铜号一(队)“红领巾”一(条)红领巾一(片)欢笑一(个)小葫芦一(封)信一(张)纸一(支)圆珠笔一(句)话一(盏)路灯一(片)枫叶一(根)柳条一(把)椅子一(群)大雁一(粒)稻谷一(件)事情一(条)线一(头)大象一(堵)墙一(根)柱子一(杆)大秤一(棵)大树一(堵)石崖一(道)缝一(条)河一(个)故事一(个)大桃子一(位)老师一(位)仙人一(只)雄鸡一(个)湖一(片)菜地一(束)鲜花一(棵)秧苗一(车)西瓜一(条)道路一(片)广场一(条)领带一(双)脚一(首)古诗一(面)锣一(首)歌一(位)客人一(口)井一(件)上衣一(片)草原一(门)大炮一(座)宫殿一(棵)小草一(面)国旗一(幅)画一(支)铅笔一(度)电一(道)题目一(发)子弹一(层)楼一(道)阳光一(张)报纸一(份)工作一(枝)梅花一(床)被子一(担)粮食一(支)步枪一(口)气一(阵)风一(场)雨一(场)电影一(条)头巾一(只)象脚鼓一(听)可乐一(个)邻居一(块)奶酪一(座)山一(座)宝塔一(把)剑一(只)纸船一(个)松果一(张)纸条一(片)海滩一(条)龙船一(串)花炮一(片)雾一(棵)葫芦一(颗)星星一(片)沙漠一(只)骆驼一(朵)白云一(只)风筝一(块)巨石一(根)扁担一(只)老虎一(手)好字一(朵)鲜花一(个)生字二、(的+名词）大大的脑袋黑色的身子长长的尾巴大大的眼睛带刺的铠甲许许多多的知识可爱的小朋友高大的杨树粗壮的榕树火红的枫叶碧绿的松柏耐寒的桦树飘香的金桂神奇的世界喜暖的木棉可爱的熊猫凶猛的老虎会唱歌的黄鹂高飞的雄鹰可爱的动物绿绿的麦苗美丽的蝴蝶金黄的稻谷温暖的春风寒冷的冬天金色的秋天炎热的夏天暖和的棉衣紫色的葡萄粉红的荷花不怕冷的腊梅粉红的桃花高高的大象碧绿的桑叶可爱的小狗弯弯的眉毛红润的脸美丽的妈妈乌黑的头发沙沙的响声沉重的呼吸勇敢的王二小有名的黄山美丽的景色奇怪的石头高高的山峰美丽的云海巨大的石头茂盛的树木碧绿的湖水美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮白茫茫的雾美丽的仙境美丽的日月潭茂密的枝叶绿色的凉棚甜甜的葡萄好客的老乡有名的葡萄沟美丽如画的山水美丽的家乡高大的树木绿油油的菜地青青的竹子美丽的田野无边的草原美丽的草原肥壮的牛羊宽宽的街道高高的楼房无边无际的天空晴朗的天气温暖的窝金色的阳光红红的太阳得过且过的寒号鸟大雪纷飞的冬天呼呼的北风细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦彩色的气球蓝蓝的天空清清的池塘快乐的生活足够的粮食与战士们同甘共苦的朱德一心为民的大禹难忘的泼水节快乐的泼水节火红的凤凰花鲜红的地毯水红色的头巾欢乐的鼓点可爱的孩子淘气的孩子助人为乐的雪孩子轻轻的水汽美丽的白云金色的海滩高高的悬崖茂密的树林大大小小的野兽神气活现的狐狸半信半疑的老虎美丽的风筝可爱的纸船高高的树枝美丽的风筝可爱的风娃娃笔直的小树明亮的教室明亮的眼睛绿绿的小草枯黄的树叶清清的小河爱民如子的周总理三、地+动词快活地游来游去轻轻地吹不住地叫着得意地端详伤心地哭仔细地看懒洋洋地趴着满意地笑了高兴地说紧紧地闭着一动不动地蹲着不住地啼叫隐隐约约地倒映清晰地展现一大串地挂着呼呼地刮着自言自语地说好奇地问慢慢地变黄仔细地研究激动地说大声地说小心地走飞快地转动哗啦哗啦地流认真地写字大声地喊飞快地跑缓缓地流用力地吹气哗啦哗啦地下雨咚咚咚地敲着高兴地迎上去四、动词+得睡得香站得高看得远冻得直打哆嗦冷得像冰窖热得直冒汗热得像蒸笼烧得旺分得不匀分得公平高兴得哭了吹得飞上天高兴得跳起来听得认真说得好玩得开心跑得飞快写得美跳得远五、填动词（灌溉）田地（发动）机器（淹没）庄稼（冲毁）房屋（穿）衣裳（披）红袍（做）手工（弹）钢琴（学）舞蹈（唱）京戏（画）图画（捏）泥人（下）围棋（滚）铁环（荡）秋千（滑）滑梯（储备）粮食（粉碎）围攻（穿）草鞋（戴）斗笠，（挑）粮食（冒）黑烟（松开）爪子（摇摇）尾巴（分）奶酪（消除）疲劳（采）果子（听）故事（写）作业（戴）红领巾（打）篮球（踢）足球（拍）皮球（打）电脑（玩）游戏（升）国旗（转）圆圈（吹）牛（背）书包（挂）灯笼（折）纸船（称）体重（拿）水果（发）作业本（照）镜子（收）稻谷（喝）汽水（答）问题（治）洪水（写）汉字（赶）路（扎）风筝。
部编版小学二年级语文仿写句子+量词专项练习
部编版小学二年级语文仿写句子+量词专项练习-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN二年级语文仿写句子+量词专项练习仿写需要注意1.内容要协调一致，前后呼应2.句式要统一句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。
3.修辞要相同修辞要相同。
是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
4.字数要相等或大致相等仿写的方法1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
照样子写词语，写句子练习一、照样子写词语。
例题：（茂盛）的树木（）的妈妈（）的家庭（）的伙伴（）的朋友（）的教室（）的操场（）的老师（）的马路（）的天气（）的天安门（）的风景（）的花园（）的广场（）的雪花（）的小狗（）的车辆（）的草坪（）的花坛二、照样子写句子。
A例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1. 小红是我们的开心果。
2. 美丽的慈溪是我的家乡。
3. 我喜欢那条黑白点的小狗。
4. 李宁是我最要好的朋友。
B例：小猴子听了吃起葡萄来。
小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
1. 我看书。
我（）地看书。
2. 小红在教室里画画。
小红在教室里（）地画画。
3. 妈妈在花园里浇花。
妈妈在花园里（）地浇花。
4. 小马在草原上奔跑。
小马在草原上（）地奔跑。
5. 小猴子望着架上的葡萄。
小猴子（）地望着架上的葡萄。
6. 小松鼠采了许多花。
小松鼠（）地采了许多花。
三、照样子仿写句子。
1. 圆圆非常后悔。
（）非常（）。
2. 到了学校，已经上课了。
(部编二年级语文上册)按课文内容填空训练+词语专项训练习题
一、填写量词。
一（）蝌蚪两（）后腿一（）乌龟一（）青蛙两（）眼睛一（）海鸥一（）沙滩一（）军舰一（）帆船一（）秧苗一（）稻田一（）鱼塘一（）花园一（）小溪一（）石桥一（）翠竹一（）飞鸟一（）队旗一（）铜号一（）欢笑一（）大秤三（）百合一（）花瓣一（）水牛一（）书信一（）纸一（）圆珠笔一（）鲜花一（）故事一（）仙人一（）葡萄一（）石崖一（）扁担一（）头巾一（）白云一（）奶酪二、词语搭配填一填。
秋天的（）健康的（）绿色的（）火红的（）心爱的（）遥远的（）美丽的（）羡慕的（）快乐地（）兴奋地（）悲伤地（）高兴地（）机灵的（）快乐的（）翠绿的（）蓬松的（）清澈的（）美丽的（）漂亮的（）诚实的（）干净的（）精彩的（）三、照样子，填上合适的动词。
例子：（挖）树坑（）害虫（）衣服（）在身上（）下来（）办法（）上去（）头（）北疆（）不休（）蚕桑（）秧苗（）干净（）粉笔（）脑筋（）胡子（）台灯（）电影（）眼睛四、照样子填空例：神气极了（）极了（）极了（）极了例：荡来荡去( )来( )去( )来( )去（）来（）去例：立刻喊起来立刻（）立刻（）立刻（）五、写出下面词语的近义词。
快活——（）欢迎——（）水塘——（）闻名——（）秀丽——（）清晰——（）茂盛——（）热情——（）六、找出成语中的一对近义词分别写出来。
千千万万广阔无边隐隐约约金光闪闪很多很多无边无际若隐若现闪闪发光（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）七、反义词找对手连线。
温和模糊高大暴躁早起矮小清晰晚归八、词语积累四海（）家越来（）低游来游（）（）苞欲放（）声大笑又蹦（）跳一动（）动景色（）丽群山（）绕名胜（）迹千千万（）九、选词填空。
果然居然1.曹操叫人照曹聪说的办法去做，（）称出了大象的重量。
2.我很高兴，老师（）能认出这两个是怪物。
公开公平3.狐狸说：“我分得（）了，你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。
”4.我们采取（）竞选的方式，选出最适合的人选当班干部。
部编版人教版二年级语文上册量词
（一）与交通工具有关的量词：一（辆）汽车一（叶）扁舟一（架）飞机一（艘）轮船一（列）火车一（节）车厢一（台）拖拉机（二）与建筑有关的量词：一（所）学校一（家）医院一（家）工厂一（座）庙一（座）村庄一（座）村落一（间）房屋一（间）教室一（幢）高楼一（栋）小洋楼一（座）桥、亭台、塔（三）与学习用品有关的量词：一（支）笔一（方）砚台一（本）书、杂志一（张）报纸一（把）尺一（瓶）墨水一（块）橡皮一（块）黑板一（台）电脑（四）与生活用品有关的量词：一（双）筷子一（只）碗一（把）勺一（口）井一（口）缸一（扇）窗一（扇）门一（匹）布一（张）床一（床）被褥一（顶）蚊帐一（对）枕头一（张）桌子一（把）伞一（盏）灯一（把）扫帚一（杆）秤一（包、根）火柴一（面）镜子一（枚）邮票一（把）椅子一（个）板凳一（套）服装一（件）衬衫一（条）裤子、裙子一（封）信一（顶）帽子一（条）领带、围巾一（副）手套一双（袜子）一双（鞋）一（叠）纸币一（分、文）钱（五）与武器、工具有关的量词：一（艘）军舰一（辆）坦克一（架）战斗机一（门）大炮一（枚）火箭一（挺）机枪一（支）步枪一（杆）枪一（箱）弹药一（发）子弹、炮弹一（枚）弹壳一（台）机器一（颗）螺钉一（把）凿子、榔头、钳子、斧子、剪刀（六）与动植物有关的量词：一（棵）树一（株）苗一（棵）草一（朵、枝、束、盆）花一（畦）菜一（池）荷花一（匹）马一（口）猪一（片）果园、草坪、菜叶、花瓣、森林一（头）牛、羊、骡、驴、大象一（只）狐狸、鹅、猫、燕子、鸡、老鹰一（对）翅膀一（条）蛇一（条、尾）鱼一（条）蓝鲸一（只、群）鸟一（条）尾巴（七）与食品有关的量词：一（包、支）香烟一（杯、瓶、箱）酒一（块）饼干一（篮）水果一（串、颗、筐）葡萄一（串）香蕉一（只）西瓜一（颗）枣一（袋、包）面粉一（粒）米一（碗）饭一（杯）茶（八）与自然景象有关的量词：一（轮）红日、圆月一（弯）月牙一（颗）星星一（道）闪电、霞光、彩虹一（片）大雾一（场）雨、大雾、暴风雪一（阵）风一（次）潮汛（九）与液体有关的量词：一（滴）水一（滴）眼泪一（颗）泪珠一（滴、滩）血一（桶）油一（行）热泪一（汪）清泉一（条）小河一（条）小溪（十）与人体器官有关的量词：一（张）嘴一（只）耳朵一（双）眼睛、手一（个）鼻子一（条）腿一（只）脚一（头）秀发一（缕、根）头发（十一）其它：一（部）著作一（则）寓言一（篇）报道一（篇）小说、课文一（条）新闻一（首）诗一（首）歌一（支）乐曲一（幅）画一（行）字一（项）活动一（种）语言一（出）戏一（部）影片一（场）电影一（场）音乐会一（股）思潮一（桩）心事一（股）暖流一（片）新气象一（门）学问一（门）技艺一（门）功课一（件）小事一（面）红旗一（个）贝壳一（个）愿望一（份）研究报告一（幅）插图一（则）寓言一（阵）清香一（道）数学题。
部编版小学二年级语文仿写句子+量词专项练习(2021年整理)
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二年级语文仿写句子+量词专项练习仿写需要注意1。
内容要协调一致，前后呼应2。
句式要统一句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致.3。
修辞要相同修辞要相同。
是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同.4.字数要相等或大致相等仿写的方法1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
①在内容上,重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；②在结构上,重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似.2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点.从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
照样子写词语，写句子练习一、照样子写词语。
例题：（茂盛）的树木（ )的妈妈（）的家庭（）的伙伴（ )的朋友( ）的教室 ( ）的操场( )的老师 ( ）的马路（）的天气（）的天安门（）的风景 ( )的花园（）的广场（）的雪花（）的小狗 ( ）的车辆（）的草坪（ )的花坛二、照样子写句子。
A例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1. 小红是我们的开心果.2。
部编语文二年级上册总复习之量词与标点
小学语文二年级上册总复习之量词与标点
时间：姓名：
一、填写量词。
一（）钢琴一（）电脑一（）二胡一（）城市一（）小院一（）松树一（）葡萄一（）毛衣一（）马路一（）刺猬一（）饼干一（）书包一（）扫把一（）蛋糕一（）树枝一（）电扇一（）掌声一（）米一（）绿叶一（）竹子一（）学生一（）脸一（）羊一（）河一（）邻居一（）书一（）狗一（）门一（）琴一（）歌一（）花一（）桥
二、给句子加标点。
1、叶子上的虫还用治（）
2、有几个虫子怕什么（）
3、小猴迫不及待地爬上葡萄架（）
4、狐狸为什么说葡萄是酸的（）
5、爷爷买的枣真甜呀（）
6、你喜欢小柳树还是小枣树（）
7、冬冬难道生病了（）
8、妈妈你真好啊（）
9、妈妈你上雪山了没有（）
10、你今天晚上的作业做完了么（）
11、你真行啊（）
12、她快乐地唱着歌（）慢慢地走回家（）
13、阿英是苗族小姑娘（）
14、李华今天怎么没来上课（）
15、我多想有一枝马良的神笔呀（）
16、阿英妹妹是谁（）
17、明天是“六一”儿童节（）
18、今天的天气真好呀（）
19、妈妈真小气（）
20、小明是二年级1班的学生（）
21、我真喜欢这个书包（）
22、今天第一节课怎么不上语文课（）
23、李明到图书馆借书去了（）
24、他画的太阳真美呀（）
25、妈妈怎么还没有回来（）
26、小丽是四年级1班的吗（）。