第12课西欧资本主义的产生
西欧资本主义的产生
两个阶级是两大对立阶级, 两大阶级都反对封建统治。
世界近代史
14世纪
1300 1400 文 艺 复 兴 运 动 兴 起 （ 人 被 发 现
15世纪
149 2年1500 148 7年
16世纪
1600
152 2年
17世纪
170 工 工 场
哥 伦 布 发 现 美 洲
英阶 国级 资革 产命
第一单元 资本主义的兴起
第12课 西欧资本主义的产生
一、动力技术进步、社会分工扩大
水力、风力取代人力、畜力
劳动的社会分工也更加复杂，十六、十七世 纪，法兰克福有手工业行业190多种，伦敦有 100种以上，巴黎有350种，以前作为农业副业 的酿酒、缝衣、制面包等，也成为独立的手 工业部门。 手工业专业化程度的加强，产生地区分工， 英国的绒面呢、尼德兰北部的船舶、西班牙 托利多的刀剑、意大利米兰的甲胄等。到十 六世纪，西欧各国逐渐形成一些比较大的工 业中心：伦敦、阿姆斯特丹、里斯本、米兰、 威尼斯、罗马等，自然经济进一步瓦解。
生产目的 表现形式 人身关系 自给自足 自然经济 依附关系
资本主义生产方式
用于交换，使利润最大化 商品经济 雇佣关系 具有扩展性和开放性
影 响
具有封闭性、保守性
Company Logo
三、资产阶级和无产阶级
手工工场主
富裕商人
高利贷者 金融家等
资产阶级
城市平民
破产的小手 工业者
无产阶级
雇佣劳动者
失去土地的 农民
尼德兰
威尼斯
佛罗伦萨
15 世 纪 的 佛 罗 伦 萨
二、手工工场、租地农场
手工工厂
特 雇佣劳动 点 分工合作
1、新的生产关系 2、新的生产方式
第12课+资本主义世界殖民体系的形成+知识清单- 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动第12课资本主义世界殖民体系的形成【课程标准】1.了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、建立世界殖民体系的过程。
2.理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。
【时空坐标】【知识梳理】：一、拉丁美洲的殖民地化1.主要殖民国家及殖民地：（1）西班牙：占领除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲。
（2）葡萄牙：建立了巴西殖民地。
（3）荷、英、法：占据拉丁美洲小部分土地。
2．概括主要殖民方式：（1）总督制度：总督代表国王在辖区内行使最高权力，实行专制统治。
（2）经济掠夺：农奴制种植园经济；开采金银矿；限制殖民地经济发展。
（3）种族灭绝：疯狂奴役和屠杀印第安人，致使美洲劳动力不足。
※概念阐释※拉丁美洲的由来：拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。
这一地区曾经长期沦为西班牙和葡萄牙的殖民地，以西班牙语和葡萄牙语为官方语言，而这两种语言都属印欧语系拉丁语族,因此，这一地区被称为"拉丁美洲”。
※特别提示※葡、西殖民扩张的方向与它们开辟新航路的方向基本相同，葡萄牙主要在非洲沿岸、亚洲扩张，而西班牙主要在中、南美洲地区扩张；新航路开辟的过程，同时就是西、葡殖民扩张的过程。
二、亚洲沦为殖民地半殖民地(一)15、16世纪的殖民扩张1.主要国家:葡萄牙和西班牙2.背景:随着新航路的开辟,葡萄牙、西班牙人到达东方。
国家殖民方式殖民概况葡萄牙建立商站控制商路16世纪中叶,在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站西班牙入侵菲律宾,将其变成了殖民地⑴随着新航路的开辟的开辟，西欧国家走上了对外扩张的道路。
⑵资本主义经济的发展。
⑶14世纪兴起的文艺复兴运动（人文主义：冒险精神、开拓进取），解放了人们的思想(二).17世纪到20世纪初的殖民扩张1.主要国家：英国、荷兰、法国等地域概况南亚①17世纪初,英国人来到印度。
②英国通过东印度公司,采取走私鸦片等手段,掠夺了大量财富和巨额利润。
第12课 西欧资本主义的产生 (共16张PPT)
欧洲乡村的水车
一 、动力技术的进步和社会分工扩大(资本主义产生的原因）
促 进
新的阶级 资产阶级和无产阶级
中国与西欧资本主义萌芽的比较
相同点： 都是封建社会末期商品经济发展的基础上出现的。 不同点： 西欧资本主义萌芽出现后很快向农场渗透，中国资本主义萌芽主要集中在江南个别城市， 西欧资本主义萌芽发展较快，中国资本主义萌芽受封建制度阻碍而发展缓慢。 中国落后的原因： 自然经济始终占统治地位；海禁和闭关锁国政策限制了对外贸易；八股取士不利 于培养务实的科技人才。
1、动力技术的进步 ⑴、时间、地点：
14——16世纪；西欧 风力、水力等自然力取代人力和畜力成为新的生产动力。
⑵生产动力变革：
⑶生产工具变革： 风车、水车广泛使用； ⑷作 用：
机械和半机械装置在纺织、冶炼、采矿等行业开始使用；
使西欧生产力有了显著进步。
2、社会分工的扩大 ⑴原因 动力技术的变革促进了生产的专门化趋势， 导致社会分工扩大。 （前提）： ⑵过程：
区别：
1、租地农场需要大量雇佣工人，他们有人身自由；而庄园的劳动者是农 奴，没有人身自由。
2、租地农场的产品是为供应市场；而庄园的是自给自足，很少与市场进行 交换。
3、租地农场需要大量资本；而庄园不需要。
阅读以下材料，我们会得出什么信息，又怎么看待这种生产方式
一首描绘英国纺织手工工场的歌谣 机间宽又长， 织机二百张。 又有一大厅， 五十修剪工。 织工二百人， 排列成长行。 施展好手艺， 天衣全无缝。 旁有一大屋， 女工共百人。 再有八十人， 选呢更浆呢。 附近又一室， 二百小姑娘。 染工又八十， 呢绒着颜色。 外面一间屋， 童工一百五。 二十擀制匠， 整呢折成匹。 并坐检细毛， 不敢怨劳苦。 都是穷苦人， 终日不休息。
高中历史必修下 第12课 资本主义世界殖民体系的形成(含答案)
第12课资本主义世界殖民体系的形成（时间：30分钟满分：50分）一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．从人类发展的角度看，殖民扩张在客观上的积极意义主要表现在()A．促进了欧洲经济的发展B．客观上传播了先进生产方式C．密切了世界各地的联系D．促进了世界各地的平衡发展【答案】C【解析】材料中的关键信息是“从人类发展的角度”“客观上的积极意义”可得出C项正确；A、B两项只是局部的表现，排除；D项本身表述错误。
2.黑奴制在美洲发展起来的主要原因是()A.西班牙人对印第安人采取种族灭绝政策,大肆屠杀印第安人B.印第安人大批死亡,殖民地需要劳动力C.黑人奴隶身体健壮,远离家乡,不易逃亡D.为了满足种植园经济的发展需要大批贩运黑奴【答案】D【解析】解答本题注意抓住题干的有效信息:“主要原因”。
欧洲殖民者在美洲发展种植园经济需要大批的劳动力,由于当地印第安人被大量屠杀,人数锐减,无法为种植园提供足够的劳动力,而欧洲殖民者从事罪恶的黑奴贸易满足了种植园对劳动力的需求,因此黑奴制能够在美洲发展起来,故选D。
3.16-18世纪,在美洲大陆出现了许多构词方式为“新X”的地名,如新尼德兰、新西班牙、新法兰西、新英格兰等。
这一现象出现的主要原因是()A.新兴城市的出现B.大批美洲独立国家的建立C.工业革命的进行D.欧洲殖民者对美洲的殖民扩张【答案】D【解析】由“新尼德兰、新西班牙、新法兰西、新英格兰等”可知当时欧洲不同国家到美洲建立殖民地。
其他与材料不相符,所以选D。
4．西方学者弗兰克写道：“正如历史学家所知道的，欧洲人以欧洲为中心组建了一个世界。
……人们丝毫没有想到，也许还有另一条相反的道路，也许是世界创造了欧洲。
”材料意在说明，在资本主义世界市场形成的过程中()A．欧洲国家起了主导作用B．欧洲和亚非拉国家均受益C．欧洲和亚非拉作用相同D．亚非拉国家起了关键作用【答案】D【解析】新航路开辟后特别是工业革命后，亚非拉的许多地区成了欧洲的商品销售市场和原料来源地，直接推动了欧洲生产的发展，故D项正确。
2018年秋人教部编版九年级历史上册：第12课西欧资本主义的产生 教案
2018年秋人教部编版九年级历史上册：第12课西欧资本主义的产生教案教学内容课堂探究板块三资产阶级和无产阶级的产生让学生阅读本小节内容回答问题:1.学生分组讨论:资产阶级和无产阶级产生的背景是什么?答案:资本主义的兴起。
2.学生分组讨论:展示图片16世纪英国的新贵族(见课件),资产阶级和无产阶级从产生到发展,肩负着怎样的历史使命?答案:新兴资产阶级反对封建统治,要求发展资本主义,作为西欧封建社会的革命阶级,是新的生产关系的代表者;新兴无产阶级既反抗封建贵族的奴役统治,又反对资产阶级的剥削压迫,是近代无产阶级的前身。
结束语:本节课主要学习了生产工具和生产动力的重大变革,引发了社会的分工,并产生了两个新的阶级——资产阶级和无产阶级。
在西欧出现了早期的资本主义萌芽,为西欧资本主义社会的产生奠定了基础。
板书设计西欧资本主义的产生错误！未找到引用源。
当堂达标1.14至16世纪的西欧社会生产力有了显著进步,如图反映的是什么的重大变革( B )A.社会分工B. 生产工具C.生产关系D.生产方式2.促进生产的专门化趋势,导致社会分工扩大的变革是( A )A.动力技术B.生产工具C.资本主义萌芽的出现D.生产方式3.15至16世纪,英国、法国、尼德兰等西欧国家和地区的农村出现了新的经营方式——租地农场,这种经营方式的性质是( B )A.农奴制B.资本主义C.封建庄园D.国家经营4.它反抗封建统治,要求发展资本主义,作为西欧封建社会的革命阶级,是新的生产关系的代表者,它是指新兴的( D ) A.封建庄园主 B.农场主 C.无产阶级 D.资产阶级 教材图 片分析 1.荷兰风车:14至16世纪,西欧动力技术出现重大变革,风力、水力等自然力取代人力和畜力,风车、水车广泛使用。
但风力、水力等动力的使用,要受到自然条件的制约,动力技术革新亟待解决。
2.意大利纺织工场的织工:西欧手工工场雇佣工人进行商品生产,出现了新的生产关系。
2025年高考历史复习之小题狂练300题(材料题)：古代世界史(10题)
2025年高考历史复习之小题狂练300题（材料题）：古代世界史（10题）一．材料题（共10小题）1．（2024•重庆模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料一早在先秦时期，家国同构。
自秦汉而下，宗法活动以社会上层贵族为中心展开，魏晋门阀士族是其代表。
至隋唐，贵族型家庭制度逐渐瓦解。
北宋时，“近世名门鲜克永世”“贫富无定势，田宅无定主”，一些士大夫成为新宗族组织的引领者和推动者，带头呼吁，以尊祖睦宗为要旨，团结宗亲。
其他社会阶层后来也开始效仿，慢慢地发展起了一种新的宗族形态——“平民型宗族”。
——摘编自包伟民《陆游的乡村世界》材料二10～16世纪间，中世纪社会发生了剧烈的变化。
对地位和血统的执着是当时的标志之一，法定地位是中世纪欧洲人的身份标志，贵族观念是这一状况最明显的表现。
但是，欧洲社会不断涌现出掌握新财富乃至实力的新贵，他们无法在既有的等级体制中找到容身之处，便向传统发起挑战。
他们很快发展出属于自己的社会形态、行会、传说和团体，使商人的社会身份拥有了新的定义。
商人阶级的兴起几乎完全是城镇发展的结果，商人的出现与这一中世纪欧洲文明中最具活力的元素密不可分。
任何地区的领主都寻求城市的支持，以便对抗国王；而国王则争取市民的支持，借助他们的财力以打压势力过大的属臣，并因此向城镇授予特许状和特权。
——摘编自[英]J.M.罗伯茨《企鹅全球史•文明的分化》（1）根据材料一并结合所学内容，简析宋代出现“平民型宗族”的原因。
（2）根据材料二，指出西欧社会的变化，并结合所学内容说明这些变化对欧洲社会发展的影响。
（3）根据材料并结合所学内容，分别指出宋代“平民型宗族”和西欧中世纪后期新贵身上体现出的时代特征。
2．（2024•湖北模拟）【历史的纵向发展与横向发展】材料在人类历史发展成世界历史的漫长过程中，包含着纵向发展和横向发展两个方面。
纵向发展是指人类不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭，横向发展是指各地区间由相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到成为整体的过程。
第12课+资本主义世界殖民体系的形成+课件--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
（四）东亚：中、朝两国遭受侵略
1.中国：鸦片战争后，列强迫使中国清政府签订了一系列不平等条约，
使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
2.朝鲜：1910年，日本吞并了朝鲜半岛。
◎
清
政
日本在经历了明治维新后，军国主义势力和
府 与
国家经济实力几乎同步增长，积极向朝鲜半岛
列
和中国东北地区扩张自己的势力，建立特务机 关,培植亲日势力，以武力打开了朝鲜的国门
英国……在1800-1841年 间，先后4次强迫伊朗签订 不平等条约，……随后，法 国、美国、奥地利等国也援 例同伊朗签订了类似条 约。……伊朗门户被打开后， 外国特别是英国的廉价商品 便潮水般的涌入伊朗。在19 世纪30年代，从英国输入的 纺织品几乎占伊朗全部进口 总值的90%。
二、亚洲沦为殖民地半殖民地
——摘编自（日本）北川稔《一粒砂糖里的世界史》等
一、拉丁美洲的殖民地化
材料：殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。 据统计，16、17 世纪时，西班牙在殖民地开采的黄 金白银超过当时世界总产量的2/3。1500—1650 年 间，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180 吨，白银多 达16 000 吨。
——《纲要》（下）第70页《学思之窗》
种植并 走私鸦片
司 的
——刘宗绪主编《世界近代史》
二、亚洲沦为殖民地半殖民地
（二）南亚：英国对印度的征服与掠夺
2.利用印度各地封建割据严重、国内社会矛盾尖锐的弱点，挑动印度人 打印度人，坐收渔利；或者直接进行武力侵略。到19世纪中后期，英国 几乎控制了印度全境。
起初，东印度公司在印度只是从事贸易 方面的活动。后来,随着工业革命的展开, 公司势力逐渐扩张，并逐渐演变成为一个 以武力为后盾,掠夺原料和市场，进行资本 输出的政权机构。之后，随着英国在印度 的一系列战争，英国正式将印度设为皇家 殖民地，使印度于19世纪上半期彻底沦为 英国的殖民地。……印度古老文明的发展 进程被迫中断，英国殖民者强行将西力文 化和政治体制移植进人印度社会肌体造成 了印度社会的分裂。 ——郑豪杰《试述英国对印度的殖民统治》
[精选]九年级历史上册第五单元 第12课西欧资本主义的产生提高练习川教版7
《西欧资本主义的产生》提高练习1．14世纪中叶以后，一些富裕农民成为新的生产和经营方式的推动者。
下列关于富裕农民的活动表述有误的是（）A．他们可以承租、购买领主的土地 B．他们可以转租、购买其他佃户的地产C．他们建立了租地农场 D．他们雇佣少地或者无地的领主耕种2．下列不属于手工工场特点的是（）A．出现了雇佣劳动，工场主是生产的组织者和管理者 B．工人多分工合作C．与手工作坊相比生产规模大、产量高 D．机器大生产3．手工工场的出现被喻为工业文明的“曙光”，这是因为（）A．手工工场比手工作坊的规模大 B．西欧各国君主大力发展工商业C．随着手工工场的发展，逐渐形成了新的社会阶层 D．工人之间分工合作4．“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料，甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。
”材料反映了（）A．人文主义的传播 B．手工工场的产生C．新航路的开辟 D．工厂制度的确立5．14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变，有一部分人发展成为农村中富有生气的阶级力量。
这部分人包括（）①贵族②富裕农民③骑士④乡绅A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．手工工场出现后，出现了新的阶层。
下列属于新阶层的是（）A．地主与农民 B．商人与工人 C．贵族与农民 D．资本家与工人7．11世纪以后，随着法律的规范，在西欧越来越多的地区，劳役量被固定在一个特定的范围。
农奴不再为领主提供劳役的合法途径是（）A．逃离庄园 B．用货币购买劳役豁免权C．承租、购买领主的土地 D．自发垦殖成为新的领主8．西欧资本主义生产关系萌芽出现的本质特征是 ( )A．生产力水平的提高 B．社会分工的扩大C．雇佣关系的形成 D．社会经济的发展9．下面是一幅与14一16世纪西欧手工业发展密切相关的图片。
从这幅图中可以得出的最准确信息是（）A.资本主义萌芽必然促进商品经济的发展B.手工工场推动了资本主义萌芽的产生C.商品经济的发展是手工工场产生的前提D.动力技术的进步是由于社会分工的扩大10.阅读材料，回答问题。
九年级历史上册 第12课《西欧资本主义的产生》学案(无答案) 川教版
第12课西欧资本主义的产生【学习目标】1.了解14---16世纪西欧动力技术变革的表现2.理解社会分工扩大的影响3.概况手工工场和租地农场的基本特点4.认识因资本主义兴起而产生的新兴资产阶级和无产阶级【学习重点】手工工场和租地农场的出现【学习难点】认识近代早期西欧社会经济的发展与资本主义产生的关系【预习热身】细读课文，将下列问题的序号和标题标注在课文相应的地方，并对下列内容进行勾划，填空部分划双横线。
一、动力技术的进步和社会分工的扩大1.时间、地点：14——16世纪，西欧2.动力技术的进步（1）生产动力变革：风力、水力等_______取代人力和畜力成为新的生产动力（2）生产工具变革①风车、水车广泛运用。
②________和半机械装置在纺织、冶炼、采矿等行业开始使用（3）作用：使西欧____________有了显著进步3.社会分工扩大（1）原因：动力技术的变革促进了生产的______趋势，导致社会分工扩大。
（2）过程①行业性分工扩大：出现手工行业②地区性分工扩大：出现__________和为市场需求提供特色商品的地区。
（3）影响：加强了地区间的经济交流，进一步促进西欧经济的发展，为西欧____________的萌芽提供了物质基础。
二、手工工场和租地农场的出现1.手工工场的出现（1）发展过程①大约在14世纪末，最早出现在意大利的_________和__________等城市。
②16世纪，手工工场迅速发展，在西欧各国流行，_______成为手工工场最兴盛的地区。
（2）生产特点①新的生产关系：雇佣_____进行商品生产。
②新的生产方式：盛行________、简单协作。
③意义：这种新的生产关系和生产方式的出现，是西欧_____________的重要标志。
2.租地农场的出现（1）时间：15——16世纪（2）地点：________、________、__________等西欧国家和地区的我农村。
（3）经营方式①大地主把土地_______给富裕农民或农业家，形成租地农场②租地农场主雇人进行______________或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民。
2018新川教版历史 世界近代史 基础梳理
3、（P97）三角贸易的影响？ （1）对殖民者：使殖民者获得了惊人的财富，为西欧资本主义的发展积累了巨额 的资本； （2）对殖民地：带给殖民地，特别是带给非洲人民的却是深重的灾难。
4、（P96）“三角贸易”示意图（熟看）。
1、英国资产阶级革命爆发的根本原因是英国斯图亚特王朝的封建专制统治 严重地阻碍着资本主义的发展。领导阶级是资产阶级和新贵族。领导机构 是英国议会。 2、过程：英国革命开始标志（序幕）是1640年议会重新召开。1642年内战 爆发，领导人新贵族克伦威尔率领“新模范军”打败王军；1649年1月国王 查理一世被推上断头台，5月英国成立共和国；1653年成立护国政府，克伦 威尔就任“护国主”，实行资产阶级军事独裁统治；革命曲折是1660年查 理二世回国斯图亚特王朝复辟；资产阶级和新贵族统治确立标志是1688年 爆发的“光荣革命”推翻詹姆士二世统治，威廉和玛丽为英国国王。 3、英国革命颁布重要文件是1689年英国议会颁布的《权利法案》：⑴目的： 为限制王权，⑵主要内容：确定议会为国家的最高权力机关，限制王权； ⑶基本原则：确立议会权力高于王权的基本原则。⑷法案颁布最重要意义： 资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。该政治制度的建立使英国走上 了资产阶级政治民主化的道路。英国是世界上第一个建立君主立宪制的国 家。
第13课：文艺复兴运动
1、文艺复兴：⑴时间是14-16世纪（开始于14、15世纪）； ⑵地区在西欧，起源地是意大利（国）的佛罗伦萨、威尼斯等城市； ⑶兴起根本原因：随着城市的兴起和资本主义萌芽的出现； ⑷核心思想（时代精神）是人文主义，其含义是以人为本、肯定人性，肯 定现世生活； ⑸实质：反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。（不是复古，而是新文化思想的创新。） ⑹代表人物和成就：①由旧时代走向新时代的第一位诗人（文艺复兴先驱） 是意大利的文学家但丁，代表作《神曲》揭露教会黑暗、批判封建社会； ②“文艺复兴美术三杰”是意大利（国）艺术大师达·芬奇、米开朗琪罗、 拉斐尔。最著名画家达·芬奇的对人和人性作生动刻画的代表作是《蒙娜 丽莎》，取材于耶稣被出卖的作品是《最后的晚餐》。③文艺复兴时期伟 大的戏剧家是英国（国）的莎士比亚，他的作品主张自由、赞美爱情，体 现人文主义者的理想和道德，反映英国封建制度解体、资本主义兴起时期 的社会面貌，代表作有悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》和喜剧《仲 夏夜之梦》《威尼斯商人》等。
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材料二：15、16世纪之交，英国有个富裕农民通 过承租土地兴办了一个小型租地农场，农场主夫妇 和6个受雇的农业工人一起参加劳动，农耕之余他们 还要放牧100头绵羊和管理30头奶牛，收益不菲。 尼德兰北方的农场大多属于租地农场，面积通常为 10---12.5英亩，租金约为收入的四分之一。这些租 地农场除种植谷物外，还大规模经营牧业，畜产品 大量出口，其中乳酪在满足国内市场需求后，还有 百分之九十可供出口 ——王思德《世界通史》
请结合p85文字图片及“史海拾贝”，请你谈谈新兴 的资产阶级和无产阶级在社会生产和社会发展上的 地位和作用？
资产阶级
无产阶级
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
阅读以下材料，我们会得出什么信息，又怎么看待这种生产方式
一首描绘英国纺织手工工场的歌谣 机间宽又长， 织机二百张。 又有一大厅， 五十修剪工。 织工二百人， 排列成长行。 施展好手艺， 天衣全无缝。 旁有一大屋， 女工共百人。 再有八十人， 选呢更浆呢。 附近又一室， 二百小姑娘。 染工又八十， 呢绒着颜色。 外面一间屋， 童工一百五。 二十擀制匠， 整呢折成匹。 并坐检细毛， 不敢怨劳苦。 都是穷苦人， 终日不休息。
导入
14 世纪以后， 西欧城市和农村都出现了新的变化： 手工工场出现了， 租地农场出现了， 资本主义从 冰封千年的封建土壤中露出了新芽！ 资本主义的 兴起给西欧带来了生机与活力， 迎来了近代西方 文明的曙光， 西欧开始了脱胎换骨的社会变革。
第12课 西欧资本主义的产生
一、自主先学 (完成探究训练p24)
手摇纺车
手捻纺锤
你认为这两种纺织工具哪一个更好？为什么？
在当时，手摇纺车代替了手捻纺锤，前者速度比后者快 很多倍，速度更均匀，纺出来的线粗细更合适
《欧洲的印刷工厂》
（二）社会分工的扩大
请阅读教材83页内容，归纳14、15世纪西 欧社会社会分工扩大的表现
首先是行业性分工的扩大。 出现了一些新兴行业，有哪些行业？每种 行业内部分工更加细密。
其次，地区性分工扩大。这一时期西欧出 现了许多生产特色产品的手工业中心、农 业种植、养殖地区。（弗兰德尔呢绒、米 兰的甲胄、刀剑）
《米兰的甲胄》
这一时期，西欧农村中商品化生产也在发 展，为市场提供了许多特色商品，如莱茵 地区种葡萄，生产果酒尼德兰养殖奶牛， 生产奶制品等。
二、西欧资本主义产生的表现 （一）手工工场
二、小组合作探究
一 、资本主义产生的背景
（一）生产力的进步
材料14、15世纪是西欧科学技术发明不断涌现的时代。 风车水车上使用了齿轮、凸轮和皮带传动装置。中国传来 的指南针开始用于航海。海员已经有了观测星象确定经纬 度的知识，并且装备了甲板密封、甲板上有塔楼的大帆船， 进行远洋航行条件开始成熟，盔甲，刀剑的制造推动了矿 冶技术的进步，通风排水等采矿工程技术有一定提高，炼 铁时用上了水利鼓风机。西欧人14世纪开始利用火炮、火 药，在实战中日渐重要。13世纪从阿拉伯引进的中国造纸 术被广泛采用。德国美因兹地方的工匠改进了活字印刷术， 1456年古腾堡用活字排版印刷《圣经》，这是西欧最早 的活字印刷品。先进的造纸与印刷技术极大地促进了西欧 文化的发展 ——吴于廑，齐世荣《世界史·古代史编》
14至16世纪西欧社会生产力的进步
生产动力 纺织业 采矿业
纺车、纺机 水轮机械用于采矿工具
冶金业
水力鼓风机
金属加工业 钻床、磨床
生产工具 造船业
装配甲板、甲板上有塔楼
与技术 印刷业
改进了活字印刷术
欧洲乡村的水车
荷兰风车
思考：为什么中国古代史上风车不常见？
“火眼金睛”
指出：图片中的纺织女工用到了哪些纺织工具？ 手摇纺车、织机
——王思德《世界通史》
材料二： 《意大利纺织工厂的织工》
思考： 1、西欧的手工工场形成主要有几种途径？ 两条途径：①商人控制原料购买、产品销售，支配小生产 者，②富裕的手工工匠师傅直接通过扩大规模，实行内部 分工 2、手工工场主与普通工匠之间是什么关系？
雇佣关系
3、概括一下手工工场的特点是什么？ ①手工工场主与手工劳动者之间是一种雇佣关系 ②集中生产、分工协作也是手工工场生产的主要特点。
思考角度：1、从人与人的关系来看，怎么样？2、生产的 目的和产品的用途有何不同
答：A农奴对封建主提供的是无偿劳动，农业工人为租地 农场主提供的是有偿劳动，他们带有资本主义性质的雇用 关系。B封建主的生产是满足庄园自身内部需要，用于交 换的不多。从材料二看出，租地农场生产的目的是用于交 换，产品主要是进入国内外市场流通。
材料一：随着生产力的提高，社会分工的扩大和商品货币关 系的发展，工商业者内部分化更为激烈，商人和少数富裕工 匠逐渐具有明显的优势，他们手中积累起相当数量的货币， 大多数普通工匠却日渐贫困，他们很难依靠自己的力量，从 事独立的生产活动，无论在原料采购，产品销售，还是在生 产组织方面都是如此，商人利用自身的有利条件，通过提供 原材料和收购成品，或是委托加工控制了普通工匠的生产活 动，随着资本的积累和生产的发展，某些产品的生产先是部 分工序，后是全部工序都集中于同一场地之内，由此形成集 中的手工工场。除了上述途径外，还有少数富裕的手工业者 通过直接扩大生产规模和实现内部分工，也演变为集中的手 工工场主，，在集中的手工工场中，厂房、原料和工具等全 部的生产资料完全属于工场主个人。工匠们除了自身的劳动 力和技术外一无所有，他们在工场主的统一指挥下分工合作， 共同生产，最后产品都归工场主全权支配
（二）租地农场
读材料，思考：西欧中世纪的庄园与租地农场的区别？
材料一 封建庄园里面坐落着领主或其代理人官邸、 教堂、也有农奴和自由农民的茅舍、铁匠铺、磨坊、木 工房等。典型的庄园耕地，大致分为三部分：领主的自 营地，农奴的份地和自由佃农的份地，领主的自营地， 由农奴耕种。农奴向其提供的是无偿劳动，作为劳役地 租。农奴没有人身自由，不能任意离开自己的主人，在 法律上是依附于主人的。封建庄园是一种经济上自给自 足、政治和宗教上大体独立的社会实体。它的一切经济 活动基本上是为了满足本庄园领主及劳动者日常消费以 及人口再生产的需要，产品用于交换的不多，除盐铁等 少数物质需要由外地输入，庄园几乎生产所需要的一切 物品。——王思德《世界通史》