小石潭记对比阅读
《小石潭记》对比阅读题一、阅读下面三段文字（1）水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响……（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源……（3）于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为睛雪所洗，娟然如拭……1、词的用法、意义相近的一组是（）A．之：如镜之新开暮寝而思之B．其：不可知其源其如土石何C．者：似与游者相乐得道者多助D．为：山峦为睛雪所洗子墨子解带为城2、解释加点的词的词义。
①负势竞上（）②潭中鱼可百许头（）③皆若空游无所依（）④于时冰皮始解（）3、用现代汉语写出下面句子的意思。
①急洏甚箭，猛浪若奔。
②斗折蛇行，明灭可见。
4、选出下面理解正确的一项（）A．泠泠作响：写泉水发出哗哗的很大的声响。
B．波色乍明：写水波一闪一闪的动态之美。
C．往来翕忽：写游鱼往来轻快敏捷的样子。
D．娟然如拭：写雪水洗过的山峦就像美丽的少女。
二、阅读甲、乙两选文,回答l2-l5题。
(l2分)【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
【乙】出成都南门,左为万里桥。
西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。
然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。
行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。
水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。
舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。
(选自《浣花溪记》) [注]①玦(jué):环形有缺口的佩玉。
②琅玕(láng gān ):像珠子的美石。
③潆回:水流回旋。
④委:聚集。
⑤荠(jì):荠菜。
⑥舁(yú)夫:轿夫。
1.解释下列句中的加点词语。
(4分)(1)水尤清冽冽: (2)佁然不动佁:(3)西折纤秀长曲西: (4)尽溪,平坦如荠尽: 2.翻译下列句子。
(4分)(1)日光下澈,影布石上。
(2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。
3.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?(2分)4.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。
(2分)三、阅读《小石潭记》和《观石梁记》，完成第1～4题。
（12分）【甲文】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙文】①泰定元年冬，予与客张子约、陈叔夏复来雁山，从两家僮。
冬日妍燠②，黄叶布地。
客行望见山北口立石，髡③然如浮屠氏④。
时落日正射东南山，山气尽紫。
鸟相呼如归人，入宿石梁。
石梁拔地起，上如大梯，倚屋檐端；下入空洞，中可容千人；地上石脚空嵌⑤，类腐木根。
檐端有小树长尺许，倒挂绝壁上，叶着霜正红，绝可爱。
梁下有寺，寺僧具煮茶醅酒，客主俱醉。
月已没，白云西来如流水；风吹橡栗堕瓦上，转射岩下小屋，从瓴⑥中出，击地上积叶，铿镗⑦宛转，殆非世间金石音。
灯下相顾，苍然无语。
夜将半，设两榻对卧，子约沾醉⑧比晓，犹呼其门生，不知岩下宿也。
选自《五峰集》【注释】①选自《五峰集》。
作者李孝光（1285－1350），元代文学家。
②妍燠，暖和。
③髡，古代剃去男子头发的刑罚。
④浮屠氏，和尚，今译“佛陀”。
⑤空嵌，孔窍玲珑剔透的样子。
⑥瓴，瓦沟。
⑦铿镗，这里指橡栗落在积叶上的声音。
⑧沾醉，大醉。
1．解释下面加点词语。
（2分）①隔篁竹．．: ②斗折蛇．行: ③从．两家僮:④小树长尺许．．．: ⑤比．晓:2．用现代汉语说说下面句子的意思。
（4分）①凄神寒骨，悄怆幽邃。
②客行望见山北口立石，髡然如浮屠氏。
3．下列理解和分析错误的一项是【】（2分）A. 甲文中“日光下彻，影布石上……往来翕忽”从侧面描写了潭水的清澈透明。
B ．乙文除了描写“景美”之外，还写到了子约的醉态，表现了人的性情之美。
C ．甲文按“发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛”的思路写景；乙文交代了空间的变化，但主要采用的是时间顺序。
D ．甲文动静结合，画线句将石潭静景展露无遗，富有色彩美、谐调美。
乙文形象生动，画线句绘声绘色地描绘了橡栗落地“三级跳”的过程，妙趣横生。
4．两篇文章分别表达了作者什么思想感情？（4分）四、阅读下面两个文段，回答下列问题。
（一）《小石潭记》（二）自渴]①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。
有泉幽幽②然，其鸣乍大乍细。
渠之广或咫尺③,或倍尺④，其长可十许步。
其流抵大石，伏出其下。
逾石而往，有石泓⑤,昌蒲被之，青鲜⑥环周。
又折西行，旁陷岩石下,北堕小潭。
潭幅员减百尺，清深多鲦鱼。
又北曲⑦纡余,睨若无穷，然卒入于渴。
其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭⑧，可列坐而休焉。
风摇其颠,韵动崖谷。
视之既静,其听始远。
(选自柳宗元《石渠记》[注释]①渴:指袁家渴。
②幽幽:水细流的样子。
③咫尺:古代称八寸为思。
咫尺，比喻很近的距离。
④倍尺:二尺。
⑤泓:深潭。
⑥鲜:苔藓。
⑦纡余:曲折延伸。
⑧箭:小竹。
16.下列句子中加点词语的解释,不正确的项是( )(2 分) A.水尤清冽 清冽:清凉 B.怡然不动 怡然:愉快的样子C.俶尔远逝 俶尔:忽然D.天牙差互 差互:交错不齐 17.把句子翻译成现代汉语。
(2分) 做尔远逝，往来翕忽,似与游者相乐。
18.语段(- )作者写发现小石潭的经过,用了哪些词语?有什么作用?(3分)19. 语段（一）和语段（二）都写了小潭，这两个小潭有什么共同点？五.阅读下面两个文段，回答下列问题。
（一）《小石潭记》 （二）士①生于世,使②其中③不自得④，将何往而非病?使其中坦然，不以物伤性⑤,将何适⑥而非快?今张君不以谪为患⑦,窃⑧会计⑨之余功”，而自放①山水之间,此其中宜有以过人者。
将蓬户瓮牖，无所不快;而况乎濯④长江之清流，揖”西山之白云，穷耳目之胜⑥以自适也哉!不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月,此皆骚人思士⑦之所以悲伤憔悴而不能胜者，鸟睹其为快也哉! (选自苏辙《黄州快哉亭记》) [注释] ①土:读书人。
②使:假使。
③中:内心，心中。
④自得:自己感到舒适、自在。
⑤以物伤性:因外物(指环境)而伤害自己的本性。
⑥适:往，去。
⑦患:忧愁。
⑧窃:偷得，这里即“利用”之意。
⑨会计:指征收钱谷、管理财务行政等事务。
①余功:公事之余。
①自放:自适，放情。
放，纵。
②蓬户:用蓬草编门。
③瓮牖:用破瓮做窗。
④濯:洗涤。
⑤揖:拱手行礼。
这里的意思是面对(西山白云)。
⑥胜:承受。
⑦骚人思士:指心中有忧思的人。
⑧鸟:哪里。
1此文为元丰六年苏辙去黄州探望苏轼及张梦得时所作，当时苏辙亦在贬官中。
12.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )(2分) A.水尤清冽 清冽：清凉 B.青树翠蔓 翠蔓:翠绿的藤蔓 C.犬牙差互 犬牙：狗的牙齿 D.悄怆幽邃 幽邃：幽静深远13.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。
(2分)伐竹取道，下见小潭,水尤清冽。
14.文章第一段中“伐竹取道”能否删去?为什么?(4分)15.同样是政治上失意，但语段(一)和语段(二)中的人物在心态上却完全不同，语段(一)中的被贬者（ ）,语段(二)中的被贬者（ ）。
(2分)六.阅读下面两个文段，回答下列问题。
（一）《小石潭记》 （二）顺宗即位，王叔文、韦执谊用事①,尤奇待②宗元。
与监察吕温密引禁③中,与之图事。
叔文欲大用之,会居位不久，叔文败。
与同辈七人俱贬。
宗元为邵州刺史，在道，再贬为永州司马。
既罹窜④逐田，涉履蛮瘴⑤,崎岖堙厄⑥面。
蕴⑦骚人之郁悼,写情叙事,动必以文。
为骚文十数篇，览之者为之凄恻。
(节选自《旧唐书.卷一百六十》,有删改) [注释]①用事:执掌政权。
②奇待:器重礼遇。
③禁:宫禁,帝王的住处。
④罹窜逐:遭遇放逐。
⑤涉履蛮瘴:经历蛮地瘴疠之苦。
⑥堙(yin)厄:指道路艰难。
⑦蕴:积聚。
13.下面各组句子中，加点词的意思相同的一项是( ) A 闻 隔篁竹，闻水声\不求闻达于诸侯 B 出 卷石底以出\出则无敌国外患者 C 游 皆若空游无所依\似与游者相乐 D 环 四面竹树环合\环滁皆山也 14. 将下面句子翻译成现代汉语。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
15.甲文是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的？请结合相关内容具体分析。
16.结合甲乙两文，分条概括甲文作者感到“凄神寒骨”的原因。
《小石潭记》对比阅读分析
对比阅读一、《小石潭记》与《观月记》（甲）《小石潭记》（乙）盖余以八月之望过洞庭，月白如昼。
沙①当洞庭青草之中，其高十仞，四面环水。
余系船其下，尽却②童隶而登焉。
沙之色正黄，与月相夺③；月如玉盘，沙如金积；光采激射，体寒目眩④。
瑶台、广寒⑤之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳⑥书以为金沙堆观月记。
（选自张孝祥《观月记》，有删节）注：①沙：指金沙堆，是处在洞庭湖与青草湖之间的小岛。
②尽却：使……全部退去。
③夺：争。
④体寒目眩：顿感凉意，似觉眼花，像到了仙境。
⑤瑶台、广寒：传说中的仙境。
⑥止耳：而已，罢了。
1、下列各组中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．皆若．空游无所依徐公不若．君之美也B．似与游者相乐．山水之乐．，得之心而寓之酒也C．当亦如是．而止耳问今是．何世D．虽未尝身至．其地后狼止而前狼又至．2、下列选项中的“以”与例句中“以”的意义和用法相同的一项是（）例：以其境过清A．扶苏以．数谏故 B．盖余以．八月之望过洞庭C．意将隧入以．攻其后也 D．咨臣以．当世之事3、下列选项中对选文内容理解不正确的一项是A．甲文段记叙了作者伐竹取道，游览小石潭的见闻和感受。
B．乙文段记叙了作者中秋之夜，攀登金沙堆临水赏月的所见所感。
C．甲、乙两文段都是寄情山水的游记。
D．甲、乙两文段通篇都流露出作者的喜悦之情。
4、翻译下列句子：（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。
（2分）（2）书以为金沙堆观月记。
（2分）参考答案：1、D 2、A 3、D 4、（1）溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不能够知道它的源头。
（2）写下来把它作为金沙堆观月记。
对比阅读二、《小石潭记》与《游居柿录》【乙】夜雪大作。
时欲登舟至沙市[1]，竟为雨雪所阻。
然万竹中雪子敲戛[2]，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。
自叹每有欲往，辄复不遂。
然流行坎止［3］，任之而已。
鲁直所谓﹕“无处不可寄一梦”也。
作品注释：[1]沙市：在湖北江陵县东南十五里长江北岸。
《小石潭记》课内外比较阅读及答案
《小石潭记》课内外比较阅读及答案《小石潭记》课内外比较阅读及答案阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。
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《小石潭记》课内外比较阅读及答案篇1【甲】自渴。
西南行不能百步，得石渠，民桥其上。
有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。
渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。
其流抵大石，伏出其下。
逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。
又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。
潭幅员减百尺，清深多倏鱼。
又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。
其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥焉。
风摇其巅，韵动崖谷。
视之既静，其听始远。
【乙】从小丘西行百二十步，隔皇竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小谭，水光清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。
1.解释下列句子中加点词的含义。
⑴民桥其上桥：⑵逾石而往有石泓逾：⑶北堕小谭堕：⑷卷石底以出卷：2．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是( )。
A. 有泉幽幽然然胡不已乎B. 其侧皆诡石怪木安陵君其许寡人C. 然卒入于渴兴复汉室，还于旧都D. 自渴西南行不能百步自非亭午夜分，不见曦月3．用现代汉语翻译下列句子。
⑴其长可十许步。
⑵风摇其巅，韵动崖谷。
4.甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。
[参考答案]1.⑴搭桥，架桥⑵越过，经过）⑶落入⑷弯曲，翻卷2．C3．⑴它的长度大约十来步。
⑵山风吹动树梢，悦耳的声音响动山谷。
4.甲文：清澈幽深，鸣声多变。
乙文：谭水清冽，水声悦耳。
《小石潭记》课内外比较阅读及答案篇2小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
《小石潭记》对比阅读4组(含答案)
•《小石潭记》对比阅读第一组：阅读下列甲乙两个文段，然后完成1-4题。
【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】游白水书付过绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物。
循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒（zhuì）③石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。
水际有巨人迹④数十，所谓佛迹也。
暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。
至江上月出，击汰中流，掬（jū）⑤弄珠璧。
到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑥煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。
东坡翁。
（选自《东坡志林》）【注】①幼子过：苏轼的三儿子苏过。
②殆：大概。
③缒（zhuì）：用绳子拴住人或物放下去。
④巨人迹：巨大的脚印。
⑤掬（jū）：捧。
⑥馀甘：即橄榄。
1、下列加点的字意思或用法相同的一项是（）（2分）A、如鸣佩环，心乐之似与游者相乐B、山八九折斗折蛇行C、书以付过以其境过清D、潭中鱼可百许头可喜可畏2、用现代汉语翻译下列句子。
（4分）①其岸势犬牙差互，不可知其源。
答：②水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。
答：3、下列对【甲】【乙】两段理解有误的一项是（）（3分）A．“闻水声，如鸣佩环，心乐之”写出了水声悦耳和诗人的愉悦心情。
B．“顾影颓然，不复甚寐”的情状刻画，蕴含丰富，作者的山水之乐，身世之悲交织其间。
C．“深者缒石五丈，不得其所止”描绘出了潭水之深；“雪溅雷怒”写出了水急、声响如雷的特点。
D．《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品，全名《至小丘西小石潭记》，《游白水书付过》是北宋苏轼的作品，两人都“唐宋八大家”中的一员，除此外还有韩愈、欧阳修、曾巩、杜甫等也是。
完整版)小石潭记对比阅读(含答案)
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松树身体鲜绿嫩黄，斑驳色彩像大鱼鳞片，周长可能有七八围左右。
11.两篇文章在表达的情感上有何异同？（3分）
小石潭记》表达了作者对清幽山水的欣赏和感叹，同时也有一丝凄凉和孤独的情感。
而《极乐寺记游》则更多地表现了作者对美景的向往和渴望，带有一种追求美好生活的情感。
松树的躯干呈现出翠绿嫩黄的色彩，错综复杂的色彩让人想起大鱼的鱼鳞。
这些躯干大概有七八围粗。
答案：
这段话本身没有明显的格式错误，只需要将“大约有”改为“大概有”更为准确。
改写后的句子如下：
松树的躯干呈现出翠绿嫩黄的色彩，错综复杂的色彩让人想起大鱼的鱼鳞。
这些躯干大概有七八围粗。
(完整版)小石潭记的对比阅读及答案
The shortest way to do many things is
①潭中鱼可百许头 可： ②以其境过清 清： ③南流数十步 南： ④不可名状 名： 13、用现代汉语说说下面句子的意思。（4 分） ①其岸势犬牙差互，不可知其源。 ②佳木异竹，垂阴相映。 14、面对美景，[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪？（2 分）
9.C 10.①竞：争 ②可：大约 ③若：像 ④于：在 11. ①那湍急 的江流比箭还快，那奔涌的波浪势若奔马。②小溪曲曲折折，忽明 忽暗，忽隐忽现。 12. C 五．(07 年海南省) 阅读下面两段文言文选段，完成 19-22 题。(15 分) (甲)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日， 自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵， 其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
①虽乘奔御风不以疾也。
The shortest way to do many things is
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 22、甲段中描写春冬之水的句子是： 乙段中对潭中鱼作了细致的描写，其作用是衬托潭水 的特点。乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是： 。(5 分) 19、(2 分)C 20、①缺②很③消失④像北斗一样 21、(意思正确即可)①(2 分)即使乘着快马驾着疾风也不比乘船顺流 而下快。 ②(2 分)潭中的鱼大约有一百多条，都好像浮在空中无所依傍。 22、(1 分)素湍绿潭，回清倒影 (2 分)清澈 (2 分)潭西南而望，斗 折蛇行，明灭可见。(出现“斗折蛇行”一句即可得 2 分)。 七．（06 年太原） 阅读文文，完成 11—14 题，（12 分） [甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然 不动；俶尔远逝，往 来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
部编版语文八年级下册《小石潭记》比较阅读11篇
部编版语文八年级下册《小石潭记》比较阅读11篇一、阅读下面的文言文，完成练习[甲] 潭中乃记之而去。
[乙] 水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响。
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
(节选自《与朱元思书》) 1．解释下面加点词在文中的意思。
(3分)(1)以．其境过清 (2)乃记之而去．( 3)窥谷忘反．2．翻译下面的句子。
(4分)(1)斗折蛇行，明灭可见。
(2)游鱼细石，直视无碍。
3．甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)4．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
参考答案1．(3分)（1）因为。
(2)离开。
(3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。
(各占1分)2．(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
或：(溪流)曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。
或：(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。
(2)(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。
或：(水中)游动的鱼和细小的石头，可以看到底，毫无障碍。
(各占2分。
意思对即可)3．(4分)水的特点：[甲]清澈(或：清)；[乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。
描写角度：[甲]间接描写(或：侧面描写)；[乙]直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。
(每问2分。
意思对即可)4．(4分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。
(2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。
(各占2分。
意思对即可)二、阅读下面的文言文，完成练习【甲】潭中鱼可百许头，不可久居，乃记之而去。
《小石潭记》中考比较阅读5篇(含答案)
《小石潭记》中考比较阅读5篇（含答案）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
《小石潭记》（节选）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
《记承天寺夜游》1．给下面加点的字注音。
（2分）①往来翕．忽（）②遂．至承天寺寻张怀民（）2.解释下面划横线词的意思。
（2分）①潭中鱼可．百许头____________ ②怀民亦未寝．3.把下面句子译成现代汉语。
（4分）①其岸势犬牙差互：____________________________ ________ ②念无与为乐者：____________________________________4.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子。
（4分）甲文是______________________________________________________________________ 乙文是______________________________________________________________________ 5.仿照示例，赏析甲文中的句子。
（2分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
示例：此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁（清澈透明）。
句中没有写“月”字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
小石潭记文言文对比阅读
小石潭记文言文对比阅读《小石潭记》文言文对比阅读整理版（含答案）一、阅读文言文，完成以下各题。
【甲】原文略【乙】道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。
两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名状。
清流触石，洄悬激注。
佳木异竹，垂阴相映。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱。
徘徊溪上，为之怅然。
（——元结《右溪记》）[注] ①道州：今湖南省道县。
唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。
合营溪：汇入营溪。
③敧：倾斜。
④嵌：张开。
⑤逸民退士：遁世隐居的人。
⑥置州：设置州郡。
1、[甲]文第一段描写的内容是；[乙]文中描写溪水的语句是（2分）2、解释下面加点词在句中的意思。
（4分）①潭中鱼可百许头可：②以其境过清清：③南流数十步南：④不可名状名：3、用现代汉语说说下面句子的意思。
（6分）①其岸势犬牙差互，不可知其源。
②佳木异竹，垂阴相映。
③斗折蛇行，明灭可见。
4、面对美景，[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪？（2分）5、甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？（4分）甲文：乙文：6、甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。
（2分）二、阅读下面甲、乙两段文字，完成6~8题。
（10分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
选自柳宗元《小石潭记》）【乙】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
选自《礼记·礼运》）1．解释下列句子中加点的字词（2分）（1）潭中鱼可百许头（2）佁然不动2．用现代汉语翻译下列句子（4分）（1）水尤清冽（2）选贤与能，讲信修睦3．柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。
《小石潭记》对比精讲精练附答案
小石潭记对比阅读（一）…甲文‟《小石潭记》全文。
…乙文‟自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。
其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。
其上，为睥睨梁攦①之形；其旁，堡坞②，有若门焉。
窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。
环之可上，望甚远。
无土壤而生嘉树美箭③，益奇而坚，其疏数④偃仰，类智者所施设也。
噫！吾疑造物者之有无久矣。
及是，愈以为诚有。
又怪其不为之于中州⑤，而列是夷狄，更⑥千年不得一售其伎⑦，是故劳而无用。
（柳宗元《小石城山记》）从西山路口一直向北走，越过黄茅岭往下走，有两条路：一条向西走，沿着它走过去什么也得不到；另一条稍微偏北又折向东去，只走了四十丈，路就被一条河流截断了，有积石横挡在这条路的尽头。
石山顶部天然生成矮墙和栋梁的形状，旁边又凸出一块好像堡垒，有一个像门的洞。
从洞往里探望一片漆黑，丢一块小石子进去，咚地一下有水响声，那声音很洪亮，好久才消失。
石山可以盘绕着登到山顶，站在上面望得很远。
山上没有泥土却长着很好的树木和竹子，而且更显得形状奇特质地坚硬。
竹木分布疏密有致、高低参差，好像是有智慧的人特意布置的。
唉！我怀疑造物者的有无已很久了，到了这儿更以为造物者确实是有的。
但又奇怪他不把这小石城山安放到人烟辐辏的中原地区去，却把它摆在这荒僻遥远的蛮夷之地，即使经过千百年也没有一次可以显示自己奇异景色的机会，这简直是白耗力气而毫无用处。
…注释‟①梁攦（lì）：屋的正梁。
②堡坞：土筑的小城堡。
③箭：小竹子。
④疏数(cù)：疏密。
⑤中州：中原。
⑥更：经历。
⑦伎：同“技”，即“技巧”，指小石城山的奇景。
1、划分节奏。
（只画一处）。
吾疑造物者之有无/久矣2、下列句中加横线的“乃”与“良久乃已”中的“乃”意义相同的一项是（）BA、不可久居，乃记之而去B、乃悟前狼假寐C、乃不知有汉D、当立者乃公子扶苏3、翻译“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”。
完整版)小石潭记对比阅读含答案解析
完整版)小石潭记对比阅读含答案解析小石潭记从XXX西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
XXX取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，XXX上。
佁然不动，XXX远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：XXX，XXX，XXX。
隶而从者，XXX二小生，曰恕己，曰奉壹。
1.解释下列句中加点的词。
1)心乐之：心情愉悦。
2)佁然不动：静止不动。
3)其岸势犬牙差互：岸边形势错综复杂。
4)乃记之而去：记录下来并离开。
2.下列加点词的意义和用法相同的一项是()A．全石以为底不足为外人道也B．乃记之而去有闻而传之者C．乃记之而去乃不知有汉，无论魏晋D．心乐之山川之美答案：D。
都是表示对景色美丽的赞叹。
3.用现代汉语翻译下面的句子。
1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
潭中有上百条鱼，它们游来游去，仿佛没有归宿。
2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
从潭的西南方向望去，弯弯曲曲像蛇一样，时隐时现。
4.下列对选文分析不正确的一项是()A.第一段围绕着“石”来写，在移步换景中引导读者去领略不同的景致。
B.第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现了生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
C.作者的感情随景而变，由乐而忧。
D.XXX被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。
其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。
答案：D。
虽然XXX在文中提到“以其境过清，不可久居”，但并不代表他认为小石潭不值得游玩。
5.下列对文章的理解不正确的一项是()A。
“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”通过描写潭边青葱的树木和翠绿的藤蔓，突出小石潭周围环境的幽美，与下文“四面竹树环合”相呼应。