小学语文六年级下册12夜晚的实验练习卷(含答案解析)
苏教版语文六年级的下册第四单元第12课《夜晚的实验》同步练习A卷
苏教版语文六年级下册第四单元第12 课《夜晚的实验》同步练习A 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 19 题；共 119 分)1.（8 分）组词。
堵 ________蝇________赌 ________绳________叛 ________碍________判 ________得________2.（6 分）看拼音，写词语。
bi ān f úzhànɡ ài f ù j ìn mǐn ru ìbi àn bi é f ēi xiánɡ________________________________________________3.（ 10 分）看拼音，写词语ɡuāi qi ǎo bǎn t úzāi shùhuí dànɡ cān ti ān________ ________ ________ ________ ________ɡōu qúyīn f ú huān sh ēnɡ xi ào y ǔxìnɡ f úl ǜ s è ɡō nɡ chǎnɡ________ ________ ________ ________ ________4.（ 10 分）搭配词语。
揭开 ________物体检查 ________状况鉴别 ________确认 ________阻碍躲过 ________目标捕获 ________黑夜作出 ________神秘穿透 ________食品弄清 ________矿藏找寻 ________判断5.（8 分）按要求，写近义词和反义词。
①写近义词。
灵巧 ________特别________沉静 ________研究________②写反义词。
苏教版六年级(下)《第12课时 夜晚的实验》同步练习卷
的科学家，像这样善于从平常的小
事中发现问题的科学家有许多，如：
、
、
。
9．修改病句。
（1）六月的鸟岛是一年中最美丽的时候。
（2）小亮和小明商量好，中午他喊他一起上学。
第2页（共5页）
（3）新开张的商店门口张贴着广告：“欢迎新老客户光临。”
（4）2008 年 8 月 13 日中午，中国和美国的女子体操队争夺团体冠亚军。
苏教版六年级下册《第 12 课时 夜晚的实验》同步练习卷
一、填空题
1．看拼音，写词语。
biān fú
zhànɡ ài
fù jìn
mǐn ruì
biàn bié
fēi xiánɡ
。
2．阅读《夜晚的实验》课文填表。
实验次数
实验经过
实验结论
3．组词。
堵
蝇
赌
绳
叛
碍
判
得
。
4．按要求，写近义词和反义词。
（1）写近义词。
（5）科学家从蝙蝠身上得到启示，你还知道仿生学的发明创造？举一例说明。 。
12．阅读短文，完成练习。 蚂蚁的壮举
在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。 一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直窜的烈火形成了一个火圈，向 草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，他们似乎除了
灵活
特殊
平静
研究
（2）写反义词。
上合适的词。
的夜晚
的眼睛
的翅膀
的城市
地飞翔
第1页（共5页）
地捕捉
地判断
敏捷地
灵巧地
。
6．选择引号的恰当用法。
（1）表示引用
2019-2020年小学语文六年级下册12.夜晚的实验苏教版拔高训练第二十五篇
2019-2020年小学语文六年级下册12.夜晚的实验苏教版拔高训练第二十五篇➢第1题【填空题】搭配词语。
揭开______ 物体调查______ 情况辨别______ 秘密确认______ 障碍躲过______ 目标捕捉______ 黑夜作出______ 奥秘穿透______ 食物弄清______ 矿藏寻找______ 判断【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】读课文《夜晚的实验》根据词义，对号入座。
敏捷敏锐洞察①迅速而灵敏。
______②本课指动作轻快。
______③观察得很清楚。
______【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】按要求，写近义词和反义词。
①写近义词。
灵活______ 特殊______平静______ 研究______②写反义词。
平静______ 巨大______黑暗______ 特殊______【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】多音字单元词。
栖qī______ xī______ 参cān______ cēn______【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】读课文，填空。
本文主要写的是意大利科学家______通过______次实验，揭开了______。
科学家门在斯帕拉捷研究的基础上继续研究，终于发现蝙蝠能在漆黑的夜空自由自在的飞行是靠______。
人们根据对蝙蝠的研究发现了______。
并根据这个原理发明了______。
【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】选择引号的恰当用法。
A表示引用B特殊含义C表示需要着重指出的部分。
①“难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”______②蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？______③原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波” ______【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】形近字单元词。
饭______ 精______ 堵______版______ 清______ 赌______?【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】说出下列句子运用的修辞手法。
【精品】新苏教版六年级下语文全程训练及答案-12 夜晚的实验 第1课时
新苏教版六年级下语文全程训练12 夜晚的实验第1课时目标与预习1.正确、流利地朗读课文2遍。
2.文中不会认的字、不懂的词通过查字典的方式加注释，思考课后习2、3题。
3. 联系课文语言环境，了解引号的用法。
一、选择正确的读音。
喉．咙（hóu hǒu）蝙．蝠（biān biǎn）瞎．子（xiāhài）薄．膜（bóbáo）障碍．（ài āi）油漆．（qī xī）矿藏．（cáng zàng）领域．（yùhuò）二、在括号里填上合适的词语。
揭开物体调查情况辨别秘密确认障碍躲过目标捕捉黑夜作出奥秘穿透食物弄清矿藏寻找判断三、在括号内填上合适的词。
固然既然居然2.（）意见对，（）应该接受，现在意见错得如此离谱，你（）也接受，真是太不可思议了！严峻严格严肃严厉2.老师（）地说：“时光不等人职，你们要时刻（）要求自己，今后才能经受住各种（）的考验。
”灵活敏捷敏锐3.（1）当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈（）地来回飞翔时，不由得惊叫起来。
（2）他认为这些小精灵一定长着一双特别（）的眼睛。
（3）不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉（）的飞蛾呢？四、判断下列句子中引号的用法。
引号的作用主要有四种：A.表示引用别人的原话或文章里的文字。
B．表示反语或具有讽刺、否定意味的词语。
C.表示特定的称谓或含义。
D.表示着重指出的部分。
1．蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢? ( )2．原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。
( )3．“难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。
( )五、句子练习。
1.难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？（改为陈述句）2. 九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
（修改病句）3. 王宁说：“我要像李勇那样关心集体。
”（改为转述句）六、补充句子，理解填空。
2019-2020年语文六年级下册第四单元12.夜晚的实验苏教版练习题第三十七篇
斯帕拉捷的实验，揭开了蝙蝠飞行的秘密，促使很多人进一步思考：蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”没有声音的物体呢？
后来人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。
2019-2020年语文六年级下册第四单元12.夜晚的实验苏教版练习题第三十七篇
【答案】：
【解析】：
写出近义词。
跌落—______继续—______传播—______
【答案】：
【解析】：
写出反义词。
直线—______灵巧—______无声—______巨大—______
【答案】：
【解析】：
组词。
堵______蝇______
啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！
用横线画出写实验做法的句子，用波浪线画出写实验结果的句子。
联系上下文回答下列问题。
①“这次，蝙蝠可没有了先前的神气。”蝙蝠先前是怎样神气的？______
②“啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠______来辨别方向、确认目标的。“啊！”表达了斯帕拉捷______的心情。整个实验的过程和结果说明他具有______精神。
【答案】：
【解析】：
读课文，填空。
本文主要写的是意大利科学家______通过______次实验，揭开了______。
科学家门在斯帕拉捷研究的基础上继续研究，终于发现蝙蝠能在漆黑的夜空自由自在的飞行是靠______。
人们根据对蝙蝠的研究发现了______。并根据这个原理发明了______。
苏教版语文六年级下册第四单元第12课《夜晚的实验》同步练习D卷
苏教版语文六年级下册第四单元第12课《夜晚的实验》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共98分)1. （8分）组词。
堵________ 蝇________赌________ 绳________叛________ 碍________判________ 得________2. （8分）按要求，写近义词和反义词。
①写近义词。
灵活________ 特殊________平静________ 研究________②写反义词。
平静________ 巨大________黑暗________ 特殊________3. （2分）多音字注音并组词。
漂：piào ________piāo________4. （10分）搭配词语。
揭开________ 物体调查________ 情况辨别________ 秘密确认________ 障碍躲过________ 目标捕捉________ 黑夜作出________ 奥秘穿透________ 食物弄清________ 矿藏寻找________ 判断5. （6分）看拼音，写词语。
biān fúzhànɡ ài fù jìn mǐn ruìbiàn biéfēi xiánɡ________________________________________________6. （6分）形近字单元词。
饭________ 精________ 堵________版________ 清________ 赌________7. （3分）选词填空。
严峻严格严肃严厉老师________地说：“时光不等人职，你们要时刻________要求自己，今后才能经受住各种________的考验。
苏教版小学六年级语文下册第4单元课时同步练习-12夜晚的试验附答案
苏教版小学六年级语文下册第4单元课时同步练习-12夜晚的试验（2）附答案轻松做做一、细读课文深感悟。
意大利科学家斯帕拉捷习惯．．看到，很多蝙蝠灵活．．晚饭后到附近的街道上散步。
他常常地在夜空中飞来飞去，从来不会撞到树上或者墙壁上。
这个现象引起了他的好奇．．：蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢？1．从这段话加点的词语中，你能感悟到什么？________________________________________________________________________ 2．蝙蝠的“特殊的本领”指的是什么？________________________________________________________________________二、课内语段阅读。
现在，人们利用超声波来为飞机、轮船导航以及寻找地下的矿藏。
超声波就像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。
斯帕拉捷怎么也不会想到，自己的实验，会给人类带来如此巨大的恩惠。
1．请你回忆课文内容，用自己的话说一说什么是“超声波”？________________________________________________________________________2.“如此巨大的恩惠”指的是什么？________________________________________________________________________3.请你把最后一句话改成反问句，然后比较一下它和原句的表达效果有什么不同。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________4.请你联系课文内容说说结尾一句话中的“实验”指的是什么。
2019-2020学年度小学六年级下册语文12.夜晚的实验苏教版拔高训练第四十七篇
2019-2020学年度小学六年级下册语文12.夜晚的实验苏教版拔高训练第四十七篇第1题【填空题】阅读课文，回答问题。
意大利科学家斯帕拉捷习惯晚饭后到附近的街道上散步。
他常常看到，很多蝙蝠灵活的在空中飞来飞去，却从不会撞到树上或者墙壁上。
这个现象引起了他的好奇：蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在的飞行呢？1793年夏天，一个晴朗的夜晚，喧腾热闹的城市渐渐平静下来。
斯帕拉捷匆匆吃完晚饭，便走出街口，把笼子里的蝙蝠放了出去。
当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时，不由得尖叫起来。
因为那几只蝙蝠，眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀。
斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？原来，每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如的飞翔时，总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。
假如他们的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中灵巧的躲过各种障碍物，并且敏捷的捕捉飞蛾了。
然而事实完全出乎他的意料。
斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？于是，他把蝙蝠的鼻子堵住。
结果，蝙蝠在空中还是飞得那么敏捷、轻松。
“难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”斯帕拉捷这样猜想。
他又捉来几只蝙蝠，用油漆涂满它们的全身，然而还是没有影响到它们的飞行。
最后，斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵，把他们放到夜空中。
这次，蝙蝠可没有了先前的神气。
他们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞，很快就跌落到地上。
啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！斯帕拉捷的实验，揭开了蝙蝠飞行的秘密，促使很多人进一步思考：蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”没有声音的物体呢？后来人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。
原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。
蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。
现在，人们利用超声波来为飞机、轮船导航，寻找地下的宝藏。
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【精品】苏教版语文六年级下册12夜晚的实验练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、现代文阅读
1．课内阅读。
最后，斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵，把它们放到夜空中。
这次，蝙蝠可没有了先前的神气。
它们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞，很快就跌落到地上。
啊!蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！
1．用“”画出写实验做法的句子，用“”画出写实验结果的句子。
2．联系上下文回答下列问题。
(1)“这次，蝙蝠可没有了先前的神气。
”蝙蝠先前是怎样神气的?
(2)“啊!蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠来辨别方向、确认目标的尸这里的“啊!”表达了斯帕拉捷的心情。
整个实验的过程和结果说明他具有精神。
3．先摘抄语段中打比方的句子，再仿写一个句子。
摘抄：
仿写：
2．课外阅读。
青霉素的诞生
1928年9月，在伦敦圣玛丽医院的一间实验室里，弗莱明正在专心致志地做实验。
他一直致力于抗菌物质研究，试图搞清楚白细胞是怎样抗击入侵病菌的。
这会儿他需要一些葡萄球菌，可是在哪儿呢?天哪，弗莱明的实验室就像杂货店一样，杂七杂八乱放一气。
应该在这里，昨天刚刚培养的，今天长得如何了?弗莱明一个个看下去，还都不错。
“咦，这个怎么了?”哎，原来是忘了盖盖子，这里的葡萄球菌培养液一定是被什么细菌污染了，倒掉吧。
弗莱明刚要把它拿走，却觉得好像有些不寻常，他低下头认真地观察起那个入侵者来。
这是一种青色的霉菌，它与培养液接触的四周是一圈透明的液体，干干净净的一圈，“葡萄球菌完全被溶解了!”弗莱明暗暗吃惊。
直觉告诉他，他的抗菌物质的研究要有一个重大突破了。
弗莱明立即着手鉴定并培养这些神秘的霉菌。
他把霉菌接种到
肉汤培养皿里，让它们旺盛地生长繁殖。
然后，又把长满霉菌的液体小心过滤，最后得到一瓶澄清的滤液。
弗莱明一次次地把滤液接引到长满葡萄球菌和其他细菌的培养皿上，细菌都被溶解了。
这种神秘的、有如此威力的霉菌究竟是什么?透过显微镜，他发现这
是一种单菌物质，与面包或奶酪里的霉菌没什么不同。
这种青霉菌向汤里释放出呈小金球状的杀菌物质，霉菌不断进攻，把球菌团团围住，很快，球菌便全军覆没了。
真正的杀菌物质，就是青霉菌生长过程中的代谢物——青霉素，弗莱明将其活跃成分命名为“盘尼西林”。
实验接连成功，弗莱明越来越兴奋，他看到了成功的希望。
一次，助手克拉德克不小心划破了手指，几天后红肿化脓了，弗莱明给他用青霉素溶液清洗后，很快就消肿好了。
这可能是青霉素最早的临床应用了。
1．文中两个加点词语分别指代什么?
“杂货店”指。
“入侵者”指。
2．短文第一自然段用了很多笔墨写弗莱明的丁作状态，这样写有什么作用?
3．写出青霉素的提取过程。
4．你认为弗莱明发现青霉素是纯属偶然吗?还有什么在背后起作用?
参考答案
1．1．斯帕拉捷堵住……放到夜空中。
它们像无头的苍蝇……跌落到地上。
2．(1)在夜空中敏捷、轻松地飞行。
(2)听觉无比喜悦、激动善于思考，大胆实验，不怕失败，不达目的誓不罢休的科学精神。
3．摘抄：它们像无头的苍蝇……跌落到地上。
【解析】略
2．1．摆放着各种各样实验器具的实验室污染葡萄球菌培养液的物质
2．铺垫作用。
3．培养霉菌、过滤、把滤液接引到细菌培养皿上。
4．不是纯属偶然，背后还有弗莱明坚持不懈、专心致志、不断探索的精神在起作用。
【解析】略。