中考作文六大加分点

加分点一：题目吸睛法

【轻松写作】高分作文必备6大加分点

1．加分点一：题目吸睛法

2．加分点二：开头创新法

3．加分点三：景物描写

4．加分点四：人物描写

5．加分点五：结构设计

6．加分点六：抒情议论点题段

写作(共50分)

作文分项、分等评分标准：

第一讲：题目吸睛法

如何补题/起题目才能吸引阅卷老师呢？

补题方法一：不用两字、宽泛词组，而用单数具体词组

补题方法二：从细节入手

一个神态、一个动作、一句话

一个物品、一个代表、一个比喻……

补题方法三：善于用量词、代词

补题方法四：善于填反义词，逆向思维，出其不意

补题方法五：善于填具有比喻义的词

佳题赏析

比喻：父爱将我举过命运的栏杆、熄灭的烟头

夸张：一张煎饼包天下

引用：待到山花烂漫时

对比：为了忘却的记念

拟人：冬天的诉说、蚊子的自白、诚信漂流记、给心灵吃点冰淇淋

反语：我是一个傻女孩、其实我很笨、爸爸我不想做您的女儿

排比：那山·那人·那狗、小桥·流水·人家、枣树·父亲·我

例文一：万花筒

万花筒

生活的风景千万种。春有柳枝击水，夏有蛙鸣鸟叫，秋有青松红枫，冬有红梅白雪，它们构成了风景的万花筒。但在我的记忆深处，却有一个比这个更美的万花筒。

我生在江南一隅，在江南的温婉情怀里沉醉了十载。虽然已在北京居住多年，但身体里流淌的还是亲近长江的血液。白，蓝，灰，是江南的主体，也是我记忆的万花筒里的最美的基色。捧出万花筒，瞪大眼睛，我想要从中捕捉到色彩的回忆。

流水白——拼搏

我们原是唱着歌去爬黄山的，可不知何时，歌声已歇，纵然风情的美景也无暇理会。时间在山上失去了权威，不知不觉日影已过午，那峰尖，却似乎越来越远。我们虚弱的一只饿了几天的猫，想止步放弃。突然，某个拐角处，一条白线，从峰坳中流出，劈开壁立的山崖，绕开嶙峋的怪石，蹦蹦跳跳地奔下来，在脚下回旋成一道溪流，而后去向远方。正感彷徨的我们，忽闻传来的溅溅泉水，怎能不以近乎激动的心情来呼唤？我伸手浸入水中，水面荡起一层浅浅的笑意，白色的浪花飞花碎玉般四溅。而我，也将带着流水的拼搏，向胜利的山巅进军！

故乡教会我拼搏。(故乡的万花筒在我的眼中折射出拼搏的光芒。)

青花蓝——成功

手中的区三好奖状被我看了一次又一次，激动的心情久难平复。我做到了，我真的没给家乡丢脸。我望着它，似乎望见了故乡对我回眸一笑，望见了如纸声一样清脆的未来。华灯初上的北京，还能被明察秋毫的行人发现喧嚣中的静谧，那一定像我的心情，像是面对大海时只露出浅笑的渔人。青花蓝，是我最愿观赏的一个。我喜欢看着纯粹的它一点点吞噬其他色彩，缓缓的在视线中氤氲开来。它本就属于那温婉宁静鱼米之乡，所以看着它，就如看见了隐藏在天青色云雾中的江南小镇。青春中不俗的转变，无非就是让我怀着青花蓝般淡定的心情，学会微笑，赶赴征程。

故乡引导我成功。(故乡的万花筒在我的心中折射出成功火花。)

瓦砖灰——思念

故乡是一坛老酒，慢慢发酵，只揭开盖子的一角，乡愁便幕天席地而来。又是个夜晚，月光静好，从窗棂中泻下，月色如水处，入味的回忆在勾兑、升腾，化作缕缕不绝的思念。梦回故乡，杨柳依依，溪水汩汩，鸟鸣涧涧。江南的美，总是朦胧而古朴，是树下悠然落棋，是花间醉然品酒，更是那泛灰的江南瓦。它点缀着徽派建筑，使江南如一幅水墨画，似一首散文诗。而今。故乡，你的身影渐行渐远，可你是否知道，我还在千里之外静静地思念着你。那心情，就如马头墙上的瓦砖，亘古不变。

故乡带给我思念。(故乡的万花筒在我的世界折射出思念的烙印。)

我不禁将万花筒放回，因我的泪水已如决堤。因拼搏的艰辛？成功的喜悦？亦或是思念的感伤？何用纠结，何用思索，只需将记忆的万花筒收藏，将怀念故乡的心绪收藏，日后慢慢品咂。

例文二：总有一种颜色属于我

总有一种颜色属于我

白光，泛滥于眼前，飘飘洒洒的羽毛，如千丝万缕飘然落下。这白光泛滥的世界，已经成为了我的记忆。

看着眼前那个白色的羽毛球，我沉思了许久，最终叹气离去。在这里的几年，有我最痛苦的挣扎和最幸福的回忆，(挥汗如雨，奋斗的激情和收获的喜悦让我沉醉。球场上的每一个动作我都那么怀念，那么熟悉，而又这么陌生。)我心中泛起了一阵涟漪，总觉得不该就此放弃。

谁说初中是挥洒青春的殿堂？谁说初中是人生的主旋律？曾经向往初中生活的我，只觉得初中生活是一种道不尽的折磨。当进初二之时，我发现学习压力大增，毕竟初中的主要任务还是学习，所以为了节约时间，我选择了放弃羽毛球来为学生挤出时间。一天下午，因为学习太久而骑单车出去放松心情，看见了在远处有一个白色的物体在飞动。我加速骑了过去，没错，是羽毛球，耀眼的白色在空中舞动，它不仅是在飞行，在我的眼中，它更是在舞蹈。我走上前去，借到了拍子，握在手中，觉得一种无形的力量又回到了我的手中。当我扬起拍击中球的那一瞬间，只觉得飞出去的不仅是球，还有那颗追求自由的心灵，摆脱了束缚，翱翔于蓝天。跟着白球一块儿嬉戏，打闹，好不快活。随着球的一起一落，我的手有节奏的

击打着，我在打球，更像是一个鼓手，潇洒的挥动球拍，打击着心灵与球的乐章。跳跃、突进、击打……虽然满天大汗，我却仍然不觉得疲倦，因为我找到了追求的那种感觉。高球，高而长远；杀球，快而短促；戳球，细腻柔滑；吊球，干脆劲道；而边场小球，神出鬼没，机动灵活。我抓紧球拍，纵身一跃，拍尖从空中划过，留下一道美丽的弧形。“啪”，拍子击中球头，我抬头看着这一幕，阳光照在光滑的羽毛上反射出白色的光，这种白光，是属于我颜色。

我明白了，从我拿起球拍的那一天起，羽毛球的白色就一直属于我。我不会放弃羽毛球这门特长，它将一直属于我，白色也将一直属于我。

在白光泛滥的世界里，(或许曾经短暂地分离，但它永远盛开在我的生命中，振奋、激情、坚持与搏击，让我在未来的道路上更加自信。伴着这耀眼的光芒，)我骑车离去。

加分点二：开头创新法

【重点解析，考点直击】

开头和结尾历来都是考场作文的“杀手锏”，中考作文的阅卷时间平均只有1-2分钟，阅卷重点首先就是开头结尾，其次是结构安排，最后才细读情节。

所以，掌握开头结尾的写作技巧，写出吸引人眼球的开头和结尾就是考场作文的制胜法宝。我们的目标是……

2.吸引读者

2.震撼阅卷老师

开头遵循的原则：

1．切题。开头必须与全文的主要内容、主题紧密相联，为突出主题服务，最好直接点题。2．“简”。开头力求简洁、明了，控制在4-6行之内。

3．“新”。摒弃从小学一直用到现在的素材吧!

4．“美”。开头能给人以美感，如用生动形象的描写，或借助修辞，或引用诗文。

【开头方法汇总】

一、点题式：开头点明主题，总领全文。或结尾主题升华，总结全文。(有时二者兼之，首尾呼应)

二、修辞式：运用修辞手法，(常用排比、设问、比喻)

三、描写式：环境描写、人物描写。

四、引用式：引用名言警句、谚语、歌词等

五、设问生疑，制造悬念

【海上日出】

天边的朝霞红红的，像少女脸上的红晕。太阳慢慢升起，挑着担子似的，艰难地向上攀爬。每爬一步天边的朝霞就更红一分。满天红云，漫海金波，一轮红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，晶莹耀眼。阳光穿过树丛，透过晨雾密密斜斜地洒满了大地，天空像挂着一幅五彩缤纷的油画般婀娜夺目。

【落日】

当我艰难地迈上最后一个台阶时，一股清凉山风迎面扑来，顿时舒畅至极。放眼眺望，远处的天空云蒸霞蔚，落日从晚霞的边沿射出万道金色光芒，绚丽无比。夕阳笼罩下的小城全景尽收眼底，高楼鳞次栉比，道路纵横交错，绿毯似的田园沟壑和炊烟袅袅的村庄都披上了一层银纱，朦胧唯美，令人心醉。

【雨】

大雨下了起来，豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下，落在地上不久就汇成了小溪，“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去。雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面