创新心得体会范文4篇
2024年创新心得体会(三篇)
2024年创新心得体会随着时代的飞速发展，创新已经成为了推动社会进步的重要力量。
无论是企业还是个人，都需要有创新思维、创新能力来适应这个不断变化的世界。
经过一段时间的学习和实践，我对于创新有了一些心得体会。
首先，创新是跳出框架思考的结果。
传统的思维模式往往会限制我们的思考，使得我们无法有新的突破。
要想达到真正的创新，就需要跳出传统的框架，用不同的角度去思考问题。
在创新过程中，我常常会主动寻找新的信息、观点和经验，从而拓宽自己的思维边界。
有时，我也会尝试用一些非传统的方法来解决问题，例如逆向思维、联想法等。
这些方法能够帮助我找到一些以往忽略的点，从而引发新的灵感。
其次，创新需要勇于冒险和承担失败。
创新往往伴随着不确定性和风险，因为新创意的实施往往需要付出较高的成本和努力。
但是，如果我们因为害怕失败而不敢去尝试，那么创新就无从谈起。
在实践中，我经常遇到的一个问题就是害怕犯错。
但是后来我意识到，失败是成功的一部分，只有经过失败才能够找到正确的道路。
因此，我鼓励自己要敢于冒险，承担失败，并从失败中吸取经验教训。
再次，创新需要与他人合作。
一个人的能力和智慧是有限的，只有通过多方合作才能够获得更多的创新资源和支持。
在团队合作中，我学会了倾听和学习他人的意见，将自己的创意与他人的想法碰撞出新的火花。
有时候，我也会主动与他人合作，参加一些创新活动和研讨会。
通过与各行各业的人交流合作，我发现自己的创新思维得到了更大的开放和发展。
最后，创新需要不断学习和积累。
创新不是一蹴而就的，它是需要时间和努力的积累的结果。
在创新中，我发现知识和经验的积累非常重要。
只有不断学习和探索，才能够拥有更多的创新素材和资源。
为了提升自己的创新能力，我常常会阅读一些与创新相关的书籍和文章，关注一些创新案例和经验分享。
另外，我也会通过实践来积累自己的经验，不断尝试新的方法和技巧。
综上所述，创新是一项需要不断努力和实践的工作。
通过跳出框架思考、勇于冒险和承担失败、与他人合作以及不断学习和积累，我们可以提升自己的创新能力，不断迈向成功。
创新的心得体会精品5篇
创新的心得体会精品5篇文章一：创新的重要性创新是推动社会进步和经济发展的关键因素。
在当今竞争激烈的商业环境中，创新能够帮助企业在市场上保持竞争优势，实现可持续发展。
而个人对创新的心得体会，我认为主要包括以下几点。
首先，创新是积极主动的行为。
只有勇于尝试新思路、新方法，才能够在工作中不断创造新价值。
有时候，我们可能习惯于按照固有的思维模式和套路来解决问题，但这往往无法带来真正的创新。
因此，要想对工作进行改进和创新，就必须采取积极主动的态度，不断寻找新的思路和方法。
其次，创新需要不断学习和积累。
只有不断地学习新知识、了解新技术、跟踪行业动态，才能够不断提升自己的创新能力。
同时，也需要积极参与各种培训和学习机会，通过与他人的交流和碰撞，来激发自己的创新思维。
创新不是一蹴而就的，而是需要不断学习和积累的过程。
再次，创新需要有开放的心态。
创新往往来自于不同的思维碰撞，需要有包容和开放的心态去接纳他人的意见和建议。
在团队合作中，多听取他人的观点和想法，充分发挥集体智慧，才能够实现更大的创新。
同时，创新也需要有勇于面对挑战和承担风险的勇气，只有敢于冒险，才能够在创新的道路上走得更远。
最后，创新需要坚持不懈。
创新往往是一个反复试错的过程，可能会遇到很多挫折和困难。
但只要坚持不懈，保持对创新的热情和信心，就一定能够取得成功。
创新是一种习惯，需要坚持和不断地实践，才能够在工作中不断创造出新的价值。
总之，创新是一种积极主动的行为，需要有不断学习和积累的态度，同时需要有开放和包容的心态，还需要有坚持不懈的勇气和信心。
只有具备这些要素，才能够在工作中不断创新，为个人和企业带来更大的价值。
文章二：创新的思维方式创新的思维方式对于个人和企业的发展非常重要。
以下是我在工作中总结的几种创新思维方式的心得体会。
第一种思维方式是跳出框架思考。
传统的思维方式往往受到一些固定的框架和观念的限制，无法打破常规，很难产生创新的想法。
因此，要想拥有创新的思维方式，就必须要有跳出框架的能力。
创新的心得体会（通用18篇）
创新的心得体会创新的心得体会（通用18篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，马上将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编整理的创新的心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
创新的心得体会篇1引导市直机关党员干部解放思想、改革创新，干事创业、争先进位，泰安市从4月份开始，集中3个月时间，在市直机关党组织和党员干部中开展“解放思想改革创新在行动”活动。
活动以促进经济社会又好又快发展为目标，以创建“学习型、创新型、效能型、服务型、廉洁型”机关为载体，以改革重在体制机制、创新重在思路措施、行动重在实践落实为基本要求，引导广大机关干部进一步提升思想境界、改进工作作风、增强工作效能。
一是创建学习型机关。
出台关于推进学习型党组织建设的意见，举办市委中心组专题报告会，开设领导干部大讲堂。
以解放思想改革创新为主题，搞好专题培训，完善学习制度和考核机制，有针对性地组织学习调研。
二是创建创新型机关。
结合完善科学发展综合考核评价体系，组织市直部门单位研究制定各自改革创新、争先进位的目标和措施，并通过适当方式向社会公布。
建立完善工作督查、考核评价和激励奖惩机制，推动创新目标和措施的落实。
三是创建效能型机关。
着眼提升工作效能，全面梳理和完善机关工作制度。
制定机关岗位绩效考核办法，健全工作目标责任制。
完善机关效能投诉和暗访机制，对群众反映强烈的部门单位及有关责任人进行通报、诫勉。
四是创建服务型机关。
围绕“服务发展、服务基层、服务群众”，进一步改进工作方式、简化办事程序、规范行政行为。
广泛征求社会各界和服务对象的意见建议，修订完善机关服务承诺。
开展“机关与基层（企业、社区、村）结对服务”活动，积极为基层提供政策、科技、信息等服务。
五是创建廉洁型机关。
认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进机关”和多种形式的警示教育活动，推进党务政务公开。
为确保活动扎实开展、取得实效，明确了活动的方法步骤和保障措施。
学习创新心得体会(通用5篇)
学习创新心得体会(通用5篇)学习创新心得体会篇1探索新领域，解锁未知大门，这是我一直以来的追求。
在学习的道路上，我逐渐认识到，创新是推动个人成长和推动社会进步的关键。
在此，我将分享一些我在学习创新过程中的心得体会。
首先，创新源于问题。
当我们遇到难题，产生“为什么是这样”的疑问时，便有了探索和创新的动力。
因此，我们要学会观察生活中的问题，从中寻找灵感。
问题可能是我们遇到的困难，也可能是我们觉得不合理的现象。
只有勇敢地面对这些问题，我们才能深入理解，找到创新的突破口。
其次，创新需要勇于尝试新想法。
创新并不总是被接受，有时会遭遇挑战和质疑。
然而，正是这些困难，促使我们不断探索，努力超越。
当我们有了一个新的想法，最好的方式就是去尝试它，即使失败的可能性很大。
只有通过尝试，我们才能开拓思维，让创新成为可能。
此外，学习过程中，我们需要学会从多个角度看问题。
从不同的角度看问题，常常能激发出新的解决方案。
这需要我们有开放的心态，愿意接受新的观点和思路。
只有这样，我们才能不断拓展视野，提高创新能力。
最后，创新需要不断地实践和探索。
创新不是一蹴而就的，它需要我们不断地尝试和实践。
在这个过程中，我们需要有耐心和毅力，不断调整和优化，直到找到最佳解决方案。
总结，我认为学习创新的过程就是一个不断提问、尝试、拓宽视野和持续实践的过程。
只有这样，我们才能不断提升自我，实现个人价值，同时推动社会的进步。
希望我的心得体会能给你带来一些启发，也期待我们在学习创新的道路上共同进步。
学习创新心得体会篇2当我深入学习创新这门学问的时候，我深深地被这个领域所吸引。
创新不仅仅是技术或者一种新的思维方式，它是我们社会进步的驱动力，也是我们个人成长的关键。
下面是我对学习创新的一些心得体会：1.理解创新生态：创新不仅仅是个人的努力，它需要一个良好的环境。
一个好的创新生态系统应该包括鼓励探索、容忍失败、从失败中学习的环境和机制。
我明白了创新不仅仅是技术问题，也是组织和管理问题。
关于创新心得体会怎么写（精选16篇）
关于创新心得体会怎么写（精选16篇）关于创新怎么写篇1今天我第一次的学习了英特尔未来教育推出的创新思维技能的培训学习，首先对于这样的培训学习形式我感觉很好，很喜欢，张主任在大体的给我们概括学习要领和要求后，就让我们开始自主学习，我觉得先通过自我逐步的学习然后小组交流讨论然后再由张主任解决困惑的这种方式非常实用。
现在我把我学习创新思维技能课程的体会聊表一下：从学习的内容上来讲主要分为分别是 Seeing Reason 工具(因果图工具)、Visual Ranking 工具(排序工具)、Showing Evidence 工具(论证工具)的介绍。
每一种工具的介绍都包括了“概览及效益、工具试用、专题实例、教学策略”四个栏目。
对于这些理论体系我不是很明白，但是它所倡导的教学理念和思想我能够领会，针对各个步骤的操作我很仔细的用心阅读并彻底的理解，然后和我们小组的老师讨论交流，针对有些环节和内容，我们边学习边思考并想怎么应用到我们今后的教学中，我是一名数学老师，我不由的想到针对数学这一学科特点，在以后的教学中我该怎么应用，上面所倡导的单元教学思想，及各环节的设计及可操作实施的细节步骤我很赞同欣赏，我觉得她能很好的发挥学生的思维极致及培养学生自主学习性，但是对于每个章节的内容或每个学科是不是都很实用呢?我还需要再认真的去思考这个问题，我想如果这种方法或步骤能够在改进一些，或者在日常的常态课上能灵活的揉入这些教学思想和特点我想应该是个完美的结合。
我想我一定要好好的学习一番，然后再尝试一些创新和改进，使他能更好实际的应用到我们的教学之中，学无止境，教法也是无止境的，我相信没有最好只有更好。
努力，加油!关于创新心得体会怎么写篇2从20xx年6月份开始，我们小组开始了广东省科研实验创新项目的前期工作，指导教师是我校法学院的杨帆副教授。
到现在，将近一年的“大学生创新性实验计划”就过去了了。
回想起过去一年里参加创新实验的过程,从开始的寻找课题到申请立项撰写项目,到查阅相关参考文献,确定实验项目、实施方案与寻找创新点;并制定详细的研究方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性，一步步走来，其中的辛苦与辛酸只有经历过的人才会懂，其中的经验与成长也只有经历过的人才会分享和拥有。
学习创新精神心得体会(通用5篇)
学习创新精神心得体会(通用5篇)学习创新精神心得体会(通用5篇)学习创新精神心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的学习创新精神心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【学习创新精神心得体会(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
学习创新精神心得体会篇1探索未知，领略创新之美自从我接触创新精神以来，我深深地感受到了这个理念的强大吸引力。
创新，这个词汇激发了我对未知领域的好奇心，鼓励我勇敢地挑战传统，探索新的可能性。
在课程中，我们探讨了创新精神的内涵，如敢于质疑，勇于探索，乐于尝试等。
每一次讨论，都像是一次思想的洗礼，让我对创新有了更深的理解。
我开始认识到，创新并非只是发明一件新东西，而是要通过独特的视角和方法，去解决我们面临的难题。
同时，课程中也提到了创新精神在现实生活中的应用。
比如，硅谷的创新环境，乔布斯的创新思维，以及伟大的科学家的探索精神。
这些例子都充分地证明了创新精神的重要性。
我深受启发，开始尝试将创新理念应用到我的学习和生活中。
参加这次课程，我收获良多。
我学会了更加开放地接受新思想，提高了解决问题的能力。
我更加明白，创新并非一蹴而就，它需要我们不断学习，不断尝试，不断失败，然后再度尝试。
回顾整个学习过程，我深感创新精神的重要性。
创新，让我看到了世界的无限可能。
同时，我也认识到，创新并非易事，需要我们付出艰辛的努力。
然而，只要我们勇敢地迈出第一步，敢于挑战，敢于尝试，就一定能够发现创新的美。
总的来说，这次学习经历让我深刻地认识到了创新精神的重要性。
我将会把这次学习的内容应用到我的生活和工作中，努力成为一个具有创新精神的人。
我坚信，创新精神将会引领我走向未来，探索更加广阔的世界。
学习创新精神心得体会篇2标题：学习创新精神的心得体会自我成长的过程中，我逐渐认识到创新精神的重要性。
创新，这个词，既是一种态度，也是一种行动，它在我的生活中起到了至关重要的作用。
今天，我想分享一下我对创新精神的学习心得。
创新活动学习心得(通用5篇)
创新活动学习心得(通用5篇)创新活动学习心得(通用5篇)创新活动学习心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的创新活动学习心得样本能让你事半功倍，下面分享【创新活动学习心得(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
创新活动学习心得篇1创新活动学习心得在参与创新活动的过程中，我不仅学到了很多有关于创新的知识，更重要的是，我锻炼了自己的创新思维能力，提高了自己的创新能力。
在这次创新活动中，我首先学到了创新的重要性。
创新是推动社会进步的核心动力，只有具备创新精神，才能不断推动社会的进步。
我明白了，创新不仅仅是一种思考方式，更是一种生活态度。
此外，我还学到了如何进行创新。
在进行创新时，我采用了系统化的创新方法，结合自己的实际情况，制定出适合自己的创新计划，并坚持执行。
这种方式帮助我取得了良好的创新成果。
另外，在这次创新活动中，我也锻炼了自己的创新思维能力，提高了自己的创新能力。
我学会了从不同的角度看问题，学会了寻找不同的解决方案，从而提高了自己的创新能力。
最后，我明白了创新需要持续学习。
只有不断学习新知识，才能不断提高自己的创新能力。
我将会把这种持续学习的精神应用到日常生活中，不断锻炼自己的创新能力。
总之，这次创新活动让我受益匪浅。
我不仅学到了很多有关于创新的知识，更重要的是，我锻炼了自己的创新思维能力，提高了自己的创新能力。
我将会把这种精神应用到日常生活中，不断推动自己的进步。
创新活动学习心得篇2标题：创新活动学习心得我感到非常荣幸能够参与最近举办的"创新杯"创新活动。
这次活动为我提供了一个独特的机会，让我可以在创新和创业的领域中深化我的理解，并开拓我的视野。
这次活动的主要亮点之一是创新的思维模式。
我认识到了创新的重要性，并了解到创新并非只是关于技术或科学的，而是关于思维方式和生活方式的。
通过与其他参赛者的交流，我深刻理解到创新不仅仅是关于如何解决问题，更是关于如何将问题转化为机会。
科技创新的心得体会(4篇)
科技创新的心得体会（4篇）科技创新的心得体会篇一5月7日上午，聆听了省科技厅副厅长蒋跃建所作的题为《创新驱动发展》专题讲座。
蒋厅长围绕创新驱动主题，讲解了科技创新的新知识、新理念、新方向、新举措，特别是结合**实际，为我们把脉问诊，提出了很有针对性的意见、建议。
通过学习，我认为要壮大我县产业层次、提升产业质态，重视并力推科技创新势在必行。
一是要转变发展理念。
经过近年来持续不断的招商引资，我县已经集聚了500多家规模以上工业企业，其中不乏一些科技含量高、市场竞争力强的企业，但大部分没有自己的核心技术、没有自己的知识产权，相当一部分企业还只是加工基地，盈利能力相当脆弱，一旦经济不景气，这些企业的生存都相当困难。
因此，转变企业负责人的发展理念、引导其重视科技创新势在必行，最终要使企业负责人明白，只有更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动，才能不断增强企业长期发展后劲，才能在同行中站稳脚跟，赢得主动。
二是要加强政策引导。
从生产要素上来看，经济发展主要有四大要素：人力资源、自然资源、资本形成、技术变革和创新。
改革开放以来，我们的政策引导主要是放在了前三者，当然这也是基于我们的国情所决定的。
但经过三十多年的发展，我国经济发展已经显示出不可持续性，必须重视和加强技术变革和创新。
要在认真调查分析我县企业科技创新的基础上，抓紧研究建立技改项目、研发投入、人才引进等系统化考核激励机制，大力提升国家高新技术企业、高新技术产业占工业总产值比重、研发投入占GDP比重，并实现大幅度提升、实质性突破。
三是要突出企业主体地位。
企业是经济发展的主体，是科技创新和人才引进、使用的主体。
我认为，激发企业的活力，核心问题就是要处理好政府和市场的关系，凡是能由企业和市场决定的，都交由企业和市场去决定和配置，政府不要干预。
政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。
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创新心得体会范文4篇关于《创新心得体会范文4篇》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
“一个好校长就是一所好学校”。
从XX年7月我担任xx中学校长开始，“中考质量”的旗帜就交到了我的手里，要把这面旗帜既要高举又要让她多彩耀人，对于教师平均年龄40岁以上，青年教师严重缺乏，师资结构不合理的垌中来说确实不是一件容易的事。
为此我确立了“为学生的幸福人生奠基”的办学理念；制定了“师德正校，科研兴校，特色强校，质量立校”的发展战略。
凭着对教育事业的执着追求，用全部的心血浇灌出一所全新的x中。
一、加强自身修养，丰富完善自己。
校长是教师的领路人。
校长的思路确定学校是否可以持续发展，校长的决策确定学校的团结稳定。
任职以来，我认真学习政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，力争把垌中在中考教育质量旗帜不倒的前提下要办出学校的特色。
在工作中，我始终坚持以一个党员员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。
不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。
积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习，学校每月都召开一次党员学习会。
在工作中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。
任职两年来，我参加了全国中小学校长国培，及汉川市校长岗位培训班学习并顺利取得了合格证。
二、联系教师、依靠教师、发展教师，提升学校核心竞争力。
学校的发展，教师是根本。
XX年调回xx中学后，我感觉教师们的心态较之以前有了很大的变化，教师缺乏向心力，教师与领导之间的关系紧张，每一个教师都象用水泥给自己建了一个防护墙，就怕自己受到了不公，同时随着年龄的增大，教师的职业怠慢也在少数教师中显现。
针对上述情况，两年来我坚持做了如下几点：1、每学期开好四个谈心会即：教师代表会、学校骨干教师会、青年教师会、党员会。
通过这四次会让教师们理解学校的发展的方向以及校长管理学校的策略的科学性与否，力争赢得大多数教师的支持，把大多数教师的心重新聚集在一起。
2、完善执行规章制度。
教师需要是明白的工作，公证的评价。
一所学校如果完全是以情感来管理，依靠教师的自觉性管理肯定是不能持续发展，必须在情感谢的基础上行使制度化的管理。
我校教师平均年龄40左右，处在工作态度与职业怡慢期，在这个时期，老师的管理是最难的，气顺明理是关键。
在教师管理上主要围绕“公平、公正、公开、自律”八个。
已往学校的管理中是凭教师的性情，工作好坏的全凭观察与情理。
这种方法在良好的校风时期是适应学校的管理的，但在现在学校这种氛围中已不适应，我们都当过教师，教师的渴求非常低，只要公平公正就行。
就是“明明白白做事”，明确努力的方向。
任职后我想的是制度管理，因为制度面前人人平等。
“无规矩不成方圆”，我十分重视制度建设。
为求公平公正，每开学初学校下发“垌冢中学教师议事沙龙”把学校管理中的热点问题让大家酝酿办法，针对教育教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些不足，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，相继建立健全了《教师考勤制度》、《垌冢中学教师师德月量化制度》、《垌冢中学教师月常规教学检查制度》、《班级量化考核办法》等一系列管理制度和考核办法，为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障，并严格按制度操作执行。
让大家把精力放在工作上，其它工作不用自己劳心。
学校做到了月月有考核，月月有反馈。
方案是大家订的，大家都清楚明白，结果自然心平，气顺。
规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。
教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制。
3、畅通沟通途径，形成向心力。
为了让教师与校长谈心变为家长事。
凡学校大事，我下发“垌冢中学教师议事沙龙”，让全校教师都参与决策，参与到学校管理中，设立了“校长信箱”并做了共性问题大会解析，个性问题谈心交流，让教师感受我确实为了学校好，大家好，我值得他们信赖。
4、抓住教师的师德就是抓住了根本，抓住教师的业务能力就是抓住了关键。
学校开展了以提高教师综合素质为主要内容的业务提高工作，倡导做学习型、研究型教师。
鼓励教师们积极参加全方位、多层次、互补性的培训，通过校本培训和校本教研来提高教师的业务能力和理论水平。
学校先后开展了以“如何打造高效课堂”“如何提高学生的学习兴趣”为主题的研修活动，开展教师论坛和教育教学叙事活动。
教师在不断学习中提高，在反思研究中成长。
三、 科学决策、盘活班子、努力打造“有效课堂”及“班级自主管理”。
班子队伍建设是稳定的核心。
我对班子成员的要求就是“用表率带作风”六个。
我是班子成员的表率，班子成员是全体教师的表率。
“跟我学，向我看，对我监督”。
我是这样说的，也是这样做的。
我带头守校，以校为家，每天从早上六点半到晚上10点全天后在校。
为了让领导敢于工作，明确责任，我认真制定了《垌冢中学领导分工细则》，并将学校领导天值日改为周值日，同时要求学校领导也守岗；在每周五的校委会上，一改过去校委会上校长一个人说，而是各领导汇报上一周的工作，布置下周工作，校长点评添加，督促领导履行职责；在全校实行民主管理，校务公开，财务公开，领导组成员的职责公开。
学校每月校务公开，学校每月的大小开支公开，学校的校务公开栏都公示出来；在工作作风上突出一个“实”，主要是“落实”。
有布置，必落实；少布置，多落实；精心布置，精细落实。
在工作计划的制订上，说一句算一句，句句算数，实实在在。
我用行动让班子的每一位成员都能感受到我是在诚心真意地为学校、为老师、为学生办实事。
在我带领下，学校形成了一个讲正气，讲团结，讲民主，讲奉献，重实绩的领导集体，深受教师们的支持和拥护，有很强的号召力和凝聚力。
针对市提出的“有效课堂”。
两年来，我要求学校教学的主要精力放在“常规扎实，课堂实效，教研习惯”上。
教案，作业，听评课，学习教研笔记都有明确的要求和细致的检查。
考风、考纪纪律严明，决不允许考试舞弊行为；要求每周各学科组要开展教研活动。
学校各学科组按我提出的“以学定教”教学模式下开展“同课异构”的教学研究，让教师从只关注课堂上“讲了多少内容”转变到“学生在课堂上学了多少”认识上来，同时形成“以学定教”的教学模式：提出目标--学生自学--合作交流--教师讲解--学生作业--学生反思。
经过两年的引导学习，教师已从原来的教书匠变为学习型教师。
同时以“高效课堂的打造”培养了学生的十种素质：学会自学、学会倾听、学会表达、请求帮助、乐于助人、善于赏识、勇于质疑、说服别人、总结提长、自我反思。
针对市德育工作以“小事德育” 为主，我提出了班级自住管理落实“五岗十员”力争让学生养成良好习惯。
如让洁净校园成为习惯；让会学乐学成为习惯；让感恩成为习惯。
现在学校干净、整洁、文明有序，政教工作正在从模式化向个性化转变。
四、狠抓学校常规管理，提高教育教学质量质量是学校的生命线。
多年来，我狠抓学校常规管理，多措并举，紧紧围绕“育人为本，以人为本”的原则，提高教育教学质量。
一是以完善常规管理制度为重点，强化工作落实，建立务实高效的教育教学工作机制，全面提升学校管理水平和办学效益。
学校每月29日对教师进行教学常规检查，并以分数公示。
对于做得不好的教师，我都会在恰当的时候与其谈心，让其乐意接受。
二是确定学科“首席教师”达到资源共享，共同进步。
各年级组的各学科组均设有一名“首席教师”由他确定上课内容，作业内容，练习内容及相关考试。
三是抓好单元测试，充分发挥知识过关的作用。
我要求各科对汉川市单元测试卷要集中考试，并做好质量分析。
四是树立学习标兵，让他们在班会课时作报告，以达到让乐学会学成为学生的习惯。
五是以提高教育教学质量为目的，加强教学常规管理工作，完善教务处统一领导下的年级组负责制，建立分工协作、齐抓共管的教育教学管理新机制。
五、加强校园文化建设，深化教育内涵我十分重视校园文化的建设，营造良好的文化氛围，丰富和发展学校内涵。
一是开展创建活动。
通过对广大学生进行爱国主义理想教育，学校形成了班队活动---年级组活动---学校活动的政教一条线，做到班级抓理想与目标，年级组抓活动，学校抓习惯。
学校每月按主题活动组织学生手抄报的展览。
二是注重校园的绿化改造。
本学期学校投资5万元对学校绿化进行重新更换，让学校真正成为花园式校园，让师生从中得到美的熏陶。
三是成立兴趣小组。
学校十分重视第二课堂的开展，成立了校篮球队、乒乓球队、合唱队、美术小组并制定活动的时间与检查制度。
同时成立了教师篮球队、女教师舞蹈队、太极拳队，教师业余文化丰富多彩。
六、以身作责，靠前指挥作为一名基层教育管理者，学校的领头人，我十分注重以身作则。
我为自己确定的生活工作目标是“四多四少”，“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多抢挑重担，少推卸责任，多想到别人，少想到自己”。
对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤。
脑子中时刻装着教育，装着学校，装着教师，装着学生。
两年来，我一直工作在教学最前沿（现在代九年级数学），关心每一位老师，关心每一位学生，以身作则，为人师表，同时，深入课堂听课、评课，指导好课堂教学，提升教学效果。
工作之余积极参加业务进修学习，为自己加油“充电”，并学习学校管理文章与书籍。
七、规范办学两年来，学校规范教学行为，严格执行课程计划，按照国家和省规定的课程设置和课程计划开齐开足课程，不挤占音、体、美、信息技术、综合社会实践等课程的教学时间。
严格控制课外作业量。
严格作息时间。
严禁违规补课。
严禁违规征订和使用教辅。
学校不违规征订和使用教辅资料。
规范教师行为，加强教师职业道德建设，严禁在职教师对学生实行有偿家教、有偿补课，举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。
提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差。
规范收费行为，严格执行收费政策，未经公示的收费项目一律不向学生收取。
八、尽职尽责，扎实工作，硕果累累任职来，我任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得一定成绩。
1、通过了湖北省均衡教育检查，并获得好评。
2、XX年元月获xx市教科研先进单位；3、XX年元月获xx市中小学德育先进单位；4、XX年九月获xx市中考综合质量先进学校；5、XX年11月xx市第三届初中生乒乓球赛女子乙组第二名；6、XX年二月获xx市十佳平安学校7、XX年12月获xx市文明宿舍8、学生篮球赛获初中组第四名田径运动会获初中组团体第七名9、学校先后有三人代表xx市到孝感参加优质课比赛，其中高xx、李xx均获得孝感市一等奖。