小学三年级上册美术课件-第九课红灯停绿灯行-湘美版(13张)(1)ppt课件
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三年级美术上册第9课红灯停绿灯行 PPT精品课件3湘美版
红灯停
绿灯行
红灯停，绿灯行，过马路，要看清。 交通规则记我心，讲究文明好儿童。
交通标志
• 同学们，你们认识哪些交通标志呢？
•
我们一起来认识交通标志。
指示标志
步行
指示标志
• 人行横道
警告标志
• 注意危险：
警告标志
• 注意信号灯：
警告标志
• 注意儿童
警告标志
当心触电
警告标志
• 当心滑跌
禁令标志
小朋友 过马路
作业
• 一：作业 • 画一幅小朋友放学回家安全通过人行横道 口的画 • 二：要求 • 画面 饱满 颜色丰富 • 自己创作，发挥自己的想象
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
三年级美术上册第9课红灯停绿灯行 PPT精品课件1湘美版
人 行 横 道
机 动 车 车 道
禁 止 行 人 进 入
禁 止 非 机 动 车 进 入
注 意 儿 童
向 左 急 弯 路
Байду номын сангаас
蓝色——指示标志
红色——禁止标志 黄色——警示标志
大街上，闹纷纷， 车来人往各自行。
遵守规则更重要， 图画里面弄分明。
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
机 动 车 车 道
禁 止 行 人 进 入
禁 止 非 机 动 车 进 入
注 意 儿 童
向 左 急 弯 路
Байду номын сангаас
蓝色——指示标志
红色——禁止标志 黄色——警示标志
大街上，闹纷纷， 车来人往各自行。
遵守规则更重要， 图画里面弄分明。
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
三年级上册美术第九课红灯停绿灯行湘美版
Thank you
谢谢欣赏
蓝色：代表指
令、遵循，用于指 示标志的色
我们一起拼一拼
★构图时需要注意：
①主次关系 ②近大远小
③遮挡关系
欣赏：看看他们是怎么做的吧
课堂作业
要求：请同学们画
一画你看到的，或者 你过十字路口的场景 画（注意:构图饱满，主体
突出，色彩明亮鲜艳）
小同学，你别跑，站稳脚步准备好 红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好 过路应走斑马线，交通规则牢记好
《美术》（湘版）三年级上册
红灯停 绿灯行
同学们： 你看到了什么？
Red lights stop green lights
红灯停 绿灯行
问：嗨！你认识哪些交通标
识？
认识交通标志
想一想：你知道
各类交通标志的 含义吗？
红色：代表禁
止、停止、危险。 用于禁令边框
多彩的
交通标志
黄色：代表警
告，用于警告标志 的底色
三年级美术上册第9课红灯停绿灯行 PPT精品课件3湘美版
小朋友 过马路
作业
• 一：作业 • 画一幅小朋友放学回家安全通过人行横道 口的画 • 二：要求 • 画面 饱满 颜色丰富 • 自己创作，发挥自己的想象
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
2019年三年级上册美术课件9《红灯停绿灯行》 湘美版(秋) 共19张PPT语文
红灯停 绿灯行
HONG DENG TING LV DENG XING
读一读：
红灯停，绿灯行， 黄灯请你准备好。 过马路，要看清， 过路应走斑马线。 交通规则记我心， 讲究文明好儿童。
自觉地遵守交通规则， 保证人身安全。
认一认：这些交通标志你知道它们的含义吗？
禁止掉头
禁止鸣喇叭
禁止非机动车通行
禁止攀登 高压危险
学生作品
同学们，生命属于自 己，每人只有一次，请大 家珍爱生命，自觉遵守交 通规则，注意交通安全。
禁止机动车通行
禁止通行
当心触电
注意儿童
注意安全
当心坑洞
注意信号灯
注意火车
步行
直行和向左转弯
停车
残疾人设施
人行横道
禁令标志
禁止或限 制车辆、行人 交通行为的标 志。
警告标志
警告车辆、 行人注意危险地 点的标志。
指示标志
指示车辆、 行人行进的标志 。
禁令标志：
白底、红边 、红杠、黑 图案，形状 为圆形。
警告标志：
黄底、黑边、 黑图案，形状 为三角形。
指示标志：
蓝底、白色图 案，形状为圆 形或方形。
大街上，闹纷纷， 车来人往各自行。 遵守规则更重要， 图画里面弄分明。
请你来设计：
要是你来设计，你还有更好的 点子吗？
请大家开动脑筋，设计一个交 通标志。
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
HONG DENG TING LV DENG XING
读一读：
红灯停，绿灯行， 黄灯请你准备好。 过马路，要看清， 过路应走斑马线。 交通规则记我心， 讲究文明好儿童。
自觉地遵守交通规则， 保证人身安全。
认一认：这些交通标志你知道它们的含义吗？
禁止掉头
禁止鸣喇叭
禁止非机动车通行
禁止攀登 高压危险
学生作品
同学们，生命属于自 己，每人只有一次，请大 家珍爱生命，自觉遵守交 通规则，注意交通安全。
禁止机动车通行
禁止通行
当心触电
注意儿童
注意安全
当心坑洞
注意信号灯
注意火车
步行
直行和向左转弯
停车
残疾人设施
人行横道
禁令标志
禁止或限 制车辆、行人 交通行为的标 志。
警告标志
警告车辆、 行人注意危险地 点的标志。
指示标志
指示车辆、 行人行进的标志 。
禁令标志：
白底、红边 、红杠、黑 图案，形状 为圆形。
警告标志：
黄底、黑边、 黑图案，形状 为三角形。
指示标志：
蓝底、白色图 案，形状为圆 形或方形。
大街上，闹纷纷， 车来人往各自行。 遵守规则更重要， 图画里面弄分明。
请你来设计：
要是你来设计，你还有更好的 点子吗？
请大家开动脑筋，设计一个交 通标志。
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
第9课 红灯停 绿灯行(课件)-2021-2022学年美术三年级上册-湘美版
课题:红灯停 绿灯行
学习目标 1、认识常见的交通标志，能
在交通路口场景图中将交通标志、 人物、车辆以及道路的关系表现出 来。
2、在活动中发展我们的有意 观察、记忆表现能力。
3、表现出关心社会的情感、 增强社会的体验，获得交通安全教 育。
过马路漫画（1）
过马路漫画（2）
过马路漫画（3）
过马路漫画（4）
过马路漫画（5）
交通标志识别
交通标志识别
警告标志：注意信号灯
Hale Waihona Puke 交通标志指示标志：人行横道
警 告 标 志 ： 危 险
小结：
本节课我们不仅 深入学习了交通法则， 同时也练习了绘画构图， 收获比较大。
再见！
学习目标 1、认识常见的交通标志，能
在交通路口场景图中将交通标志、 人物、车辆以及道路的关系表现出 来。
2、在活动中发展我们的有意 观察、记忆表现能力。
3、表现出关心社会的情感、 增强社会的体验，获得交通安全教 育。
过马路漫画（1）
过马路漫画（2）
过马路漫画（3）
过马路漫画（4）
过马路漫画（5）
交通标志识别
交通标志识别
警告标志：注意信号灯
Hale Waihona Puke 交通标志指示标志：人行横道
警 告 标 志 ： 危 险
小结：
本节课我们不仅 深入学习了交通法则， 同时也练习了绘画构图， 收获比较大。
再见！
2014新湘版小学美术三年级上册《红灯停绿灯行》课件
指示标志：
蓝底、白色图 案，形状为圆 形或方形。
指示标志的含义：
红色代表禁止 蓝色代表指令 黄色代表警告 绿色代表信息
小游戏：
看来大家平时都有仔细观察身边的事物，为了 奖励大家的细心观察，我要和大家玩一个小 游戏~
游戏要求：1.有请学生分别上台扮演车辆，有请同学上台扮演 形态各异的行人，可以是学生，也可以是爷爷奶奶，叔叔阿姨。 2.我来当信号指示灯，我说出相应的信号灯，你们来作出相应 的行为，注意，要符合自己的角色。 3.下面的同学，你们的任务就是观察台上，游戏结束后，你们 要回答我两个小问题。 第一个：知道信号指示灯之后，行人的表情？ 第二个：在这个过程中，行人是怎么做的？
禁令标志
禁止或限制车 辆、行人交通 行为的标志。
警告标志
警告车辆、行 人注意危险地 点的标志。
指示标志
指示车辆、行 人行进的标志。
定识交 ，别通 我，标 们连志 一颜不 起色仅 来也设 看有计 看特简 。殊单
的， 规易
禁令标志：
白底、红边、 红杠、黑图 案，形状为 圆形。
警告标志：
黄底、黑边、 黑图案，形状 为三角形。
同学们，看到这些场 我们心中肯定也浮现出
许多我们自己的亲身 现在就让我们自己创作 幅交通路口场景画吧。
作业要求： 1.画一张交通路口场景画。 2.注意人物，车辆，交通标 以及道路之间的关系。
作业评析：
1.同.小作者来讲讲自己的作品？
今天老师发现啊，我们同学们都是遵守交通 秩序的好公民，但是我们的生活中还会发生 一些不遵守交通规则的事情。
1.过马路的人物动态。
2.交通信号灯或 者其他标志。
3.人行横道线
4.适当的街道和车辆
三年级美术上册第9课红灯停绿灯行 PPT精品课件3湘美版
• 禁止吸烟
禁令标志
• 禁止行人通行
人行横道
• 斑马：走斑马线过马路 • 二：绿灯时过马路 • 三：在交警叔叔的指挥下手牵 手过马路 • 四：过马路左右看
游戏
• 1：一个行人想在亮红灯时，走过马路，你 该怎么做。 • 2：有一位老人想走过人行横道，你该怎么 做？
红灯停
绿灯行
红灯停，绿灯行，过马路，要看清。 交通规则记我心，讲究文明好儿童。
交通标志
• 同学们，你们认识哪些交通标志呢？
•
我们一起来认识交通标志。
指示标志
步行
指示标志
• 人行横道
警告标志
• 注意危险：
警告标志
• 注意信号灯：
警告标志
• 注意儿童
警告标志
当心触电
警告标志
• 当心滑跌
禁令标志
小朋友 过马路
作业
• 一：作业 • 画一幅小朋友放学回家安全通过人行横道 口的画 • 二：要求 • 画面 饱满 颜色丰富 • 自己创作，发挥自己的想象
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
禁令标志
• 禁止行人通行
人行横道
• 斑马：走斑马线过马路 • 二：绿灯时过马路 • 三：在交警叔叔的指挥下手牵 手过马路 • 四：过马路左右看
游戏
• 1：一个行人想在亮红灯时，走过马路，你 该怎么做。 • 2：有一位老人想走过人行横道，你该怎么 做？
红灯停
绿灯行
红灯停，绿灯行，过马路，要看清。 交通规则记我心，讲究文明好儿童。
交通标志
• 同学们，你们认识哪些交通标志呢？
•
我们一起来认识交通标志。
指示标志
步行
指示标志
• 人行横道
警告标志
• 注意危险：
警告标志
• 注意信号灯：
警告标志
• 注意儿童
警告标志
当心触电
警告标志
• 当心滑跌
禁令标志
小朋友 过马路
作业
• 一：作业 • 画一幅小朋友放学回家安全通过人行横道 口的画 • 二：要求 • 画面 饱满 颜色丰富 • 自己创作，发挥自己的想象
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
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《美术》（湘版）三年级上册
红灯停 绿灯行
同学们： 你看到了什么？
Red lights stop green lights
红灯停 绿灯行
问：嗨！你认识哪些交通标
识？
认识交通标志
想一想：你知道
各类交通标志的 含义吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 红色：代表禁
止、停止、危险。 用于禁令边框
多彩的
交通标志
黄色：代表警
告，用于警告标志 的底色
Thank you
谢谢欣赏
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
蓝色：代表指
令、遵循，用于指 示标志的底色
绿色：表示地
名，用于高速公路 指示牌的底色
我们一起拼一拼
★构图时需要注意：
①主次关系 ②近大远小
③遮挡关系
欣赏：看看他们是怎么做的吧
课堂作业
要求：请同学们画
一画你看到的，或者 你过十字路口的场景 画（注意:构图饱满，主体
突出，色彩明亮鲜艳）
小同学，你别跑，站稳脚步准备好 红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好 过路应走斑马线，交通规则牢记好
红灯停 绿灯行
同学们： 你看到了什么？
Red lights stop green lights
红灯停 绿灯行
问：嗨！你认识哪些交通标
识？
认识交通标志
想一想：你知道
各类交通标志的 含义吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 红色：代表禁
止、停止、危险。 用于禁令边框
多彩的
交通标志
黄色：代表警
告，用于警告标志 的底色
Thank you
谢谢欣赏
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
蓝色：代表指
令、遵循，用于指 示标志的底色
绿色：表示地
名，用于高速公路 指示牌的底色
我们一起拼一拼
★构图时需要注意：
①主次关系 ②近大远小
③遮挡关系
欣赏：看看他们是怎么做的吧
课堂作业
要求：请同学们画
一画你看到的，或者 你过十字路口的场景 画（注意:构图饱满，主体
突出，色彩明亮鲜艳）
小同学，你别跑，站稳脚步准备好 红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好 过路应走斑马线，交通规则牢记好