人教新目标英语八年级上册 Unit 2 How often do you exercise复习课件


one , once
4. There is _o_n_e__ cinema near our school. I go there once a
month.
always , hardly
5. Linda is _a_l_w_a_y_shelping others, so everyone likes her. But
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03 考点集训
(2)有些频度副词也可位于句首,但表示不同的含义。 ①sometimes常用于句首,和位于句中区别不大。 Sometimes Jack plays computer games.杰克有时玩电脑游戏。 ②often用于句首时,通常表示强调,且其前一般有quite,very 修饰。 Very often he goes online.他经常上网。 ③usually有时也用于句首,其前不用修饰语。 Usually my father gets up early.我爸爸通常起得早。
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02 词汇听写
同学们,本单元的单词你们都掌握了吗? 现在大家来检验一下,点击下面的音频开始听写吧!
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03 考点集训
考点一:How often的用法
1. how often是对动作发生的“次数”提问,询问的是频率“多 久一次”。回答可以是:Every day./ Once a week./Three times a week./ Often./ ...
Unit 2 How often do you exercise?
Revision
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C目录 ONTENTS 01 单元复习目标 02 单元词汇听写 03 单元考点集训 04 单元话题训练 05 单元实战演练
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01 复习目标
1. 熟练掌握本单元的重点词汇和短语。 2. 熟练掌握本单元的语法点。 3. 熟练掌握本单元的话题写作。
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03 考点集训
一、单项填空。
1. How many _C__ would you like?
k
B.coffee C.vegetables D.junk food
2. —__B_ hours does a baby usually sleep every day? —About twenty.
5. They eat a lot of ____ and ________, but little ___C_____. A.fruit;vegetables;meat B.fruits;vegetables;meats C.fruits;vegetables;meat D.fruit;vegetables;meats
(3)how many,how much表示“多少”。how many后接可数名词复数
,how much接不可数名词。
How many times do you go to the park?你去过多少次那个公园?
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03 考点集训
How many tickets do we need?我们需要多少张票? How much water do we need every day?我们每天需要多少水? How much are those pants?那些裤子多少钱? (4) How long... ? 询问的是时间长短,“多长时间” 回答可以是: About one hour./ Three hours. / Thirty minutes./... How long do you usually watch TV? 你通常看多长时间电视?
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04 话题写作
高分模板
开篇点题:我有一个健康的生活方式→I have a healthy lifestyle. 锻炼: do exercise with my father , running , play basketball 饮食:eat more fruit and vegetables , hardly eat junk food 休闲空间: never play computer games 结束语: 表达观点→Old habits die hard...start exercising before it's too
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03 考点集训
【拓展】疑问词how的用法:
(1)怎样,用什么手段,方法。
How did he do it?他是怎样做到的?
I don’t know how to swim.我不知道怎样游泳。
(2)情况如何(指身体健康状况)。
How are you? 你怎么样?
How’s it going with Tom?汤姆身体怎么样?
A.How often B.How many C.How much D.How long
3. —Would you like something to eat? —Yes, _D___, please.
A.coffee
B.water
k
D.fruit
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03 考点集训
4. In fact, reading in bed is _B___ for your eyes. A.good B.bad C.important D.necessary
从方框中选择合适的单词完成句子。 never , sometimes
1. My mother likes eating mutton,and she s_o_m__e_ti_m_e_s_eats a little beef. My father is different from her. He _n_e_v_e_r_eats meat because he doesn't like it at all.
time , sometimes
2. It is _t_im__e__ to have our English class. __S_o_m__e_ti_m_e_s__we have it five times a week.
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03 考点集训
hard , hardly 3. We are _h_a_r_d_l_y_late for work and we work hard.
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05 实战演练
Do the exercises online!
Unit 2 How often do you exercise?单元检测
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再见
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03 考点集训
④always一般不用于句首,但可用于祈使句中。 Always remember this.请时刻记住这一点。 3. 对频度副词提问时,用how often。 —How often do you exercise?你多久锻炼一次? —Hardly ever.几乎从不。
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03 考点集训
late.
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04 话题写作
范文
Hello, everyone.I have a healthy lifestyle.Every morning I exercise with my father.We often run and play basketball.I have a good eating habit.I try to eat more fruit and vegetables, and I hardly ever eat junk food.I drink milk every morning.I think it's good for my health.In my free time, I never play computer ually I go to bed early and get up early. Old habits die hard.We should start exercising before it's too late.100源自 考点集训考点二:频度副词
1. 频度副词的含义
(1)表示次数、频率的副词称为频度副词。常用的频度副词按频率发生 的高低依次为always>usually>often>sometimes>seldom>hardly ever>never。
John always comes late.约翰总是迟到。
her brother is __h_a_r_d_lyever doing that, so he has few friends at
school.
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04 话题写作
下周一晚上,你们班要举办一次“告别不良习惯,倡导健 康生活”的活动,请你写一篇发言稿,介绍自己的生活方式, 70词左右。提示如下: 锻炼:早晨和爸爸一起做运动,如跑步、打篮球等。 饮食:平时多吃水果和蔬菜;几乎不吃垃圾食品;
How often do you play tennis?你多久打一次网球? How often do you surf the Internet?你多久上一次网? 【拓展】其答语总结如下:
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03 考点集训
(1)every+名词单数 every morning/afternoon/evening/day/Sunday/weekend/ week/ month/term/year/… (2)次数+一段时间 once a day / twice a week / once or twice a year / two or three times (3)频度副词 always(100%)---usually(90%)---often(60%)--sometimes(30%)---hardly ever(10-20%)---never(0%)
每天早晨喝牛奶。 空闲时间:从不玩电脑游戏;早睡早起。
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04 话题写作
常用句型
I often play basketball to keep healthy. I hardly ever eat junk food. I often eat fruit and vegetables. I often drink milk in the morning. In my spare time/During my spare time, I often... We should develop a good habit.
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人教新目标八年级英语上册思维导图课堂笔记Unit2Howoftendoyouexercise

人教新目标八年级英语上册思维导图课堂笔记Unit2Howoftendoyouexercise

⼈教新⽬标⼋年级英语上册思维导图课堂笔记Unit2HowoftendoyouexerciseUnit 2 How often do you exercise?2013版⼈教新⽬标⼋年级英语上册思维导图课堂笔记1. housework n. 家务劳动;家务事We should help our mothers do the housework. 我们应该帮助妈妈做家务。

不可数名词do the housework做家务homework家庭作业homework家庭作业workhouse劳动救济所schoolwork课堂作业workplace⼯作场所workhorse吃苦耐劳的⼈workbook练习册2. hardly adv. ⼏乎不;⼏乎没有There’s hardly any tea left. 没有剩下什么茶。

表否定,改反意疑问句时,疑问部分⽤肯定形式This boy hardly eats junk food,does he?=almost nothardadv.努⼒地;艰难地adj.困难的3. ever adv. 在任何时候;从来;曾经Don’t you ever get tired? 难道你从来不累吗?hardly ever⼏乎从不ever since⾃从常⽤于疑问句和否定句中neveradv.从不,从来没有4. once adv. ⼀次,曾经The farmers here sow once a year. 这⾥的农民⼀年播种⼀次。

once a week⼀周⼀次意为“曾经”时,常与过去时连⽤。

位于⾏为动词之前、系动词之后。

He once lived in Hangzhou.This book was famous once,but now nobody reads it.5. twice adv. 两次,两倍I go shopping twice a week. 我⼀个星期购物两次。

Cats sleep twice as much as people. 猫睡觉的时间是⼈的两倍。

人教新目标英语八年级上册Unit2 How often do you exercise词汇讲解doc

人教新目标英语八年级上册Unit2 How often do you exercise词汇讲解doc

人教新目标英语八年级上册Unit 2 How often do you exercise?1. housework n. 家务劳动,家务事e.g. Do you help your mother with housework?含有work的合成词一般都是不可数名词,例如:farm workschool workhome work2. 频率副词位置:一般位于助动词、情态动词、系动词之后,实义动词之前。

always 总是Aunt Jill always remembers my birthday.usually 通常I usually get up early.often 经常I often go swimming in summer.sometimes 有时John sometimes brings flowers to Mary.seldom 很少,不常. I am seldom late for school.hardly ever 几乎不Toby hardly ever takes exercise.never 从不,绝不He is never late for class.3. hardly ever 几乎不比较:hard、hardly和hardly ever①hard作形容词时,意为“困难的;硬的;勤奋的;严厉的;苛刻的”。

hard作副词时常用来表示程度,意为“努力地;猛烈地;剧烈地”,位于动词之后。

This ground is too hard to dig.这块地太硬,挖不动。

They tried hard to succeed.他们努力工作,以求得成功。

②Hardly 副词,意为“几乎不”,表示否定意义,位于实义动词之前,系动词、助动词、或情态动词之后,不表示频率。

常用来修饰表示能力的词,如can, could等。

He can hardly play football. 他几乎不会打篮球。

人教新目标版英语八上Unit2《Howoftendoyouexercise》(Period1)说课稿

人教新目标版英语八上Unit2《Howoftendoyouexercise》(Period1)说课稿

人教新目标版英语八上Unit 2《How often do you exercise》(Period 1)说课稿一. 教材分析人教新目标版英语八上Unit 2《How often do you exercise》(Period 1)的主要内容是围绕频率副词和一般现在时进行学习和交流。

本节课的主要目的是让学生能够熟练运用频率副词和一般现在时进行日常交流,同时提高他们的听说读写能力。

本节课的主要内容包括三个部分:课文阅读,听力练习和口语练习。

课文阅读部分主要介绍了频率副词和一般现在时的基本用法,听力练习部分通过听对话来提高学生的听力理解能力,口语练习部分通过角色扮演和小组讨论来提高学生的口语表达能力。

二. 学情分析根据我对所教班级学生的了解,他们的英语水平普遍较好,对于频率副词和一般现在时的基本用法已经有了一定的了解。

但是,他们在口语表达和听力理解方面还存在一些问题。

因此,在教学过程中,我需要注重培养他们的口语表达能力和听力理解能力。

三. 说教学目标根据教材内容和学情分析,本节课的教学目标如下:1.能够熟练运用频率副词和一般现在时进行日常交流。

2.提高学生的听说读写能力,尤其是口语表达能力和听力理解能力。

3.培养学生的团队合作意识和跨文化交际能力。

四. 说教学重难点本节课的教学重难点如下:1.频率副词的运用。

2.一般现在时的构成和用法。

3.听力理解能力的提高。

4.口语表达能力的培养。

五. 说教学方法与手段为了达到本节课的教学目标,我采用了以下教学方法和手段:1.任务型教学法:通过设计各种任务,让学生在实践中学习和运用语言。

2.交际法:通过模拟真实场景,让学生在交流中学习和提高语言能力。

3.听力教学法:通过听力练习,提高学生的听力理解能力。

4.信息技术辅助教学:利用多媒体课件和网络资源,提高课堂教学效果。

六. 说教学过程本节课的教学过程分为以下几个环节:1.导入:通过播放一段关于运动的视频,引起学生的兴趣,并导入本节课的主题。

人教新目标版英语八上Unit2《Howoftendoyouexercise》(Period2)说课稿

人教新目标版英语八上Unit2《Howoftendoyouexercise》(Period2)说课稿

人教新目标版英语八上Unit 2《How often do you exercise》(Period 2)说课稿一. 教材分析人教新目标版英语八上Unit 2《How often do you exercise》(Period 2)的主要内容包括两部分:Part A和Part B。

本节课的主要话题是关于运动的频率,通过本节课的学习,学生能够掌握频率词汇如often, usually, sometimes, rarely等,并运用这些词汇描述自己和他人的运动频率。

此外,学生还能够通过听力活动理解并运用一般现在时描述习惯性动作。

二. 学情分析考虑到学生的英语水平,他们已经掌握了基本的日常交流用语,但对于描述运动频率的词汇和一般现在时的运用可能还有一定的困难。

因此,在教学过程中,需要关注学生的个体差异,因材施教,引导他们积极参与课堂活动,提高他们的语言运用能力。

三. 说教学目标1.知识目标:学生能够掌握频率词汇如often, usually, sometimes,rarely等,并能够运用这些词汇描述自己和他人的运动频率。

学生能够理解并运用一般现在时描述习惯性动作。

2.能力目标:学生能够在真实语境中运用所学词汇和语法知识进行交流,提高口语表达能力。

3.情感目标:通过本节课的学习,学生能够养成健康的生活习惯,增强对体育运动的兴趣。

四. 说教学重难点1.重点:频率词汇如often, usually, sometimes, rarely等的运用;一般现在时描述习惯性动作。

2.难点:一般现在时的运用,尤其是在描述自己和他人的运动习惯时。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用任务型教学法,情境教学法,交际法等,激发学生的学习兴趣,提高他们的语言运用能力。

2.教学手段:利用多媒体课件,图片,卡片等辅助教学,增加课堂的趣味性,提高学生的学习积极性。

六. 说教学过程1.导入:通过谈论日常运动话题,引出本节课的主题,激发学生的学习兴趣。

人教版新目标八年级英语上册第2单元校本教材及作业

人教版新目标八年级英语上册第2单元校本教材及作业

Unit 2 How often do you exercise?第1课时1.辨析how often,how long,how far,how soon(1)how often 多久一次,用来提问动作发生的频率。

回答用:once,twice,three times 等词语。

—How often do you play football?—Once a week.——你多久踢一次足球?——一周一次。

(2)how long多长,可用来询问多长时间,也可询问某物有多长。

How long does it take to get to Shanghai from here?从这儿到上海需要多长时间?How long is the ruler?这把尺子多长?(3)how far 多远, 用来询问距离,指路程的远近。

—How far is it from here to the park?—It’s about 2 kilometers.——从这儿到公园多远?——大约2千米。

(4)how soo n“还要多久(时间)才……”,一般用于一般将来时,用in 引导的时间状语来回答。

—How soon will he be back?—He’ll be back in an hour.——他多久回来?——他一个小时后回来。

2.hardly的用法hardly只用作副词,其意思是“几乎不”,表示否定概念。

He can hardly speak English,can he?他不太会说英语,是吗?hardly ever几乎从不Peter is hardly ever late.彼得几乎从不迟到。

hard也用作副词,意为“努力地;刻苦地;猛烈地” 。

He works hard only before exams.他只在考试前努力学习。

It’s raining hard(heavily).天在下大雨。

hard还可以作形容词,意为“难的,困难的”=difficult。

人教版新目标版八年级英语上册-Unit-2-How-often-do-you-exercise教案

人教版新目标版八年级英语上册-Unit-2-How-often-do-you-exercise教案

Unit 2 How often do you exercise?Section A 1 (1a-2d)一、教学目标:1. 语言知识目标:1) 能掌握以下单词: housework, hardly, ever, hardly ever, once, twice, Internet, program, full, swing, swing dance, maybe, least, at least能掌握以下句型:① —What does he do on weekends —He usually watches TV.② —How often do you watch TV —I watch TV every day.③ —Does he go shopping —No, he never go shopping.2) 能了解以下语法:频度副词及一般现在时简单谈论周末活动情况。

2. 情感态度价值观目标:通过本单元的学习,养成健康的饮食习惯,保证充足的睡眠时间,进行合理的运动锻炼,以保持健康的体魄。

培养学生的逻辑表述能力,激发学生的积极思维,并使学生互相了解,增进友谊,加强人际交往,以形成良好的人际关系。

二、教学重难点1. 教学重点:1) 对6个频度副词细微差异的理解及使用。

2) 弄清一般现在时在不同人称下动词形式及提问的变化。

2. 教学难点:1) 第三人称单数谓语动词在此核心句型中的运用。

2) 谈论课余时间的各项活动,以及初步认识和使用频率副词。

三、教学过程Ⅰ. Lead inTalk about your last weekend’s activities.Ⅱ. Presentation(1) 教师问:“What do you usually do on weekends ” (并且板书)让学生根据自己的实际回答I usually …… on weekends.(2) 教师出示动词卡片 watch TV,read books,exercise,swimplay football、go shopping、go to movies让学生回答。

八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise讲义+习题 (新版)人教新目标版

Unit2. How often do you exercise13. at least 至少,不少于14. stay up late/go to bed early15.exercise做动词时,可作及物动词,也可作不及物动词。

例如:She exercises two or three times a week.她一周锻炼两三次。

She exercises the dog every day.每天她都遛狗。

【拓展】exercise作名词时,意为“锻炼;运动”时是不可数名词,意为“体操;练习”时是可数名词。

例如:I should eat less food and take more exercise. 我应该少吃饭,多锻炼。

We do morning exercise every morning.我们每天早上都晨练。

1. junk food 垃圾食品(不可数)2. drink milk 喝牛奶3. three or /to four times a week 一周三到四次4. eat fruit 吃水果5. want 用法A.want( sb.) to do sth. 想要某人做某事6. be good/bad for 对……有好处/坏处7. go camping in the country 去乡下露营8. play sports 做运动=do sports9. one to three times a week 一周一至三次10. such as 例如(与for example的区别)11. fifteen percent of our students 我们百分之十五的学生12. go to the dentist 去看牙医13. more than 多于14. less than 少于15.in one’s free time16.not….at all重点句子It is healthy for the mind and the body.重点句型It is+adj. (for sb.) To do sth.它对于大脑和身体是健康的。

新版新目标英语八上第二单元知识点

人教版八年级上册英语知识点Unit 2。

How often do you exercise?一.、重点短语归纳:1.go to the movies =go to the cinema去看电影2。

look after=take care of 照顾3。

surf the internet 上网4.healthy lifestyle 健康的生活方式5。

go skateboarding 去滑滑板watch TV看电视6。

keep healthy=stay healthy= keep in good health保持健康keep +形容词,“表保持某种状态”do some reading 阅读7.exercise= take/do (much)exercise=do sports锻炼8.eating habit 饮食习惯9。

take more exercise 做更多的运动10.be the same as 与什么相同11.once a month一月一次12。

be different from 不同13。

twice a week一周两次。

three times a week一周三次14。

make a difference to 对什么有影响如:As teachers,you must believe that you can make a difference to the lives of your students. 身为教师,你们必须坚信你们能够影响学生的一生。

如:A false step will make a great difference to my future。

错走一步对我的前程来说会产生很大影响.15。

how often 多久一次,询问动作发生的频率how many times 多少次,用来提问做某事的次数16。

although=though虽然〈不能与but连用〉17。

most of the students=most students大多数学生18。

人教版新目标初二英语上第二单元--how often do you excercise?

【教师寄语:Never say die. 永不放弃。

】How often do you exercise?【基础知识】一、重点句子解析:1.How often do you exercise? 你(你们)多久锻炼一次身体?解析:How often + 助动词do(does或did) + 主语 + do sth?疑问词how often是问频率(多久一次)回答一般是用表示频率的副词,如:once, twice, three times…, sometimes, often, quite, often, never, every day, once a week , twice a month , three times a month , three or four times a monthEg)——How often do you go to the factory?——Twice a week.你们多久到工厂去一次?每星期两次。

新课标第一网2.——“What do you usually do on weekends?”——“ I usually play soccer.”“周末你通常做什么?”“我通常踢足球。

”解析:第一个do为助动词, 在这起帮助构成疑问的作用;而第二个do则是实义动词。

Eg1)What do you usually do on weekends? I often go to the movies.3.——“What’s your favorite program?”——“It’s Animal World.”“你最喜欢什么节目?”“动物世界。

”4.As for homework , most students do homework every day .解析:as for...意思是“至于;关于”,常用于句首作状语如:As for him,I never want to see him here. 至于他,我永远不希望在这里见到。

新目标八年级上册Unit2 How often do you exercise知识讲解及练习

Unit2 How often do you exercise?一、重点短语help with housework 帮助做家务 on weekends 在周末how often 多久一次 hardly ever 几乎从不once a week 每周一次 twice a month 每月两次be free 有空 go to the movies 去看电影use the Internet 用互联网 swing dance 摇摆舞play tennis 打网球 stay up late 熬夜;睡得很晚go to bed early 早点睡觉 play sports 进行体育活动be good for 对……有好处 go camping 去野营not…at all 一点儿也不…… in one’s free time 在某人的业余时间the most popular 最受欢迎的 such as 比如;诸如old habits die hard 积习难改 go to the dentist 去看牙医more than 多于;超过 less than 少于at least 至少 have dance and piano lessons 上舞蹈课和钢琴课二、句型荟萃help sb. with sth. 帮助某人做某事How about…? ......怎么样?/ ……好不好?want sb. to do sth. 想让某人做某事How many+可数名词复数+一般疑问句?…有多少…?主+find+ that从句. ……发现……spend time with sb. 和某人一起度过时光It’s+ adj.+ to do sth. 做某事是……的。

ask sb. about sth. 向某人询问某事by doing sth. 通过做某事What’s your favorite……? 你最喜爱的…是什么?the best way to do sth. 做某事的最好方式三、单元语法频度副词1.频度副词:表示动作发生间隔(既频率)的副词。

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