人教版小学五年级下册数学第四单元练习题
人教版小学五年级下册数学第四单元练习题
（时间：60分钟总分：100分）
班级姓名成绩
一、填空（每空1分，共28分）
位“1”。
于1。
7．把9米长的绳子平均分成6段，每段长( )米，每段占全长
8．最简分数的分子和分母是( )。
( )。
是假分数；当a是( )时，它的值是0。
13、小华看一本书，8天看完，平均每天看全书的（）分之（）。
14、一堆货物已经运了，还剩（）分之（）没运走。
15、
小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看5天，他们各看这本书的（）分之（）
二、判断（每题2分，共20分）
1．通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。
( )
2．所有的假分数的值都大于1。
( )
3．如果甲数是乙数的，则乙数是甲数6倍。
（）
4．两个分数相等，它们的分数单位一定相等。
( )
5．分母是14的最简真分数有6个。
( )
7．分子比分母小的分数都是最简分数。
( )
8．在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。
( )
9．约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。
( )
10．分数的分子和分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。
( )
三、把下面的分数化成最简分数（每小题3分，共12分）
四、通分并比较分数的大小（每小题4分，共20分）
应用题（2、3小题各题6分，第1小题8分，共20分）
1、一批货物共400吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的占几分之几？
2、甲、乙两个工人加工零件，甲平均每分钟加工0.6个,乙平均每分钟加工个,谁的工作效率高?
3、一个长方体水槽，长1.5米,宽0.5，深0.4米.如果每分钟排水20升,10分钟排去整槽水的几分之几?。
人教版小学数学五年级下册第四单元测试卷(含答案)共4套
人教版小学数学五年级下册第四单元检测试题一满分：100分时间：40分钟得分：一、填空。
（每空1分，共26分）1.把下面各图形中的涂色部分用分数表示出来。
2.115的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。
3.分母是8的最简真分数有（）个。
4.20÷（）＝45＝30（）＝36（）＝（）（填小数）5.在括号里填上适当的分数。
15cm＝（）m 500g＝（）kg 0.24dm²＝（）dm² 48秒＝（）分6.在23，45，56和2835这四个分数中，最小的分数是（），最大的分数是（），（）和（）相等。
7.把3kg大米平均分成4份，每份是这些大米的（），每份大米的质量为（）kg。
8.莉莉每天睡9个小时，她一天的睡眠时间占全天的（）。
9.把40克盐放入400克水中，盐占水的（），水占盐水的（）。
10.钟面上分针转动的速度是秒针转动速度的（）。
二、判断。
（每题2分，共10分）1.把一个苹果分成3分，每份占这个苹果的13。
（）2.这分数都比1小，假分数都比1大。
（）3.1米45的和4米15的一样长。
（）4.最简分数的分子和分母没有公因数。
（）5.约分时，分数变小；通分时，分数变大。
（）三、选择。
（每题3分，共15分）1.分子和分母只有公因数1的分数一定是（）。
①真分数②假分数③最简分数2.下面的分数中，（）不能化成有限小数。
①425②615③11123.把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全场的，两段相比较。
（）①第一段长②第二段长③一样长4.章老师要为一间长50分米、宽30分米的房间铺方砖，选择边长是（）分米的方砖比较合适。
①3 ②5 ③65.一根绳子连续对折三次，每小段是全长的（）。
①13②16③18四、按要求完成下面各题。
（共12分）1.涂色表示下面的分苏。
（6分）2.把下面各分数月份。
（结果是假分数的化成带分数或整数）（6分）8 323624911375100045608877五、用你喜欢的方法比较下面各组分数的大小。
人教版小学五年级数学下册第四单元测试卷附答案(共11套)
人教版五年级数学下册第四单元检测1一、单选题（共5题；共10分）1.的分子乘上6，要使分数的大小不变，分母应该（）A. 加上6B. 乘上9C. 加上27D. 加上452.一根8分米长的丝带，对折再对折后，每段丝带长（）分米．A. 1B. 2C. 43.哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.4.一瓶蜂蜜有千克，小生每天喝了这瓶蜂蜜的，（）可以喝完。
A. 4天B. 6天C. 8天D. 10天5.如果是自然数，且是真分数，是假分数，应该是（）。
A. 13B. 14C. 15二、判断题（共5题；共10分）6.把一根绳子分成5份，每份是这根绳子的。
（）7.大于而小于的最简分数只有。
（）8.分数约分后，这个分数的大小不变，分数单位也不变．（）9.有一张纸，剪去它的，还剩它的。
（）10.判断三、填空题（共11题；共29分）11.如图中，□个数占两种图形总个数的________，□个数是◎个数的________．12.＝________＝________＝________÷________．13.4个是________，里面有________个．14.盒子里有15块饼干，小红吃了，小林吃了，小红吃了________块，小林吃了________块．15.把3kg糖平均分成5份，每份重________kg，每份是3kg的________．16.在分数，，，，中，假分数有________，真分数有________，带分数有________。
17.在横线上填上“＞”“＜”或“=”。
________ ________ ________ ________18.是一个分数，（a是非零自然数），当a小于________时，它是真分数，当a等于和大于________时，它是假分数。
19.5g盐放入20g水中，盐占水的________，盐占盐水的________20.科技小组中女生占，是把总人数平均分成了________份，女生占________份，男生占________份。
(完整版)人教版小学五年级数学下册第四单元精选习题4套
五年级数学下册第四单元试题一一、填空。
（20分）（1）把5米长的铁丝平均截成8段，每段长（ ）米，每段是5米的（ ）（ ） 。
（2）在下面的括号里填上适当的分数。
28平方分米＝（ ）平方米 70厘米＝（ ）米 17千克＝（ ）吨 （3）1128 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
（4）在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。
14 ○0.125 99 ○1 3○356 6.5千克○615 千克 （5）在下面的括号里填上适当的数。
2030 是（ ）个215 0.875＝7（ ） ＝（ ）32 ＝35（ ） （6）12和9的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
24和36的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
（7）一项工程必须在20天完成，平均每天完成全部工程的（ ）（ ） 。
9天完成这项工程的（ ）（ ） 。
11天完成这项工程的（ ）（ ）。
（8）两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（ ）。
（9）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（ ）。
（10）b 和t 是互质数，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
二、判断题（每题2分，共10分）1、把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的14 。
………………………（ ）2、真分数总是小于假分数。
………………………………………………（ ）3、男生人数是女生人数的34 ，则女生人数是男生人数的43 。
…………（ ）4、最简分数的分子和分母没有公约数。
…………………………………（ ）5、在5a 这个分数中，a 可以是任意一个整数。
…………………………（ ）三、选择题。
将正确答案的序号填在题中的括号里。
（每题2分，共10分） （1）4米表示的意义是把（ ）平均分成7份，表示其中的4份。
①4米②1米③单位1（2）一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（）①不变②扩大4倍③缩小4倍（3）甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（）①甲用的时间多②乙用的时间多③两人用的时间同样多。
人教版五年级数学下册第4单元综合训练附答案 (1)
人教版五年级数学下册第4单元综合训练训练时间：80分钟 满分：100分 书写(3分)分)一、细心填空。
(每空1分，共25分) 1．用分数表示涂色部分。
（ ） （ ）（ ） （ ） 2.6（ ） ＝（ ）15 ＝3÷5＝12÷( )＝( )(填小数) 3．在括号里填上合适的分数。
25分＝( )时 145 cm 2＝( )dm 2 37 cm 3＝( )dm 34．把35，1，1.4，57，0.32，58按从大到小的顺序排列是（ ）。
5. 135的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再加上( )个这样的分数单位就是最小的合数；减去( )个这样的分数单位就是最小的质数。
6．有3箱橘子，每箱5 kg 。
把这些橘子平均分给4个班，每班分得（ ）（ ）kg ，每班分得（ ）（ ） 箱，每班分得总数的（ ）（ ） 。
7．学校航模社团有男生27人，女生18人，女生人数是男生人数的（ ）（ ） ，男生人数是航模社团总人数的（ ）（ ） 。
8．做同一种零件，李师傅用40分钟，林师傅用58小时，( )做得更快。
9．化简一个分数，用2，3，5各约分了一次，得到的最简分数是37，原来的分数是( )。
10．甲＝2×3×5，乙＝2×3×7，甲和乙的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
二、判断对错。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分) 1．因为34和1520的大小相等，所以意义相同。
( ) 2．分子、分母都是合数的分数，一定不是最简分数。
( )3．约分和通分的依据都是分数的基本性质，得到的分数都与原分数大小相等。
( )4. A ÷5＝B (A 、B 均不为0)，那么A 和B 的最大公因数是5，最小公倍数是A 。
( )5．大于1013而小于1213的分数有无数个。
( )三、精挑细选。
(把正确答案的序号填在括号里)(16分) 1．要使x 7是假分数，x8是真分数，x 应是( )。
人教版五年级数学下册四单元练习题及答案(三篇)
7、贝贝计算一道小数除法时，错把被除数21.6写成了12.6，结果商正好比原式的商小了7.5。正确的商是（_________）。
8、一个圆的半径扩大2倍，它的面积扩大_____倍，周长扩大_____倍．
4、一个长方体的底是面积为3平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（ ）平方米．
A．18 B．48 C．54
5、计算如图平行四边形的面积，正确算式是（ ）。
A．4.8×6B．10×8C．6×8
三、判断题：对的在（ ）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、面积相等的两个梯形能拼成一个平行四边形。 （ ）
A．体积B．容积C．质量D．表面积
4、已知a×0.99＝b×1.01＝c(a，b，c都不为0)，a，b，c三个数中最大的是( )。
A．cB．bC．aD．无法比较
5、有一个长5cm、宽4cm、高6cm的长方体木块，当它平放在桌面上时，与桌面接触面的面积最大是（ ）平方厘米。
A．20B．24C．30
三、判断题：对的在（ ）里画“√”，错的画“×”。（10分）
2、大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个。 （ ）
3、箱子里放有4个红球和6个白球，若一次摸一个球，每次摸到红球的可能性是五分之二． （ ）
4、半圆的面积是这个圆的面积的一半。 （ ）
5、在数轴上，所有的负数都在0的左边，离0越远，数值越小。 （ ）
四、计算题。（30分）
1、直接写得数。
五
45.2千克
8岁，9岁，10岁
500棵
1.372dm³
人教版小学五年级数学下册第四单元约分通分练习题共四套
五年级下册约分通分练习题姓名 家长签名 分数一、 用分数表示下面除式的商，能约分要约成最简分数25÷75＝ 30÷48＝ 9÷24＝ 36÷24＝ 32÷40 15÷9＝ 二、把下面分数小数互化（不能化成有限小数的保留三位小数） 0.35 0.375 0.42 0.625125 524 74207 三、写出下面每组分数两个分母的最小分倍数83和95（ ）87和125（ ） 187和245（ ）481和127（ ） 四、解决问题：1、五（2）班有54人，五（1）班有48人，如果把两个班的人数分别分成若干小组，要使每个班每个小组的人数相同，每组最多有我少人？2、一个长方形的长和宽分别是16㎝和6㎝，至少多少个变这样的才能拼成一个正方形？这个正方形的边长是多少㎝？3、甲4小时做3个零件，乙5小时做4个零件，丙9小时做7个零件，甲、乙、丙三人工作效率最高的是谁？4、把3千克的糖平均分成10份，每份重多少千克？5、有10千克的苹果和4千克的桔子，苹果是桔子的几倍？桔子是苹果的几分之几？6、有一批墙面砖，每块砖的长是30厘米，宽25厘米。
至少用多少这样的砖才能铺成一个正方形？7、用96朵红玫瑰花和72朵白玫瑰花做花束。
若每个花束里的红玫瑰花的朵数相同，白玫瑰花的朵数也相同，最多可以做多少个花束？每个花束里至少要有几朵花？通分、约分练习题1、填空.（1）9的因数：；18的因数：9和18的公因数：；9和18的最大公因数：（2）15的因数：；50的因数：15和50的公因数：；15和50个最大公因数：（3）13的因数：；11的因数：13和11的公因数：；11和13的最大公因数：2、找出下列各数的最大公因数5和13 6和7 5和8 6和12 24和16 25和104和68 14和16 30和10 15和9 21和28 45和303.现有足球112个，篮球70个，排球42个。
人教版小学五年级数学下册第四单元分数与除法练习题共五套
分数与除法练习1. 在括号里填上适当的分数。
21厘米=（ ）米 23分=（ ）时 123千克=（ ）吨 7角=（ ）元 150平方米=（ ）公顷 21时=（ ）日 41平方分米=（ ）平方米 154毫升=（ ）升175立方分米=（ ）立方米 29秒=（ ）分2. 表示的意义是（ ），也可以是（ ）。
3.把5米长的铁丝平均分成8段，每段长（ ）米，每段长是1米 的 ，每段长是5米的 。
4.小明用23分钟做完21道数学题，他平均每分钟做 道题。
5.某班有学生45人，其中女生有22人，女生占全班人数的男生占全班人数的 ，女生是男生的 。
6.小刚把13克的糖放入100克的水中，糖占水的 ，糖占糖水的 。
7·把2千克糖果平均分给5个同学，每个同学得到这些糖果的（ ）（ ） ，即得到了（ ）（ ）千克。
8·把3 米的绳子平均剪成4段，每段长（ ）米；把1 米长的绳子平均剪成4段，其中3 段是（ ）米，也就是说3米长的绳子的（ ）（ ）和1米长绳子的（ ）（ ）是相等的。
9·用3米长的铁丝围成一个正方形框架，每边的长度是总长度的（ ）（ ），每条边实际长（ ）米。
二.判断题。
1）红花7朵，黄花5朵，红花的朵数是黄花的 。
（ ）2）3千米的一段路，7天修完，平均每天修 全长的千米。
（ ）( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )56( )( )( )( )571713）正方形边长是它周长的 。
（ ）4）在除法中，除数不能为0，但分数中分母可以为0。
（ ） 5） 分米=2厘米 （ ）6）把5平均分成6份，每份是1个 ，也是5个 （ ） 7）1克盐放入20克水中，盐占盐水的 （ ） 三.应用题。
1) 食堂买回10吨煤，计划16天烧完，平均每天要烧这批煤的几分之几？2) 加工100个零件，其中合格的有95个，合格的零件占总数的几分之几？3) 学校举行跳绳比赛，小红在1分钟内跳了130下，她平均每秒跳几分之几下？4) 小明采集了18个昆虫标本，其中有7 个是蝴蝶标本。
【典型例题】五年级数学下册第四单元约分和通分专项练习(含答案)人教版
2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列之第四单元约分和通分专项练习（原卷版）1．把下面的分数化成最简分数。
4 14102518242．把下面各数先约分再化成整数或带分数。
32 18=6817=7015=4012=3．把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。
36 48＝2012＝14028＝4．把下面的分数化成最简分数。
12 20154227815．约分。
4 16＝2460＝2015＝6．把下面的分数约分成最简分数。
3 6147121522557．把下列分数化为最简分数。
15 35＝1656＝5075＝34102＝48 20＝8127＝11121＝1995＝8．把下面的各分数约分。
85 34＝3280＝54180＝6525＝9．把下面各分数约分，是假分数的要化为带分数或整数。
45 135=7224=8115=15 27=1012=321=10．能约分的先约分，再把假分数化成带分数或整数。
15 101861612792011．先通分，再比较大小。
7 15和121118和712824和9301372和111812．把下面每组中的两个分数通分。
3 5和3456和4958和72413．先通分，再比较大小。
5 7和23712和5814．比较下列分数的大小。
7 9和561017和4578和51256、23和7815．通分并比较大小。
4 15和1378和51235和5716．将下面各组分数通分。
7 8和561124和38712和6717．通分。
4 5和3823和14512、78和111618．先约分，再比较大小。
14 35和10203560和3072981和23619．用自己的方法比较每组中两个分数的大小。
（1）34和13（2）45和34（3）516和712（4）417和52120．先通分，再比较每组中分数的大小。
3 5和14251112和91656、78和11122021-2022学年五年级数学下册典型例题系列之第四单元约分和通分专项练习（解析版）1．把下面的分数化成最简分数。
人教版小学数学五年级下册第4单元 分数的基本性质同步练习(含解析)
人教版小学数学五年级下册第4单元 4.3分数的基本性质同步练习一、单选题1．根据分数与除法的关系填写3÷4= = ,□里依次填（）。
A．3,4B．6,8C．9,16D．9,182．如果给分数的分子加上6,要使分数的大小不变,分母必须加上（）A．16B．6C．243．在＋＋＋这个算式中,用加法（）比较简便。
A．交换律B．结合律C．交换律和结合律. 4．的分子除以9,分母（）,分数的大小不变。
A．除以36B．除以9C．乘36D．乘95．有一个分数化成最简分数是,原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,那么原分数的分母是（）A．26B．52C．65D．786．一个分数的分母缩小为原来的,分子不变,分数的值（）A．扩大为原来的2倍B．缩小为原来的C．不变D．都不对二、判断题7．大于小于的分数只有。
（）8．把变成后,分数值扩大到原来的4倍。
()9．把的分子加上2,分母加上6,这个分数的大小没变。
（）10．分数的分子和分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。
（）11．和的阴影部分一样大。
（）三、填空题12．4÷＝︰15＝＝＝（填小数）13．除法算式中的被除数相当于分数中的,除数相当于分数中的。
14．把的分母变成15,要使分数的大小不变,它的分子就变为；把它的分子变成16,要使分数的大小不变,分母就变为。
15．把4箱苹果平均分给5个小组,每箱苹果是苹果总数的,每个小组分得的苹果是苹果总数的。
16．小明身高1米35厘米,用小数表示是米,用最简分数表示是米。
17．一个分数,如果加上它的一个分数单位就得1,如果减去它的1个分数单位就得．这个分数是．四、解答题18．把一个分数约分,用2约了两次,用3约了一次,得。
这个分数原来是多少？19．分数的分子和分母都减去同一个数,新的分数约分后是。
那么减去的数是几？答案解析部分1．【答案】C【考点】分数与除法的关系；分数的基本性质【解析】【解答】解：3÷4===。
小学数学最新人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质测试(含答案解析)
小学数学最新人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质测试（含答案解析）一、选择题1．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（）。
A. B. C. D.2．是假分数，x有（）种可能。
A. 8B. 9C. 无数D. 103．a和b是互质数，a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. 1D. ab4．36和48的最大公因数是（）。
A. 4B. 6C. 12D. 365．的分子乘3，要使分数大小不变，分母应该加上（）。
A. 3B. 6C. 8D. 96．11是44和66的（）。
A. 公倍数B. 最大公因数C. 公因数D. 最小公倍数7．淘气用下面的方法表示两个数的公倍数。
这两个数和它们的最小公倍数分别是（）。
A. 6、8，24B. 6、16，24C. 8、16，16D. 6、8，16 8．下面的分数中，是最简分数的是（）。
A. B. C. D.9．的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应乘上（）。
A. 3B. 4C. 5D. 610．同样长1米的两根绳子，如果甲用去米，乙用去，那么余下的绳子相比，（）。
A. 甲比乙长B. 乙比甲长C. 一样长D. 无法确定11．如果的分母加上27，要使分数的大小不变，分子应（）。
A. 加上27B. 乘3C. 乘4D. 加上912．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。
A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以4二、填空题13．一个分数的分子和分母相差66，约分后是，原分数是________。
14．1.75=7÷________= ________=28÷________= ________。
15．分母是9的最大真分数是________，最小假分数是________，最小带分数是________ 16．把5吨煤平均分成9堆，每堆煤重 ________吨，每堆是这些煤的 ________ 17．________= = ________=16÷________=________（填小数）18．把12颗糖果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些糖果的________分之________，是________颗。