五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷
五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷
一、填空
1．（1）“太阳从东边升起，从西边落下”，这个事件发生的可能性是（）。
（2）从6个红玻璃球里任意摸出一个球，（）摸出蓝玻璃球。
（3）不大于5的自然数可能是（）。
（列出所有可能）
（4）下图所示左边为A盒，右边为B盒。
从（）盒里一定能摸出正方体，从（）盒里可能摸出圆柱，从（）盒里不可能摸出圆柱。
（5）盒子里装有3个红球，2个黑球，4个白球，任意摸一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小。
（6）在布袋里放入1个红球，3个蓝球，3个黄球，12个绿球，每次任意摸一个球再放回去，摸100次，摸出（）球的可能性最大，摸出( )球和（）球的可能性相等。
（7）下表是小明摸球情况，摸了40次，每次摸出一个后再放回袋内。
球的颜色红黄蓝次数23 4 13
袋内的（）球最多，（）球最少，再摸一次，摸出（）球的可能性最大。
（8）口袋里有6个球，分别写着数字1，2，3，4，5，6，任意摸出一个球，有（）种可能的结果，任意摸出两个球，有（）种可能的结果。
2．在括号内填入“√”或“×”。
（1）一枚1元硬币重1千克。
（）
（2）两位数乘两位数时，积可能是三位数，也可能是四位数。
（）
（3）李强有3张5元和7张10元的纸币，任意摸出1张，摸出10元的可能性大。
（）（4）天气预报说明天下雨，那么明天一定会下雨。
（）
（5）一个袋子里装有100 黑球和1个红球，任意摸1个，一定能摸出黑球。
（）
二、选择
1．“人用左手拿筷子吃饭”这个事件发生的可能性是（）。
A.不可能
B.可能
C.不可能
2．下列事件中，能用“一定”描述的是（）。
A.今天是星期一，明天是星期日
B. 月球绕着地球转
C.后天刮大风
3．三（1）班有男生26人，女生14人，每次抽一人做游戏，抽到（）的可能性大。
A. 男生
B. 女生
C. 无法确定
4．一个盒子里装有3个红球，6个黄球，1个蓝球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小。
A. 红球
B. 黄球
C. 蓝球
三、解答
1．连一连。
2．按要求涂一涂。
（1）一定摸出红球。
（2）可能摸出红球，但摸出红球的可能性最小。
（3）不可能摸出红球。
（4）从袋子里任意摸出一个球，可能摸出红球，不可能摸出蓝球，摸出黄球的可能性最大，摸出绿球的可能性最小。
3．联欢会上表演节目抽签，抽奖盒中有8张“朗诵”，3张“跳舞”，5张“唱歌”。
小明任意抽一张，可能会抽到哪些节目？最有可能抽到什么节目？
4．请你根据获奖情况，帮商场经理标出幸运大转盘中的奖项。
幸运大转盘
5．在一个正方体的6个面上各涂上一种颜色。
要使掷出红色的可能性比黄色大，黄色的可能性比蓝色大，每种颜色应各涂几个面？
6．把10张卡片放入纸袋，随意摸一张，要使摸出数字“1”的可能性最大，数字“9”的可能性最小，“5”和“6”的可能性相等，卡片上可能是哪些数字？请你填一填。
人教版数学五年级上册 第四单元 可能性(单元测试) (含答案)
人教版数学五年级上册第四单元可能性作业一、选择题1．抛一枚质地均匀的硬币，出现正面向上的可能性是a, 出现反面向上的可能性是b, 则a、b的大小关系是（）．A．a＞b B．a＜b C．a = b2．学校举行乒乓球比赛，裁判用抛硬币的方法决定两队谁先开球，这个方法（）。
A．公平B．不公平C．无法确定是否公平3．下列说法中，正确的有（）句。
①计算272÷34时，把除数34看作30来试商，结果初商偏小。
①三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。
①体育学校篮球队队员的平均身高是175厘米，身高183厘米的张亮加入篮球队以后，篮球队队员的平均身高变高了。
①美国数学家费勒做抛硬币试验，抛了10000次硬币，其中4979次正面朝上，5021次反面朝上，如果费勒继续抛下去，第10001次反面朝上的可能性大。
A．1B．2C．3D．44．有1号、2号、3号和4号四个盒子，老师把一个乒乓球放在其中一个盒子里，让40名同学猜，()．A．猜对的可能性大B．猜错的可能性大C．猜对和猜错的可能性一样大5．（广州）袋中有3 个红球，4 个黄球和5 个白球，小明从中任意拿出6个球，那么他拿出求的颜色搭配情况一共有（）种可能．A．16B．17C．18D．19E．20 6．如图，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（）箱中摸球最公平。
A．B．C．7．一个箱子里有3面红旗，9面白旗，摸到红旗和白旗的可能性相比较，（）。
A．一样大B．红旗可能性大C．白旗可能性大8．张老师上班时可以乘坐三路公交车：3分钟一趟的5路，8分钟一趟的6路，5分钟一趟的1路，张老师乘坐（）路公交车的可能性最大。
9．一个袋子里有8个红球，3个绿球，1个白球。
从中任意摸出一个球，取出的（）A．不可能是白球B．一定是绿球C．红球的可能性最大二、填空题10．取一副扑克牌（54张），去掉大、小王，背面朝上，任意取一张，摸到红色扑克牌的可能性是( )，摸到方块扑克牌的可能性是( )，摸到2的可能性是( )．11．盒子里有红球和白球共12个，要使摸到白球的可能性大，盒子里至少应该放( )个白球．12．一个盒子里有2个红球、3个白球和5个蓝球，现从盒中摸出一个球，有( )种可能，摸出( )球的可能性最大，摸出( )球的可能性最小。
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷(含答案)
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．把一个苹果抛向空中，（）会掉下来。
A．一定B．可能C．不可能2．盒子里有黄、白两个材质、形状、大小完全一样的小球各一个，闭上眼睛随意摸出一个，然后再放回，结果连续5次都摸到了白球。
当第六次摸球时，摸到黄球的可能性是（）。
A．1B．12C．56D．163．盒子里有红球1个、黄球2个、绿球10个，如随机摸出一个球，则（）是绿球。
A．一定B．不可能C．可能4．盒子里有5个红球、3个蓝球、1个黄球。
任意摸出1个球，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。
A．红、黄B．蓝、黄C．黄、红5．在不透明的袋子里装入同样数量的红球和黄球，球除颜色外完全相同，现在要使摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大，错误的做法是（）A．减少红球数量B．减少黄球数量C．增加红球数量二、填空题6．抽签游戏：盒子里有11张签，其中6张签是背古诗，3张签是唱歌，2张签是跳舞。
（1）抽出1张签，可能是( )；（2）抽出( )的可能性最大，抽出( )的可能性最小。
（3）如果抽出4次都是背古诗（抽出后不放回），那么接下来抽出( )可能性最大，抽出( )和( )的可能性一样大。
7．在有10个黑球的袋子里，小明________会摸到黑球。
8．一个袋子里，混装着2只红袜子，3只黄袜子、8只灰袜子和3只黑袜子，从中任意摸一只，摸到( )袜子的可能性最大，摸到( )袜子的可能性最小，摸到( )袜子和( )袜子的可能性一样大。
9．在横线内填上“一定”、“可能”或“不可能”．（1）人________长生不老．（2）太阳________从东边升起．（3）“六一”合唱比赛，我们班________会得第一名．10．小红和小明猜数学老师出生的月份，小红说：“老师可能是7月份出生的。
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试(含答案)
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试（含答案）一、选择题1．盒子里有4个红球和1个黄球，任意摸出1个球，结果（）。
A．一定是红球B．可能是黄球C．可能是白球2．小亮和小明用写有2，3，4，5的四张数字卡片做游戏，规定：每次任意抽两张，组成两位数，这个两位数是单数小亮胜，是双数小明胜．这个游戏规则（）A．公平B．不公平C．无法确定3．口袋里有除颜色外都相同的10个球，其中5个红球，4个黄球，1个白球，从中任意摸出一个，有（）可能的结果。
A．5种B．4种C．3种D．1种4．今天星期二，昨天（）星期三。
A．一定B．不可能C．可能5．转动转盘，指针停在阴影处可能性大的是（）。
A．B．C．6．纸箱里有5个红球、8个黑球、3个黄球，任意摸出一个，摸到（）球的可能性最小。
（提示：三种球除颜色不同外，其它特征都相同。
）A．红B．黑C．黄7．下面是从纸袋中摸30次跳棋的结果(摸出一个棋子后，再放回去摇匀)．纸袋中再摸一次，摸出( )的可能性大．白棋黑棋正正正正A．白棋B．黑棋C．红棋8．某地的天气预报说：“明天的降水概率是80%”．根据这个预报，下面的说法正确的是（）C．明天下雨的可能性很小D．明天下雨的可能性很大9．下列说法正确的是（）．A．哥哥的生日每四年才过一次，这是不可能的．B．一个三位数乘一个一位数的积一定是四位数．C．一枚硬币小明抛了5次全部是正面向上，如果再抛一次，一定是正面朝上．D．窗外刮起了大风，可能要下雨了．10．从布袋中摸出大小相同的糖，要是摸到水果糖的可能性最小，摸到奶糖的可能性最大，还有可能摸到酥糖．布袋中至少要装（）颗糖．A．3B．6C．7二、口算11．直接写出得数．1.2÷3＝0.24÷0.4＝2.3×0.1＝ 4.8÷16＝45÷0.9＝0.72÷6＝4÷5＝90.6÷100＝三、填空题12．口袋里有1个白球和2个黄球，每个球除颜色外都相同，任意摸出一个球，摸到（______）球的可能性大，如果要使摸到两种球的可能性相等，那么需要再往口袋里放入（______）个（______）球。
最新人教版五年级上册数学第四单元可能性单元测试试题以及答案(3套题)
五年级上册可能形单元测试题一、填空题。
1、口袋里有6个球，分别写着数字1、2、3、4、5、6，任意摸出一个球，有（）种可能的结果。
如果游戏中，摸出比3大的数算小明赢，摸出比3小的数算小红赢，（）赢的可能性大。
2、盒子里有三种不同颜色的球一共10个，笑笑摸了100次，摸球的情况如下表：根据表中数据推测：盒子里的（）色的球最多．3、有三张扑克牌，分别是红桃9、黑桃3和方块6，从这三张牌中任意抽出两张，它们的差是（）的可能性最大．4、盒子里装有6个小球，分别是1个红球，2个蓝球，3个黄球。
任意摸一个，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小。
5、一定摸到白球的是（）盒；（）盒摸到黑球的可能性最大。
18．盒子里有3支绿色的铅笔，8支黄色的铅笔，任意摸一支，摸到（）色铅笔可能性最大。
6、王叔叔上班时可以乘坐三条线路的公交车，K01路3分钟一趟，K02路5分钟一趟，K03路4分钟一趟。
王叔叔乘坐（）路公交车的可能性最大。
7、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大。
二、判断题。
1、从一定高度投掷一枚硬币，落地后前10次都是正面朝上，第11次一定是反面朝上．（）2、随意掷两枚硬币，有两种可能：两枚都正面朝上，两枚都反面朝上．（）3、某人掷一枚硬币，连续5次都是正面朝上，那么他第6次掷硬币时，也一定是正面朝上．（）4、从一个暗盒里了任意摸球，摸了两次，摸到的都是白球，那么可以断定这个盒子里都是白球．（）5、五个面是白色，一个面是红色，任意抛一下，白色朝上的可能性大．（）三、选择题。
1、盒子里有4个红球和1个黄球，任意摸出1个球，结果（）A．一定是红球B．可能是黄球C．可能是白球2、下列事件中，能用“一定”描述的是（）A．今天是星期一，明天是星期日B．人用左手拿筷子吃饭C．太阳从东边升起，从西边落下3、捉迷藏时，采用“剪刀、石头、布”来决定谁当“猫”，输和赢的可能性（）A．输的可能性大B．赢的可能性大C．同样4、盒子里有20个大小一样的珠子，其中有15个是白色的，5个是红色的，任意取一个，取出（）色珠子的可能性大．A．白B．红C．黄D．黑5、盒子里有10个红球和2个白球，任意摸一个，摸到（）的可能性大．A．白球B．红球C．绿球四、连线。
人教版五年级数学上册第四单元《可能性》单元测试(含答案)
新人教版五年级数学上册测试卷第四单元一、填空题（共25分）1．口袋里一共有6个球,每个球上分别写着数字1、2、3、4、5、6,任意摸出一个球,有( )种可能；任意摸出两个球,有( )种可能。
2．口袋中有4个黄球,要使摸出黄球的可能性为七分之一,红球装( )个,白球装( )个。
3．掷骰子,每个面朝上的可能性是( ),如果掷120次,大约有( )次点数为1的面朝上。
4．抽奖箱中放入写着一等奖的球一个,二等奖的球3个,三等奖的球5个和纪念奖的球11个,抽到一等奖的可能性是( ),抽到二等奖的可能性是( ),抽到三等奖的可能性是( )。
抽到( )的可能性最大。
5．五甲班有男生28人,女生25人；如果任意叫一个同学回答问题,叫到男生的可能性是( ),叫到男生的可能性比叫到女生的可能性多( )。
6．十字路口的交通信号灯在一分钟内红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当你抬头看信号灯时,看到黄灯的可能性是( ),看到绿灯的可能性是( )。
7．抛出一枚硬币,有( )种结果,出现正面的可能性与出现反面的可能性( )。
8．袋子里装同样大小的2个红球,10个白球,1个黄球,从中任意摸一个,这个球不可能是( ),最有可能是( )。
9．新年快到了,李老师为同学们准备了一个新年联欢游戏：在下面的四个盒子中放入若干张分别写有“新”“年”“好”的卡片,从任意一个盒子中摸出一张,是“好”字的可以获得奖品。
到( )号盒子中去摸,获奖的可能性最大。
10．如下图,从盒子中任意摸一个球,摸到( )球的可能性较大。
11．如下图,有图①、图②两个转盘,按要求填一填。
（1）转动图①的转盘,指针停在( )区域的可能性最大。
（2）转动图②的转盘,指针停在( )区域的可能性最小。
二、选择题（共10分）12．盒子里有2个红球、4个白球、4个黑球,任意找出一个,下列说法错误的是（）。
A．摸出白球和黑球可能性一样 B．有可能摸出黄球 C．摸出红球可能性最小13．有5瓶饮料,其中有一瓶过了保质期,现在从中任取一瓶,取到没过保质期的可能性是（）。
五年级数学上册第四单元《可能性》测试题及答案
五年级数学上册第四单元《可能性》测试题及答案练习及答案⼀⼀．选择。
（12分）1. ⼀个不透明袋⼦⾥装着除颜⾊不同外，其它都相同的6个⽩球和8个红球，从袋⼦⾥任意摸出1个球，摸到（）球的可能性⼤。
A. ⽩B.⿊C.红2. ⼀个盒⼦⾥装着质地、⼤⼩完全相同的两种颜⾊的球，任意摸出⼀个球，摸出后放回，共摸30次，摸到⿊球12次，摸到蓝球18次。
这个盒⼦⾥可能（）球的数量多。
A. ⽩B.⿊C.蓝3. ⼀个盒⼦⾥装着5⽀绿⾊铅笔，2⽀红⾊铅笔，从中任意摸出⼀⽀，摸到的（）是⽩⾊铅笔。
A. 不可能B.⼀定C.可能⼆．下表是五年级⼀班的同学们在20分钟内统计的学校⼗字路⼝的车流量情况，依据表格⾥的信息判断下⾯的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（12分）种类⼩轿车电动车公交车货车⾃⾏车数量/辆5045306301. ⼤⽩说：“下⼀辆车很有可能是⼩轿车。
” （）2. ⼩李说：“下⼀辆车⼀定是⼩轿车。
” （）3. ⼩王说：“下⼀辆车是电动车的可能性最⼤。
” （）4. ⼩徐说：“下⼀辆车是货车的可能性最⼩。
” （）三．看图回答问题。
（18分）A B C1. 转动哪个转盘，指针停在阴影部分的可能性最⼤？2. 转动哪个转盘，指针停在阴影部分的可能性最⼩？3. 转动哪个转盘，指针停在阴影部分和空⽩区域的可能性相等？四．7名同学每个⼈抽⼀张卡⽚表演节⽬，各⾃分别抽到如下卡⽚，根据信息进⾏判断并回答问题。
（12分）1. 如果让⼩明抽，⼩明抽到（）节⽬的可能性最⼤。
A. 跳舞B.诗朗诵C.冷笑话2. 如果让⼩红抽，⼩红抽到（）节⽬的可能性是最⼩的。
A. 冷笑话B.诗朗诵C.冷笑话和诗朗诵3. 这⾥有（）名同学抽到唱歌节⽬。
A.3B.2C.1五．东东和西西两名同学给⼀个正⽅体的六个⾯上分别写上数字1~6，他们吧这个正⽅体向上抛50次，记录各个数字朝上的情况如下图所⽰。
（22分）数字123456朝上的次数8次10次7次8次9次8次1. （）朝上的次数最少，（）朝上的次数最多。
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷(含答案)
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.袋子里有5个黄球和5个红球，从中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是（）。
A. B. C.2.同时掷2枚硬币，2枚硬币都是正面朝上的可能性是（）。
A. B. C. D.3.从一副扑克牌中任意抽出一张，那么抽出的一张是（）。
A.红桃或黑桃的可能性大B.梅花或方块的可能性大C.四种花色的可能性一样大D.大、小王的可能性大4.空中盖楼房（）。
A.一定B.不可能C.可能5.有红、黄、蓝三种颜色的小球各1个，装在一个袋子中，任意摸出2个，以下情况不可能出现的是（）。
A.取出红、蓝球各一个B.取出红、黄球各一个C.取出黄球两个6.超市“双休日”，利用“快乐大转盘”举行促销活动，如图这转盘中，指针落在白色区域的可能性是（）。
A. B. C.12.5%二.判断题(共6题，共12分)1.太阳一定是从东方升起。
（）2.一个盒子里装有一支红铅笔，一支蓝铅笔，摸出一支铅笔，则摸到红铅笔和蓝铅笔的可能性相等，都是1。
（）3.盒内有大小、形状相同，颜色不同的红、黄、蓝、黑、白小球各5个，如果任意摸50次（每次放回），可能会有10次摸到黑色球。
（）4.在足球比赛中，使用掷硬币的方法决定哪一队先开球是公平的。
（）5.箱子里放有4个红球和6个白球，摸到红球的可能性是。
（）6.一个盒子中装有大小相同的5个红球、2个黄球、1个白球，摸出一个球是红的可能性最大。
（）三.填空题(共6题，共21分)1.有红球和白球两种球，两种球一共10个，每次口袋中放什么球才会是下面的结果。
（1）任意摸一球，可能是红球，应放（）；（2）任意摸一球，不可能是红球，应放（）；（3）任意摸一球，一定是红球，应放（）。
2.盒子里装有3个红球，2个黑球，4个白球，任意摸一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小。
3.盒子里有5枚黑棋和2枚白棋，任意摸出一枚，有（）种可能，摸出黑棋的可能性（），摸出白棋的可能性（）。
人教版五年级上册数学 第四单元 可能性 单元测试卷
人教版五年级上册数学第四单元可能性单元测试卷时间：45分钟满分：100分一.单选题（共5题，共25分）1．在盒子里放入同样大小的6个红球、3个白球、2个黄球、1个黑球，任意摸出一个球，摸到（）的可能性较大。
A．红球B．白球C．黄球D．黑球2．给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意掷一次，要使红色面朝上的可能性最大，蓝色面和黄色面朝上的可能性相同，需要有（）个面涂红色。
A．1B．2C．3D．43．甲乙两个班进行篮球比赛，决定谁先开球的方法有下面几种，（）种规则不公平。
A．抛硬币B．掷骰子，大于3甲班先开球，小于3乙班先开球。
C．石头、剪子、布D．箱子中放入同等数量的红白球，红球甲班开求，白球乙班开球。
4．甲、乙两人用一个转盘（如下图）做游戏，若指针停在符合要求的数上，则获胜，反之则失败。
若想使获胜的可能性最大，则应该采用选项（）。
A．质数B．合数C．2的倍数D．36的因数5．乐乐做摸球试验，每次从盒子里任意提出一个球，记录颜色后再放回摇匀。
摸了30次（摸球记录如图）。
根据表中的数据推测，乐乐最有可能摸的是（）盒中的球。
颜色黄色白色次数327A．B．C．D．二.判断题（共5题，共10分）6．抽奖游戏，如果中奖的可能性是15，那么琪琪抽5次一定能中奖一次．（）7．同时掷两个骰子，掷出来的两数之积可能是2。
（）8．盒子里有8支白粉笔、5支红粉笔、3支蓝粉笔，不可能拿到黄粉笔。
（）9．桌子上分别放着写有1~11的数字卡片11张，乐乐和东东两人摸数游戏，规则是：摸到单数乐乐赢，摸到双数东东赢｡这个游戏很公平｡（）10．从1、2、3、4、5里任意取出一个数，取出的数是奇数的可能性较大。
（）三.填空题（共5题，共18分）11．中国中国中，摸出生字卡片的可能性大。
再添张生字卡片国，才能使摸出中和国的可能性相等。
12．从2名男生和2名女生中选出2名女生的可能性为。
13．正方体的各个面上分别写着1、2、3、4、5、6，抛掷这个正方体，看看哪一面朝上，有种可能出现的结果，每种结果出现的可能性。
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷a4版可打印
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.李芳掷3次硬币, 有1次正面朝上, 2次反面朝上．那么掷第4次硬币, 反面朝上的可能性是（）。
A. B. C.2.在如下图所示的箱子里摸球, 一定能摸到（）色的小球。
A.绿B.粉C.黄D.黑3.一个正方体六个面上分别写着1.2.3.4.5.6这六个数, 把这个正方体任意往上抛, 落下后朝上的数是素数的可能性是（）。
A. B. C. D.4.一个小正方体的一个面上写A, 两个面上写B, 三个面上写C, 抛起这个正方体, 落下后, C朝上的可能性是（）。
A. B. C. D.5.一个正方体, 六个面上分别写着1.2.3.4.5.6, 掷一次, 可能出现（）种结果。
A.4B.5C.66.盒子里有10粒白棋, 2粒黑棋, 摸到（）的可能性大。
A.白棋B.黑棋C.一样大二.判断题(共6题, 共12分)1.晚上一定能看到月亮。
（）2.随意掷一个骰子, 掷出奇数点的可能性比掷出偶数点的可能性大。
（）3.一座桥的承载能力是30吨, 一辆有30吨货物的大卡车一定能通过的。
（）4.口袋里有2个黄球和3个绿球（形状、大小相同）, 任意摸一个球, 摸到黄球的可能性是。
（）5.把一枚硬币抛在地上, 一定是正面向上。
（）6.将一枚硬币反复抛落100次, 由于正面朝上的可能性是, 所以正面朝上的次数一定是50次。
（）三.填空题(共6题, 共15分)1.在一个盒子中装有4个红球、3个白球、1个黑球, 从中随意摸出1个球, 其结果有（）种可能。
2.袋子里有10个白球, 3个黑球, 1个红球, 任意摸一个, 有（）种可能的结果, 摸到（）的可能性最小。
3.从8个紫水晶球里任意摸出一个球, （）摸出蓝水晶球。
4.盒子里有5枚黑棋和2枚白棋, 任意摸出一枚, 有（）种可能, 摸出黑棋的可能性（）, 摸出白棋的可能性（）。
5.一堆圆木的最上层是8根, 最下层是20根, 每相邻两层相差1根, 这堆圆木共有（）根。
人教版五年级上册数学 第四单元 可能性 单元测试卷
人教版五年级上册数学第四单元可能性单元测试卷时间：90分钟满分：100分一.填空。
(每空1分，共18分)1.琪琪的文具包里有2支红笔、3支黑笔、5支蓝笔，她随意拿，拿到()的可能性最大。
2.给一个涂上红、黑、白三种颜色，要使掷出红色的可能性最大，红色最少涂()个面。
3.口袋里有6个球，每个球上分别写着数字1、2、3、4、5、6,任意摸出一个球，有()种可能，任意摸出两个球，有()种可能。
4.一个盒子里有10个红球和9个白球，从盒子里任意摸出一个球，摸到()球的可能性大，摸到的球()是红色。
5.口袋里只有10个白色跳棋，任意摸出一个，肯定是()。
6.戴老师出生于第三季度，月份在大月的可能性(),月份在小月的可能性()。
(填“大”或“小”)7.在括号里填“可能”“不可能”或“一定”。
(1)公鸡()下蛋。
(2)明天()下雨(3)玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，玻璃杯()会破碎。
8.琪琪和乐乐猜数学老师出生的月份，琪琪：“老师可能是6、7月份出生的。
”乐乐：“老师可能是第三季度出生的。
”()猜中的可能性大。
9.盒子中有8个球，分别是5个红球、1个绿球和2个黄球，任意摸出一个，可能摸到的是()球，也可能摸到()球或()球，摸到()球的可能性最大，摸到()球的可能性最小。
二.判断。
(对的画“√”,错的画“×”)(10分)1.明天一定是阴天。
()2.太阳从东边升起。
()3.东东玩抛硬币游戏，前9次都是反面朝上，第10次抛的结果一定是正面朝上。
()4.下列纸牌中,任意摸出一张牌，摸出的可能性大。
()5.一星期内前6天都是晴天，最后一天一定不是晴天。
()三.选择。
(将正确答案的序号填在括号内)(10分)1.两位数乘一位数，积()是两位数。
A.可能B.一定C.不可能2.乐乐妈妈的年龄()比小明大。
A.不可能B.可能C.一定3.一个正方体，六个面上分别写着数字1到6,掷一次，掷出1到6每个数字的可能性()。