四风问题个人剖析材料
反“四风”个人剖析材料
反“四风”个人剖析材料各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！反“四风”个人剖析材料1这次局党委组织开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
剖析存在的问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。
局党委通过了各种形式的学习贯彻落实上级精神，要求我们着力解决制约林业水利事业科学发展、群众反映强烈的突出问题，提高新形势下做好群众工作的能力。
根据局党委统一安排部署，我在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费》等一系列文章文件，观看了局组织的解放军政治学院刘正斌教授所作的“为民、务实、清廉”三个视频，和党史电影《没有共产党就没有新中国》及《守望明天》。
还结合具体工作，组织了钱塘江防潮宣传，小型水利工程质量监督培训，农田灌溉水利用系数测定培训等活动。
通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”是党的群众路线的死对头，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党离心离德，从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，严重损害了党在人民群众中的形象，损害了党群干群关系。
对照检查自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足，主要有如下几方面：一、存在的主要问题1、理论基础不高，实践不够。
一是学习的自觉性不高。
存在以干代学、以业务代替理论的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往把学习往后推，导致学习的系统性不强，效果不佳。
二是学习制度坚持得不好。
客观上强调作为单位一把手，农水、防潮、质监三块业务工作比较繁杂、压力较大和单位其他行政事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
乡人大主席“四风”问题党员自我剖析材料
乡人大主席“四风”问题党员自我剖析材料一、思想认识在“四风”问题上，我深感自责。
我认识到，“四风”问题严重影响了党和政府的形象，败坏了党群干群关系。
作为乡人大主席，我应该以身作则，严格要求自己，坚决抵制“四风”问题的侵蚀。
我认为，“四风”问题的根源在于思想意识上出现了偏差，只有从思想根源上找问题，才能真正解决问题。
二、工作作风在工作作风方面，我承认自己有时存在形式主义和官僚主义的问题。
在工作中，我有时只注重形式，忽视了实际效果；有时对待群众的态度不够亲切，缺乏耐心和细心。
在今后的工作中，我将更加注重实际效果，切实为群众办实事、办好事。
同时，我将加强自身修养，提高服务意识，切实改进工作作风。
三、生活态度在生活态度方面，我深知自己有时过于追求物质享受，忽视了精神层面的追求。
我认识到，作为一名党员，应该更加注重精神层面的追求，树立正确的价值观和生活观。
在今后的生活中，我将注重培养自己的高尚情操，树立正确的价值观和生活观，做到廉洁自律。
四、实际行动在实际行动方面，我深刻认识到自己存在的问题。
在工作中，我有时缺乏主动性和创造性，没有充分发挥自己的主观能动性。
在今后的工作中，我将积极主动地参与到各项工作中去，发挥自己的创造性，为乡里的工作做出更大的贡献。
在生活中，我将积极参加各种公益活动，以实际行动践行社会主义核心价值观。
五、自我要求在自我要求方面，我深知自己还有很大的提升空间。
在今后的工作和生活中，我将更加严格要求自己，不断加强自身修养和素质提升。
同时，我将时刻保持清醒头脑，认真履行自己的职责和义务，切实做到廉洁奉公。
我相信只要坚持不懈地努力，我一定能够成为一名优秀的共产党员。
六、改正措施针对以上存在的问题和不足之处，我将采取以下措施进行改正：一是加强理论学习，提高自身素质；二是深入实际、深入群众，切实改进工作作风；三是注重培养高尚情操，树立正确的价值观和生活观；四是积极主动地参与到各项工作中去，发挥自己的创造性；五是时刻保持清醒头脑认真履行自己的职责和义务切实做到廉洁奉公。
个人四风四气剖析材料
个人四风四气剖析材料一、形式主义问题在工作中，我有时过于注重形式，忽视了实际内容的重要性。
例如，在制定计划时，我可能会过分关注流程和形式上的完美，而忽略了计划的可行性和实际效果。
这种形式主义的表现不仅浪费了时间和精力，还可能影响到工作的顺利进行。
二、官僚主义问题在日常工作中，我有时会出现官僚主义的问题。
比如，对于一些需要协调多个部门合作的任务，我可能会过于依赖程序和规定，而忽略了实际问题的灵活解决。
这种官僚主义的态度可能会导致工作效率低下，甚至影响到团队的凝聚力。
三、享乐主义问题在生活中，我有时会受到享乐主义的影响。
例如，在面对工作压力时，我可能会选择逃避，追求短暂的快乐和放松，而不是积极面对和解决问题。
这种享乐主义的态度不仅会影响我的工作效率，还可能对我的职业发展产生负面影响。
四、奢靡之风问题在消费观念上，我有时会受到奢靡之风的影响。
例如，在购买物品时，我可能会过于追求品牌和高档，而忽略了实际需求和经济能力。
这种奢靡之风的倾向不仅会造成经济负担，还可能影响我的价值观和生活态度。
五、“官油子”之气问题在处理工作关系时，我有时会出现“官油子”的问题。
比如，对于一些复杂的问题，我可能会选择推诿扯皮，不愿意承担责任，导致问题得不到有效解决。
这种“官油子”的态度不仅会影响工作效率，还可能损害我的形象和信誉。
六、漂浮之气问题在工作中，我有时会表现出漂浮之气的问题。
比如，对于一些琐碎的工作，我可能会缺乏耐心和专注力，导致工作效果不佳。
这种漂浮之气的态度不仅会影响工作效率，还可能让我错失一些重要的机会。
七、“两面人”之气问题在人际交往中，我有时会出现“两面人”的问题。
比如，对于不同的人群，我可能会采取不同的态度和行为方式，以保持表面的和谐和融洽。
这种“两面人”的态度不仅会影响我的人际关系，还可能让我失去他人的信任和尊重。
八、整改措施与计划针对以上问题，我制定了以下整改措施和计划：加强自我反思和学习，提高自己的思想觉悟和道德水平，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等不良风气的影响。
四风方面自我剖析材料精选多篇
四风方面自我剖析材料精选多篇自我剖析材料精选：四风方面近年来，中国社会倡导“四风”的问题持续引起广泛关注。
其中，官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风是四风中最为突出的问题。
本文将为您介绍四风问题，并对自己在这方面的表现进行剖析和反思。
首先，官僚主义是指官员在工作中滥用权力、推诿扯皮、敷衍塞责的现象。
在职场上，我也时常会遇到一些官僚主义的表现。
比如，领导布置的任务没有明确要求，我就会按照自己的理解去完成，而没有主动向领导请示。
这样的行为既是对领导的不尊重，也可能导致工作效果不如预期。
因此，我意识到自己在这方面还有很大的提升空间，需要更加注重与领导的沟通和协调，确保工作按照正确的方向进行。
其次，形式主义是指只重视形式而忽视实际效果的现象。
在日常生活中，我也会有一些形式主义的表现。
比如，为了完成任务而盲目追求数量，而忽视了质量的要求。
这种做法既对自己的工作质量造成了影响，也对团队造成了不必要的负担。
因此，我认识到自己要重视实际效果，注重质量，而不是追求表面的形式。
第三，享乐主义是指个人只关心自己的享受和利益，而忽视了群体和社会的利益。
在日常生活中，我也会陷入享乐主义的陷阱。
例如，周末有空时，我更愿意选择宅在家里看电视或者打游戏，而不是积极参加社团活动或者志愿者服务。
这种行为虽然给个人带来短暂的享受，但失去了与他人互动和贡献社会的机会。
因此，我意识到要摆脱享乐主义的影响，积极参与到社会活动中去，为社会做出自己的贡献。
最后，奢靡之风是指个人铺张浪费的生活方式，对物质追求过于夸张。
在现代社会，奢靡之风越来越普遍。
我也曾陷入过追求物质享受的泥潭。
比如，为了追求时尚而不顾财务状况购买奢侈品，或者在餐厅大肆挥霍，导致个人理财出现问题。
然而，随着时间的推移，我渐渐认识到物质并不能带来真正的幸福感，而是内心的平静和满足。
因此，我开始注重理财，克制购买欲望，更加重视家庭和人际关系。
总结起来，官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风是当下社会面临的严重问题。
四风问题个人检查剖析-六篇
群众路线教育实践活动“四风”问题个人对照检查剖析材料在这次党的群众路线教育实践活动中，我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题为突破口，联系自己的思想和工作实际，进行了深刻反思和自我剖析。
全面查找了个人在“四风”上存在的问题。
尤其检查了自己在学习、工作、群众路线等方面的缺点和不足，现剖析如下：一、形式主义方面：一是只注重理论学习，文字读书，缺乏系统的学习，在工作之余，学习新的政策，党的理论知识时，没有一个系统的连贯的方案，学习随心随意，没有固定的学习方案，学习目标；二是工作方面，接到新工作的时候，不追求学习新知识新理论，按部就班，只求过得去，不求过得硬；三是学习缺乏持之以恒的态度，三天打鱼两天晒网，没有将学习转变为一种态度，一种习惯，终身学习。
二、官僚主义方面：一是身为一名基层窗口服务工作者，在思想上把自己等同于一般群众，在为群众解答疑问时、经办业务时，按部就班，换位思考还不够，奉献精神还不够；二是宗旨意识淡化，工作时间久了，自己为人民服务的宗旨意识就淡化了，群众来办事的时候因为材料带不齐，带不全，就无法一次性办结，这些窗口服务问题，思考的多，却没有一个实际行动，合适合理的解决方案；三是，在群众来办事的时候，存在急躁心理，当群众来办事的人多扎堆，人多嘈杂，你一言他一句，无暇分心，服务群众的态度就无法保障，只想快速的帮群众解决问题，迅速的完成工作。
三、享乐主义方面：一是只满足于现在工作的表面成绩，忽视了工作的创造性和积极性，在日常工作中，待遇发放过程中，就追求现在待遇核定、定期发放过程中，严格要求，不出差错，保障群众的待遇领取，满足于现在的工作状态，没有主动思考可以采取什么途径，让工作更加准确更加快速的完成；二是在现在物质社会发展的现实中，满足于现在安逸生活气息，有时艰苦奋斗的思想淡化，进取意识不强；三是在生活中，看到一些不良风气，因畏惧打击报复，就听之任之，没有自觉抵制不良风气。
自查报告教师“四风”问题个人自查分析材料
自查报告教师“四风”问题个人自查分析材料引言概述：自查报告是教师自我检查、自我评估的一种方式，通过自查报告可以及时发现自身存在的问题，及时进行整改，提高工作效率和工作质量。
本文将从四个方面对教师“四风”问题进行个人自查分析，匡助教师提高工作水平，提升教学质量。
一、教师“四风”问题个人自查分析1.1 缺乏教学热情- 缺乏教学热情会影响教学效果，学生学习积极性不高。
- 可以通过定期参加教学培训、与同事交流经验、激发学生学习兴趣来提高教学热情。
- 可以制定教学计划、增加教学互动、多使用多媒体教学等方式来提高教学热情。
1.2 缺乏创新意识- 缺乏创新意识会导致教学内容陈旧，无法吸引学生。
- 可以通过参加教育教学研讨会、阅读教育专业书籍、关注教育前沿动态来培养创新意识。
- 可以尝试引入新的教学方法、设计新的教学活动、开展校园文化活动等方式来提高创新意识。
1.3 缺乏责任心- 缺乏责任心会导致工作敷衍了事，影响教学质量。
- 可以通过明确工作目标、提高工作效率、主动承担更多责任来提高责任心。
- 可以加强与学生和家长的沟通，及时反馈学生学习情况，关注学生的学习和生活状况来提高责任心。
二、教师“四风”问题个人自查分析2.1 过度关注学术研究- 过度关注学术研究会导致教学工作受影响。
- 可以通过合理安排时间、明确工作重点、控制学术研究时间来平衡学术研究和教学工作。
- 可以参加教学研讨会、与同事交流教学经验、多与学生互动来提高教学效果。
2.2 忽视学生个性- 忽视学生个性会导致教学效果不佳。
- 可以通过了解学生的兴趣爱好、学习习惯、性格特点来更好地指导学生。
- 可以采用多元化教学方法、鼓励学生表达意见、关注学生的心理健康来关注学生个性。
2.3 缺乏团队合作精神- 缺乏团队合作精神会导致教学工作难以顺利开展。
- 可以通过加强团队合作意识、积极参预学校活动、与同事共同探讨教学问题来提高团队合作精神。
- 可以与同事共同制定教学计划、共同承担学校工作、相互支持鼓励来提高团队合作精神。
个人四风问题对照检查材料总结5篇
个人四风问题对照检查材料总结5篇篇1一、引言在新时代背景下，为深入贯彻落实中央关于加强作风建设的要求，我围绕“个人四风问题”开展了自我对照检查。
本次总结材料旨在全面梳理和反思自身存在的问题，制定切实可行的改进措施，为今后的工作和学习生活指明方向。
二、工作内容概述1. 深入学习相关政策和理论，增强对四风问题的认识。
2. 结合自身实际，全面梳理和查找四风方面存在的问题。
3. 与同事、朋友及家人交流，征求对四风问题的意见和建议。
4. 制定整改措施，明确改进方向。
三、重点成果1. 发现了自身在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题。
2. 深入分析了问题产生的原因，包括思想观念、工作方法和行为习惯等方面。
3. 提出了具体的改进措施和建议，明确了今后的努力方向。
四、遇到的问题及解决方案1. 形式主义方面：存在过于追求表面功夫，忽视实际效果的问题。
解决方案：加强学习，转变观念，注重实践，以实际效果为导向。
2. 官僚主义方面：有时对待基层工作不够深入，存在上下脱节的现象。
解决方案：加强与基层的联系，深入了解实际情况，提高决策的科学性和针对性。
3. 享乐主义方面：存在工作懈怠，追求享乐的现象。
解决方案：增强事业心和责任感，提高工作积极性，树立正确的价值观。
4. 奢靡之风方面：有时过于追求物质享受，存在浪费现象。
解决方案：倡导勤俭节约，注重精神追求，培养健康的生活方式。
五、自我评估/反思通过本次对照检查，我深刻认识到自身在四风方面存在的问题和不足。
我深感愧疚和自责，决心从思想上、行动上加以改正。
我将以此次检查为契机，切实改进自身作风，做到言行一致，以实际行动践行社会主义核心价值观。
六、未来计划1. 深入学习贯彻中央关于作风建设的要求，不断提高自身素质。
2. 加强与同事、基层的联系，提高工作效率和质量。
3. 树立正确的价值观和人生观，注重精神追求，提高生活品质。
4. 定期开展自我对照检查，及时发现问题并加以改进。
自查报告教师“四风”问题个人自查分析材料
自查报告教师“四风”问题个人自查分析材料引言概述：自查报告是对教师自身工作进行全面检查和评估的一种方式。
在教师队伍中，存在着一些“四风”问题，如形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
本文将从五个方面对这些问题进行详细阐述。
一、形式主义问题：1.1 教学内容的形式主义：过于注重教学内容的形式，忽视教学质量和学生的实际需求。
1.2 教学方法的形式主义：过分追求新颖的教学方法，而忽视了教学效果和学生的学习效果。
1.3 教学评价的形式主义：过于注重学生的表面表现，而忽视了学生的综合素质和能力的培养。
二、官僚主义问题：2.1 办公室的官僚主义：过分注重程序和规定，而忽视了教学工作的实际需求和教师的创新能力。
2.2 人际关系的官僚主义：过分依赖关系网和等级制度，而忽视了教师之间的平等合作和共同发展。
2.3 决策过程的官僚主义：过分依赖上级的指示和决策，而忽视了教师的专业知识和经验。
三、享乐主义问题：3.1 工作态度的享乐主义：对工作缺乏热情和责任心，只追求舒适和享受。
3.2 时间管理的享乐主义：对时间缺乏规划和合理利用，经常拖延工作。
3.3 学习态度的享乐主义：对教学知识和教育理论缺乏深入学习和思考，只追求应付考试。
四、奢靡之风问题：4.1 教师生活的奢靡之风：过度追求物质享受和炫耀，忽视了教师的社会责任和职业道德。
4.2 教师教育的奢靡之风：过分追求高消费的教育资源，而忽视了教育的公平和平等。
4.3 教师培训的奢靡之风：过度追求高档次的培训项目，而忽视了教师实际需要和培训效果。
五、解决方案：5.1 加强教师教育和培训，提高教师的专业素养和教学能力。
5.2 建立健全的教师评价体系，注重教师的综合素质和能力培养。
5.3 加强教师之间的交流和合作，营造良好的教育氛围。
结论：通过自查报告，教师可以深入了解自己存在的问题，并提出相应的解决方案。
只有通过自我反思和改进，教师才能不断提高自己的教学水平和专业素养，为学生的发展和社会的进步做出更大的贡献。
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四风问题个人剖析材料四风问题个人剖析材料四风问题个人剖析材料根据中央、省委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和具体部署，自6月启动以来，通过专题辅导、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式，近期重点学习了习总书记系列讲话精神，学习《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等。
在认真学习的基础上，重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查摆、认真梳理四风方面的突出问题。
一、四风存在的主要问题1、形式主义表现突出。
业务工作方面深入不够，习惯于对上级布置的任务当中转站、当二传手，满足于开会发文了事，说过就算干过了，对基层真实情况不了解，只重表面文章，不求解决实际问题，缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志，缺乏紧抓不放、一抓到底的狠劲。
再如开大型会议、活动不为议事，而为轰动效应，只注重活动的形式，不追求活动的真正效果，对工作中的问题避重就轻，出现事故多强调客观原因不讲自身问题等。
2、官僚主义思想严重。
个人本位主义思想严重，缺乏大局观念，只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜，工作中沟通协调少，协作共事难，遇事不敢担当，推诿扯皮现象仍有发生。
精神有些倦怠，拼劲、闯劲不够，干工作推推动动、不推不动，只求过得去、不求过得硬。
民主意识淡化，家长作风、长官意志抬头，下属、同事的意见听不进去，官越做越大，脾气越来越坏，生活要求越来越高，发言稿很少自己写，文件也不仔细看，不思进取、安享太平。
3、享乐主义有所抬头。
各种公务往来用公款请客吃饭，客人少主人多。
利用各种理由出游，到旅游胜地开会、考察、参观。
有时用公款用公款送礼。
工作事业心不强，责任心不足，存在艰苦的岗位最好不要去，艰巨的工作最好别人干的思想。
受社会上的歪风邪气影响较大，工作不讲奉献、讲回报，处事不讲原则、讲人情，生活不讲节俭、讲排场，热衷于小圈子、结交小朋友，吃吃喝喝、迎迎送送，贪图享乐。
4、奢靡之风时有存在。
有讲排场，比阔气的想法，乐于接受高规格接待，觉得这样才有面子，像领导。
不追求健康的生活情趣，不爱学习爱比穿戴、比汽车、比住房，各种欲望似乎永远无法满足。
开展工作不讲究节俭办事，讲究铺张浪费，有时甚至假借工作之名，搞迎来送往，超规格接待等等。
二、分析其存在的主要原因1、理论学习不够深入。
没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。
理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。
2、理想信念不够坚定。
共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。
这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。
但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了，缺乏坚定的共产主义理想信念。
3、宗旨观念不够强化。
对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
三、下一步整改措施1、进一步加强理论学习。
坚定理想信念，坚决反对四风，自觉改正自身在四风方面存在的问题。
要进一步加强学习，要以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养，提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名为人民服务的好干部。
2、进一步树立群众观点。
坚持把群众工作理念贯穿工作全过程，用群众工作统揽工作。
充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用，把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中，始终站在最广大人民群众的立场上说话办事，把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，做到思路上向惠民富民汇集，工作上向为民利民凝聚，作风上向亲民爱民转变，实实在在帮助群众解决生产生活困难、打开工作局面。
3、进一步转变工作作风。
认真贯彻落实中央八项规定的要求，对文山会海、办事效率低下、损害群众利益以及超规格接待、人情消费等具体问题，逐一提出整改措施，切实转变工作作风。
要围绕贯彻落实中央八项规定，进一步解放思想，求真务实，开拓进取，曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到有的放矢在全面改变自身工作方式方法的同时，还要时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众问题无小事，群众利益最大事，切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀，真心实意的做人们的好公仆。
切实做到从群众中来、到群众中去，善于求智于民、问计于民、取德于民，深入基层、深入一线、深入群众，广泛听取群众的意见和建议，关心群众疾苦，用情、用心、用力去解决群众的困难和问题，以实际行动取信于民。
四风问题个人剖析材料根据走访调研和召开不同类型座谈会收集到的意见，梳理出管理岗、教学岗党员教职工对照检查共20条，供各单位在群众路线教育实践活动边学、边查、边改过程中党员教职工对照检查使用，开展照镜子工作。
一、管理、服务岗党员教职工1、你在履行岗位职责的过程中是否存在定位不清，工作不思进取、得过且过、安于现状的情况?2、服务对象来你部门办事，你是否做到热情、耐心、细致?对不能办理或暂时不能办理的事项，能否静下心来给服务对象作出耐心细致、清晰合理的解释?3、对属于本人职责范围内的事项，你是否存在不重调研、脱离实际的主观主义、方法陈旧等问题?4、对与本人职责有关、需要协调处理的事项，你是否听不得不同意见、我行我素，或者存在推诿扯皮、一推了之的情况?5、对不属于本人职责范围内的事项，你是否认真落实了首问负责制，给服务对象提供一个明确具体的指向?6、工作中，你与本部门其他同事配合协调如何?同事之间能否做到善意地相互提醒?7、作为一名党员，你是否爱岗敬业、无私奉献，给其他同事做出表率?对于需要加班完成的事项，你是否找过借口予以推辞?8、工作日，你是否按时上下班?上午十一点半，你是否离岗就餐?9、工作时间，你是否存在上网看影视片、打游戏、炒股、聊天，做与工作无关的事情?0、工作中，你是否违反规定收送过礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡?二、教学岗党员教职工1、你是否存在业务钻研精神不足，混日子、不思进取、得过且过等教风问题，或者在教学中随意调课、换课、停课，上课迟到、下课提前等态度不端正的情况?2、你是否经常与学生谈心交流，了解他们的思想状况和实际需求?对因学校条件所限或按照有关规定不能办理或暂时不能办理的事项，你是否静下心来，给学生作出客观实际、耐心细致的解释?3、你对学生在学习、生活和成长过程中遇到的困难，是否存在麻木不仁的心态?对学生在学习中提出的质疑，你是否存在置若罔闻、敷衍了事等情况?4、在备课和课堂教学环节，你是否有忽视教材、忽视学生、忽视教法倾向的主观主义、闭关自守、墨守成规、方法陈旧等问题?5、你对在授课班级发现的班风、学风方面的问题，是否听之任之、放任自流?6、在传授专业知识的同时，你是否也对学生进行职业道德教育，教给他们做人的道理?7、在科研工作中，你是否存在抄袭、剽窃、搭车署名、侵吞他人成果等学术不端行为?8、作为一名党员，你是否爱岗敬业，并且义务承担一些管理工作，给其他同事做出表率?9、工作中你是否违反规定收过学生或其家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡，或者私自违规收费等情况?0、对实验仪器设备等资产的采购，是否经过充分调研?是否存在超额采购、配置和闲置浪费资产现象?附送：四风问题个人对照检查分析及整改材料四风问题个人对照检查分析及整改材料【四风问题对照检查材料】四风问题个人对照检查分析及整改材料根据镇党委的部署和要求，通过第一环节中学习教育，本人对活动的意义、指导思想、总要求、目标任务和基本原则等，有了更清晰的认识。
按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进四面镜子，对照改进作风要求，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的四风问题和不足，并对存在问题的原因进行剖析，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。
一、遵守党的政治纪律及贯彻落实中央八项规定情况遵守党的政治纪律情况。
能坚持用邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和党的十八大、十八届三中全会精神武装头脑，自觉遵守《党章》，严格遵守党的政治纪律，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评。
没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论。
针对存在的突出问题和党员群众提出的意见进行认真整改，进一步在工作中不断完善，不断创新，不断进步。
自觉维护镇党委的重大决策部署，顾全大局、服从组织，接受党纪约束和规范，用实际行动维护班子团结。
但对照党员标准，深感自己离党和人民的要求还有一定差距，还存在一些问题:在党的大政方针的学习上还存在着不够深入、不够及时的现象，存在着工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题，今后，在繁忙的工作之余，要挤时间深入学习政治理论，并且做到长期坚持，结合自身特点和工作实际，在坚定政治立场的同时，使自己的理论知识上升到新的高度，不断锤炼自己的政治修养。
贯彻落实中央八项规定情况。
坚决拥护并自觉遵守中央《八项规定》和区、市、县相关实施办法，认真领会、深入贯彻。
虽然个人在作风建设上做了不少努力，但是还存在问题：在联系群众方面还不够深入，了解的真实情况不多，影响了一些问题的解决;在厉行节约方面做得还不够到位，主观随意性强，有铺张浪费的现象;还存在分管工作方面安排的会多和文件多的现象，今后，我将进一步加强学习，在转变作风方面不断取得新的突破。
其他需要说明的情况。
在车辆使用方面，由办公室统一安排。
在办公用房方面，办公室为一间带一套间，总面积22㎡，与一名主任科员共同使用，不违反相关规定。
在职务消费、人情消费、三公经费开支方面，严格遵守相关规定，做到不超过规定标准。
在住房方面，现在扶贫办家属楼有一套住房，面积90㎡。
没有配备秘书，丈夫殷雪鹏在区葡萄花卉局上班，女儿殷悦在长城希望小学上学。
本人没有出入过任何私人会所，也没有接受过任何会员卡和收受礼金等情况，今后，我将更加严格遵守党纪政纪，绝不接受任何会员卡和礼金，绝不出入任何私人会所。