七年级语文作文:我的烦恼

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初一作文我的烦恼500字(精选53篇)

初一作文我的烦恼500字(精选53篇)

初一作文我的烦恼500字(精选53篇)初一作文我的烦恼篇1烦恼就像是一根丝线,当我们陷入烦恼的时候,这根绳索总能将我们捆的紧紧的。

而我们若要将这根丝线斩断,我们只有两个方法,一个需要别人的帮忙;一个则是我们自己动手。

我最近就有一个烦恼,这个烦恼困了我好几天了,但我一直都找不到办法将烦恼从我的脑海里祛除。

于是,我找到了我的朋友,将我内心里的烦恼一一说与她听。

我觉得最近的自己做什么事情都很不顺,上课的时候被老师点名批评,放学后又与同学发生了冲突,回家后,爸爸妈妈也对我没有一个好心情……我讲这些事情一股脑的说了出来,希望朋友能给我一些建议,或者说开导我。

而我的朋友,也不负众望的找到了我烦恼的根源——我自己。

朋友说,我上课被老师点名批评的原因是什么?因为我上课发呆,走神。

我与同学发生冲突的原因是什么?因为我撞了同学,虽然当时是我的心情不好,可却连一句对不起都不说,就算是我不小心而为,但是这件事情本身就是我不对。

至于我的爸爸妈妈没有好心情,则是因为我这一次的考试没有考好。

经过朋友这么一番分析,最终让我烦恼的源头轻而易举的就出来。

因为我这次的考试没有考好,所有导致了我上课心不在焉,也导致了我的情绪低落,更导致了家里爸妈对我失望。

有时候,看似困恼着我们的问题很多,如若要深纠起来,源头只有一个。

我的烦恼被揪出来了,因为这次的考试我没有考好。

那么接下来针对这件事情,我要做的就是将烦恼去掉,努力的在下次考试的时候,争取考出一个好成绩,这样我的这些烦恼也就不复存在了。

初一作文我的烦恼篇2随着年龄的增长和时光的流逝。

我的快乐被匆匆的时光带走了,我的烦恼也由年龄的增长逐渐多了起来。

每天回到家,我不想与爸爸交流,但他总故意挑起我的毛病来教育我。

要知道,我也不小了,我也有自尊心啊!我多么希望他能够夸我两句啊!但总不能如愿以偿。

和朋友之间,她们又总认为看不透我,说我不管在哪里都会有很要好的朋友,说我肯定是装的。

虽然我表面上不以为然,但我心里却十分难受。

初一我的烦恼600字优秀作文10篇

初一我的烦恼600字优秀作文10篇

初一我的烦恼600字优秀作文10篇初一我的烦恼600字优秀作文(篇1)每个人都有自己的烦恼,可是我的烦恼是课业负担太重了!每天从早晨6点半就来到学校,有的同学还没吃饭就来了。

还以为这已经很早了,可是老师已在教室等着了,我们连书包都没放好,老师早已拿起粉笔在黑板上讲起课,一讲就是一两个钟头。

好不容易下课了,可是另一个老师早在门外等着,这个老师刚一出去,另一个老师就进来,很少有课间休息。

我们好不容易盼到中午休息时间(只有1个小时,不能回家),谁知刚吃完饭,老师又来了,让我们背课文、背概念,恨不得把我们全都变成一个个计算机,一股脑把所有知识全都输进去。

下午放学铃响了,可老师才不舍得下课呢。

要加课、加课,加到晚上6点半才放学,每天都这样,还留了一大堆作业,写到晚上10点都写不完。

唉,每天学习十三四个钟头,我真坚持不住了!眼看一天天变瘦,谁叫我们是毕业班的呢!这还不算呢!老师还不断给我们买考卷、印考卷,一会儿是黄冈密卷,一会儿是海淀考卷,还有各县市的毕业模拟考卷。

要是我们做的一页页试卷摞放在一起,得有一尺厚呢!自然课老师每天还给我们印3页有问题和答案的试卷,字比蚂蚁还要小,要我们必须背下来。

唉!那么多,我们怎么能背下来呢?还是得硬着头皮背。

唉!谁叫我们是毕业班的呢!此外,老师还剥夺了我们上副课的权利,除了微机外,音乐躲一边,美术靠边站,体育就更别想了。

周六虽说是假日,可我们还得加半天课。

唉!谁叫我们是毕业班的呢!在此,我真想发自内心对老师说:虽然我们已经是六年级学生,但我们都还是孩子,我们都梦想有童年的天真快乐,我们梦想有童年的自由自在,太累了,请让我们重新做回孩子!初一我的烦恼600字优秀作文(篇2)时间在飞速地流逝,看着手表上的指针一圈圈地转动着,随之发出的就是“嘀-嗒-嘀-嗒”小巧而又清脆的声响,台灯在整个幽暗的房间里发出微弱的光,但照在我的课桌上却是异常的明亮。

11:00,11:30……我仍在埋头苦干,手在飞速地运转着,在作业上飞舞。

初一我的烦恼作文

初一我的烦恼作文

初一我的烦恼作文初一我的烦恼作文(精选46篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是店铺为大家收集的初一我的烦恼作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一我的烦恼作文篇1人人都有烦恼,我也一样有烦恼,而且有一大堆,三天三夜也讲不完!我妈妈那可是唠叨闻名,活脱脱的一台超高效复读机:按时播放,从来就没有误点的时候,而且绝对是名牌。

晚饭后,我坐在沙发前,准备看科教频道,增长课外知识,刚一打开电视,就好像把妈妈的播音系统打开了一样:“作业写好了吗?”“没有?那你还不赶快写!快去!”我刚坐下没几分钟,“复读机”又开始复读了,声音满屋子蹦跳:“写好了没啊?什么怎么还没写好,都那么长时间了怎么还没写好?赶快去写啊……”“复读机”会持续到我写完作业为止,看看时间,我的妈呀!整整一小时二十一分三十秒,我想要是普通复读机,早就烫熟了,I服了YOU!早上我刚起床,“复读机”就开始播放了:“路上要小心,课要好好上,听见没有啊?啊?真是越大越不让人省心,放学了就早点回家,路上别和同学玩!听见没有啊?”我飞快地冲出家门,霎时间,整个世界清净了许多!啊,世界和平了!至于说为什么叫高效复读机,你想啊,这么一大段台词,比相声的难度可大多了,不高效不名牌,能行吗?哎~~我的亲娘唉!你怎么那么啰嗦啊!我头都给你讲大了,少说两句行吗?烦恼啊,烦恼,你怎么那么令人头疼啊!初一我的烦恼作文篇2每个人都有属于自己的烦恼,当然我也不例外。

我求救似的呼喊着:神啊!请告诉我怎样才可以使一个人满意;请教教我的母亲怎样做到知道满足。

为了“满足”二字我绞尽脑汁,为了“让妈妈满意”这一句话我已经改变了太多太多,可我所做的一切都没有用——当我做好一件事时只能得到“可做一件人事”这一句话,我不知道这是在夸我还是在骂我,总之心里听着就是不舒服,我很想和妈妈面对面的好好聊聊,可我不敢,因为“脸多事多”这句话经常在我耳边徘徊,有时我真的想到活着好累。

我的烦恼七年级作文(通用44篇)

我的烦恼七年级作文(通用44篇)

我的烦恼七年级作文(通用44篇)我的烦恼七年级作文(通用44篇)在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的我的烦恼七年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的烦恼七年级作文篇1人人都有烦恼,我也不例外。

自从进入青春期后,我的脾气便喜怒无常。

会为一点小事而斤斤计较导致小小的拌嘴演变成“战争”;会为别人一句小小的夸赞骄傲的把头仰得老高;会因为小小的委屈与悲伤而食不下咽,寝不安席。

最近我似乎特别爱和父母吵架。

放假应该是开心的事,但我却不知为何老爱与家人对着干。

那天,我回到家,放下书包,与妈妈出门散步,路上,她突然问我:“下个星期月考是不是?你该复习的都复习过了吗?”我不以为然地说:“以前你不也没见我复习过一次,考得不也挺好的吗?再说了,我就是复习了也不一定记得住。

”“你那是小学,初中可不比小学,听听重点就行,初中是你要掌握各种习题的类型才可有好成绩。

”妈妈严肃地说道,“好成绩不是玩出来的,你们班那么多学习好的,要向他们学习才行。

”“你老是拿我和别人比,让别人当你孩子啊!”我不知为什么心里有一股无名的怒火。

“我还不是为你好,以后我们老了谁养你?学习不好的话哪个公司招你?”妈妈柔声相劝,“你一个女孩子能去干苦活?你吃得下那份苦?不求你长大有能力养我们,你也要让自己过得好啊,在这么下去,让我怎么放心。

”我听了这话却不领情:“我能活着就够了,死了也不让你管!”我疯狂的扔下手里妈妈给我买的零食,跑回了家。

那天之后,妈妈生病了,去医院打点滴。

在经过一夜的反思后,我也明白自己错了,想过道歉,但没有勇气,直到我离开家上学时,也没能说出口,而每个星期回到家,也总停不下“战火”。

我与一个烦恼:总是对自己最亲近的人发脾气。

我也有一个愿望:改掉这个坏习惯,为自己的任性,对父母说声抱歉。

我的烦恼七年级作文篇2我的烦恼有很多,比如:经常丢本子、早晨起不来、做事太粗心,其中最让我头痛的烦恼是我家有个“女警官”,她整天盯着我做作业、读书,烦都烦死了。

初一我的烦恼作文8篇

初一我的烦恼作文8篇

初一我的烦恼作文8篇初一我的烦恼作文8篇初一我的烦恼作文篇1在嘈杂的人声中、在摇摆的身影中、在挥舞的手臂里,我心底的泪水早已泛滥成灾。

“哇!我长高啦!我比程玉高出一个头了。

太好了,我终于可以不坐第一排了!”这时,我感觉到有人推了我一下,原来是妈妈叫我起床。

唉,原来又是一场梦。

个子还是没长高,我们班的大个子程玉还是高出我一个头。

个子小是我最大的烦恼,它已经伴我度过了十个春秋。

永远无法忘记那一天,老师来上课,看到黑板全是字,脸立刻由晴转阴。

勃然大怒道:“今天的值日生是谁?赶快上来擦黑板。

”教室里鸦雀无声。

我突然记起今天是我值日,我迅速的跑了上去,拿起黑板擦以最快的速度消灭了黑板下面的“白色军团。

”上面的可就没那么容易了,于是我踮起脚尖,紧握黑板擦,伸长了手臂,跳了又跳,使劲地擦,那些字好像跟我作对似的,纹丝不动,急得我满头大汗。

老师温和地说:“下去吧!”叫程玉上来擦黑板,他轻而易举的就擦干净了。

我心想:为什么我的个子这么矮,难道是我体内的“长高因子”还没睡醒吗?这个事件一直让我觉得背后很多双眼睛看着我,看着蹦起来也无法擦完黑板的我。

每次运动会时,我做梦都想参加跑步比赛。

可由于个子矮,每次老师都不选我,我无比的失望,自尊心像被锤子一次次敲打一样。

在嘈杂的人声中、在摇摆的身影中、在挥舞的手臂里,我心底的泪水早已泛滥成灾。

我连做梦都想长高。

我问父母、问师长、问山川,问大地,但没有什么神丹妙药,让我一夜长高。

多少次挫折,多少次思索,面对个子矮,我不在烦恼。

初一我的烦恼作文篇2“拿来!”老师瞪着我说。

看来这次老师真生气了。

见我没有拿出书的意思,他又催了一遍:“听见没有?把书拿出来!”我无奈地从书桌里拿出《红楼梦》,不情愿地递给老师。

老师接过书,扔下一句话:“下课后,来我办公室一趟。

”下课了,我怀着忐忑的心情走向办公室,心想:这次又要挨批了。

老师曾在班会上再三强调不准在学习时间看课外书,我们当时问:“名著也不能看吗?”老师说:“名著也不行,学习时间只能看课本或做作业。

我的烦恼初一优秀作文(通用6篇)

我的烦恼初一优秀作文(通用6篇)

我的烦恼初一优秀作文(通用6篇)我的烦恼初一优秀作文篇121世纪,是一个科技迅猛发展的时代。

科技成就如同“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

互联网的发展日新月异,如同雨后春笋,给我们的生活带来了极大的便捷。

以前购买衣物要出门挑选试穿讲价,费时费力;现在上淘宝网购,只要动动手指,足不出户,省时省力,还能享受送货上门的贴心服务。

前段时间,我们家也体验了一回网络购物,只是个中滋味,一言难尽啊!那次,我家乔迁新居,依老家风俗,家里每个人都要买新衣服和新鞋子。

我们一家人已经去逛过实体店,也已经买到了一部分新衣服,只剩妈妈的上衣和爸爸的鞋子没挑到心仪的。

爸妈决定网购试试看,一登录,惊喜地发现淘宝上的款式比实体店的多得多。

他们看得眼花缭乱。

“哎!这衣服款式好看,好评还这么多!”“这鞋子还不错!还挺便宜。

”“这件比刚才那件更好!”“看销量那么大!再不买就没货啦!”爸爸妈妈讨论得不亦乐乎。

经过一番筛选比对,他们各自对心仪的款式下了订单,就等着商家发货了。

一天中午,快递小哥把货送到了。

爸妈迫不及待地拆开包裹。

各自穿上衣服和鞋子以后,他们却大失所望。

妈妈穿上衣服显得有些老气臃肿。

妈妈唉声叹气:“本来觉得挺好看的。

淘宝上的买家秀,穿上这件衣服的个个美若天仙。

看来我还是老了,别人穿着好看而我穿着却不一定好看。

”爸爸穿上新鞋后,左看看右看看,说:“还行,就是鞋底有点硬,凑合吧。

”爸爸试穿了一天,傍晚时回家,刚脱掉鞋,客厅里脚气熏天。

我们都捂着鼻子说:“好臭啊!这双鞋不透气呀!”爸爸长叹了一声:“看来这上网购物,便捷与烦恼都有啊!难怪有人说‘针无两头尖,蔗无两头甜’哪!”其实这世上哪有什么东西是完美的呢?网络就是一把双刃剑,能给我们带来便捷,自然也会给我们带来烦恼,就像老子所说:“祸兮福所倚,福兮祸所伏”。

我的烦恼初一优秀作文篇2我不仅是一名体育好的体育委员和热心的中队长,而且成绩不错,平时也可以算得上老师的助手,然而就因为这些,常常给我带来许多烦恼,这些烦恼事总是层出不穷,令人常常变得烦心和焦躁,且听我慢慢地细细道来吧!我们最近在复习,同桌合做同一张考卷。

初一语文作文我的烦恼五篇

初一语文作文我的烦恼五篇

初一语文作文我的烦恼五篇初一语文作文我的烦恼初一语文作文我的烦恼1今天。

我问了许多人:“你的成长快乐吗?”大局部人都说:“当然快乐!”便向我陈诉着他们成长中快乐的事。

而我呢,也觉得成长是很快乐的,但是有时成长的过程中也有烦恼,也有让人心烦的事情。

我回忆起小时候呀呀学语,那时可以无拘无束,得意的动作让人哄堂大笑,而如今,随着岁月的流逝,我渐渐的长大了,从小时候不懂事的幼儿,变成有了重担的少儿。

每天,面对着各种各样学习,生活的压力,再也不能像幼儿时那样无拘无束,什么事情都由大人替你做,长大了,重担也打了,前面辉煌的路程都要由自己去打拼,去奋斗。

在学习上,我处处都遇到烦恼。

每天下午放学,拖着学习的压力走回家,放下书包,屁股还没坐稳,就听家人的喊声:“快,去做作业!”无奈,我只好又开场开工了。

一个作业,两个作业······终于把作业做完了。

“终于可以痛痛快快地玩一场了。

”我心里暗自快乐。

我跑到妈妈那儿,说:“妈妈,我完成作业了,下楼打羽毛球去。

”妈妈却说:“不行,复习数学。

”妈妈地这句话好似晴天霹雳,霹掉了我的美梦。

我耷拉着脑袋会了房间,心想:长大为什么有这么多重担呢?为什么不能像幼儿时那样发出自己最开心的欢笑声呢?我的成长有喜有忧,我觉得:假如成长没有烦恼,就无所谓五彩缤纷;假如成长中缺少烦恼和欢乐,生活就如同一汪清水,虽然清澈却无鱼。

那么,大家就微笑着面对生活,让生活充满欢笑,充满烦恼的点缀,这才是真正的生活。

初一语文作文我的烦恼2回想起小时候,那天真无邪,无忧无虑的日子真是快乐啊。

长大了,就多了许多的烦恼了!我们的心如一张纸从整洁无暇到铺满墨迹。

上面写满了酸甜苦辣,痕迹越多,烦恼在其中所占的比例也就越大。

随着年龄的增长,我们所见所闻的越来越多,开场学着三思而后行,同时也开场变得懦弱。

我想有人应该尝试过把那张纸恢复到最初的洁白,可结果肯定适得其反。

我的烦恼七年级作文600字13篇

我的烦恼七年级作文600字13篇

我的烦恼七年级作文600字13篇我的烦恼七班级作文600字1“人生自古谁无恨”这句话不知是谁人所创, 但这天我要将它改编——“人生自古谁无愁”。

但区区一个愁字又怎能将我们的烦恼全给概括?作为学生的我们, 所烦恼的事实在太多;作业太多, 我烦, 被老师批评, 我恼, 考试成绩不理想……都让我感到烦恼, 但烦又有什么用呢, 作业还是要写, 考试还得考, 被批评了。

都还是要理解现实的残酷。

回到家乃, 以为能够依偎在父母怀里撒撒娇, 可父母呢, 一把把你推开, 郑重的告诉你:“你已经长大了!”然后就开始许文你一天在学校的状况, 什么“上课有没有仔细听”“都会不会”一类的问题, 而你呢, 只是一遍一遍的重复着:“很好, 很听话。

”听到这敷衍的话, 当然父母并不这么认为, 而是很欣慰的笑着点点头。

这种事就像放电影一般每一天重复上演。

老师布置的作业不会, 咬着笔杆, 扶着头, 眼睛直勾勾的.望着题目, 脑子里似乎有一个大罗盘“唰唰”的旋转思考着, 有时为一道题可费上n长时间, 那时, 我真烦, 烦这道题怎样这么难, 更烦自我上课怎样没有好好听懂?!放学回到家, 多想看会儿电视, 但那只是期望, 现实总是不如人意。

只能极不情愿的背着书包“伏案工作”啊!手都写木了, 但也不停歇, 想着还有那么多作业, 实在让我无法停歇休息啊!再看看窗外, 天已全黑了, 而我还书桌上拼命写。

那盏台灯也显得格外的亮。

打个哈欠, 困死了, 但作文还有一大古堆, 只能伸个懒腰, 然后苦幽自我一默:“继续拼命干吧!”又之后沙沙的在纸上写着, 心里真烦, 作业杂这么多, 老师也够黑的。

!在此, 鼓舞一下全体同学, 大家交友, 把烦恼通通干掉!我的烦恼七班级作文600字2时光一天一天流逝, 烦恼一天一天增加, 上了小学二班级以后, 又在我小小的脑海里增添了一个令人头疼的烦恼……那时, 每当写作业时, 我总是默默在心里告诉自我:必须要把字写好, 得到老师的表扬。

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初中语文新课程标准教材
语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校:
年级:
任课教师:
语文教案 / 初中语文 / 七年级语文教案
编订:XX文讯教育机构
作文:我的烦恼
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于初中七年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。

本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

我的烦恼
达县景市初中2011级1班汪磊
每当有人在我面前叙说烦恼时,我就有一种庆幸,也有一种渴望,因为我从来没有尝过烦恼的滋味。

可是这几天我总是感觉不自在,老想着那件事。

那天晚上,我向往常一样到食堂去吃饭。

就在这儿,我遇见了一件极不顺心的事儿。

我打完饭准备到菜窗口去打菜,便选择了一条人数较少的队伍排队。

我刚站在那儿,后面随即来了两个漂亮女生,大概是八年级的吧。

她们一到这儿便叽叽喳喳地说过不停,实在太吵啦,我不得不转过身去,对她们说:“你们能小声儿吗?太吵了!”只见她们不屑地看了我一眼,嘀咕了一句。

快到窗口的时候,我突然觉得脖子里有什么凉飕飕的东西,我好奇地摸了一下。

咦?这是什么?饭粒!我顿时火冒三丈,猛一转头,却见她们正在往外挑饭粒,而且弄得满地都是,就怒吼道:“你们到底要干什么?”只见她们圆睁双眼,对我虎视眈眈,仿佛要一口把我呑
掉。

我愤怒又无可奈何地转过身去,随即传来了讽刺的话来:“你算老几?小不点儿!哎呀!你的头发弄到我碗里了,真脏!你怎么不拿镜子照照?哈哈……”
我知道她们是对我说的,我的心很沉重,我已经无力再回击了。

狠毒的话越来越多,我沉重的脚步向窗口移去,我真的很想冲出这个队伍,头也不回地走掉。

可是我怎么啦?居然没有挪动步子。

这样一步一步地走向窗口直到打完菜。

我突然有一种冲动的感觉,我不想闹出更大的动静,就使劲地遏住自己,头也不回地走了。

可是,我的心情却久久不能平静,我在不停地问自己:“人真的可以以貌取人吗?以人的面貌就能看出人的善恶?漂亮的就全是美的吗?丑的就全是恶的吗……”
我再也无心吃饭,我真的好想大哭一场,彻彻底底地哭一场。

可是,我却流不出泪来……
也许,那天本是我的不对,我不该一开始就大声地对她们怒吼,而是和颜悦色地相劝,就不会有后面的事发生了。

可是,我也明白了一个道理:人不能被眼前的漂亮所蒙蔽,而要从内心去分辨美与丑。

如果每个人都懂得了这一点,也许人们就一些烦恼了。

成长的烦恼
榄核中学初一(9)班黄文礼
成长的烦恼相信每个人都有,就拿我来说吧,我成长的烦恼可是数不胜数啊,今天我就
说几件令我烦恼的事给你们听吧!
令我最烦恼的诗我脸上的青春痘,在我这个年纪的人都很爱美,但偏偏我那英俊的脸上出现了一颗颗青春痘,我怎么都搞它不掉,一颗掉了,另一颗又生出来,而且越来越多,妈妈说我热气,炸的东西都不能吃,我最喜欢的臭豆腐,也没得吃了。

不过,为了我那英俊的脸,还是要——忍啊!
除了青春痘,还有令我更烦恼的事情。

自从我上了初中后。

我的压力越来越大了,作业又多,而且老师可不是一般的凶,家里还又妈妈在施压,妈妈总是对我说:“考试你一定要全班第一啊!”唉,真惨,她总是以为我是最厉害的,但又不能不答应。

还有,初中是很多课程的,什么地理啊、历史啊等等,头脑都乱了,后面还有妈妈在施压呢!而且我每天放学后还要听写十个英语单词,真够呛的!我那还不到两岁的弟弟又要我帮忙照顾,家里的两间铺子还要我看••••••
虽然这些烦恼都让我十分辛苦,但我也喜欢,因为有了这些烦恼,就表示我长大了,有了一份责任感,做一个真正的男子汉。

送礼物的烦恼
榄核中学初一(9)班陈煦瑜
自从我懂事以来,我就觉得做老师是一种很辛苦的职业,他们为了我们比妈妈还辛苦,我
总想瞅个机会表达我对老师那特殊的情感。

读六年级的时候, 我曾经为“教师节”而烦恼,你知道为什么吗?让我告诉你吧!
那年的9月10日,我早早起来刷牙洗脸,准备一切东西去上学,心里还想着今天的“教师节”,我该送什么礼物给我亲爱的老师呢?几天前看到班级里就有同学买礼物、送卡片……而我到现在不知送什么?真烦恼。

微风轻轻吹过,一阵阵的香味忽然从阳台上散发出,啊,我有一个主意了。

回到课室,我立刻放下书包,把花拿出来,向老师的办公室飞快地跑去,我本来想把那些鲜花直接送给老师的,但我又想把惊喜送给老师。

于是,我就轻手轻脚地走到老师的办公桌前,把一束鲜花插在笔筒上。

我还看见老师的办公桌上摆着一个小台历,一本语文书和批改过的作业本,在书上放着一副眼镜;桌上还摆着一个笔筒、一瓶墨水和一枝钢笔。

看着作业本,我想老师已经上年纪,还要为学生们而操心,批改作业一直到深夜,休息的时间也被占据了,我仿佛看到老师额头上的皱纹不断爬出来,我想以后不要给老师增添麻烦,而应该给老师带来无穷欢乐。

这时,老师走进办公室,看到我拿着一束鲜花,笔筒上也插着同样的鲜花,老师明白了一切。

“祝老师节日快乐!”“谢谢你!”我看到老师笑得像盛开的鲜花那样灿烂,我拿着另一束鲜花向数学老师跑去。

烦恼解决了,我心里的感觉是美滋滋的。

长大的烦恼
良井中学七年级1班叶小达
在成长的过程中,烦恼与喜悦是必不可少的;有些人为自己的长大而高兴,有些人为自己的长大而苦恼。

而我,是为自己长大而苦恼的那类人。

“长大真好啊!不必受父母的约束,爱干什么就干什么;以前小的时候要去哪里玩必须经过父母的同意并且得由他们带着我们去,现在不同,要去哪里只要跟父母说一声‘我出去了’就行。

”这是我们村跟我差不多大的同龄孩子在交心时经常讨论的问题之一。

我虽然在旁听着,但我却一言不发——因为我跟他们的思想根本就不一致。

我只是默默思着这个问题:长大真的好吗?
我个人认为:长大并不好!
二、三年级的时候,我常常盼想着长大,甚至有时候会有这样的幻想:今晚好好睡上一觉,第二天就变成一个大人了!我着了魔似的盼望着。

五、六年级的时候,我有点后悔长大了,那时日思夜想地希望自己停留在那个年龄,永远永远停留。

现在已到了上初中的年龄了,我真后悔当初日月思盼着长大,也后悔人为什么会长大。

回首以前,是多么好的事啊。

为什么讨厌长大啊?
小时候,经常一群小孩子在玩,即使中间某人是外省的或是有什么缺陷的,他都不会受到欺负,同龄的孩子会一如既往地用一颗最天真、最真诚的欣和他相交;并且,小孩子的思想是稚嫩的,心,是纯洁,即使他是外地的或是有什么缺陷的,别人对他的看法,他是不会怎么深思熟虑,也不会怎么在意的,况且,同龄的小孩子是以一颗真诚的心与他玩、相处。

随着人渐渐地长大,思想也渐渐地成熟,对于别人对自己讲的话会深思,也会在意的。

有人认为,对以讽刺自己、嘲笑自己的话当作耳边风左耳听右耳出就行了。

或许,一遍可以当它没到,两遍可以沉默,三遍可以忍耐。

但如果无休止地听到,你仍可以忍受,那你不是人便是仙了。

一声问候,一声笑,都有可能存有敌意,笑里藏刀。

成长与长大,真的好吗?
点评:童年的快乐与青少年的烦恼进行对比,让读者能深切感受到“我”成长的烦恼,实是一篇佳作。

指导老师:杨秀丽
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution。

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