一年级【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练及答案含解析

【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练及答案含解析一、一年级语文下册阅读理解练习1.读一读,做一做。

从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,乌窝里只有一只喜鹊。

树很孤单,喜鹊也很孤单。

后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个乌窝里都有喜鹊。

树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。

天一黑,他们又( )地一起飞回窝里.( )地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

(1)将下面的词恰当地填在下面的横线上。

天一黑,他们又________地一起飞回窝里,________地睡觉了。

(填序弓)①安安静静②叽叽喳喳(2)树和喜鹊为什么很孤单?在文中找出来。

(3)树和喜鹊后来为什么很快乐? ________(填序号)①因为树林里很热闹。

②因为树和喜鹊都有了邻居,他们相处得很友好,所以很快乐。

【答案】(1)②;①(2)这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。

(3)②【解析】2.阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。

世界多美呀母鸡蹲(dūn)着孵(fū)小鸡,一蹲蹲了许多天。

蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒了,看见四周黄乎乎的。

小鸡想:整个世界都是黄色的呀!小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。

它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。

它看见天空蓝湛(zhàn)湛的,树木绿茵茵的,小河是碧澄(chénɡ)澄的。

原来世界(shìjiè)这么美丽呀!小鸡可高兴了。

它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。

它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。

叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的。

(1)全文共________段,写出文中表示颜色的词________。

(2)照样子从文中找出词语。

黄乎乎、________、________、________(3)小鸡是怎样诞生的?【答案】(1)4;黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄(2)蓝湛湛;绿茵茵;碧澄澄(3)小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。

它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。

【解析】3.阅读下文,回答问题。

花和小草小花,小花,你有伙伴吗?小花挨着小草。

小草,小草,你有好朋友吗?小草偎着小花。

小花和小草,在风雨中手牵手,从春到夏。

香飘大地,绿满天涯。

(1)小花的伙伴是________,小草的好朋友是________。

(2)小花和小草还会交哪些好朋友?【答案】(1)小草;小花(2)太阳、白云。

【解析】4.读短文,完成练习。

两只小鸟雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。

飞禽走兽都在寻找避雨的地方。

有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。

蘑菇伞摇晃晃地支撑着。

一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!”另一只小鸟说:“我的右边淋湿了,你往左边靠一靠!”你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。

挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,不知说什么好!雨,仍在哗哗哗地下着……(1)这篇短文共有________个自然段。

(2)在文中找出下列词语的近义词或反义词。

①近义词:争——________②反义词:左——________(3)那把蘑菇伞为什么会断掉?请你把文中相关的句子找出来,画上“________”。

(4)如果你是其中一只小鸟,你会怎样做?【答案】(1)7(2)吵;右(3)蘑菇伞摇晃晃地支撑着。

你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。

挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……(4)略【解析】5.阅读短文,回答问题。

树医生一棵老树生了病,有些叶子黄了。

一个医生飞来,落在树上。

他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。

他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。

吃完虫子,张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

(1)这篇短文共有________个自然段。

第二自然段共有________句话。

(2)根据短文内容填写动词。

________舌头 ________虫子 ________叶子(3)为什么说啄木鸟是医生呢?【答案】(1)四;四(2)伸;吃;长(3)因为啄木鸟吃树里的虫子。

【解析】6.阅读下文,回答问题。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。

天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

(1)从选文中找出下列词语的反义词。

白——________ 伤心——________(2)天一黑,喜鹊们()A. 飞出去了B. 飞回窝里(3)树为什么很快乐呢?()A. 因为喜鹊们给他们吃的。

B. 因为喜鹊们飞来飞去,使树林里变得热闹了。

【答案】(1)黑;快乐(2)B(3)B【解析】7.阅读理解。

太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞(zàn)美彩虹美丽。

彩虹听见了,就骄做起来,说自己比太阳还美丽。

太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你”。

彩虹不相信,反而更加骄做了。

太阳摇(yáo)摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消(xiāo)失了。

(1)短文共有________个自然段,第一自然段有________句话。

(2)文中画横线的句子里“你”指的是(),“我”指的是()(填序号)A.太阳B.云C.彩虹D.雨(3)彩虹不见了,是因为()(填序号)A. 彩虹到别的地方去了。

B. 人们都赞美彩虹。

C. 太阳躲进云里去了。

(4)你想对文中的彩虹说些什么?【答案】(1)三;两(2)C;A(3)C(4)什么时候都不要骄傲,你的美丽是因为有了太阳的照射。

没有太阳就没有你。

【解析】8.阅读短文,完成练习。

妈妈的礼物我有一个布娃娃,课漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。

娃娃有一对黑宝石一样的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。

娃娃头戴太阳帽,身上着一条红色的裙子,真可爱!我爱我的布娃娃,我也爱妈妈!(1)这段话有________句。

(2)找出写娃娃长相的句子。

(3)找出写娃娃穿着的句子。

(4)布娃娃是我________时________(谁)送给我的礼物,所以我爱________,也爱________。

【答案】(1)5(2)娃娃有一对黑宝石一样的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。

(3)娃娃头戴太阳帽,身上着一条红色的裙子,真可爱!(4)过生日;妈妈;布娃娃;妈妈【解析】9.阅读短文,完成练习。

五月四日是小兔的生日,许多小动物都前来向它祝贺。

小山羊送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼。

大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。

(1)这篇短文共有________一个自然段。

第二自然段有________句话,用“/”标出来。

(2)小兔的生日是________月________日。

(3)来祝贺小兔生日快乐的有________、________、________、________和________。

(4)找出大家祝小兔生日快乐的句子。

(5)请把小动物和它们送的生日礼物用线连起来。

小猴________ 牛奶小牛________ 桃子小猫________ 鸡蛋小山羊________ 鱼母鸡________ 青草【答案】(1)2;2(2)五;四(3)小山羊;小牛;小猴;母鸡;小猫(4)大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。

(5)桃子;牛奶;鱼;青草;鸡蛋【解析】10.阅读下文,回答问题深秋了,树叶渐渐地黄了,一阵秋风吹来,片片黄叶从树上慢悠悠地飘落下来,就像许多黄蝴蝶从树上飞下。

我捡起几片落叶,小心地夹在书本里。

我知道这是秋姑姑留下的影子。

(1)短文共有________句话。

(2)填上合适的量词。

一________秋风一________黄叶一________书一________蝴蝶(3)树叶是在什么时候变黄的?树叶是在________变黄的。

(4)黄叶从树上落下来像什么?黄叶从树上落下来像________。

(5)“我”把什么东西小心地夹在书本里?“我”把________小心地夹在书本里。

【答案】(1)3(2)阵;片;本;只(3)秋天(4)黄蝴蝶(5)落叶【解析】11.阅读下文,回答问题。

晨对暮,雪对霜。

和风对________,朝霞对________。

桃对李,柳对杨。

莺歌对________,鸟语对________。

(1)背一背,填一填。

(填序号)①花香②细雨③夕阳④燕舞晨对暮,雪对霜。

和风对________,朝霞对________。

桃对李,柳对杨。

莺歌对________,鸟语对________。

(2)请你试着对一对。

天对________,雨对________。

大陆对长空。

红对________,有对________。

布谷对提壶。

【答案】(1)②;③;④;①(2)地;风;白;无【解析】12.阅读下文,回答问题鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭,大家都要赶走他。

丑小鸭想:“我还是到广大的世界里去,自己学会生活的本领吧!”丑小鸭来到小溪边,一会儿捉虫吃,一会儿跑进水里捉小鱼吃,吃饱了,他就练习游泳,练习拍翅膀。

一年过去了,春天来了。

丑小鸭拍拍翅膀,啊!自己会飞了。

他飞到一个大湖里,低头看见清清的水里是一只天鹅。

(1)照样子,写词语。

例:又大又丑、________、________(2)用划线的词写一句话。

一会儿……一会儿……(3)短文有________自然段。

(4)丑小鸭自己学会了________。

(5)后来,丑小鸭变成了________。

从文中哪句话可以看出来?用横线画出来。

【答案】(1)一五一十;人来人往(2)弟弟一会儿问一下,一会儿唱歌。

(3)3(4)游泳和飞(5)天鹅;他飞到一个大湖里,低头看见清清的水里是一只天鹅。

【解析】13.读课文片段,答题。

画了个金黄的太阳,送给秋天。

果园里,果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。

(1)这段话共有________句。

(2)文中哪句话写果子成熟了?请找出来。

(3)落叶邀请小伙伴来做什么? ________(填序号)①做游戏。

②尝尝香甜的水果。

【答案】(1)三(2)果园里,果子熟了。

(3)②【解析】14.读一读,做一做。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

(1)照样子写词语。

笑嘻嘻 ________ ________游来游去 ________来________去 ________来________去(2)小鱼儿说了些什么?用文段中的话回答。

(3)从这段话中,可以看出小鱼儿在荷叶下生活得很________。

(4)看图想一想:荷叶是小朋友的什么。

小朋友说:“荷叶是我的________。

”小朋友笑得美滋滋的。

【答案】(1)乐呵呵;胖乎乎;飞;飞;走;走(2)荷叶是我的凉伞。

(3)快乐(4)太阳帽【解析】15.阅读下文,回答问题晏子见了楚王。

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一年级【部编语文】 一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)含解析

一年级【部编语文】 一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)含解析

【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)含解析一、一年级语文下册阅读理解练习1.读一读,做二做。

雨停了,天上有一座美丽的桥。

爸爸,你那把()花用的水壶呢?如果我(),着它,走到桥上,把水()下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水()田了,你高兴吗?(1)将下列词语填在文中的括号里。

(填序号)①浇②提③洒(2)天上这座美丽的桥是________。

(3)如果我把水洒下来,爸爸高兴吗?为什么?【答案】(1)①;②;③;①(2)彩虹(3)爸爸高兴,因为这样爸爸就用挑水浇田了。

【解析】2.读儿歌,完成练习。

春天到了春天到,春天到,花儿露出了笑脸(liǎn niǎn),小草伸长(cháng zhǎng)了腰。

春天到,春天到,燕子搭新窝,喜鹊喳喳叫。

(1)为划线字选择正确的读音。

笑脸________(liǎn niǎn)伸长________(cháng zhǎng)(2)“花儿露出了笑脸”指________。

(①花开了;②花笑了)“小草伸长了腰”指________。

(①小草刚睡醒;②小草长高了)(3)儿歌中的燕子,喜鹊在春天里忙着做什么呢?选一选。

(填序号)①搭新窝②喳喳叫在________,在________。

【答案】(1)liǎn;cháng(2)①;②(3)①;②【解析】3.读一读,完成练习。

快乐的夏天夏天是什么?顽皮的知了说:“夏天是我在树上欢快地歌唱。

"可爱的蜻蜒说:“夏天是我在空中自由地飞行。

"圆圆的荷叶说:“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。

”美丽的彩虹说:“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。

"我说:“夏天是我吃着冰激凌,套着游泳圈,尽情玩耍的季节。

"(1)根据短文内容连一连。

自由地________ 歌唱尽情地________ 飞行欢快地________ 玩耍(2)短文写到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹。

一年级【部编语文】一年级下册阅读理解题20套(带答案)及解析

一年级【部编语文】一年级下册阅读理解题20套(带答案)及解析

【部编语文】一年级下册阅读理解题20套(带答案)及解析一、一年级语文下册阅读理解练习1.读一读,做二做。

雨停了,天上有一座美丽的桥。

爸爸,你那把()花用的水壶呢?如果我(),着它,走到桥上,把水()下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水()田了,你高兴吗?(1)将下列词语填在文中的括号里。

(填序号)①浇②提③洒(2)天上这座美丽的桥是________。

(3)如果我把水洒下来,爸爸高兴吗?为什么?【答案】(1)①;②;③;①(2)彩虹(3)爸爸高兴,因为这样爸爸就用挑水浇田了。

【解析】2.读一读,写一写。

(9分)春天春天来了,大地都被上了新装。

小草绿绿的,桃花红红的,柳枝青青的,小溪亮亮的。

山林里可热闹了。

小鸟,又唱又跳;蜜蜂,忙着采蜜;蝴蝶,飞来飞去。

(1)这段话共有________句话。

请用横线在文中画出第3句话(2)找出文中描写颜色的词,用横线画出来。

(3)照样子写词语。

绿绿的:________ ________飞来飞去:________ ________【答案】(1)4。

山林里可热闹了。

(2)绿绿的;红红的;青青的(3)红红的;白白的;走来走去;跳来跳去【解析】3.阅读短文,完成练习。

夏夜静悄悄夏夜,月光照进了小院里。

在大树下,有一位老爷爷在乘凉。

离老人不远处,有一只小花猫。

过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。

房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画。

中间是一个池塘;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;远处,禾苗在风中点头;画旁还写了一首古诗:小荷才露尖尖角……(1)选下列字的正确读音。

睡着了________(zhe zháo)小荷才露尖尖角________(lù lòu)(2)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。

(3)孩子画的画中有池塘,还有________、________、________。

【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1.阅读理解(12分)老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。

狼非常凶猛(xiōnɡměnɡ),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。

熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhònɡ),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。

鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。

不管什么动物,都有它的弱(ruo)点,即使是凶猛的动物,也不例外。

(1)本文共有________段,标上序号。

(2)文中写了哪些动物?请把它们圈出来。

(3)根据短文填空。

老虎害怕________的粪便;狼害怕________和________,更怕腰部挨打;熊怕________被击中;鳄鱼最怕________。

所以不管什么动物,都有________。

(4)判断正误。

①只有凶猛的动物有弱点。

②动物都有弱点。

【答案】(1)5(2)老虎、小山雀、狼、熊、鳄鱼(3)小鸟;火;红色;鼻子;黄色;弱点(4)①错误;②正确【解析】2.阅读下文,回答问题正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。

唉,要是没有上课铃就好了。

不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!(1)选文共有________句话。

(2)“我们”正在玩________,上课铃声响了。

(3)你知道“快乐”的近义词吗?【答案】(1)3(2)跳房子(3)高兴【解析】3.阅读下文,回答问题我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。

到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。

这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

(1)读语段,找出合适的词填在横线上。

【15篇】新版部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

【15篇】新版部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

【15篇】新版部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.我会读,我会做。

月夜美人月光迷人地撒在山坡上,动物和植物们都睡着啦!一只值夜班的猫头鹰在山林中。

突然,它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。

猫头鹰飞到昙花的旁边,好奇地说:“小昙花,原来你是在晚上开的呀!”昙花有点不好意思地说:“是呀!我的祖先生活在干旱的墨西哥,为了保护身体中的水分不会被蒸发掉,这才养成了半夜开花的习惯。

”从此,昙花半夜开花的秘密在树林中传开了,大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦!(1)昙花在________开花。

(横线上填时间)(2)昙花是________色的,你还知道什么花的颜色?________花是________色________花是________色________花是________色(3)想一想,昙花为什么在半夜开放?[方法提示:仔细读短文的第5句话]【答案】(1)半夜(2)白;桃;红;菊;黄;荷;粉(3)为了保护身体中的水分不会被蒸发掉。

【解析】2.阅读下文,回答问题小乌鸦爱妈妈经过妈妈的精心哺育,小乌鸦渐渐长大,它长成了一只又大又壮的乌鸦。

小乌鸦的妈妈渐渐老了,飞不动了,小乌鸦就天天飞出去给妈妈找吃的,不管是呼呼地刮着大风,还是哗哗地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。

它从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂它的妈妈。

妈妈吃饱了,它才自己吃。

小乌鸦多爱它的妈妈啊!(1)照样子,写词语。

例:一口一口、________、________、________(2)小乌鸦从东飞到西,又从南飞到北是为了________。

(3)你来夸夸小乌鸦吧。

【答案】(1)一个一个;一座一座;一条一条(2)找吃的,给妈妈吃(3)小乌鸦,你真是一个孝顺的孩子。

【解析】3.阅读下文,回答问题一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……踢毽子___跳绳___搭积木___当然还有看书___画画,听音乐___(1)照样子,写词语。

一年级【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)及解析

一年级【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)及解析

【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)及解析一、一年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题冬天来了,天空中下起了大雪,白茫茫的一片,整个森林都被大雪覆盖着。

一天,小羊和小猪要到城里去买菜,走着走着,“哎哟!”小羊重重地摔了一跤,小猪跟在后面,急忙去扶小羊,但他也差一点摔倒。

它们都生气地说:“都是这个雪害得!一直下个不停,把所有的路都盖住了,叫我们怎么走呀!”这时,小羊爬起来说:“别泄气,我有办法了!”说完小羊就用羊角当铲子,把雪铲开。

小猪见了,也忙用大鼻子来拱。

不一会儿,它们就开出了一条小路,可它们自己却累得満头大汗。

树上的小鸟们见了,就赶快飞去叫来许多动物朋友,大家一起干。

渐渐地,大家一起开出了一条放心路。

(1)这个故事发生的时间是()A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天(2)按照课文内容填空。

小羊用________当铲子,把雪铲开。

小猪见了,也忙用大鼻子来拱。

不一会,它们就开出了一条________。

(3)这条放心路是()开出来的。

A. 小羊B. 小猪C. 小鸟D. 许多小动物【答案】(1)D(2)羊角;小路(3)D【解析】2.阅读短文,回答问题。

春雨春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了……”(1)短文共有________个自然段。

(2)春天,一群小鸟在争论一个什么有趣的问题?请用横线把句子划出来。

(3)小白鸽认为春雨是________,小燕子认为春雨是________,麻雀认为春雨是________。

【答案】(1)4(2)春雨到底是什么颜色?(3)无色的;绿色的;红色的【解析】3.阅读理解。

太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞(zàn)美彩虹美丽。

【15篇】部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

【15篇】部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

【15篇】部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。

粽子是用青春的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中国有一颗红红的枣。

外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。

(1)根据短文内容,补充词语。

________的糯米 ________的枣又________又________(2)用短文中划线的词造句。

一…就……(3)将文中写粽子煮熟后的样子煮找出来。

(4)短文表达了“我”对________节的美好回忆和对________的怀念之情。

【答案】(1)白白;红红;黏;甜(2)早上,闹铃一响我就起床了。

(3)外婆掀开锅,煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。

(4)端午;外婆【解析】2.阅读下文,回答问题靠谁传送花粉春风吹到油菜花旁,轻轻地说:“油菜花,我给你传送花粉吧。

”油菜花说:“我放出香气,蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉的。

谢谢你!”春风吹到蚕豆花旁,轻轻地说:“蚕豆花,你的花瓣长得很深,蜜蜂们不会传送花粉,我来给你传送吧!”蚕豆花说:“谢谢你,我会自己传送花粉,请你给别的花传送吧!”春风吹到小麦花旁,轻轻地说:“小麦花,你没有香气,也不会自己传送花粉,我来给你传送吧!”小麦花说:“好,谢谢你!”春风边歌边舞,吹得小麦花东摇西摆,花粉到处飞扬,吹到别的小麦花上,让小麦结出粒来。

(1)短文共有________个自然段。

(2)春风要给________、________和________传送花粉,但是________、________拒绝了,于是春风只给________传送花粉。

(3)油菜花靠谁来传送花粉呢?【答案】(1)4(2)油菜花;蚕豆花;小麦花;油菜花;蚕豆花;小麦花(3)蜜蜂和蝴蝶。

【解析】3.阅读下文《文具的家》,回答问题贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

【15篇】新部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

【15篇】新部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题。

我爱家乡的小河我爱家乡的小河。

春天,桃红柳绿,杨柳如风;夏天,鱼儿在水中欢乐,荷叶像个大玉盘;秋天,金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河,河边的果园一派丰收的景象;冬天,家乡的小河变成了滑冰场,给大家带来了很多欢笑。

(1)这篇短文共有________个自然段。

(2)根据短文内容填空。

这篇短文写了家乡的________,夏天的小河里有________和________。

(3)第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、________。

(4)仿写句子我最棒。

①荷叶像个大玉盘。

②夏天,鱼儿在水中欢乐。

【答案】(1)2(2)小河;鱼儿;荷花(3)春;夏;秋;冬(4)①月牙儿像只船。

②小鸟们在枝头唱歌。

【解析】2.阅读下文,回答问题小青蛙说:“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上,_______放声歌唱。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下_______游来游去,捧起一朵朵_______水花。

(1)将下面三个词语填入文中横线上。

很美很美的笑嘻嘻地呱呱地小()青蛙蹲在荷叶上, ________ 放声歌唱。

小(鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下________游()来游去,捧(起一朵朵________ 水花。

(2)荷叶是小青蛙的________。

荷叶是小鱼儿的________。

(3)发挥想象,续写《荷叶圆圆》。

小蝴蝶说:“荷叶是我的________。

”小蝴蝶________。

小鸟说:“荷叶是我的________。

”小鸟________。

【答案】(1)呱呱地;笑嘻嘻地;很美很美的(2)歌台;凉伞(3)乐园;在荷叶上欢快地飞来飞去;休息场;飞累了站在荷叶上休息【解析】3.阅读下文,回答问题老办法不行了一只乌鸦口渴了,飞出树林要找水喝。

在村口它遇到了猴子,猴子告诉它村中的井里有水。

部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1.阅读短文,完成下列问题。

海上的风海上的风是花神,她一来就绽开万朵浪花......海上的风是琴师,她一来就奏出万种歌声......海上的风是大力士,她一来就送走万片渔帆......海上的风是狮子,她一吼就掀起波浪滔天......(1)这个小短文有句话。

说海上的风是、、、。

(2)海上的风一来就掀起绽开送走奏出。

(3)你还想让海上的风成为o【答案】(1)4;花神;琴师;大力士;狮子(2)波浪滔天;万朵浪花;万片渔帆;万种歌声(3)略【解析】2.阅读下文,回答问题有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。

他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。

他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。

(1)选文一共有个自然段,讲了下山的故事。

(2)仿写词语。

例:又大又多(ABAC式)、、(3)小猴子看见结得又大又多,就掰了一个;当他看见又大又红的时,就扔了去摘【答案】(1) 2;小猴子(2)越来越好;一五一十(3)玉米;桃子;玉米;桃子【解析】3.阅读下文,回答问题小河和大海一天,河水涨起来,小河变宽了。

小河暗暗高兴,觉得自己很了不起。

他得意地游到大海去,可是怎么也看不到岸边。

他说:“啊,我以为自己很大,原来海比我大得多!”大海听见了,笑着对他说:“是啊,我是比你大得多。

不过,要是没有无数河水流到我这里来,我也不会这么大呀!”小河听了,对大海更佩服了。

(1)本文共有个自然段。

(2)找出小河说的话和大海说的话。

(3)听了大海的话,小河为什么对大海更佩服了?(4)文中的小河和大海各有什么特点?你能用一两个词形容一下吗?【答案】(1)2(2)小河说:“啊,我以为自己很大,原来海比我大得多!”大海说:“是啊,我是比你大得多。

不过,要是没有无数河水流到我这里来,我也不会这么大呀!”(3)因为大海心胸宽广。

一年级【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)及解析

【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)及解析一、一年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题柳树春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。

小芳和小军一起到公园里去玩。

小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩了起来。

这时,小芳看见了急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。

我们要爱护它,不能损害它。

”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱摘花木了。

” (1)这篇短文有________节。

(2)本文写发生在________和________之间的事情。

(3)________折柳枝,________帮助他。

________惭愧地说:“________”。

【答案】(1)2(2)小芳;小军(3)小军;小芳;小军;以后我再也不乱摘花木了【解析】2.我会阅读下面的短文,按要求回答问题。

(10分)避暑(bìshǔ)小昆(kūn)虫们是怎样避暑的呢?夏天蜂窝里温度(wēndù)很高,小蜜蜂纷纷运(yùn)来河水,撒(sǎ)在巢(cháo)里,并扇动翅膀降(chìbǎngjiàng)温。

蚂蚁避暑的方法很巧妙(qiǎomiào),他们搬(bān)来沙粒和小土块,封(fēng)住洞口,防(fáng)止热(rè)气进洞。

红蜻蜓(Qīngtíng)尾巴朝着太阳,不让烈(liè)日晒(shài)到头部,以防中暑。

花蝴蝶(húdié)到了中午就合拢(long)翅膀,倒(dào)挂(guà)在树叶的背后避暑。

小昆虫们的避暑方法真有趣!(1)这篇短文一共有________个自然段,其中第二自然段有________句话。

(2)根据短文内容,连一连。

运来________ 太阳不会晒到头部朝着________ 翅膀洒在巢里合拢________ 洞口防止热气进洞封住________ 河水倒挂在树叶后面(3)短文里提到的小昆虫是:________、________、________、________。

一年级(部编语文)一年级下册阅读理解题20套(带答案)含解析

(部编语文)一年级下册阅读理解题20套(带答案)含解析一、一年级语文下册阅读理解练习1.阅读理解不知不觉,春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们,近了!近了!我仿佛已经感受到春天的气息,不光是我一个人,所有的植物、动物都感受到了。

“竹外桃花三两枝”,看!桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放,那红的像火、黄的似霞、白的如雪,真是繁(fán)花似锦(jǐn),闭上眼睛,一阵阵的馨(xīn)香迎面扑来,让人陶(táo)醉(zuì)。

细听,蜜蜂们已在辛勤地工作,嗡嗡地飞来飞去。

蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩(piān)起舞。

“春江水暖鸭先知”,小鸭子在水中快活地嬉(xī)戏,感受春的温暖,从南方飞回的燕子站在电线上休息,远远望去,仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦(yuè)耳的乐章,歌唱家——黄鹂小姐,在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。

“一年之计在于春”,这春天的日子多美好啊!(1)给下列加下划线的字选择正确的读音。

仿佛________(fú fó)竞相________(xiànɡ xiānɡ)开放头发________(fɑ fā)繁花似________(sì shì)锦(2)在文中找出一句比喻句和一句拟人句。

(3)结合上下文,说说“竞相开放”的意思。

(4)第二自然段都写了哪些景物?(5)第三自然段中的“小音符”和“五线谱”分别是指什么?【答案】(1)fú;xiānɡ;fɑ;sì(2)比喻句:南方飞回的燕子站在电线上休息,远远望去,仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦耳的乐章。

拟人句:蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。

(3)互相争着开放(4)桃花梨花迎春花蜜蜂蝴蝶(5)小燕子电线【解析】【分析】(1)本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对词语的积累。

仿佛(fú)、竞相(xiānɡ)开放、头发(fɑ )、繁花似(sì)锦。

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